友誼的作文錦集(10篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。

　　在路邊，可以看見(jiàn)我們共同的身影;在游樂(lè )場(chǎng)，可以看見(jiàn)我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我們的.嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

　　有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見(jiàn)了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

　　董鄭說(shuō)：“當然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到�！�

　　聽(tīng)完之后，我們投入到了找鑰匙中。

　　東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�

　　我接著(zhù)說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了�！�

　　東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有�！闭f(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

　　到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細地觀(guān)察每一件丟失物品。發(fā)現第一家沒(méi)有，董鄭很失望。

　　我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有�！�

　　董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。

　　我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門(mén)尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始了搜索。我們仔仔細細地觀(guān)察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見(jiàn)董鄭的鑰匙。

　　這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì )有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三�！�

　　董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。

　　我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙�！�

　　我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”

　　說(shuō)完，我們便開(kāi)心的去大壩。

友誼的作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小白兔要去拔蘿卜，小刺猬要去摘水果。他們倆來(lái)到小河邊，可是，小河上面唯一的一座橋被昨夜的暴風(fēng)雨沖垮了。

　　沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呢？他們倆急得團團轉。突然，長(cháng)頸鹿正邁著(zhù)輕盈的步子走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了他們愁眉不展的樣子，就問(wèn)：“你們有什么事呀？”小白兔忙上前說(shuō)：“長(cháng)頸鹿姐姐，我要到河對岸去，可是，我過(guò)不了河。你能幫我搭橋嗎？”長(cháng)頸鹿想了想說(shuō)：“可以，但是我只能搭一半橋呀！”這時(shí)，對岸的小刺猬望見(jiàn)遠處正在喝水的小象哥哥，心想：“小象哥哥有長(cháng)鼻子，我可以去找大象伯伯來(lái)搭另一半呀�！毙〈题�急忙跑了過(guò)去。問(wèn)小象哥哥愿不愿意幫忙。小象哥哥爽快地答應了。于是，小象哥哥走過(guò)來(lái)，慢慢地向河中心伸出了自己的長(cháng)鼻子，頂到長(cháng)頸鹿的'頭上。一座友誼之橋就這樣搭成了。小白兔和小刺猬高興地跑上了橋，高興得手舞足蹈。小鳥(niǎo)也在天上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在給它們伴奏。

　　小兔拔了好多又脆又甜的蘿卜，小刺猬摘了好多又大又紅的蘋(píng)果，它們送給了長(cháng)頸鹿姐姐和小象哥哥。從那以后，它們幾個(gè)經(jīng)常約在一起玩耍，成了形影不離的好朋友。

友誼的作文 篇3

　　手牽手在陽(yáng)光下奔跑，我知道拉起的是友誼，我們是朋友。

　　一起玩了六年，回過(guò)頭彼此成長(cháng)的路上都能清晰看到對方的影子，友誼，一陣清新劑在這個(gè)迷離的世界里，依靠他，我自由地呼吸。

　　我的朋友和我無(wú)話(huà)不談，對方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對方的意思，我知道，這種力量叫友誼。

　　在黃昏我們會(huì )一起坐在草的上送走太陽(yáng)，看著(zhù)落日的余暉一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，然后不無(wú)惆悵地說(shuō)SEEYOU。黃昏很凄美，但因為友誼可以戰勝一切。

　　某天突然發(fā)生了一些事，讓某一方感到傷心，不會(huì )有太多言語(yǔ)的悻悻相勸，只會(huì )攥住對方的手，讓她知道朋友永遠在身邊陪伴，這種心靈的安慰源自友誼。

　　我們是有著(zhù)相同性格的孩子，感傷而又迷離。在這個(gè)不斷變換的年代里早已分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)非，但我們仍堅持守住心靈的最后一方凈土。在黑夜里陪著(zhù)朋友一起默默流淚，流下無(wú)奈與不看心。忘記周?chē)�的一切，沒(méi)有以前，沒(méi)有未來(lái)，只有現在，一片友誼的溫暖。

