友誼的作文【必備】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )有一盞明燈為我指明方向，而那片楓葉正是你我美好友誼的見(jiàn)證。

　　涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)小道，將它染成了金黃色，空中還留著(zhù)幾只“蝴蝶”緩緩飄落，給大地換上了一件秋衣。我獨自在小道上走著(zhù)，不一會(huì )兒就到了球場(chǎng)。我放下球，將球運到球門(mén)前，飛起一腳，只見(jiàn)球網(wǎng)翻動(dòng)，球進(jìn)了！

　　“喂，再加一個(gè)嗎？”我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)陌生的身影向我奔來(lái)。收到同學(xué)的請求，我暗想：反正一個(gè)人踢球也沒(méi)意思，不如一起吧。于是，我同意了他的請求。

　　球場(chǎng)上，兩個(gè)身影激烈地追逐著(zhù)，我將球運到球門(mén)前，正要射門(mén)時(shí)，只見(jiàn)他飛速從我這將球勾過(guò)去，再向空中一挑，頭一頂。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，從我頭上翻越過(guò)去。我急忙向球門(mén)飛奔撲球，結果卻撲了個(gè)空，我失落地看著(zhù)球向著(zhù)球門(mén)滾去。緊接著(zhù)他又連進(jìn)了好幾個(gè)球，我卻連個(gè)球的影子都沒(méi)摸著(zhù)。他得意洋洋地看著(zhù)我，看著(zhù)他得意的樣子，我生氣地趕走了他。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)都在顫抖，幾片楓葉飄落，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地上。

　　我獨自在球場(chǎng)上踢著(zhù)球，不一會(huì )兒就感到了寂寞，正準備收拾物品回家，這時(shí)空中下起了綿綿細雨，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)事，可后來(lái)雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，我頓生寒意。

　　雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我的內心開(kāi)始焦慮了，而就在此時(shí)，一個(gè)撐著(zhù)紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來(lái)，是他！他來(lái)到我身邊，示意我和他共傘回家，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激和愧疚。那一刻，我看見(jiàn)楓樹(shù)上最引人注目的`那片紅楓，任憑風(fēng)吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠懇地道了歉。兩個(gè)身影走在小道上，那把紅如楓葉的傘，擋住了傾泄的大雨，撐起了我們之間的友誼。

友誼的作文 篇2

　　童年，像一串串七彩的風(fēng)鈴，童年，是一段美好的記憶。童年少不了友誼，少了友誼，就好比一個(gè)失去色彩的彩虹一樣的黯然無(wú)光，我和林雨婷的友誼，將伴隨我度過(guò)一生。

　　那是一個(gè)美好的二月，我和林雨婷一起來(lái)到農業(yè)觀(guān)光園，現在的觀(guān)光園已煥然一新。我一會(huì )兒敲敲竹筒，一會(huì )兒看看神農雕像，那時(shí)的我像一個(gè)頑皮的猴子，怎么玩也玩不夠。我們還一起買(mǎi)了一個(gè)糖人，她抽到了展翅欲飛的小鳥(niǎo)，我抽到了翩翩起舞的蝴蝶，我們可開(kāi)心了！我們還一起挑選了精美別致的糖果屋，準備一起涂。我擠了點(diǎn)紅色的顏料，把屋頂涂成紅色的，當我涂完后欣賞自己的作品時(shí)，隨著(zhù)一聲“��！”我再也按奈不住自己的情緒，大聲訓斥道：“你怎么這么不小心，你以為自己是涂雕像大師呀！糖果屋這么小，你還沾這么多的顏料，你是故意的吧！”“我。這個(gè)�！�”林雨婷被我嚇的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“對不起嘛！”哼！我不想和她好了，心里想著(zhù)今天一定要和她一刀兩斷！顏料已經(jīng)滴下來(lái)了，我也無(wú)可奈何，只好用深色來(lái)補救。林雨婷在一旁低頭擠著(zhù)顏料�？煲�涂好糖果屋了，我悄悄瞥了她一眼，她很失落，我的心隨之動(dòng)搖了，過(guò)了一會(huì )，我后悔極了，心想：糖果屋已經(jīng)快涂好了，她剛才一定不是故意的，我和她的友誼從一年級就開(kāi)始了，一直到現在從未中斷過(guò)，那說(shuō)明我們的友誼經(jīng)得住考驗，我們仍然是好朋友！“你別傷心了，我接受你的`道歉了，只不過(guò)，你能聽(tīng)從我的指揮，涂完這個(gè)糖果屋嗎？”“能，能！’”她開(kāi)心極了，我們又做回了形影不離的好朋友。

