友誼的作文（精選26篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

　　友誼的作文 1

　　人生猶如一列火車(chē)，每一節車(chē)廂就是自我的一個(gè)階段，而每個(gè)階段總會(huì )有一段深刻的回憶。就像那段以前錯過(guò)的友誼，至今回想起來(lái)還記憶猶新。

　　那是在小學(xué)四年級。你是我最好的朋友，你不僅僅學(xué)習優(yōu)秀，而且樂(lè )于助人，相同的興趣和愛(ài)好使我們幾乎無(wú)話(huà)不談。

　　那時(shí)，我有一把十分漂亮的尺子，我很愛(ài)惜它，每一天用完它便留意翼翼地放進(jìn)文具盒。一天，我正在用尺子劃線(xiàn)時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，直夸尺子漂亮。見(jiàn)你如此喜歡，我答應借用你一天，你開(kāi)心地笑了。

　　到了第三天，是你答應還我尺子的日子，可我翻遍書(shū)包和課桌也沒(méi)發(fā)現尺子的影子，我以為你還沒(méi)還我，就向你索取，但你一臉真誠地說(shuō)已經(jīng)還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺(jué)得自我這么仔細不會(huì )亂丟東西，我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣貌，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著(zhù)我，隨后竟然捂著(zhù)臉哭了起來(lái)，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……

　　往后的日子里，你每次看到我似乎想說(shuō)點(diǎn)什么卻沒(méi)有說(shuō)出口，而我對你也是不理不睬，兩個(gè)好朋友漸漸疏遠起來(lái)。直到有一天，我脫衣服時(shí)，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原先你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自我太粗心，更后悔說(shuō)了那些重話(huà)傷了你的心，我決定找機會(huì )向你道歉。

　　但每次見(jiàn)到你我卻總會(huì )猶豫，想著(zhù)怎樣彌補我對你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時(shí)又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期盼慢慢轉為黯淡。時(shí)光一天天流逝，你又有了新的.朋友，而我那聲對不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。直到那一天，我走進(jìn)教室沒(méi)有發(fā)現你的身影，同學(xué)告訴我你轉學(xué)去上海了，我頓時(shí)呆在了原地，多么想和你重歸于好，但你已遠在另一個(gè)城市，我們還是錯過(guò)了，連聲再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)�；叵肫鹨黄鸱艑W(xué)回家，一起學(xué)習玩耍的那些日子，失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭，我大哭起來(lái)……

　　一年多過(guò)去了，偶爾翻開(kāi)相冊，看著(zhù)我倆手拉手的笑臉，我還是會(huì )回憶起那些完美的日子，為這段錯過(guò)的友誼感到遺憾。遠在上海的你此刻還好么？還記得我這個(gè)以前的朋友么？如果能有機會(huì )再見(jiàn)到你，我必須不再錯過(guò)，真誠地向你說(shuō)一聲：對不起……

　　友誼的作文 2

　　友誼是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心;友誼是一雙溫暖的手，如果你在命運中摔倒，它會(huì )把你扶起來(lái);友誼是一塊木板，當你被洶涌的浪擊翻了船，它會(huì )漂過(guò)來(lái)把你救起。

　　我就有過(guò)了這樣的經(jīng)歷。那是一個(gè)寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，就算是穿著(zhù)厚厚的棉衣也會(huì )感到絲絲的寒意。

　　我走在去食堂的路上，寒風(fēng)迎面而來(lái)，使我不禁打了個(gè)寒顫。就在回教室的路上，我一不小心被一塊石頭絆倒了，當我爬起來(lái)時(shí)，感到比剛才更冷了。一看，竟然是新買(mǎi)的棉衣上穿了個(gè)大洞，還擦傷了手臂，寒風(fēng)毫不留情的吹進(jìn)我的'衣服里，傷口上那種疼痛的感覺(jué)至今還能感受得到。就像被刀割一樣痛。當我還在時(shí)，我發(fā)現我手中的飯被丟到前邊不遠的地方，我走過(guò)去一看，里面的飯全灑出來(lái)了，我再看看天，這時(shí)天已經(jīng)變成云密布了，我拿著(zhù)一個(gè)沒(méi)有飯的飯盒，忍著(zhù)痛慢慢的走回教室。

　　當我回到教室時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友陳剛看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，便上前問(wèn)道：“你怎么了?”雖然這只是一句既普通又簡(jiǎn)單的話(huà)，但卻使我哭了起來(lái)，我擦了擦眼，然后把剛才發(fā)生的事原原本本的告訴他，他聽(tīng)了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動(dòng)著(zhù)邊把他的棉衣披在我的身上。

　　陳剛是個(gè)既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見(jiàn)他邊打抖邊走向講臺，把我的事告訴大家。大家聽(tīng)了后，紛紛你一些，我一些的把我的飯盒填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。王佩華給了我一些飯，每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒，她其實(shí)是一個(gè)大胖妹，平時(shí)連自己也不夠吃;王強給了我一些青菜，那些青菜散發(fā)出淡淡的香味。

　　其實(shí)前幾天我和他打架了，好久沒(méi)理會(huì )對方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了;心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時(shí)此刻我的心情久久不能平復。我吃著(zhù)這盒飯，感覺(jué)這是天下吃的飯;我吃得津津有味，因為這盒飯里包含著(zhù)我和同學(xué)們之前那深厚的友誼。

　　同學(xué)們間的友誼一直裝點(diǎn)著(zhù)我，使我成為世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財富的人!

