【優(yōu)選】友誼作文35篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。

　　友誼作文 1

　　我和安沁悅、昭雨婼還有董梟楓，是世界上最好的朋友！可是最近，我和安沁悅還有董梟楓不知為什么把昭雨婼惹生氣了，她不理我們了！

　　事情是這樣的：1月5日的早晨，我和安沁悅還有董梟楓一大早就有說(shuō)有笑的走進(jìn)課室，發(fā)現昭雨婼獨自一人坐在位置上，臉埋在雙臂里，低著(zhù)頭。

　　我們急忙上前問(wèn)：“雨婼，你怎么了？是不是哪里不舒服？”她頭也不抬的，沉重的說(shuō)：“你們不要理我，我，我沒(méi)事�！倍瓧n楓還是不放心，不停地追問(wèn)，到第

　　三次的時(shí)候，昭雨婼不耐煩的抬頭大喊：“你們走開(kāi)��！沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)不要你們管��！”我們三人都被昭雨婼的沖動(dòng)驚住了！許久，我對昭雨婼說(shuō)：“你怎么能這樣？梟楓關(guān)心你才這樣的，你居然敢對著(zhù)我們發(fā)脾氣？！”“是啊，你第一次這樣�！卑睬邜偸�望地說(shuō)。昭雨婼瞪了我一眼說(shuō)：“你不是我的朋友——因為你不幫我！”我正想解釋?zhuān)�然后她就氣匆匆的走了。我們三人還呆呆的站著(zhù)。

　　整個(gè)上午，我們和昭雨婼都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。討論的時(shí)候，她把頭埋進(jìn)書(shū)里，不理我們；小組合作的時(shí)候，她也在發(fā)呆。我們的擔憂(yōu)越來(lái)越深了。

　　下課了，安沁悅擔心地說(shuō)：“雨婼為什么會(huì )對我們發(fā)脾氣呢？我們是不是做錯了什么？”“是啊，她第一次對於藍發(fā)脾氣！”梟楓說(shuō)著(zhù)，和沁悅一起望著(zhù)我，我苦笑著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。

　　整整一個(gè)下午，她都沒(méi)有來(lái)上課。我們的心跳得十分厲害，我害怕雨婼從此會(huì )推出我們的小組，我害怕雨婼會(huì )不理我們，我真的怕她離開(kāi)我們的“四姐妹家族”。

　　1月7日——也就是今天的第三節課，昭雨婼終于匆匆趕到學(xué)校了，我們松了一口氣！

　　下課了，我們三人在開(kāi)心的聊天。昭雨婼竟然遞來(lái)三份“道歉信”和禮物，她抱歉地說(shuō)：“對不起，我前兩天爺爺去世了，我很難過(guò)；我前兩天爸爸還出差了，爸爸，媽媽還吵架了，我很煩躁。所以我罵了於藍和梟楓，還有，我不該用這樣差勁的語(yǔ)氣和沁悅說(shuō)話(huà)！對不起！”她把信遞來(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)她留下了兩行深深的.熱淚。

　　從此，我們又和好了！

　　今天放學(xué)我們都寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸媽媽都允許我們去玩會(huì )兒了。

　　我們去了新建的新建的熱鬧的購物廣場(chǎng)，我們在累的時(shí)候去了大樹(shù)底下乘涼。這時(shí)，我們四個(gè)緊緊地靠在一起，分享我們美好的童年，我感覺(jué)好開(kāi)心��！

　　晚上，昭雨婼給我們都大了電話(huà)說(shuō)，她的父母已經(jīng)合好等她回家吃飯了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，淺淺的一笑，可是這一笑里包含著(zhù)我們四個(gè)人之間美好的友誼和我們之間強烈的愛(ài)！

　　從此我懂了，友誼不會(huì )因為任何矛盾而破碎。

　　友誼作文 2

　　在人的生活中，有許多事會(huì )發(fā)生在你的身邊，有快樂(lè )，有煩惱，也有許多趣事。在我的生活中，也有如此的快樂(lè )與悲傷。而且我是一位擁有非常高的依賴(lài)性的人，天不怕，地不怕，只因有她。

　　一天，我去我的好朋友家里玩，在她家里，我只待了1小時(shí)左右，因為我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)她今天生日，所以我拋下朋友去那同學(xué)家中幫她過(guò)生日，可當我到那個(gè)同學(xué)家時(shí)，她卻已過(guò)好生日，出去玩了。一想我的朋友，我就想到她會(huì )不會(huì )不理我了，那時(shí)，我只有她那么一個(gè)要好的朋友，我們從小時(shí)候6歲就在一起了，雖然我們家離她們家很遠，但我們也依然保持聯(lián)系，我倆在一塊時(shí)是無(wú)人能敵的，可現在可能我一個(gè)人誰(shuí)都對付不了，要和別人講理，又怕理虧了之后，沒(méi)人當后盾。要有人欺負我，也沒(méi)人替我扛。我可能把朋友當成是自己的武器了吧，但只有她是愿意當我的武器的，只有她愿意保護我，關(guān)心我，而且她還挺仗義的。

　　記得有一次，我到她家玩的時(shí)候，我一不小心把她家的水籠頭給弄爆了，水不停的往外流，我竟還不明事理的把布往水籠頭的口里塞，使得水管也壞了，她看到了之后，去找她的媽媽來(lái)，對她媽媽結結巴巴的說(shuō)：媽?zhuān)�我不小心把家里的水籠頭和水管給弄壞了，您趕快去看一下吧，水都把家里的紙箱弄濕了。她媽媽聽(tīng)了之后打了她一巴掌，對她說(shuō)：你怎么能這么調皮呢？那個(gè)東西你也碰。說(shuō)后，氣沖沖的趕到現場(chǎng)，把水表關(guān)了，待她媽媽把家中的水給吸干后，她媽媽很生氣的說(shuō)：你現在先回家，以后再來(lái)玩，今天不好意思了，待會(huì )兒，看我怎么揍她。我聽(tīng)了這話(huà)以后，竟沒(méi)能說(shuō)出一句辯解的話(huà)來(lái)，事后，我才知道，她媽媽罰她在外面站了一宿，我感覺(jué)很愧疚，問(wèn)她：你為什么不說(shuō)是我弄壞的'，她不在意地說(shuō)：如果我說(shuō)是你弄壞的，你還敢到我家來(lái)嗎？也對，可你還是凍了一宿。我惋惜地說(shuō)。

　　她的仗義讓我倍感內疚，這么好的朋友我怎能那她當武器，我怎能拋下她去幫別人過(guò)生日呢？

　　哎！我嘆了一口氣，突然，她跑到我身邊喘著(zhù)氣，慢慢吞吞地說(shuō)：你的那個(gè)同學(xué)后來(lái)打了個(gè)電話(huà)說(shuō)：她先走了。所以我來(lái)跟你說(shuō)下。就這樣，我們約好在下周的今天我還去她家玩不過(guò)，我私下問(wèn)了她一句：下周的今天你媽在嗎？她的回答是：你說(shuō)呢！我覺(jué)得她媽?xiě)�該不在，可去了才知道她媽在家，嚇得我直躲在她家廁所里，因為我怕她媽再打她所以不敢出去。萬(wàn)一好朋友是不受風(fēng)雨阻擾的，只怕友誼太輕了，就沒(méi)有風(fēng)雨可阻了，在成長(cháng)的道路上不亦如此嗎？

