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友誼的作文15篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文1
盈秀蝶意，卷染層層掛念，風(fēng)落指尖，縷縷思念飄揚……那份執著(zhù)在盛夏的激情早已逝去，我又仿佛成了一片落葉，無(wú)人旁觀(guān)，只等著(zhù)秋雨的慢慢腐蝕，寂寞孤獨也如同落葉紛飛一樣——我傷痛無(wú)聲。懷念那些曾經(jīng)丟掉的日子，卻還剩下一絲余溫。我不肯放手，苦苦的尋覓著(zhù)你的蹤跡，你究竟在哪？
時(shí)常在夜空下守望，因為星星是我們的見(jiàn)證，星星堅強，它不哭，忍著(zhù)淚水不停的眨著(zhù)眼向我們微笑，星星不怕孤獨，與同伴隔著(zhù)幾十億光年的距離，仍能笑著(zhù)走過(guò)每一天�？赡隳�？究竟躲在了哪里？為何不放出一絲光亮讓我找到你，為何又一再的用黑夜包裹著(zhù)自己？是否還記得，在幾十億光年的一處還有我的身影。
仍會(huì )在田野邊守望，一片片金黃的油菜花告訴我，你就在花叢中，可為何不出來(lái)見(jiàn)我？是否早以將曾經(jīng)彼此間的約定拋到腦后，還是否記得那一次又一次在田間漫步，在花叢中嘻戲的美好時(shí)光，希望能勾起你的記憶，讓彼此別在夢(mèng)里尋思。
還會(huì )在空曠的草地上守望，渴望團結的小草能給我你的音訊，聽(tīng)聽(tīng)它們的歡笑，它們被風(fēng)吹過(guò)的嘻哈聲，不就是我們的曾經(jīng)嗎？為何不愿向我起來(lái)，我等著(zhù)你擁抱，為何不愿向我靠近，其實(shí)我很在乎你的離去。你——究竟在哪？我絕不放棄，因為我怕失去，怕孤獨，回來(lái)好嗎？我等你，這輩子，下輩子。
直到有一天，風(fēng)輕輕的告訴我，你就在我的身旁，你沉默的望著(zhù)這一切，你含著(zhù)淚收下了這一切。我卻不敢轉身，原來(lái)你真的在我身邊。我聽(tīng)到了你的輟泣，也感受到了你的.輕撫。一回頭，真的是你，——我的朋友，相擁的溫度，彼此還能感覺(jué)；憂(yōu)傷的嘆息，也變成了嘻戲；多年不見(jiàn)的我們，真心話(huà)仍可以延續。
我守望，我尋找，我等待，因為我相信你就在我的身邊——這無(wú)可替代的友誼！
友誼的作文2
友誼是一彎溫暖的海港，友誼是一曲甜蜜的旋律，友誼是一抹獨特的色彩，友誼，更是一股神奇的力量。
記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿(mǎn)回憶的木圈座椅。無(wú)論春夏秋冬，只要一有空，我們幾個(gè)就會(huì )不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不論心情好或是不好，只要來(lái)到了這個(gè)老地方坐上一會(huì )兒，我們的話(huà)匣子就被打開(kāi)了，心情也隨之越來(lái)越好，我相信，那些桂花樹(shù)和木圈座椅，都是我們友誼的見(jiàn)證者。捧著(zhù)杯熱開(kāi)水，坐在微微泛涼的木圈座椅上，無(wú)言的力量融著(zhù)真誠的溫暖在心中飄漾開(kāi)，時(shí)而臉上掛著(zhù)微笑，時(shí)而又互相鼓勵著(zhù)，仿佛再大的'困難都可以克服。
生活中，小到一道題，一個(gè)單詞又或是一個(gè)讀音，就可以莫名其妙地堅持著(zhù)各自的意見(jiàn)而辯論一番，小小的辯論會(huì )竟也成為了生活中的小情趣；我出長(cháng)聯(lián)，你接下聯(lián)，你說(shuō)上句，我連下句，沒(méi)想到一串串的打油詩(shī)就這樣在無(wú)意間出爐了，清新幽默的內容不正來(lái)源于校園里的生活嗎？言語(yǔ)這種東西吧，真是門(mén)神奇的藝術(shù)；炫目的冰場(chǎng)，穿著(zhù)彩色的冰鞋，相互牽著(zhù)一圈一圈地滑，友誼帶來(lái)的力量使我們感覺(jué)不到寒冷與勞累，不在意一起摔了多少次，望著(zhù)冰鞋劃過(guò)的路線(xiàn)，線(xiàn)條流暢的延伸，留下的是痕跡，劃過(guò)的是我們真摯的友誼！生病了，我無(wú)精打采地趴在桌上，有人輕聲詢(xún)問(wèn)病情，有人遞過(guò)一杯熱水&&在熾熱的友情面前，生病感冒算什么，友誼所給予的力量就足以對付。 有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事：茫茫沙漠中，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識到，在如此廣大的時(shí)空中，體型如此微小的同類(lèi)不期而遇，可是竟沒(méi)有彼此擁抱一下。
