友誼的作文9篇(熱門(mén))

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文9篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣，朋友

　　應該互相幫助，互相信任！譚俊瑤是我的好朋友，我倆無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，是同學(xué)們公認的一對好朋友！

　　譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā)，兩條濃眉下鑲嵌著(zhù)一雙寶石般的眼睛，好看極了！她那小巧的'嘴巴能說(shuō)會(huì )道，人不得不佩服！還有，譚俊瑤的作文寫(xiě)得特別棒！

　　是的，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒�，我和她之間卻經(jīng)常有著(zhù)“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷！

　　在作文（一）班時(shí)，我跟她是同桌。

　　在寫(xiě)作時(shí)，我的胳膊不小心到了譚俊瑤的“領(lǐng)地”里，蹭到了她的胳膊�！拔�，曾雨滴，你看你，把我寫(xiě)的字都弄成這樣了！”只譚俊瑤見(jiàn)怒氣沖沖地叫道，“對不起，對不起！”我只好陪著(zhù)笑臉應道，本以為這樣就過(guò)去了，可沒(méi)想到在此后的幾分鐘里，譚俊瑤像是在跟我作對，老是把胳膊放到我邊，害得我把字涂了不改，改了又涂，弄得本子上全是黑點(diǎn)點(diǎn)，我終于忍無(wú)可忍了，對譚俊瑤大吼道：“你是存心的！”便狠狠地踩了她一腳�！鞍�喲！……”隨著(zhù)這一聲尖叫，一場(chǎng)世界大戰便免不了發(fā)生了！從此，我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家！”

　　雖然，我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱(chēng)號，但是，也有互相幫助的時(shí)候！

　　一次美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉！此時(shí)，譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來(lái)，說(shuō)：“曾雨滴，我跟你合作吧！”“可，可……”她好象看出我的心思，“沒(méi)關(guān)系，我借給你��！”……

　　我跟譚俊瑤的打架不僅沒(méi)減少友誼，反而還更加深厚了！因為我跟她都擁有一顆寬容、善良的心！能相信對方，幫助對方！愿友誼天長(cháng)地久！

友誼的作文 篇2

　　我和小紅是一對形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫(xiě)著(zhù)“希望我們的友誼繼續發(fā)展”幾個(gè)大字。望著(zhù)那友誼卡，我高興極了。

　　當天下午，數學(xué)老師布置了幾道應用題，原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)門(mén)都默默地做著(zhù)習題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她，仍然埋頭做習題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了，小紅怒氣沖天地說(shuō)：“你推我，我要打你100下�！庇谑�，她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當她打到最后一下的時(shí)候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書(shū)本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現了，老師狠狠地批評了我。小紅高興極了，在一旁幸災樂(lè )禍。

　　放學(xué)后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的'友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼�！辈⑶�，我還把這些字寫(xiě)在了友誼卡的后面，準備第二天退給小紅。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，友誼并非都完好的，有時(shí)難免有些摩擦，但是，只要以誠相待，盡可釋前嫌�！辈贿^(guò)，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn)，建里起真正的友誼。

友誼的作文 篇3

　　親情，友情，和愛(ài)情，世界上有許多值得我們珍惜的東西，在我小小年紀的記憶中，是友情在我有困難時(shí)幫助了我；在我失敗時(shí)鼓勵我。

　　在我剛踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí)，結識了一個(gè)新朋友，她就是甲，當我得知她和我住在同一個(gè)小區時(shí)我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué)，成為了一對親密無(wú)間的`好朋友。

　　記得有一次，我爺爺病危了，為了見(jiàn)我爺爺的最后一面，我們全家都趕回了老家。兩天后處理完我爺爺的喪事，我們回到了家。我心想：這兩天我沒(méi)去上課，老師講的內容我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)可怎么辦？考試時(shí)做不來(lái)題怎么辦？正當我犯愁時(shí)，甲拿著(zhù)語(yǔ)文，數學(xué)書(shū)和筆記本上們來(lái)找我了。她對我說(shuō)：“尹琪，老師講的重要問(wèn)題的筆記我都記在上面了，你拿去看看再記在你的筆記本上吧！”“謝謝，那你能把老師課堂上講的內容再給我講一遍嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”她爽快地答應了。于是她坐下來(lái)慢慢的給我講解，當我遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我就問(wèn)她，她就耐心的給我講解。就是因為她在我有困難時(shí)幫助了我，才讓我沒(méi)落下功課。

　　還有一次，我考試考差了坐在座位上哭了起來(lái)，她看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)安慰我對我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母，雖然你這次考差了，但是你不要灰心，要相信自己，下次你一定會(huì )考好的！”就是因為她的鼓勵，加上我自己的努力，在下次單元測試中我考得不錯。

　　小學(xué)還有幾個(gè)月就要結束了，可能以后我和她不能再常見(jiàn)面了，時(shí)間雖會(huì )流逝，但我和甲的友誼永遠不會(huì )改變。也許等我長(cháng)大后，我還會(huì )想起我在上小學(xué)時(shí)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友。

