友誼的作文通用（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的友誼的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文1

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們都成為了初二的學(xué)生，但是，你我的教室卻相隔了一層樓。

　　沒(méi)有了你，我仍然是孤僻的。那天，風(fēng)刮得特別大，空氣像是凝固了一般，天突然變冷，而我，肚子又開(kāi)始疼了。

　　那是月考前的一晚，我咬緊牙關(guān)，心里只想找到你，于是，一只手扶著(zhù)扶手，另一只捂著(zhù)肚子，艱難地下著(zhù)樓梯。

　　好像是早就安排好，在我剛下樓梯的時(shí)候，就遇見(jiàn)了你，你看見(jiàn)了我這般模樣，立刻脫下自己僅有的.外套給我，還扶我到校醫室。

　　“你先跑回去吧，吃了藥后，我好多了，對不起，總是連累你�！笨匆�(jiàn)你不斷看著(zhù)手表著(zhù)急的樣子，我知道你一定是在趕時(shí)間。

　　“那么，”你遲疑了一下，“記得按時(shí)吃藥，多穿幾件衣服，不要再著(zhù)涼了�！狈愿懒艘环�，看見(jiàn)我點(diǎn)了頭，才跑出校醫室。

　　那一刻，我真的感到很溫暖，肚子也不再那么痛了。

友誼的作文2

　　在我同學(xué)中，有一個(gè)一直鼓勵我、幫助我的人，她就是我的好朋友——姚然。

　　她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛、高高的鼻子、櫻桃小嘴、甜甜的酒窩和一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)。

　　她十分樂(lè )于助人，大方溫柔又體貼。她的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。在班上，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。不過(guò)，她也有一個(gè)缺點(diǎn)那就是——脾氣特別倔。

　　有一天，我正在做游戲，一不小心，我把姚然的書(shū)給弄壞了。我想，這下糟了，這可是姚然最喜愛(ài)的`書(shū)了，姚然對它可是愛(ài)不釋手��！這下她一定很生氣很傷心吧？她會(huì )不會(huì )因為這事不跟我玩了呢。我心中一陣猜想。

　　下午，我鼓起勇氣向她說(shuō)明了真相。就當我提出要賠償時(shí)，她卻說(shuō)：“我們倆的友情難道還不值一本書(shū)嗎？我們是好朋友��！”

　　我聽(tīng)了她的話(huà)，眼睛濕潤了，含著(zhù)淚把她擁進(jìn)了我的懷抱里，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流流遍了全身。

　　姚然，我一定會(huì )好好珍惜我們之間的友情的，你真是我的好朋友��！

友誼的作文3

　　現在窗外又開(kāi)始下雨了，我坐在窗前數著(zhù)那豆大的雨點(diǎn)，眼睛干干的但是心中卻有一種想哭得感覺(jué)，心里想起了“ 豬豬”那個(gè)從小叫我：鴨鴨的男孩.

　　“豬豬，我要搬家了我走的那天你不要來(lái)送我，好嗎？”

　　“為什么？”

　　“我會(huì )哭的”

　　“哦”

　　我走的那天是七月，表叔開(kāi)車(chē)子來(lái)接我們，早上七點(diǎn)我坐上表叔開(kāi)來(lái)的面包車(chē)，上車(chē)前，我不斷回頭，“豬豬你真的不來(lái)送我嗎？”車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，我看到了豬豬，他穿著(zhù)一件各子襯衣，朝我揮手。

　　“鴨鴨，你什么時(shí)候再回來(lái)？”

　　“我一定會(huì )再回來(lái)的�！�

　　我一直都記得在走的那天我在心里暗自發(fā)誓我一定會(huì )再回來(lái)的.，不管是五年還是十年。

　　事隔十年我們又見(jiàn)面了，但是時(shí)間改變了我們，我們再也不是彼此心中的“鴨鴨”“豬豬”我們只是遠遠的點(diǎn)點(diǎn)頭，連話(huà)也沒(méi)有說(shuō)一句，我在哪兒待了五天，五天后我回家了，豬豬沒(méi)有來(lái)送我，走的時(shí)候，我也沒(méi)有在回頭了！

友誼的作文4

　　詩(shī)人說(shuō)，純潔的友誼是泥濘中一只扶持的手；岔道口一個(gè)引導的箭頭；是挫折時(shí)一句溫暖的話(huà)；迷惑時(shí)一個(gè)肯定的`回答；干渴時(shí)一杯清涼的水；倦怠時(shí)一聲驚蟄的春雷……

　　我是三年級時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校上學(xué)的，記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一天，老師領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到這個(gè)陌生的班級，看著(zhù)一張張陌生的面孔，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，老師讓我做自我介紹，我說(shuō)：大家好，我的名字叫張熠晴。同學(xué)們都說(shuō)：歡迎新同學(xué)來(lái)到。同學(xué)們都綻放開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，老師也是那么的和藹可親。從此我便跟同學(xué)們漸漸的熟悉了。

