我收獲了友誼作文精華[4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了友誼作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我收獲了友誼作文 篇1

　　今天，晴空萬(wàn)里，我坐在教室里，看著(zhù)老師寫(xiě)下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現出那次吵架……

　　那一次，我和同學(xué)去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監獄”，然后得一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。

　　我追著(zhù)大家，想快點(diǎn)抓到一個(gè)送往“監獄”，突然，一個(gè)女生小A說(shuō)男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒(méi)教養。

　　兩人吵起來(lái)了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個(gè)籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來(lái)，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著(zhù)用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。

　　眼看著(zhù)要打起來(lái)了：：他們倆可是最杠的.好同桌呀！怎么吵起來(lái)了，不行，我要去勸架。

　　想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來(lái)著(zhù)，只見(jiàn)女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：

　　“你去把球撿回來(lái)�！�

　　“我不！”男生大吼一聲，眼里布滿(mǎn)血絲，紅著(zhù)眼圈，一幅火山爆發(fā)，眼里好像噴火怒瞪著(zhù)女生。

　　“什么！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。

　　我著(zhù)實(shí)被他倆的氣勢給嚇著(zhù)了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的焦急外夾雜著(zhù)一絲恐懼，他們倆如果打起來(lái)了，后果將不可收拾。正想著(zhù)，鈴聲響起，那是我第一次覺(jué)得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學(xué)一前一后拖進(jìn)教室。男同學(xué)小B一進(jìn)教室，就瞪著(zhù)女生手一指控訴：“她罵我是男的！”

　　教室里頓時(shí)一片安靜，大家一下子回不過(guò)神來(lái)。數學(xué)老師問(wèn)了一句：“你不是男的嗎？”

　　“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對好同桌估計友盡了。

　　第二天，走進(jìn)教室，發(fā)現他倆居然和好了，坐在那里有說(shuō)有笑。我問(wèn)男生小B怎么回事？他說(shuō)，昨天女生上微信向他道歉了。

　　我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼�？粗�(zhù)和好后的他們倆，我不由得欣慰地笑了。

我收獲了友誼作文 篇2

　　低年級時(shí)，我是一個(gè)安靜、內向的女孩，不喜歡熱鬧，習慣于獨來(lái)獨往，除了認真學(xué)習，也沒(méi)有特別感興趣的愛(ài)好，所以，能和我交心的朋友很少。同學(xué)們總覺(jué)得我很?chē)烂C，不好接近。但是，經(jīng)過(guò)那件事之后，我就有了一個(gè)貼心的好朋友，收獲了一份珍貴的友誼！

　　那是三年級上學(xué)期一節普通的體育課，在做完熱身活動(dòng)后，老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們有的玩球，有的跳繩，有的踢毽子，玩得不亦樂(lè )乎。我環(huán)顧一圈，沒(méi)發(fā)現自己感興趣的項目。瞅見(jiàn)有關(guān)系不錯的同學(xué)就在旁邊，也閑著(zhù)呢，我便邀她一起比賽跑步，她同意了。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我和同學(xué)便如離弦的箭一樣沖了出去。我狀態(tài)挺好，跑得很快，不一會(huì )就把她落下了一大截。我心里很美：嘿嘿，和我比，你還差點(diǎn)呢。話(huà)說(shuō)樂(lè )極生悲，一點(diǎn)不假。我一邊跑，一邊不時(shí)回頭觀(guān)察。結果，一個(gè)脫離了掌控的足球好巧不巧地落在了我的腳邊，我嚇了一跳，躲閃不及，“噗通”一聲，狠狠地摔在了地上。好疼啊，左邊胳膊肘處火辣辣地疼，我一看，那里傷口猙獰，破了很大一塊皮，腫了起來(lái)，血不停地滲出來(lái)，胳膊連彎曲都做不到了。我又疼又怕，委屈的眼淚在眼眶里打轉，迫切希望有同學(xué)能過(guò)來(lái)幫幫我。但和我比賽的同學(xué)趕了上來(lái)，看到我的傷勢，也傻了，愣在原地。

