友誼作文【必備】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　天邊的最后一抹紅霞照向大地，打開(kāi)了我記憶的大門(mén)……

　　仲春時(shí)節，繁花盛開(kāi)，我和我的好朋友一起走在回家的路上，忽然，地上的一塊石頭把我給絆倒了�！鞍パ�！怎么辦？我好像扭去了�！彼�看了看我的傷勢，二話(huà)不說(shuō)，扶起我：“真拿你沒(méi)辦法�！彼�扶著(zhù)我，一起行走在回家的路上，她本就不強壯，扶著(zhù)我更是氣喘吁吁。豆大的汗珠逐漸打濕了她的.衣襟。我推開(kāi)她，不想讓她那么累。誰(shuí)知，我一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)摔倒。她一個(gè)劍步過(guò)來(lái)，扶住了我。兩個(gè)青澀的身影在夕陽(yáng)下的田野中慢慢地走著(zhù)，終于走了家。生活因友誼而精彩，有她，真好。

　　一轉眼，窗外的梧桐又綠了，馬上就要考試。而我卻有一道題不懂，我拿著(zhù)筆，愁眉苦臉，她把臉塞進(jìn)我眼前：“怎么了？”我剛想生氣，可看見(jiàn)她卻生不起氣來(lái)，不由自主地把話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“這道題我不會(huì )做�！彼�揉了揉我的頭：“這道題很簡(jiǎn)單呀……”她從我手中接過(guò)筆，在本子上講解起了題目，時(shí)不時(shí)地畫(huà)個(gè)圖方便我理解，可我還是不懂。她不厭其煩地講解起來(lái)，講了一遍又一遍，嘴巴一張一合，我終于弄了的時(shí)候，她的聲音已經(jīng)有一點(diǎn)沙啞，漢珠順著(zhù)發(fā)梢滴落……生活因友誼而精彩，有她，真好。

　　如果我是一條帆船，那她就是那清涼的海風(fēng)，送我揚帆；如果我是朵花，那她就是甘甜的泉水……

　　生活因為我們的友誼更精彩！

友誼作文 篇2

　　一天周末，我和好友陳明在一起玩我們在手工組制作的小木船。

　　這時(shí)，陳明一不小心，用袖子把我的小木船帶到了地上。小木船裂成了兩半。

　　我看到了之后非常生氣、傷心。這只小木船我做了整整三周��！平時(shí)我根本不舍得拿出來(lái)，可現在

　　我的腦海中又浮現出我做小木船時(shí)的情景：為了做小木船，我不得不學(xué)會(huì )使用各種工具；我的手上打了血泡，流了膿，起了繭；為了擠出時(shí)間，我每天提前寫(xiě)作業(yè)可是現在，我的種種努力都付之東流。

　　對不起陳明難過(guò)地說(shuō)著(zhù)。那你就應該把我的小木船弄壞？我憤怒地質(zhì)問(wèn)他。報復心雨后春筍般瘋長(cháng)，我拿起他的小木船，丟在地上，抬腳狠狠地踩了下去。然后頭也不回地走了，心想：陳明他怎么可以這樣？

　　后來(lái)，我們就不再做朋友了。因為那件不愉快快的事。但我和他吵完架之后并沒(méi)有感覺(jué)到痛快與心理的平衡，繼而是深深的后悔。陳明是不小心，可我是故意。這就是我和他品質(zhì)的差別。于是我便變成了一個(gè)自卑的人，也不再與其它的`同學(xué)交往。我像一只縮在殼里的蝸牛。我想，那個(gè)殼越來(lái)越厚了。