　　這個(gè)七月是離別的日子，時(shí)間一天比一天快，臨近考試的那段日子里，各式各樣留言錄。畢業(yè)冊漫天飛舞“星座。愛(ài)好。姓名……”到后來(lái)形形色色的紙張閉上眼也能填出。最后我看到了她給我的留言“希望你的友情記憶里有小小的一頁(yè)屬于我”短短一行字飽含了這些年來(lái)我們根深蒂固的.友誼，許久，回復語(yǔ)錄上我寫(xiě)了“謝謝你成長(cháng)的道路上能看到我的影子”拿過(guò)那張紙她笑了，拉著(zhù)我的手。

　　第二天我們仍去看了夕陽(yáng)，對著(zhù)落下的太陽(yáng)答應做一輩子的好朋友。倒在草地上，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地褪色，我說(shuō)“這個(gè)世界永遠在變，亙古不變唯有友誼�！�

　　想起那些日子，考完考試我們一起在書(shū)店看一天的書(shū)，從書(shū)中汲取靈魂的養料然后帶著(zhù)收獲的喜悅議論安妮寶貝議論郭敬明，在空閑的星期日里一起在家中做各式各樣自己發(fā)明的美食，在某天突然一同擺弄彼此珍愛(ài)的娃娃……

　　這一切都是因為友誼

　　世界無(wú)窮變化，亙古不變惟有友誼。

　　這個(gè)十月，我看見(jiàn)一片叫友誼的花朵在純粹的陽(yáng)光下幸福綻放。

友誼的作文 篇4

　　我的童年就像一首歌，伴隨著(zhù)我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。

　　那是星期五放學(xué)后，我和我的.同學(xué)潘巧巧在小花園玩，我們把書(shū)包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。

　　潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼，等我睜開(kāi)眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“潘巧巧，怎么樣？你沒(méi)事吧？”潘巧巧說(shuō)：“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有？”我看了潘巧巧的頭說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)紅�！迸饲汕伤闪丝跉�，說(shuō)：“那我們繼續玩吧�！薄班��！蔽液团饲汕衫^續在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi)，果然腫了，我著(zhù)急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧�！迸饲汕纱蟪砸惑@，連忙說(shuō)：“好�！蔽覀儽持�(zhù)書(shū)包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著(zhù)醫用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來(lái)，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對不起�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)又是好朋友應該互相幫助，不用說(shuō)對不起�！�

　　同學(xué)之間應該互相幫助，如果每人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界的明天將會(huì )更加美好。

友誼的作文 篇5

　　今天是去軍訓營(yíng)地的第一天，早在昨天，我就與老媽去逛了商場(chǎng)，巧克力神馬的零食，全部準備得妥妥當當滴，夠我吃個(gè)幾天的了，老媽都認為我是去那里享福去了。本來(lái)瘦癟癟的書(shū)包就被無(wú)盡的零食塞滿(mǎn)咧，看著(zhù)我都想吃個(gè)先了，但是，我還是很識相的再老媽臭臭的.臉下，跑去做輔導資料咧，這就是代價(jià)。

　　今天，陽(yáng)光明媚，算了，這些客套詞我就不說(shuō)了。我背著(zhù)肥碩碩的收獲，背到了教室。原來(lái)，我們“琴棋書(shū)畫(huà)”團員全體就剩我一個(gè)人沒(méi)到了。我剛一坐下，陳老師就踏進(jìn)教室，看來(lái)我來(lái)得還是有點(diǎn)遲了。

　　“同學(xué)們�！标惱蠋熆粗�(zhù)我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂的表情，清了清喉嚨，說(shuō)道：“看來(lái)你們隊軍訓充滿(mǎn)了向往�！毕旅娴耐�志們及其我死命地點(diǎn)點(diǎn)頭，如同小雞啄米。

　　陳老師一臉不可思議地看著(zhù)我們，詭異地說(shuō)道：“但愿你們在軍訓過(guò)程中還能這么想。好了，現在需要幾個(gè)同學(xué)下去拿水，發(fā)給大家�！�

　　我自然是毫不客氣的把連瞥向一邊去，怎么可能嘛，去一樓搬東西拿到五樓，而且人家還是個(gè)嬌滴滴的，好吧，不惡心自己了，還是個(gè)女的。

　　“老師！老師！”幾個(gè)聲音很熱情地響起，我喵了一眼，這其中有秦雨煙，夠了你，你明明是個(gè)女。我念頭一轉，女漢子，好吧，我錯了。

　　老師沒(méi)有選秦雨煙這是最正常的了，老師看她人小，哪來(lái)的力氣，哈哈！身高，身形上鄙視她。

　　不久，幾位男同學(xué)就把水搬了上來(lái)，我真該慶幸不是我搬，好多箱某某牌的礦泉水，多重嘞。每個(gè)同學(xué)五瓶，然后陳老師就讓我們收拾好準備下樓，我忍不住說(shuō)道：“陳老師，為什么還要搬上來(lái)然后還要我們再搬下去�！蔽倚睦镱D時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　“這個(gè)嘛，學(xué)校說(shuō)會(huì )亂，先分配好�！标惱蠋煙o(wú)奈地搖搖頭。

　　我要舉報他們摧殘祖國花朵！我心里恨恨想到，但還是老老實(shí)實(shí)排好隊，把東西搬下去了。在陳老師的帶領(lǐng)下，我們放好了行李，坐上了巴士。秦雨煙比較矮小，好吧，應該說(shuō)比較短，等等。算了，這什么的不要介意啦，她排前面，一上車(chē)就馬上蹦到后面的座位，替我們霸位，我們就心安理得地坐在了最后一排，最抖最好玩的。

　　我坐在靠窗的位置上，邊吃這某牌薯片，邊聽(tīng)著(zhù)她們在聊些什么，邊吹著(zhù)涼風(fēng)，把夏日的炎熱吹去。冰樺姐就坐在我旁邊，嘴里吃著(zhù)什么，好像是口香糖來(lái)著(zhù)，而秦雨煙呢，東說(shuō)說(shuō)，西說(shuō)說(shuō)，像猴子一樣活蹦亂跳的，宇文書(shū)則時(shí)不時(shí)應秦雨煙一聲，然后又低頭看電子書(shū)。

　　過(guò)了許久，我們到達了，那個(gè)不知是地獄還是天堂的地方，軍營(yíng)！

友誼的作文 篇6

　　我一直把書(shū)當成是自己的好朋友。自從學(xué)會(huì )了拼音，媽媽買(mǎi)回的書(shū)就一直吸引著(zhù)我。只要有時(shí)間，只要有一本新書(shū)，我就會(huì )一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。特別是在星期天或者假期里，沒(méi)有了課程，打開(kāi)一本新書(shū)，我會(huì )如癡如醉的融入書(shū)中的描繪，忘記時(shí)間的流逝，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，才會(huì )依依不舍的做好標記合上書(shū)。放下飯碗，在第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)繼續看。這樣的時(shí)光，是最美好的時(shí)光。書(shū)是那么的善解人意，用一篇篇故事來(lái)開(kāi)導我、逗笑我、教育我、鼓勵我……下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。

　　有一次，因為一件小事我和好友鬧了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。百般無(wú)聊，我就翻開(kāi)了書(shū)，一篇故事赫然出現在我的眼前——《黛玉的眼淚是幸�！�。光看完題目我就感到很好奇：黛玉是誰(shuí)？為什么它的眼淚是幸福的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)我的視線(xiàn)慢慢移向下文：一個(gè)誤解爸爸的女孩，整天喜歡和別人作對，像個(gè)刺猬一樣，不論別人說(shuō)什么，做什么，都要傷害他，使許多愛(ài)他的人得到了傷害，從不站在對方的角度替他想一想。讀完了故事我心中的疑問(wèn)也得到了解答：黛玉是只可愛(ài)但先天性失明的盲貓，但眼淚是主人公感受到了別人對她的愛(ài)而流的，因為感受到了周?chē)�人對她的許許多多的愛(ài)所以眼淚是幸福的，但同時(shí)也為自己沒(méi)有站在別人的角度替他考慮而感到懊悔和深深地自責。

