【實(shí)用】友誼的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　我想我前生在佛前跪了千年，才求的今生與他相見(jiàn)，與他相知，與他做知己。我是幸運的，亦是幸福的。在夜里，在夢(mèng)中，忍不住的笑了，忍不住的醉了！

　　人生一世，不都是希望找個(gè)懂自己的人嗎，弦韻惟有心靈相通的人才能聽(tīng)出韻律之中的韻味與情感，有些人窮盡畢生精力找個(gè)真正能讀出心弦里的韻音之人，卻最終還是含恨而終，帶著(zhù)深深的痛惜與惆悵，那么的孤獨，那么的傷心！這是一種多么可悲的人生啊，一種多么凄慘的人生啊，一種讓人潸然淚下的人生，幸好我不是孤獨的，不是無(wú)助的！

　　我對他說(shuō)讓我們做一輩子的朋友，不會(huì )因今后的世事變遷而改變，不會(huì )因我們的空間的差異而流失；他對我說(shuō)你我的友情是我生命的一部分，它不因時(shí)間的流失而褪色，不因生命的湮滅而消失，于是我們都小心的呵護著(zhù)我們的友誼！

　　在那些讓我憂(yōu)傷的日子里，有著(zhù)他在我身旁，靜靜的陪著(zhù)我，守著(zhù)我，用一只有力的手在我的肩頭一拍，搖一搖，不說(shuō)一句話(huà)，只是眼里有著(zhù)深深的心疼，那么的憂(yōu)郁，那么的擔心。我沒(méi)與他說(shuō)我到底怎么了，他說(shuō)，我看著(zhù)你的眼睛便什么都知了，里面滿(mǎn)是傷痛，滿(mǎn)是憂(yōu)傷。他沒(méi)說(shuō)一句安慰的話(huà)，只是說(shuō)男人應該堅強一點(diǎn)，即使心里真的很苦時(shí)，卻依舊能夠忍受，臉上依舊帶著(zhù)淡淡的笑。他便什么也沒(méi)說(shuō)了。

　　我和他不在一所大學(xué)，相隔的遠。一般都是他過(guò)來(lái)看我，我們不象其他的朋友在一起吃喝玩樂(lè )，在一起時(shí)，只是兩個(gè)人到處走走，然后就坐在一處，聊點(diǎn)感情方面的困境，然后誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)了，就是那么坐著(zhù)，但是感覺(jué)卻很好，因為我們都從彼此的眼睛里讀懂彼此，什么都逃不過(guò)的。那是一種讓多么人期盼的幸福，一種享受！

　　后來(lái)他有女朋友了，漸漸的來(lái)的少了，他會(huì )對我說(shuō)聲抱歉。我給他回短信：兄弟，我們青澀的'年代已經(jīng)漸行漸遠了，現在都要去尋找自己的幸福與真愛(ài)了。雖然我們人不在一起，但心在一起，空間的距離并不代表心的距離。只是讓我們都記住有一個(gè)懂自己的人不在身邊，把他掛在心頭就可以了。我們的友誼可以象江水一樣，細水長(cháng)流，源源不斷，無(wú)聲而鏗鏘，柔弱而有力，無(wú)味而醇香。他給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的字:嗯！

　　我們已經(jīng)很少見(jiàn)面了，但是心里依據有一股暖流涌動(dòng)，想起彼此時(shí)，都帶著(zhù)淡淡的笑，很溫暖，偶爾給對方一句問(wèn)候，一句叮囑，都是寥寥的幾個(gè)字，但是只有我們能讀懂其中的深意，對方心中的那么情懷與關(guān)愛(ài)！

　　我們的友誼就這樣一直細細的流淌在我們的心間，滋潤著(zhù)彼此，幸福著(zhù)彼此，呵護著(zhù)彼此，在對方受傷之時(shí)，靜靜的陪伴左右，不做孤獨的生命……

友誼的作文 篇2

　　有人說(shuō)：今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次地尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次地回眸。我與你相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧！