　　我關(guān)注著(zhù)陳明。他課間不再出去了；他天天窩在位置上，擺弄著(zhù)手工；他在手工小組他從不拿出那些在課間制作的手工

　　我還是有一些小心思的：我希望陳明能和我和好，能賠我一只小木船。和他吵完架之后我才發(fā)現，其實(shí)這里面還包含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)賭氣。至于我為什么這么想和陳明和好卻又不主動(dòng)，我想這只是我在維護我那可憐可笑的自尊�？墒乾F在過(guò)了半個(gè)多月陳明依舊沒(méi)有理我，這令我或多或少都有些失望。

　　就在那天，我失魂落魄的回到了家。我想我和陳明徹底沒(méi)什么了。媽媽告訴我，有一個(gè)寄給我的包裹。

　　我帶著(zhù)失魂落魄與驚喜打開(kāi)了那個(gè)包裹——里面是一只小木船！我有些哭笑不得，我多么希望陳明能賠給我一只小木船，可是一個(gè)不知名的人卻寄給了我一只小木船。

　　或多或少都有些糾結，這么一件事，怎么也想不通。我拿著(zhù)盒底往下倒，什么也沒(méi)有。

　　我失望了。

　　這時(shí)，從盒底飄下了一張紙——那是一封很短很短的信：

　　對不起！這些天我一直沒(méi)有理你，更沒(méi)有道歉。請你原諒我的無(wú)心。我們像以前那樣，做好朋友，最好的朋友。行嗎？

　　陳明

　　是他，原來(lái)是他！我突然明白過(guò)來(lái)，陳明的變化，只是為了制作這么一只小木船��！

　　漸漸地，我的眼圈紅了。淚眼模糊，我仿佛看到船身上，分明閃著(zhù)友誼二字

　　第二天，我裝作什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子走上前，正欲開(kāi)口，他慌慌張張沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句：對不起！傻瓜，我早就原諒你了啊。我笑了，他也笑了�？晌覀兌际强拗�(zhù)笑的，笑的很燦爛很燦爛。

　　這時(shí)，我仿佛又看到了那只小木船，仿佛看到它載著(zhù)我和陳明的友誼，前進(jìn)，前進(jìn)

友誼作文 篇3

　　友誼是人與人之間最美好，而又最可悲的東西，它可以使人不再孤獨，朋友之間需要的是信任，如果有已被破壞了，會(huì )做出什么？誰(shuí)知道呢？呵呵！友誼嘛！誰(shuí)不想要啊……可要他也挺困難的。需要考驗什么的。

　　我嘛，是個(gè)住校生，我和室友關(guān)系都挺好的，大家都是哥們，但我的最好的朋友是——萌，我們可以說(shuō)是最鐵的那種。她還有個(gè)親戚叫倩，我們玩的也不錯，但是倩畢竟是走讀生嘛，而且，倩和萌總是吵架，而我就成了其中的和事老。后來(lái)我們班又來(lái)了一個(gè)學(xué)生叫絨，本來(lái)我們都玩的挺好，可后來(lái)，不值怎么的絨和倩玩的很好，卻忽略了萌。萌對于此很生氣�？墒呛髞�(lái)發(fā)生了一些事，萌被取消了住校資格，從此萌變成了走讀生，我悶得關(guān)系也由此變淡了，她們說(shuō)什么都在一起偷偷的說(shuō)，萌也不和我說(shuō)話(huà)了，難道說(shuō)走讀后就會(huì )變了嗎？萌這是怎么了？為什么，她的到來(lái)讓一切都變成了這樣？我一直以為我們的友誼是堅不可摧的，可現在，我和萌的關(guān)系——我跟萌微笑而她等我一眼就走了。我就納了悶了，她到底做了什么？

　　我們寢室的室友說(shuō)：“算了吧！既然她都不想維持這份友誼了，你還處在那干什么？”我流淚了：“不可能，憑什么？憑什么以前我們那么要好，而她在中間一摻和，我們的友誼就破裂了？我不甘心。我就不信我們的友誼就這么經(jīng)不起考驗，我會(huì )向絨證明我們的友誼不是他能破壞的了得！”她們都不說(shuō)話(huà)了，只是默默的流淚……

