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（精選）友誼的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
到了三年級，數學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題，語(yǔ)文也開(kāi)始出現了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文，卻漸漸覺(jué)得學(xué)習數學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛(ài)數學(xué)，也愛(ài)語(yǔ)文，但不如你那般強烈。遇到不懂的題目，你會(huì )拿著(zhù)練習冊或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我，通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛(ài)學(xué)習、刻苦的一面。那時(shí)，我總是會(huì )將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的課外閱讀是我的弱項，所以我會(huì )去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì )傾盡一切知識，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級的時(shí)候，班里的女生開(kāi)始有了自己的小團體，而我們，總是這些小團體中最團結、最和睦的一個(gè)，不用說(shuō)，這就是我們互相理解和退讓的結果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的`，那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。
友誼的作文 篇2
友誼是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友誼是鹽，為生活這道菜調味~~~~友誼是天，不論何時(shí)都給我們懷抱�。�！
萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開(kāi)始修煉條，自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑，修好了它又掉下來(lái)，我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙，后來(lái)發(fā)現真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē)，我們和萌萌找門(mén)衛幫忙，門(mén)衛說(shuō)：“我不會(huì )修啊，那邊有一個(gè)修車(chē)的地方，你過(guò)去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著(zhù)，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái)：“對對！就在那邊了，過(guò)去就可以看到了�！蔽覀儫o(wú)可奈何，拉著(zhù)車(chē)子剛要走，我們的`語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們，走下來(lái)：“怎么啦？”我們可憐的說(shuō)：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋�(lái)了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著(zhù)萌回去，萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì )，我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天，萌卻哭了起來(lái)：“為什么我那么倒霉？每次都是我�！泵葞缀醪豢�，要哭也是躲著(zhù)哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么��？不是還有我們陪著(zhù)你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒(méi)有講太多的話(huà)。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?zhù)……
友誼是天，為我們支撐我們的小世界;友誼是天，給我們以溫暖的懷抱;友誼是天，永遠不會(huì )在你的生活中逝去……
友誼的作文 篇3
前天我在外面買(mǎi)了一個(gè)杯子，雖然裝水不多但是看起來(lái)狠可愛(ài)而且保溫。
回到家，忽然感覺(jué)口渴，就把杯子洗干凈，倒了點(diǎn)水喝。水不熱，但是很解渴。這讓我忽然想起了一件小事。
一個(gè)炎熱的夏天，又碰上了體育課，這可讓我們都叫苦不迭。上完課，口渴的要命，大家都拿著(zhù)水杯去接水盒。我也很想喝水，突然想起水杯放在了家里忘拿了！看著(zhù)周?chē)娜硕荚跓o(wú)比痛快地喝著(zhù)水，我真是羨慕嫉妒恨……無(wú)奈，只好趴在桌子上，忍受熱和渴的折磨。
這時(shí)一個(gè)溫柔的`聲音在我背后響起：“你喝點(diǎn)水吧……”，我一回頭，原來(lái)是我的好同學(xué)，她遞給我她的水杯。我喝了水，頓時(shí)感覺(jué)剛才的燥熱、焦渴都一掃而光�！爸x謝！”她沖我笑了一下，跑回了座位上。