　　友誼作文 3

　　我有一個(gè)十分要好的閨蜜，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們發(fā)誓要當一輩子的好朋友�？捎颜x就像兩只并肩起航的小船，在三年級的那個(gè)下午，迷失了方向……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，微風(fēng)催趕著(zhù)我的腳步前進(jìn)，陽(yáng)光照耀著(zhù)我要競選中隊長(cháng)的決心。昨天下午，老師說(shuō)要舉行班干部競選活動(dòng)，激動(dòng)得我倆一蹦三尺高�？赊D念一想，才發(fā)現我們倆是競爭對手！這個(gè)大發(fā)現讓我背后一涼，不禁暗暗思考：我們的友誼，會(huì )變味嗎？

　　競選開(kāi)始了！沒(méi)想到閨蜜第一個(gè)演講。我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)她精彩的演講，再低頭看看已經(jīng)被我揉皺了的稿子，心里不禁打了個(gè)寒顫。輪到我了，我有條理的演講博得了老師和同學(xué)的喝彩，我一邊自豪地走下臺一邊看閨蜜，只見(jiàn)她屏息凝神，瞪大眼睛，緊緊地盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。我快步走回座位，忐忑不安地等待同學(xué)們的投票。

　　36、37、38……閨蜜的票數越來(lái)越多，再看看我的，才35票！此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，我偷偷瞄了一下閨蜜，她神態(tài)自若，那志在必得的樣子活像一只生龍活虎的大獅子。終于，老師的聲音在耳邊響起：“投票結束！我宣布，三三班中隊長(cháng)是……”就在這關(guān)鍵時(shí)刻，老師說(shuō)出了閨蜜的'名字。我像一個(gè)充滿(mǎn)信心的大皮球一樣，在一瞬間就泄了氣，委屈的淚水在眼眶里直打轉。我希望她能安慰我一下，可是她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　下課了，她來(lái)到我桌前，俯下身來(lái)，悄聲對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)料到這結果會(huì )讓你傷心。如果你競選成功了，我也會(huì )失落的。但是，不能讓競爭影響我們的友誼呀，我們還是好朋友，仍然可以一起努力哦！”

　　她的話(huà)漾起了我心中的波浪，讓這兩只小船方能繼續前行。她依然是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，但我知道，那笑，蘊含了友誼的味道……

　　有苦有澀，有笑有淚，有甜蜜也有憂(yōu)傷。這，就是友誼的味道吧。

　　友誼作文 4

　　甘霖飄灑，春風(fēng)和煦，柔曼而雋永。

　　夜深人靜，天籟無(wú)聲。每逢這個(gè)時(shí)刻，你是否卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，去傾聽(tīng)這一曲自然悠揚的脆鳴？

　　皓月皎潔，秋陽(yáng)艷麗，淡泊而寧靜。

　　月隱星現，露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)刻，你是否正視裸露的無(wú)知，走出世俗的樊籬，去感念這一波萬(wàn)物恬然的揮灑。

　　人人心中都有一汪清泉，滌蕩著(zhù)你的靈魂，滋潤著(zhù)你的.生命。只是因了日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

　　迎風(fēng)逆旋的你，每當回首身后的坎坷與泥濘，一道又一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著(zhù)扼殺成功！世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠地沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永遠地痛不欲生？

　　生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以，春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢(mèng)！

　　用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉蕩盡如塵的虛榮，生命才會(huì )獲得無(wú)限的輕松。絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你：人心并不是想像的那樣險惡從生，生活也不像你渲染的那般黯然沉重！

　　遠離卑劣的傾軋，躲開(kāi)世俗的紛爭，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽(tīng)心泉叮咚

　　回首一段蒼涼的人生；

　　重溫一抹美麗的心情；

　　撫慰一顆疲憊的心靈。

　　傾聽(tīng)心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽(tīng)心泉，讓生命愈加豐盈生動(dòng)！

　　友誼作文 5

　　父母口中的狐朋狗友卻陪我走過(guò)了整個(gè)青春。

　　我的睡夢(mèng)中總是會(huì )記起那些畫(huà)面，真的好喜歡好喜歡。

　　又是一個(gè)周末，今天剛好去上課，每次一個(gè)人出行，我都會(huì )覺(jué)得害怕，希望能有人陪我去，幸好的是，盼盼每次都會(huì )選擇陪伴我，無(wú)論何時(shí)何地。

　　清晨5點(diǎn)的鬧鐘吵醒我，迷迷糊糊的`爬起來(lái)，收拾好自己，然后給盼盼打電話(huà)，真的是秒接阿！她正在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)呢，然而他卻很果斷的選擇來(lái)找我。

　　老樣子。我們在車(chē)站相遇，我給他帶一根雪糕，他給我帶瓶水，上車(chē)的時(shí)候有座位，他從來(lái)不坐，都是一把把我推在座上。

　　在車(chē)上我們總是聊著(zhù)各種八卦不亦樂(lè )乎。車(chē)到痛處，然后互相臉紅，我倆之間就是屬于那種，不管怎么鬧我都不會(huì )離開(kāi)對方的那種。我們總是穿著(zhù)同樣顏色的衣服出現在人群中，有喜歡的發(fā)飾我們會(huì )輪著(zhù)戴。

　　在學(xué)校里，我們雖不是一個(gè)班的，下課卻形影不離，我真心覺(jué)得能有一個(gè)這樣的好朋友，真的很幸福。

　　還有不到兩個(gè)月了。我就要轉學(xué)了，每次看他抱緊我的時(shí)候，眼淚總在眼眶回旋。初中一年里我能遇到一個(gè)真心待我的朋友，真的很不容易，即使將來(lái)注定要分開(kāi)，但她依在我心。

　　下午，我們手拉手走過(guò)了大街小巷，大街上的情侶來(lái)來(lái)往往，十分曖昧，他們臉上的笑容將不會(huì )成為過(guò)往，而我們彼此心中火花將永不熄滅。她歪著(zhù)頭問(wèn)我為什么？我告訴她“因為現在的時(shí)間是1314521代表著(zhù)我永遠愛(ài)你？”

　　友誼作文 6

　　友誼如同一幅古典的名畫(huà)，令人流連忘返;友誼如同一杯醇香的美酒，令人回味無(wú)窮。

　　又是盛夏，一瞬三年過(guò)去了。倚在窗邊，望著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，聽(tīng)著(zhù)清脆的蟬鳴，輕輕地閉上眼睛，耳邊回蕩起那銀鈴般的笑聲和那句堅定地話(huà)語(yǔ)：“你一定要加油!”不知不覺(jué)間仿佛回到了三年前的那天。

