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友誼的作文(共7篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
小白兔的生日快要到了,許多好朋友都在忙著(zhù)準備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準備了一頂漂亮的帽子,有的給小白兔準備了一條帶有蕾絲花邊的連衣裙,有的給小白兔準備了一雙鞋子……
可是,小白兔平日里最好的朋友——小熊卻顯得悶悶不樂(lè )。小白兔走過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對小熊說(shuō):“小熊,你怎么了?”小熊?chē)@著(zhù)氣,說(shuō):“誒,沒(méi)什么,就是心里有點(diǎn)煩!
原來(lái),小熊想準備一份與眾不同的生日禮物送給小白兔,可是卻不知送什么好。送一個(gè)水杯吧,小熊又覺(jué)得太簡(jiǎn)單,送一個(gè)小背包吧,小熊又覺(jué)得太幼稚。想來(lái)想去,小熊還是不知道該送什么。他越想越自卑,越想越灰心。
就在小熊垂頭喪氣時(shí),突然從窗外飛進(jìn)來(lái)了一位身穿白衣裙,手拿魔法棒的小仙女,她語(yǔ)重心長(cháng)地對小熊說(shuō):“小熊,你別灰心,有一句名言說(shuō)‘世上無(wú)難事,只要肯登攀’。只要你愿意去做,就沒(méi)有做不到的事情。我剛剛聽(tīng)到你的想法了,你想要一份與眾不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔,是嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,可是我想來(lái)想去,都想不出什么禮物與眾不同,小仙女,你能幫幫我嗎?”
“當然可以!毙∠膳贿呎f(shuō),一邊變出了一個(gè)閃閃發(fā)光的手環(huán),“小熊,這是愛(ài)心手環(huán),它能幫助你準備一份與眾不同的.禮物,只要對它說(shuō)一聲‘我要準備與眾不同的禮物’,它就能幫助你準備一份與眾不同的禮物。不過(guò),你要記住一點(diǎn),一定要有信心,不能灰心,否則就做不成禮物了。祝你好運,再見(jiàn)!”小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。
小熊半信半疑,心想:這個(gè)手環(huán)真的能幫助我準備與眾不同的禮物嗎?算了,我還是試試看吧。于是,小熊對著(zhù)手環(huán)說(shuō):“我要準備與眾不同的禮物!痹(huà)音剛落,手環(huán)立刻顯示出了幾個(gè)字:自己動(dòng)手做。小熊想了想,找來(lái)一大堆布,要親手做一件衣服給小白兔?墒,做出來(lái)的衣服不是這里沒(méi)對齊,就是那里沒(méi)縫針……總是漏洞百出。
“對 友誼萬(wàn)歲!”大家齊聲歡呼。
大家一起唱歌、跳舞,在歡歌笑語(yǔ)聲中度過(guò)了愉快的生日派對。
從中我懂得了:做什么事情都要努力去做,而且要有信心才能做好。禮物不重要,真正重要的是友誼。
友誼的作文 篇2
朋友是燈, 幫你驅散孤寂, 照亮期盼。朋友是茶,幫你過(guò)濾浮躁,儲存寧靜。朋友是糖,幫你沖淡苦澀,掛滿(mǎn)甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的小女孩。它長(cháng)著(zhù)一張好看的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在彎彎的睫毛下不停的撲閃著(zhù),一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習認真心地善良有一顆很強包容心的女孩。記得有一次……
有一天,我去排練了。數學(xué)課沒(méi)上,所以作業(yè)不會(huì )做,正在我絞盡腦汁的時(shí)候,她看見(jiàn)了立馬就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“王書(shū)瀟,這道題我來(lái)給你講吧!”說(shuō)完就給我詳細的講解。只見(jiàn)她用手拿著(zhù)筆在草稿本上一邊不停的列算式,一邊頭抬起來(lái)對我說(shuō)?晌覜](méi)聽(tīng)懂,但覺(jué)得太麻煩她了,便說(shuō)我聽(tīng)懂了?伤孟窨闯隽耸裁,淡淡的笑了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你講一遍!笨粗(zhù)她這樣,我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí),我才發(fā)現別的同學(xué)都去吃飯了,我們去的時(shí)候飯菜都涼了。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,但她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,菜冷了還可以吃的。
還記得有一次,她沒(méi)帶筆,向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆?上挛缥覇(wèn)她要的時(shí)候,她支支吾吾,臉頰張紅的說(shuō):“對……對不起,我不小心把筆弄丟了!蔽耶敃r(shí)氣極了,那可是我最喜歡的筆呀!還沒(méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)阕唛_(kāi)了。事后,我冷靜下來(lái)想了一下,是我的不對,我不能因為一支筆而破壞了我們之間的友誼,于是我跟她道了歉,她也沒(méi)有責罵我,我們又和好了,她就是這樣一個(gè)十分善良的人。