　　友誼的作文 3

　　望著(zhù)他離去的身影，我的眼中充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。不知是擔心他會(huì )感冒，而自卑；還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。大該是因為他莽撞的`舉動(dòng)了吧。

　　望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺(jué)到后悔，找知道要下雨，就應該聽(tīng)爸媽的話(huà)：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光出賣(mài)了我，使我認為今天會(huì )晴朗起來(lái)。唉，真后悔�！皼](méi)有雨傘，自然會(huì )去借，”這是每個(gè)人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒(méi)人會(huì )借我的：他們也要回家��！所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，期待著(zhù)雨快點(diǎn)停下來(lái)，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸：總算有一個(gè)人還能注視到我，“干嘛呢？垂頭喪氣的，是不是沒(méi)帶雨傘��？”他滿(mǎn)臉笑意的對我說(shuō)。我看了看他，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我？”他笑了笑：“我去幫你借借！”于是，他走出教室，去幫我借雨傘。沒(méi)過(guò)多久，他回來(lái)了，拉著(zhù)我說(shuō)；“借到了，在樓下，走吧？”我帶著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)好奇的心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的車(chē)，對我說(shuō)：“你拿去用吧？別擔心我，我身體健康的很，冒著(zhù)這點(diǎn)雨回家，沒(méi)事的？”我馬上還給他，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借�！睕](méi)等我遞給他，他就迅速騎動(dòng)車(chē)，飛快的騎走了，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧！”望著(zhù)他的離去，我心里真不是滋味。

　　再回來(lái)的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現，所感動(dòng)了吧？

　　友誼的作文 4

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我做的那件事反反復復在我眼前晃動(dòng)。那件事，我確確實(shí)實(shí)做錯了。

　　那天，我到田爽家去玩，我一進(jìn)門(mén)，她就拉著(zhù)我并對我說(shuō)：“嘿，給你看樣好東西！”看他神神秘秘的，我就不由自主的跟了上去，她先讓我把眼睛閉上，“好睜開(kāi)�！币宦�(tīng)到這，我立馬就睜看眼睛，哇，我不由得大吃一驚，十五顆水晶鉆石分外耀眼，組成一個(gè)心形發(fā)卡，在陽(yáng)光下更是美麗動(dòng)人我呆住了，眼睛眨都不眨，田爽撲哧一聲笑了，她笑著(zhù)說(shuō)：“你先看，我去那樣東西�！蔽倚闹型蝗怀霈F了兩位天使，一個(gè)白的，一個(gè)黑的，黑天使說(shuō)：“你看那個(gè)發(fā)卡多漂亮啊，他戴上肯定比你好看，你不能擁有的，他也別想擁有�！�

　　白天使說(shuō)：“為什么不能啊，那可是人家買(mǎi)的，”經(jīng)過(guò)了一番對戰，對，我不能擁有的，她也別想擁有。

　　想到這兒，我拿起了她的水晶發(fā)卡，往地上狠狠一摔，心形發(fā)卡立刻四分五裂，十五顆水晶鉆一下子蹦了起來(lái)，田爽剛好走過(guò)，看到發(fā)卡摔在地上，我見(jiàn)此情景，連忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的，對不起�！薄皼](méi)事，這是我打算生日的.時(shí)候送給你的，一共有兩個(gè)，你一個(gè)，我一個(gè)，這代表了我們純潔的友誼，沒(méi)想到……那我把這個(gè)發(fā)卡送給你，我不要了�！�

　　她的這些話(huà)震撼了我，原來(lái)這是送給我的生日禮物，而我卻……淚水已模糊了我的眼睛，晶瑩的淚水滴到那發(fā)卡上了，我不斷的責備自己，但始終都沒(méi)有用，我真的很后悔。

　　回到家，突然烏云密布，下起了雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，時(shí)時(shí)刻刻敲打著(zhù)我的心，水晶發(fā)卡緊緊的握在我的手中，緊緊的——緊緊的……

　　友誼的作文 5

　　他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上露出了笑容

　　這是網(wǎng)上由傳的一個(gè)故事，在浙江某一個(gè)地區的一所農村公益學(xué)校，那即將要舉辦一場(chǎng)師生友誼的二人三足比賽。同時(shí)，一個(gè)感人的故事即將展開(kāi)

　　在操場(chǎng)上兩個(gè)英俊的少年用奇怪的姿勢在跑道上，但只要認真看你就會(huì )發(fā)現他們是在練習兩人三足。寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉“沙沙沙”的.吹下來(lái)，讓人看得不禁瑟瑟發(fā)抖。但身穿白色校服的兄弟倆，不感覺(jué)冷，即使校服破了幾個(gè)洞。一是因為他們已經(jīng)熱身了，二是因為他們經(jīng)常幫父母干農活，早已練就了好身體。

　　這是在農村一處普通人家的兩個(gè)孩子，他們?yōu)榱藘扇巳�足比賽獲勝后獎勵的一袋面粉在做訓練。

　　但過(guò)程卻不順利，“加油！老二，你一定能學(xué)會(huì )的�！贝蟾缯f(shuō)�！皩Σ黄鸫蟾缥医o你拖了后腿，我的身體一直不協(xié)調�！崩隙�哭著(zhù)說(shuō)�！斑�好意思哭，我再也不理你了，你自己練吧！”大哥生氣的說(shuō)�？吹酱蟾缱吡�，老二決定要練好他，老二在比賽前的幾天晚上一直加練。他頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，每天都在操場(chǎng)上喊著(zhù)“一二一，一二一�！贝蟾缏�(tīng)到了想去道歉，結果走到校門(mén)口時(shí)卻被一群狗給盯上了，跑進(jìn)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候還不慎扭傷了腳，老二看到后拿起比賽用來(lái)綁腳的繩子，把自己的腳跟大哥的腳綁上了，把多天的訓練的成果展現了出來(lái)。連狗都落后了一點(diǎn)，終于在一個(gè)小巷子他們甩掉了狗，老二想給大哥道歉，但大哥也想給老二道歉，最后他們之間的友誼更加深了，在學(xué)校的比賽中比對手的速度，大比分的領(lǐng)先了所有選手，成功就站在了最高的領(lǐng)獎臺。

　　可能這就是兄弟間的友誼吧，經(jīng)歷了大起大落后，友誼只會(huì )更加結實(shí)更深厚。

　　友誼的作文 6

　　我以為自己懂得了友情。原來(lái)，我把朋友當成了玩伴。

　　現在，我漸漸明白了——友誼是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)指出正確的方向。友誼是一朵花，在孤獨時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè )......