　　你曾是我最要好的朋友；你曾是與我同甘苦、共患難的朋友；曾是一塊薯片要掰成兩半來(lái)吃的好朋友。還記得熱天我們一起去河邊游泳；一起去山上采瓜果野草，一有好東西，就馬上想到對方，我和你就入親兄弟一般�？�，自從那件事后。你變了、徹徹底底的變了……僅僅是因為那一百元…

　　又一次地趴在窗前，往事又再一次回首，不覺(jué)中，那一百元的友誼又再一次在腦海上演了：我們被大人叫在一起，問(wèn)我們這一百元是哪兒來(lái)的。我不說(shuō)話(huà)，因為我在心里清清楚楚的明白：你對我說(shuō)過(guò)，這是你撿來(lái)的。我信，因為你從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)我，然而這次，你僅僅因為家里有客人，單單是為了自己的顏面，你居然隨口說(shuō)是我偷來(lái)的。然后你就自己跑出去玩了�？墒�，你想過(guò)嗎？你想過(guò)我的感受嗎？你那單單為了保護顏面的隨口一說(shuō)，讓我的心有多痛，你知道嗎？可能你會(huì )認為：我會(huì )承擔下所有的罪行�？墒�，你錯了，當你說(shuō)出那句話(huà)的時(shí)候，你就錯了。你不該騙我，你應該是最了解我的。那時(shí)，我的心碎了，在嚴厲的家長(cháng)逼問(wèn)下，我們所謂的友誼只能給事實(shí)讓步了，我如實(shí)講明了事情的原委，我知道這是關(guān)乎自己做人的.原則問(wèn)題，我必須做個(gè)誠實(shí)的孩子。事后我聽(tīng)說(shuō)你被罵了，我也被打了，奶奶用鞋底打得屁股腫了好幾天，我哭了，不是因為奶奶打的痛，而是被冤枉感到心痛，我的家人也全都生氣了，他們決心把問(wèn)題查個(gè)清楚，可當查到事情經(jīng)過(guò)正如我所講時(shí)，我看到我那七十歲的奶奶哭了，奶奶說(shuō)打在你身痛在我心，我冤枉了你，以后再也不打你了，這件事鬧得我全家上下幾天都不得安寧。我本以為你會(huì )向我來(lái)道歉，沒(méi)想到，你氣沖沖地來(lái)到我家。卻說(shuō)了一句你我從此絕交的話(huà)，你走了，只留下在院子里呆呆站著(zhù)的我。于是，我們絕交了。以后的每一天，當我在窗口看見(jiàn)你和其他朋友路過(guò)的時(shí)候，我是那么的心酸，本來(lái)我們也可以一起手牽手在草地上快樂(lè )的奔跑；本來(lái)我們可以一起坐在電視前專(zhuān)心地打游戲；本來(lái)我們還可以一起笑、一起哭、一起玩耍、一起嬉戲，但，現在，不可能了，什么都不可能了。那些，只能成為我心中一段酸楚的記憶，于是，我關(guān)上了窗，同時(shí)，也關(guān)上了我們那殘缺的友誼……。

　　好，就算我真的做錯了，我不該把你說(shuō)的告訴大人，總而言之、言而總之，你就是認為，千錯、萬(wàn)錯、都是我的錯，對吧。嗯，我承認，你說(shuō)：我那時(shí)根本就沒(méi)有想過(guò)你的感受，可是，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受呢？你居然只為了你那所謂的面子，就故意冤枉我、背叛誠實(shí)，那么我們的那份友誼便顯得一文不值，盡管我們還都是孩子。但我依然把你當做我的朋友，我并沒(méi)有說(shuō)：這是你偷來(lái)的�？赡隳�？居然要和我絕交，也許多年以后你可能會(huì )發(fā)現自己當時(shí)糊涂地決定，而我卻對造成了這個(gè)糟糕的局面毫無(wú)所措，我心糾結……。.