或許，生命就是如此，有一些人與我們擦肩而過(guò)，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識；相識了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻又不懂得珍惜。對自己好點(diǎn)，因為一輩子不長(cháng)；對身邊的朋友好點(diǎn)，因為下輩子不一定再能相見(jiàn)，友誼這種東西，大概只有真真切切地對待它，才能感受到它賦予的神奇力量。
友誼的作文3
打開(kāi)回憶的抽屜，撿拾記憶的碎片，不經(jīng)意間想起那充滿(mǎn)友誼的鋼筆，回憶那一刻，帶著(zhù)懊悔和感激的淚花。
還記得那天，天空晴朗，太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)大地�！岸ｂ忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個(gè)學(xué)習沸騰了。我在教室里，忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲，湊近一看，哇！好漂亮的鋼筆��！圓圓的筆身上染著(zhù)彩虹的顏色，還刻上當時(shí)我最?lèi)?ài)的卡通人物，幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元，如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚，媽媽每天才給我五元錢(qián)的打車(chē)吃早點(diǎn)，這可怎么辦呀……于是，我下定決心，每天只花兩元錢(qián)坐車(chē)，其余錢(qián)都存著(zhù)買(mǎi)鋼筆。
半個(gè)月后，我如愿以?xún)數刭I(mǎi)到這支可愛(ài)的鋼筆，第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校，剛寫(xiě)了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳�；刚故�，吳�；敢彩侨绔@至寶，但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上，筆尖被摔斷了。我看到這情形，心碎了一地，憤怒的對他吼道：“你怎么這么不小心��！”吳�；富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了，從此，我和他“一刀兩斷”。以后的日子，每次見(jiàn)到他都會(huì )想起我心愛(ài)的鋼筆。
又過(guò)了半個(gè)月，到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現課桌上有一道“金光”在向我眨眼，我連忙跑過(guò)去，拿起這支筆唰唰寫(xiě)了幾個(gè)大字。��！這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣，這是誰(shuí)送給我的？我正疑惑著(zhù)，發(fā)現桌上還有一張字條：
好同學(xué)姜昊男，對不起，這么久才賠給你，希望這支筆能帶去我的'歉意，以后我們還是好朋友�！獏窍；�
我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上，老師跟我們說(shuō)因為吳�；傅陌职止ぷ髡{動(dòng)，所以吳�；附裨缫呀�(jīng)坐著(zhù)火車(chē)去南方了，我潸然淚下，回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里，希望能永遠保存這份友誼。
那一刻，我淚流滿(mǎn)面的同時(shí)更加學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個(gè)人。
友誼的作文4
朋友們，你們獲得過(guò)友誼嗎？人和動(dòng)物的友誼又是怎么樣的'呢，一起來(lái)看看吧。
有一次，大拇指湯姆一不小心就掉進(jìn)坑里，路過(guò)的小麻雀看見(jiàn)了，就趕緊去拉大拇指湯姆，可是拉不上來(lái)。就叫在一旁收拾殘渣碎屑的烏鴉，烏鴉對大拇指湯姆說(shuō)：“你趕緊抓住頭巾，我們把你拉上來(lái)�！贝竽粗笢纷ゾo頭巾，它們艱難地把大拇指湯姆拉上來(lái)。大拇指湯姆說(shuō)：“謝謝你們，我們交個(gè)朋友吧，你們叫什么名字？我叫大指湯姆�！毙÷槿刚f(shuō)：“我叫小麻雀�！薄拔沂堑厍虻那宓婪颉獮貘f�！睘貘f回答。
有一天，小麻雀哭泣地對大拇指湯姆說(shuō)：“我媽媽被獵人打死了，我沒(méi)家了�！贝竽粗笢钒参克f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你在王宮里生活�！毙÷槿競牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。他們每天早晨，都會(huì )看見(jiàn)烏鴉在吃別人剩下的動(dòng)物的尸肉，收拾著(zhù)殘渣碎屑。不久，大拇指湯姆和小麻雀也干了起來(lái)。