　　幾年前，我剛剛帶上紅領(lǐng)巾，許多練習題我們不懂。班級中，同學(xué)們互相交流題目。有幾次，幾位同學(xué)來(lái)找我，來(lái)和我交流題目。這些題目對于當時(shí)的我可是難中之難，可我十分好強。對于他們的熱心請教，我能勉強做出來(lái)的便告訴他們答案;做不出來(lái)的，我便會(huì )冷酷的拒絕他們，并且還會(huì )對他們大哄：“不懂得問(wèn)老師�！�

　　那一次，一位同學(xué)要交流的題目我不懂，我叫他去找老師請教，可他卻不肯走，并且還對我說(shuō)：“不懂就不要隱藏了!”可是愛(ài)面子的我卻毫不留情地對他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不懂，你滾開(kāi)!”他被這突如其來(lái)的.一句話(huà)給氣走了。我話(huà)剛出口，突然意識到說(shuō)重了，看著(zhù)他傷心的背影，我不禁想：那不是我最要好的朋友嗎?我咋么能這樣對他?當我需要幫助時(shí)，我會(huì )想起他;當我孤單時(shí)，我會(huì )找他玩。而現在我僅僅應為面子問(wèn)題就寵她紅。難道，友誼僅僅是玩伴嗎?

　　在生活中，朋友常常指出我們的缺點(diǎn)，而我們經(jīng)常不予理睬，俗話(huà)說(shuō)：“忠言逆耳，良藥苦口�！睂τ谟颜x，原來(lái)我沒(méi)有懂啊!

　　而此時(shí)此刻，我不禁想起了那首老歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有......”

　　友誼的作文 7

　　每當我看見(jiàn)書(shū)桌上那支陀螺筆，就會(huì )想起好朋友小宣。

　　從一年級到二年級，我和小宣一直是形影不離的好朋友，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起回家。但自從發(fā)生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。

　　當時(shí)班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和小宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開(kāi)了，我一時(shí)愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。小宣看了一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是掉地上摔壞了�！薄安皇�，是我不小心踩壞的”。我用顫抖的.聲音低著(zhù)頭回答她。她一聽(tīng)，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著(zhù)要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買(mǎi)一支，我又沒(méi)錢(qián)。從那以后她便一直疏遠我了。

　　一晃就是幾個(gè)星期，一轉眼就到了期末考試的日子�？纪炅�，也放假了，我和小宣一前一后在回家的路上走著(zhù)。我偷偷向后看了看，發(fā)現她一直在書(shū)包里翻東西。過(guò)了一會(huì )兒，她滿(mǎn)臉通紅，但很興奮地跑過(guò)來(lái)，手中拿著(zhù)一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說(shuō)：“上次是我不對，聽(tīng)說(shuō)三年級就要分班了，我買(mǎi)了這支筆送給你做紀念吧！

　　我緊緊地握著(zhù)她的手，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　三年級分班了，我再也沒(méi)見(jiàn)到小宣。但每當看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。

　　友誼的作文 8

　　花開(kāi)花落，月盈月虧，潮起潮落，生活在變化，春夏秋冬，四季輪回，生活在改變，然而生活中永不退色的是友情，它不會(huì )隨風(fēng)遠去，不會(huì )隨雪花飛舞，更不會(huì )消逝在時(shí)間海中。

　　夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影，日薄西山，我駐足觀(guān)賞，看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗，感受夕陽(yáng)的沉靜柔和，夕陽(yáng)中出現了一個(gè)影子——朋友。

　　可愛(ài)的朋友，你如同墜入凡間的天使。

　　課堂上，你是我的戰友，你埋頭苦干，激勵著(zhù)我，當我站起時(shí)，你與我并肩作戰，將微笑送給我，看到你甜美的笑靨，我有了自信和力量，響亮的回答問(wèn)題，從此，課堂上多了我活躍的身影，多了我們會(huì )心的微笑，于是，我們彼此攙扶共同前進(jìn)。

　　微笑是你飛翔的翅膀，卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔，你的純真與善良，是我的生活多了微笑與快樂(lè )。

　　豁達的朋友，你如同掛著(zhù)燦星的天幕。

　　我是個(gè)多愁善感的女孩，常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔，這是，你高大的身影站在我身后，你輕輕哼唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，為什么”每每你唱起這首歌時(shí)，我總會(huì )哭笑不得，原本孤獨寂寞的心有了依偎，好像鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路，你又幫我重拾了信心，迎接下一次的考試。你總是站在我身后，保護著(zhù)受委屈的.我，以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。

　　豁達是你的本性，感染著(zhù)我，潛移默化的影響我，鼓勵我做一個(gè)陽(yáng)光女孩，有了你，我的生活更加絢麗多彩。

　　六月是傷感的季節，是花兒的海洋，夕陽(yáng)中我們深情擁抱，帶著(zhù)不舍與眷戀轉身離去，我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡，漸漸遠去，今日再次站在夕陽(yáng)中，昨日的美好夢(mèng)一般重現，如過(guò)眼云煙，想起你帶給我豐富的生活，我不再?lài)@惋，不再彷徨，我又找回了昔日的快樂(lè )與奮斗，用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。

　　夕陽(yáng)漸漸退隱，今日的結束又是新一天的開(kāi)始，一段友誼的結束又預示著(zhù)另一段美好的開(kāi)始，朋友，感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示，你又一次點(diǎn)亮了我的生活。

　　生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌，這樣的生活才是完整的，美妙的。

　　友誼的作文 9

　　在我成長(cháng)的道路上，有陪伴我一起成長(cháng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂(lè )是互相牽連的。我們的友誼情深似海。友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時(shí)的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會(huì )變得豐富多彩。

　　記得那一次，鄉里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過(guò)一個(gè)買(mǎi)氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買(mǎi)了一個(gè)。頑皮的我們拿著(zhù)這個(gè)錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來(lái)了——我們級的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢洶洶，我想：一定沒(méi)好事！機靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆�怕他們呢？”我說(shuō)�！熬褪锹�！怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買(mǎi)幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開(kāi)了一場(chǎng)“野戰”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。

　　我們的情緒也不穩定，于是，我們開(kāi)始內訌起來(lái)，我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜�；氐郊依�，我非常內疚。于是，我便用發(fā)QQ向她道歉。沒(méi)想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒(méi)事，小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說(shuō)“對不起！”對方依然原諒你，沒(méi)有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的'打打殺殺，不但沒(méi)有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。

　　這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當，有福共享！”就算是天塌下來(lái)，我們還是一起攤著(zhù)。

　　友誼的作文 10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。

　　就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)同學(xué)勸說(shuō)，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來(lái)。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有再找陳明一起同路回家，他也沒(méi)有來(lái)找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無(wú)，無(wú)價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。

