實(shí)用的友誼作文(精華)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的友誼作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　說(shuō)起我們班，每個(gè)人都有自己的好朋友，但在我心里只有馬文杰才是獨一無(wú)二的“友誼之星”。

　　我的朋友很多，但只有他能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，幫助我解決各種困難。有些同學(xué)，平時(shí)關(guān)系看似很好，親密無(wú)間，但當我遇到困難一籌莫展時(shí)，他們就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。只有馬文杰在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我考試失利時(shí)鼓勵我……這才是真正的“友誼之星”。

　　記得上二年級時(shí)，我迷上了畫(huà)畫(huà)，只要一寫(xiě)完作業(yè)，我就不由自主地拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。有一天，我興沖沖地拿了一幅自己畫(huà)的“杰作”來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知剛一拿出來(lái)，就有同學(xué)開(kāi)始冷嘲熱諷了：“這肯定不是你畫(huà)的，是你家里人畫(huà)的吧？你哪有畫(huà)畫(huà)的水平呀？”……各種流言蜚語(yǔ)頓時(shí)讓我覺(jué)得委屈極了，這時(shí)，我多么想有一個(gè)人為我證明呀，哪怕一句安慰的話(huà)也行。我傷心極了，第一節課下了，馬文杰微笑著(zhù)走到我跟前說(shuō)：“你的畫(huà)我看到了，畫(huà)得非常好，我相信你，繼續加油！”那一刻，我覺(jué)得心里暖融融的。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币簿褪菑倪@時(shí)候開(kāi)始，我對馬文杰敬佩不已。

　　還有一次，在排隊打飯的.時(shí)候，我不小心弄傷了他的臉，受傷的部位破了皮。我連忙向他說(shuō)了聲：“對不起�！彼�一臉溫和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的�！睆拇�，我們的關(guān)系更加融洽了。

　　雖然他沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的好事，但至少他有一顆善良、純潔的心，所以，我希望他能得到這樣的“友誼之星”獎?wù)隆?/p>

友誼作文 篇2

　　在家鄉的那個(gè)廠(chǎng)像個(gè)泥足巨人轟然倒塌之后，在嶺南像個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂飛半月之后，瘦個(gè)青年終于又找到了一個(gè)安身立命之處。他珍惜這份工作，又是搞設備出身，沒(méi)多久就掌握了流水線(xiàn)設備原理，解決了幾次臨時(shí)故障，受到領(lǐng)導青睞，被提為了專(zhuān)職檢修員。他也珍惜與胖班長(cháng)的友誼，他把胖班長(cháng)一直喊大哥，雖然他只小幾個(gè)月。胖班長(cháng)不久也提為調度了，成了中層管理人員。話(huà)語(yǔ)權增大了，也更加照顧他了。他老婆次春南來(lái)，胖調度行使權力，安排做了倉庫保管員。兩家人住在同一棟樓房，經(jīng)常在一起喝酒聊天，其樂(lè )融融。

　　幾年過(guò)去了，都成了老員工，工錢(qián)也在逐年上調。在臺資企業(yè)里，中層干部的薪水高過(guò)普通員工的兩倍。車(chē)間主任已經(jīng)辭職的風(fēng)聲剛傳出，暗地里競爭已經(jīng)白熱化。和社會(huì )上一樣，走關(guān)系的，送錢(qián)財的，抹黑對手的，層出不窮。瘦個(gè)青年也很向往，畢竟在車(chē)間主任的位置上，幾乎又是一遍天地，不僅四千元的薪水可以解決孩子讀書(shū)的困境，而且可以展示自己一直蜷伏的才干。高層管理職位他是不敢想的，那是老板從港臺帶來(lái)的親友座椅，大陸打工仔很難染指。不過(guò)這次聽(tīng)說(shuō)要打破常規，提拔一個(gè)內地人當廠(chǎng)長(cháng)。即便是真，也與他不相干，謀得車(chē)間主任的位置才是切實(shí)可行的。胖調度早些時(shí)隨老板的妻弟到香港去了，進(jìn)一條新生產(chǎn)線(xiàn)。瘦個(gè)青年內心焦急，卻無(wú)一人能為自己出謀劃策。好在車(chē)間主任還在崗位上，要等新設備安裝完了才能去他處高就。時(shí)間寬裕，等胖調度回來(lái)商量不遲。這個(gè)機會(huì )抓住了，他的人生將是另一番景象。

