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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-25 18:24:03 友誼 我要投稿

友誼的作文【熱】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文【熱】

友誼的作文 篇1

  體育課上,張大嘴被老師罰跑了五圈操場(chǎng),累得氣喘呼呼。他抬頭一看,太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球烘烤著(zhù)大地,地面仿佛都被曬裂了幾條縫!蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù),好像在說(shuō):“我要熱死了,我要熱死了!钡孛嫔系男〔菀矡岬棉抢(zhù)腦袋,小狗更是吐出舌頭扇熱。張大嘴有氣無(wú)力地坐在那兒。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們圍在球場(chǎng),站在兩邊,搖著(zhù)手上的紅旗說(shuō)紅隊加油,另一邊的說(shuō)藍隊加油。同學(xué)們的聲音是多么響亮。賈小氣他彎著(zhù)腰,飛快地跑起來(lái),不一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗,他輕輕地抬起手,擦了擦額頭上的汗,但他還是氣喘呼呼的,他用手不停地扇風(fēng),熱得他眉毛像一個(gè)打不開(kāi)的結,眼睛黯淡無(wú)光,嘴巴緊緊地抿著(zhù),臉也繃得緊緊地,像一個(gè)苦瓜。自言自語(yǔ)地說(shuō):“我已經(jīng)在球場(chǎng)上跑了這么久,但一個(gè)球也沒(méi)接到!

  突然,隊長(cháng)睿智發(fā)現了賈小氣沒(méi)有志氣,中場(chǎng)休息地時(shí)候,睿智地叫球員們圍過(guò)來(lái)說(shuō):“你們看,賈小氣好像不開(kāi)心一樣,我們要想想辦法把他弄開(kāi)心吧!我們可以把球拋給他。聽(tīng)到班長(cháng)的話(huà),有一個(gè)同學(xué)又說(shuō):“賈小氣的球技也是很好的!

  到了下半場(chǎng),隊長(cháng)睿智快速地接到了一個(gè)球,然后,傳給了賈小氣,于是賈小氣用力地跳起來(lái),接著(zhù)圓滾滾的`球,彎著(zhù)腰不停地拍打著(zhù)籃球,然后,沖向籃球框,這時(shí),藍隊的兩個(gè)球員圍在他身邊,想搶賈小氣的球。這時(shí),賈小氣快速運球躲避了同學(xué),看準了球籃筐,使勁一跳,把手中的籃球投上去,只見(jiàn),籃球在天空上畫(huà)了一條美麗的弧線(xiàn),那線(xiàn)就像仙女的黑絲帶一樣。球進(jìn)了,大家都在歡呼,本來(lái)操場(chǎng)上的安靜,都立刻熱鬧起來(lái)。賈小氣可高興了,只見(jiàn)他眉毛高高上揚,像彎彎的月牙兒,又像柳葉。眼睛閃動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的光芒,嘴巴露出了一排又整齊又潔白的牙齒,臉紅彤彤的,露出了兩個(gè)小酒窩,隊長(cháng)睿智大聲地喊道:“你們快點(diǎn)過(guò)賈小氣這兒!贝蠹衣(tīng)到了對這的呼叫,都走了過(guò)來(lái)。同學(xué)們你們能看,賈小氣終于讓我們弄開(kāi)心了。

  太陽(yáng)依然火辣辣,蟬也還在叫,小草也是耷拉著(zhù)腦袋,但大家的心情變得開(kāi)心了,因為在籃球場(chǎng)上見(jiàn)證了最純潔的友誼。

友誼的作文 篇2

  人的一生會(huì )有許多的朋友,而眾多的朋友之中會(huì )有你的知心朋友。

  朋友的分類(lèi)很多,其中有好的朋友,壞的朋友,男的朋友,女的朋友,但是你應該選擇一個(gè)適合你的,不要交損友,如果你的身邊有這樣的朋友,慢慢的,你也許會(huì )變得和他一樣,有的人表面看起來(lái)與你非常好,其實(shí)他不知想了多少算計你的事,為了得到自己的利益。

  而在我的身邊就有一位相貌平平的知心朋友,知心朋友不一定是你做了壞事幫你蒙蔽父母,而是去告訴你的父母,讓你的父母來(lái)“教訓”你。

  呵呵,我的這位知心朋友可不一般,他就做過(guò)讓我有一種想扒了他的皮的念想。

  她比我大一歲,可懂得比我多得多,我們在沒(méi)發(fā)生那件事的時(shí)候,可以說(shuō)是形影不離。而那件事后我們也都變得成熟,樂(lè )觀(guān);

