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珍惜的友誼作文

時(shí)間:2023-11-25 13:06:13 友誼 我要投稿

(熱)珍惜的友誼作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的珍惜的友誼作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)珍惜的友誼作文

珍惜的友誼作文 篇1

  友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆心的邂逅,即使輕輕擦身而過(guò),也會(huì )閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。

  初中三年,匆匆流逝。彼時(shí)美好,盡在不言中。

  那時(shí)候,我有一個(gè)圈:愛(ài)唱歌的朋友圈。說(shuō)來(lái)也巧,初中三年我身邊的朋友每個(gè)人都愛(ài)唱歌,命運使然,我們聚在了一起。

  每年學(xué)校舉行唱歌類(lèi)文藝比賽,我們總會(huì )登場(chǎng),那校園的舞臺留下我們多少青春的印記。

  和蕊蕊相識在初二下學(xué)期,未和她同班,卻被她深深吸引。她的歌聲,她的性格都是我所喜歡的,我總在想如果能和這樣的女生同班,實(shí)乃“三生有幸”哪!蒼天不負我,初三時(shí)竟讓我和她分在一個(gè)班。很快,我們便成為班上公認的“中國好閨密”。我們一起唱歌,一起比賽,一起聽(tīng)音樂(lè ),一起學(xué)習,生活過(guò)得充實(shí)而美好。

  彼時(shí)留戀,聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

  那時(shí)的我們,眼里只容得下對方,只容得下自己欺對方,決不允許別人惹對方。寫(xiě)到這里,我抬起頭,仰望天空,思緒不由飄向從前。那天中午,我吃完午飯倒餐盤(pán)時(shí),一個(gè)男生將菜一潑,垃圾箱里的廢菜廢液濺起,飛落我身上,我的衣服頓時(shí)油漬斑斑。想和他講理,那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡(jiǎn)直快瘋掉,整個(gè)人都像被烏云籠罩般,帶著(zhù)“生人勿近”的標志向老師請了假回到宿舍。

  剛換好衣服,將臟衣服丟進(jìn)盆里,她便氣喘吁吁地跑到了門(mén)口,我愣了一下,以為她回來(lái)拿什么。還未等我開(kāi)口,她便劈頭蓋臉地說(shuō)了我一頓,大概說(shuō)我太沒(méi)用,被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地摟住她手臂說(shuō):“這不是沒(méi)來(lái)得及嘛,下次,下次一定告訴你。咦,對了,你怎么知道我在宿舍的?”蕊兒這才稍微放柔了臉色說(shuō):“有人看見(jiàn)告訴我的,我一聽(tīng)就跑回來(lái)了!蔽铱粗(zhù)她,很慶幸這輩子能認識這樣一個(gè)朋友。突然我想起了一件事:“蕊蕊,你有沒(méi)有向老許請假?”蕊蕊的表情一下子僵住,拉著(zhù)我的手便向教室沖去。

  校園道上,兩個(gè)女生手牽手奔跑著(zhù),臉上洋溢著(zhù)青春的快樂(lè )。那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

  彼時(shí)歡樂(lè ),人在畫(huà)中游。

  除了蕊蕊外,瀾寶是另一個(gè)圈中人。她是一個(gè)唱歌很有韻味的女生,也是一個(gè)很容易受歌曲感染而悲傷或開(kāi)心的人。聽(tīng)她唱歌是一件很享受的事情,因為她能將自己融入歌曲里,唱出歌曲的內蘊。同時(shí),她也是一個(gè)理性的女生。

  她會(huì )在我傷心的時(shí)候,陪我坐在床邊數窗外的星星;會(huì )在我哭泣時(shí)用她的溫柔告訴我天不會(huì )塌下來(lái);會(huì )在我退步時(shí),靜靜坐在我身邊翻開(kāi)試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕,都留在我的記憶里,每一次想起,都讓我感動(dòng)。從她身上,我學(xué)到了堅強,學(xué)到了人生應該不停努力。

  進(jìn)入高中后,我和我的好朋友就讀不同的學(xué)校。但我相信真正的友誼不會(huì )被時(shí)間沖淡,時(shí)間能夠帶走的`都是浮云,真正的友誼是那心底的恒久。

  高中的“朋友圈”開(kāi)始變大,不再是從前的一兩個(gè)人,而是五六個(gè)人形成了一個(gè)圈子。從開(kāi)學(xué)到現在,我們之間一直互相幫助,共同前進(jìn)。我們各有各的性格,特點(diǎn),在一起,就是一道靚麗的風(fēng)景。

  “找一個(gè)贊美你的朋友,不如找一個(gè)挑你刺的朋友!毙》f便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”,她是上天賜予我的良藥,雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”,正因為有了她,我才越來(lái)越好。

  記得那次,我發(fā)燒了,整個(gè)人病懨懨的,無(wú)精打采。她用手試了試我的額頭,皺了眉:“有點(diǎn)發(fā)燒!彪S即幫我借來(lái)體溫計。我捂住肚子,一聲不發(fā),她卻發(fā)現了,脫下她的衣服給我捂肚子。她說(shuō):“晚上回去時(shí),我倒點(diǎn)熱水給你……”我的眼眶濕潤了,不知是難受還是感動(dòng)。