　　又半月，去香港的一行人回來(lái)了。兩兄弟見(jiàn)面，胖調度也認為機會(huì )難得。他說(shuō)，你與甲班班長(cháng)競爭各占五成把握。他有管理經(jīng)驗，你有設備技術(shù)。如果能在安裝設備上露一手，你的勝算就大了。

　　令瘦個(gè)青年喜出望外的是，他成了新生產(chǎn)線(xiàn)的安裝隊長(cháng)。責任重于泰山，不敢馬虎。頭天下午，他又一次來(lái)到了集裝箱旁，籌劃著(zhù)次日的施工布置。集裝箱已經(jīng)打開(kāi)了，有些設備已經(jīng)裸露出來(lái)。他發(fā)現商標上的日期有改動(dòng)的痕跡，找了一根廢鋸條，輕輕地刮去新油漆，果然，真正的生產(chǎn)日期顯現出來(lái)，是十年以前的。他又對著(zhù)說(shuō)明書(shū)檢查了設備的關(guān)鍵部分，發(fā)現這條新生產(chǎn)線(xiàn)根本就是廢品。怎么辦？安裝新線(xiàn)投不了產(chǎn)，即使投產(chǎn)了也肯定不如老線(xiàn)，他能承擔擔得起嗎？

　　恰好尋常不到工廠(chǎng)的'老板也來(lái)巡視了，瘦個(gè)青年沒(méi)有多想，把自己的疑慮一五一十說(shuō)了出來(lái)。心寬體胖的老板氣急敗壞了，找了一把榔頭，乒乒乓乓砸向包裝箱。又拖出了一件里層銹跡斑斑的設備，老板一下子泄氣了。

　　找誰(shuí)退貨呀？妻弟聞?dòng)嵲缫烟又�夭夭。一同赴港的胖調度只是隨從，又沒(méi)拿回扣，老板也遷怒不了。

　　新生產(chǎn)線(xiàn)安裝不了，瘦個(gè)青年滿(mǎn)腔抱負無(wú)從實(shí)現，已經(jīng)冷了升職的野心。甲班班長(cháng)成了三車(chē)間新主任，都是朋友，一個(gè)晚上，新主任拉他去慶賀瀟灑。新主任喝高了，透出了一個(gè)秘密。我這個(gè)主任還是你們兄弟送的。

　　為什么？

　　老板屬意于你，但有人不同意，你猜是誰(shuí)？

　　不知道。

　　你想不到，是胖調度。

　　瘦個(gè)青年大吃一驚，我并沒(méi)有得罪他呀。

　　怎么沒(méi)有？老板的舅子答應他做廠(chǎng)長(cháng)，舅子跑了，誰(shuí)讓他做呀。你當時(shí)把新生產(chǎn)線(xiàn)安裝好就是了，只要能吐出幾件產(chǎn)品，不就皆大歡喜了。老板并不懂設備，又很少到廠(chǎng)里來(lái)，當時(shí)糊弄過(guò)去了，誰(shuí)還管它是不是一堆廢鐵呢。

　　瘦個(gè)青年飲下一杯酒，好半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。怪不得大哥近幾天找不到人了，原來(lái)在躲自己。想起初來(lái)時(shí)，為了自己進(jìn)廠(chǎng)，胖班長(cháng)幾乎與主任鬧翻，不惜以辭工相威脅。本來(lái)只要幾名女工，他倒好，還搭配來(lái)了一個(gè)男人。又不是八千湘女上天山，還怕農墾戰士找不到配偶。這種義氣為先的行為，不僅打動(dòng)了主任，也深深地感動(dòng)了自己。僅僅一點(diǎn)蠅頭小利，就葬送了多年的友誼？難道多年的友誼敵不了芝麻官銜的誘惑？