　　過(guò)了幾天，萌來(lái)找我了。她剛走到我面前，就把手里的東西拍在了桌子上，說(shuō)：“我們以后在沒(méi)有任何瓜葛！”說(shuō)完走了。我拿起那條手鏈，又看看自己手上的手鏈，想起了好多事情，我想到了我們在寢室里搗蛋的是，又想起了我們再公園長(cháng)椅上的事，還想起了我被欺負的時(shí)候他替我報仇的'生氣的樣子，好溫馨��！可現在……

　　我想，我還是走掉算了，于是我跟班主任商量了一下，班主任聽(tīng)了很感動(dòng)。

　　那天早讀，我站在講臺上，看著(zhù)萌，說(shuō)：“這是我最后一次在這里了，我想再唱一次我和萌第一次在元旦是唱的那首歌，《朋友》！”萌抬頭看著(zhù)我，有些動(dòng)搖了�！芭笥岩簧�一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”我含著(zhù)眼淚唱著(zhù)，萌也流淚了，我從她的眼神里看到了不舍，如果是不舍，那她又為什么……

　　我走出校門(mén)的那一刻，也是上課鈴想起的那一刻，更是見(jiàn)證優(yōu)異的那一刻。就在我邁出校門(mén)時(shí)，校門(mén)關(guān)上了。我走了兩步，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音喊我的名字，回頭一看，是她——萌，他搖晃著(zhù)手中的手鏈，大喊：“莉——你是我最好的朋友，別忘了我��！……還記得我們的手鏈代表了什么嗎？——哈——天大地大，沒(méi)有友情大�！蔽矣至鳒I了：“地久天長(cháng)，也不比我們的友誼長(cháng)！”我們互相微笑著(zhù)。我說(shuō)：“我就知道你是我最好的朋友！”“那當然了，千萬(wàn)要記得我哦！后會(huì )有期了—小老鼠—！”“當然了，—小貓咪—！”說(shuō)完我扭頭走了，我不敢再回頭，因為我怕一回頭，就再也不舍得走了。放心吧“小貓咪”我們會(huì )在見(jiàn)的，不過(guò)你要答應我，好好地哦！

　　我要讓全世界知道，有一對永遠不變的好朋友，她們是“小老鼠”，和“小貓咪”不要以為她們是敵人哦，那你就錯了。呵呵，誰(shuí)讓友誼天長(cháng)地久呢！你說(shuō)呢……

友誼作文 篇4

　　繁花過(guò)后、華章乃成。一曲未央、道是甜蜜。

　　當春天掛上樹(shù)梢，冬的零落也就悄然褪去。遠處正響起竹笛，友誼的花苞在微風(fēng)中搖曳。蘊含著(zhù)沉甸甸的期冀與夢(mèng)想。

　　記得我們在那一年的春天相識。你不善言談，注意到你是因為你對文學(xué)的見(jiàn)解與我那樣相似。于是，那天，友誼的花瓣頂開(kāi)花苞，在春日的陽(yáng)光下綻放……

　　當友誼成為心的'寄托

　　記得那天，我考試失利，退步了三十多名。下課時(shí)，嬉笑聲仿佛只是耳邊最刺耳的聲音。我呆呆地坐在桌前，手中的筆一遍遍在草紙上劃寫(xiě)著(zhù)那個(gè)可惡的數字4了。那張劃破的草紙仿佛張開(kāi)血盆大口，將我吞噬。這時(shí)，你如天使般來(lái)到我身邊。你輕輕按住我的手，緊緊握住。我才發(fā)覺(jué)，沒(méi)有友誼的心是那樣冰涼。是你將真摯的友情注入我干涸的心井。讓我看到希望的甘泉。正值秋日，你用手在窗上的水霧上畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉。你對我說(shuō)：苦難只能奪去財富卻奪不去勇氣。蕭瑟的秋風(fēng)中，我卻依然享受著(zhù)友誼的芬芳。