　　想到這里，我的心頭不由得一震，我對好友不就是這樣的嗎？沒(méi)有考慮過(guò)她的感受，卻否定了她，沒(méi)有站在她的角度為她想，卻認定一切都是她的錯。自己和書(shū)中的女孩又何嘗不相似呢？一樣像個(gè)刺猬到處扎人，一樣的不懂為對方考慮，甚至不聽(tīng)對方解釋就否定了這段友誼我這樣做真的對嗎？我疑惑了，就在那不經(jīng)意的低頭看到了楊紅櫻阿姨在書(shū)上留的話(huà)：“讀《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩�！薄吧平馊艘獾暮门�孩�！蔽以谛睦锬�默重復了一遍這句話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得心里豁然開(kāi)朗，我小心翼翼的捧起這本書(shū)用感激地目光看著(zhù)它，它封面上的.女孩也同樣在看著(zhù)我好像在說(shuō)：“快去吧，去和你的朋友道歉，我相信她一定會(huì )原諒你的�！蔽业男木驮谶@一瞬融化了，下一秒我飛奔了出去找到好友后誠懇地向她道了歉，怎么也沒(méi)想到好友竟然笑啦，和我承認了她也有不對的地方，并和我和好如初。我們又成了形影不離的好友。

　　每當一想起那次的事，我的嘴角都忍不住上揚，想笑又想哭，但流出的淚是幸福的。直到現在我還珍藏著(zhù)那本使我重拾友誼的書(shū)，每次翻開(kāi)，我都會(huì )不由地回憶起那件往事。

友誼的作文 篇7

　　每每從教室走進(jìn)走出，從女生宿舍來(lái)來(lái)往往，都能看到她的身影，一個(gè)從軍訓一直到初一第一學(xué)期結束的她有著(zhù) 這雖然是一件微乎其微的事，在很多人面前算是不值一提的事，只適合埋在心底的事，但是對于我這位青少年來(lái)說(shuō)是多么值得珍藏，珍惜的，在我看來(lái)青春就是友誼的陪伴，歡笑，追求

　　每每從教室走進(jìn)走出，從女生宿舍來(lái)來(lái)往往，都能看到她的身影，一個(gè)從軍訓一直到初一第一學(xué)期結束的她有著(zhù)一副讓人看上去冷冰冰的面孔，似乎喜怒哀樂(lè )都不曾在她的臉上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，每每看見(jiàn)她，總是稍微馱著(zhù)背，扎著(zhù)馬尾辮，臉上仍然冷冷的，不和她熟的人看見(jiàn)她一定會(huì )覺(jué)得這女孩不是很好相處吧。我們大家都很少稱(chēng)呼她的大名，而是叫她兔子。至于為什么要叫她兔子我也不是很清楚，聽(tīng)大家這樣叫她，就這樣和大家一起叫她兔子了。

　　剛開(kāi)始，我不是十分欣賞兔子。因為她出口就是一句粗話(huà)或是昆明方言，常常從她的言語(yǔ)中聽(tīng)出來(lái)的總是帶有諷刺或是有一絲嘲笑的話(huà)語(yǔ)，讓人聽(tīng)上去十分的不舒服！而且，兔子常常和一些愛(ài)八卦的女生一起私底下對某人指手畫(huà)腳，對某人的言語(yǔ)，外貌，動(dòng)作等等進(jìn)行一系列的嘲笑與批評，比如某個(gè)女生的齊耳發(fā)有些滑稽，就被兔子她們說(shuō)成西瓜太娘；再比如某個(gè)女生正處于矯正牙齒帶著(zhù)牙套，就又被兔子她們說(shuō)成暴牙妹。（對她有瓜葛的人都會(huì )被她找茬）我認為這是及其不尊重她人的表現，就常常和她們斗起嘴來(lái)。久而久之，我們就成為了天敵。而且，兔子的考試成績(jì)總比我優(yōu)秀一大截，在斗嘴的時(shí)候我就感到想說(shuō)出的話(huà)被堵在心里，堵的讓你慚愧不安。后來(lái)，為了抓緊學(xué)習時(shí)間，誰(shuí)也不對著(zhù)誰(shuí)鬧矛盾，斗嘴皮子。我抬起頭走自己的路，樂(lè )觀(guān)的走了很久，很久，與她之間的矛盾也就漸漸的默默的像是化成一片枯葉，被風(fēng)吹卷落入大地的懷抱里，不見(jiàn)了。還聽(tīng)某幾個(gè)女生說(shuō)，是兔子轉移攻擊對象了。不過(guò)，班里，宿舍里，兔子曾經(jīng)對人不尊重的種種表現也淡淡的劃去，似乎兔子在時(shí)光的流逝下開(kāi)始變得真正優(yōu)秀了。我在此想起一句從某書(shū)上讀來(lái)的話(huà)語(yǔ)有一種女孩，現實(shí)中讓人看到感受到的是叛逆，但是這種女孩往往是內心最堅強的。想一想也乎正確，我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)兔子她為了什么事流淚（其他的女生也從未見(jiàn)到過(guò)）即使是班主任把她重重的批評一頓，沒(méi)收她的東西，在她的眼里似乎只是一顆小沙粒，眨眨眼睛便能過(guò)去，或是重重的吸一口氣便能挺過(guò)去女孩之所以能成熟起來(lái)也是因為她們在逆境中不斷成長(cháng)。

