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實(shí)用的友誼的作文【通用3篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
在你的人生道路中,總有那么一個(gè)人可以不耐煩地聽(tīng)你哭、聽(tīng)你笑,看著(zhù)你生氣、看著(zhù)你開(kāi)心。仿佛是上天注定了一般,沿著(zhù)兩段緣分構成的路往前走,總有匯聚的那一點(diǎn),但緣分盡了的時(shí)候,就注定要分離
月亮的光應該是很亮吧,不然那么厚的幾片云彩里怎么會(huì )埋著(zhù)那么一抹白亮呢?雯璟靜靜地坐在我身邊,明亮的雙眸仿佛能看穿世間的一切鏡花水月。
“你說(shuō),如果我們不在一個(gè)學(xué)校,我們還會(huì )認識嗎?”
“或許會(huì ),也或許不會(huì ),”我對她笑笑,“會(huì )的可能性更大一些,因為上天注定,我們一定要做朋友!
我看著(zhù)旁邊安靜的如一潭水的雯璟,感慨時(shí)光就這樣匆匆如流水般淌過(guò)而不駐足等待我們。雯璟這幾年的變化恐怕只有我才是最清楚的,她從短發(fā)留成了長(cháng)發(fā),從一米四幾的個(gè)頭一下竄到了一米六多,從天真爛漫的小女孩變成了一個(gè)成熟知性的姑娘。當然這都是表面,變化更大的,或許是她內心。我們的故事還停留在原地,但時(shí)光早已遠去不待你我。那些故事,那些歌謠,化作蒲公英的白色絨毛,在和煦的春風(fēng)中無(wú)盡的飄散。
熟悉她的聲音,熟悉她的笑容,熟悉她的氣息。她的眼神像是清泉那樣甘洌,充溢著(zhù)熱情的火焰,但她偶爾也會(huì )變得桀驁不馴、煩躁不安,夜深人靜的時(shí)候還會(huì )躲在被子里低聲哭泣。對她的情感,就算在夢(mèng)里,也能感到她平穩的呼吸與有力的心跳。
無(wú)意中在以前的課本里翻到一張紙條,上面扭扭曲曲的字令人忍俊不禁,這大概是初一時(shí)寫(xiě)的吧,實(shí)在是無(wú)聊的沒(méi)有級別:
雯璟:從前有個(gè)鬼,放了個(gè)屁,把施展給臭死了。
我:喂喂喂,我哪有那么容易被臭死!
雯璟:當然有那么容易。
我噗嗤的一下笑了,這張皺皺巴巴的紙條將一些舊的記憶畫(huà)面牽引出來(lái),慢慢的往上浮。眼前仿佛是還是那些熟悉的畫(huà)面,如彩虹糖果般絢爛的美夢(mèng)。
雯璟是女生中最小的一個(gè),個(gè)頭也最矮,留著(zhù)可愛(ài)的齊耳短發(fā),說(shuō)話(huà)聲音又尖又細。仿佛在夢(mèng)中的哪個(gè)角落遇到過(guò)她,但翻來(lái)覆去找不到她的名字,那巴掌大的臉是那樣熟悉,就是不曾記起她是誰(shuí)。
“大家好,老師好,我叫雯璟!币粋(gè)小小的身影緩慢地從后排站起來(lái),怯生生地做著(zhù)自我介紹,從我看她第一眼起,我就知道,我注定要和她做朋友。
與雯璟說(shuō)的第一句話(huà)已經(jīng)記不清了,只記得無(wú)論哪次我和她說(shuō)話(huà)她都是笑著(zhù)的,笑的是那樣甜美。晚自習的時(shí)候我們百般無(wú)聊地傳著(zhù)紙條,然后下課撕成小碎片丟進(jìn)垃圾桶,鋼筆沒(méi)水時(shí),雯璟總會(huì )默默地低著(zhù)頭遞過(guò)墨水瓶借我打水。當我宿舍扣了分被老師罵時(shí),雯璟總會(huì )第一時(shí)刻來(lái)到我身邊安慰我,讓我開(kāi)懷大笑。
我們就這樣隨著(zhù)擁擠的人流不緊不慢的向前走,早上總能看見(jiàn)最美的日出,然后踏著(zhù)溫暖的日光大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣,到了食堂特別嫌棄地埋怨今天的飯難吃,大吵大鬧著(zhù)穿過(guò)操場(chǎng)奔向教室,開(kāi)始一天的課程。雯璟其實(shí)是很聰明的,她總能想到別人想不到的東西。但她總是裝笨,問(wèn)我一些她自己知道答案而我不知道的問(wèn)題,我回答不出來(lái)然后她就特別得意的給我講出來(lái),臉上那神采奕奕的表情特別欠揍。
東方雙語(yǔ)學(xué)校的一大特色就是有特長(cháng)課,當時(shí)我倆都報了琵琶,但是后來(lái)才知道琵琶是要自己花錢(qián)買(mǎi)于是就報了健美操,健美操也是需要基本功的`,學(xué)期末還有考試,由于我基本功好,老師總是拿我當師范,雯璟就特別痛苦地望著(zhù)我,問(wèn)我怎么才可以像你一樣腿這么軟。我笑了,拍拍她的頭,說(shuō):“等你哪一天像我這樣的時(shí)候你的腿就可以和我一樣軟了!闭f(shuō)完之后才發(fā)現我說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)一樣,但是雯璟仿佛沒(méi)有明白過(guò)來(lái),還是一臉憂(yōu)愁地撅著(zhù)小嘴,“早知道就不報健美操了!焙荛L(cháng)時(shí)間以后,她才反應過(guò)來(lái),“喂,你那天健美操課說(shuō)的什么!”