這件事被國王知道后，的第叫人做了三枚銀獎?wù)�，上面分別刻著(zhù)：地球清道夫：烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。
通過(guò)這件事，他們更加深了友誼。同時(shí)告訴了我們友誼就是財富。
友誼的作文5
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級那段令人懷戀的時(shí)光，我仿佛回到了五年級。那時(shí)，學(xué)習有些緊張，訓練又很辛苦。每次訓練回來(lái)，總是十分晚，經(jīng)常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時(shí)說(shuō)：你放心，我會(huì )幫助你。我當時(shí)只是以為她在安慰我，不會(huì )幫我收拾作業(yè)，更不會(huì )親自交給我，誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢？我并沒(méi)有放在心上。
下午，我去了訓練，聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無(wú)助，心中掠過(guò)一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬(wàn)一又拿錯了怎么辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬(wàn)無(wú)一失了！想著(zhù)晚上的.作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，我欣喜若狂，以為有希望，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉)們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎？我算是絕望了，無(wú)助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí)，我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái)，瞪大了眼睛，心情由失落變到開(kāi)心，小媚笑盈盈地看著(zhù)她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
友誼的作文6
上周末，我們一起來(lái)到了潮陽(yáng)博物館，觀(guān)賞到許多歷史文物。有青花瓷，有絲綢，有文人書(shū)畫(huà)等。在瓷器展廳中，我被一個(gè)瓷盤(pán)所吸引住了。這個(gè)瓷盤(pán)能吸引我注意的并不是因為它是瓷器中最美的，而是讓我想起我家客廳里最耀眼的“明珠”。
說(shuō)起我家這顆明珠，實(shí)際上是我爺爺的一位朋友送給我們的瓷盤(pán)，這對我們來(lái)說(shuō)十分貴重。它做工精致，質(zhì)地光滑，遠遠望去猶如一個(gè)潔白的圓月，溫柔恬靜。仔細一瞧，盤(pán)底的邊框是一圈小三角形拼成的深藍花紋，仿佛為天空掛上一條云彩。盤(pán)底的中間是一幅精美的鳥(niǎo)語(yǔ)花香圖，畫(huà)上勾勒著(zhù)一串串樹(shù)枝，枝上長(cháng)滿(mǎn)了淡藍色和淺綠的葉子，仿佛附上了魔力一般，為圖畫(huà)增添了一絲神秘感。
枝頭上有數不清的小花苞，五顏六色，大小不一。其間是一朵含苞待放的花色花苞和一朵顏色鮮艷的紫色花苞，它們似害羞的小姑娘，真應了那一句詩(shī)：‘猶抱琵琶半遮面�！痹谶@花叢中最奪人眼球的'當屬這朵整開(kāi)得鮮艷的粉紅色花朵，顏色深淺不一，卻極有層次感，毫不吝嗇地用它的美麗裝飾著(zhù)圓盤(pán)。
在這五彩斑斕的花朵旁，還有一大一小兩只小鳥(niǎo)。小的那只通體偏藍，正扭頭梳理著(zhù)它的羽毛，好似窈窕淑女，惹人喜愛(ài)。大的那只頭上長(cháng)著(zhù)一撮藍毛，紅色地眼和喙使它威武萬(wàn)分。頸部淡黃色的毛是它的標志，胸口的藍毛是它的尊嚴，灰色的翅膀是它的武器�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，嗅到了花香。
這個(gè)瓷盤(pán)是爺爺的朋友對我們一家人的祝福，它不只是一件貴重的禮物，還代表了我們兩家人之間的友誼，這才是這件禮物的貴之所在。所以至今，我們一家還一直保存著(zhù)，將瓷盤(pán)端放在客廳最顯眼的地方。每每望到，便會(huì )想起我們倆家的友誼。
客廳上奪目的“明珠”，是爺爺與朋友的友誼之物，也是我們倆家友誼長(cháng)存的象征。
友誼的作文7
友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚彌久。