　　同樣的盛夏，同樣的街道，同樣的蟬鳴，不同的只是那時(shí)我的身邊還有一個(gè)你�！拔覀円欢�沒(méi)問(wèn)題的!你要相信我更要相信自己!”看著(zhù)你堅定的眼眸，聽(tīng)著(zhù)你自信的聲線(xiàn)，開(kāi)始動(dòng)搖的心慢慢靜下來(lái)了。禮儀知識競賽由兩個(gè)人組成一組參賽，向來(lái)對中華古典文化和禮節感興趣的你以及一直以來(lái)關(guān)注西方禮儀的我自然是再合適不過(guò)的人選，本來(lái)已滿(mǎn)口答應的我為何如今有些打退堂鼓，是擔心萬(wàn)一發(fā)揮不好進(jìn)而影響班級榮譽(yù)，看著(zhù)老師滿(mǎn)懷期待的眼神，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們贊許欽佩的`話(huà)語(yǔ)，突然間感覺(jué)到一種從未有過(guò)的壓力，真的不想讓大家失望，但又怕自己沒(méi)那個(gè)能力。我的內心充滿(mǎn)著(zhù)糾結與無(wú)助，這時(shí)，是你給了我堅強的理由，讓我感受到一種前所未有的溫暖與支持。于是，再接下來(lái)的那段日子里，教室里，樓道邊，圖書(shū)館內，水池旁，總能看到我們在一起邊說(shuō)笑邊復習禮儀知識的場(chǎng)景，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一兩聲清脆悅耳的笑聲。時(shí)間一天天流逝，轉眼，我們已坐在比賽桌前，面對全校的師生，神情自若地回答著(zhù)早已熟爛于胸的禮儀知識，那準確而簡(jiǎn)練的回答，博得臺下一陣陣的掌聲和歡呼。但美好時(shí)光總是那樣容易消逝，在比賽的兩周后，你突然告訴令我難以接受的事實(shí)：你要回老家繼續讀書(shū)了……我的表情瞬間呆滯，眼角一滴涼涼的水珠劃落下來(lái)，那小小的水珠里包含了我對你多少的不舍啊!分別的時(shí)刻到了，我穿著(zhù)那件你喜歡的外套，看著(zhù)你們的行李被放在了托運帶上。那一路我什么都沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地握著(zhù)你的手仿佛要把你永遠留在我身邊似的，腦海里不斷浮現著(zhù)你我昔日吵吵鬧鬧卻親如姐妹的畫(huà)面。猛然間，手心的涼意提醒我是該說(shuō)分別了，這次，是真的分別啦…..你突然抱住了我，在我耳邊輕語(yǔ)道：“你一定要加油，不要輕易放棄，努力追尋自己的夢(mèng)想，聽(tīng)到?jīng)]?”我淡淡一笑：“聽(tīng)到了，你也是……仿佛只是一瞬間，她在我肩頭的余溫漸漸消失，留給我的只是那個(gè)包含太多不舍的背影。

　　友誼，似一杯清茶，清香中帶著(zhù)些許苦澀，正是這特殊的味道吸引了無(wú)數的人，也吸引了我和你，童年友誼是如此美好，那樣令人回味無(wú)窮。此刻坐在窗前，仰望晚霞，心中一遍遍呼喊著(zhù)那個(gè)名字，思念著(zhù)遠方的那張臉龐……

　　友誼作文 7

　　暑假在家里很無(wú)聊，當他在初中的時(shí)候，他把同學(xué)們的記錄翻了一遍。

　　華麗的世界和你在一起。56張無(wú)辜的笑臉在封面上反映了一個(gè)獨特的美麗。美麗是心靈的核心。我仔細看了看每一張臉，或者熟悉奇怪的懷疑，或者我不記得了。事實(shí)上，我們只是熟悉它。畢業(yè)照的第一個(gè)名字太奇怪了。我記得第一個(gè)和你有最好的關(guān)系�，F在我甚至不記得她突然發(fā)現自己很有趣。事實(shí)上，友誼是沒(méi)有高低之分的。靈魂的夢(mèng)想鎖住了你的心。記住，當我們一起工作的時(shí)候，我們很少有知心朋友。謝謝你的'存在。無(wú)論我是否能在這個(gè)花園里看到你，當我獨自一人的時(shí)候。這一切都是因為你的快樂(lè )和快樂(lè )；因為你的悲傷和悲傷；因為你的記憶，沒(méi)有人可以取代它，因為它之間有一種強烈的香味。榮曉，我們長(cháng)大了，一眨眼就從初中畢業(yè)了。但是直到我發(fā)現時(shí)間真的沒(méi)有等待任何人，所以不要讓自己有時(shí)間。

　　白錦沒(méi)有芬芳，玉樹(shù)瓊園堆雪。萬(wàn)華與群芳沒(méi)有聯(lián)系。這顯然是一朵梨花盛開(kāi)在世界之間的固執和美麗。我不知道如何對付國家；如何對待它；如何熟悉它，以及如何知道奇怪和間隙可以構成美麗的世界陽(yáng)光將被照亮和回首。也就是說(shuō)，當你們在春天見(jiàn)面的時(shí)候，你們和我在一張白紙上跳舞，留下了多少感動(dòng)和華麗的分手，就像你們在沉默中相遇一樣。我希望這個(gè)溫暖的微風(fēng)能給你帶來(lái)深深的祝福和祈禱；短暫的孤獨是為了永久的團圓，讓我們期待著(zhù)永恒的喜悅。我翻閱了一頁(yè)朋友的信息，淚水落在我的臉上，落在我的心上。當我第一次看到這個(gè)的時(shí)候，我哭了，但是在友誼的世界里沒(méi)有時(shí)間。繁榮總是伴隨著(zhù)你。真正的微笑和熟悉的回憶再次凝視著(zhù)你所擁有的思想。命運讓我們在同一天在空中追逐和歡笑，在無(wú)數美麗而簡(jiǎn)單的夜晚，在沉溺于喜悅的日子里長(cháng)大。

　　因為我遇見(jiàn)了你，我的生活不再無(wú)聊；因為我遇到了你，我意識到我想要的是如此的簡(jiǎn)單和普通，因為我遇到了你。我學(xué)會(huì )了快樂(lè )和幸福的意義。謝謝你的友誼。

　　友誼作文 8

　　我和你，原本是素未謀面，素不相識的兩個(gè)人；是緣分讓我和你相遇，使我和你靠得如此的近，如此的`不可分離。

　　原本我和你互不認識，緣分讓我和你在同一所職中，在同一個(gè)班級…….一開(kāi)始，你坐在我的后面；我轉過(guò)頭與你笑笑，你給我餅干吃。我和你就聊了一會(huì )，發(fā)覺(jué)與你有許多共同的話(huà)題….好巧不巧，我跟你竟然能在同一宿舍。而且我跟你的床位是相靠的….

　　我和你，一起去上課，一起去吃飯，一起去逛街�？傊�做什么都一起。發(fā)覺(jué)漸漸地與你更近了….

　　我在學(xué)校住不習慣，想退宿了，你陪我退宿，被班主任罵，我和你手牽著(zhù)手，給對方力量，互相支持。我和你一起遲到，和你一起被罰跑一圈兩圈。我們的錢(qián)都用光時(shí)，我和你一起去借，一起去熬�？傊�，一切的一切。與你一起度過(guò)。有福一起享，有難一起分擔，與你一起時(shí)，覺(jué)得輕松自在。

　　也許，友情在分開(kāi)后會(huì )漸漸變淡。也許，將來(lái)我們都有各自的家庭了，也許我和你畢業(yè)后，話(huà)題會(huì )少了，聯(lián)系也會(huì )少了，就像現在與曾經(jīng)的一個(gè)朋友一樣。完全沒(méi)聯(lián)系了，但是，我和你，都曾經(jīng)擁有過(guò)一份這樣真友誼，這是一份多么天真的友誼。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�；ハ嗾f(shuō)苦。

　　我真希望，我和你的這份友誼永遠不會(huì )變質(zhì)�；ハ嗄�默為對方付出�；ハ嗯�力維持著(zhù)這份最真的情。

　　友誼作文 9

　　雨中，發(fā)生了很多事，每一次下雨，我記憶的長(cháng)廊中總會(huì )有一只小鈴在敲打，它會(huì )把我記憶中的小人喚醒，使小人走入世界。

　　一天回家，天突然下起了大雨，過(guò)了一會(huì )兒，就看不見(jiàn)前方的路了，雨蒙蒙籠籠地下著(zhù)，像牛毛，像花針，像細絲。我帶了一把小傘，慢悠悠的回了家�？墒鞘虑閰s不像我想象中的那樣簡(jiǎn)單。我回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現數學(xué)書(shū)沒(méi)帶回家，今天可是有抄概念的作業(yè)的呀！我又急急忙忙地找了幾遍，還是沒(méi)有。