　　新主任笑他幼稚。你想，普通工人年薪大約兩萬(wàn)，中層干部年薪五萬(wàn)，廠(chǎng)級干部年薪就是二十萬(wàn)了，還有提成。你一句告狀，就把一個(gè)家庭的中產(chǎn)階級夢(mèng)想打破了，人家不記恨才怪呢。在我們一堆窮朋友中間，什么友誼能值幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)？

友誼作文 篇3

　　“哈哈哈……”“你們輸定了！”咦？這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？噢，原來(lái)是在育成晉級教育203教室里的六（1）班同學(xué)在玩游戲呢！咦？他們不上課，玩什么游戲呢？原來(lái)是在玩“搶灘登陸”的游戲。

　　游戲規則如下：全班分為三組，每組有兩塊“領(lǐng)土”，老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們就進(jìn)行搶答，答對了，其余組折掉一半“領(lǐng)土”；答錯了，自己的“領(lǐng)土”被折掉一半。

　　游戲開(kāi)始了，老師先暗暗微笑了一下，仿佛給人一種“笑里藏刀”的感覺(jué)。我則把眼睛瞇成一條縫，豎起耳朵，警惕地注意著(zhù)班上每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，靜觀(guān)其變。老師突然從貓著(zhù)腰變成了昂首挺胸，說(shuō)：“我國四大名著(zhù)是哪四本？”老師來(lái)了個(gè)迅雷不及掩耳之勢。雖然我躍躍欲試，精神飽滿(mǎn)，可也還是愣了一愣，然后舉手，可惜不夠快，被第一組的女同學(xué)率先舉手。我在心里嘀咕著(zhù)：��！神��！請給予他們錯誤的選擇吧！她用洪亮的聲音說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》！”“折！”老師一聲令下，如同命令斬死罪犯的劊子手，又如同比賽的發(fā)號手。不一會(huì )兒，我組的報紙縮小了二分之一。勝負似乎浮出了“水面”，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越滑稽。我們隊拋棄了三名同胞，我與剩下的同胞肩膀并著(zhù)肩膀，擺成兩個(gè)“金雞獨立”的姿勢。第二組雖然失去了許多“領(lǐng)土”，可死死地拽住隊友，背到背上，像個(gè)有三層夾層的漢堡包。第一組的一個(gè)隊友腳踩著(zhù)另一個(gè)隊友的腳，險些讓自己和隊友都跌下去。被淘汰的'同學(xué)在旁邊坐著(zhù)觀(guān)看，也是形態(tài)各異：有的抱著(zhù)肚子笑；有的翹起二郎腿；有的不動(dòng)聲色地坐著(zhù)，盯著(zhù)我們……

　　最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神��！給予他們錯誤的決定吧。但無(wú)濟于事，他們取得了最后的勝利。他們欣喜若狂，但我們也沒(méi)有垂頭喪氣，因為友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！這次比賽，更體現了同學(xué)們團結友愛(ài)的精神！

友誼作文 篇4

　　她是個(gè)純潔善良的女孩，我們叫她“百合”，因為在我眼中，她永遠像百合一樣純潔美麗，而且，她也很喜歡百合花。她是我的好朋友，我最知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無(wú)法達到的`境界。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對；日日夜夜，我們一起走過(guò)。最讓我難忘的，是我們之間的“約定”。