　　當友誼成為心的期許

　　記得那天，我得了腸胃感冒，是你，在初三忙碌的生活中不厭其煩地，一次次地照料我，關(guān)懷我。當我難受時(shí)，我忘不了你對我的關(guān)護，你用手輕輕地拍打我的后背，不時(shí)地問(wèn)我：“好了嗎?難受嗎?”被病痛折磨的我頓時(shí)精神了許多。有了抗擊病痛的勇氣與決心。

　　當友誼成為心的傳遞

　　那次全能賽，我之前的學(xué)習狀態(tài)一直不理想。當我看見(jiàn)了你伏在桌前一筆一劃地書(shū)寫(xiě)時(shí)，我便下定決心趕超你。那段時(shí)間，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。當全能賽成績(jì)發(fā)表時(shí)，我的成績(jì)有了很大提升。我對你笑了。

　　轉眼間，時(shí)光似緞子般滑過(guò)我們的手心。冬日在不經(jīng)意間降落人間。雪白的大地上枯枝幾許，然而我們的心中卻無(wú)半點(diǎn)寒冷。因為，在我們心中，友誼之花永遠再桀然盛放于心中最暖的一隅，在我們心中永駐這片醉人的清香。

友誼作文 篇5

　　在我五年級的第二個(gè)學(xué)期，我跟我的伙伴已經(jīng)打成一片，關(guān)系十分的好。于是有些時(shí)候我也就沒(méi)有注意，再加上那時(shí)我也喜歡和男孩子玩，我的伙伴就誤會(huì )了。以為我不喜歡和她們在一齊，于是一個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始了。

　　她們跟我絕交了。從此，我的孤單生活開(kāi)始了。她們不僅僅一見(jiàn)著(zhù)我就扭頭走人，而且還跟我翻白眼。我突然覺(jué)得我的眼前一片黑暗，眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時(shí)，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的'生活，我陶醉了，但是我不想放下和她們的友誼，一向想和她們和好。

　　但是她們都不理我，就好像除了我自我的座位外沒(méi)有一處容得下我。每次我走到哪，她們就故意在哪玩，而且不許我參加。因而從那時(shí)起，我除了做操就只能做在座位上。那時(shí)，我真的好想哭。想想以前我們一齊玩的時(shí)候是那么的開(kāi)心，那么的令人心醉，但是此刻什么都沒(méi)有了。一時(shí)的放縱讓我失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友。即使到了此刻我還是十分自責，責備自我的一不留意，責備自我沒(méi)能控制住思想，責備自我不該和男同學(xué)玩，責備自我……

　　從此，我懂得了珍惜友誼。和同伴相識是一種緣分，和同伴相處是一種學(xué)問(wèn)，要好好把握這種緣分，深深研究這種學(xué)問(wèn)，才能讓友誼地久天長(cháng)。

友誼作文 篇6

　　海風(fēng)輕襲繁花盡，韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng)，彤影微動(dòng)月朦朧。這首詩(shī)每句的第一個(gè)字連起來(lái)便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。

　　我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。

　　學(xué)校音樂(lè )課要進(jìn)行口琴訓練，給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我帶口琴這事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團團。曉彤幫著(zhù)出主意：“要不我們趁跑操時(shí)間出校門(mén)去買(mǎi)吧，那兒應該有�！蔽抑荒懿�次一搏。跑操時(shí)間，我到學(xué)校旁邊的.文具店里去買(mǎi)，迎面而來(lái)的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門(mén)離開(kāi)�！斑@可怎么辦？上音樂(lè )課要是別人都帶了口琴，唯獨我一個(gè)人傻傻的呆著(zhù)，那叫一個(gè)丟人吶！”我急躁的問(wèn)著(zhù)�！皠e急，一定會(huì )有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對，就是這樣！快，時(shí)間不容耽誤�！睍酝疀Q然地說(shuō)著(zhù)。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是因為我覺(jué)得不太現實(shí)，但還是跟著(zhù)跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來(lái)曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買(mǎi)了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買(mǎi)了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的好朋友，我不會(huì )讓你丟人的�！薄翱墒锹烦烫�遠了，我們會(huì )耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來(lái)送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話(huà)讓我媽來(lái)送�！睍酝�高興的說(shuō)著(zhù)。

