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友誼的作文經(jīng)典(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,就朝地下摔去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小木船被我摔碎了,就在小木船被摔壞的同時(shí),我的心也跟著(zhù)碎了。
“你把我的小木船摔碎了,你賠我小木船,你賠我小木船!标惷鲗ξ掖舐暫鸬?匆(jiàn)陳明那張氣憤的臉,我的心又立刻軟了下來(lái)。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢?我們倆可是朋友!想到這里,我慚愧地低下了頭!翱禳c(diǎn)賠我小木船!”陳明再次大喊。聽(tīng)了陳明這句話(huà),我的氣就不打一處出。心想:本來(lái)還想跟你道歉的,算了。于是,我就不服氣地頂了陳明一句:“是你先把我的小木船弄壞的!薄拔矣植皇枪室獾,再說(shuō)了,你明明就知道,我在這只小木船上花了很多的工夫,但是你卻無(wú)情的把他摔壞了,你知道我有多心痛嗎?”說(shuō)完,陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地,腦海里出現的畫(huà)面全都是剛才那悲傷的一幕。
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù),心里忐忑不安的想:或許真的是我的錯吧。再說(shuō)了,陳明也不是故意的。好吧,我承認是我做錯了,是我不對,明天去向陳明道歉。想到這兒,我的心里也算塌實(shí)了。
第二天一早,我就來(lái)到學(xué)校。等待著(zhù)陳明的到來(lái)。不一會(huì )兒,陳明就來(lái)了,他看見(jiàn)我,先是一愣,然后便一聲不吭地朝自己的`座位上走去,我看見(jiàn)了急忙跑到陳明身邊,一邊抬起右手一邊對他說(shuō):“我的朋友,原諒我吧,是我的錯,我想跟你和好!薄捌鋵(shí),我也有錯,我不該對你發(fā)那么大的火!标惷靼咽址旁谖业氖稚,我們緊緊地握著(zhù)手,臉上洋溢著(zhù)笑容,那種笑容是甜蜜的;那種笑容是幸福的;那種笑容是迷人的……
那兩只小木船,就像是連接我與陳明心靈的紐帶,將我們的心緊緊地連在了一起,也就是因為著(zhù)兩只小木船,我和陳明才更加珍惜現在著(zhù)寶貴的友誼了。
小木船,謝謝你!是你讓我懂得了友誼的真諦!
友誼的作文 篇2
我們的友誼想不到會(huì )如此的脆弱。結局既然會(huì )這樣。你曾經(jīng)告訴過(guò)我,我們現在正渡著(zhù)一條叫青春的河流,河里有風(fēng)有浪,有暗流,也有令人炫目的海市蜃樓,我們永遠一起遠航,到達理想的彼岸,F在我們仍然處在一條叫青春的河流里,卻再也不見(jiàn)彼此在河里劃槳的身影。
無(wú)言的結局,掩飾著(zhù)我們內心的傷痛,繼續偽裝著(zhù)笑容,誰(shuí)也沒(méi)有辦法猜透我們的心思,生活重缺少了她,很不自在。但是結局讓我們意外,誰(shuí)也不愿意向誰(shuí)低頭,只是為了面子,那個(gè)虛偽的面具,讓我們不再與她談心,不再與彼此說(shuō)話(huà),不再關(guān)心對方。就算目光碰在了一起,也會(huì )以閃電般的.速度逃走。就這樣折磨著(zhù)我們那顆倔強又脆弱的心。
一年過(guò)去了,我們見(jiàn)到彼此從不說(shuō)話(huà),也不正視彼此一眼,只是偷偷地注視著(zhù)彼此的一舉一動(dòng)。對去年的舉動(dòng)是多么的后悔,但就算再心痛,要強的我們誰(shuí)也不肯對誰(shuí)說(shuō)一句:“對不起!