　　今年的12月25日圣誕節，學(xué)校舉行了大型的圣誕晚會(huì )，每個(gè)班都整齊的排著(zhù)隊伍在老師的引領(lǐng)下指導下有序的進(jìn)入了學(xué)校大禮堂看圣誕節表演。碰巧，兔子正弓著(zhù)腰坐在我的前一列的座位上，她仍然靜靜的，靜靜的四處張望著(zhù)禮堂里的一切。她看到我坐在她的身后，她只是毫無(wú)表情的又把目光轉向另一處，就這樣靜靜的，靜靜的，好似一個(gè)外來(lái)物體隱形著(zhù)身子充滿(mǎn)好奇的打量著(zhù)四周。表演正式開(kāi)始的時(shí)候，舞臺上的女孩們穿著(zhù)美麗的蓬蓬裙（她們是主持人）站在舞臺中央，這時(shí)只見(jiàn)兔子瞪大雙眼看著(zhù)，似乎是被那美麗的蓬蓬裙所吸引住了，也罷，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)兔子她穿過(guò)美麗的衣服，更別說(shuō)是蓬蓬裙了，從上身一直到腳，不是一整套校服就是一整套灰色的衣服褲子鞋子。后來(lái)，一個(gè)個(gè)節目陸續的上演在舞臺上，我就一邊欣賞著(zhù)舞臺上的節目表演，一邊又輕輕的把目光轉向兔子。只見(jiàn)她也跟真激動(dòng)起來(lái)，不時(shí)被臺上節目相聲里的臺詞逗的捂著(zhù)嘴直笑，（雖然兔子是捂著(zhù)嘴笑的，可是我仍然覺(jué)得一瞬間心里得到了不少的溫暖與感動(dòng)）不時(shí)又皺著(zhù)眉頭瞪大眼睛看著(zhù)舞臺上女孩們帶來(lái)的舞蹈我想，兔子如果真的發(fā)自?xún)刃牡男ζ饋?lái)，一定很美麗燦爛，一定會(huì )得到很多人的夸獎。節目表演在接近尾聲的時(shí)候，她突然轉身機械般的對我說(shuō)；能陪我出去一下嗎？我毫不猶豫的答應她，就這樣我們倆小心翼翼的穿過(guò)一條小小的通往禮堂外的小道。禮堂外，刮著(zhù)寒風(fēng)，遠處的山，近處的房屋都籠罩著(zhù)一層薄霧，不時(shí)讓我們兩個(gè)若不禁風(fēng)的女孩打起幾個(gè)寒戰。我跟在兔子身后，仍看到兔子弓著(zhù)腰，聳著(zhù)肩，一邊小心翼翼的下著(zhù)樓梯一邊搓著(zhù)雙手，我想，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不可思議的夢(mèng)，夢(mèng)中的我正和曾經(jīng)是天敵的兔子一起走著(zhù)，一起親切的搭著(zhù)一兩句話(huà)語(yǔ)前進(jìn)著(zhù)。我想不明白，曾經(jīng)的兔子是在偽裝自己?jiǎn)�？還是就是原來(lái)的兔子，只是我多慮了？不問(wèn)為什么，就把這似乎如花瓣一般脆弱，美麗如夢(mèng)的現實(shí)，如夢(mèng)的友誼就這樣輕輕的呵護著(zhù)，珍藏在女孩們的內心。