　　打完電話(huà)不久，曉彤?huà)寢尵退蛠?lái)了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說(shuō)點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個(gè)再一次飛跑起來(lái)……

友誼作文 篇7

　　有人說(shuō)，沒(méi)有朋友的認識是不完整的，沒(méi)有讀過(guò)有益的人是空虛的。

　　---- 題記

　　生命中如果沒(méi)有友誼，那么人生就沒(méi)有了意義。因為，讀友誼我們受益無(wú)窮。

　　初中時(shí)，和一個(gè)女孩關(guān)系不錯�？墒�，跟她在一起很累，為她付出了那么多，可他還是動(dòng)不動(dòng)就像我發(fā)脾氣。我總是莫名其妙，我哪里做錯了？終于，畢業(yè)后，我們在沒(méi)有聯(lián)系。于是，從有一種，我讀懂了;友誼不是單方面給就成立的。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一條短信：朋友是什么？是快樂(lè )是最容易忘記的人；是悲傷是第一個(gè)想找的人；是打擾了不用說(shuō)對不起的人；是幫助了不用說(shuō)謝謝你的人。

　　而朋友之間的情誼就是友誼。于是，從有一種，我讀懂了，對待友誼必須真心真意，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：他是道上的大哥，可在怎么呼風(fēng)喚雨，也在敵不過(guò)意外---他出車(chē)禍，左腳斷了，躺在醫院，動(dòng)彈不得。平日里一起出花天酒地，出生入死的朋友，現在全不見(jiàn)了，陪在他身邊的只有一個(gè)小侄子。于是，從有一種，我懂了，真正讀友誼不在于有福同享，而在于有難同當。

　　和朋友在一起，是快樂(lè )的`；向朋友傾訴，是開(kāi)心的。友誼是人與人之間心靈的橋梁；讓我們的心靈位朋友而敞開(kāi)，為友誼而敞開(kāi)，讓友誼洗滌我們的心靈。

　　前幾天，問(wèn)同學(xué)一道題，不巧他在睡覺(jué)，我開(kāi)玩笑打了他一下，不想他卻跟我發(fā)火，并把自己的瓶蓋揚手打落在地上。我說(shuō)：“你想怎樣？”他很生氣：“你為什么打我？”于是，我見(jiàn)其他的瓶蓋，放在桌上，轉身，離開(kāi)。從此，我讀懂了，有些玩笑是開(kāi)不得的。

　　從有一種讀懂的，在人生的道路上也是非常適用的。生命的旅途不會(huì )只有我們一個(gè)人。

　　第一，不管做人做事，不能以為付出不求回報，到最后受傷的只能是自己；

　　第二，對待每件事每個(gè)人都必須付出百分之百的真心和百分之百的努力；這樣才會(huì )收獲甜美的果實(shí)；

　　第三，不能單從表面看問(wèn)題，否則只會(huì )落個(gè)“有福同享，有難自己當”的下場(chǎng)；

　　最后，就是處理每一個(gè)問(wèn)題都需有度，不然則會(huì )把事情弄得適得其反。讀友誼，想人生，參悟人間的人和物；在品味友誼的過(guò)程中逐漸成長(cháng)；在讀友誼的過(guò)程中，我們逐漸走向成熟；讀友誼，愿我們的人生更加精彩～