我記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了,一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光,被打的'人一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的朋友打了我一巴掌,”他們繼續往前走,突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了:“今天我的朋友救了我一命! 那位朋友說(shuō):為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而現在刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說(shuō):當被朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì )負責抹去它;相反的如果被朋友幫助,我們把它刻在心里的最深處,那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀,朋友的相處往往傷害是無(wú)心的,幫助卻是真心的。在日常生活中,就算再好的朋友也會(huì )有磨擦,我們也許因這些磨擦而分手,但冷靜下來(lái)想一想,看到的總是過(guò)去美好的回憶。所以,讓我們都好好珍惜現在的朋友吧!
友誼的作文 篇3
“友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實(shí)去鞏固它!边@是馬克思先生說(shuō)過(guò)的話(huà)。轉眼間,六年的光景已經(jīng)消逝,我的童年也已逝去,但即使時(shí)光流轉,我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛(ài)她叫燕子。即使到了現在,我們不在一起,但友情依舊如初。
我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對方也會(huì )讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。
記得有一次,我獨自一人走在回家的路上。那次,我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的'世界朦朧無(wú)比,不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷,無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我幾乎忘了如何去呼吸。
毛毛雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“紫茵!”伴隨著(zhù)一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行!盀槭裁茨悴淮騻?”我略帶疑惑地問(wèn)!拔,我,我沒(méi)帶傘!”看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊,我只是笑了笑,沒(méi)有拆穿她的的謊言!澳氵在為成績(jì)而難過(guò)嗎?”她小心翼翼地問(wèn),臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角,說(shuō):“無(wú)所謂了,人人都會(huì )失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,“不要這樣。即使你偽裝得很堅強,但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母,與其憋著(zhù),我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以,想哭就哭吧!蔽椅⑽⒁汇,痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭,淚水如斷線(xiàn)的珍珠,唰唰的流落下來(lái),和著(zhù)雨水,無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看,我說(shuō):“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”
過(guò)了一會(huì )兒,我才對她說(shuō):“謝謝!薄班?哦,不用謝,我們是朋友嘛!闭f(shuō)完,她笑了,笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì )心地笑了。
那一年燕子悄然飛過(guò),那一年時(shí)光輕輕飛揚,回首昨日,是無(wú)限的傷感離愁;展望明天,是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(cháng)嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟滄海。愿你我友誼長(cháng)存!
友誼的作文 篇4
十一歲,她把那個(gè)夢(mèng)藏在心里。
十二歲,依然如此。
十三歲,她即將小學(xué)畢業(yè),那個(gè)夢(mèng)在她心里已經(jīng)扎下深深的根,永遠永遠都拔不掉。
……
開(kāi)學(xué)了,她進(jìn)了新學(xué)校,新班級,有了新同學(xué),新老師,還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好,我叫孟依依,你呢?”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢(mèng)欣。你好!眽(mèng)欣一向都這么靦腆。
她們很合得來(lái),開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就成了形影不離的.好朋友。
“叮鈴鈴,”預備鈴響了,這節是美術(shù)課,依依拉著(zhù)夢(mèng)欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候,她們看到一群女生圍在音樂(lè )多媒體教室的窗戶(hù)外,邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛(ài)湊熱鬧,硬拉著(zhù)夢(mèng)欣擠過(guò)去。
“哇,他長(cháng)得帥呆了!”
“是啊,還會(huì )彈鋼琴耶!”