　　世界上有許多值得我們珍惜的事物，我和羅媛的友誼值得我珍惜，我也會(huì )去倍加珍惜��！

友誼的作文 篇4

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到的是我和喆喆，還有許多外國小朋友的故事……

　　“純純，純純，好消息��！”喆喆朝我跑來(lái)，她看起來(lái)很激動(dòng)�！笆裁词掳�，至于那么激動(dòng)嗎？”我顯得很沉得住氣，“快說(shuō)，啥事？我忙著(zhù)呢�！薄澳阕龅氖殖瓐蟊辉u為全世界最有節日特色的手抄報，你太棒了，純純我好愛(ài)你哦！”“那可太棒了，我決定把這張手抄報以中國的名義送給外國的小朋友！”

　　到了第二天，外國小學(xué)生的其中一部分學(xué)生代表來(lái)到了我們學(xué)校，在幾次激烈的游戲中，美國的學(xué)生代表愛(ài)絲麗兒，得到了我的關(guān)注，我決定把我的杰作和吻，送給這個(gè)可愛(ài)的小女孩，并且帶著(zhù)外國的小朋友一起去孔子的故鄉曲阜玩，讓他們了解一下中國五千年來(lái)的中國文化。

　　外國的小朋友和我告了別之后，有記者采訪(fǎng)我，為什么把我的杰作給了外國的孩子，而不自己留著(zhù)做紀念呢？我的回答是：我畫(huà)的是最具圣誕特色的手抄報，只有外國人才很正式的過(guò)這個(gè)節，而且我還想表示中國人和外國人的團結友好，渴望共同打造和諧社會(huì )，用這張手抄報搭建一座“友誼之橋”。

　　“你是我的甜心，遙控我的.心情，守護我們的愛(ài)很用心，愛(ài)的糖果藏在你的夢(mèng)里……”我被鬧鈴聲驚醒了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)��？我是多么希望這是現實(shí)��！如果想讓這成為現實(shí)，還要靠自己的努力，“友誼之橋”要靠自己的雙手去創(chuàng )造。

友誼的作文 篇5

　　在生活中，我們是否因一場(chǎng)誤會(huì )而和自己最好的朋友大吵一架，使堅硬的友情支離破碎？我們是否在反省之后，為當時(shí)失控的情緒感到抱歉？

　　其實(shí)，人與人之間有爭執是難免的，重要的是，吵架時(shí)和吵架后的.處理方式。有一天中午吃飯時(shí)，有一位同學(xué)在我旁邊對我說(shuō)一些譏笑的話(huà)，一開(kāi)始我對于那些話(huà)充耳不聞，當作沒(méi)聽(tīng)到，但他后來(lái)越說(shuō)越過(guò)分，害得我原本對于這件事情不以為然、視若無(wú)睹的心情，也慢慢開(kāi)始激起熊熊烈火，最后我跟那位同學(xué)大吵一架！我的內心就像炸彈引爆一樣，開(kāi)始對他炮火猛攻，把他罵得悶不吭聲，雖然事后對他沒(méi)有什么副作用，但我卻因此氣了好幾天都不想說(shuō)話(huà)。

　　剛吵完架時(shí)，我完全無(wú)法容忍一個(gè)人這樣的侮辱我，但后來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)一些輕快的音樂(lè )之后，我就慢慢淡忘了不愉快的心情，在這次爭吵之后，我也了解如何擺脫憤怒的心情。

　　在這次爭吵之后，我知道雖然戰火不是我引起的，但是我必須負一半的責任，因為我是可以忍住不要跟他吵，然后事后再跟老師講；但我卻選擇直接跟他吵起來(lái)，才會(huì )害自己生這么久的悶氣。雖然事后雙方的友情看起來(lái)沒(méi)有變差，但在兩個(gè)人的內心之中卻有一道傷口存在。

　　爭吵之后，最初使我感到氣憤，等心情沉淀下來(lái)，才會(huì )發(fā)現剛剛不友善的態(tài)度及戰時(shí)失控而做出的傻；盡管內心悔恨交加，最終還是必須低頭向對方道歉。俗話(huà)說(shuō)：“人以和為貴”，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的誤會(huì )或沖動(dòng)而與他人爭吵，這樣是得不償失，我們應以“退一步，海闊天空”作為警惕自己的話(huà)！

友誼的作文 篇6

　　友誼的分量真的很重要嗎？分數和友誼之間究竟哪個(gè)重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問(wèn)題，每次都不知所措，友誼？分數？《我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。

　　這個(gè)故事講了：一個(gè)優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實(shí)這個(gè)死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì )競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績(jì)好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……

　　讀完了這本書(shū)，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的'東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè )趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(cháng)大以后，如果才發(fā)現自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。

