友誼的作文6篇[優(yōu)]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　友誼如一件精美的藝術(shù)品，需要我們用心去呵護。

　　——題記

　　在那鞭炮遍地響的春節里，爸爸要帶著(zhù)我們一家人到老家——靖城去拜訪(fǎng)親戚。我心里甜絲絲的，像喝了蜜一樣。為什么呢?因為靖城有一個(gè)我朝思暮想的好朋友——夢(mèng)彤。作文

　　第二天，太陽(yáng)公公因為眷戀溫暖的`被窩，所以還沒(méi)上班;小花也還沒(méi)睜開(kāi)蒙?的睡眼，一切都在睡夢(mèng)之中�？晌覀冊缇蜏蕚浜昧�，馬上就要走了。從我家到老家也不過(guò)25分鐘車(chē)程，但對我來(lái)說(shuō)卻比走萬(wàn)里長(cháng)征用的時(shí)間還長(cháng)。于是，我一骨碌坐了起來(lái)，拔了耳機，一個(gè)勁地推著(zhù)副座上的椅子，徒勞地想讓車(chē)跑快一點(diǎn)。

　　10秒，9秒，8秒，7秒……1秒，到了。終于到了讓我魂牽夢(mèng)繞的地方了。我打開(kāi)車(chē)門(mén)，向夢(mèng)彤家飛奔而去�！皦�(mèng)彤!”我朝夢(mèng)彤叫著(zhù)。正在澆花的夢(mèng)彤轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)是我，就連花都不顧了徑直跑過(guò)來(lái)說(shuō):“是你呀!姝婕。終于見(jiàn)到你了�！蔽液蛪�(mèng)彤開(kāi)始玩了起來(lái):三步跳，跳繩，打羽毛球……。不一會(huì )，大時(shí)鐘敲起了它那笨重的身子，十二點(diǎn)了。我對夢(mèng)彤哀求到:“走，和我一起吃飯吧!”“這……我爸不肯�！眽�(mèng)彤為難地說(shuō)�！皼](méi)事，包在我的身上吧!”我微笑著(zhù)對夢(mèng)彤說(shuō)。我對夢(mèng)彤爸爸說(shuō)了幾句話(huà)，奇跡出現了，夢(mèng)彤的爸爸說(shuō):“夢(mèng)彤，去吧!”我和夢(mèng)彤在去的路上夢(mèng)彤問(wèn)我:“你剛才對我爸說(shuō)什么了?”“這個(gè)…。。保密�！蔽疑裆衩孛氐卣f(shuō)�！昂冒�!你…”我們在路上追逐著(zhù)，不一會(huì )，就到了我家。

　　來(lái)到飯桌前，我先幫夢(mèng)彤盛了一碗湯，夢(mèng)彤喝了一口，說(shuō):“姝婕，這湯很好喝，但似乎沒(méi)放調料吧!”“哦，對不起，我…。我給忘了�！蔽铱嘈χ�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)事，調料盒在哪?我自己去放吧!”夢(mèng)彤說(shuō)�！安�，不，不。來(lái)者是客，我去吧!”我對夢(mèng)彤說(shuō)。來(lái)到廚房，放了一些鹽，準備端出去�？吹教�，一個(gè)壞念頭從我腦中閃過(guò)，心想:“夢(mèng)彤跟我這么好，開(kāi)個(gè)玩笑她不會(huì )介意的�！庇谑俏夷闷饻�，把糖撒了下去，把可樂(lè )倒了下去……“姝婕，好了嗎?”夢(mèng)彤問(wèn)�！芭�，好了，好了�！蔽疫呎f(shuō)，邊把湯端給夢(mèng)彤。夢(mèng)彤不知道這湯的奧秘，一口氣喝了半碗，當覺(jué)得有問(wèn)題時(shí)，就把剩下的湯撒了。我剛想責備她，她想問(wèn)我:“姝婕，你放了什么?”“沒(méi)有啊，就是糖，可樂(lè )……”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。只見(jiàn)夢(mèng)彤氣得渾身發(fā)抖，然后拂袖而去，只留下我一個(gè)人坐在那體味失去友誼的苦澀。

　　從此用兩年修成的友誼之鏡破碎了，友誼的大樹(shù)枯萎了。我多希望維修師傅將友誼之鏡修補我多希望大雨和陽(yáng)光能喚醒友誼之樹(shù)，但，這不可能了。

　　友誼大樹(shù)需要陽(yáng)光的溫暖，需要大雨的滋潤，更需要我們用心呵護。

友誼的作文 篇2

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起復習功課，有時(shí)候復習完了，我就不回家了，就在他家吃.住�？墒怯幸惶�，我和陳明因為一點(diǎn)小事吵了一架，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