　　在將要升初中的那一段日子里，我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試，訓練我們的應試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí)，我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后，我痛哭起來(lái)，這時(shí)，一只手出現在我眼前，“百合”微笑著(zhù)對我說(shuō)：“跟我來(lái)�！薄笆裁窗�？”我沒(méi)好氣地瞥了她一眼�！皝�(lái)啊�！彼�一把抓住了我的手，來(lái)到樓下�；▔�里的花開(kāi)得正艷，蝴蝶在花間飛舞，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡�？墒�，這條風(fēng)景線(xiàn)我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的？我望著(zhù)她，一副困惑。突然，我的手被她拽了一下，她對我說(shuō)：”過(guò)來(lái)，你看這花，有沒(méi)有發(fā)現什么？”我仔細地看了又看，“不就是一叢花嗎？有什么大不了的？”炎熱的陽(yáng)光照在身上，我們的汗珠不斷往下落�！皶袼牢伊�！”我說(shuō)了一聲�！盀槭裁椿▋翰慌聼崮�？”她望著(zhù)那些花說(shuō)�！吧倒�，”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，“花要是怕熱，就不在夏天開(kāi)了！”“那是因為它們勇敢，”她扭過(guò)頭對我說(shuō)，“人要有勇氣，要勇敢地面對挫折、困難，就像這花，再熱的天她依然艷麗�！蔽彝蝗挥X(jué)得她說(shuō)的話(huà)也并非全無(wú)道理，雖然并沒(méi)有什么科學(xué)根據。她說(shuō)：“快考試了，我們也將要分別，不過(guò)，我希望我能是你一生中最好的朋友�！薄岸�，一定會(huì )！”我使勁地點(diǎn)頭，淚水又一次落下�！斑@次升初中，我們都要考上�！薄昂�！”我們拉了鉤，約定好了�？墒俏覍�(shí)現了夢(mèng)想，她卻 ……

　　我想安慰她，可她那純潔、天真的笑拒絕了我，那笑臉真的像一支百合。

　　花雖不怕炎熱，但終究會(huì )凋謝，而我們的友誼之樹(shù)常青。

　　……

友誼作文 篇5

　　請靜下心來(lái)，現在就讓我們好好的來(lái)品味一下，我們身邊的友誼。

　　初品友誼，友誼是甜的。

　　在我們的生活中，有朋友陪伴的時(shí)候，我們的生活都顯得快樂(lè )有趣。對我而言，朋友就像是我生活中的開(kāi)心果。圍繞在我身邊的每一位朋友都是如此的.樂(lè )觀(guān)，每天都能給帶來(lái)很多的歡樂(lè )。我喜歡我的朋友們，我的成長(cháng)，我的生活因為他們變得有趣。

　　再品友誼，友誼是澀的。

　　相處久了，朋友們之間難免也會(huì )有一些矛盾。我與我朋友之間也鬧過(guò)一些別扭，這些矛盾與別扭讓我們彼此間對抗，有時(shí)候會(huì )爭吵，有時(shí)候會(huì )冷戰。每到這種時(shí)候，我的心里都感覺(jué)澀澀的，既不想率先向朋友低頭，也不想這般容易妥協(xié)。

　　我與朋友們之間的友誼，一路磕磕絆絆下來(lái)，有歡有笑，有打有鬧。很慶幸的是，每一次的鬧別扭，我與我的朋友們在冷靜過(guò)后，都會(huì )各自退讓一步。這也使得，我與朋友們之間的友誼越來(lái)越顯得珍貴。

　　又品友誼，友誼是甜的。

　　能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，能夠經(jīng)過(guò)一次次矛盾后還能和好如初，我與朋友們之間的友誼也就越發(fā)的顯得可貴與深厚。終于，當我們完全了解了對方，在我們一路成長(cháng)上都有對方的存在，友誼也就越來(lái)越甜。當我們傷心的時(shí)候，朋友的陪伴感動(dòng)著(zhù)我們，讓我們微笑；當我們高興的時(shí)候，朋友慶祝著(zhù)我們，我們受到了鼓舞，心里越發(fā)的開(kāi)心。

　　如今，在我看來(lái)，友誼就像是那一串糖葫蘆。剛品嘗的時(shí)候是甜的，裹在外面的那一層糖水甘甜。隨著(zhù)我們咬下里面的山楂，酸酸的，澀澀的，不過(guò)這種感受也持續不久，因為最后留在我們嘴中的味道，還是甜的占了多數。

友誼作文 篇6

　　“瑩！你犯規��！”

　　“噓！霞，你叫那么大聲干嘛啊。要讓全世界的人都知道我犯規哦�！�

　　“是的啊。哈哈！”

　　“砰�！�

　　“啊。痛！瑩，你打我干什么！”

　　“你該打��！��！霞��！你打我！”

　　“呵呵，你也該打哈�！�

　　“我要報仇！”

