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友誼的作文300字經(jīng)典9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的友誼的作文300字9篇，歡迎大家分享。
友誼的作文300字 篇1
友誼，每個(gè)人都得的到嗎？
我躺在床上，反復問(wèn)著(zhù)自己。
或許是，但或許不是。
有時(shí)候，你想得到它，它反倒會(huì )逃避你。
讓你的心瞬間涼了半截。
有的人或許早都放棄了，
可是有些人不死心，
繼續追逐著(zhù)···
可是，他們不知道，
這樣的執著(zhù)，對自己也是一種傷害。
爬得越高，摔得越痛。
這不比愛(ài)情，
呵·或許我不適合這么說(shuō)吧·
可是友誼真的可以讓你心痛。
那種背叛、或是無(wú)視的感覺(jué)，
又有幾個(gè)人沒(méi)嘗過(guò)？！
每個(gè)人都有吧。
當遇到這樣的事，你又該怎么辦？
有人選擇追求新的，
有人選擇永遠逃避。
我卻是后者，呵···會(huì )不會(huì )太懦弱了？！
可是，這種感覺(jué)，這輩子還是第一次呢···
多么“美妙”的第一次啊……
“美妙”的讓人再也不敢有這種感覺(jué)了。
呵呵···
心真的'很容易碎呢，
碎掉的心，有幾個(gè)人看過(guò)？
沒(méi)有，只有自己。
自己才懂得那種痛，碎掉的感覺(jué)。
好吧···
在經(jīng)歷過(guò)后，
只能選擇蒙蔽自己了。
或許真的像小說(shuō)或偶像劇里的冷漠人一樣，
把自己冰封起來(lái)，
才是最好的保護方式吧
友誼的作文300字 篇2
終于到了午餐時(shí)間，我的肚子早就餓得咕咕叫了，下課鈴聲一響，我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話(huà)說(shuō)：欲速則不迭。我不小心手一滑，只聽(tīng)“啪”的一聲，飯盒掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了，昌昌調皮地大喊：“大家快來(lái)看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了�！边�聽(tīng)到有同學(xué)同情地說(shuō)：“徐子涵真倒霉，要餓肚子了�！笔前�!人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢？不想那么多了，還是先把地板收拾干凈吧。
我從教室里拿了一把掃帚，開(kāi)始清掃起來(lái)，掃了一會(huì )兒，我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠，這時(shí)，我的同桌小路拿了一把掃帚過(guò)來(lái)幫我一起掃，小芳、小智、小剛也陸續來(lái)幫忙，他們有的用掃帚，有的用拖把，還有的`拿出濕紙巾仔細地擦著(zhù)地板，在大家的齊心協(xié)力下，地板很快就被清理干凈了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，發(fā)現我的課桌上竟然擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒飯菜，我疑惑地抬起頭望著(zhù)同學(xué)們，小明說(shuō)：“我不喜歡吃肉，你幫我吃掉吧�！毙∪A說(shuō)：“我的飯太多了，我吃不了�！薄翱斐园�!快吃吧!”大家都微笑地對我說(shuō)，我望著(zhù)他們，心里充滿(mǎn)了感激，卻不知道說(shuō)什么好，嘴里只是機械地重復著(zhù)一句話(huà)：“謝謝!謝謝!”
飯盒里飄著(zhù)的不僅是飯菜的香味，還有同學(xué)間濃濃的友情。
友誼的作文300字 篇3
我是一個(gè)從外地轉來(lái)的學(xué)生。當我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的'我是那樣的孤獨、無(wú)助和失落，我知道這一切都要重新開(kāi)始！ 上第一節課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩！ 于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對我說(shuō)：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我幫他們搖繩，她們跳皮筋，我幫她們撐勁…… 有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著(zhù)我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次，一位同學(xué)因為沒(méi)有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來(lái)，并為他系好鞋帶…… 就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。 我想，我們有付出，就會(huì )有收獲。在這個(gè)收獲的季節里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
友誼的作文300字 篇4
雨，下得淅淅瀝瀝，空中縹緲的雨絲，帶來(lái)了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖，像一顆眼淚，透心的涼。
時(shí)間不知不覺(jué)，而我們也不知不覺(jué)，等我們都反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了離別之際�；貞浧鹪�(jīng)在一起打打鬧鬧，哭哭笑笑的情景，這一切很快就會(huì )消失了，唯一留存著(zhù)的就是那美好的回憶。
好難過(guò)，好不舍��！真的，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
熟悉的'校歌，一遍一遍地回響在耳際，這種旋律，一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場(chǎng)景嗎？同學(xué)們在老師的指揮下刻苦練習，老師在指揮，精神抖擻。之所以，大家都這么專(zhuān)注，這么認真，那是因為我們都很有在乎這個(gè)團結一致的集體！
現在，分別在即，我們都很不舍。往日里，我們吃住同行，不是親人勝似親人�，F在，與親人分離，真的很難舍！
再見(jiàn)了！還能再見(jiàn)嗎？在這分別之際，我多么希望時(shí)間能多停留一會(huì )兒，讓再多享受一下同學(xué)間的溫暖。
雨，請不要沖刷掉我們所剩無(wú)幾的時(shí)間；風(fēng)，請不要帶走我們童年的記憶。
友誼的作文300字 篇5
對朋友的信賴(lài)就是一種友誼的見(jiàn)證，也是對朋友的一種尊重與信任。
今天體育課上一個(gè)游戲，名字叫做“信賴(lài)的考驗”，游戲規則是幾個(gè)同學(xué)一組，分成兩排，然后抓住對面同學(xué)的手，就像一個(gè)“人體床”似的，而后一個(gè)同學(xué)站在最高處，在老師數到三時(shí)往下躺，下面的同學(xué)會(huì )用“人體床”接住。
我和劉歡、隋艷鴿、王婉婕、李佳琪、尹楚函一組。我站在高處心中就像有千百只兔子在跳一樣忐忑不安，害怕有些同學(xué)會(huì )松開(kāi)手，我摔在地上；害怕有些同學(xué)會(huì )借此機會(huì )報復我，因為同學(xué)之間難免有些摩擦而吵架，就在這時(shí)體育老師開(kāi)始數數“一、二、三”，我不得不倒下去，那一瞬間，害怕，擔憂(yōu)等等頓時(shí)都涌上心頭，沒(méi)想到同學(xué)們做的“人體床”既舒服又安全，看來(lái)我的.擔心是多余的，不禁有些慚愧。
