寫(xiě)友誼的作文4篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)友誼的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
這孩子不是我，我怎么會(huì )這么難過(guò)和高興呢？如果孩子不是我，我怎么能完全理解？孩子不是我，你怎么知道我的深情？
我總是被主觀(guān)判斷弄瞎。我經(jīng)常感到困惑。你為什么要這樣對我？你為什么不理解我？你為什么不能想想我的感受？然后，越來(lái)越多的焦慮、不安和痛苦涌上我的心頭，在來(lái)自空的風(fēng)的巨大痛苦中吞噬了我。漸漸開(kāi)始有懷疑、焦慮，開(kāi)始懷疑自己無(wú)畏的努力是否真的值得，如果最終一旦有了麻煩，也許我真的無(wú)法支持。如果是這樣，我怎樣才能說(shuō)服自己活下去？結果，這無(wú)形中，我陷入了一個(gè)奇怪的圈子，這個(gè)圈子越來(lái)越大，我變得越來(lái)越糾結，越來(lái)越痛苦，越來(lái)越無(wú)法自拔，甚至做任何事情，每個(gè)字都必須經(jīng)過(guò)反復的猶豫。最明顯的癥狀是焦慮。每次我買(mǎi)東西，我總是為同樣的東西選擇我最喜歡的顏色或圖案，然后奮斗半個(gè)小時(shí)。最后，我不得不打電話(huà)給我的朋友，讓她在店主防賊的眼里指著(zhù)任何一個(gè)人。事實(shí)上，這很簡(jiǎn)單。我可以閉上眼睛點(diǎn)一個(gè)。然而，我有嚴重的心理障礙。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我肯定會(huì )食言的。我認為這實(shí)際上是一種疾病。后來(lái)，問(wèn)題越來(lái)越多，所以毫無(wú)疑問(wèn)，我開(kāi)始有了自己的'懷疑。你在想什么？你不開(kāi)心嗎？你現在在做什么？甚至在你說(shuō)任何事情之前，你必須考慮當你聽(tīng)到它時(shí)你會(huì )怎么想。全體人民必須極其謹慎。漸漸地，我終于能理解在你的影響下，我是如何從一個(gè)樣子變成現在這個(gè)樣子的。
偶爾會(huì )有清醒的時(shí)刻，從醫學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這只是暫時(shí)的。當我醒來(lái)時(shí)，我會(huì )特別明白我以為你讓我失望了。我會(huì )想，你為什么不能這樣對我？你為什么要理解我？你為什么要擔心我的感受？還經(jīng)常想，對你來(lái)說(shuō)，我一定是一個(gè)不講道理、無(wú)聊、浪漫的瘋子。因此，我為你感到難過(guò)。正如我之前所說(shuō)，我是一個(gè)復雜的人。我沒(méi)有兩面性，只是很復雜，有時(shí)候我不知道自己到底想做什么，明明在第一秒難過(guò)到死才活，然后又是第二秒無(wú)恥戲謔的辱罵。對普通人來(lái)說(shuō)，我既瘋狂又無(wú)情。但是只有我知道，或者因為太深，我可以忽略自己的悲傷和快樂(lè )，幫助別人快樂(lè )�？倳�(huì )有人扮演這樣的角色，在別人眼中看起來(lái)完美無(wú)缺。
我不知道為什么隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越渴望被別人理解。我希望你能理解我，即使我不說(shuō)出來(lái)。但是，畢竟你不是我，你怎么能理解我？對這樣一個(gè)寓言毫無(wú)意義的期待最終會(huì )完全贊揚我的主觀(guān)忍耐力。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了。在那之前，我仍然相信它。沒(méi)有期望，就沒(méi)有失望。只是現在，我覺(jué)得這句話(huà)本身是矛盾的。沒(méi)有失望。我怎么能期待呢？當這一切都平靜下來(lái)的時(shí)候，你心里在想什么，但當然，為什么要談?wù)撈谕�？這證明了為什么我會(huì )越陷越深，陷入痛苦的深淵。壓倒性的失望帶來(lái)了無(wú)盡的期望，然后是失望�，F實(shí)經(jīng)不起推敲。有時(shí)候，什么都不知道比什么都知道要好。如果你不去想，就不要去想它。如果你想一想，你會(huì )感到苦惱的。
我知道你不是我，我當然不明白我，但是，我一直不自量力，竟然希望你能記得我，記得在難過(guò)的時(shí)候告訴我你的秘密，即使我幫不了你，至少我可以陪著(zhù)你。記得告訴我，你遇到了一個(gè)非常好的人，即使我不知道我會(huì )用什么表達，至少，我不會(huì )哭。
相信我，我只是有點(diǎn)復雜，沒(méi)有安全感，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)困惑，有點(diǎn)擔心，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)不情愿，僅此而已。
祝你平安就夠了。
寫(xiě)友誼的作文 篇2
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊長(cháng)王方走出教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲慘叫。王方回頭一看，原來(lái)是李明同學(xué)的膝蓋被課桌的釘子刮傷了，鮮血從他的傷口緩緩流出，疼得他不住地呻吟。
王方剛想走，可一想：自己可是中隊長(cháng)呀，同學(xué)需要幫助時(shí)怎么能不管呢？可她又一想，李明是個(gè)“混世魔王”，經(jīng)常欺負人，自己也曾經(jīng)被他欺負過(guò)多次呢！到底管不管呢？王方猶豫了，可當聽(tīng)見(jiàn)李明痛苦呻吟的時(shí)候，王方最終決定幫助李明。