　　……

　　記憶中那些熟悉的話(huà)語(yǔ)又不經(jīng)意間從我嘴邊滑出。

　　瑩……那個(gè)單純的女孩，你現在還好么？

　　我想你了。想你的笑容，想你專(zhuān)心照顧動(dòng)物的神情，想你和我那一句不約而同的話(huà)：“作文寫(xiě)了好多好多�！�

　　如果上天是公平的`，那么你一定會(huì )回來(lái)�？墒�，你始終沒(méi)有回來(lái)。你看不到在黑暗里的那顆淚。你永遠看不到，我們曾經(jīng)刻在手心的友誼。

　　如果可以，請告訴我，為什么。

友誼作文 篇7

　　有人說(shuō)：“友誼如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香”；有人說(shuō)：“友誼如茶，味淡而不濃，但卻沁人心脾，讓人久久難忘”。

　　的確，友誼對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的伙伴，長(cháng)大了有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長(cháng)的路上給自己莫大的鼓勵和刻苦學(xué)習的力量，使自己不再落后。讓友誼永駐心中，讓他陪著(zhù)我們成長(cháng)。

　　有一次我過(guò)生日，雖然天寒地凍，雪花飄飛，但朋友們還是趕來(lái)為我深情地祝福，就連已經(jīng)輟學(xué)打工的好友也通過(guò)電話(huà)為我送來(lái)了溫暖的問(wèn)候。又怎能會(huì )感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還要深千尺的友誼呢！古代有這樣的一首詩(shī)說(shuō)：“一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫。一支山高水長(cháng)，奏出悠悠心曲�！比松�難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知。古人真是令人亦應如斯。讓友誼永駐心中，好好珍惜這來(lái)之不易的友誼。

　　真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重�！闭嬲�的友情更重視的.朋友之間內在的情意，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

　　也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地，但你們彼此之間的深厚友誼卻永遠不因“天各一方”而會(huì )有所改變。正所謂：“海內存知己，天涯若比鄰�！币酪啦簧岬膿]手相送，“長(cháng)亭更短亭”的傷心離別，難道不是純潔友情的例證嗎？因離別，有時(shí)我也會(huì )潸然淚下，看到自己滿(mǎn)臉都是淚水的臉龐，那個(gè)樣子，真的傷心；有時(shí)會(huì )“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”；有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。然而，只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己？又何必因為暫時(shí)的離別在“岐路”上淚沾衣巾呢？

　　真正的友誼是一杯醇香的酒，歲月越久，味兒越香；真正的友誼是一杯清香的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。

　　讓友誼永駐心中，你將其樂(lè )融融！

友誼作文 篇8

　　青春友誼

　　青春是人生的一段經(jīng)歷，友誼是一筆珍貴的財富。

　　人生不能沒(méi)有友誼，青年不該沒(méi)有朋友。

　　人生因有了青春，才多了一份浪漫；這世界有了友誼才會(huì )變得更加溫馨。

　　友誼是一束鮮花，清馨芬芳，友誼是一杯美酒，愈久彌香；友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。

　　所謂好朋友，就是你祈愿得到一縷春風(fēng)，卻讓你擁有了整個(gè)春天的綠蔭；。所謂好朋友，

　　就是茫茫飄搖千古風(fēng)雨中生死相依的同路人；所謂好朋友，無(wú)言相視，會(huì )讀懂彼此眸中全部的內容；所謂好朋友，同苦同甜同哀同樂(lè )。

　　校園是一座圣潔的大花園，我們都是匆匆過(guò)客。共為桃李，同窗幾載，而后就會(huì )天各一方，那朝夕相處的感覺(jué)就會(huì )銘刻在心，永不磨滅。盡管天涯海角的同窗友人五尺素魚(yú)傳，當祝福的季節來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì )多一縷一如既往的思念與牽掛。

　　無(wú)論過(guò)去多少年，再過(guò)多少年，無(wú)論生在何時(shí)何處何方，我和我的同學(xué)們都會(huì )默誦曾經(jīng)的“海誓山盟”。