直到最后,空間讓我們隔離了,見(jiàn)面的機會(huì )就沒(méi)有了,但這種情況并沒(méi)有讓我們之間的關(guān)系有所改變。一如既往,誰(shuí)也不肯向誰(shuí)認錯。她走了,我站在遠處看著(zhù)她離我而去,卻始終鼓不起勇氣對她說(shuō)一句“再見(jiàn)!敝皇遣煌5乜,以后見(jiàn)面的機會(huì )就沒(méi)有了,越想越傷心。
她,不停地環(huán)顧著(zhù)四周,像是再等什么人,我知道她再等我,等我們相互道歉,最后再和好如初。但我給不了自己任何理由出現在她面前了。我輾轉徘徊,心里亂如麻。正當我猶豫不決的時(shí)候,她走了,車(chē)子緩緩地開(kāi)走。她的頭仍然向著(zhù)窗外,我遠遠看見(jiàn)她哭了,雖然不知道她是不是因為我沒(méi)有來(lái)而哭。但是看著(zhù)她離別的痛苦,我的心碎了,淚水從眼角滑落。卻還是沒(méi)有勇氣站出來(lái)。
我就這樣送了她一程,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),這便是我們友誼的結局。
友誼的作文 篇3
一上學(xué),我就認識了她,她叫韓曉燕。
我們時(shí)常一起做功課,一起出去玩,形影不離,建立了濃厚的友誼。她的性格直爽,性情溫和,我說(shuō)她幾句,她也不在乎?墒亲罱,我斷絕了同她來(lái)往,即使路遇,也裝作不認識。
事情是這樣的,一次考完語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了92分。我正沾沾自喜地看著(zhù),忽然發(fā)現一道題我做錯了而老師卻判對了,我洋洋自得,為自己多得了5分而高興。放學(xué)后,我把這事告訴了曉燕,并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完,她就沉著(zhù)臉說(shuō):“你還高興呢?不害羞!”這句話(huà)使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬著(zhù)頭皮求她:“我是信任你才告訴你的,你可……”可是,沒(méi)等我說(shuō)完,她轉身就向學(xué)校跑去。我望著(zhù)她的背影,憤憤地說(shuō):“好啊,你原來(lái)是這么一個(gè)人,不講友誼,今天才算認識了你!”
她果然把這件事告訴了老師。我的.分數成了87分。我恨她……
過(guò)不多久,她帶著(zhù)笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又進(jìn)行了一次數學(xué)考試。成績(jì)公布時(shí),我得了95分。這次我可慎重了,考卷一發(fā)下來(lái),我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料,我剛檢查完畢,她就拿著(zhù)試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。接著(zhù)我們就交換了試卷,我仔細地看了起來(lái)
真是碰巧了,不一會(huì )兒,我就查出了她的毛。鹤詈竽堑李}的小數點(diǎn)移錯了位,而老師卻給她打了個(gè)對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來(lái)。我還準備去告訴老師,來(lái)一個(gè)報復。沒(méi)想到,她默默地看了一遍,抬起頭微笑著(zhù)對我說(shuō):“是我錯了,謝謝你,我找老師說(shuō)去!闭f(shuō)完,她就拿著(zhù)試卷跑出了教室。
我凝視著(zhù)她的背影,回想著(zhù)她說(shuō)的話(huà)。我覺(jué)得她是對的,真正的好朋友,應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了,我想,我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
友誼的作文 篇4
一只名叫威伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運是圣誕節時(shí)得盤(pán)中大餐,這個(gè)悲涼的結果讓威伯心驚膽寒。他也曾有嘗試過(guò)逃跑,但他畢竟只是一只豬?此泼煨〉南穆鍏s說(shuō):“讓我來(lái)幫你!庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”,“查克曼的名豬”等字樣,那些在人類(lèi)眼中被視為奇跡的網(wǎng)字讓威伯的命運整個(gè)逆轉,終于得到了名豬大賽的頭獎和一個(gè)安享天命的'未來(lái)。但就在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭……
這是一個(gè)善良的弱者之間互相扶持的故事,但除了愛(ài),友誼之外,這篇級抒情的童話(huà)里,還有一分對生命本身的贊美于眷戀。
其中有一段對話(huà)我極喜歡的:
“你為什麼替我做這些事呢?"它(威伯)問(wèn),“我真不配,我從來(lái)沒(méi)為你做過(guò)什麼事!
“你是我的朋友!毕穆寤卮。友誼本身就是件了不起的東西。我替你織網(wǎng),因為我喜歡你。生命本身究竟算什麼呢?我們生下來(lái),活一陣子,然后去世。一個(gè)蜘蛛一生織網(wǎng)捕食,生活未免有點(diǎn)不雅。通過(guò)幫助你,也許使我的生活變得高尚些。天知道,任何人的生活都能增加一點(diǎn)意義。"
"哦,”威伯說(shuō),“我不會(huì )演說(shuō),我沒(méi)有你的說(shuō)話(huà)天才,可是你救了我,夏洛,我也情愿為你犧牲性命———真的情愿!
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