　　那天，我和他一起去少年宮上課，到了那里，我和陳明又分在一組了，我很高興。上課了，老師讓我們每一個(gè)人做一只精致的小木船，還要選出第一名。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我做好了，同學(xué)們也陸續的做好了。最后，我得了第一名，我高興的跳了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“太好了，我的第一名了！”

　　放學(xué)后，我和陳明一起走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，他向我借我做的小木船，我就借給了他。他一不小心，把小木船帥在了地上，我哭著(zhù)要他賠，我一推他，他又把小木船踩壞了，我什么也沒(méi)說(shuō)，哭著(zhù)就跑了。

　　過(guò)了幾天，我在收拾東西的`時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)盒子，里面有一只精致的小木船，還有一封信，信上是這樣寫(xiě)的：趙煦，對不起，我不應該把你的小木船摔在地上，這是我花了很多心血才做成的，請你收下。

　　陳明，是我錯了，是我應該向你道歉才對，那天我不應該放那么大的火，陳明，對不起，是我不好，我錯了……

友誼的作文 篇3

　　我漫步在通幽曲徑中，周?chē)�麥子的清香引起我無(wú)限的遐思。我屏住呼吸，努力地尋找著(zhù)我們之間那不復存在的友誼的蹤跡……

　　我親昵地稱(chēng)你為zz，你也親昵地稱(chēng)我為rr，還記得嗎？我們舒心的躺在長(cháng)椅上，對視一笑。我們站起身握著(zhù)手，一步一步的往前走�！拔覀兊挠颜x永遠不變，在一起永不分離！”我們一起說(shuō)。曾以為真的是海誓山盟，可我現在才明白，它只是十歲小孩子敷衍了事的'言行罷了，雖然我們當時(shí)的確是抱著(zhù)一顆真誠的心。

　　那晚，我約你出來(lái)�！皕z，你變了！”我低著(zhù)頭�！拔摇�…我沒(méi)有，你們?yōu)椤�…為什么都這么說(shuō)？只有她們不這么認為，只有她們！”zz坐在長(cháng)椅上緊咬著(zhù)袖口�！八齻�，她們全是不良少年，你不能跟他們學(xué)壞，不是說(shuō)好的么！我永遠是你的rr，你也永遠是我的zz，難道……難道原來(lái)所有的那些海誓山盟都一下子化為灰塵，都……都一下子銷(xiāo)聲匿跡了嗎？”我大喊著(zhù)�！八齻�，可她們是我的好朋友，如果那么說(shuō)，你……你是不是也認為我……我也是不良少年了呢？”我和zz眼睛里的淚珠都滾落在冰涼的長(cháng)椅扶手上�！翱赡�，你又不是不知道，那些……那些人是中學(xué)里的不良少年��！”我抽泣了一下，“來(lái)，你去告訴她們，不再跟她們玩了，我們是永遠的同位，好嗎？”“不……不，我不能實(shí)現那個(gè)海誓山盟了，我認為我沒(méi)有變，只是多交了一些朋友，我們……我們絕交吧！”zz突然變換了一種口氣，隨后嘆了一聲氣。從zz的眼中，我看到幾分憎恨和無(wú)辜�！昂冒�，我不強求，希望多年后我們還是同位，zz……”我們都哭了，哭得很厲害。zz拿出了我們的瓷瓶，在長(cháng)椅旁邊的地上一下摔個(gè)粉碎。我和zz跑到經(jīng)常見(jiàn)面的路口，一句話(huà)都不說(shuō)就都走了。

　　我一下子睜開(kāi)眼睛，從回憶中恍過(guò)神來(lái)。我想，瓷瓶碎片一定還在長(cháng)椅周?chē)�。我奔到長(cháng)椅四周，從雜草中翻出許多碎片�！鞍�！”我的眼睛濕潤了�？墒窃趺雌�，也只是半個(gè)。這么隱蔽的地方，外人怎么翻也不會(huì )翻到。一定，一定是zz！

　　是的，我們都在……都在尋找著(zhù)我們之間已經(jīng)不復存在的友誼的蹤跡！

友誼的作文 篇4

　　這本是普普通通，平凡得不能再平凡的一天，早上陽(yáng)光燦爛，心情舒暢。

　　誰(shuí)知，下午第一節體育課時(shí)，我們正在跑步，我突然感覺(jué)到，有幾滴雨點(diǎn)落在了我的臉上，居然變天了。雨慢慢變大了，老師馬上把我們叫回了教室。