　　一副讓人看上去冷冰冰的面孔，似乎喜怒哀樂(lè )都不曾在她的臉上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，每每看見(jiàn)她，總是稍微馱著(zhù)背，扎著(zhù)馬尾辮，臉上仍然冷冷的，不和她熟的.人看見(jiàn)她一定會(huì )覺(jué)得這女孩不是很好相處吧。我們大家都很少稱(chēng)呼她的大名，而是叫她兔子。至于為什么要叫她兔子我也不是很清楚，聽(tīng)大家這樣叫她，就這樣和大家一起叫她兔子了。

　　剛開(kāi)始，我不是十分欣賞兔子。因為她出口就是一句粗話(huà)或是昆明方言，常常從她的言語(yǔ)中聽(tīng)出來(lái)的總是帶有諷刺或是有一絲嘲笑的話(huà)語(yǔ)，讓人聽(tīng)上去十分的不舒服！而且，兔子常常和一些愛(ài)八卦的女生一起私底下對某人指手畫(huà)腳，對某人的言語(yǔ)，外貌，動(dòng)作等等進(jìn)行一系列的嘲笑與批評，比如某個(gè)女生的齊耳發(fā)有些滑稽，就被兔子她們說(shuō)成西瓜太娘；再比如某個(gè)女生正處于矯正牙齒帶著(zhù)牙套，就又被兔子她們說(shuō)成暴牙妹。（對她有瓜葛的人都會(huì )被她找茬）我認為這是及其不尊重她人的表現，就常常和她們斗起嘴來(lái)。久而久之，我們就成為了天敵。而且，兔子的考試成績(jì)總比我優(yōu)秀一大截，在斗嘴的時(shí)候我就感到想說(shuō)出的話(huà)被堵在心里，堵的讓你慚愧不安。后來(lái)，為了抓緊學(xué)習時(shí)間，誰(shuí)也不對著(zhù)誰(shuí)鬧矛盾，斗嘴皮子。我抬起頭走自己的路，樂(lè )觀(guān)的走了很久，很久，與她之間的矛盾也就漸漸的默默的像是化成一片枯葉，被風(fēng)吹卷落入大地的懷抱里，不見(jiàn)了。還聽(tīng)某幾個(gè)女生說(shuō)，是兔子轉移攻擊對象了。不過(guò)，班里，宿舍里，兔子曾經(jīng)對人不尊重的種種表現也淡淡的劃去，似乎兔子在時(shí)光的流逝下開(kāi)始變得真正優(yōu)秀了。我在此想起一句從某書(shū)上讀來(lái)的話(huà)語(yǔ)有一種女孩，現實(shí)中讓人看到感受到的是叛逆，但是這種女孩往往是內心最堅強的。想一想也乎正確，我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)兔子她為了什么事流淚（其他的女生也從未見(jiàn)到過(guò)）即使是班主任把她重重的批評一頓，沒(méi)收她的東西，在她的眼里似乎只是一顆小沙粒，眨眨眼睛便能過(guò)去，或是重重的吸一口氣便能挺過(guò)去女孩之所以能成熟起來(lái)也是因為她們在逆境中不斷成長(cháng)。

