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友誼的作文【必備5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
我的書(shū)柜里一直保存著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒(méi)舍得扔掉，因為那一條紅領(lǐng)巾包含著(zhù)我和江浩之間的友誼。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥(niǎo)立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看著(zhù)同學(xué)們脖子上都掛著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒(méi)有。又去翻書(shū)包，我把一本本書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現老師可怕的表情，同學(xué)們責備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我們班的班長(cháng)朝我走來(lái)，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書(shū)包，立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對江浩說(shuō)：“江浩，你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō)：“當然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！苯品朔瓡�(shū)包，說(shuō)：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)事，我不趕時(shí)間�！�
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要遲到了，我對江浩說(shuō)：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評�！苯瓢欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分�！蔽业难劬駶櫫�，嘴角抽動(dòng)著(zhù)。江浩終于在書(shū)包的'夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門(mén)，班級沒(méi)有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說(shuō)：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了�！蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書(shū)柜里，一直沒(méi)有戴它。
這條紅領(lǐng)巾到現在還放在我的書(shū)柜里。雖然過(guò)去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因為那條紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。
友誼的作文 篇2
菊花殘了一地，那竹子長(cháng)高了，變多了。
以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時(shí)候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學(xué)后一起給它澆水，想著(zhù)再把河里種滿(mǎn)荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風(fēng)吹動(dòng)竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著(zhù)著(zhù)手唱歌，放紙船，啊，多么愜意，多么悠閑，令人向往的畫(huà)面，可是現在想想，晚上怎么看得見(jiàn)荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒(méi)有長(cháng)成竹林呀，我也只能在回憶里翻閱她的模樣。