  人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用理解去呵護。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,友情或許會(huì )被沖淡,但我們不要等到失去時(shí)才知道珍惜,把握好每一份友誼吧,你的“圈”會(huì )越來(lái)越真實(shí)。

  人生漫漫,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,當我們的內心世界越來(lái)越充實(shí),我們的眼界越來(lái)越寬廣,珍惜關(guān)愛(ài)我們的人越來(lái)越多,那時(shí),我們會(huì )感覺(jué),活著(zhù),是一件多么美妙且幸福的事。

珍惜的友誼作文 篇2

  我有一個(gè)知心朋友,她是兩面性的英語(yǔ)“女王”。在家活潑開(kāi)朗,在學(xué)校更似一個(gè)淑女。

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),老師要求做一張與上學(xué)期數學(xué)課有關(guān)的手抄報。數學(xué)書(shū)我還留著(zhù),可是忘記買(mǎi)4開(kāi)紙了,于是我打電話(huà)給她,她也遇到了與我類(lèi)似的問(wèn)題:她是有4開(kāi)紙,可數學(xué)書(shū)不知道放哪兒去了。

  第二天,她帶著(zhù)4開(kāi)紙來(lái)到了學(xué)校,我背著(zhù)數學(xué)書(shū)去上學(xué)。

  在學(xué)校里,我們利用課間、自習時(shí)間把手抄報的大體版式用鉛筆畫(huà)好。

  “徐,我們只把大體設計好了,4開(kāi)紙你可以拿回去,但是數學(xué)書(shū),我們都要用,誰(shuí)拿去,另外一個(gè)人怎么辦呢?”

  “對哦,我怎么沒(méi)想到!

  “怎么辦呢?怎么辦呢?”

  當我快要抓狂時(shí),突然想到一個(gè)好點(diǎn)子:“我不是加了你的QQ嗎?我拍照發(fā)給你!”

  “我要哪個(gè)知識點(diǎn),你拍照發(fā)給我?”

  “當然了!”

  “如果不方便,你先把手抄報做完,星期二再給我,反正星期三交手抄報!

  “那樣,你會(huì )不會(huì )有點(diǎn)趕?”

  “怕你不耐煩嘛!

  “別人我肯定不會(huì )耐煩的,可這是你呀!”

  “真的?”

  “嗯!

  “我們真是交對朋友了!”

  “而且不是一般的朋友,是知心的'朋友!”

  世界上最有意義的事,那就是友誼。友誼可以互相幫助,友誼可以戰勝困難,友誼可以贏(yíng)得快樂(lè )!意義是什么?只要擁有友誼,就可創(chuàng )造無(wú)限意義!

珍惜的友誼作文 篇3

  友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情。人人都離不開(kāi)友情,一旦沒(méi)有了友情,生活就不會(huì )有悅耳的歡聲笑語(yǔ)。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那些珍貴的友誼。

  我和小純是從小學(xué)到現在一直都形影不離的好朋友。去年,我們兩人一起攜手走進(jìn)初中校門(mén)。那個(gè)時(shí)候,我們兩人許下承諾,“不管發(fā)生什么事情,都不能將我們分開(kāi),我們要做一輩子的姐妹。

  雖然上了初中,我們兩人不能在同一個(gè)班內共同學(xué)習,但我們還是整天黏在一起,一到下課,我們就會(huì )手牽手一起到操場(chǎng)散步放松。

  然而,在不知不覺(jué)中,一場(chǎng)災難在向我們走來(lái)。

  那天,小純她生病了,沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后,我打算到小純家去,詢(xún)問(wèn)一下她的病情。這時(shí),從背后傳來(lái)一聲叫喊:“娜娜,等等”原來(lái)是小云啊,小云是我在小純他們班認識的。

  小云跑得氣喘吁吁,她把嘴巴湊到我的耳邊,問(wèn)道:“你是要去小純家嗎?”“是啊,怎么了?他生病了,我得去看她一下!

  “哎呀!你真是蠢到家了你,你知道小純是怎么對你的嗎?虧你對她那么好……”“我當然知道了啊,小純是我的.好姐妹,她一直都對我很好!”我肯定的回答。

  “你錯了,她啊,你都不知道她在我們大家面前是怎么說(shuō)你壞話(huà)的,還說(shuō)跟你這樣的人在一起回到是一種恥辱呢!”小云說(shuō)道。( )

  聽(tīng)到這里,我的臉色剎時(shí)就變了!安豢赡艿,我要去問(wèn)她!

