友誼的作文[精華3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　今天，老板被我們上了一節不一樣的課。

　　老班讓一部分人用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住裝作盲人，另一部分不說(shuō)話(huà)裝作啞巴，由啞巴帶著(zhù)盲人走，我當上了盲人，趙路童只好當上了啞巴。

　　剛蒙上紅領(lǐng)巾是我有些不適應，什么也看不見(jiàn)，心中忽然升起了一種奇怪的絕望。我伸出手相前探去，終于我摸到了趙路童的.手。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，趙路童就像牽著(zhù)小孩子一樣牽著(zhù)我，我還有些不安總感覺(jué)走的不是學(xué)校，而是心中陰森恐怖的閻王殿，我一步一步向前探去，臉上的表情尤其慎重，仿佛一不小心就掉到了閻王殿專(zhuān)為妖魔鬼怪準備的刀山油鍋。

　　不一會(huì )，停了下來(lái)，我以為終于到了目的地，結果聽(tīng)到老班的命令：“啞巴現在背著(zhù)盲人�！拔疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)便已經(jīng)趴在了趙路童的背上。我的眼眶濕潤了。到了教室后，我的臉上雖然沒(méi)有表情，內心卻早已心潮澎湃。

　　友誼不是口頭上說(shuō)說(shuō)，而是雪中送炭，是兩肋插刀，是互相信任。

友誼的作文 篇2

　　友情，如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房；友情，如一股清泉滋潤了我的心田；友情，如一陣微風(fēng)驅散我心中的陰霾。

　　——題記

　　不曾記得何時(shí)，母校的操場(chǎng)上多了兩個(gè)身影在漫步；不曾記得何時(shí)，母校的柳樹(shù)下多了一串串銀鈴般的笑聲；不曾記得何時(shí)，母校的教室里多了兩個(gè)努力學(xué)習的身影

　　她就是我從小到大的玩伴——佳。與佳相識已有六 、七個(gè)年頭。我們彼此都知道:擁有這一份友情對佳和我來(lái)說(shuō)，是一輩子的財富。

　　和佳的友情是最天真 ，最無(wú)邪的。因為那時(shí)我們都已懂得珍惜友情，懂的友情來(lái)之不易，更知道它要我們用心去守護。

　　佳對我很好，她在我開(kāi)心時(shí)，會(huì )陪我一起大笑；在我悲傷時(shí)，她會(huì )想方設法哄我開(kāi)心。

　　記得有一次月考，我在17人中只考了第7名。我傷心極了 ，不知道如何去回答母親那一遍遍親切的詢(xún)問(wèn)，更不知道如何面對父親那失望的眼神。正在我在角落里偷偷落淚時(shí)，佳走了過(guò)來(lái)，她輕輕攜起我的手，用堅定的目光看著(zhù)我。她拉起我的手慢慢地走出校園，把我帶到了小溪邊。

　　那天的天很藍很藍，天上的云朵很白很白，就連小溪也清澈見(jiàn)底。風(fēng)像母親的`手似的 拂去我臉上的淚痕。她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。我靜靜地看著(zhù)她，忽然感覺(jué)她好神秘，有很平易近人。

　　"你看到河里的大石頭了嗎？她忽然問(wèn)我。我和疑惑她為什么這么問(wèn)我，但還是回答她了：當然看見(jiàn)了，這么大的石頭誰(shuí)看不見(jiàn)呀！你說(shuō)小溪為什么要永不停息的奔跑呢？為什么河中的大石頭要阻攔他呢？

　　我忽然明白了什么。隨即她又說(shuō)：小溪不停的奔跑是為了匯入江流，實(shí)現他的夢(mèng)想。而大石頭阻攔它是為了讓它有一個(gè)更為堅強的信念。古人云:不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在雨后出現彩虹是因為它打敗了烏云。而你現在就是那一道彩虹，你必須要沖破烏云，才能展現出你美麗的色彩。這一次小測驗說(shuō)明不了什么，以后加油就是了！我相信怡一定會(huì )成功的！她鼓勵我說(shuō)。

　　就這樣我從失敗的陰影中走了出來(lái)，也更加珍惜這份友情。

　　現在和佳不在同一所學(xué)校，但在假期還可以見(jiàn)到。我們在一起談理想，一起做作業(yè)。雖然在一起呆不了多長(cháng)時(shí)間，但我們都很開(kāi)心。因為，我們都懂得，這份友情是上天恩賜我們的，是我們一輩子的財富。

　　六年的姐妹情，那些憂(yōu)傷、快樂(lè )、明麗令我難以忘記——佳，上天注定讓我們認識，注定讓我們擁有了一輩子的財富——我們的友情。

　　——后記

友誼的作文 篇3

　　說(shuō)朋友，我當仁不讓?zhuān)�在班中幾乎人人都是我朋友，但是，無(wú)論你是朝夕相處的同學(xué)還是嚴厲可愛(ài)的老師，都比不上她。

　　她是“櫟木小學(xué)”的學(xué)生，與我的學(xué)校路途相差甚遠，但依然是我最好的朋友，雖然她家與我家不是一幢樓的，但從六歲起她就是我的好朋友萱萱。

　　我們是在書(shū)法班認識的，我們在空余的.時(shí)間里一起學(xué)習，在空余的時(shí)間里一起玩耍。一天，我倆正在我的小區里騎車(chē)，雖然路途遠，但我們依然可以一周見(jiàn)一次。

　　騎著(zhù)騎著(zhù)，我們倆人的車(chē)頭撞到了一起，我那紅色的車(chē)頭被撞得半沒(méi)氣了，粉和藍兩人手表同時(shí)給自己的的媽媽打電話(huà)，兩位媽媽馬上來(lái)了，我媽還帶著(zhù)一個(gè)充氣筒。兩位媽媽在一旁手忙腳亂地給輪胎充氣，我和萱萱在一旁爭執。

　　她不滿(mǎn)地說(shuō)：“明明是你自己撞上來(lái)的！”

　　“你都把我的輪胎撞沒(méi)氣了，也不道個(gè)歉�！蔽掖蠛鸬�，眼眶中充滿(mǎn)了淚水。

　　“你還要干嗎呀！”

　　“我不想干嗎，只要你給我道歉！”我邊說(shuō)邊走，心中著(zhù)滿(mǎn)腔的憤怒，“你必須給我道歉！”

　　我們左一句，右一句的誰(shuí)也不想再提到這個(gè)話(huà)題，最后，我“撲哧”一笑，解決了所有問(wèn)題，她見(jiàn)我又哭又笑，吼道：“你又哭又笑，會(huì )不會(huì )精神分裂呀！，我拿出了一盒虎皮卷，她也心有靈犀拿出兩杯奶茶，我們又和好如初了，走在綠茵茵的羊腸小道上。我們覺(jué)得天是那么藍，桃花是那么粉，陽(yáng)光是那么燦爛，多美好��！

　　爭吵剛完兩分鐘，我們就又和好如初了，破碎的玻璃又回到了原狀，被火浪掀翻的小船繼續航行，揚帆闖蕩。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是友情從小破屋變成了大城堡，蛋糕里又加了一屋甜蜜的水果，唉，朋友多了路好走。

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