　　今年的12月25日圣誕節，學(xué)校舉行了大型的圣誕晚會(huì )，每個(gè)班都整齊的排著(zhù)隊伍在老師的引領(lǐng)下指導下有序的進(jìn)入了學(xué)校大禮堂看圣誕節表演。碰巧，兔子正弓著(zhù)腰坐在我的前一列的座位上，她仍然靜靜的，靜靜的四處張望著(zhù)禮堂里的一切。她看到我坐在她的身后，她只是毫無(wú)表情的又把目光轉向另一處，就這樣靜靜的，靜靜的，好似一個(gè)外來(lái)物體隱形著(zhù)身子充滿(mǎn)好奇的打量著(zhù)四周。表演正式開(kāi)始的時(shí)候，舞臺上的女孩們穿著(zhù)美麗的蓬蓬裙（她們是主持人）站在舞臺中央，這時(shí)只見(jiàn)兔子瞪大雙眼看著(zhù)，似乎是被那美麗的蓬蓬裙所吸引住了，也罷，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)兔子她穿過(guò)美麗的衣服，更別說(shuō)是蓬蓬裙了，從上身一直到腳，不是一整套校服就是一整套灰色的衣服褲子鞋子。后來(lái)，一個(gè)個(gè)節目陸續的上演在舞臺上，我就一邊欣賞著(zhù)舞臺上的節目表演，一邊又輕輕的把目光轉向兔子。只見(jiàn)她也跟真激動(dòng)起來(lái)，不時(shí)被臺上節目相聲里的臺詞逗的捂著(zhù)嘴直笑，（雖然兔子是捂著(zhù)嘴笑的，可是我仍然覺(jué)得一瞬間心里得到了不少的溫暖與感動(dòng)）不時(shí)又皺著(zhù)眉頭瞪大眼睛看著(zhù)舞臺上女孩們帶來(lái)的舞蹈我想，兔子如果真的發(fā)自?xún)刃牡男ζ饋?lái)，一定很美麗燦爛，一定會(huì )得到很多人的夸獎。節目表演在接近尾聲的時(shí)候，她突然轉身機械般的對我說(shuō)；能陪我出去一下嗎？我毫不猶豫的答應她，就這樣我們倆小心翼翼的穿過(guò)一條小小的通往禮堂外的小道。禮堂外，刮著(zhù)寒風(fēng)，遠處的山，近處的房屋都籠罩著(zhù)一層薄霧，不時(shí)讓我們兩個(gè)若不禁風(fēng)的女孩打起幾個(gè)寒戰。我跟在兔子身后，仍看到兔子弓著(zhù)腰，聳著(zhù)肩，一邊小心翼翼的下著(zhù)樓梯一邊搓著(zhù)雙手，我想，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不可思議的夢(mèng)，夢(mèng)中的我正和曾經(jīng)是天敵的兔子一起走著(zhù)，一起親切的搭著(zhù)一兩句話(huà)語(yǔ)前進(jìn)著(zhù)。我想不明白，曾經(jīng)的兔子是在偽裝自己?jiǎn)�？還是就是原來(lái)的兔子，只是我多慮了？不問(wèn)為什么，就把這似乎如花瓣一般脆弱，美麗如夢(mèng)的現實(shí)，如夢(mèng)的友誼就這樣輕輕的呵護著(zhù)，珍藏在女孩們的內心。

友誼的作文 篇8

　　人的一生中，有很多朋友。比如：人可以做我的朋友，花可以做我的朋友，音樂(lè )可以做我的朋友。

　　給你們介紹我的朋友——方方�！八�怎么會(huì )考一百分，她肯定是看別的的�！币痪渚浯倘说脑�(huà)像箭一樣刺進(jìn)了我心。我心想：不就是一百分，需要這樣說(shuō)我，跟我絕交？下課了，我感覺(jué)自己很孤單，原來(lái)我應該是和方方在操場(chǎng)上玩，就是因為我考了一百分，她不服氣。到了吃飯的時(shí)候，我偷偷看了她一眼，她白了白眼，我又開(kāi)始自責，我不應該考一百分，都是一百分搞的鬼。吃完飯后，我原本是跟方方在一起的，可是，她根我絕交了，我十分難過(guò)，正在我難過(guò)時(shí)，一張紙條被風(fēng)吹到了我手上，上面寫(xiě)著(zhù)：陳奕橙，當是我是一時(shí)沖動(dòng)，你考了一百分很正常，我學(xué)習很差，你的學(xué)習成績(jì)比較好，聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一句話(huà)，朋友是遇到困難時(shí)的`援手，朋友是戰勝挫折的勇氣和力量，我們要珍惜朋友間的那真正友誼，我就是一個(gè)沒(méi)有朋友做不了事的人，名字：方方。我一轉身，看見(jiàn)方方在后面，我笑著(zhù)說(shuō)：“我們永遠都是好朋友，我們永不絕交�！薄皩�對對！永不絕交，絕交了的話(huà)，就是魔鬼�！狈椒介_(kāi)心地說(shuō)。

　　所以，我們在人生的路上有許多朋友，他們會(huì )和我一起走過(guò)那美好的世界讓友誼長(cháng)存。

友誼的作文 篇9

　　伊麗莎白在上學(xué)的路上見(jiàn)到了詹妮佛，她們很快就成為了好朋友。詹妮佛看起來(lái)只是一個(gè)普通的小女孩，可誰(shuí)也不知道她竟然是個(gè)巫婆。