　　現在，我已經(jīng)有了我的好朋友，曾經(jīng)內心的痛似乎得到了彌補，但，自己天真的童情卻是永遠也彌補不了。

　　現在我已身在廣州，千里之外，還在思念著(zhù)那份情，惦記著(zhù)那份誼，我是多么的希望，在數年后，我回到老家之后，依舊能看到你的笑臉，依舊能在遠處就看到你在我家門(mén)口等我……，

　　唉~~一百元錢(qián)啊，它引發(fā)的后果對你我而言恐怕不只童年流淚的夢(mèng)境，更是我銘記于心的長(cháng)久警示。它時(shí)刻在提醒自己在今后的人生路上。也許時(shí)間會(huì )沖淡一切，敞開(kāi)心扉，積極面對現實(shí)，不斷努力向理想出發(fā)，同時(shí)也期待與你重新握手。

友誼的作文 篇3

　　五年級時(shí)，我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她叫做唐雪。我和唐雪是無(wú)所不談，無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們整天像泡泡糖一樣黏在一起，怎么也分不開(kāi)。

　　一次，她來(lái)叫我去上學(xué)，我心情不好，她見(jiàn)我臉色不好，便問(wèn)我：你怎么了？怎么臉色那么不好��？我回答說(shuō)：沒(méi)什么，只是我這次數學(xué)考砸了，被媽媽批評了，心情不好而已。她聽(tīng)完，便從口袋里掏出一根彩虹棒棒糖，我一臉疑惑不解的看著(zhù)她。她得意地說(shuō)：這可不是一般的彩虹棒棒糖，這是一種有魔力的糖，從小，我哭鬧的時(shí)候，只要一吃這糖，就不哭不鬧了，你也嘗嘗吧，你的心情一定能變好的。我接過(guò)棒棒糖，嘗了嘗，心情好像真的變好了，我便立刻說(shuō)道：真的耶，我真的感覺(jué)不難過(guò)了。從此，這糖便成了我們的定情友物，只要一吃這糖我的煩心事就都煙消云散了�？墒�，這種兩個(gè)好朋友一起吃棒棒糖的快樂(lè )感覺(jué)只維持了一個(gè)學(xué)期。

　　在五年級上學(xué)期的最后一天，我跟唐雪說(shuō)了許多我和她寒假要怎么過(guò)，怎么玩，她聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就哭了，我急了，連忙問(wèn)道：你為什么哭��？她說(shuō)：我，我下學(xué)期要轉學(xué)了。后天就要去深圳了這話(huà)猶如晴天霹靂一樣，我的'內心感到無(wú)比的難受，我立刻說(shuō)道：什么？轉學(xué)？為什么啊，那我怎么辦��？她哭著(zhù)說(shuō)：對不起，我也沒(méi)辦法。這時(shí)，我的內心仿佛在被撕扯一樣的錐心之痛，我不想失去這個(gè)好朋友，不想她走她又說(shuō)：不過(guò)，你千萬(wàn)不能忘記我們之間的友誼，不能忘記我。我當然不會(huì )忘記你。我說(shuō)道。她聽(tīng)了我的話(huà)，臉上終于有了笑意。后天，我送她去了車(chē)站，她交給我一袋彩虹棒棒糖，說(shuō)：這里面有許多我們的回憶，也是我們的友誼，你一定要好好保管好它。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，強忍著(zhù)淚水。她上車(chē)之后我才淚如雨下�；氐郊液�，我并沒(méi)有吃掉那些糖，而是把彩虹棒棒糖綁在一起，掛在窗前，意味著(zhù)我和唐雪的友誼永遠都在，永遠都不會(huì )消失。

　　每當我看到這窗前的彩虹棒棒糖，就會(huì )想去我和唐雪之間發(fā)生過(guò)的美好回憶，這彩虹棒棒糖已經(jīng)把我和唐雪的友誼融到了最深處，我們將會(huì )是一輩子的好朋友，誰(shuí)也不會(huì )忘記誰(shuí)，這些美好的回憶，將會(huì )永遠的銘記在我的心中。

友誼的作文 篇4

　　體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑，對于膝蓋受傷的我來(lái)說(shuō)，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。

　　既然不得不跳，那也只好撐著(zhù)面子上了，長(cháng)跑也不會(huì )有多疼，至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄，我的'內心也有些動(dòng)搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅定了自己的想法，然而成績(jì)也并不出乎意料，相比于上學(xué)期，還是退步了許多的�？磥�(lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我就感覺(jué)到了一只結實(shí)的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著(zhù)我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開(kāi)了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來(lái)，手搭在我的肩上。他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題也不是“成績(jì)怎么樣”，而是“你還好嗎”。不過(guò)“好”自然是不可能的。