我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開(kāi)始各自忙于學(xué)習，為夢(mèng)想戰斗著(zhù)。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛(ài)，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會(huì )不知所措，頓時(shí)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯，就是學(xué)習累了點(diǎn)�！甭�(tīng)你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的本錢(qián)……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒(méi)想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂(lè )，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話(huà)語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實(shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì )把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的.每一次相遇和每一次問(wèn)候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著(zhù)我們自己的友誼之歌!
友誼的作文8
暑假的一天，天氣特別熱，我請了小D，小w和小L，來(lái)我家玩兒。
好久不見(jiàn)，大家都很想念。我們玩著(zhù)大人們不懂也不感興趣的游戲，開(kāi)心的不得了。沒(méi)想到，玩兒的正開(kāi)心時(shí)，意外發(fā)生了！小L把一個(gè)椅子腿碰掉了！我和小D立刻拿來(lái)膠塊準備粘椅子腿兒。誰(shuí)知小D一把拉過(guò)我，快速的把我推到沙發(fā)上，說(shuō)：“你就安心在這坐著(zhù)吧，那些活兒不用你，有我呢！”說(shuō)完，就跑過(guò)去繼續忙，留下莫名其妙的我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
他們三人干的熱火朝天，不一會(huì )兒就完成了一半。
然而，另外一半實(shí)在不好修——不僅容易夾手，而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發(fā)上，讓她也坐著(zhù)，我和小D被弄的迷迷糊糊，不知他們在搞什么名堂，我們對視了一眼，吐了吐舌頭，一臉無(wú)奈的去做水果沙拉了。
中午到了，太陽(yáng)熱得就像著(zhù)了火。那兩個(gè)小兄弟的工程也已經(jīng)順利“竣工”啦。雖然很累，兩個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，但他們都開(kāi)心的.笑著(zhù)。我和小D也做完了美味的水果沙拉準備大家一起享用。小w去洗了手，回來(lái)望著(zhù)我和小D仍然迷惑不解的臉的說(shuō)：“我們吧是不想讓你們干活，而心疼你們，不要那么迷迷糊糊不明白事情啦�！�
晚上我舍不得讓她們走，于是她們留了下來(lái)。吃過(guò)晚飯，我們聊了會(huì )兒天，我提議每個(gè)人做一張同學(xué)卡，互相贈送，這樣，將來(lái)有一天，不管我們長(cháng)到多大，在什么地方，每個(gè)人看到這張張卡片的時(shí)候，就會(huì )想起今天的美好時(shí)光。
童年是美好的，童年的友誼是美好的，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
友誼的作文9
畢業(yè)即將來(lái)到，我即將部署初中�？茨秋h舞的雪花，真的很美，真的很美……
羅云逸：
好稱(chēng)羅云兔。她一轉來(lái)，同學(xué)們就認字只認半邊，念成了兔，所以就叫羅云兔。她可是中午吃飯也不閑著(zhù)，不是拿著(zhù)這本出看，就是瞅瞅那里，真愛(ài)學(xué)習。上詞，我說(shuō)要吃炸兔子肉，差點(diǎn)沒(méi)有把我囤來(lái)吃了。嚇人，另我毛骨悚然。
顏君珂：
我覺(jué)得她的姓氏很少見(jiàn)。平時(shí)我們班也有不少的“奇姓”。她是我們班偉大的班長(cháng)，沒(méi)有哪回考試沒(méi)有上95，我比起來(lái)，就是一只小指甲蓋兒嘍！別看她小，人還是鬼機靈的。只要老師5秒鐘沒(méi)有來(lái)給我們上課，馬上跑出去了。嘿嘿，不是玩，是叫老師，舍不得耽誤我們每一分鐘。
張入云：