王方攙扶著(zhù)李明來(lái)到校醫室，不巧的是校醫室里的醫生今天請假了。
王方急忙給李明的家長(cháng)打電話(huà)，可是手機關(guān)機。王方摸了摸口袋里自己過(guò)生日時(shí)媽媽給的買(mǎi)禮品的錢(qián)，猶豫了一下，但還是帶著(zhù)李明打車(chē)到了龍南醫院找外科醫生進(jìn)行了消毒、敷藥、包扎處理，交了治療費，然后又打車(chē)回到了學(xué)校，這時(shí)她口袋里的錢(qián)已經(jīng)一分不剩了。李明非常感激王方，對她說(shuō)：“王方，謝謝你，你為我花了那么多錢(qián)，下午我都還給你�！薄安挥昧�，咱們都是同學(xué)么，互相幫助是應該的�！迸c此同時(shí)，李明還非常抱歉地說(shuō)：“以前我經(jīng)常期負你和同學(xué)們是我不對，請你和同學(xué)們原諒�！薄澳蔷妥屛覀兌甲龊门笥寻�！”
從此，“混世魔王”不再“混”了，李明同學(xué)真的變了。他不僅不再欺負其他同學(xué)，而且還經(jīng)常和王方一起幫助其他同學(xué)；不僅上課注意聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，而且還主動(dòng)找同學(xué)補課，成績(jì)也直線(xiàn)上升。李明不但和王方成了要好的.朋友，而且班內其他同學(xué)也都成了他的好朋友。
快到期末了，你聽(tīng)，同學(xué)們正在議論打算推選李明為“三好學(xué)生”呢！這友誼的力量可真大��！
寫(xiě)友誼的作文 篇3
比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著(zhù)自己辦的學(xué)生加油，爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先，隨著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)，到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢，稍微落了幾步，我們的幾個(gè)隊員拉拉隊都在高聲喊著(zhù)“加油”!隨著(zhù)高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字，他是帶著(zhù)病而商場(chǎng)的，上一個(gè)隊員已經(jīng)抄了一個(gè)人，距離越來(lái)越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的'時(shí)候他聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著(zhù)第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學(xué)，他一瘸一拐地跑起來(lái)很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學(xué)，他的媽媽也來(lái)為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽(yù)，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數一數二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱(chēng)為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當她到終點(diǎn)時(shí)，別的班還在不斷的跑著(zhù)呢!
當我們同學(xué)都知道結果是，全都興奮起來(lái)，高興的不得了，老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話(huà)“友誼第一，比賽第二�！�
六年五班永遠是一家人。
寫(xiě)友誼的作文 篇4
我的同學(xué)蔡雨彤在社團課上烤了三個(gè)白白胖胖的小圓芋頭。我一看到這發(fā)白的芋頭，便心生喜愛(ài)。蔡雨彤見(jiàn)我如此喜愛(ài)，便毫不猶豫地取了一個(gè)給我。
我細細觀(guān)察，這皮皺巴巴的，顏色灰白，夾雜著(zhù)幾分褐色。芋肉白中帶粉，看上去非常美味。咬一口，“啊!”我大叫一聲，趕忙吐了出來(lái)�！鞍パ�，這也太苦了吧!”我吼著(zhù)，像一頭巨大的獅子在咆哮。顯然，這芋頭還是生的。
我趕忙跑回家，端著(zhù)這可愛(ài)的芋頭給媽媽加工。她二話(huà)不說(shuō)，將芋頭放入蒸屜，大約十多分鐘后，香噴噴熱乎乎的芋頭出鍋了。
遠遠地看，這芋頭圓圓的`，灰褐色，像個(gè)老太婆。我走近一看，發(fā)現在蒸的過(guò)程中芋頭皮都掉了，芋肉白中透著(zhù)微紅，粉粉嫩嫩，如同小嬰兒的肌膚一般。我興奮地咬了一口，它已不再那么苦澀，取而代之的，是香香甜甜的滋味。
現在正值深秋，這芋頭的暖剛入嘴，便沁入心田。
這芋頭，不但有糖果之甜，更有火之溫熱。芋肉入口即化，一塊塊香甜可口，由嘴進(jìn)入咽，繼而進(jìn)入胃，而溫暖香糯的滋味卻很快溢滿(mǎn)了全身。我不禁感嘆，在這深秋，還能有什么比這芋頭更美好的東西呢?
這芋頭，比我平時(shí)嘗到的都要香甜，都要溫暖，因為，這不止是芋頭，更是我與蔡雨彤之間深深的同學(xué)情。
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