　　這是，我發(fā)現門(mén)鈴響了，我小心翼翼地去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是咪咪�！斑溥�，你怎么來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。

　　“還不都是因為你�！彼龤獯�吁吁地說(shuō)�！�

　　我說(shuō)：“你幫我帶數學(xué)書(shū)來(lái)了嗎？”

　　“當然，否則我來(lái)干什么，我吃飽了沒(méi)事干了嗎？”

　　“謝謝，我的大姐，真是太感謝你了�！�

　　“沒(méi)設么，你是我的好朋友，我還會(huì )不幫你嗎！”

　　“你怎么這么好”我說(shuō)，“你這樣跑來(lái)累不累？”

　　“不累，有幫助人的'機會(huì )，我馬上會(huì )興奮起來(lái)，哪里談的上累不累呢，幫助人是一生最最美好的，最最善良的事�！�

　　我聽(tīng)了，十分激動(dòng)。

　　我要珍惜這份友誼，如果一但失去，就不會(huì )再來(lái)。

　　友誼作文 10

　　我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。

　　他叫張耀威，當時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的'心情，對他說(shuō)：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧�！彼�猶豫了一下，眼睛一亮對我說(shuō)：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結交了，我和他家靠的很近。有時(shí)我們家長(cháng)沒(méi)空，就讓我們乘公交車(chē)回家。

　　那一天放學(xué)后，我和他坐公交車(chē)回家，我一摸口袋，心一驚：沒(méi)帶錢(qián)！我急得團團轉，看著(zhù)身邊的同學(xué)都上車(chē)了，我思緒萬(wàn)千。一陣腳步聲讓我豁然開(kāi)朗，我轉過(guò)身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說(shuō)我：“我想借點(diǎn)錢(qián)�！彼�一笑，對我說(shuō)：“用得著(zhù)這么激動(dòng)嗎�！庇谑�，他掏出一塊錢(qián)對我說(shuō)：“咱倆是好兄弟啊，只是我買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)沒(méi)了�！蔽壹�動(dòng)地對他說(shuō)：“回家我幫你買(mǎi)冰淇淋�！彼�往身后一看，說(shuō)：“快點(diǎn)，車(chē)子要快開(kāi)走了�！�

　　到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說(shuō)：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！”

　　友誼作文 11

　　我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個(gè)班里學(xué)習，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)�；ハ鄮椭�，我們之間發(fā)生了一些事情。

　　記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說(shuō)好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的教會(huì )了他一道題，他不時(shí)地問(wèn)我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的.問(wèn)題就查書(shū)，把它弄會(huì )了。我們學(xué)的很開(kāi)心，也非常高興，因為不但他學(xué)會(huì )了許多知識，就連我上課沒(méi)有搞會(huì )的問(wèn)題都一一搞會(huì )了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。

　　我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說(shuō)了我幾句，我也不怎么高興，就說(shuō)：“我不就把你的沙包仍沒(méi)了嗎，至于嗎？我以后沒(méi)有你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完以后，我轉身就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)沒(méi)有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。

　　我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。

　　友誼作文 12

　　寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來(lái)緩解些許緊張。

　　800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測驗都沒(méi)及格�！鞍�！”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的.在心里想著(zhù)一圈、兩圈......我緊咬著(zhù)牙，邁著(zhù)早已透支力氣的雙腿，向前奔著(zhù)一步，兩步，那種從心里透出來(lái)的累，真的好想就這樣放棄。

　　陽(yáng)光黯淡，樹(shù)林無(wú)光，這時(shí)二隊的徐薛雯加快了步伐，跑上前來(lái)，匆匆的說(shuō)了一聲“加油”，旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著(zhù)：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿(mǎn)希望，向著(zhù)終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢難擋。

　　加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！

　　友誼作文 13

　　六年的學(xué)習已經(jīng)接近尾聲，等期末大考結束，我們就要各奔東西了。在這六年里，你們帶給我了真摯的友誼、無(wú)盡的歡樂(lè )，還有一些感動(dòng)，它們就像一粒粒價(jià)值連城的珠寶，永遠被我珍藏在我的“心靈百寶箱”中。

　　我額頭上的這一道疤，親眼見(jiàn)證了我們的`友誼。那是五年級的事了：那天，我乘公交車(chē)去少年宮，結果在車(chē)中摔了一跤，車(chē)上的刀片劃到了我的額頭，血流不止，并且有了這道3厘米長(cháng)的疤。當我頭裹紗布，悶悶不樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，通同情的目光紛紛像我聚攏來(lái)�！鞍�，孫馮亮，你頭上怎么回事？疼不疼？不要緊吧？”“孫馮亮，你要好好護理了！你可得忍住這一段時(shí)間�！薄澳憧梢粤魟⒑０�！把傷口遮住，就看不出來(lái)了！”你們一個(gè)個(gè)安慰道。這一句句熱情的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)在耳里，感動(dòng)在心里，直到現在，我都還記得你們那一張張同情的連和那些關(guān)懷，它們使我內心暖流激蕩，使我的傷口不再疼痛。

　　還有1個(gè)月，我們還能再相處1個(gè)月。我們應當好好珍惜這份短暫而又有意義的時(shí)光，畢竟這六年來(lái)，是你們與我陪伴，給我快樂(lè )，再讓我們做1個(gè)月的同學(xué)，保留彼此的最好印象。

　　友誼作文 14

　　友誼顧名思義，就是朋友之間的交情。獨自一人分享喜悅是很令人傷感的，在人生的道路上，只是擁有一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。即使可以，那么這樣的人也是少之又少的，而且這樣的人生是極不完整的。

　　友誼是天地間最純潔的東西，有了它，可以讓平庸的生活變得豐富多彩；有了它，可以讓許多孤獨消失；友誼是真誠而美好的。

　　那天，我們像往常一樣，一起騎車(chē)上學(xué)，可是，在路上我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是默默的騎著(zhù)。時(shí)間好像靜止了一樣，讓我們感到如此漫長(cháng)，終于像過(guò)了幾個(gè)世紀后，我們成功抵達了學(xué)校。

　　一天，悠閑的我在家里看電視，突然聽(tīng)到了叮咚叮咚的.聲音，我意識到那是門(mén)鈴，我打開(kāi)門(mén)，看到了他，當時(shí)的我極為驚慌失措�？伤麉s面帶微笑的對我說(shuō)：“我們和好吧！”我聽(tīng)到這句話(huà)后，一下子明白了什么。

　　一個(gè)人的一生之中可能會(huì )有很多朋友，但什么人才是你真正的朋友呢？那些看似對自己很不錯，可當你遇到困難時(shí)袖手旁觀(guān)的人是嗎？不是，只有那些在你需要幫助時(shí)雪中送炭的人才是。

　　我讀懂了友誼，它是一種博大的愛(ài)，不需要付出什么就會(huì )得到一絲回報，只需要一顆真誠的心即可。

　　友誼作文 15

　　你還記得嗎？那年夏天的雨中約定，你說(shuō)過(guò)——我們永遠是好朋友。

　　“我最喜歡小燦了，我們永遠都是朋友吧？”

　　“嗯，我們是最好的朋友！”

　　那天，下著(zhù)很大的雨，模模糊糊的雨中，我們兩個(gè)稚嫩的孩子躲在同一把傘下。我們并未因下雨而變得煩躁，也沒(méi)有因為雨水弄濕了裙子而變得不開(kāi)心，我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。因為你說(shuō)雨水會(huì )帶來(lái)好運，所以，我們兩個(gè)索性故意踩雨水。我們笑得像花兒一樣，我們被快樂(lè )包圍著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心幸運。

