友誼的作文(合集3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的友誼的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì )敢于指正對方的錯誤，并且不會(huì )放棄對方的……

　　——題記

　　一個(gè)普通的朋友未必看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦�擾，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通的`朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束，一個(gè)真正的朋友明白當你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼；一個(gè)普通的朋友期望你永遠在她身邊陪她，一個(gè)真正的朋友期望她能永遠陪在你身旁……

　　這還是前不久發(fā)生的事，每天的課間操時(shí)間在跑步，因為那時(shí)候的天氣還很冷。每班的隊伍都有四個(gè)排頭，站在最前面是最累的，就有幾個(gè)排頭會(huì )跑到后面去。那次，排頭們全跑到后面去了，我們的四個(gè)人就來(lái)領(lǐng)隊，一會(huì )快一會(huì )慢。老師察覺(jué)到了后，就把那幾個(gè)排頭又趕到前面來(lái)了，然后那幾個(gè)排頭特別恨我，李可心還只把我訓了一頓，我本來(lái)心里就不好受，經(jīng)她這么一說(shuō)，我本不想和她吵，可是她說(shuō)的太過(guò)分了，把責任都丟在我頭上，好像都是我的錯似的，我就在隊里和她大吵一架，其他人看傻了，原本的好朋友竟然會(huì )吵架，她還說(shuō)：“不就是開(kāi)個(gè)玩笑嘛！”我心里想：玩笑是這樣開(kāi)的。后來(lái)的幾天里我們一直在冷戰，誰(shuí)都不理誰(shuí)，像沒(méi)看見(jiàn)似的。后來(lái)就不知不覺(jué)的和好了。

　　這個(gè)人就是讓我又愛(ài)又恨的朋友。

友誼的作文 篇2

　　友誼像一條路，走到最后，能留下幾條腳印……

　　小學(xué)時(shí)光像一次遠航，時(shí)間很長(cháng)，但卻很快度過(guò)。記憶不多，但卻很難忘。在臨畢業(yè)時(shí)我們才想到時(shí)間好快。

　　我的小學(xué)是在xx二小，那里曾經(jīng)有一群“瘋子”。而這群瘋子卻是我最致命的回憶。記得那時(shí)我們總是瘋瘋癲癲，你若看學(xué)校監控，那真是一下課學(xué)校四周都是我們在亂竄，過(guò)道里、操場(chǎng)上、樓梯上到處都是我們撒歡似的亂跑。當然了我也在其中。

　　小學(xué)就是小學(xué)，到處都有孩子在跑鬧，回想起來(lái)還真是自由呢！到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我們才能安靜下來(lái)好好看看這些陪伴我們六年的“傻子們”，我們曾經(jīng)多么盼望小學(xué)畢業(yè)，一個(gè)暑假沒(méi)有作業(yè)�？墒侨缃駞s畢業(yè)了，我們又好想回到小學(xué)，因為那里有我們太多的回憶。

　　記得拍畢業(yè)照時(shí)，我們每個(gè)人都想和關(guān)系最好的同學(xué)站在一起，而我也不例外，我和我那幾個(gè)好兄弟站在了一起。拍照時(shí)，我笑著(zhù)對鏡頭。拍照后我難過(guò)的看照片，才發(fā)現他們真的忘不了。那天一上午我拉著(zhù)我那幾個(gè)好兄弟找到攝影師給我們拍了一上午。結果回頭一看，來(lái)來(lái)回回都是那幾個(gè)人……

　　我相信每個(gè)人的.心里都是不舍得，畢竟下個(gè)學(xué)期就都各奔東西。平時(shí)多么希望放假，看不到這些人，而現在又是多么希望再聚，看看這些人。六年時(shí)光就這么打打鬧鬧的過(guò)來(lái)了，平時(shí)的死對頭現在又是多么不舍。

　　考完試，走出校園，一切都結束了，是應該感到輕松還是惆悵？當老師念讀每個(gè)人的所去中學(xué)時(shí)，每個(gè)人又著(zhù)急看看自己的好朋友是否在一個(gè)中學(xué)……當得知不在一起時(shí)又是多么后悔沒(méi)好好珍惜。心里好煩躁，不知該怎么辦，只好調侃的說(shuō)句“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識君�！�

　　畢業(yè)季，真的是迷離恍惚啊，每個(gè)人從第一次相見(jiàn)到最后一次離別都是怎么樣的心情呢？送君千里,終須一別，我們何時(shí)再相見(jiàn)？

友誼的作文 篇3

　　歲月無(wú)情，像利刃捅破白紙；像鐵鞭敲落櫻花；像剪刀剪斷錦綺。我的友誼，也如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沖向天空一去不復返了……

　　我的小學(xué)是很快樂(lè )的，不僅有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮，忘不了他的'可愛(ài)，更忘不了我和他的友誼。

　　在一起的快樂(lè )

　　還記得小學(xué)時(shí)，課余時(shí)間很短，但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲，當我和宗世航一組時(shí)，我們會(huì )心有靈犀。當我在游戲中戰敗時(shí)，他就會(huì )在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣勢，可以說(shuō)是石破天驚。每當我們已玩得打成一片時(shí)，上課鈴就響起來(lái)了。我們就進(jìn)入了教室。不過(guò)，我和他像班里同學(xué)一樣，老師一不在，我們就敞開(kāi)心扉地大膽說(shuō)話(huà)。這樣，我就和宗世航滔滔不絕地交談著(zhù)。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報，我們便裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。當他有不會(huì )的難題時(shí)，我會(huì )竭盡全力地教他，直到他懂為止。更巧合的是，我們在同一時(shí)期報了同一個(gè)興趣班。從此，在每一個(gè)籃球興趣課時(shí)，都洋溢著(zhù)我們的歡笑。我們在一起的快樂(lè )，讓我的小學(xué)生活度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。

　　不愉快的爭執

　　有樂(lè )就有悲，我們也會(huì )有矛盾。當我們有矛盾時(shí)，大多不搭理對方，少則“大打出手”。所謂的大打出手，就只是假裝打兩拳，踢兩腳而已。但我們也有過(guò)真的爭執，最嚴重的時(shí)候還拼個(gè)你死我活。那次品德課前，我也忘了是什么原因導致?tīng)巿痰陌l(fā)生。事情是這樣的：我把他絆倒，他用腳踹我，我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對的，因為朋友之間不能這樣，便收手。誰(shuí)知他把我書(shū)包從桌子里抽出來(lái)扔在一旁。我氣壞了，一腳把他的桌子踢倒，和他廝打在一片……不過(guò)，我們最終還是和好了。

　　離別

　　在小學(xué)的最后一天，我們即將分別，這是我最不愿看到的。宗世航噙著(zhù)淚花，對我說(shuō)：“永別了，兄弟！”之后，他就音信全無(wú)，我也在茫茫人海中找不到他了……

　　��！我失去的友誼！

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