　　友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號……

友誼的作文 篇7

　　友誼似純潔無(wú)瑕的月光，又似沙灘上閃亮耀眼的蚌殼。它是一種既令人難以忘懷，又叫人回味的情感。

　　記得那是在一個(gè)星期五得下午我和幾個(gè)同學(xué)在體育課時(shí)爬到假山上去玩游戲在玩游戲的過(guò)程中，不小心踩到一塊石頭上把腳給扭傷了。

　　同學(xué)們趕緊把我扶起來(lái)，握著(zhù)我的手問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我小心翼翼的`來(lái)到她們身旁說(shuō)：“還好！謝謝你們�！�

　　放學(xué)了，也不知是什么時(shí)候外面下起了傾盆大雨，我看了看天，又看了看同學(xué)們心里想：我又沒(méi)帶傘，腳又受傷了，這可什么是好呢？”就在我萬(wàn)分著(zhù)急的時(shí)候，楊倩茹和陳秋宇走出來(lái)了，她們頭頂著(zhù)唯一的雨傘，向我走來(lái)。我心里高興極了。楊倩茹對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我們送你回去吧！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)她們就扶著(zhù)我的手，走在回家的路上，一路上，我們跌跌撞撞，踉踉蹌蹌的向前走，楊倩茹的頭上不知是雨水還是汗水一滴一滴掉在了我的肩上，陳秋宇的褲腳和上衣也被雨水打濕了，泥水鉆進(jìn)了她的鞋里頭發(fā)也被淋成了一塊一塊看到她們這么努力的為我，送我回家在這一刻，我心里有種說(shuō)不出的溫暖，涌上心頭這大概就是友誼的力量吧！

　　到了我家，她倆都淋得像落湯雞。

　　這，就是友誼，一種讓人看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)的奇特情感。

友誼的作文 篇8

　　世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！�—題記

　　友誼是石，敲出星星之火，友誼是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，友誼是燈，照亮夜行的路，友誼是路，引你走到黎明。

　　是的，友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼，人生將會(huì )一片灰暗；缺少了友誼，生活將會(huì )孤獨無(wú)助；缺少了友誼，心靈將會(huì )感到孤單。更嚴重的是，還可能會(huì )患上憂(yōu)郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現象。因此，友誼十分重要。

　　正如英國實(shí)驗哲學(xué)家培根所說(shuō)：“沒(méi)有友情的社會(huì )，則只是一片繁華的沙漠�！被蛟S我們的社會(huì )就是一片繁華的沙漠吧，因為現在有很多的人比較勢利眼，總認為金錢(qián)是萬(wàn)能的，有了錢(qián)就能快樂(lè )，友誼什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友誼的.愚蠢想法是錯誤的，請想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環(huán)，讓友誼的種子無(wú)處播種，令人嘆息。

　　如果說(shuō)友誼是光明，那么沒(méi)有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說(shuō)過(guò)：“友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會(huì )性的連接物！”是的，友誼對人的人際關(guān)系很重要，請想想：在你生氣的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)?yè)崞侥愕膽嵟�？在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)給你帶來(lái)安慰？在你跌倒的時(shí)候，又是誰(shuí)會(huì )把你扶起？除了友誼，還有誰(shuí)會(huì )幫助你？

　　不過(guò)，要說(shuō)明這一點(diǎn)，就是要善于交諍友和益友，他們對你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會(huì )害了你自己，除此之外，你自己也要是一個(gè)值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。

　　“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！蔽蚁Ｍ�大家都交上好朋友，如果你還沒(méi)有交到，那就趕快行動(dòng)吧！

友誼的作文 篇9

　　有一次課間休息時(shí)，我和同學(xué)正在說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)強 佳欣在四處追問(wèn)，有誰(shuí)撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。突然他看見(jiàn)了我文具盒中的鉛筆，就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“朱祺琛，你干嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰(shuí) 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什么時(shí)候拿你鉛筆了？對吧，胡珂？”我說(shuō)。

　　“嗯”。胡珂說(shuō)道。

　　我問(wèn)強佳欣：“你有什么證據說(shuō)是我拿的？”

　　強佳欣說(shuō)：“我的鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”

　　我說(shuō)：“ 拜托！我掉的是一大塊，不信你看？”

　　“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些�！睆娂研勒f(shuō)。

　　這時(shí)，我同桌徐文龍來(lái)了，我對他說(shuō)：“徐文龍，這支鉛筆是不是強佳欣的？”

　　“不是，這筆你都用了好長(cháng)時(shí)間了�！毙煳凝堈f(shuō)。

　　“看見(jiàn)沒(méi)，有當事證人�！�

　　他也沒(méi)有向我道歉，轉身就走了。

　　回到家后，我越想越生氣，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽說(shuō)：“人家丟了鉛筆，沒(méi)有東西用，肯定很著(zhù)急。所以，態(tài)度不好是可以理解的。不能就因為這么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼�！�

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