實(shí)用的友誼的作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　“王乙，星期天去騎自行車(chē)怎么樣?”咦?是誰(shuí)在叫我?我聞聲望去，原來(lái)是我的鐵哥們之一的飛揚同學(xué)。他十分熱情，學(xué)習也不錯，特別是在我遇到困難的時(shí)候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。

　　有一次，在學(xué)校大課間中，有的時(shí)候我被狂跑的同學(xué)撞翻在地，痛的遲遲不能站起來(lái)，但是一路向廁所走去的飛揚同學(xué)看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，小心翼翼的扶我起來(lái)然后才急急忙忙的跑去上廁所。有一次，我和他都被語(yǔ)文上一道難題難住了，便一起思考，最后解開(kāi)了那一道題……我們倆的關(guān)系日益增加，至于騎自行車(chē)的事情，我自然就答應了他。

　　到了星期天，我和爸爸，還有飛揚同學(xué)就選擇了一條小的爛路去騎自行車(chē)。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨著(zhù)“東風(fēng)渠”飛馳，路邊的'一些莊稼和開(kāi)拓的土地被我們一閃而過(guò)。越是這種路，越是激起了我和飛揚同學(xué)的冒險心理，我們一馬當先，用著(zhù)最快的速度前進(jìn)著(zhù)。正當我心情大好時(shí)，老爸總是喜歡向我潑冷水，說(shuō)我學(xué)習不努力，格外做一點(diǎn)點(diǎn)卷子就開(kāi)始耍賴(lài)什么的……總之就是要我多學(xué)習飛揚同學(xué)，正當我覺(jué)得十分尷尬的時(shí)候，覺(jué)得飛揚同學(xué)一定會(huì )笑我，但是他不僅沒(méi)有嘲笑我、說(shuō)我，反而還鼓勵我說(shuō)：“我覺(jué)得王乙還是有希望的，雖然在家中有一點(diǎn)偷懶，但是在學(xué)校中他上課還是比較認真的。我覺(jué)得王乙只要在家中再勤奮一點(diǎn)，一定可以考上城里的好學(xué)校的，我對他有信心!”讓我爸爸聽(tīng)的徹底無(wú)語(yǔ)，同時(shí)卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個(gè)小時(shí)的電腦，但剛玩了一會(huì )兒，飛揚同學(xué)就因為家中有事就回去了，媽媽叫我下樓送一下飛揚同學(xué)，但我卻覺(jué)得麻煩，百般不愿意，最后飛揚同學(xué)十分失望的走了。事過(guò)了之后，讓我覺(jué)得十分懊悔。

　　從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時(shí)光。隨讓這些朋友現在還在我們身邊幫助你、陪著(zhù)你，但再過(guò)一個(gè)多月我們就要分開(kāi)了，只有很少的機會(huì )才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時(shí)光。

　　珍惜友情，收獲真誠;珍惜友情，收獲快樂(lè );知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切!

友誼的作文 篇2

　　天空因為有了白云而顯得活潑；山谷因為有了小溪而變得生動(dòng)；校園因為有了友誼而充滿(mǎn)生機和希望。

　　——題記

　　友誼如同空氣或者陽(yáng)光，是人生重要了命中不可缺少的。對于如雨后春筍般的成長(cháng)著(zhù)的青少年兒童來(lái)說(shuō)，友誼就更為了，因為，如果沒(méi)有空氣和陽(yáng)光，再茁壯的`春筍也長(cháng)不成參天的綠竹。

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫王可欣，我和她說(shuō)是朋友，卻又算不上是朋友。在學(xué)習上，我和王可欣是“敵人”，但是在生活上，卻又親如一家。

　　就那一次來(lái)說(shuō)：我和王可欣竟然為一個(gè)小小的生字開(kāi)“戰”！下課了，我跑到王可欣的座位旁，問(wèn)她了一個(gè)生字，“棠”�！巴蹩尚�，這個(gè)字念什么？”“讓我想想，應該念”棠“吧！”“王可欣，我覺(jué)得應該“棠”你說(shuō)錯了，應該念“棠“！應該念“棠“！”當時(shí)，我見(jiàn)王可欣怒氣沖沖地坐在那，而我心里也火冒三丈。生氣地瞪著(zhù)王可欣�！笆裁绰�！應該念”棠“王可欣生氣地說(shuō)�！蹦悴佩e了呢！”就因為這件事，好幾天，我和王可欣見(jiàn)面了都愛(ài)理不理的。