我下來(lái)的時(shí)候馬上有了一種從未有過(guò)的感覺(jué)，就是那溫暖，那幸福。因為同學(xué)們能信賴(lài)我，能夠擔心我的安全，我感到無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比高興，同時(shí)也有一種死里逃生的感覺(jué)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我和伙伴們的感情又加深了，而且讓我和同伴之間多了一份寶貴的信賴(lài)。
友誼的作文300字 篇6
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測驗時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)。
于是，小明推了推旁邊的小林，用手指了指卷子上不會(huì )做的第七題。小林瞪了他一眼，繼續埋頭做題。小明以為小林沒(méi)領(lǐng)會(huì )他的意思。于是再推了推旁邊的小林，用啞語(yǔ)說(shuō)：“告訴我第七題答案！”小林猶豫了一會(huì )兒，心想：“他是我的.好朋友，我應該幫助他�！�
看著(zhù)老師正在埋頭寫(xiě)字，小林假裝翻頁(yè)，豎起卷子讓小明抄答案。其實(shí)他們的一舉一動(dòng)被老師看在眼里，老師生氣地說(shuō)：“小明和小林下課到我的辦公室來(lái)一下�！�
考試結束后，小明和小林膽戰心驚地跟著(zhù)老師來(lái)到辦公室。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小明，你向小林抄答案是不對的。因為考試是用來(lái)檢驗自己學(xué)習成果的，誠信比分數更重要。小林，你拿卷子給他抄也是不對的。這是害朋友，不是幫朋友。所以你們兩個(gè)都錯了�！�
小明和小林聽(tīng)了老師的話(huà)，慚愧地低下了頭。
友誼的作文300字 篇7
星期四下午第二節課下課后，我獨自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當我想轉身的時(shí)候，突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過(guò)來(lái)，正好砸中我的嘴巴，當時(shí)就感覺(jué)嘴巴里有一股咸咸的`血腥味。我用手一摸，發(fā)現手上有血，原來(lái)嘴唇被他砸破了。當時(shí)，我就在想他是故意的吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫務(wù)室處理了傷口。
放學(xué)時(shí)，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒(méi)有說(shuō)為什么要用蠟筆砸我�；丶乙院�，媽媽問(wèn)我是不是和小林鬧過(guò)別扭了，我想來(lái)想去，也不明白為什么，我們沒(méi)有吵架呀……晚上，我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽接到小林媽媽的電話(huà)。后來(lái)媽媽告訴我，原來(lái)小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來(lái)看見(jiàn)砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來(lái)是這樣啊。
第二天上學(xué)，我一到教室，看見(jiàn)小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰(shuí)知道他看見(jiàn)我時(shí)很不好意思地說(shuō)：“小劉，對不起，昨天是我錯了，我想送你一本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了�！笨墒撬彩且o我，推來(lái)推去，我們兩個(gè)都不好意思了。
沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)這件事，我倆現在卻變成了好朋友。
友誼的作文300字 篇8
“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉�！倍嗝春玫囊痪湓�(shī)��！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對我很好，而且還和我一起學(xué)習，想知道我是怎么認識她的嗎？想知道我們是怎么認真學(xué)習的嗎？我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認識是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區。我第一天來(lái)這里時(shí)，對這里還有些生疏。不一會(huì )兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著(zhù)我就往樓下跑，我問(wèn)，“怎么啦？”那女孩說(shuō)：“我有一些事要問(wèn)你�！钡搅藰窍潞�，她就問(wèn)我：“你叫什么名字呀？我想認識你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽(tīng)是要交朋友。就把名字告訴了她，又問(wèn)了她的'名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì )。我們就是這樣互相鼓勵，共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開(kāi)心，有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(cháng)存！
友誼的作文300字 篇9
一天傍晚，天空閃耀著(zhù)金色的光芒，輝煌而又美麗，這時(shí)白云已經(jīng)親吻到了晚霞的臉。當我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，她正在和別的同學(xué)一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個(gè)詞形容一點(diǎn)兒不過(guò)分。見(jiàn)狀，我們忍不住哈哈大笑起來(lái)。只見(jiàn)她咬著(zhù)牙，皺著(zhù)眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發(fā)了。沒(méi)想到她真的馬上爬了起來(lái)，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時(shí)羞紅了，“是呀，為什么把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無(wú)聊了？”想到這里，我馬上對她道歉：“對不起，是我們不對，你摔疼了吧？”并馬上攙著(zhù)她一瘸一拐地回家。走在路上，她的`怒氣消了些，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個(gè)做朋友吧！”
從此，她和我就成了一對非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個(gè)互相學(xué)習，互相幫助，互相鼓勵。
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