　　今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著(zhù)一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開(kāi)心的事。但我倆并沒(méi)有打招呼。反而是擦肩而過(guò)，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒(méi)顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿(mǎn)了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：無(wú)價(jià)的.友誼。由于陳明沒(méi)有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過(guò)去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著(zhù)他的腳，慢慢地走向門(mén)，直到開(kāi)門(mén)時(shí)，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下�！�

　　我一下子回過(guò)頭，看著(zhù)他問(wèn)：“干什么？”

　　“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”

　　陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說(shuō)：“其實(shí)我早想與你和好了�！蔽矣职阉�扶到了床上。

　　我雙手緊握著(zhù)他的雙手，我們兩個(gè)同時(shí)說(shuō)出了一句話(huà)：“友誼無(wú)價(jià)�！彼�看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

　　我和陳明又是最好的朋友了。

　　友誼的作文 11

　　剛進(jìn)一年級時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還猶如就在昨天，轉眼我們已經(jīng)到了五年級，還有半年我們就要分別。在這五年中，我們的班級就好像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間的友誼如春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心田；如美酒，滋潤著(zhù)我的生活；如明燈，指引著(zhù)我的成長(cháng)。友誼是多么平凡，但在平凡中讓人感動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)初，爸爸給我買(mǎi)了一支黑色鋼筆，我特別喜歡�？墒且惶熘形�，我趴在桌子上休息了一會(huì )兒后發(fā)現這支筆怎么也找不到了。同桌看到我心急如焚的樣子，連忙幫我一起找，不但在課桌里里外外找了個(gè)遍，連座位前后墻角都仔細尋找了，還是沒(méi)找到。同學(xué)們看到了，也紛紛加入了尋找鋼筆的隊伍，雖然最后還是沒(méi)有找到，但是同學(xué)們的熱心讓我感到了友誼的溫暖。

　　幾周過(guò)去了，我慢慢地把丟鋼筆的事情淡忘了，爸爸也給我買(mǎi)了一支新的鋼筆�？墒怯幸惶�，同學(xué)們正在玩耍的`時(shí)候，無(wú)意之中發(fā)現了一堆筆，其中就有我丟失的黑色鋼筆，原來(lái)有人“惡作劇”把同學(xué)的鋼筆藏起來(lái)了。好朋友小喻一眼就發(fā)現了我的筆，并且欣喜地拿到我面前�？吹绞Ф鴱偷玫匿摴P，我充滿(mǎn)意外的驚喜，旁邊的同學(xué)也為我高興。沒(méi)有想到，一件那么微不足道的事情卻牽動(dòng)著(zhù)那么多同學(xué)的心，時(shí)間多了那么久，我自己都淡忘了，可是小喻和同學(xué)們卻還記在心上，這讓我看到了同學(xué)間金子般珍貴的友誼。

　　五年中的每一天，都是那么平凡，幾乎沒(méi)有轟轟烈烈，但就是在這平凡中，友誼的光芒溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)班級中每一位同學(xué)。朋友豐富人生，而友誼是心靈的結合。進(jìn)入五年級的我們，還有一個(gè)學(xué)期就將分別，就讓這份純真的友誼成為我們成長(cháng)中最寶貴的回憶吧。

　　友誼的作文 12

　　從小到大，結交認識一個(gè)一個(gè)的好朋友。隨著(zhù)時(shí)間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認為自己會(huì )是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉星移，物是人非。

　　小學(xué)的時(shí)候家里還不在現在這里，那時(shí)候，父母一心想讓我上個(gè)好小學(xué)。當時(shí)讀的是省實(shí)驗小學(xué)，也是一個(gè)好學(xué)校，在我們當時(shí)的`一個(gè)小區里也有不少孩子在這個(gè)小學(xué)，當時(shí)每天上學(xué)都會(huì )碰到一個(gè)小女生，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一來(lái)二去，我們成了好朋友，當時(shí)我們是隔壁班，并不是一個(gè)班級的，但這似乎并不影響我們。一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買(mǎi)下來(lái)當獎勵。當時(shí)年紀小，只知道吃喝玩樂(lè )。記得當時(shí)我們還會(huì )偷偷拿些好吃的送給對方。其實(shí)，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會(huì )有爭執，也會(huì )臉紅，而原因也是很可笑，她會(huì )因為我說(shuō)了張奶奶家的狗狗比她家的可愛(ài)而跟我賭氣，也會(huì )因為我說(shuō)自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執。不過(guò)最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個(gè)話(huà)題了。后來(lái)，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開(kāi)始還有電話(huà)問(wèn)候，訴說(shuō)對彼此的想念，但時(shí)間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話(huà)也不再打了。

　　初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結合成了同桌，后來(lái)，我們才發(fā)現兩個(gè)人有好多相似之處。比如：喜歡同一個(gè)歌星，都喜歡語(yǔ)文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺(jué)得班上某個(gè)男生不錯，那天，我們說(shuō)了很多，多是小女生之間的秘密話(huà)，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續了多半年，后來(lái)我漸漸的感覺(jué)到她對我的疏遠，而這時(shí)我們班轉來(lái)了雨，陰差陽(yáng)錯，我們三個(gè)做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關(guān)系，反而雨和我的關(guān)系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學(xué)也不一起走了。后來(lái)，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過(guò)，始終沒(méi)談出什么。

　　有一次，雨在操場(chǎng)無(wú)意中看到華和班上的一個(gè)男生在爭吵，聽(tīng)見(jiàn)華沖那個(gè)男生吼了一句：我有什么不如她的。后來(lái)我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關(guān)系越來(lái)越好了。

　　其實(shí)身邊的位置就這么多，有人來(lái)，就要有人離開(kāi)。

　　友誼的作文 13

　　友情是開(kāi)不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開(kāi)嚴冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽(tīng)到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，學(xué)校要召開(kāi)達標運動(dòng)會(huì )。當體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠成績(jì)不過(guò)關(guān)，使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右，可要達標，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？