　　后來(lái)，我回家認真地查閱了字典，原來(lái)王可欣說(shuō)得是正確的，我馬上去找她道了謙，我倆之間即將凋零的友誼之花又綻放了。

　　是的，茶，苦而后甘，令人回味，酒綿而后勁，教人道爽，一個(gè)好朋友，如茶如酒，讓人受益一生。

友誼的作文 篇3

　　愿友誼地久天長(cháng)�！�—題記

　　期末考試結束后的那個(gè)星期，空氣中的氣氛都輕松了許多。

　　學(xué)校要拍攝宣傳片，我和幾個(gè)朋友都參與了。

　　上午的拍攝大家都很認真，過(guò)程中也有不少說(shuō)說(shuō)笑笑，和拍攝團隊打打鬧鬧，還興致勃勃的做著(zhù)群眾演員，爭著(zhù)多拍幾個(gè)鏡頭。

　　午休時(shí)間，我們跟宿舍請了假，拉上窗簾鎖上門(mén)躲在教室里，不敢放肆只能小聲地說(shuō)著(zhù)玩笑話(huà)，用電腦放了幾首歌，有的人趴在桌子上瞇了一會(huì )兒覺(jué)。

　　雖說(shuō)是冬天，但陽(yáng)光實(shí)在是用力地照著(zhù)，暖暖的。

　　接著(zhù)，下午的“群演”生涯開(kāi)始了。我們用略浮夸的演技賣(mài)力演出著(zhù)，享受著(zhù)做一名群眾演員，哪怕是演一個(gè)主角身后路過(guò)的學(xué)生，我們都津津有味。休息時(shí)間，我們對著(zhù)攝像機搞笑表演，一個(gè)個(gè)輪流試用上千元的收音設備和耳機，還自編自導自演了一小段，把工作人員和老師都笑翻了。

　　我們跟了攝像團隊一個(gè)下午，從教室到走廊再到操場(chǎng)，不亦樂(lè )乎，最后告別的時(shí)候還不忘開(kāi)個(gè)玩笑說(shuō)下次找群眾演員記得聯(lián)系我們，給他們打折。

　　走在回教室的路上，才感覺(jué)到疲憊已經(jīng)蔓延全身。于是，我們一群人跑到教學(xué)樓的天臺上，肩并肩坐著(zhù)，愜意地享受下午的陽(yáng)光斜照到我們腳邊。

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹亂我的發(fā)絲。

　　就這樣的.一天，沒(méi)什么特別的，只是笑了一天，瘋了一天，和你們沒(méi)有煩惱地度過(guò)了一天，但是，真的幸福呢，尤其是在一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習結束后。

　　東升西落，日夜更替，你們已陪伴我走過(guò)了很多個(gè)四季，但也許有一天終究要目睹分離和告別的儀式。只是我很慶幸，你們曾與我一起這樣肆無(wú)忌憚地在冬日的暖陽(yáng)下放聲大笑，放縱奔跑在我的青春。

　　我想用盡我全部的力量去銘記，我們的友誼在這里怒放，繁美如花。

　　我感激每個(gè)在我生命里出現過(guò)的朋友，我知道他們都是我的一部分，讓我成長(cháng)為現在的自己。

　　還在身邊陪伴的，常來(lái)常往，保持聯(lián)系，愿友誼地久天長(cháng)。

　　在路上走散的，我只想說(shuō)我一直在，愿我們在彼此看不見(jiàn)的歲月里熠熠生輝。

　　愿友誼陪伴我們前行。

友誼的作文 篇4

　　“有一種雨傘撐了很久，雨停了還不肯收，有一只筆用了很久，壞了也不肯丟，有一束花聞久了，枯萎了夜部肯丟，有一種友情，希望到永遠�！边@段經(jīng)典的文字再讀過(guò)，還是會(huì )令我的心靈激起友誼的火花，點(diǎn)燃火把一路前行。