其實(shí)在我們班，她的進(jìn)步也比較大的，至少比我好點(diǎn)。以前上課發(fā)言老是像縮頭烏龜一樣站不起來(lái)，可是現在，不僅膽子大了，聲音也大了，為此，老師還專(zhuān)門(mén)表?yè)P過(guò)她呢！中午，我和她開(kāi)玩笑說(shuō)要“偷”她的桃子，連忙把桃子攥的緊緊的，生怕被搶。
何遜月：
她的名字不應該是何遜月，第三個(gè)月字打不出來(lái)。這樣也瞞好。她聰明著(zhù)呢！什么東西一學(xué)就會(huì )，拿上會(huì )跳舞來(lái)說(shuō)吧！同學(xué)們都沒(méi)有她的身軀柔軟，也成了配角兒。她成了“主配角兒”，其實(shí)就是配角的.主角，主角的配角而已�；枇税�？
羅國怡：
聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像男生的名字�？墒且膊诲e，瓜子臉。挺好看。她也沒(méi)有什么可說(shuō)的，就是挨著(zhù)張雪婷，也自覺(jué)起來(lái)。也可以算是“超級女生”了。
友誼的作文10
友誼是我們朋友、同學(xué)之間的感情，因為我差一點(diǎn)就是去了我最好的朋友，因此我非常珍惜我們之間的友誼。
平時(shí)我經(jīng)常和我的'好朋友小文開(kāi)玩笑，但是她也很開(kāi)心。有一次我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我差點(diǎn)兒就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢開(kāi)玩笑了。事情是這樣的發(fā)生的。一天老師發(fā)試卷了，我就告訴小文說(shuō)：“我92分�！逼鋵�(shí)我是94分。后來(lái)小文知道了，小文就生氣的來(lái)到我的桌子前對我說(shuō)：你為什么老師開(kāi)玩笑，老是騙我�！蔽乙粫r(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)就隨便說(shuō)了一句：“我喜歡開(kāi)玩笑就開(kāi)玩笑。關(guān)你什么事�！本瓦@樣我就兩天沒(méi)有和小文玩了。我真后悔!在第三天，我看到了小文就馬上跟她道歉，并誠心誠意的對她說(shuō)：“對不起，我錯了。我以后再也不開(kāi)玩笑了!”小文微微一笑：“沒(méi)有關(guān)系。我們是好朋友�！蔽衣�(tīng)到了這句話(huà)終于放下了心頭大石。
從此我知道友誼是多么重要!而且朋友之間一定要相互信任。要以禮相讓?zhuān)瑢Υ笥岩\實(shí)，最重要的是珍惜我們的朋友。有好東西要一同分享，不要自私自利。
我一定會(huì )珍惜我和小文之間的友誼。而且我知道了：感恩才會(huì )長(cháng)久，珍惜才會(huì )擁有。
友誼的作文11
雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花，在盡情綻放了她所有的美麗之后，仍然陪在我身邊哪怕它已經(jīng)枯萎。
和她相識到相知，純屬偶然，那時(shí)正是一個(gè)溫暖的春天，然而快要畢業(yè)考的雷聲已在耳畔隱隱回響，教室四下的噪音總是驚擾我的學(xué)習。此時(shí)老師不在教室，這節上的是自習，班上和我一樣正安靜學(xué)習的并不多，我慶幸，我的同桌是一個(gè)如貓般的女孩，她是一個(gè)插班生，雖然相處了幾天，可是因為害羞，我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
她、，是個(gè)文靜的女孩，雖然和我們同齡，可是卻沒(méi)有同齡女孩活潑，反倒帶著(zhù)些成熟，她在班上很少與交往，因此我認為這個(gè)女孩如高貴的梅花一般高傲，然而，正當我想一道題想得“頭破血流”時(shí)，同桌卻友好地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”顯然，她看出了我的“困難”。
從此，“朋友”這個(gè)詞，讓我們的關(guān)系發(fā)生了巨變。在課堂上總能看見(jiàn)我們兩個(gè)不互相學(xué)習，相互競爭，交換意見(jiàn)的身影，而我也不再是原來(lái)的我，安靜如她。時(shí)間一長(cháng)，我們就有了套只有我們才能聽(tīng)懂的.語(yǔ)言，我道那種語(yǔ)言叫做“默契”。
在學(xué)習中總有勝利與失敗，我們都為彼此心照不宜的認真學(xué)習，爭取下一次的勝利。
偶爾學(xué)習累了，我們就到操場(chǎng)上瘋狂的玩，偶爾受委屈了，她就陪我去，只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊，好似要把心中的委屈全部叫出來(lái)，把“它們”驅趕出心里。
“天下無(wú)不散之筵席”畢業(yè)之后，她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活，而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯，可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。