這件事很小，但我永遠不會(huì )忘記。每次喝起水，我都會(huì )想起那個(gè)炎熱的夏天，她給予我的一杯水，和一個(gè)微笑。我們都不太外向，不是那么愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但我們卻會(huì )成為非常好的同學(xué)�；ハ鄮椭�、雪中送炭，這就是聯(lián)系我們友誼的紐帶。
友誼的作文 篇4
早在八萬(wàn)八千八百八十八年前，有著(zhù)一個(gè)古老的森林，那是一個(gè)動(dòng)物的王國，無(wú)數的動(dòng)物在這里安居樂(lè )業(yè)，而在這些成千上萬(wàn)的動(dòng)物中，有著(zhù)一對親如兄弟的.好朋友，他們可是這個(gè)王國中最要好的朋友，那就是花貓其其和小老鼠牛仔。雖然說(shuō)其其有一個(gè)哥哥，但是，他還是喜歡和牛仔呆在一起。他倆高興地生活在一起。白天由等老鼠站崗，晚上由花貓站監視，至于食物嗎？就由其其來(lái)尋找，而牛仔就在廚房生火，常常把眼晴熏得紅紅的。等他回來(lái)以后，就一起燒飯、做菜，有時(shí)還會(huì )互相謙讓?zhuān)畹脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是有一天，不幸的事情毫不留情地從天而降，打在他們的身上……
“喔喔喔……”公雞嘹亮的啼叫呼喚著(zhù)其其和牛仔，他倆從床上一躍而起，一起出門(mén)開(kāi)始了早鍛煉。他們一邊跑一邊哼著(zhù)歌，快活極了。
就在這時(shí)，餓了天的獵豹從草堆中醒來(lái)了，他根本沒(méi)力氣直起身子，心想；老天爺，給我一點(diǎn)東西吃吧。說(shuō)來(lái)也巧，正好讓他看到了花貓和小老鼠，這下可來(lái)勁了，嘴邊露出了一絲詭秘的笑意。要知道，它可是短跑冠軍啊，可別說(shuō)一只老鼠，就連一只老虎也得讓它三分。
只見(jiàn)他快步跑到一顆大樹(shù)后面。神秘地樹(shù)后面望了望，等他倆靠近時(shí)，獵豹縱身躍起，大吼一聲，撲向他們，他們頓時(shí)被嚇呆了，幸好小老鼠機靈，丟下花貓一下子鉆進(jìn)地下水管里去了，還沒(méi)等花貓反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)成了獵豹的美餐了。他擦擦嘴巴，轉身走了。
這一切，讓其其的哥哥多多看見(jiàn)了，等牛仔從管子里出來(lái)，他就悄悄地跟在后面，等他一回到家，多多就躲在門(mén)口，偷聽(tīng)里面的情況。這時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)清晰的聲音：“哈，現在那只老貓不在了，我可以獨自大吃大喝嘍。
一聽(tīng)到這話(huà)，多多更氣了，這不是明擺著(zhù)是火上加油嘛，他剛想闖進(jìn)去，沒(méi)料小老鼠自已從屋子里走了出來(lái)，“哈，有了！”一個(gè)妙計從他的腦子里閃過(guò)，于是，他假裝傷心說(shuō)：“老鼠兄弟，我們去給花貓上柱香吧�！薄昂冒��！彼魺o(wú)其事地回答，說(shuō)完，一前一后走開(kāi)了。
走到半路時(shí)，多多一見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，喵地叫了一聲撲了上去，可撲了個(gè)空，老鼠一見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑，多多緊追其后，一邊跑一邊說(shuō)：“臭老鼠，你獨自鉆進(jìn)地下水管里，根本不管其其的死活，像你這樣，能算是朋友嗎？你害了我弟弟，我豈能饒恕你，你給我站住……”
打這以后，貓和老鼠就成了一對敵人，他們的友誼最終還是毀滅了。
……
友誼的作文 篇5
我與他的友情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同碎片一般存在于我的記憶之中，我時(shí)不時(shí)地拾起它們，以便不忘記這段深厚情義。
他十四五歲，身材中等，穿著(zhù)一件灰色短衫，一雙白球鞋。淡淡的臥蠶眉，鼻梁高挺，鼻翼寬闊，嘴唇有些厚，嘴邊有一些小胡子，總是習慣地用手撓一撓后腦勺。他就是老崔，我的好哥們。
我與老崔都在補課班學(xué)習，我是后來(lái)的，對所有人的關(guān)系都很陌生，所以沒(méi)什么朋友。補課班是從早上到下午的`，于是很多家長(cháng)幫學(xué)生叫外賣(mài)，但也有自己帶錢(qián)買(mǎi)東西吃的，我就是其中之一，老崔則是每天都有外賣(mài)。
似乎是因為我不常吃零食的原因，我的飯量總是比別人大，而我帶的錢(qián)并不夠我吃飯，老崔似乎察覺(jué)到了這一點(diǎn)。一天，他嘆了口氣說(shuō)：“怎么又是烤肉拌飯，我都吃膩了�！蔽以谝慌月�(tīng)了心想：“你可別身在福中不知福了，我想吃還吃不到呢！”老崔看了我一眼說(shuō)：“新來(lái)的，你吃這么一點(diǎn)吃不飽吧，我這些給你了�！蔽殷@恐地看著(zhù)他：“你不吃沒(méi)事嗎？”他不在乎地回復我：“沒(méi)事，我兜里還有錢(qián)呢！”我看了看他，又看了看烤肉拌飯，直接將它拿走，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，而老崔則在一旁看著(zhù)。第二天，老崔又把一套卷子遞給我說(shuō)：“這套題給你了，我媽給我留的題太多了，我受不了了�！蔽倚睦锵耄骸胺凑悄阒鲃�(dòng)給我的，我為啥不收下呢�！薄靶�！”我答應道。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，有一天，天空中烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉沙沙作響，到了下午果然下了大雨。老崔的父母提前來(lái)接他了，他慌忙地收拾書(shū)包走了，我發(fā)現他的桌上放著(zhù)一個(gè)本子，由于好奇心，我打開(kāi)了拿個(gè)本子，得知了事情的真相。當我還給老崔時(shí)，我對他說(shuō)：“謝謝你的飯和題，瞞天瞞地還挺辛苦的，你這個(gè)朋友我交了�！崩洗摅@異的看著(zhù)我。太陽(yáng)也從云朵中露出臉來(lái)，把陽(yáng)光灑向了大地。