　　伊麗莎白被選為詹妮佛的徒弟，一天一天的過(guò)去，伊麗莎白成了預備級巫婆，也有資格利用咒語(yǔ)來(lái)制造“飛行油膏”了。幾天后，一切材料準備好了，可是因為她深深喜愛(ài)的青蛙也要作為材料，所以她選擇了放棄，讓自己失去了做巫婆的資格，因此也失去了做“飛行油膏”的機會(huì )和唯一的朋友——詹妮佛。

　　過(guò)了幾天詹妮佛又出現在伊麗莎白的'面前，她又找回了友誼，為了友誼，她們決定不再做巫婆，她們要做真正的好朋友。

　　伊麗莎白為了一只青蛙而失去好朋友，到了最后她才知道友誼的珍貴，可是一切都晚了，但詹妮佛又出現在她面前，又讓她找回了友誼。��！友誼是多么珍貴！只要珍惜友誼，自己的朋友會(huì )越來(lái)越多，每個(gè)人就不會(huì )有煩惱，人人都可以快快樂(lè )樂(lè )的生活！

友誼的作文 篇10

　　從前兩個(gè)熟悉的身影，一個(gè)胖胖的，一個(gè)瘦瘦的，那是雙魚(yú)座的你，巨蟹座的我。

　　你喜歡捏我的臉，說(shuō)我的臉好胖，我那么瘦小，是不是脂肪都跑到臉上去了。我也喜歡叫你“大象腿”，你好有自信，總喜歡穿西短。

　　星座書(shū)上說(shuō)，雙魚(yú)和蟹蟹的友情指數最高。那時(shí)的我們，一直堅信這一點(diǎn)，我們相信，我們兩個(gè)一定能長(cháng)久。

　　可是，誰(shuí)又能把握得準呢？

　　不知從什么時(shí)候起，你開(kāi)始空前的任性，很任性很任性；過(guò)去一直遷就你的我，也開(kāi)始受不了――我并非不想讓著(zhù)你，我也不曉得為什么。之前的歡聲笑語(yǔ)一次又一次地變成了我們倆吵架之后講和的紙條。漸漸地，你說(shuō)，我變了；我也說(shuō)，你變了。

　　終于最激烈的那一次還是來(lái)了。美術(shù)課，老師說(shuō)可以小組完成任務(wù)。你想和我一組，可是我怕……我自己也說(shuō)不清原因，避重就輕地說(shuō)可能是怕你的任性和霸道吧。我拒絕了。你緊張起來(lái)，苦苦地哀求我，我還是那么冷漠地拒絕了。我偷偷轉過(guò)頭，看到你的眼眶紅了。一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我心中不斷膨脹……

　　下課，你泰然自若地走到我身邊，對著(zhù)我的右耳，說(shuō)了那句我想我一輩子都無(wú)法忘記的話(huà)――“你記住，我們的`友誼徹底毀了�！蹦菚r(shí)你的語(yǔ)氣很平靜，表情也很鎮定，盡管我非常清楚，你的心在哭泣，你也在盡力地忍住將要背叛你的淚水。我一言不發(fā)，沉默著(zhù)�？諝庾兊媚�重起來(lái)，你頭也不回地走了，我最終還是流下了淚。拾起一片片碎心塊，強迫自己不去想你……可是我做不到，我真的好想哭……

　　后來(lái)，你還是忍不住傳了紙條給我，你說(shuō)你哭了，你匆匆離去是不想讓我看到你的脆弱。我都明白，可是，我們還能像以前一樣好嗎？

　　今天，我們見(jiàn)面依舊熱情地打招呼，只是不再向對方傾訴心事，不再一起仰望天空，不再在一起哼歌了。

　　魚(yú)魚(yú)，我們還能回到過(guò)去嗎？也許不能了吧，我心中的渴望已日漸消散，我也不想讓它走，但是，你還能重新接受我嗎？我們還能手拉著(zhù)手一起喚醒昨日那純真美好的友誼嗎？你告訴我……

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