　　感恩青春

　　青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒(méi)有來(lái)往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶，青春在我看來(lái)是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會(huì )慢慢枯萎！于是，我們熱愛(ài)它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。

　　對于我們這些初中生來(lái)講，現在才知道青春的重要，所以我們從現在就開(kāi)始就感受它。讓以后回想起來(lái)多一點(diǎn)絢麗多彩！而現在我們往往不珍惜它。不學(xué)無(wú)術(shù)，成天游走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以后他們的孩子問(wèn)，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？

　　對于現在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習，努力向自己的夢(mèng)想沖刺，才是最壯麗的青春！前幾天發(fā)生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來(lái)到世間不可自建青春”這句話(huà)被我看來(lái)比伽利略所發(fā)現的物理上的慣性還要重要！

　　對于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現在正在享受。如果是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，現在就會(huì )無(wú)比的痛惜，無(wú)比的遺憾，無(wú)比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價(jià)值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！

　　懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會(huì )完成對生命的認知，最終在這些無(wú)意間走向成功！

　　這才是青春

　　烈日當空，陽(yáng)光灑滿(mǎn)空曠的操場(chǎng)。當老師吹響哨聲時(shí)，每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都著(zhù)實(shí)是一個(gè)挑戰。

　　那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們將要進(jìn)行一千米的考試！”“��？怎么會(huì )這樣！”當這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當中時(shí)，更多的人心中是不滿(mǎn)、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用，聽(tīng)天由命沒(méi)有用，等待我們的是當那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗。正如青春的路上，沒(méi)有彩排，每一次都是現場(chǎng)直播。

　　嘟——響亮而悠長(cháng)的哨聲劃過(guò)湛藍的天際，伴隨著(zhù)老師按下秒表，同學(xué)們邁出向前的`步子。一步兩步三步，每一步都拼盡全力，每一步都奮力向前，每一步都快若流星！一步兩步三步，沒(méi)有任何拖沓，沒(méi)有任何猶豫，沒(méi)有任何畏懼！

　　烈日炙烤著(zhù)每個(gè)人的體力，漸漸地，有些同學(xué)逐漸放慢了腳步，停止了在這漫漫長(cháng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái)，遮蔽了視線(xiàn)。那個(gè)目標看起來(lái)似乎遙不可及，雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著(zhù)我的內心。我慢慢地無(wú)法拖動(dòng)那沉重的雙腿，慢慢地迷失，慢慢地停下了腳步。

　　身旁，不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò)，也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng)，加入到我們當中來(lái)。但是那些步履堅定的同學(xué)依舊正視前方，大步流星地不受任何影響。這時(shí)，我突然心生慚愧：那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣，在他們的眼中心里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下，盡管有汗水滴下，他們仍是“一意孤行”地往前奔跑！堅持就是勝利，他們在不斷地挑戰自我、超越自我。

　　想到這，我不由得加快了腳步，跟上了他們的隊伍。

　　人的青春不也是這樣的嗎？在這條人生道路上，有的人止步不前，有的人優(yōu)哉游哉，誰(shuí)會(huì )想去奮斗呢？但是當然有。這些人為了自己的未來(lái)，不顧路途坎坷，不管千辛萬(wàn)苦，在血肉模糊中站起來(lái)。

　　奮斗的青春最美麗！走在青春路上，我們只能不停奔跑，用盡全力。

　　這，才是青春！

友誼作文 篇9

　　一個(gè)平凡的城市，兩個(gè)單純的學(xué)生，上演著(zhù)一出另類(lèi)的友誼，而那友誼卻是最真實(shí)，最純潔，最無(wú)私的。

　　在一次燈謎會(huì )上，兩個(gè)學(xué)生以答對題目次數最多的名次在領(lǐng)獎臺上，從那次朦朧的認識兩人互相對天盟誓，不管未來(lái)有多么的艱險，彼此都是好朋友。