　　我覺(jué)得和朋友在一起的時(shí)間即是美好的又是短暫的，讓我們一起珍惜與朋友在一起的美好時(shí)光吧！

友誼的作文 篇3

　　夜幕，降臨了。望著(zhù)那璀璨錦華的群星；聽(tīng)著(zhù)那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著(zhù)，奇幻著(zhù)，又縹緲著(zhù)。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴，像那蔚藍海洋中的寶藏被我珍藏于心。

　　友誼·曙光

　　哦，那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個(gè)清晨。我獨自走在靜謐的'小道上，總覺(jué)得稀缺了什么。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的重名。仿佛世界也安靜了下來(lái)。我帶著(zhù)這份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭吵……

　　友誼·安慰

　　艷陽(yáng)如同烈焰般烘烤著(zhù)大地。陽(yáng)光映射在我的臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著(zhù)，自責著(zhù)，傷感著(zhù)。氣氛中充斥著(zhù)煩躁，彌漫著(zhù)空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來(lái)了……

　　友誼·珍惜

　　天邊赤紅著(zhù)，那浮云如此耀眼。他應是綿延到了銀河吧。襯著(zhù)璀璨奪目的銀杏樹(shù)，我們共同在夕陽(yáng)下走著(zhù)。是的，他映照著(zhù)我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著(zhù)。直到現在——我望著(zhù)遠處的夕陽(yáng)，如同我們的友誼……

　　友誼如鉆石般耀眼；如寶藏般珍貴；如瑪瑙般閃耀；如群星般璀璨；映照著(zhù)我和你，我們同時(shí)所擁有最高尚的，珍藏在內心的那份情！

友誼的作文 篇4

　　每個(gè)人曾經(jīng)都應該有錯過(guò)的事情吧，因此我也不例外。

　　在我小的時(shí)候，我的性格特別的倔強，就是因為我的這個(gè)倔強脾氣讓我錯過(guò)了一份友誼，我很后悔，但是后悔也沒(méi)有用了。那天，我在我朋友的宿舍里面玩。她在那里收拾東西，我就趴在她床上玩她的玩具，正在我玩的津津有味的時(shí)候，她忽然叫了我一聲，我被嚇的一下子玩具掉地上去了，一下子摔壞了。她哭了，我不但不安慰還在那里說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，我說(shuō)：“不就一個(gè)玩具嘛？至于這樣哭嗎？”她說(shuō)：“這個(gè)玩具對于你來(lái)說(shuō)當然不重要，但是對我來(lái)說(shuō)是多么的重要��？”然后，我就氣呼呼的.走了，連歉也沒(méi)道，我一邊走路還一邊說(shuō)：“這能怪我嗎，誰(shuí)叫她忽然叫我的，還把責任全推到我身上�！睆拇艘院笪液退�再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，而我卻處處針對她，但她卻一句不服的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。

　　那次是體育課，別人都在操場(chǎng)上，但是我在操場(chǎng)上瞄了一眼卻沒(méi)有看見(jiàn)她。然后，我就跑到教師，看見(jiàn)她在我桌子那里。于是，我一下子抓住了她，她滿(mǎn)臉驚訝的樣子，我沒(méi)等她解釋就說(shuō)：“沒(méi)想到你用這招來(lái)報復我�！彼�想解釋的。但是我卻不讓她說(shuō)。然后我就把她帶到老師那里，老師就和她談話(huà)了。后來(lái)，她哭著(zhù)跑進(jìn)教室。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，到了期末考試了，每個(gè)人都在忙著(zhù)收拾書(shū)回家呢，我在我桌子里收拾到一封信，我拆開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)：“我要和我媽媽回家了，在那天你把我東西弄壞了，我不應該像那樣的口氣對著(zhù)你，對不起�！蹦菚r(shí)候我才知道我錯了。于是我跑著(zhù)到她奶奶家，結果她奶奶說(shuō)“已經(jīng)走了”我當時(shí)后悔莫及��！