　　有一次，在廣場(chǎng)上我因為某種原因哭了，同學(xué)們看到了，都一一的來(lái)安慰我，還有人逗我笑，同學(xué)們一笑，我也笑了。還有人給我買(mǎi)紙巾，給我擦眼淚。他們也陪了我很長(cháng)時(shí)間。這使我非常感動(dòng)。

　　看，這就是友誼的力量，它能使一個(gè)人從傷心變到高興；從痛苦變到歡樂(lè )；從絕望變到希望；從失敗變到成功。

友誼的作文5

　　朋友，是在你遇到困難時(shí)，激勵你的人；朋友，是在你考出好成績(jì)時(shí)，祝福你的人；朋友，是在你受到挫折時(shí)，安慰你的人……

　　我和我的好朋友之間發(fā)生了許多事，但有一件讓我感動(dòng)至極。

　　記得那一次，我和她在小區的前廣場(chǎng)比賽跑步。我比她跑得快，便非常得意，還不停地回頭朝她喊：“快一點(diǎn)兒��！怎么這么慢呀！”可是快要到終點(diǎn)的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：前面有一塊小石頭，我沒(méi)看見(jiàn)，便被滑倒在地。當時(shí)，我穿的是短褲，頓時(shí)，腿部鮮血直流，我痛得蜷縮在地上呻吟。

　　她趕了上來(lái)，看見(jiàn)我這痛苦的'模樣，連忙安慰我：“別著(zhù)急，我馬上去拿紅藥水，再忍一忍�！蹦钦Z(yǔ)氣分明像是一個(gè)大姐姐。我看著(zhù)她那關(guān)切的眼神，聽(tīng)著(zhù)她那柔聲細語(yǔ)的安慰，傷口便不那么疼了。她馬不停蹄地向家奔去，又飛一般的跑回來(lái)，給我抹好紅藥水，又扶我回家，我被她的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。

　　這時(shí)，我耳畔仿佛響起了一首歌“千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了路好走……”

友誼的作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一個(gè)不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉起，重重的摔在地上，陳明什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，哭著(zhù)離開(kāi)了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我和陳明之間就像有一堵障礙墻，就算見(jiàn)了面，誰(shuí)也不理誰(shuí)。放學(xué)后，我獨自走在路上，看著(zhù)其他同學(xué)有說(shuō)有笑，我就想起了陳明。但是，一想到我的小木船受傷那一刻，我就對陳明恨之入骨。

　　經(jīng)過(guò)玩具店，我看見(jiàn)了小木船，回想起和陳明在一起時(shí)的'時(shí)光。頓時(shí)我覺(jué)得自己很傻，不能因為一件小事而破壞我和陳明之間的友誼。于是，我走進(jìn)了玩具店。

　　當我著(zhù)嶄新的小木船準備去結賬時(shí)，陳明也在，他手里也拿著(zhù)一模一樣的小木船。我把手中的小木船給了陳明，陳明也把手里小木船給我。我和陳明都露出了燦爛的微笑，我們的友誼重開(kāi)了。

友誼的作文7

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，今年的開(kāi)幕式依然熱鬧得很。我這次參加的是跳高和跳遠。雖然說(shuō)“好漢不提當年勇”，但前幾次運動(dòng)會(huì )我都有成績(jì)，我當然希望今年也能為班級爭光了。

　　輪到我跳遠了，我有些迫不及待。我兩腳一前一后，兩手彎曲，做好沖刺的準備，那邊紅旗一搖我立刻沖了出去�！把�！”我抬起兩腳想騰空而起，但不知怎的，今天的兩條腿格外沉重，竟直就落在沙坑里。又跳了幾次，效果還是不佳，沒(méi)多久就被淘汰了。

　　我垂頭喪氣地回到休息的地方。心里懊惱得不行。其他同學(xué)見(jiàn)了我這樣子，都安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，你只要盡力就行了�！薄笆前�，你不是還有跳高嗎？加油��！”“對，我們會(huì )為你加油的'�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的安慰，我想，雖然我沒(méi)有在運動(dòng)會(huì )上得到名次，但是我收獲了同學(xué)的友誼。

友誼的作文8

　　有些人說(shuō)友誼是一起分享快樂(lè )，一起努力拼好成績(jì)，一起懷念曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也有一些人，他說(shuō)在金錢(qián)上有利益上的人才算朋友。我非常不同意這樣的看法，所以，我不得已不說(shuō)：“友誼是可貴且純真的！”