　　兩年后，他們被安排在了同一所學(xué)校，同一個(gè)班上，而且是同桌，隨著(zhù)時(shí)間推移，他倆的關(guān)系以到了形影不離的程度，一個(gè)寧靜的夏夜，他們兩人都失眠了，女生用手機發(fā)了一條短信：“睡了沒(méi)，我睡不著(zhù)能出來(lái)陪陪我嗎?”男生：“沒(méi)睡，好的我們在校門(mén)口見(jiàn)吧”就在那天晚上他們在月光下聊天，雙方都把對方當成知己。

　　慢慢的，四個(gè)月過(guò)去了，面臨他們的是中考，而男生當時(shí)學(xué)習成績(jì)已經(jīng)一落千丈了。但是他們的友誼仍然不會(huì )因為時(shí)間的流逝而改變，只剩最后一個(gè)學(xué)年，開(kāi)學(xué)的前一晚上，男生把女生約了出來(lái)。對她說(shuō)：“我覺(jué)得和你在一起很快樂(lè )，但是我的學(xué)業(yè)已經(jīng)來(lái)不及了落下了太多東西了，我想我們的誓言我可能要食言了，我是考不上高中的�！薄安�，你要相信自己，你的基礎是行的，我愿意每天給你補你所不會(huì )的地方，讓你趕上�！遍_(kāi)始男生讓她自己讀自己的吧別管他了，他對自己已經(jīng)失去了信心，只得破罐子破摔。但女生的再三要求下他終于開(kāi)始答應他認真讀書(shū)并把以前落下的`給補上。

　　時(shí)間帶走了春的綠，夏的涼，帶來(lái)了秋的黃，冬的寒。

　　在堅定友誼面前，友情終于戰勝一切困難，他們倆同時(shí)考進(jìn)了一所中學(xué)，只是兩人已經(jīng)不在同一個(gè)班上了。但不變的是他們仍然是互相幫助。三年以后，他們都畢業(yè)了，各自都考上了大學(xué)。一天，男生對女生吐出了心聲，他真誠的說(shuō)道：“我們從小就青梅竹馬，我一直都對你有好感，那種感覺(jué)保留到了今天，請你答應嫁給我�！迸�生呆了一下，突然回答道：“只要你答應我努力讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)后我就是屬于你的�！�

　　又是幾年，他們各自大學(xué)畢業(yè)了并找到了一份安定的工作。但那時(shí)的男生經(jīng)是一個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，而那位女生僅是一個(gè)白領(lǐng)，但在事業(yè)上男生為了報答女生對他的恩情總會(huì )出手相助。

　　可是他們畢竟完成了約定，男生也與那位女生成為夫妻。

　　男女之間并沒(méi)有存在著(zhù)真正的友誼，這種友誼隨著(zhù)感情的程度升級到另一種方式，那就是愛(ài)情。

友誼作文 篇10

　　今天，作為小記者的我，有幸去參加小記者與留守兒童手拉手活動(dòng)。在去留守兒童活動(dòng)站的路上，小記者中心的老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：留守兒童是什么樣的`群體？我想了想，回答：“留守兒童的父母常年在外打工，不經(jīng)�；丶��！崩蠋熣f(shuō)：“是的，這些兒童獨自和爺爺奶奶在家，缺少了父母的關(guān)愛(ài)，他們需要我們這樣的好朋友，我們要伸出友誼之手，讓他們感受到‘愛(ài)’�！�

　　不一會(huì )兒，我們的車(chē)就到達了目的地——黃河涯岳高鋪小學(xué)留守兒童快樂(lè )成長(cháng)站。下了車(chē)，大家自覺(jué)地排好隊并且與相對的留守兒童坐在一起�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我認識了兩位新朋友，他們來(lái)自岳高鋪小學(xué)六年級三班，名叫張鈺涵、張宏菲。我把準備好的禮物贈送給他倆，并且和他倆交談起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們在一起做游戲，先分成五個(gè)組，每個(gè)組代表一種水果，然后這五個(gè)組圍成一個(gè)圈，老師喊到哪種水果哪種水果就蹲下。在游戲中，我發(fā)現，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情，大家玩得別提有多開(kāi)心了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該回去了，大家彼此留下了電話(huà)號碼。我想：如果有時(shí)間，我會(huì )邀請他們來(lái)我家玩的，我要用行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童。

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