當然,那些都是初一的事了。
初二后,雖然笑聲依舊,但總夾雜著(zhù)一絲沉悶。雯璟像打了生長(cháng)激素一般瘋狂的長(cháng)個(gè)子,像是雨后初生春筍一樣生長(cháng)迅速,頭發(fā)也束了起來(lái),扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮,并且帶了眼鏡,像是換了個(gè)人一般。
可以說(shuō)初二的一切都是美好的,看著(zhù)那些初一的新生心里已經(jīng)有了一絲成就感,并沒(méi)有太多的不舍,反而還特別高興,終于不用像個(gè)小朋友一樣任老師自由操縱。其實(shí)不僅是雯璟變了,我們都變了。初二的我們不再像以前那樣懵懂無(wú)知,不再像以前那樣為了一點(diǎn)小事耍脾氣,我們學(xué)會(huì )的更多的是珍惜,就像我和雯璟那樣,知道珍惜我們在一起的每分每刻,因為我們都知道,最好的朋友只有一個(gè),若是失去,不可挽回。
我們轟轟烈烈的彼此喜歡,彼此仇恨,彼此坐在梧桐樹(shù)的庇蔭下大笑,彼此鉆到一床被子里哭泣。偶爾分享一個(gè)驚世駭俗的秘密引得對方唏噓不已,或是在別人不知情的情況下在別人背后起一串難聽(tīng)的外號。就在這樣安靜而充實(shí)的歲月中,與雯璟一起度過(guò)的時(shí)光里,透過(guò)眼前的那層如輕紗般的薄霧,我看到了另一個(gè)自己。
有一次,和雯璟因為一件小事鬧矛盾,心里發(fā)誓以后再也不理她。但是當我孤身一人走在空空蕩蕩的校園里時(shí),看到別人勾肩搭背的你說(shuō)我笑,我才真正體會(huì )到了什么是孤獨,什么是寂寞,那是一種真的痛徹心扉的、揪心的難受,我終于知道:沒(méi)有朋友,我什么也不是。
其實(shí)沒(méi)有幾天我就與雯璟和好了,我們就像是正電荷與負電荷,相互吸引,從不排斥,就算分開(kāi)也會(huì )被一股神奇的力量合到一起,這就是為什么我能與雯璟保持這樣比親人還親的關(guān)系。
無(wú)數個(gè)日日月月過(guò)去了,我們終于迎來(lái)了初三,一切都變了,更有了物是人非事事休這樣的感慨。老師告訴我們:初三,是具有挑戰性的一年。
于是,我們學(xué)會(huì )了怎么偷偷摸摸地將課本帶到宿舍里復習,怎么擠出更多的空余時(shí)間來(lái)復習結業(yè)科目,怎樣在繁重的學(xué)習壓力下?lián)纹鹨黄┪覀兒粑奶臁斎,雯璟這孩子變化更大,噌的一下比我高出好多,我站在她身邊都會(huì )讓別人認為雯璟是我姐姐,其實(shí)我比她大好多,雯璟特別得意地俯視我,“嘿嘿,你個(gè)小矮子!蔽耶斎徊环䴕,踮起腳尖揚起頭說(shuō):“姐也有輝煌的時(shí)候!”于是我們就笑了。
雯璟說(shuō)我在她面前本性畢露,獠牙上的毒液閃閃發(fā)光,無(wú)論因為什么事都會(huì )笑的很開(kāi)心,特別會(huì )用你那斯文典雅的外表把那些懵懂的小男生給迷惑了。我說(shuō)你以為你不是嗎,在別人面前像個(gè)小婦人,在我面前,那簡(jiǎn)直是活生生一潑婦啊。她生氣了,拽著(zhù)我馬尾辮的發(fā)梢搖來(lái)?yè)u去,我心里叫苦不迭:早知道今天就把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)了。
雯璟說(shuō):“無(wú)論什么都是永恒的,哪怕在美麗的花兒也擺脫不了零落成泥的命運,上天注定,誰(shuí)也改變不了。就像你的二,是亙古不變的!蔽冶凰詈竽蔷湓(huà)惹得發(fā)笑,說(shuō):“其實(shí)我并不相信永恒,但是只要我們的友誼不敗就好!