　　正當我憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，好朋友小琳看出了我的為難。她詢(xún)問(wèn)了我之后，一拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我來(lái)幫你！”她的目光中充滿(mǎn)了溫馨的友情，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開(kāi)的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說(shuō)干就干，小琳開(kāi)始向我傳授立定跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。小琳講得津津樂(lè )道，我聽(tīng)得聚精會(huì )神。接著(zhù)，她又給我做示范，只見(jiàn)她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過(guò)了1.8米的測試線(xiàn)。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習了，我認認真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績(jì)沒(méi)有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說(shuō)：“算了吧，不練了，反正我也練不好�！毙×占泵Π参课艺f(shuō)：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的'目光中充滿(mǎn)了真誠與鼓勵。我被小琳心靈間涌動(dòng)的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？小琳把我拉起來(lái)，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上，心中默念著(zhù)她說(shuō)的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯著(zhù)目標線(xiàn)，彎曲膝蓋，用力甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過(guò)了1.7米的達標線(xiàn)。��！我成功了！我和小琳激動(dòng)地擊掌相慶。這一下子激發(fā)了我的自信，我又嘗試著(zhù)跳了幾遍，掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，也變得越發(fā)自如了。

　　測試那天，輪到我上場(chǎng)了，小琳在人群中向我豎起了大拇指，我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過(guò)了達標線(xiàn)，回味其中的秘訣更是友情的力量。

　　友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì )暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！

　　友誼的作文 14

　　這個(gè)下午，陰暗得像是極地的極夜，天空被深黑的烏云格成了一格格小方塊兒，像是一個(gè)牢籠囚禁著(zhù)我所有歡聲笑語(yǔ)的“味蕾”。

　　“吱嘎——”落葉的破碎聲在我耳邊響起。早已淡忘今年第一次抬頭望見(jiàn)枯葉是在何時(shí)�；腥婚g低下頭，已是一片金黃，“沙沙……”我獨自一人向著(zhù)深處走去……

　　我走著(zhù)，路邊那一家影院剛好散場(chǎng)了，人們歡聲笑語(yǔ)著(zhù)相互道別。不一會(huì )兒，曲終人散，大街又是沉寂一片，沒(méi)有人給我施舍一個(gè)眼神，我繼續走向深處——這死寂的秋。

　　我在一棵高大的銀杏樹(shù)前駐足，我的胸中涌起萬(wàn)般愁緒，好友之間接連的吵架與冷戰，路人冷漠的面孔像放電影一樣不停地回播著(zhù)——揪心的疼痛。我熾熱的心，早已在冷水中浸了又浸，涼了個(gè)徹底。

　　蕭瑟秋風(fēng)里，我俯下身去，撿起那片半邊金黃半邊暗綠的銀杏葉。我還依稀記得，幾個(gè)月的盛夏，它曾肆意地在枝頭昂揚高歌，像是用盡全力綻放自己所有的.綠色。而如今，瑟瑟秋風(fēng)掠過(guò)，它卻頓時(shí)生機全無(wú)，化為時(shí)間長(cháng)河的灰燼。

　　一年又一年，四季輪回，難道燦爛之后的結局就是走向衰敗嗎？

　　寒冷的秋日，怎么會(huì )有人喜歡？我和她之間的友情，也有過(guò)盛夏般的熱情與灑脫，卻又隨著(zhù)冰河漸凍走向蕭條，歸于死寂之地。

　　還記得那一天晚上，她再一次被老師叫起回答問(wèn)題，她漲紅著(zhù)臉，小嘴張合著(zhù)，小聲地發(fā)出幾個(gè)音節，似是在回答，卻又是支支吾吾。她彎曲著(zhù)背，像是乞討者在富人面前的卑微。

　　我對著(zhù)前桌說(shuō)：“你看她怎么總是這么畏畏縮縮？”她似乎聽(tīng)見(jiàn)了，瞥了我一眼�！澳阒皇且粋�(gè)以自我為中心的看客，你有什么資格說(shuō)我？”下課了，她靜靜地坐在位置上，不再如往常向我奔來(lái)，她在我們之間筑起了一道高墻。從此，兩個(gè)人心靈隔絕了。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭吵，我沉默著(zhù)，她也不語(yǔ)。我該如何做才能挽救這一片支離破碎？周?chē)�的一切似乎玄幻起�?lái)，我不知所措。

　　“一輩子能有多少個(gè)知己？一個(gè)眼神就心有靈犀�！币粋�(gè)小孩兒拉著(zhù)他爺爺的手，附和著(zhù)收音機放出的歌聲，他輕輕哼唱著(zhù)。

　　這稚嫩的童音突然飄來(lái)，像是一束光，照進(jìn)我彌漫著(zhù)霧氣的心里。什么信念似乎從我的心頭閃過(guò)，我邁開(kāi)了步子朝著(zhù)摯友的方向跑去，恍然間，我似乎瞥見(jiàn)金黃的銀杏子不知何時(shí)也掛上了枝頭，涌動(dòng)著(zhù)新的生命。

　　我奔跑著(zhù)，我微笑著(zhù)，秋日并不是一無(wú)所有，它有生機，有希望，還有我和她之間的友誼……

　　友誼的作文 15

　　一天，小紅和小明在教室里考試。小紅看著(zhù)試卷對答如流，而小明是猴子看戲——傻了眼。很多題目都不會(huì )做，到這時(shí)候他才知道平時(shí)不好好學(xué)習的害處�？墒鞘澜缟蠜](méi)人賣(mài)后悔藥啊。小明的心里特別著(zhù)急，像吃了二十五只老鼠——百抓撓心，因為如果考不好，回家就要挨罵了。

　　小明眼珠一轉，想出了一條妙計。他向小紅寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的卷子偷偷瞟了一眼。結果不妙，機靈的小紅發(fā)現了小明正偷看他的試卷呢。她大聲喊道：“你作弊！”小明的臉一下子紅了，雖然理虧，但還是小聲辯解道：“我……我沒(méi)有看啊�！比缓�，就只好埋頭做試卷了。當然，這次考試小明考得很差。

　　幾天過(guò)去了，星期天的時(shí)候，小紅計劃去小明家幫他補課。但窗外忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨。小紅猶豫了一下，最后還是決定去小明家。小明見(jiàn)小紅來(lái)了，就不好意思的說(shuō)：“上……上次我不應該偷看你的卷子�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。今天就是因為你不會(huì )做，我才來(lái)幫你的.呀。我們是好朋友，我應該平時(shí)多關(guān)心你，幫助你，這樣考試就能順利過(guò)關(guān)了。開(kāi)始吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，小明心里十分感謝，明白了友誼是多么珍貴。

