友誼的作文300字4篇[精華]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的友誼的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文300字 篇1

　　我有兩個(gè)形影不離的好朋友，她們就是――AAA，BBB。

　　從一年級開(kāi)始，我們就一直玩到三年級，在這一段美好的旅程當中，我們經(jīng)歷了重重困難，最終我們依然還是最好的.朋友。我們有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好，生活在共同的宿舍里，學(xué)習在共同的班級里，可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。

　　那是因為我和王超宇都想和王夢(mèng)瑤玩，但是如果我和王夢(mèng)瑤玩，就孤立了王超宇，同樣如果王超宇和王夢(mèng)瑤玩，也孤立了我。我知道我們對方心里其實(shí)都不想這樣，我們一直這樣，我心里很難過(guò)，覺(jué)得有點(diǎn)對不起她。我對王超宇說(shuō)：王超宇，對不起，我們和好吧，我們還是好朋友，好嗎？嗯，好，我們還是最好的朋友！王超宇回答，我們又成了好朋友，我很開(kāi)心。

　　后來(lái)，我們想到了一個(gè)好方法，只要玩，我們就找三個(gè)人玩的游戲，這樣，我們就可以三個(gè)人，一個(gè)也不能少！我們每次都玩的特別開(kāi)心。也從來(lái)沒(méi)有矛盾，因為我們學(xué)會(huì )了團結、學(xué)會(huì )了包容。

　　而且通過(guò)這件事，讓我們明白了，以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎，才能建立堅固的友誼，朋友你難道不這樣認為嗎？

友誼的作文300字 篇2

　　友誼是什么?友誼是通住境界的橋梁。友誼是可貴的!友誼是美好的感情!今天，我來(lái)給大家講1個(gè)關(guān)于我的……故事!

　　曾經(jīng)，我有1個(gè)特別好的朋友，她…叫…儲詩(shī)羽!我們一起做游戲、做作業(yè)……我們每時(shí)每刻都在一起，算得上形影不離，像好姐妹一樣!可是，隨著(zhù)年級增長(cháng)，我們彼此交流的時(shí)間越來(lái)越少，甚至一天都沒(méi)有話(huà)說(shuō)。我們也越來(lái)越合不來(lái)，她話(huà)不聽(tīng)我說(shuō)完，就說(shuō)懂了，我認為她不尊重我，很生氣!最后誰(shuí)也不理誰(shuí)!后來(lái)，有些無(wú)聊的人挑撥我們，互相誤會(huì )，矛盾加深!互相討厭!后來(lái)，她主動(dòng)找我，告訴我事實(shí)：別人在她面前誣陷我，說(shuō)什么我邪惡、驕傲……我聽(tīng)了，并沒(méi)有去找她們，而是問(wèn)她的想法，她說(shuō)：“我沒(méi)信她們!”就這一句話(huà)，雖然不是什么，卻覺(jué)得心一股暖流流進(jìn)心中!我聽(tīng)了，說(shuō)：“我誤會(huì )你了，你還愿意做我的'朋友嗎?”她沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭…

　　友誼多么珍貴，友誼多么美好!別遺失了這美好的友誼，珍惜，是理智的!

友誼的作文300字 篇3

　　從一年級開(kāi)始，我和粱家瑞就是好朋友了。但那時(shí)的我還小，還不懂得什么是友誼，也不知道珍惜友誼，所以我們經(jīng)常吵架。

　　有一次在單元測驗中我考了100分，而粱家瑞考得不太理想。下了課她有些難過(guò)，對我也不理不睬的.。那時(shí)我還不太明白“友誼”這兩個(gè)字含義，見(jiàn)她不理我，我也就不再理她了。

　　晚上回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，溫柔地問(wèn)我：“如果是你沒(méi)有考好，這個(gè)時(shí)候你最需要什么呢?”我想了想說(shuō)：“當然我想讓別人安慰安慰我了!”媽媽笑了：“是啊，你和粱家瑞是好朋友，她這次沒(méi)有考好心里難過(guò)，你是不是應該去安慰她，鼓勵她呢?而不應該把她丟在一邊不理她。真正的友誼是要以誠相待，要互相鼓勵，互相幫助，一起進(jìn)步!媽媽希望你們都能珍惜這份友誼�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天我主動(dòng)找到粱家瑞和她說(shuō)了媽媽說(shuō)的話(huà)，然后拉著(zhù)她對她說(shuō)：“其實(shí)一次沒(méi)有考好也沒(méi)有什么，我們一起加油，爭取下次考好。我們永遠都是好朋友!”粱家瑞聽(tīng)了很開(kāi)心，我們又手拉手一起玩了。

　　這件事之后，我懂得了友誼是需要以誠相待，要互相鼓勵，更懂得要珍惜友誼。

友誼的作文300字 篇4

　　在四年級的時(shí)候，中國象棋是我的最?lèi)?ài)。每天放學(xué)回家，我總會(huì )快速地做完作業(yè)，然后和媽媽來(lái)上一盤(pán)，媽媽也挺樂(lè )意。

　　可后來(lái)，媽媽卻有一點(diǎn)不想下了，每當我快速放上棋子，讓她過(guò)來(lái)時(shí)，她總是有一些借口：“哦！馬上來(lái)�！薄敖裉煳液芾��！薄皼](méi)看見(jiàn)我在干事�！比缓笪揖陀忠�等到第二天，可面對的還是她幾句心不在焉的話(huà)。

　　每天我放上棋子，都只能聽(tīng)到她的幾句逃避的語(yǔ)言。我非常生氣，不就是下一盤(pán)棋，有這么夸張么？

　　過(guò)了很久以后，到了寒假，我不用上學(xué)了，媽媽也可以讓她的領(lǐng)導給她連續補休幾天了。

　　我一看機會(huì )來(lái)了，就再一次的向媽媽發(fā)出挑戰，可她依然說(shuō)幾句話(huà)，然后強制我去學(xué)習，還給我加了很多課外作業(yè)，我心里總想：只是一盤(pán)象棋對戰而以，有什么大不了的`？

　　后來(lái)媽媽在她的手機里下了一個(gè)象棋軟件。但我還更生氣了：我和你直接下一再來(lái)下一盤(pán)有那樣難么？

　　現在，媽媽和我的象棋友誼賽沒(méi)有再來(lái)下一盤(pán)，我還希望與她再戰一場(chǎng)，哪怕只有一場(chǎng)，哪怕很遲才來(lái)。

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