  當那件事發(fā)生時(shí),我卻不是這樣的,我還以為她不是我的朋友,而是為了整我。

  我喜歡上網(wǎng),喜歡聊天,有一次我偷偷的去了網(wǎng)吧,正當玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,她出現了,我以為她是來(lái)找我玩的呢,她說(shuō)是來(lái)找我的,我還想是不是找我去別的地方玩,我們就一起出去了,后來(lái)她給我的父母打了電話(huà),告訴了他們這件事,我非常生氣,很久都沒(méi)有理她,我開(kāi)始討厭她,就因為她,我的零花錢(qián)沒(méi)有了,我的自由沒(méi)有了,還被父母打了一頓,我恨透她了,而她一直也沒(méi)有來(lái)找我,我以為是她不敢來(lái)了,有一天,我看到她與一個(gè)男生走在一起,我還以為她早戀了呢?就偷偷的告訴了她的.父母,為了報復,而是我錯了,我還以為她會(huì )很生氣的來(lái)找我,可是她沒(méi)有,直到有一天,我看了于丹教授講解的《論語(yǔ)》里說(shuō),不一定好的朋友都是在困難時(shí)幫你,有的是讓你自己救自己,她不是在害你,而是鍛煉你,讓你變得更優(yōu)秀。后來(lái),我知道自己錯了,我去找她,想要和他說(shuō)對不起,她卻說(shuō):“能有你這樣的朋友我很高興”。而我們倆的問(wèn)題也迎刃而解了,我們的心也貼得更近了。

  寧可不交朋友,也不交損友,應該多交幾個(gè)知心朋友,她會(huì )給你許多幫助與認識。交好朋友,會(huì )讓你的心靈更加美好。

友誼的作文 篇3

  不知不覺(jué),又走到了家門(mén)前不遠處的那幾棵橘子樹(shù)下,那是樓下的阿姨種的,每到秋天,樹(shù)上就會(huì )結滿(mǎn)橘子,如今已經(jīng)是春天了,大家都回到了各自的生活中,自然界中也顯得更加有活力,生機勃勃,一派春意盎然,我走到橘子樹(shù)下,不禁想起了與鄰居在一起玩的時(shí)光。

  他是我最好的朋友,在我七歲的時(shí)候就已經(jīng)認識他了,因為是鄰居,所以玩的時(shí)間會(huì )有很多,他比我大兩歲,但是內心還是一個(gè)孩子,有時(shí)候會(huì )變得很?chē)烂C,有時(shí)候變得很幼稚,我們更像是親切的兄弟,一起度過(guò)了童年的那些快樂(lè )時(shí)光。

  我們都是很貪玩的孩子,家門(mén)前的那幾棵橘子樹(shù)下,就是我們經(jīng)常去的地方,一到放假,我們就會(huì )一起去那里追逐打鬧,那時(shí)候的時(shí)間可謂過(guò)的事真快啊,一轉眼就過(guò)去了,雖然只是你追我我追你,但是別提有多開(kāi)心了,有時(shí)候我們玩的太激烈了,會(huì )摔在地上,所以衣服上或者褲子上就會(huì )有很多泥土,臉上也變得很黑,我們這時(shí)就會(huì )捧腹大笑,但是回到家里都要被爸爸媽媽批評,這時(shí)我們就低下頭乖乖的接受批評,然后我們相視一笑,一副得意洋洋的樣子,繼續歡樂(lè )的.玩耍。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)習任務(wù)、學(xué)習壓力的增大,我們放假自由的時(shí)間越來(lái)越少了,所以我們見(jiàn)面的時(shí)間也變得越來(lái)越少,但我覺(jué)得這是必然的,因為自己到了這個(gè)年齡,學(xué)習的任務(wù)也必然會(huì )增大,就更加不能想著(zhù)玩了,現在回想起我們在那幾棵橘子樹(shù)下干的有趣的事,真是記憶猶新。

  我最喜歡在秋天到達的時(shí)候去“偷”橘子吃,經(jīng)常與鄰居一起去那里摘橘子,我們只是圖個(gè)好玩,并沒(méi)有什么惡意,而且阿姨發(fā)現了也不會(huì )說(shuō)些什么,更是熱情的叫我們摘一些回去吃。記得有一次我和鄰居一起去摘桔子吃,突然看見(jiàn)阿姨在不遠處騎著(zhù)車(chē)回來(lái)了,我們急忙的躲到大樹(shù)后面,那種心情不是因為做了虧心事而害怕的心情,而是純粹的因為好玩,我們躲在大樹(shù)下笑聲都不斷的在回響,但是因為橘子吃的太多了,我忍不住放了個(gè)屁,這也被阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,大家都哈哈大笑起來(lái)……

  現在鄰居已經(jīng)考上了大學(xué),我還在高中的努力階段,雖然現在我們分開(kāi)了,但我永遠也不會(huì )忘記我們之間一起度過(guò)的童年時(shí)光,現在回想起來(lái)也是讓淚水浸濕了眼眶,更多的是開(kāi)心和笑容,祝愿我們都能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想,謝謝你陪我度過(guò)的這些歡樂(lè )時(shí)光,我們的友誼天長(cháng)地久。

友誼的作文 篇4

  世界上實(shí)在有許多太不如意的是,一對小伙伴爭吵后,卻又和好,但我卻有一次,錯過(guò)跟她道歉……

  讀一年級時(shí),我在班級里認識了許多同學(xué),跟我最要好的同學(xué)就是麗麗,她雖然不是班里的班長(cháng)、組長(cháng)。學(xué)習成績(jì)也不是數一數二的,但她寬容超多,熱愛(ài)勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。