　　一天，小紅和小明在教室里考試。小紅看著(zhù)試卷對答如流，而小明是猴子看戲——傻了眼。很多題目都不會(huì )做，到這時(shí)候他才知道平時(shí)不好好學(xué)習的害處�？墒鞘澜缟蠜](méi)人賣(mài)后悔藥啊。小明的心里特別著(zhù)急，像吃了二十五只老鼠——百抓撓心，因為如果考不好，回家就要挨罵了。

　　小明眼珠一轉，想出了一條妙計。他向小紅寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的卷子偷偷瞟了一眼。結果不妙，機靈的小紅發(fā)現了小明正偷看他的試卷呢。她大聲喊道：“你作弊！”小明的臉一下子紅了，雖然理虧，但還是小聲辯解道：“我……我沒(méi)有看啊�！比缓�，就只好埋頭做試卷了。當然，這次考試小明考得很差。

　　幾天過(guò)去了，星期天的時(shí)候，小紅計劃去小明家幫他補課。但窗外忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨。小紅猶豫了一下，最后還是決定去小明家。小明見(jiàn)小紅來(lái)了，就不好意思的說(shuō)：“上……上次我不應該偷看你的卷子�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。今天就是因為你不會(huì )做，我才來(lái)幫你的呀。我們是好朋友，我應該平時(shí)多關(guān)心你，幫助你，這樣考試就能順利過(guò)關(guān)了。開(kāi)始吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，小明心里十分感謝，明白了友誼是多么珍貴。

　　友誼的作文 16

　　因一個(gè)小錯誤，被老師批評了，你的心情跌至谷底�？茨闩吭谧雷由习欀�(zhù)眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，怎會(huì )有這樣的負面情緒？

　　輕輕地走過(guò)去，我想安慰你，卻又不知從何說(shuō)起�！澳阆炔灰�和我說(shuō)話(huà)！”你的言語(yǔ)中透著(zhù)一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的錯，為什么要這樣和我說(shuō)話(huà)？想著(zhù)想著(zhù)，“絕交”的念頭竟浮現在我腦�！�…

　　吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒(méi)想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒(méi)有注意到我，我有些生氣，拿著(zhù)勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋�，做出無(wú)心吃飯的樣子。

　　過(guò)了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)�！昂�！吃好沒(méi)？我們走了哦�！币恍┩瑢W(xué)說(shuō)�！鞍�，那你們先走吧�！闭f(shuō)完，周?chē)�的人漸漸都走了，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)�！皠e急，慢慢吃嘛，我會(huì )等你的'�！编须s的食堂中，一句話(huà)，使我的心好像靜了，我詫異地望著(zhù)你，你卻只對我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì )等你的！”

　　我笑了……

　　“我會(huì )等你的！”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的話(huà)，原來(lái)，一次爭吵，只不過(guò)一句話(huà)的開(kāi)始，另一句話(huà)的結束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯誤，我們彼此之間都不該生氣……

　　友誼的作文 17

　　我生活在四（2）班這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里，過(guò)著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的生活，但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣，忽酸忽辣，忽甜忽苦。

　　有時(shí)我的友誼是甜的。記得在一次綜合實(shí)踐課上，要做水果拼盤(pán)，我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設計，該怎么做，可是我們費盡心思還是沒(méi)想到好的方案。正當我們一籌莫展時(shí)，突然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好設計：把檸檬的上面和下面切下，因為下面有凸出來(lái)的，可以當蓋子，再把上面切下來(lái)的拿去，接著(zhù)把檸檬汁擠出來(lái)，然后從獼猴桃上面切下來(lái)一片，把它做成一個(gè)花，放進(jìn)檸檬里，最后把“蓋子”蓋上，這樣，一個(gè)“杯子”就完成了。哈哈，你看我的創(chuàng )意不錯吧？我們小伙伴按照我的創(chuàng )意開(kāi)心地合作著(zhù)，最后做成了一個(gè)漂亮的水果茶杯。

　　有時(shí)我的友誼是苦的。記得有一次，因為小雨問(wèn)我要飲料喝，我沒(méi)給她喝。正好夏萌萌和小雨換完文具盒后，夏萌萌發(fā)現和我一樣的'一枝筆沒(méi)了，她以為小雨沒(méi)還，就到小雨抽屜里去找。小雨看見(jiàn)后，告訴張老師說(shuō)：“夏萌萌和惲檬說(shuō)我是小偷，偷了她們的筆�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得好冤枉呀，因為我從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)這些話(huà)。突然間，我感覺(jué)我和小雨的友誼破碎了。

　　雖然我現在還沒(méi)有品嘗過(guò)酸和辣的味道，但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以，我不想品嘗這兩種味道，只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長(cháng)地久。

　　友誼的作文 18

　　我的朋友曉純，是愛(ài)書(shū)出名的。她一是愛(ài)讀書(shū)；二是愛(ài)護書(shū)。有一天，她向我推薦《木偶奇遇記》，說(shuō)值得讀一讀。我向她借來(lái)看，果真不錯�？墒俏疫@糊涂鬼，卻不小心把她那本《木偶奇遇記》給弄得濕漉漉的。

　　“怎么辦？”我看著(zhù)濕漉漉的書(shū)，心里可著(zhù)急呢。

　　曉純的課本，讀了一個(gè)月還煥然一新，我把她的書(shū)糟蹋成這樣，她怎么會(huì )不生氣呢？她把書(shū)借給我，是看在朋友的'情份上，如今我能把這樣的書(shū)還給她嗎？我絞盡腦汁地一想，辦法來(lái)了：吹干它。

　　晚上，我拿起吹風(fēng)筒把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地吹干。吹了將近一個(gè)小時(shí)，書(shū)終于吹干了。書(shū)是干了，可是有些就被吹爛了，有些就被吹的皺皺的。

　　第二天，我去到曉純家把書(shū)還給了她。她看著(zhù)這本又爛又皺的書(shū)，生氣地說(shuō)：“怎么會(huì )這樣？”我說(shuō)：“我把書(shū)不小心弄濕了�！彼�說(shuō)：“我把書(shū)借給你，你居然那么不愛(ài)惜我的書(shū)，把它弄成這樣�！蔽艺f(shuō)：“你干嘛那么兇？我又不是故意的�！闭f(shuō)這，我從口袋拿出20元扔在她身上。接著(zhù)就生氣地走了。