　　這就是我曾經(jīng)錯過(guò)的友情，我非常后悔，所以我決定我要把我倔強的脾氣給改掉�，F在我的脾氣已經(jīng)改了，但是我卻還是沒(méi)有遇到她，這份友誼雖然錯過(guò)了，但是我卻不會(huì )忘記這份友誼的。作文

友誼的作文 篇5

　　暑假在家無(wú)聊，便翻起了初中時(shí)的同學(xué)錄。

　　浮華若世，與你相隨。

　　撩起封面，畢業(yè)照上五十六張天真的笑臉，在烈日下映照出一種獨特的美。那美，徹人心骨。我仔細打量著(zhù)每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實(shí)，我們只是曾熟悉過(guò)。

　　翻過(guò)畢業(yè)照，第一個(gè)名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個(gè)是和自己關(guān)系最好的，而現在，我連她都記不起，突然發(fā)覺(jué)自己的好笑。其實(shí)，友誼哪有什么貴賤之分。

　　魂牽夢(mèng)繞，鎖你心扉。

　　“銘記我們攜手過(guò)的'流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時(shí)有可以回憶的美好……”“不論是否能在這菁菁校園里看到你，都因你喜而喜；因你樂(lè )而樂(lè )；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰(shuí)都無(wú)法取代，因為在那之間，有種濃得化不開(kāi)的香，容曉……”“我們已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)初中畢業(yè)，就在轉眼間�？墒�，卻才發(fā)現，時(shí)間真的不等任何人，多以，不要讓自己有來(lái)不的那一瞬間�！薄鞍族\無(wú)紋香爛漫，玉樹(shù)瓊苑堆雪。萬(wàn)化參差誰(shuí)信道，不與群芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強而美麗�！薄安涣私庥秩绾�；針對國有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構造之美天地，陽(yáng)光才會(huì )照進(jìn)來(lái)，回頭，便是春暖花開(kāi)”“相識時(shí)，你我之間是一張白紙，時(shí)光與友誼翩舞，留下了多少感動(dòng)與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恒的喜悅�！�

　　我一頁(yè)頁(yè)的翻著(zhù)“好友留言”，淚水不爭氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時(shí)的我，第一眼看到這些時(shí)，也曾這樣哭過(guò)，其實(shí)，友情的世界里不存在期限。

　　繁華陌落，終有你陪。

　　一個(gè)真實(shí)的微笑，一個(gè)熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)從縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。

　　因為遇見(jiàn)你們，我的生活不再枯燥無(wú)味；因為遇見(jiàn)你們，我明白了自己想要的原來(lái)竟這樣簡(jiǎn)單平凡；因為遇見(jiàn)你們，我懂得了快樂(lè )與幸福的涵義。

　　謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。

友誼的作文 篇6

　　轉眼已經(jīng)六年級，我與小Z就要分別了，要步入不同的中學(xué)，忽然想起那件往事。

　　每天放學(xué)后，我獨自走路回家，小Z也是。但我與他家的方向完全不同，剛一出校門(mén)，一個(gè)往南一個(gè)往北，連說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有�？勺罱�我總是看到他與我走一個(gè)方向，還和一些別班同學(xué)一起，好像在悄悄地商量著(zhù)些什么事情。我心里好奇，但也沒(méi)有跑過(guò)去問(wèn)。

　　那天在學(xué)校，小Z拿出一本包裝精美的本子，我問(wèn)他：“你這本子哪買(mǎi)的呀，多少錢(qián)，我也想買(mǎi)一本�！彼�神秘一笑：“免費的，不用錢(qián)�！薄霸趺纯赡�？”我驚訝地大喊道，“難道是別人送的？或者是別的地方用積分換的？”他搖了搖頭。我正想追問(wèn)，上課鈴響了。