友誼作文 篇8

　　每個(gè)人的一生都會(huì )有很多快樂(lè )的，高興的，難過(guò)的，傷心的……事情，可是烙印在我骨血里磨不掉的，在我腦海里揮之不去的就是---友情，友情給了我快樂(lè )，友情給了我幫助，友情給了我豐富多彩的生活。

　　友情是人間最可貴的情感之一。

　　記得有一次，我和我的好朋友一起去溜冰，因為我不是很會(huì )滑，還總是怕摔倒，就一直躊躇不前，可是我的好朋友卻拉著(zhù)我，慢慢的.教我。果然，不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了，正在我和我的朋友得意地比賽時(shí)，發(fā)生了意料之外的事情，我突然摔倒了。

　　我的腿摔流血了，我疼的蹲在地上哭了起來(lái)，我的好朋友來(lái)到我跟前，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？你先起來(lái)讓我看看”。我聽(tīng)了她的話(huà)便小心翼翼的起來(lái)了。這時(shí)我的腿流出了鮮紅的血液，我很害怕。她立馬說(shuō)：“走，先去我家，我家離這近”。于是，她就扶著(zhù)我去了她家。

　　到了之后，她把我安置到沙發(fā)上，去拿了碘伏、紗布和棉簽。她幫我簡(jiǎn)單的包扎了一下。還把我送回了家。我對她說(shuō)：“謝謝”。她卻說(shuō)：“不客氣，我們是朋友嘛！”

　　-還有好幾次在我無(wú)聊傷心的時(shí)候，我都會(huì )去找朋友們傾訴，她們都會(huì )安慰我，每次不管她們有事沒(méi)事都會(huì )陪著(zhù)我。

　　我非常感謝她們給了我這么多快樂(lè )，我們風(fēng)風(fēng)雨雨都在一起度過(guò)，結識她們是我這一生最快樂(lè )的事，認識她們，了解她們，是我這一生最幸福的事。友情在我心目中占有重要的位置。

　　每次當我傷心時(shí)，就會(huì )找她們傾訴；每次，當我開(kāi)心時(shí)，都會(huì )找她們分享，我永遠都不會(huì )忘記她們友情，我會(huì )一直珍惜，一直保存，一直回憶……

　　往事可以重提，舊書(shū)可以重翻，電影可以回放。人生的故事卻不可以返回，就像就過(guò)去的河水，卻不可以倒流，時(shí)光一去不復返，但友情卻可以天長(cháng)地久！

友誼作文 篇9

　　一份等待，有時(shí)令人難忘。一種感覺(jué)，可以叫做幸福；一種幸福，可以叫做感動(dòng)，時(shí)光雖然抹掉了我很多記憶，但唯獨留下的，是我最真摯的友誼。

　　我有一個(gè)好朋友，和我一起上學(xué)、放學(xué)回家，我們每天下午都在對方班門(mén)口相互等待，就這樣，我們走過(guò)了三年。

　　這一天，老師又拖堂了，都下課十五分鐘了，眼看窗外的雨越來(lái)越大，剛剛還只是毛毛細雨，我又沒(méi)帶傘，怎么辦��？老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，只想聽(tīng)那一句“下課”。我向窗外望去，發(fā)現一個(gè)弱小的身影，不時(shí)向門(mén)里探出頭來(lái)。終于聽(tīng)到一聲“下課”了，我奔出教室，過(guò)道里已經(jīng)空無(wú)一人，但隱隱約約看到有一個(gè)人，在為友誼堅守著(zhù)。她倚在墻角，見(jiàn)我出來(lái)了，喜出望外，第一句話(huà)就說(shuō)：“我帶了傘，搭我的`吧�！彪m然傘小，人多，可雨點(diǎn)淋在身上，也有幸福的感覺(jué)。

　　就是這件小事，一份溫暖的等待，讓我刻骨銘心。對于我而言，源自友誼的感動(dòng)，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的！

　　我們一起走出校園，穿過(guò)風(fēng)雨，這一刻，我被感動(dòng)了……

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