　　第三天，曉純來(lái)找我，我想：難道賠了錢(qián)還不行？出乎意料的是，她說(shuō)：“對不起，昨天我的態(tài)度的確很不好，請你原諒我，接著(zhù)把20元還給我，“你太小看人了，朋友之間難道就只值這點(diǎn)錢(qián)嗎？”

　　我望著(zhù)掌心中的20元，不知說(shuō)什么好。我抬頭看她，她的臉恢復了往日的笑容。我更深刻地了解她，她更珍惜友誼。

　　友誼的作文 19

　　現代人的友誼很堅固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。

　　小誠，是我小學(xué)最好的朋友，可就因為一場(chǎng)籃球比賽，讓我們五年的.友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對手，當我準備給隊友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái)，我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說(shuō)：“你看，你把我的衣服弄壞了，快買(mǎi)一件還給我！”他一聽(tīng)也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的！為什么說(shuō)是我弄壞的！”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我：“你們別吵了，讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛！”從此，我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，每次看到對方都想要上去打一架才舒服。

　　有一次，我倆遇見(jiàn)了，他好像要對我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，我說(shuō)：“你快點(diǎn)給我讓開(kāi)，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開(kāi)了。

　　第二天，他給了我一個(gè)盒子，讓我回家再看。放學(xué)后，我回到家里，打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被媽媽罵。對不起，請你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了：長(cháng)留的史冊，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的感激，會(huì )使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開(kāi)朗。

　　友誼的作文 20

　　友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚彌久。

　　我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開(kāi)始各自忙于學(xué)習，為夢(mèng)想戰斗著(zhù)。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛(ài)，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會(huì )不知所措，頓時(shí)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯，就是學(xué)習累了點(diǎn)�！甭�(tīng)你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的`本錢(qián)……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒(méi)想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂(lè )，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話(huà)語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。

　　在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實(shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì )把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問(wèn)候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。

　　感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著(zhù)我們自己的友誼之歌!

　　友誼的作文 21

　　男生的友誼太多就是有福同享，有難同當�？晌覀兣�生不一樣，我們的友誼從來(lái)不斷。

　　在我們的班上，我、謝婧雯和兩位女生被稱(chēng)為“四大暴力女”。在班上，根本沒(méi)有人敢惹我們。星期三中午，我們班的黃同學(xué)，也是我的死敵，又屁顛屁顛地跑到我面前：“王韓煊�！薄案陕�！有事快說(shuō)！”我頭也不抬地辦自己的事---管紀律，但我猛然反應過(guò)來(lái)，他笑得很開(kāi)心，我馬上叫道：“黃同學(xué)，提醒一次�！彼�頭也不回地在座位看書(shū)，教室里安靜得我都無(wú)事可做，便也回座位去寫(xiě)積累。

　　但好景不長(cháng)，黃同學(xué)又忍不住下了座位，“黃同學(xué)！”我走到他身邊，給了他預期的警告和一個(gè)斜眼，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我是數學(xué)組長(cháng)，來(lái)查作業(yè)�！彼�想了想，又繼續說(shuō)：“你不高---傲�！蔽乙苫蟮匕櫫税櫭碱^�！八�的.意思是你不高，但二！”陳依夢(mèng)提醒了我，我馬上跟謝婧雯“撒嬌”，因為黃同學(xué)怕她�！包S同學(xué)欺負你呀，走，找他去！”謝婧雯氣勢洶洶地向黃同學(xué)，用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué)，“��！”在黃同學(xué)的哀叫聲中，我幸災樂(lè )禍地笑了，謝婧雯加油！盤(pán)他！

　　一次，胡敏玄（我的另一個(gè)骨灰級好友）生氣地回到了教室�！霸趺戳�？”我、謝婧雯立刻圍了上去，“誰(shuí)欺負你，走，找他去�！敝x婧雯還是那句話(huà)，就這樣，又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。

　　我們女生，僅僅一句“誰(shuí)欺負你，走，找他去”，卻包含著(zhù)深厚的友情。

　　友誼的作文 22

　　友誼是開(kāi)心果，當我們高興時(shí)，她給予我們祝福；朋友是消氣丸，當我們傷心痛苦時(shí)，她給予我們的是及時(shí)的安慰；朋友是清醒劑，當我們將要誤入歧途時(shí)，她會(huì )使我們迷途知返……

　　很傷心，很累，最涼不過(guò)是人心。朋友不過(guò)陌路人，好像我死也不會(huì )知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈，明知道朋友傷心仍若無(wú)其事的冷然，原來(lái)這么讓人寒心。我不會(huì )對友誼產(chǎn)生質(zhì)疑，可我已經(jīng)疲于微笑了，終不是同一類(lèi)人啊，只有聊到感興趣的事才會(huì )發(fā)表意見(jiàn)，只有采納她的建議才會(huì )繼續安慰，不斷逃避，從不努力，不愿溝通，我真的好累，這樣的友誼算不算的上是擦肩而過(guò)酒肉朋友呢？順其自然吧，我還有我呢。不要埋怨，她毋庸置疑是善良的，不要傷心，她只是不想參與我的`世界，不要矛盾，她是你看上的朋友，不要后悔，不要哭泣，不要絕望，不要放棄，不要遠離，可是，如果不要讓自己疲累，難過(guò)，痛苦，就會(huì )止不住的遠離��？

　　在朋友面前做偽裝，非常累，我不喜歡在朋友面前偽裝，但有時(shí)候；“比如考不好，但朋友卻考得很好，我也要偽裝，她高興就好，我也要陪著(zhù)她一起高興，她卻不懂我的心意，我曾經(jīng)陪她高興，曾經(jīng)陪她傷心，但這都無(wú)濟于事，她······，我考得比她好，她會(huì )不高興，還要我去哄她，但我卻不耐煩，如果現在是在學(xué)校，我一定會(huì )好好的哭一場(chǎng)，對于友誼，我去很懵懂，她是誰(shuí)，你想知道嗎？我和她已······她是······段夢(mèng)潔。

　　友誼的作文 23

　　友誼，是什么？它就是信任；友誼，是什么？它就是陪伴；友誼，是什么？它就是許諾；友誼，是什么？它就是誠信。友誼無(wú)處不在，在我們身邊，陪伴左右，而最珍貴的友誼卻千載難逢�！断穆宓木W(wǎng)》這個(gè)童話(huà)故事里，夏洛和威爾伯之間就是這種友誼，那最真摯、最美好的友誼，它深深的感染了我。