　　我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當我的目光漫無(wú)目地的在同學(xué)中尋找時(shí)，我看到許多測完成績(jì)的男生，女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著(zhù)天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當雷卓軒一只腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。

　　回教室的路上，我走得很慢。不只是因為膝蓋，還因為回憶。我在想當天以及從前類(lèi)似的場(chǎng)景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累��！”也許這次是我將肩借給了他們。周?chē)�浩浩蕩蕩的一群人，都是我在班里關(guān)系很好的伙伴，我們互相搭著(zhù)肩，有說(shuō)有笑地走回了教室，也許這樣上課會(huì )遲到，友誼卻不早不晚地、滿(mǎn)滿(mǎn)地送到了心里。我感到十分溫暖。

　　友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。

友誼的作文 篇5

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著(zhù)地上稀爛的小船，我心中一陣爽快，但陳明默默地凝視地上的小木船，良久，他眼睛中起了一層水霧，不一會(huì )兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門(mén)外沖去。

　　從那天起，我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來(lái)回敬對方。一天、一星期、一個(gè)月，我們倆都互不來(lái)往，我一個(gè)人吃早點(diǎn)，一個(gè)人玩，一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，形單影只。漸漸地，我感到了無(wú)比的空虛，那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠，一圈圈地繞纏繞在心頭，冥冥之中，我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起吐槽別人的日子，那些畫(huà)面像幻燈片一樣閃過(guò)我的腦海，難道就為了一只小木船，我要和我最好的朋友絕交嗎？不，不可以！

　　悔恨的我在放學(xué)時(shí)飛奔回家，立刻找出小刀和工具，在臥室里雕刻著(zhù)我和陳明的.友誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？友誼才是最重要的。

　　第二天，我拿著(zhù)連夜雕好的小木船來(lái)到學(xué)校，悄悄把它塞進(jìn)陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份失而復得的“友誼”。

　　這一次我們友誼的小船再次起航，乘風(fēng)破浪，一直駛向遠方……

友誼的作文 篇6

　　這天，樂(lè )樂(lè )穿上新買(mǎi)的T恤出去顯擺。臨出門(mén)前，雪雪告訴他可能會(huì )下雨，可是樂(lè )樂(lè )才不管，他興沖沖地出了門(mén)，沒(méi)一會(huì )兒，果然下起了大雨。

　　樂(lè )樂(lè )現在急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。忽然看到前方有座小涼亭，為了不讓新買(mǎi)的`T恤淋濕，樂(lè )樂(lè )邁開(kāi)雙腳，張開(kāi)手，呈跑步狀，立馬像離弦的箭直朝小涼亭狂奔過(guò)去，在離涼亭僅一步之遠的那千鈞一發(fā)之間，“撲通”一聲，樂(lè )樂(lè )摔倒在濕漉漉的地上，慘不忍睹!真可比頂尖“落湯雞”了。樂(lè )樂(lè )慢悠悠站了起來(lái)，嘴里還時(shí)不時(shí)吐出：“哎呦，哎呦�！睒�(lè )樂(lè )坐在涼亭中，陷入了沉思;若當初聽(tīng)雪雪的話(huà)不出門(mén)，那就沒(méi)這回事啦!真是潑出去的水收不回來(lái)啦!”

　　雨越下越大，像潑，像倒。在這傾盆大雨中，一個(gè)身影正向樂(lè )樂(lè )走來(lái)，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近。哦，原來(lái)是雪雪呀!只見(jiàn)她那漂漂亮亮、光彩奪目的連衣裙濕透了，顯得那么笨重�！皹�(lè )樂(lè )，是你嗎?”樂(lè )樂(lè )回過(guò)頭，看見(jiàn)雪雪如看見(jiàn)救星般的跑過(guò)去，躲到她的傘下。在這風(fēng)雨中，一對好朋友正頂著(zhù)雨，冒著(zhù)風(fēng)地回家去

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