　　從我開(kāi)始交朋友，開(kāi)始了解什么是朋友那一刻起，最常聽(tīng)到的一句話(huà)是“朋友是一輩子的！”的確，從懂事以來(lái)我都明白這句話(huà)的意識。但有一次，我聽(tīng)到我的朋友在對他的朋友聊天，聽(tīng)完他的抱怨之后，我才發(fā)現，對某些人來(lái)說(shuō)，值得利用的朋友，才是他們永遠的“朋友”。

　　真正的友誼是朋友一起做功課，當你遇到困難時(shí)，我也會(huì )將與你一起分擔困難，所謂“有福同享，有難同當”。

　　真正的`友誼要如何建立呢？首先，必須要記住第一點(diǎn)：我們必須誠意地對待朋友，朋友也會(huì )將“誠意”報答給你。如果以幽默接近朋友的話(huà)，就更容易與朋友打成一片啦！

　　要建立真正的友誼其實(shí)并不難，交個(gè)朋友吧！

友誼的作文9

　　“瑩！你犯規��！”

　　“噓！霞，你叫那么大聲干嘛啊。要讓全世界的人都知道我犯規哦�！�

　　“是的啊。哈哈！”

　　“砰�！�

　　“啊。痛！瑩，你打我干什么！”

　　“你該打��！��！霞��！你打我！”

　　“呵呵，你也該打哈�！�

　　“我要報仇！”

　　……

　　記憶中那些熟悉的話(huà)語(yǔ)又不經(jīng)意間從我嘴邊滑出。

　　瑩……那個(gè)單純的女孩，你現在還好么？

　　我想你了。想你的笑容，想你專(zhuān)心照顧動(dòng)物的神情，想你和我那一句不約而同的'話(huà)：“作文寫(xiě)了好多好多�！�

　　如果上天是公平的，那么你一定會(huì )回來(lái)�？墒�，你始終沒(méi)有回來(lái)。你看不到在黑暗里的那顆淚。你永遠看不到，我們曾經(jīng)刻在手心的友誼。

　　如果可以，請告訴我，為什么。

友誼的作文10

　　我們一起走過(guò)春夏秋冬，除了上學(xué)放學(xué)，其余時(shí)間都在一起，有困難我們共同克服，有快樂(lè )我們共同享受……

　　你還記得嗎?我們?yōu)榱顺砸粋�(gè)梨，而爭得面紅耳赤。我們那時(shí)還小，吃梨不要分，因為我們不想“分梨”，為了此事，媽媽還特地找來(lái)了多年不用的榨汁機，幫我們把種子去掉，炸成汁平分。

　　你還記得嗎?有一次，我沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，少穿了一件衣服，結果凍得汗毛全部都豎了起來(lái)。那天，你也沒(méi)穿多少，可是，你還是把你的外套給了我。第二天，你因為著(zhù)涼發(fā)燒沒(méi)有來(lái)上學(xué)。放學(xué)后，我去看望你，你卻一個(gè)勁兒地和我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，我聽(tīng)后，心里十分內疚。

　　你還記得嗎?你隨父母去昆山上學(xué)的那一天，我們哭成了淚人兒，你送了我一塊橡皮，我放在書(shū)桌最顯眼的`地方。每當我看到那塊橡皮，就像看到了你本人一樣。

　　我和你不管分開(kāi)多久，我還會(huì )照樣記得你，因為我們是永遠的好朋友。

　　朋友，你還好嗎?

友誼的作文11

　　“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸:是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì )在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì )在季節的變奏里荒蕪�！弊屛覀冊谟亚辇S里慢慢品味一幕幕動(dòng)人的友情篇章吧。

　　《因為湯姆是我們的朋友》讓我們看到了用友情滋潤的真摯童心，小男孩和小女孩他們不惜拿自己的生命來(lái)救朋友，卻還在為沒(méi)有遵守與朋友之間的`一個(gè)小約定而感到慚愧。

　　《一路海棠》用唯美的文字，展現了我和海棠花般朋友的真摯友誼。

　　《月亮出來(lái)了》讓我們明白，朋友的關(guān)心和幫助無(wú)處不在。她幫“我”化解了煩惱，迎來(lái)了快樂(lè )。

　　《我和你》通過(guò)回憶與好朋友相處的時(shí)光，寫(xiě)出了對好朋友的無(wú)比懷念。

　　《他是個(gè)開(kāi)心果》給我們描寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默的同學(xué)，他不愧是大家的開(kāi)心果。