友誼像那清晨的朝陽(yáng)，它將光茫（芒）照射在我們身上，陪伴著(zhù)我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，使我們的人生更加燦爛。
友誼是金，它超越任何物質(zhì)，而我們友誼的點(diǎn)滴，則是友誼的見(jiàn)證。
拾起友誼的點(diǎn)滴，愿我們的人生永遠絢麗如花！
友誼的作文 篇6
中關(guān)村第三小學(xué) 四年級15班 李一驕
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著(zhù)，同學(xué)之間。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈�？墒前l(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè )。我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地問(wèn)他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說(shuō)：“我的雜志不見(jiàn)了�！薄半s志不見(jiàn)了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找�！蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著(zhù)急的樣子，決定繼續幫他找雜志。于是，我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志，可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹谀且粍x那間，我覺(jué)得有一股特殊的`快樂(lè )洋溢在心里，恰似一朵充滿(mǎn)友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
指導老師：XXX
評語(yǔ)： 通過(guò)你幫助同學(xué)時(shí)的言行，表現了你對同學(xué)的關(guān)心。
友誼的作文 篇7
我和龔玉瓊是小學(xué)四年級時(shí)候的同班同學(xué)。那時(shí)候我和她都在華英學(xué)校讀書(shū)。因為我們都在學(xué)校住宿，又經(jīng)常在一起玩，所以我們成了形影不離的好朋友。
兩年過(guò)去了，我常常思念著(zhù)曾經(jīng)的好友，不知道她現在怎么樣，學(xué)習有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè )？是不是越來(lái)越漂亮了？每當我一想起她，就會(huì )回憶起跟她在一起的那段快樂(lè )時(shí)光。在濃郁的思念縈繞著(zhù)我的時(shí)候，也有一些淡淡的遺憾和深深的自責流淌在心間。
記得有一天，我們之間發(fā)生了一件十分不愉快的事情。那天，我們做完了作業(yè)，就把自己買(mǎi)的課外書(shū)拿出來(lái)看。龔玉瓊看完了自己的書(shū)便要和我換書(shū)看。我正好也看完了，就同意了。我把書(shū)遞過(guò)去的時(shí)候，龔玉瓊不小心，手一滑，把我的書(shū)掉在地上的一灘污水中。我一看，剛剛用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的新書(shū)就這樣被弄得臟兮兮的，就氣不打一處來(lái)，隨手也將她的書(shū)仍到了地上，氣呼呼的一把抓起書(shū)包，頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。
后來(lái)的一段時(shí)間里，我再也沒(méi)有理睬她了。每次碰到她，我連看都不看她一眼。幾次發(fā)現她好像要跟我說(shuō)什么似的，我卻故意走開(kāi)。
轉眼間就到期末了。一天，我準備回宿舍休息的時(shí)候，發(fā)現龔玉瓊一直跟在我后面，手里還拿著(zhù)本什么書(shū)。正在疑惑間，只見(jiàn)她幾步追上我，并擋在我的面前，雙手遞過(guò)一本書(shū)來(lái)。我正不知道她要做什么的時(shí)候，她一下把書(shū)塞到了我的`手里，輕聲對我說(shuō)：“對不起，上次把你的書(shū)弄壞了，是我不對，下學(xué)期我就要轉學(xué)了，我特意買(mǎi)了本書(shū)送給你，留個(gè)紀念吧�！闭f(shuō)完就轉身離去了。
我捧著(zhù)還有些余溫的的書(shū)，望著(zhù)她離去的背影，想喊她，可是張大了嘴，卻發(fā)不出一個(gè)聲音來(lái)。我只能看著(zhù)她越來(lái)越朦朧的背影，依稀感到我的眼淚順著(zhù)臉龐悄然滑落。
我內心其實(shí)知道那天發(fā)生的事并不是她的錯，錯的是我�？粗�(zhù)好朋友離去，卻沒(méi)有能說(shuō)上一句道歉的話(huà)，內心有如刀割般陣陣刺痛，那種感覺(jué)真是刻骨銘心。
我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我曾經(jīng)的好友了。我把她送我的那本書(shū)小心翼翼的珍藏起來(lái)，每當我看到這本書(shū)，我就會(huì )想起我的好朋友。不知道你現在怎么樣，學(xué)習有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè )？是不是越來(lái)越漂亮了？你還把我當成你的好朋友嗎？
又一次的看到這本書(shū)，我不禁輕輕的呼喚著(zhù)：龔玉瓊，我很想你，你也想我嗎？
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