前幾天看她發(fā)的說(shuō)說(shuō)，有幾張她小時(shí)候的照片，只感覺(jué)一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長(cháng)了我們的友誼。我和她是鄰居，小學(xué)上學(xué)時(shí)也在一個(gè)學(xué)校，本來(lái)不曾接觸的人卻因為一次爭執而留下了不解之緣，不打不相識說(shuō)的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書(shū)，一人一句的向老師告狀：是她的錯，是她的錯。結果我倆被罰站。不打不相識，這一打我們竟成為了形影不離的`好朋友，是她教會(huì )了我騎自行車(chē)，或騎自行車(chē)到徜徉在田野里，或偷偷瞞著(zhù)家長(cháng)趕集瞎溜達，或她載著(zhù)我幫奶奶買(mǎi)雞蛋，整個(gè)暑假裝不下我們的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒(méi)有把心放在學(xué)習上，成績(jì)直線(xiàn)下滑，我們的同桌生涯至此結束，一個(gè)天南，一個(gè)地北，在老師的訓導下，我們從在一起玩，到一起學(xué)習，因為一道題而吵了半天，紅著(zhù)臉說(shuō)自己是對的，學(xué)習上成了競爭對手，我們一起互相學(xué)習，互相鼓勵，我難過(guò)時(shí)她總會(huì )安慰我，誰(shuí)敢欺負我，她就立馬化身一個(gè)男子漢保護我，每年的元宵節我們會(huì )在一起放孔明燈，會(huì )互相偷看各自寫(xiě)的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我們是誰(shuí)也掰不開(kāi)的好朋友。
笑著(zhù)笑著(zhù)我們就長(cháng)大了，初中時(shí)我們去了不同的學(xué)校，學(xué)業(yè)上的繁忙，我們在一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，從最初的無(wú)話(huà)不談到現在的無(wú)話(huà)可說(shuō)，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫(huà)面，童年時(shí)光，童年的友誼，讓那段時(shí)光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來(lái)時(shí)，便是甜甜的笑容！
可惜啊，菊花殘了一地，沒(méi)有荷花的清香，也沒(méi)有我和你的竹林，但永遠不會(huì )褪色的是我們的友誼。
友誼的作文 篇3
我漫步在通幽曲徑中，周?chē)溩拥那逑阋鹞覠o(wú)限的遐思。我屏住呼吸，努力地尋找著(zhù)我們之間那不復存在的友誼的蹤跡……
我親昵地稱(chēng)你為zz，你也親昵地稱(chēng)我為rr，還記得嗎？我們舒心的躺在長(cháng)椅上，對視一笑。我們站起身握著(zhù)手，一步一步的往前走�！拔覀兊挠颜x永遠不變，在一起永不分離！”我們一起說(shuō)。曾以為真的是海誓山盟，可我現在才明白，它只是十歲小孩子敷衍了事的.言行罷了，雖然我們當時(shí)的確是抱著(zhù)一顆真誠的心。
那晚，我約你出來(lái)�！皕z，你變了！”我低著(zhù)頭�！拔摇覜](méi)有，你們?yōu)椤瓰槭裁炊歼@么說(shuō)？只有她們不這么認為，只有她們！”zz坐在長(cháng)椅上緊咬著(zhù)袖口�！八齻�，她們全是不良少年，你不能跟他們學(xué)壞，不是說(shuō)好的么！我永遠是你的rr，你也永遠是我的zz，難道……難道原來(lái)所有的那些海誓山盟都一下子化為灰塵，都……都一下子銷(xiāo)聲匿跡了嗎？”我大喊著(zhù)�！八齻�，可她們是我的好朋友，如果那么說(shuō)，你……你是不是也認為我……我也是不良少年了呢？”我和zz眼睛里的淚珠都滾落在冰涼的長(cháng)椅扶手上�！翱赡�，你又不是不知道，那些……那些人是中學(xué)里的不良少年��！”我抽泣了一下，“來(lái)，你去告訴她們，不再跟她們玩了，我們是永遠的同位，好嗎？”“不……不，我不能實(shí)現那個(gè)海誓山盟了，我認為我沒(méi)有變，只是多交了一些朋友，我們……我們絕交吧！”zz突然變換了一種口氣，隨后嘆了一聲氣。從zz的眼中，我看到幾分憎恨和無(wú)辜�！昂冒�，我不強求，希望多年后我們還是同位，zz……”我們都哭了，哭得很厲害。zz拿出了我們的瓷瓶，在長(cháng)椅旁邊的地上一下摔個(gè)粉碎。我和zz跑到經(jīng)常見(jiàn)面的路口，一句話(huà)都不說(shuō)就都走了。
我一下子睜開(kāi)眼睛，從回憶中恍過(guò)神來(lái)。我想，瓷瓶碎片一定還在長(cháng)椅周?chē)�。我奔到長(cháng)椅四周，從雜草中翻出許多碎片�！鞍�！”我的眼睛濕潤了�？墒窃趺雌�，也只是半個(gè)。這么隱蔽的地方，外人怎么翻也不會(huì )翻到。一定，一定是zz！