只有我們彼此才明白，我們的友誼是純潔而又美麗的，猶如一次的綠茶，沁人心脾。又帶著(zhù)淡淡的苦澀。
沐著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，我走過(guò)了十四年的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，印下我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長(cháng)，在成長(cháng)中，是友誼給我單調的生活添加了色彩，是友誼在失敗以后，支持著(zhù)我走下去，我懷著(zhù)一顆感恩的心深深的感謝友誼。
友誼，就如我人生中一朵開(kāi)得最絢麗的花。
友誼的作文12
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪，友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著(zhù)彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著(zhù)彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè )的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅散了彼此的悲傷。我有一個(gè)好朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著(zhù)我，用親切地語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我。
他都和我相處10年了，他的名字叫常若楠，今年14歲。長(cháng)著(zhù)金元寶似的'大耳朵，櫻桃小嘴，高翹的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一雙會(huì )寫(xiě)作文的手。雖然我們的友誼這么深，但是我們還是破裂過(guò)一次。
有一天，我把我最心愛(ài)的粘貼拿去給他們顯擺顯擺，我看她很喜歡我的粘貼，我就給了她幾張。我走的時(shí)候忘了把粘貼拿走。
第二天，我去她家發(fā)現我的粘貼不見(jiàn)了，我用我最大的聲音質(zhì)問(wèn)她：“你把我的粘貼弄哪去了，那是我最心愛(ài)的粘貼，我要你賠！”她含著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“我一定賠，我一定賠。
過(guò)了一個(gè)星期他到我家,對我說(shuō)：“你的粘貼我買(mǎi)到了我現在還給你�！焙髞�(lái)我想了想，其實(shí)我也有不對的地方。于是我快步向她家走去。我對他說(shuō)：“這件事我也有不對的地方，粘貼咱倆一人一半，我們和好吧？”她說(shuō)好，說(shuō)完我們笑了。
之后，我們又和好如初了。
人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！
友誼的作文13
雨中，發(fā)生了很多事，每一次下雨，我記憶的長(cháng)廊中總會(huì )有一只小鈴在敲打，它會(huì )把我記憶中的小人喚醒，使小人走入世界。
一天回家，天突然下起了大雨，過(guò)了一會(huì )兒，就看不見(jiàn)前方的路了，雨蒙蒙籠籠地下著(zhù)，像牛毛，像花針，像細絲。我帶了一把小傘，慢悠悠的回了家�？墒鞘虑閰s不像我想象中的那樣簡(jiǎn)單。我回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現數學(xué)書(shū)沒(méi)帶回家，今天可是有抄概念的作業(yè)的呀！我又急急忙忙地找了幾遍，還是沒(méi)有。
這是，我發(fā)現門(mén)鈴響了，我小心翼翼地去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是咪咪�！斑溥�，你怎么來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。
“還不都是因為你�！彼龤獯跤醯卣f(shuō)�！�
我說(shuō)：“你幫我帶數學(xué)書(shū)來(lái)了嗎？”
“當然，否則我來(lái)干什么，我吃飽了沒(méi)事干了嗎？”
“謝謝，我的大姐，真是太感謝你了�！�
“沒(méi)設么，你是我的好朋友，我還會(huì )不幫你嗎！”
“你怎么這么好”我說(shuō)，“你這樣跑來(lái)累不累？”
“不累，有幫助人的機會(huì )，我馬上會(huì )興奮起來(lái)，哪里談的.上累不累呢，幫助人是一生最最美好的，最最善良的事�！�
我聽(tīng)了，十分激動(dòng)。
我要珍惜這份友誼，如果一但失去，就不會(huì )再來(lái)。
友誼的作文14