　　雨停了，我們蹲在草地上，舔著(zhù)棒棒糖。這個(gè)時(shí)候，你注視著(zhù)我，我捕捉到了你那雙大眼睛里憂(yōu)傷的影子。我問(wèn)你，你說(shuō)想永遠這樣一起吃棒棒糖。我們拉了勾勾，不守信用的是小豬，因為我們在踩雨水的時(shí)候約定過(guò)的，我們永遠是好朋友。

　　幾年后，我們都上了六年級，還是喜歡一起吃棒棒糖，但我們都已明白，分別的日子就快到了，我們的`友情面臨再見(jiàn)了。你眼里的憂(yōu)傷不再是影子，我能看見(jiàn)，你眼角的淚珠。我們一起在那片草地大哭了一場(chǎng)：以后，我們可能不能再見(jiàn)面了。

　　我們一起食言了，我們都是小豬。

　　吶，你還記得嗎？那年夏天的雨中約定——我們永遠是好朋友。

　　友誼作文 16

　　真誠是春風(fēng)，吹走靈魂的塵埃；真誠是雨露，滋潤著(zhù)友誼的花朵。真誠的關(guān)懷，溫暖，芬芳；真誠溝通，獲得信任。

　　我有一個(gè)密友，她的名字叫楊紫倩。我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習，互相關(guān)心。每當我不開(kāi)心或者受傷的時(shí)候，她總是比我更焦慮。一天晚上，我們宿舍幾個(gè)女生在一起玩。突然，我不小心撞到了墻上。突然，“紅汁”從鼻子里滴出來(lái)。一個(gè)同學(xué)尖叫道：“哎呀，你的，你鼻子出血了！”我一聽(tīng)這話(huà)，鼻子就酸了，眼睛里瞬間充滿(mǎn)了淚水。有那么一瞬間，眼淚像波浪和山洪一樣涌出來(lái)。那時(shí)候的楊紫倩，鎮定自若。她先扶我上床，然后用白皙的手輕輕撫摸我的頭。雖然她表面上看起來(lái)很平靜，但我知道她的內心像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。但是，楊紫倩雖然不停的.撫摸我的頭，但血還是不停的流，大家驚慌失措，不知所措。這時(shí)，她走進(jìn)浴室，拿來(lái)一條濕毛巾，然后鋪在我的額頭上。她還輕輕安慰我：“別開(kāi)槍?zhuān)瑳](méi)事的，加油……”有了她對我的安慰，不一會(huì )兒，血止住了，然后嘆了口氣，用手擦去臉上的汗水。

　　真誠的關(guān)心是雨露，滋潤著(zhù)友誼的花朵，讓我和楊紫倩的友誼更深更好。讓真誠伴隨我們一生！

　　友誼作文 17

　　星期四下午第二節課下課后，我獨自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當我想轉身的時(shí)候，突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小林把他手上的.一盒蠟筆朝我扔過(guò)來(lái)，正好砸中我的嘴巴，當時(shí)就感覺(jué)嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸，發(fā)現手上有血，原來(lái)嘴唇被他砸破了。當時(shí)，我就在想他是故意的吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫務(wù)室處理了傷口。

　　放學(xué)時(shí)，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒(méi)有說(shuō)為什么要用蠟筆砸我�；丶乙院�，媽媽問(wèn)我是不是和小林鬧過(guò)別扭了，我想來(lái)想去，也不明白為什么，我們沒(méi)有吵架呀……晚上，我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽接到小林媽媽的電話(huà)。后來(lái)媽媽告訴我，原來(lái)小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來(lái)看見(jiàn)砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來(lái)是這樣啊。

　　第二天上學(xué)，我一到教室，看見(jiàn)小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰(shuí)知道他看見(jiàn)我時(shí)很不好意思地說(shuō)：“小劉，對不起，昨天是我錯了，我想送你一本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了�！笨墒撬�硬是要塞給我，推來(lái)推去，我們兩個(gè)都不好意思了。

　　沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)這件事，我倆現在卻變成了好朋友。

　　友誼作文 18

　　友誼……友誼？只不過(guò)是一個(gè)詞罷了，真正的友誼多嗎？也許有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)友誼不多？我的身邊處處都有友誼！”那，那是真正的友誼嗎？也許，你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼，真的是很少很少。

　　友誼……只不過(guò)是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎？有的人會(huì )拿友誼來(lái)?yè)Q來(lái)別人的歡心。友誼真的那么值錢(qián)嗎？

　　友誼……只不過(guò)是某些人隨意說(shuō)的一個(gè)詞罷了�？墒撬齶他，那個(gè)自私的她|他想過(guò)別人的痛苦嗎？她|他站在別人的角度上想過(guò)嗎？沒(méi)有，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。足以把對方的心扎痛。

　　友誼……真的那么不值錢(qián)嗎？不是，不是的。真正的友誼；比天高，比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開(kāi)。因為，她|他們早已建立了信任的階梯。而那些所謂的.友誼呢？那些只不過(guò)是河面的水泡罷了，一碰就會(huì )碎。

　　友誼……被友誼傷害過(guò)的還少嗎？有些人，她|他們口口聲聲地說(shuō)她|他們最討厭的是出賣(mài)友誼的人�？墒撬齶他們還不是最后又做出那樣的事嗎？

　　友誼……真正的友誼，真的很少很少！

　　友誼作文 19

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對于六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的.遭遇。

　　我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級關(guān)系一直不錯，下課一起玩、放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，路上見(jiàn)面也說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼�？珊镁安婚L(cháng)，五年級時(shí)轉來(lái)幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來(lái)，漸漸的，我竟被疏遠了！甚至，他還在背后說(shuō)我壞話(huà)，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來(lái)欺負我。我真有點(diǎn)恨他。不是因為他交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應該放棄以前的友誼，不應該來(lái)欺負我――這個(gè)以前的知心朋友。

　　雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過(guò)，但有個(gè)暑假過(guò)后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴重了。他變得自以為是，好像覺(jué)得“天下舍我其誰(shuí)”。一次，他用我的乒乓拍打球，因為我的乒乓拍是28元的，在當地是比較貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒(méi)進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來(lái)自?xún)刃牡暮魡荆骸拔覀冞�是朋友嗎？”

　　友誼作文 20

　　又是一個(gè)星光燦爛的夜晚，又是一棵高大挺拔的白楊，天幕中一顆顆星星疲憊地眨著(zhù)眼，樹(shù)枝上一片片葉子颯颯地唱著(zhù)歌，輕風(fēng)拂過(guò)，推開(kāi)了我回憶的閘門(mén)……

　　同樣是這樣一個(gè)夜晚，同樣是這樣一棵白楊，我與同窗漫步在一個(gè)破舊的庭院里，這里原來(lái)是她的老家，建成新房后，這座庭院便被荒廢了。當時(shí)，我心情格外愉快，步履格外輕盈。在這之前，我參加了“全國青少年 少年杯 作文競賽”，還獲獎了，連續很長(cháng)一段時(shí)間，我沉浸在老師、同學(xué)的夸贊中不能自拔。然而，同窗并沒(méi)有提有關(guān)這件事的意思，這使我總有些沒(méi)有達到目的`的感覺(jué)。

　　同窗充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，感情細膩，極度多愁善感。望著(zhù)空中美景，她同我談明月，談星辰，談清風(fēng)，還談到了古老的傳說(shuō)。

　　末了，她澹澹地看著(zhù)我，對我說(shuō)了一句我以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的話(huà)，以至于我現在仍一字不差地記著(zhù)。她對我說(shuō)：“過(guò)去的事已成為歷史，你應該向前看�！�

　　從那以后，我們的友情更加深厚，也正是從那以后，我才真正理解了“友誼”一詞的內涵。

　　現在。我們在兩所不同的學(xué)校，每逢到這樣一個(gè)夜晚，我就會(huì )想起她，想起那句另我刻骨銘心的話(huà)，想起那段永恒的友誼。

　　友誼作文 21

　　這個(gè)解釋雖然來(lái)了，但是太遲了，如果這個(gè)解釋可以早點(diǎn)來(lái)的話(huà)，那就好了�？上�，沒(méi)有如果。

　　以前，我和吳好好、蔣嘉文玩得挺好的，但好景不長(cháng)，一直到五年級下學(xué)期的時(shí)候，胡雅晰的加入，帶來(lái)了我在小學(xué)里最大的傷害。

　　胡雅晰的加入，使得我們三人組變成了四人組。吳好好和胡雅晰帶來(lái)的水果，硬生生地把我踢了出去。她們?yōu)榱四艹缘胶�雅晰從家里帶�?lái)的'水果，竟拋棄了我們五年的友誼。

　　一直到現在，半年多時(shí)間過(guò)去了，我和她們之間這條隱形的“鴻溝”才被填上。她們中的兩人想讓我重新加入她們，繼續做好朋友。

　　我開(kāi)心地同意了，可當我后來(lái)聽(tīng)到那句話(huà)的時(shí)候，我徹底傻眼了。

　　我才發(fā)現，原來(lái)她們是腳踏兩條船的人，是不可信任的人。因為有一天我沒(méi)有帶水果去學(xué)校，但是胡雅晰帶了，我偷偷聽(tīng)到她們對胡雅晰說(shuō)：“胡胡，我們還是好朋友吧？你的水果分給我們一點(diǎn)吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我突然感覺(jué)卸掉了很大的負擔，友誼遲到了，也不再是從前的樣子，我應該學(xué)會(huì )放手，尋找新的朋友。

　　友誼作文 22

　　“咚咚咚”心跳到嗓子眼上了，老師要報分數了，“ZSJ”。數學(xué)老師瞅了我一眼，我把頭埋得更低了，“八十五”。這個(gè)分數如同一個(gè)針刺進(jìn)了我的心底，我的心滑向了萬(wàn)丈深淵。

　　下課后，同桌DL跑過(guò)來(lái)，她用手摸了摸我的背說(shuō)：“還哭啊，眼淚真多，再說(shuō)哭又有什么用，下次再努力吧�！蔽疑斐鲇沂�，“還要��！”她遞了一張紙放在我手上，嘆息道：“一包紙都要被你用完啦�！蔽也唤麨樗�那可愛(ài)的樣子逗笑了。抬起頭，發(fā)現同學(xué)們在外玩游戲，我吁了口氣，站起來(lái)走出教室。

　　“加我一個(gè)�！蔽野そ�他們�！扒�，憑什么呀，你數學(xué)考那么差，加入了我們給我們抹黑��！”聽(tīng)了這話(huà)，我一下像雕像楞在那兒，心中涼涼的，我轉身溜進(jìn)教室把頭埋在手臂上，哭了起來(lái)，生怕別人看見(jiàn)。這時(shí)一雙手摸摸我的.背，我抬起頭，看見(jiàn)DL在我身旁�！坝衷趺蠢�，誰(shuí)欺負你了，我幫你出氣�！彼龘蠐闲渥诱f(shuō)�！八齻兯α宋�，不理我了，就是因為今天數學(xué)……”，“嘿，我還以為啥事，甩了就甩了，這樣的朋友也不值得交，再說(shuō)你還有我這個(gè)朋友呢�！薄罢娴��！薄爱斎涣��！�

　　DL淡淡的笑容，我心中的委屈一下子無(wú)影無(wú)蹤了，窗外陽(yáng)光暖暖地照在我倆身上。

　　友誼作文 23

　　從前，森林里住著(zhù)四個(gè)要好的朋友，他們是小鹿、小馬、小羊和小驢。這年春天，森林里舉行馬拉松長(cháng)跑比賽，他們約好一起去報名參加。

　　比賽那天，森林里人山人海，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。每位選手都摩拳擦掌，想贏(yíng)得冠軍。比賽開(kāi)始了，小鹿像子彈一樣沖了出去。很快，他就把其他選手拋在了后面�？墒�，小鹿在快到終點(diǎn)是不小心滑倒了。

　　這時(shí)，緊隨其后的小馬追來(lái)了。小鹿大聲呼喊：“小馬!小馬!”小馬瞥了它一眼，眼睛毫不猶豫地看向前方，馬不停蹄地繼續奔跑，一刻也不停留。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小羊跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小鹿，你沒(méi)事吧?”“我的腿好痛啊!你能不能扶我去附近的'醫院?”小鹿說(shuō)。小羊聽(tīng)了，馬上露出了為難的表情，吞吞吐吐地說(shuō)：“對不起，如果扶你到醫院去，我就不能取得冠軍了�！闭f(shuō)完，他也繼續向前奔跑。

　　不久，小驢在小羊后面氣喘吁吁地跑來(lái)了。他問(wèn)：“小鹿，你哪里受傷了?”小鹿說(shuō)：“我的腳摔傷了，你能扶我去醫院?jiǎn)?”小驢馬上找來(lái)一副擔架和一位醫生，把小鹿送到醫院。

　　這場(chǎng)比賽中，小馬和小羊分別獲得了冠亞軍。但患難見(jiàn)真情，在小鹿心中，小驢才是他真正的朋友。

　　友誼作文 24

　　記得三年級時(shí)，我和我的好朋友們在學(xué)校的中廳里玩耍著(zhù)，這時(shí)有人說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧!”

　　“好啊!好極了!”我們應和道。

　　“那我們要玩什么游戲呢?”

　　“我們玩追趕游戲好嗎?一個(gè)人追，另一個(gè)人跑�！�

　　“好!好!”大家都同意了。我們便用剪刀石頭布決定了誰(shuí)是追的人，誰(shuí)是跑的人。游戲開(kāi)始了!我們你追我趕玩得不亦樂(lè )乎，繞著(zhù)柱子轉，一個(gè)追一個(gè)跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，生怕被抓到，都跑得腳底生風(fēng)!

　　但是快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫，我們就要上課了，于是只能回到教室，收起心思好好學(xué)習�？煲�到教室的時(shí)候，突然從前面跑來(lái)一個(gè)人把我撞倒了，我的手跌在地上，撞傷了!朋友們連忙把我扶到醫務(wù)室去，讓醫生好好看看我的`手。接著(zhù)他們又把我扶回教室，還幫我抄作業(yè)，拿本子、拿書(shū)包，送我回家。我真的很感動(dòng)，都說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)感謝他們。他們看我這個(gè)樣子都笑著(zhù)跟我說(shuō)：“不用客氣，我們是朋友嘛!”

　　這樣的友誼讓我的人生充滿(mǎn)了歡樂(lè )和希望，我很珍惜這段友誼，謝謝你們，我的朋友!