……
“夢(mèng)欣,你快看,那個(gè)彈鋼琴的男生好帥!”依依也跟著(zhù)犯起“花癡”。
夢(mèng)欣沒(méi)有回答,只是呆呆的望著(zhù)那臺鋼琴,用心聆聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著(zhù)淚花,她強忍著(zhù),不讓淚流下。
友誼的作文 篇5
茫茫宇宙日新月異,瞬息萬(wàn)變,沒(méi)有絕對的靜止,只有那永不停息的運動(dòng)。即使是一粒小小的微塵也留不住它昨日的模樣。但是我們的內心卻可以是個(gè)寧靜的小宇宙,一切我們所想留住的,都化作顆顆星辰駐扎在記憶的星空,亙古不變。
奶奶的家在一個(gè)平凡的鄉村,淳樸的人土風(fēng)情,鄉村圖景成為我童年記憶中最美的.那片風(fēng)景。時(shí)光淡化了記憶,但卻淡化不了童年時(shí)那份純潔的友誼和天真的笑聲。偶爾回鄉一次,看到湖邊嬉戲玩耍的小孩,在炊煙裊裊中,思緒牽出了一段段往事……
小時(shí)候的自己,調皮搗蛋,在這片鄉村的土地上,與另外幾個(gè)玩伴撒歡地跑,沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有心事,心靈如同那藍湛湛的天空,透明而美好。記得有一次,鄉間的小路旁出現了個(gè)賣(mài)棉花糖的小販,眼瞧著(zhù)那平常的白糖在他魔法般的手下轉眼間變成一團輕絲纏繞而成的云朵,心里一疑,抬頭望望天上的白云,疑心是不是他偷偷地把天上的白云拽了下來(lái)。眼里看著(zhù),嘴里饞著(zhù),心里想著(zhù)“那白云估計是天上的美味”,小饞蟲(chóng)開(kāi)始作祟了。于是,我們三個(gè)娃屁顛屁顛跑回家拿來(lái)零花錢(qián)買(mǎi)下了三朵“白云”,心里那個(gè)歡喜勁啊,如同吃了喜鵲蛋。望著(zhù)天上飄悠悠的白云,瞧著(zhù)手上甜津津的棉花糖,心頭仿若陣陣春風(fēng)拂過(guò),溫暖而愜意,嘴角也微微上揚,那是快樂(lè )勾起的幸福。心靈如同一架照相機,記錄下這幸福的片刻,深深地記在心頭,心靈的蜜罐里總儲藏著(zhù)幸福的蜂蜜。
我們三個(gè)人一同坐在河岸邊,舔著(zhù)白花花的棉花糖,嬉戲著(zhù),望著(zhù)這鄉村的每一點(diǎn)景物,內心的恬淡幸福不言而喻,甚至奇幻地想著(zhù):“或許天上神仙的生活也莫過(guò)于此吧,有美味,有玩伴,還有著(zhù)一片總能找出無(wú)盡樂(lè )趣的土地,我們不就是人間的小神仙嗎?哈哈!”可是,這一切的快樂(lè )似乎總是那么短暫,在嬉戲中,我的棉花糖一不小心碰落了,變成一粒粒糖晶溶解在水中,內心的蜜罐似乎狠狠地被人推了一下,美好打翻了一地,傷心如同玻璃瓶的裂紋不斷延伸。兩個(gè)玩伴看著(zhù)眼前的一切,默默地將自己手中的棉花棒用筷子分一半給我。望著(zhù)友誼織成的棉花糖,我破涕為笑,內心打碎的蜜罐瞬間被一種叫做友誼的東西粘補好了。也許,當時(shí)的自己并未了解什么是友誼,但在那朵小小的棉花糖里我們品出了友誼的味道。
夕陽(yáng)西下,我們手拉手跑在鄉間小路上,身后拖著(zhù)那被拉長(cháng)的影子,那幅畫(huà)面貼上了友誼的印章,成為永恒的畫(huà)面和風(fēng)景,伴著(zhù)鄉間的泥香落花,駐心間。
友誼的作文 篇6
我有一個(gè)叫喬景明的好朋友,這個(gè)人善良,聰明,謙虛,品德好。就是有點(diǎn)馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。
在一個(gè)炎熱的夏季,他到我家來(lái)玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋,規定了事不準悔棋。在下棋的過(guò)程中,我本應該把車(chē)放到兵的旁邊,一不留心卻放在了他的馬嘴上,因此輸了。我們有玩了一會(huì ),我說(shuō):“我們一起下去玩沙包吧”?喬景明連想都沒(méi)有想就答應了。下去玩的時(shí)候,我都快贏(yíng)十包了,結果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿,只見(jiàn)他身輕如燕的爬上了屋頂,把沙包投了下來(lái),我一下子接住了。我對他說(shuō)這也算我贏(yíng)你一次吧。喬景明爽快的答應了,結果我贏(yíng)了投沙包這個(gè)游戲。我們有玩起了打王牌的游戲,不知不覺(jué),一個(gè)夏日的.下午就過(guò)完了,我們在戀戀不舍中說(shuō)再見(jiàn),相約下周還玩。
喬景明這個(gè)朋友真的是太好了,我要認真吸取他身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。
友誼和友情是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,比金錢(qián)更珍貴!