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫(xiě)出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著(zhù)漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著(zhù)她的小船，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮��！可以借給我看一看嗎？”我聽(tīng)了她的話(huà)，得意地說(shuō)：“好��！你拿吧�！昂登榱w慕地拿起來(lái)看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著(zhù)我心愛(ài)的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來(lái)，生氣地對她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f(shuō)罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著(zhù)我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對我淡淡地說(shuō)：”是，我錯了，但我不是故意的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉身走了。
一天，兩天……許多天過(guò)去了，韓晴一直沒(méi)有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你和韓晴這么多年的.好朋友，以你對她的了解，你真的覺(jué)得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應是不是太過(guò)分了呢？晴晴的心理，應該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補�！蔽蚁肓擞窒�，的確是我錯了。
放學(xué)后，我拿著(zhù)我新做的“友誼號”去了韓晴家。
打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說(shuō)，什么都沒(méi)有解釋?zhuān)妥匀欢坏卦谝黄饘?xiě)作業(yè)，玩，看電視，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快一樣。
后來(lái)，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買(mǎi)不到的珍貴禮物。
友誼的作文15
小羽是我最好的知己，我一有心事都會(huì )向她傾訴，她也一樣，有心事時(shí)也會(huì )向我傾訴。同學(xué)們都知道，我們是最好最好的朋友。但這事實(shí)的確讓人不敢相信。一件突如其來(lái)的事情改變了我們兩個(gè)人，也拆散了我們的友誼……
我在學(xué)校是副大隊長(cháng)，在班上學(xué)習也還不錯，很有人緣。小羽學(xué)習雖說(shuō)不是那么得好，脾氣也不是那么好，但是她為人特別好，也很有人緣哦！
那天大概是10號吧，天空是深灰色的，是陰天，數學(xué)老師突然找我談話(huà)，我便莫名其妙地去了。來(lái)到辦公室，老師嚴肅地對我說(shuō)：“你看看，你和小羽的作業(yè)錯得都一樣，著(zhù)是怎么回事？”我一看，果然，我是近視眼，是看錯了題目，把“甲是乙”看成了“乙是甲”，真倒霉！那小羽又是怎么回事呢？她也是近視眼，但她畢竟是戴著(zhù)眼鏡寫(xiě)作業(yè)的，難不成她會(huì )抄我的？不可能的.！我們是最好的朋友，我相信她！我對老師說(shuō)：“也許是她也看錯了吧！我會(huì )改的！”可是老師不聽(tīng)，硬說(shuō)我們倆抄，我有理說(shuō)不清，干脆對老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，走出了辦公室。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)小羽以前就喜歡抄作業(yè)，我不相信！最后老師也以為小羽抄了我的，把我們的座位編開(kāi)了，還不許我們一起玩！小羽整整哭了半天，我也傷心了一上午，難道我們的友誼就只能維持到這里嗎？我晚上躺在床上暗自哭泣，但這有能有什么用呢？我不能違抗老師的命令，小羽也一樣，于是，我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……
這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……
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