　　友誼作文 25

　　一天下午，坐在我后面的一個(gè)同學(xué)拍了我一下，我回過(guò)頭去，疑惑的問(wèn)道："有什么事兒?jiǎn)幔?她回答道："這本語(yǔ)文書(shū)是你剛剛扔過(guò)來(lái)的嗎？"我說(shuō)："對呀，這本語(yǔ)文書(shū)不是你同桌的嗎？我只是還給她而已，怎么了嗎？"可當我看到她同桌的臉色的時(shí)候，就意識到事情不妙，自己好像說(shuō)錯話(huà)了。

　　我轉過(guò)身來(lái)，但又想到她剛剛的臉色，就又轉過(guò)身去，想看看她現在的臉色�？晌覄傓D過(guò)頭，就看見(jiàn)她抬手就要打我，我連忙躲了過(guò)去�？伤�看見(jiàn)我躲過(guò)去了，就又要再打我一次，我就只好躲遠一點(diǎn)了�？伤�好像非要打到我不行，就一直追我。

　　最后，我沒(méi)能躲過(guò)去她的追捕，被她把小拇指弄折了。我疼得哭了，覺(jué)得很委屈。我想，我明明也沒(méi)做什么壞事呀，怎么就挨了一頓打呢？

　　在我很傷心的時(shí)候，我的同桌過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要再傷心了。還講了好多笑話(huà)給我聽(tīng)，逗得我笑了起來(lái)。我真的.很感謝她。是她在我最需要安慰的時(shí)候跑來(lái)安慰我，還逗我笑。是她沒(méi)有在我傷心的時(shí)候離開(kāi)，沒(méi)有不管我，反而過(guò)來(lái)安慰我，幫助我。我非常慶幸我有一位這樣的朋友。

　　也許，這就是最真摯的友誼吧！

　　友誼作文 26

　　友誼，人世間最美好的東西！它使你體會(huì )到快樂(lè )，體會(huì )到幸福，體會(huì )到溫暖……在四月無(wú)限美好春光里，友誼，就是那翠綠的小草，那繽紛的花兒，那湛藍的天，那……

　　在這美好春光里，我們無(wú)法忽略一個(gè)問(wèn)題——很快就要分班了。這剩下的時(shí)光，我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——

　　盡量用燦爛的笑臉迎接每一位同學(xué)，讓我們在剩下的時(shí)光里能從每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑體會(huì )到我們的開(kāi)心、快樂(lè )！盡量在學(xué)習上互相幫助，讓我們捧著(zhù)一張張打滿(mǎn)紅勾的卷子快快樂(lè )樂(lè )的.回家！

　　我或許會(huì )特別注意一個(gè)人——儀儀，我們曾經(jīng)是多么要好的閨蜜呀！可現在，因為我的一次失誤，傷了她的心。從那以后，她就再也沒(méi)有理會(huì )過(guò)我。這個(gè)風(fēng)采四月，我終于鼓起勇氣，向她說(shuō)了聲：“對不起，請你原諒我！”我以為她會(huì )冷冷的回我一句：“不可能！”可現實(shí)是，她抬起一張微笑的臉龐，輕輕地說(shuō)：“呵呵，我早就原諒你了！”這句話(huà)讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。

　　同學(xué)們，珍惜你身邊的每一位同學(xué)，共駐幸福家園！

　　友誼作文 27

　　“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來(lái)了哭聲。呀，是誰(shuí)在大聲哭��？我想，肯定是樓上的梅怡文在哭。

　　我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問(wèn)她為什么哭，她嗚咽著(zhù)回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個(gè)人在家里，我做完作業(yè)想看電視，可是電視機的插頭壞了，好不容易想辦法插了進(jìn)去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個(gè)人在家好害怕��！”，“沒(méi)關(guān)系，有我陪你，你不用怕�！薄爸x謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的事情，也是快樂(lè )的事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的鼓勵下終于克服了恐懼，把眼淚憋了回去。

　　“我們玩游戲吧，我有好幾個(gè)游戲呢�！蔽议_(kāi)心地對她說(shuō)，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的'游戲都玩！”她興奮地說(shuō)。于是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興啦。

　　梅怡文滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂(yōu)傷和煩惱，”她感動(dòng)得流出了眼淚，“我真不知道該怎么感謝你！”我看見(jiàn)了，急忙幫她擦干了眼淚，握著(zhù)她的手說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，是你教會(huì )了我該怎么幫助人�！�

　　友誼作文 28

　　不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

　　不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

　　不想用個(gè)性的石膏雕塑你，那太抽象。

　　不想用悠揚的'樂(lè )音彈奏你，那太婉轉。

　　不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾勒你，那太普通。

　　輾轉反側，我想不如留下一紙空白，用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

　　你是黑夜，我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　你是白晝，我愿做層層濃蔭。

　　你是青花瓷，我是仕女圖。

　　你我就如拼音里的平仄相對，永不分離。

　　現在的你很幸福，而我很樂(lè )觀(guān)用微笑書(shū)寫(xiě)生活。

　　現在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。

　　還記得你的溫柔似水，還記得你的細致入微，用盡我貧乏的詞藻，訴說(shuō)你脫塵的美好，在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。

　　希望你還記得，我倚桃花你倚樹(shù)，你來(lái)彈琴我伴奏，在初秋乍寒漠漠輕寒的季節，對著(zhù)我們昨天分離的眼淚微笑。

　　只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝，一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí)，你獨依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿(mǎn)衣云在青天水在瓶，亭臺小樓撫琴之人淚滿(mǎn)衫唯胸前瓔珞熠輝光。

　　友誼作文 29

　　我的好朋友有：討人喜愛(ài)的倉琬婷、打掃認真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(cháng)，是一個(gè)游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負責任，是個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。

　　倉琬婷是老師的`好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級的分數節節高升，就連我當班長(cháng)時(shí)，也會(huì )指導我怎么做。我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她也是非常樂(lè )意的告訴我，即使我問(wèn)好幾次，倉琬婷也是不厭其煩的回答，每節下課時(shí)，我們也會(huì )三五成群的一起去玩，在三年級的歲月里她不只為我帶來(lái)了快樂(lè )的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成績(jì)進(jìn)步神速。

　　陳怡靜也常常幫助我，并在我無(wú)聊透頂時(shí)，和我一起分享快樂(lè )；在我生氣萬(wàn)分、非常無(wú)奈的時(shí)候，她也會(huì )不斷的鼓勵我不要放棄，下課的時(shí)候，她還會(huì )請我喝清涼無(wú)比的飲 料。有一次，因為一個(gè)小小的誤會(huì )，我們也就不分輕重的吵了起來(lái)，因為這場(chǎng)誤會(huì )，而使我們的友情四分五裂，最后才因為老師的幫助，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂(lè )。

　　如果有一天我們換學(xué)校了，我一定會(huì )寫(xiě)信問(wèn)候她們，并常約她們出來(lái)見(jiàn)面，來(lái)維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。

　　友誼作文 30

　　那天美術(shù)課回來(lái)，我拿著(zhù)散落的水彩筆跑回教室。突然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆散落了一地。天哪，我什么時(shí)候才能找到它？我覺(jué)得。我以為其他同學(xué)不可能幫我撿。但是他們都一個(gè)個(gè)彎下腰，把水彩筆一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的盒子里。蘇琪、趙家軍、胡楊、陳志遠.他們走后，我想我需要自己把剩下的放好，但我也看到了一個(gè)身影——趙家軍。雖然鐘聲已經(jīng)敲響，他也為我找到了一個(gè)又一個(gè)。找到之后，他也幫我數了數，才舍得離開(kāi)。我也立刻跑到教室，“謝謝，謝謝！”我邊跑邊說(shuō)，一股暖流立刻在心里蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　回憶帶我去了一周前，那段時(shí)間我已經(jīng)在走廊上了。馬上就要上課了，我加快了腳步�？梢哉f(shuō)欲速則不達，我的`水彩筆不爭氣的撒了一地。我們班的同學(xué)這次都回教室了，只有三年級的學(xué)生在走廊里排隊。他們一看到這種情況，就跑上來(lái)幫忙：有的來(lái)回跑，把水彩筆塞進(jìn)我的盒子里；有的把塞好的水彩筆放好；有些人指指點(diǎn)點(diǎn).