　　天真幼稚的童年生活里，有一個(gè)我最好的玩伴她叫晴雯。我喜歡她，因為她與眾不同。一見(jiàn)她，仿佛一陣春風(fēng)拂面，“天然去雕飾，清水出芙蓉”就是這種美吧，很快我倆就成了一對形影不離的好朋友，用別人的話(huà)說(shuō)，就是好到倆人穿一條褲子的地步，我倆暗暗相約，做永遠的朋友，永遠不會(huì )分離。

　　中學(xué)時(shí)代悄然而臨，面對著(zhù)重新分班的生離死別，我一個(gè)人束手無(wú)策地等待著(zhù)上天的安排，教室里到處都是相擁而別的.身影。我不敢去看任何人，我更不敢去看我的最好的朋友，悄然坐在老師安排的座位上，低頭不語(yǔ)�！班宋疫�是做在這里吧！”那么熟悉的聲音!我驚異地抬起頭來(lái)，是她！我的目光定格在她的臉上，我的眼中充滿(mǎn)了淚光，我緊緊地抓住她的手，仿佛一不留神她就會(huì )從我身邊走似的。

　　看吧，友誼，是可以依靠的大樹(shù)，是可以?xún)A訴的知己，是可以裹藏的秘密，是可以守護的天使。

　　有時(shí)，朋友之間的情誼就像“鐵觀(guān)音”，別看它表面粗糙，丑陋，但如果細細品味，就會(huì )品嘗到那濃濃的清香。

　　每每經(jīng)歷一段友誼，都要忍受離別的痛苦，但是這些多彩的友誼讓我的生活不再無(wú)趣，使世界多了一份歡樂(lè )，更讓我保留了一段值得回憶的故事。

　　不管你在哪，這個(gè)世界都會(huì )讓你和朋友相遇。是友誼讓我們快樂(lè )成長(cháng)，是友誼讓我知道了誰(shuí)才是真正的朋友，懂得了友誼的真正含義。

友誼的作文 篇5

　　書(shū)，散發(fā)陣陣墨的芳香；書(shū)，永遠保存著(zhù)文化的精華；書(shū)，讓人感受到知識的絢麗多姿。我與書(shū)，擁有一道友誼大門(mén)。

　　一年級時(shí)，我就愛(ài)上了書(shū)。字認得不多，我只能借助拼音，但讀得有滋有味。一旦有可讀的書(shū)，我都不會(huì )讓它溜走！有一天，媽媽變戲法似的拿出一本《西游記》（拼音版），我欣喜若狂，仿佛一切煩惱飛到九霄云外，馬上放下手頭活，將書(shū)小心翼翼地地翻開(kāi)，津津有味地品讀起來(lái)。漸漸的，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我認識了更多字。終于，我像魚(yú)兒遇見(jiàn)了大海，可以看越來(lái)越多的名著(zhù)、小說(shuō)、專(zhuān)集，博覽群書(shū)，積少成多，知識也更豐富了！我寫(xiě)作時(shí)，會(huì )將書(shū)上的'好詞好句運用起來(lái)，大大提升了我的寫(xiě)作水平。

　　四年級時(shí)，上體育課，我將《葉圣陶專(zhuān)集》帶到操場(chǎng)上。這是我的最?lèi)?ài)，本想有空時(shí)翻開(kāi)看一看，解解我相思的苦。跑步時(shí)，我把書(shū)放在籃球架旁。后來(lái)，書(shū)竟然不見(jiàn)了，我發(fā)瘋似的，滿(mǎn)操場(chǎng)找，遇到人就問(wèn)。上課鈴響起時(shí)，我灰心喪氣地回到教室，卻發(fā)現書(shū)安然無(wú)羔地躺在桌子上。原來(lái)是同學(xué)把我拿回了教室，看到書(shū)的那一會(huì )，我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　書(shū)，是一把鑰匙，是一扇門(mén)，是一本字典，是一名老師……我是書(shū)的知己，書(shū)也是我的知己，我們是最好的朋友。

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