　　我聽(tīng)到外面“嘩嘩”的雨聲，看著(zhù)外面的傾盆大雨，心里不禁想到了我被雨淋的樣子。心里一個(gè)聲音開(kāi)始大喊：“��！完蛋了！糟糕了！我要被雨淋了！”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，終于，要直接面對放學(xué)回家卻沒(méi)有雨傘的.窘境。

　　看著(zhù)大雨，我不禁焦急了起來(lái)。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，又聽(tīng)到了一句熟悉的話(huà)：“你是不是沒(méi)帶傘？來(lái)，我們是鐵哥們，一起回家�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是黃小明。

　　我們戴同一把傘。他把雨傘能遮到的地方讓給我，我也把雨傘能遮到的地方讓給他、就這么讓來(lái)讓去，我們走到了公交車(chē)站。原本他坐第四路車(chē)，我坐第五路車(chē)�？蛇@次，五路車(chē)來(lái)了，他居然也上車(chē)了，他也和我一起下車(chē)了。

　　就這樣，他把我送回了家。

　　離開(kāi)時(shí)，他微微一笑�？粗�(zhù)他遠去的方向，越來(lái)越遠，最后消失在雨霧中。

　　雖然他最后只是微微一笑，我也沒(méi)說(shuō)什么，但是他的那一個(gè)微笑，深深地印在我的心里，他的那一顆熾熱的心，在迷茫中給我溫暖和方向。

友誼的作文 篇5

　　今天是星期五，手工美術(shù)小組搞活動(dòng)的日子。我正興高采烈的做著(zhù)手工，摯友陳明卻和我爭執起來(lái)。原因是我認為小木船需要裝扮，陳明卻說(shuō)不需要，爭執中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時(shí)傷了心，恨恨的一把搶過(guò)他的小木船狠狠的扔在地上，轉身離去。

　　我一邊哭一邊跑出校門(mén)，還不時(shí)回頭。心想：只要他追上來(lái)向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好�？伤�一直沒(méi)有追上來(lái)，我十分生氣，決定再也不理他了。

　　之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動(dòng)還是小組活動(dòng)，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學(xué)有說(shuō)有笑。有一天，在上課的時(shí)候，陳明居然睡著(zhù)了，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫(xiě)一篇五百字的檢討書(shū)。放學(xué)后我正往家走，突然一個(gè)身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會(huì )是因為我笑得那樣大聲而要打我吧？我后退了幾步�？申惷鲄s從書(shū)包里拿出一個(gè)小木船說(shuō)：〝你看，這是我連夜做的。上面還有你喜歡的.花紋。〞我聽(tīng)了感動(dòng)極了，可嘴上卻說(shuō)：〝我才不原諒你呢！〞說(shuō)完就趕緊跑了。

　　三天后老師跟我們說(shuō)：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說(shuō)了一聲〝對不起。〞就跑開(kāi)了。誰(shuí)知道上課后，老師笑著(zhù)說(shuō)：〝同學(xué)們，大家應該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個(gè)好消息，陳明不用走了！〞大家都歡呼起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來(lái)到河邊放下小木船，小木船在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，這是我們友誼的見(jiàn)證。

友誼的作文 篇6

　　問(wèn)：“友誼是什么呢？它又是什么含義呢？”

　　答：“友誼從古自今就被人們說(shuō)追求和向往，它是一項很抽象的名稱(chēng)。是人們發(fā)自?xún)刃牡恼鎿辞楦邪�。我們不能用一些具體的形容詞來(lái)解釋它的意義�！�

　　友誼是一只援助的手，把你從黑暗的`泥潭里拉出來(lái)；友誼是一抹光明的微笑，使你樂(lè )觀(guān)地面對生活；友誼是一顆閃爍的明星，照亮你成功的道路；友誼是一只結實(shí)的船舶，載著(zhù)你向理想的海洋航行。友誼使你自信地面對困難，友誼使你倔強地反抗著(zhù)命運。不懂友誼的人是無(wú)知的，不珍惜友誼的人是可笑的，玷污友誼的人是可厭的。

　　生活就好比是一張白紙，單調，平淡，乏味。那么友誼就好象是只彩色的蠟筆，點(diǎn)綴了白紙，畫(huà)出了生活的精彩，它總是使生命那樣的多姿多彩。

　　我總認為，孤獨和孤僻是一道打不破，砸不破的門(mén)，然而友誼卻是這扇門(mén)的鑰匙，它可以輕而易舉的打開(kāi)這扇沉重的門(mén)，讓和煦溫暖的陽(yáng)光照到心靈的最深處。

　　友誼是每個(gè)人精神的寄托，它使這個(gè)世界不再黑暗和冷漠。它可以?xún)艋�人的心靈，朋友們讓我們都對友誼多一份憧憬吧！

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