　　一個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但是另一個(gè)同學(xué)回答，她是撿了這些才走的。

　　我恢復了理智。有那么一瞬間，仿佛風(fēng)生于足下。我跑得越來(lái)越快.那一刻，我覺(jué)得我是抱著(zhù)同學(xué)帶給我的溫暖.

　　友誼作文 31

　　窗外的天氣并不好，烏云密布，雷電交加，雨，一滴滴地打在我臉上，心情亦如此時(shí)的天氣，無(wú)法言喻。

　　我有一個(gè)好朋友，我本真心待她，她卻兩面待我，令我傷感至極，我不懂她所說(shuō)的友誼。為什么說(shuō)她是兩面呢？因為她在我面前是我要好的朋友，但背地里卻渾然不知說(shuō)了我多少壞話(huà)。烏云四處飄浮，風(fēng)一吹，便四分五裂，迷失了方向。路邊野草枯黃，似乎承受不住。

　　待我真心的只有一個(gè)人——小趙，每次那位朋友在她面前說(shuō)我壞話(huà)的時(shí)候，她都會(huì )一五一十地告訴我。我知道后，都會(huì )跑到自己座位上寫(xiě)作業(yè)�？擅慨攲�(xiě)作業(yè)時(shí)，眼淚都會(huì )滴在作業(yè)本上，將我的字變模糊，混合著(zhù)淚水的字在紙面上暈染開(kāi)來(lái)。

　　我決定讓我自己冷靜下來(lái)，我選擇了看書(shū)。只有看書(shū)能緩解我心中的疼痛。漸漸地，我冷靜下來(lái)了，我心中的`大石頭變小了。因為我選擇了原諒她。

　　我決定鼓起勇氣與她和解，她同意了，并保證再也不會(huì )在暗地里說(shuō)我的壞話(huà)，以此作為條件，當我們釋?xiě)褧r(shí)，我和她各自說(shuō)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我先說(shuō)：“我大大咧咧�！彼�俏皮地說(shuō)道：“可愛(ài)算缺點(diǎn)嗎？”

　　“哈！哈！哈！”在我們的歡聲笑語(yǔ)中，天氣變好了，烏云密布變成了亮如白晝，路邊的枯草似乎也精神了許多，我的心情也好了。

　　友誼作文 32

　　翻開(kāi)相冊，看著(zhù)一張張熟悉的照片，一段段回憶就會(huì )涌入腦海。它們是快樂(lè )的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。

　　那是在我二年級的時(shí)候，當天正值六一節，學(xué)校組織義賣(mài)活動(dòng)，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車(chē)”前拍攝的。我們拿著(zhù)不同口味的`圓筒冰淇淋，對著(zhù)鏡頭大笑著(zhù)，美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。

　　但是，好景不長(cháng)

　　李奕忻是我們學(xué)校弦樂(lè )團的首席大提琴手，她從小就有一個(gè)音樂(lè )家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng)，她準備報考音樂(lè )學(xué)院。如果這樣，我們以后就不能繼續做同學(xué)了，而且在一起的時(shí)光也會(huì )少之又少。想到這里，我難免傷心難過(guò)。但是，好閨蜜之間不就是應該互相支持互相鼓勵，為彼此的夢(mèng)想加油嗎？

　　最終，李奕忻以全國四強的優(yōu)異成績(jì)順利考入音樂(lè )學(xué)院。我那天別提有多高興啦！

　　還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛(ài)的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍和濃濃的友誼。

　　想到這里我不由地眼眶濕潤。

　　友誼作文 33

　　四葉草象征幸運和光明。它是一切美好事物的象征。但也象征著(zhù)脆弱和脆弱。

　　黃金象征財富，金色讓人無(wú)法離開(kāi)。

　　銀色象征著(zhù)神秘，人們在銀色的外表下是看不透的。

　　友誼是生活中不可或缺的情感，它有意將人與人之間的感情聯(lián)系起來(lái)。因為友誼，人們可以互相依靠；因為友誼，人們可以分享快樂(lè )；因為友誼，人們可以建立精神交流的橋梁；因為友誼，你的生活不會(huì )孤獨。有人說(shuō)友誼如dia般美好，如黃金般昂貴，如白銀般神秘，如四葉草般珍貴，我們更應該珍惜。但這樣的友誼就像一盤(pán)沙子。握得越緊，丟得越快。

　　如果友誼是這樣的話(huà)，我寧愿擁有像石頭一樣的友誼，因為這樣的`友誼不會(huì )輕易被破壞，被偷走，被揭開(kāi)，被打破。石頭有它的硬度，證明友誼的堅固。石頭有它平凡的樣子，但他不會(huì )被別人奪走。我想要的友誼不需要精彩華麗浪漫。我要的朋友，不需要漂亮，不需要矯情。

　　我幻想的友誼很簡(jiǎn)單。上下學(xué)的路上和朋友聊聊天就好，遇到困難互相幫助。

　　如果你問(wèn)我想要什么樣的友誼？我會(huì )說(shuō)，石頭就可以了。

　　友誼作文 34

　　你們說(shuō)什么是友誼？我也不知道，今天，我和小林友誼的小船差點(diǎn)翻了。

　　早上，語(yǔ)文課時(shí)。老師讓八個(gè)組長(cháng)去查昨天晚上布置的擴詞和成語(yǔ)意思�！拔覍�(xiě)了，你不用查了�！鼻懊娴男×中÷曊f(shuō)。我半信半疑，從小唐跳過(guò)小林查到小丁，便坐了下來(lái)。

　　老師仿佛有火眼金睛，大聲說(shuō)：“每個(gè)人都要檢查�！蔽易笥覟殡y，不知如何是好，如果檢查吧，小林沒(méi)做，我喊了她的名字，她可能會(huì )不理我，如果不檢查，老師檢查肯定要把我批評一頓，我腦子里蹦出來(lái)兩種思想，一種是“哎呀，別檢查了，老師不會(huì )查到的�！绷硪环N是“一定要檢查，不能辜負了老師對你的信任�！毖劭磩e人就要檢查好了，我還站在這里發(fā)呆。我干脆檢查得了。

　　我搶過(guò)小林的.書(shū)，一看，呀！果真有幾課沒(méi)預習。我大聲說(shuō)：“林墨�！敝灰�(jiàn)林墨拿著(zhù)書(shū)本，瞪了我一眼，“哼”了一聲，便上講臺了。

　　小林預習完之后，拿著(zhù)書(shū)走下來(lái)，我說(shuō)了一聲：“怎么了？”小林還笑著(zhù)和我說(shuō)：“沒(méi)什么，我不生氣了�！蔽覀兌几吲d的笑了。

　　友誼的小船就是這樣的。有時(shí)一個(gè)小事就會(huì )弄得她不理你，但事情過(guò)后，她還是高興的和你說(shuō)笑。

　　友誼作文 35

　　在中小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點(diǎn)一滴，都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后，要我更堅定不移了，友情，是多么的幸福。

　　我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學(xué)六年級。在一次班大會(huì )上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時(shí)，我發(fā)現我的作文不見(jiàn)了，我心急的`問(wèn)筱言：該怎么辦，我的作文不見(jiàn)了。筱言聽(tīng)了也很詫異，說(shuō)：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說(shuō)：我也放到桌子上，早晨一來(lái)就不見(jiàn)了。筱言也很無(wú)奈，說(shuō)：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好，都低下頭來(lái)，隨后我發(fā)現筱言也沒(méi)有，內心想：或許她先離開(kāi)了吧。

　　第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō)：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說(shuō)：并不是我拿的，昨日放學(xué)回家我留到院校找，發(fā)覺(jué)就在窗前，或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō)：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！

　　我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無(wú)法替代的。

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