  小云一把把我抓。骸澳闵蛋,你想讓她用掃帚趕你走嗎,哎呀,你就跟她絕交吧……”小云說(shuō)說(shuō)說(shuō),說(shuō)了一大堆話(huà),把我的心給拉攏了。

  就這樣,一直到有一天,有同學(xué)也被小云“暗算”了,有同學(xué)告訴我,小云她是一個(gè)性格孤僻的人,很少有人愿意跟她做朋友,因此她就老是做一些挑撥離間的事情。

  那一刻,我的心顫了一下,我后悔了,我做錯了,我誤會(huì )她了。于是,我決定去跟她道歉。

  那天放學(xué)后,我在車(chē)棚等她,因為我知道她一直很晚才離開(kāi)學(xué)校。突然,一個(gè)熟悉的面孔出現在我面前。

  “娜娜,你怎么會(huì )在這里?”小云驚訝的問(wèn)道。

  那時(shí)候,不知怎的,我的眼淚嘩嘩的點(diǎn)了下來(lái)。我向小云解釋清楚所有的事情,并乞求她的原諒!吧倒,我一直有把你放在我心里的首位,你一直都是我最好的姐妹啊!彼贿呎f(shuō)一邊幫我擦掉眼角的淚水。

  從此,校園里又出現了一對形影不離的好姐妹。

  讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生道路上攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

珍惜的友誼作文 篇4

  光陰似箭歲月如梭。轉眼之間,我就要從幼年無(wú)知的小朋友長(cháng)大成為中學(xué)生了。我一天天長(cháng)大,在成長(cháng)的過(guò)程中,我懂得了尊重。懂得了學(xué)習,懂得了孝順,也懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi),心中真有點(diǎn)兒不舍,F在的六年一班有同窗六年的同學(xué),也有相處兩.三年的同學(xué),但不管相處多久。教室里每天都回蕩著(zhù)我們的笑聲。同學(xué)門(mén)稱(chēng)兄道弟義結金蘭……就像一個(gè)和諧的大家庭。

  最難忘的.莫過(guò)于小學(xué)中最后一次打水仗。我們幾個(gè)同學(xué)各守一方水土開(kāi)始作戰,叫聲,笑聲伴著(zhù)水花噴涌而出。我們幾個(gè)身上都濕透了。但卻很開(kāi)心?鞓(lè )的時(shí)光,在童年里留下了深深的足跡。我和同學(xué)之間的友誼比海深,比鉄堅,比雪白。

  學(xué)習的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;獲獎時(shí)也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵。如果沒(méi)有這四年的經(jīng)歷,我可能不知道友誼是什么,F在我懂得了友誼是一種最純潔,最高尚,最樸素,最平凡的感情;也是最浪漫,最動(dòng)人,最堅實(shí),最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友誼。一旦沒(méi)有了友誼。生活就不會(huì )有悅耳的和聲。所以每個(gè)人都應該珍惜自己身邊的友誼。因為,它會(huì )讓你的生活變得豐富多彩。

珍惜的友誼作文 篇5

  藍天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動(dòng),校園因有了我們而充滿(mǎn)生機和希望!

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長(cháng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè )融融呀!可是,班級里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情,打破了我純潔的夢(mèng)想。

  小陸是上學(xué)年轉到我們班級來(lái)的新學(xué)生,她是一個(gè)很自尊很好強的學(xué)生,每天都能看見(jiàn)她埋頭苦讀的樣子,也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,她還不能融入和習慣,她越是心急,成績(jì)越不見(jiàn)成效,她很郁悶不開(kāi)心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手,每天開(kāi)導她,幫助她解決繁難的題目,就這樣,一天天的過(guò)去了,她們的辛苦沒(méi)有白費,小陸在期末考試中取得了很好的成績(jì)?刹恢罏槭裁,班上掀起了一陣流言蜚語(yǔ):“喲,他們走的可真近呀”!笆茄,是呀,每天都碰頭在一起都說(shuō)些什么呢?”“哈哈,反正不會(huì )只是說(shuō)學(xué)習!”性格直率的.小陸忍受不住了,就去辯解:“我們沒(méi)有什么,只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我,我和他是好朋友又怎么了呢?”“別此地無(wú)銀三百兩了!”“別解釋?zhuān)瑒e解釋?zhuān)銈儌z什么關(guān)系和我有關(guān)么?”“對,對,對,解釋就是掩飾!”委屈、憤怒、羞辱,一起涌上心頭,小陸哭了!可是那些家伙居然還在說(shuō),他們真是可惡至極!忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒(méi)有說(shuō),任由大家去散播謠言,只是,他不再象以前一樣了,在教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)他們爭論問(wèn)題的聲音了,也看不見(jiàn)整天洋溢在小陸臉上的微笑了,對,一切都變了,他們不再是好朋友了!為什么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?

  我真的想對小陸和小陳說(shuō):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!純潔的友誼是多么地難得,但是,我知道,在世俗的輿論面前,我的正義是多么地蒼白無(wú)力!

  我多么希望我們在文明禮貌、認真學(xué)習的同時(shí)也能夠男女同學(xué)和諧相處,用一顆純潔的心靈來(lái)呵護那真誠的友誼!友誼之花開(kāi)遍的校園才是一個(gè)真正和諧的校園!

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