是的，我們都在……都在尋找著(zhù)我們之間已經(jīng)不復存在的友誼的蹤跡！
友誼的作文 篇4
在很久很久以前，一個(gè)遙遠的森林里，居住著(zhù)三個(gè)不離不棄的好朋友：烏鴉.小麻雀和紙做的姑娘。
一年秋天，它們剛認識不久，烏鴉和小麻雀就要飛到南方去過(guò)冬了，它們有些放心不下紙做的姑娘，就給紙做的姑娘準備了許多過(guò)冬的食物，還偷偷地開(kāi)會(huì )：小麻雀說(shuō)話(huà)了：“咱們趕緊飛到南方去吧！”“可是你不覺(jué)得紙做的姑娘一個(gè)人待在家里很孤單嗎？”烏鴉搖搖頭說(shuō)�！耙彩前�，一個(gè)人待在家里既沒(méi)有朋友，又不冬眠，怪可憐的�！毙÷槿赋蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“不如，我們留下來(lái)陪紙做的姑娘吧！”烏鴉的腦袋突然蹦出了這個(gè)想法�！昂冒�，可是過(guò)冬的糧食我們只準備了一個(gè)人的��！”小麻雀皺了皺眉頭說(shuō)�！安慌�，現在還不是冬天，我們可以去森林深處尋找食物��！”烏鴉說(shuō)�！昂�，我們現在就出發(fā)吧！”說(shuō)著(zhù)小麻雀和烏鴉便想著(zhù)森林深處飛去。這時(shí)，森林的深處有一個(gè)獵人正在尋找獵物，正好小麻雀和烏鴉飛過(guò)，獵人身旁的獵狗朝天上“汪汪”大叫起來(lái)。獵人朝天上望了又望，發(fā)現了烏鴉和小麻雀，哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，今天有晚餐吃了�！边@時(shí)的`烏鴉和小麻雀還不知道下面有個(gè)獵人正虎視眈眈地望著(zhù)它們，獵人拿起槍?zhuān)闇蕿貘f，只聽(tīng)“啪”的一聲，子彈擊中了烏鴉的翅膀，烏鴉飛快的往下掉，小麻雀看見(jiàn)了，立即接住了烏鴉，把它送回了家。紙做的姑娘連忙跑了上去，那出自己珍藏多年的藥和手術(shù)工具為烏鴉治療傷口，而小麻雀就去收集食物。時(shí)光流逝飛快，不知不覺(jué)中，烏鴉傷好了，食物也收集完了。
此時(shí)，天空中飄下許多雪花，不一會(huì )，整個(gè)大地白茫茫一片，只有在小麻雀它們住的洞里非常溫暖，紙做的姑娘看到朋友們都來(lái)陪她過(guò)冬，感動(dòng)非常幸福，她吃著(zhù)大家為她準備的食物熱淚盈眶，鼻子有點(diǎn)酸酸的。有人會(huì )問(wèn)為什么？因為在這個(gè)食物里隱藏著(zhù)濃濃的友誼。
友誼的作文 篇5
友誼，如同金子般珍，友誼如同器官般，重要。沒(méi)有了友誼，人生中就會(huì )缺少了一色光彩！
在我的人生中，交過(guò)許多好友，可他們不懂得友誼的珍貴，只把友誼當做兒時(shí)的把戲。誰(shuí)有名利，就跟誰(shuí)玩，跟誰(shuí)沾光。
就比如，我的同桌，她叫張曉雅，她的成績(jì)不怎地，幾乎上不了70分。她為人霸道，不講道理，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無(wú)語(yǔ)了。簡(jiǎn)單的小數除法，老師教幾遍不會(huì )，而教難點(diǎn)的'解方程她卻會(huì )。
不管在何時(shí)，在何地，她也不會(huì )自己獨立地思考，一心想著(zhù)作弊。在做練習時(shí)，別人做完了，而她卻一字不動(dòng)，我能理解她，她就是希望我寫(xiě)完以后給她抄�？墒�，老師明明要講解的，而她卻偏偏不聽(tīng)，想抄完我的就可以一起玩。
還有那次考試，老師將考試卷發(fā)下來(lái)。哎，我那可憐的同桌又來(lái)懇求我了〝哎呀，我的好同桌呀！你就幫幫我呀，你看我一頭大笨豬，怎么考得好呀，幫幫我唄！”同桌眨著(zhù)大眼睛，向我賣(mài)萌，撒嬌，我果斷拒絕了。
開(kāi)考了，同桌又裝著(zhù)可憐向我賣(mài)萌來(lái)著(zhù)。我依然果斷拒絕了。我認認真真地考著(zhù)，可同桌時(shí)不時(shí)向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意，直視著(zhù)我的試卷，老師一走，她便讓我教她，還趴在我的試卷上。
我的同桌就是個(gè)個(gè)例，考試時(shí)，討好我，向我賣(mài)萌。需要我像我撒嬌。不需要我，就拿我出氣。
難道，這就是所謂的友誼嗎？
老師點(diǎn)評：小作者通過(guò)語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)等細節描寫(xiě)刻畫(huà)了一位討人厭的同桌形象，情感豐富，語(yǔ)言犀利，引發(fā)了讀者對于友誼的思考。
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