友誼像是一朵不凋零的花,開(kāi)放著(zhù)我們的青春與熱情,它宣告著(zhù)少年一切美好的感情,就像我與雯璟一樣,在互相信任的基礎上開(kāi)出了一朵無(wú)言的花,曾經(jīng)播下的種子,是否已經(jīng)結出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我們一起聆聽(tīng)歲月靜好,與朋友一起度過(guò)的日子,就算是哭也是開(kāi)心的
友誼的作文 篇2
是我上輩子修來(lái)的福氣,可以在這個(gè)美好的家庭里幸福的的生長(cháng),在這里,我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà) 、走路 、 怎樣做人。那時(shí)候,我天真的以為世上只有這一種關(guān)系是最為可貴的,但是到了我長(cháng)大的時(shí)候,開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我又發(fā)現了原來(lái)在這個(gè)世界上還有友誼呢。
自從我知道了這友誼時(shí),我是開(kāi)心的手舞足蹈,我希望可以快點(diǎn)找到我的友誼,在學(xué)校和每個(gè)人相處的都很好,但是還有些麻煩,還是不要說(shuō)這些,直到上六年級時(shí)我才找到我期盼已久的友誼,在和那四個(gè)姐妹相識真是一種很棒的`事,和她們相處也是我人生最大的快樂(lè )。
我記得我們無(wú)話(huà)不談,不會(huì )為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而生氣,我們總是互幫互助,彼此談心相待,有難同當,有福同享,不會(huì )生氣而把對方當成出氣筒,我們在一起很開(kāi)心,不管遇到什么不開(kāi)心的事,只要我們五個(gè)坐在一起一說(shuō),那些不開(kāi)心的事就煙消云散了,不一會(huì )兒就會(huì )開(kāi)懷大笑,你說(shuō)這樣的朋友多難得呀,雖然我們其中有一個(gè)姐妹她的家庭不是很完美,但是我們都沒(méi)有嫌棄她,還是把她如親姐妹相待,但是好景不長(cháng),我們就要畢業(yè)了,我沒(méi)和她們上同一個(gè)學(xué)校,我覺(jué)得好可惜,但是我們的緣分還是存在的,多虧上天眷戀我們,到每個(gè)星期天的時(shí)侯,我們就會(huì )五人聚在一起,坐在一起聊聊彼此學(xué)校發(fā)生,談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),感覺(jué)還沒(méi)那么遭,還可以一星期見(jiàn)一天面,在學(xué)校想著(zhù)和那幾個(gè)姐妹的事,在學(xué)校啊,只能以想來(lái)維持生計。
我現在知道了世上不僅要珍惜親情,還要珍惜這來(lái)之不易的友情,我相信,我一輩子也不會(huì )忘記我這四個(gè)如同親姐妹一樣的姐妹,說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得我這四個(gè)姐妹真的很好,和她們在一起比和家人在一起還開(kāi)心,還快樂(lè )。
在這里,我想說(shuō):“友誼萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲 ,希望我們一輩子都是好姐妹 ”。
友誼的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,“哐當”一聲,他的小木船“粉身碎骨”。頓時(shí)時(shí)間像凝固了似的,鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)兩個(gè)人的身影,相向飛奔而去,眼睛中閃著(zhù)一絲淚水和憤怒。跑著(zhù)跑著(zhù),天空忽然下起傾盆大雨。
之后的幾天,我的心中十分愧疚,陳明確實(shí)是不小心把木船摔壞的,而我卻按捺不住心中的怒火,對他破口大罵,甚至把他的小木船摔壞。我一直想和他道歉,但卻一直礙于所謂的“面子”,一直沒(méi)找到一個(gè)合適的機會(huì )和他道歉,每每想起這件事,我就恨不得一口把我自己給吞下去。直到那一天……
那天,外面的風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我來(lái)到他家門(mén)口,敲響了他家的門(mén),卻發(fā)現他不在家,我只得回家,剛走到一半,忽然發(fā)現一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。沒(méi)錯,一定是他,不會(huì )錯的!“陳明,是你嗎?”我們兩個(gè)的聲音幾乎同時(shí)響起。我們朝對方飛奔而去,我拿出了我準備好的一個(gè)小木船,對他說(shuō):“陳明,對不起,我不該對你大罵,不該把你的'小木船摔壞的!
“我……,我也有錯,我不該把你的木船弄壞!闭f(shuō)著(zhù),他也從身后拿出了一個(gè)小木船。
原來(lái),我們兩個(gè)人想到一起去了!
在風(fēng)中,有兩個(gè)少年迎著(zhù)風(fēng),并肩走著(zhù),共同搏擊長(cháng)空。我們交換了彼此的那個(gè)“小木船”,好好珍藏著(zhù)。直到現在,我的那一個(gè)小木船還在柜子里保存著(zhù)。這個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)我們彼此的希望與最純潔友誼的小木船,早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。
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