友誼的作文 篇7
真正的朋友,會(huì )在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵
題記
友誼,多么熟悉的字眼。它已伴隨著(zhù)我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。它像是一個(gè)火熱的火球,讓我在嚴寒依然獲得溫暖;它像是一種美好的希望,讓我在山窮水盡之時(shí)看到柳暗花明;它更像是一縷溫暖的春風(fēng),讓我難過(guò)的心得到安慰。
還記得那么一件事,讓我真正的明白了是么是友誼
又是一個(gè)春意盎然的下午,每個(gè)人都帶著(zhù)甜甜的微笑。只有坐在座位上的我,看著(zhù)桌上兩半的國畫(huà)悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國畫(huà),轉眼間找不到了。原來(lái)是男生們做的惡作劇。一個(gè)男生一邊甩著(zhù)我的作品一邊往門(mén)外跑去手里還拿著(zhù)一我黑色的熒光筆。我一看急了,連忙追趕過(guò)去。追來(lái)追去,又追回到班里。拿著(zhù)筆嚇唬我:你過(guò)來(lái)啊,你過(guò)來(lái)我就給你畫(huà)幾筆。哈哈
算我求你了,你就給我吧,我央求道,別給我扯壞了!
K君,給我!另一個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧。不給。咔嚓!。這國畫(huà)本來(lái)就脆弱,再被他倆這么一強就撕壞了,他倆倒也機靈,一看大事不好,嗖的一下沒(méi)人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著(zhù):?jiǎn)鑶鑶?/p>
我的好朋友們發(fā)現我哭了,連忙過(guò)來(lái)哄。無(wú)論怎么哄,我也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的.離開(kāi)了并叫其他的人也離開(kāi),給我了一個(gè)安靜的空間。
嗖,一個(gè)小紙條從天而降,正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它,狠狠的扔到地上,繼續我的悲痛。許久,我心情好多了,抬起頭,停止了哭泣?尚那檫是很郁悶。突然發(fā)現桌角有個(gè)小盒子,盒子上還寫(xiě)著(zhù)一行字:如果心情還郁悶,就打開(kāi)看看吧。旁邊還畫(huà)著(zhù)一個(gè)小女孩在哭,寓意是我。我看著(zhù)這個(gè)一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開(kāi)了盒子里面有一張粉色的紙條上面寫(xiě)著(zhù):胖胖(龐龐),莫要拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己!看到Z君為我做的這一切真的是百感交集。讓我想起高爾基曾所過(guò)的話(huà):真正的朋友,在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。此時(shí)我的流著(zhù)感動(dòng)的眼淚微笑著(zhù)。死螃蟹,好點(diǎn)沒(méi)有?出去走走。哼,莫要詛咒我,me是活的。呵呵。我的心情好多了,與z君打起了嘴仗。我倆笑著(zhù)走出班門(mén)。沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,揮灑著(zhù)友誼萬(wàn)歲的種子。
孟子曾曰:人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。我想其實(shí)友誼本身或許不會(huì )很貴重;蛟S有時(shí)它只是一句沁人心脾的話(huà),有時(shí)它只是一張充滿(mǎn)愛(ài)的紙條,有時(shí)它只是一個(gè)小小的動(dòng)作,雖然僅此而已,但它給我帶來(lái)的是嚴寒中的溫暖、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。
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