　　這時(shí)，在一邊跳繩的靳沐瞳趕緊跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，仔細檢查了我的傷口。她說(shuō)：“末末，別害怕，沒(méi)事，我先陪你去洗手間，清洗一下傷口，再讓校醫老師給看看�！蔽胰讨�(zhù)疼，點(diǎn)點(diǎn)頭。靳沐瞳是個(gè)身量瘦高，皮膚略黑的'女孩，印象中她很愛(ài)笑，在同學(xué)中很有人緣。但我們的座位離得比較遠，平時(shí)也沒(méi)有過(guò)多的接觸，話(huà)說(shuō)的都很少。所以，小沐瞳能主動(dòng)幫助我，我很意外，也很感動(dòng)。靳沐瞳先扶著(zhù)我去洗手間，從口袋里掏出一塊小小的手帕，蘸了清水，把傷口四周清理干凈。她的動(dòng)作很小心，也很輕柔，一邊清洗，一邊不時(shí)地用嘴呼氣，盡量減輕我的疼痛。傷口很快清洗完畢，干凈的手帕因為沾染了血跡等，洗不干凈了。我很內疚，早知道我就忍著(zhù)點(diǎn)疼，用右手自己洗洗好了。靳沐瞳像是看出了我的心思，安慰我：“現在是夏天，傷口很容易感染，用手直接洗，不一定洗的干凈。反正我手帕也是拿來(lái)用的，用它方便些，不用擔心�！笨粗�(zhù)她為了我忙活的樣子，一股難以言喻的暖流涌上我的心頭，我感慨：如果有這樣的朋友多好！我暗暗下定決心：一定要改改自己不擅交往的性格，多和同學(xué)們接觸，爭取和靳沐瞳成為要好的朋友。等清洗好傷口，沐瞳又陪我去校醫老師那里涂抹了紫藥水，綁好繃帶。校醫老師還夸我們，傷口清洗的很及時(shí)，也很干凈。這都是沐瞳的功勞。

　　從那之后，我和靳沐瞳成了朋友，再后來(lái)成了特別交心的朋友。我們取長(cháng)補短，互相學(xué)習。她開(kāi)朗活潑，愛(ài)玩愛(ài)鬧，這種性格也影響了我，我也慢慢開(kāi)始和身邊的同學(xué)友好交往，和諧相處。我身邊的朋友越來(lái)越多，到現在，我幾乎成為班上最受歡迎的人。

　　這件事我一直都很難忘，在那天，雖然我意外受了點(diǎn)傷，但我卻收獲了最珍貴、最難得、最純真的東西，那就是友誼！四年級結束，靳沐瞳轉學(xué)去了北京，距離拉遠了，可我倆卻一直聯(lián)系著(zhù)，繼續保持著(zhù)這份難得的友誼。

我收獲了友誼作文 篇3

　　記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。

　　我明明記得上午第二節課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了，長(cháng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？

　　這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對勁，就走了過(guò)去，發(fā)現他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的'作業(yè)拿走了�？墒撬�一點(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續寫(xiě)，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì )不會(huì )打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì )不會(huì )受到傷害？

　　于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。��！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現在還給我，我不會(huì )告訴老師，也不會(huì )怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對我笑了；看來(lái)他不會(huì )打我。

　　這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè )極了！

　　我從教室出來(lái)，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚，校園里的鮮花分外美麗……

我收獲了友誼作文 篇4

　　世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)心地都很正直的朋友。

　　說(shuō)句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，我有過(guò)這樣的朋友。那時(shí)我還不是很喜歡她。那天下午，我和她一起回家，那天，我們遇到一個(gè)討厭的人罵我，他就把我罵了回來(lái)�？墒悄莻�(gè)人還變本加厲了，他直接拿了一個(gè)瓶子往我身上扔，我的朋友直接擋在了我的.前面，那個(gè)人還在哈哈大笑。我直接從書(shū)包側邊拿出了一個(gè)裝滿(mǎn)了水的瓶子，把蓋子擰開(kāi)，潑了他一身水。他見(jiàn)打不過(guò)我，只好灰溜溜的逃走了。

　　通過(guò)這件事，我對她便有了好感，成為了最好的朋友。

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