　　《我們的心近了》以特殊的視角，寫(xiě)出了“我們”與“他們”在差異中的友誼。

友誼的作文12

　　“友誼之賽”也就是所謂的拔河比賽。那天，我們二校為了慶元旦，舉行了隆重的拔河比賽。

　　周五的.下午，天氣陰沉沉的，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。我們班30位“大將”鼓足勇氣，站在塑膠場(chǎng)地上，摩拳擦掌。終于，輪到我們班與三班大PK了。我們班的拔河選手可是班主 任楊 老師精心挑選的，應該不會(huì )出差錯的。我們班的將士們（包括我）上場(chǎng)了。眼前那粗繩子，好像一條大蟒蛇一樣。

　　開(kāi)始比賽了， 楊 老師指揮著(zhù)�？蓪κ炙麄兊牧�氣也太大了，我們的腳都飄起來(lái)了�！班健币宦暽陧�，我們OVER了。我們開(kāi)始換位了，只見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣。第二局，我們改變了策略——一吹哨就拔。由于我們吸取了教訓，第二局我們贏(yíng)了！同學(xué)們捏了一把汗。第三局，也是一決勝負賽。同學(xué)們也想勝出，但力不從心，又敗在三班手下。

　　之后，我們又團結一心跟四班大開(kāi)殺戒。到最后我們又跟一班來(lái)了場(chǎng)友誼賽。

　　這次拔河比賽，給我了無(wú)限歡樂(lè )。

友誼的作文13

　　“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”這是唐朝大詩(shī)人李白的《贈汪倫》寫(xiě)出了李白和汪倫的深厚友情，在我看來(lái)，友誼可以讓生活變得更美好。

　　今天我就寫(xiě)寫(xiě)我和同桌田銘昊的友情。因為我愛(ài)動(dòng)，上課總是注意力不集中有小動(dòng)作，被王老師調到我們班的學(xué)霸田銘昊旁邊，從此我和田銘昊成了同桌也成為好朋友。剛開(kāi)始，我倆一句話(huà)都沒(méi)有，誰(shuí)也不理誰(shuí)，因為田銘昊不愛(ài)說(shuō)話(huà)。漸漸的我倆的友誼開(kāi)始形成了，下課我很活躍變著(zhù)方法玩，田銘昊也跟著(zhù)我玩，慢慢的他從那個(gè)默默無(wú)聲的書(shū)呆子變得活躍起來(lái)。而田銘昊對我的幫助更大，上課我控制不住自己做小動(dòng)作，他總是提醒我。我的`作業(yè)寫(xiě)亂了，他也會(huì )說(shuō)我讓我好好寫(xiě)字。在他的感染下，我學(xué)習上的缺點(diǎn)改了很多。每天放學(xué)我倆都在一條路上走一起玩，我覺(jué)得真的很開(kāi)心。但是友誼也不是完美的，有時(shí)候我倆也會(huì )吵架鬧矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是過(guò)不了一天就自然和好了，你說(shuō)奇怪不，這就是友誼吧！

友誼的作文14

　　人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正知道嗎？我也不知道，可友誼對我來(lái)說(shuō)是付出是奉獻是在你寂寞的時(shí)候陪著(zhù)你。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū)——精靈傳說(shuō)看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻，為朋友犧牲甚至執著(zhù)的為朋友犧牲。

　　朋友是在你孤獨的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫助。

　　我才明白了友誼的.真正意意不僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著(zhù)你，而是你的付出不能一索取。

　　兄弟（閨蜜）也許會(huì )在你需要的時(shí)候幫助你。

　　友誼就是這麼的奇妙。

友誼的作文15

　　我有一個(gè)死對頭——呂一軍。平時(shí)，應該說(shuō)是每時(shí)每刻，我都看他很不爽，因為他天生長(cháng)著(zhù)一副欠揍的樣子，我幾乎每天要和他干上那么一架，可是自從一件事之后，就改變了我們原來(lái)的關(guān)系。

　　有一次考試，我非常暈，結果就吐了，所有同學(xué)都緊緊地捏著(zhù)鼻子，一臉要死的樣子。我感到了一種從未有過(guò)的傷心感，所有的同學(xué)都離我遠遠的，可唯獨呂一軍他不一樣。

　　只見(jiàn)他右手拿著(zhù)拖把，鼻子上塞了兩團紙，朝我這邊慢慢地走來(lái)，他把嘔吐的東西都收拾干凈，瞬間，我感覺(jué)自己那一顆被冷落的心開(kāi)始變得溫暖。

　　他拖完了之后，又將掃把放在一邊，走過(guò)來(lái)，摸摸我的.背，問(wèn)道：“怎么樣？好些了沒(méi)，要不要去醫務(wù)室？”

　　我本不想讓他再為我做些什么，但因為我實(shí)在太難受了，所以只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這一刻，我仿佛覺(jué)得之前和他的打罵都已化為清風(fēng)，不知飄到哪兒去了。

　　這件事，讓我收獲到了真正的友誼，更讓我知道了友誼的重要性。

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