　　那天放學(xué)，小Z又從我回家的`路走了。我實(shí)在按捺不住自己的好奇，便悄悄跟過(guò)去，我躲在墻角后面，偷偷地看他們想干什么。只見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在一家人滿(mǎn)為患的學(xué)習用品店門(mén)口東張西望，其他三個(gè)人擠進(jìn)小店，在一邊的柜子上拿了幾本本子沒(méi)錯，就是他今天早上帶到學(xué)校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛，因為我清楚地看到，他們趁著(zhù)人多，沒(méi)有付款就走了。

　　看到這一幕，我內心驚著(zhù)了，本想馬上去制止。但是，我轉念一想，這樣的話(huà)，肯定會(huì )被當成小偷抓起來(lái)。于是，我決定在他們必經(jīng)的路上等他們，并去勸阻。

　　第二天，我和他帶著(zhù)錢(qián)，到小店付了該付的，就跟老板說(shuō)，昨天不小心忘記了。從此，小Z幾乎沒(méi)有走過(guò)跟我同方向的路，這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里，心中不禁感慨：是啊，友誼不是互相包庇與視而不見(jiàn)，朋友就應該在對方陷入迷途中救他出來(lái)的領(lǐng)路人與同伴。

友誼的作文 篇7

　　隔著(zhù)時(shí)間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著(zhù)一根線(xiàn)。在雙方的遺忘下，或者不想主動(dòng)聯(lián)系間，那根線(xiàn)被折騰的越來(lái)越細，越來(lái)越細……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見(jiàn)。我怕……他們會(huì )問(wèn)一句‘你是誰(shuí)？’——題記

　　一句‘你是誰(shuí)？’就在關(guān)系上畫(huà)了分界線(xiàn)。僅僅兩個(gè)字，仿佛一根細針般毫無(wú)重量，卻能鋒銳無(wú)比，直插心臟，摧毀你所有設想的再次見(jiàn)面的畫(huà)面�？赡悴⒉荒茇煿謱Ψ綖槭裁磳⒛氵z忘。人生旅途，我們要經(jīng)過(guò)一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來(lái)不及感概上一站的分離，就需要快速適應這一站的壞境。也只有幾個(gè)朋友，在你經(jīng)過(guò)一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系�；蛟S聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒(méi)有變質(zhì)。它跟原來(lái)一樣，雖然不是純潔無(wú)瑕，卻也僅有些許瑕疵。

　　畢竟世界上沒(méi)有完美的東西。有些友誼，隨著(zhù)時(shí)間蕩滌，兩方的友誼或是越來(lái)越疏遠，或是越來(lái)越純粹。疏遠的人會(huì )感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般�！�純的人卻會(huì )想‘交友便是交友，時(shí)而聯(lián)系，不在里面強加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會(huì )變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了�！�

　　不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的'后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會(huì )出現壞的行動(dòng)，就要承擔壞的結果。而相反，則不同。

　　保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，有時(shí)間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長(cháng)篇對話(huà)。幾聲問(wèn)候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對方的心扉，溫潤雙方的友誼。

　　折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫(xiě)下三行祝福，放飛空中。

友誼的作文 篇8

　　陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

　　“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著(zhù)悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的'小木船前，蹲下身來(lái)，一手拿著(zhù)四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著(zhù)眼角的淚水。我也被此時(shí)的情景嚇得不知所措，一會(huì )兒，想去安慰安慰他，一會(huì )兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來(lái)，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

　　接連幾天，我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。

　　有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內容是這樣的：

　　“我們和好吧！我不想失去你這個(gè)好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個(gè)小木船，我相信，我們之間的友誼不會(huì )那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿(mǎn)不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。