  有一次,她下課后到去我的座位上,忽然她看到一支珠筆在陽(yáng)光閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一翻身,她的手一抖,把我的珠筆摔倒了地上,珠筆的蓋掉沒(méi)了,我明白是我把我的珠筆蓋弄不見(jiàn)的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的,于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開(kāi)始說(shuō):“麗麗,你把我的.珠筆蓋弄丟了,你得賠!”麗麗覺(jué)得很不公平,讓她很委屈,但她不想告訴老師,因為她不想讓老師批評我,眼里顯示出悲哀。

  回到家后,我也很后悔剛才要那么做,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟她道歉我覺(jué)得很丟臉。

  到了第二天,當我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現她還沒(méi)來(lái),我的座位上卻放了一張信和一支珠筆,當我問(wèn)同學(xué)后,我的心酸酸的,因為麗麗轉學(xué)了,而昨日我又讓她生氣,還讓她要賠我的珠筆,麗麗卻不跟老師告我。

  此刻想起,我覺(jué)得麗麗更加可愛(ài)。如果麗麗還來(lái)那里上學(xué),我必須要跟她說(shuō):“對不起!”

友誼的作文 篇5

  我想我前生在佛前跪了千年,才求的今生與他相見(jiàn),與他相知,與他做知己。我是幸運的,亦是幸福的。在夜里,在夢(mèng)中,忍不住的笑了,忍不住的醉了!

  人生一世,不都是希望找個(gè)懂自己的人嗎,弦韻惟有心靈相通的人才能聽(tīng)出韻律之中的韻味與情感,有些人窮盡畢生精力找個(gè)真正能讀出心弦里的韻音之人,卻最終還是含恨而終,帶著(zhù)深深的痛惜與惆悵,那么的孤獨,那么的傷心!這是一種多么可悲的人生啊,一種多么凄慘的人生啊,一種讓人潸然淚下的人生,幸好我不是孤獨的,不是無(wú)助的!

  我對他說(shuō)讓我們做一輩子的朋友,不會(huì )因今后的世事變遷而改變,不會(huì )因我們的空間的差異而流失;他對我說(shuō)你我的友情是我生命的一部分,它不因時(shí)間的流失而褪色,不因生命的湮滅而消失,于是我們都小心的呵護著(zhù)我們的友誼!

  在那些讓我憂(yōu)傷的日子里,有著(zhù)他在我身旁,靜靜的陪著(zhù)我,守著(zhù)我,用一只有力的手在我的肩頭一拍,搖一搖,不說(shuō)一句話(huà),只是眼里有著(zhù)深深的心疼,那么的憂(yōu)郁,那么的擔心。我沒(méi)與他說(shuō)我到底怎么了,他說(shuō),我看著(zhù)你的眼睛便什么都知了,里面滿(mǎn)是傷痛,滿(mǎn)是憂(yōu)傷。他沒(méi)說(shuō)一句安慰的話(huà),只是說(shuō)男人應該堅強一點(diǎn),即使心里真的很苦時(shí),卻依舊能夠忍受,臉上依舊帶著(zhù)淡淡的笑。他便什么也沒(méi)說(shuō)了。

  我和他不在一所大學(xué),相隔的遠。一般都是他過(guò)來(lái)看我,我們不象其他的朋友在一起吃喝玩樂(lè ),在一起時(shí),只是兩個(gè)人到處走走,然后就坐在一處,聊點(diǎn)感情方面的困境,然后誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)了,就是那么坐著(zhù),但是感覺(jué)卻很好,因為我們都從彼此的眼睛里讀懂彼此,什么都逃不過(guò)的。那是一種讓多么人期盼的幸福,一種享受!

  后來(lái)他有女朋友了,漸漸的來(lái)的少了,他會(huì )對我說(shuō)聲抱歉。我給他回短信:兄弟,我們青澀的年代已經(jīng)漸行漸遠了,現在都要去尋找自己的幸福與真愛(ài)了。雖然我們人不在一起,但心在一起,空間的距離并不代表心的`距離。只是讓我們都記住有一個(gè)懂自己的人不在身邊,把他掛在心頭就可以了。我們的友誼可以象江水一樣,細水長(cháng)流,源源不斷,無(wú)聲而鏗鏘,柔弱而有力,無(wú)味而醇香。他給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的字:嗯!

  我們已經(jīng)很少見(jiàn)面了,但是心里依據有一股暖流涌動(dòng),想起彼此時(shí),都帶著(zhù)淡淡的笑,很溫暖,偶爾給對方一句問(wèn)候,一句叮囑,都是寥寥的幾個(gè)字,但是只有我們能讀懂其中的深意,對方心中的那么情懷與關(guān)愛(ài)!

  我們的友誼就這樣一直細細的流淌在我們的心間,滋潤著(zhù)彼此,幸福著(zhù)彼此,呵護著(zhù)彼此,在對方受傷之時(shí),靜靜的陪伴左右,不做孤獨的生命……

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