　　第二天，陳明興高采烈地拿著(zhù)一個(gè)小木船，興奮地對我說(shuō)：“開(kāi)來(lái)看看，這是我昨天熬夜做出來(lái)的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當我看到一處地方的時(shí)候，有了巨大的轉變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陳明也沒(méi)有說(shuō)話(huà)……突然，他拉著(zhù)我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來(lái)到一條小河邊，清澈見(jiàn)底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風(fēng)飄向遠方。

　　我相信，滿(mǎn)載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見(jiàn)證。我們之間的友誼會(huì )向小木船一樣，風(fēng)吹不動(dòng)搖。

友誼的作文 篇9

　　友誼，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友誼，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。

　　友誼，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友誼的機會(huì )時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)友誼是那么的重要。

　　曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì )發(fā)現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂(lè )的時(shí)候，他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè )，陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。

　　友誼，友誼究竟是什么？友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的'地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績(jì)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情��！

　　友誼啊友誼，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著(zhù)你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現，我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè )，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿(mǎn)，甚至不讓我們沖動(dòng)！

　　友誼，你真美好！

友誼的作文 篇10

　　“一起長(cháng)大，一起變老�！笨吹綍�(shū)上這句話(huà)，我想起了我和雷一鳴的誓言。我不經(jīng)淡淡一笑，從幼兒園、小學(xué)一直到現在的初中我們從未分離過(guò)……

　　還記得那次，你和我之間的“戰爭”嗎？

　　三年級的一個(gè)星期五，你到我家寫(xiě)作業(yè)。我的筆不小心超界一點(diǎn)點(diǎn)，你卻大發(fā)雷霆�！澳愠�界了�！蹦愕芍�(zhù)我說(shuō)�！芭��！蔽倚牟辉谘傻膶δ阏f(shuō)，卻沒(méi)有要改的意識。你不知道怎么了拿起我的書(shū)就摔，我也不甘示弱，拿起你的.書(shū)一扔，說(shuō)“你怎么了，沒(méi)事發(fā)什么神經(jīng)�！薄拔野l(fā)神經(jīng)？是你吧�！苯又�(zhù)一場(chǎng)大規模戰爭爆發(fā)……

　　時(shí)間一天一天過(guò)去我們倆兩個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。

　　那天，我們面對面擦肩而過(guò)，“請你原諒我，我們要做一輩子的好朋友！”我們倆竟然異口同聲的說(shuō)了出來(lái)……

　　轉眼間，三年過(guò)去了。我和雷一鳴已經(jīng)形影不離。一次，雷一鳴和我在她家彈琵琶。我們倆想偷懶，她家又沒(méi)有大人，我們就偷偷看漫畫(huà)。

　　哪料到雷一鳴的媽媽因為沒(méi)拿文件回來(lái)了。我們雖然極力掩飾但還是被發(fā)現了。張佳媽媽陰著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們怎么回事，我在旁邊嚇的要命，而雷一鳴卻說(shuō)：“是我的主意，跟黃璀珺沒(méi)有關(guān)系。她一開(kāi)始還制止我，但我說(shuō)服了她，她也是極不情愿的�！薄澳隳懽舆�挺大，我今天不跟你計較這些，下次你如果再敢這樣，可就沒(méi)這么好了�！睆埣褘寢寣�雷一鳴吼道�！澳阍趺催@樣說(shuō)，你差點(diǎn)兒就完了�！睆埣褘寢屪吆笪腋屑さ膶�雷一鳴說(shuō)�！皼](méi)事的，誰(shuí)讓咱倆是好姐妹的�！崩滓圾Q說(shuō)�！澳悄阋膊荒茏约簱�責任啊�！蔽艺f(shuō)�！鞍パ�，不都過(guò)去了嗎？” 雷一鳴說(shuō)，“快點(diǎn)彈琵琶吧�！�

　　書(shū)上說(shuō)：兩個(gè)人是好朋友就要包容另一個(gè)人的一切。我想這應該就是友情了吧！

　　有一個(gè)能說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；能一起痛哭，一起微笑；有困難時(shí)能替你擋“一劍”的朋友，也此生無(wú)悔了吧！

　　《友誼天長(cháng)地久》這篇文章說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！

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