　　這個(gè)關(guān)于友誼的感人故事講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛意外相識，建立了最真摯的友誼�？捎幸惶�，當威爾伯知道自己要被人類(lèi)吃到肚子里去時(shí)，看似渺小的夏洛用自己微弱的力量救了威爾伯，但，這時(shí)，蜘蛛夏洛因吐去了自己所有的蜘蛛絲，因此它的生命走到了盡頭……

　　在我身邊，我也收獲了彌足珍貴的友誼，是好閨蜜程蕭璇、鄭雯心的'友誼。還記得四年級下上體育課時(shí)，我慢跑的時(shí)候摔了一跤膝蓋擦破了皮，流了點(diǎn)血，只能坐在一旁休息。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情奔跑玩耍，可程蕭璇和鄭雯心直接跑了過(guò)來(lái)：“趙趙，我們扶著(zhù)你去醫務(wù)室消消毒吧！不然傷口感染，會(huì )很麻煩的！”說(shuō)著(zhù)，她們扶起我，接著(zhù)三人踏上了“消毒之路”。到了醫務(wù)室，校醫阿姨幫我用碘酒仔細地清洗膝蓋上的傷口，“嗞�！蔽姨鄣玫刮�口涼氣，邊上的好友們和我說(shuō)起了笑話(huà)，讓我轉移注意力，漸漸得也不覺(jué)得傷口那么疼了。是友誼的力量緩解了疼痛，讓我變得堅強，閨蜜，謝謝你們。

　　朋友們，友誼是一股力量，是一種安慰，所以現在請抓住友誼，珍惜友誼吧！

　　友誼的作文 24

　　幾個(gè)星期前，我們級進(jìn)行了一場(chǎng)充滿(mǎn)友誼的拔河比賽。這是一件令人高興的事，我們班每個(gè)同學(xué)本來(lái)都又緊張、又興奮，可是因為我們輸了，卻讓我們十分傷心。

　　拔河比賽的消息傳開(kāi)了，我們班聽(tīng)到這一消息，都沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的大喊大叫，有的到處夸自己力氣大，還跟別人比斗力氣，有的則靜靜地坐著(zhù)或站在一旁觀(guān)看……個(gè)個(gè)同學(xué)都很興奮，一起都在為比賽做準備，迎接這一場(chǎng)比賽。

　　到了比賽前，參賽隊員們分布在繩子的`兩旁，個(gè)個(gè)握緊繩子，雙眼死盯著(zhù)前方，鼓足干勁，好像聽(tīng)到哨聲馬上用力的拉。

　　開(kāi)始了！個(gè)個(gè)隊員用盡力氣，使出吃奶的力氣在拉，在旁邊的啦啦隊大聲喊道：“四（4）加油！四（4）必勝！”他們緊張地為我們加油、打氣。令人可惜的事情發(fā)生，第一場(chǎng)我們輸了。我們希望能在第二場(chǎng)扳回來(lái)，贏(yíng)回對手，反敗為勝�？上�，由于實(shí)力懸殊太大，第二場(chǎng)最終還是以失敗告終。

　　大家垂頭喪氣地走入教室，大部分女生都難過(guò)得哭了，每個(gè)人都有點(diǎn)不服氣。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對大家說(shuō)：“你們已經(jīng)盡力了，不必再想了，也不要太難過(guò)，以后我們繼續努力，爭取勝過(guò)他們，奪取好成績(jì)”。

　　比賽就是這樣，通過(guò)比賽，讓你明白自己實(shí)力的情況，也讓你懂得團結才能產(chǎn)生更大的力量；通過(guò)比賽，讓我也讀懂了一些人生道理，品嘗失敗，吸取教訓，努力拼搏，再接再厲！

　　友誼的作文 25

　　時(shí)間跑的真快，轉眼間又迎來(lái)了我們新一屆的體育節。我滿(mǎn)懷信心，準備在賽場(chǎng)上大顯身手，為班級爭光�？墒�，天不遂愿，立定跳遠和100米短跑都失敗了。于是，我所有的希望都寄托在400米長(cháng)跑上面。

　　隨著(zhù)“嘭”的一聲槍響，運動(dòng)員們立刻狂奔起來(lái)。為了節省體力，我只是稍快的跑著(zhù)。跑了幾米后，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗模?）班吶喊助威的聲音。于是，我加快了速度。漸漸地，我的排名提升到了第二名�，F在，只剩下徐繼寅了，我拼盡了全力，把徐繼寅遠遠地甩在了身后。此時(shí)此刻，錢(qián)正鑫這個(gè)老對手超過(guò)了我。我用百米沖刺的速度追了上去，看來(lái)這百米沖刺的速度只能管一百米！我漸漸體力不支，但為了第一，還是拼了！在這情況下，我不得不忘記一切，把所有精力都集中在沖刺上�？蛇@種心理使我感覺(jué)終點(diǎn)離我越來(lái)越遠。我剛想放棄時(shí)，同學(xué)們加油的聲音又出現在我耳邊。我心中頓時(shí)想起了班主任常說(shuō)的那句話(huà)：“友誼第一，比賽第二！”那條白色的`終點(diǎn)線(xiàn)又出現在我的眼前。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了正在工作的家人為我加油的聲音。我?jiàn)^力向前沖去—錢(qián)正鑫比我快一步，我只得了第二名。

　　但當我知道了我因為岔道而被取消成績(jì)時(shí)，我沒(méi)有傷心。因為我通過(guò)比賽看到了同學(xué)之間真誠的友誼，我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：友誼，比一切都重要；因為有了友誼，我們的校園才會(huì )充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲。我覺(jué)得這次的400米長(cháng)跑是意義重大的。

　　友誼的作文 26

　　每天的生活平淡、簡(jiǎn)單。在我健康的時(shí)候并沒(méi)體會(huì )到同學(xué)們有多好，老師有多關(guān)心我們，可就在今年五月份的時(shí)候，我生病住院二十多天，這種病只能維持不能恢復，讓我很苦惱。

　　上學(xué)了，我態(tài)度很消極，我感覺(jué)我很特殊，好像所有人都在用異樣的眼光看我，下課也不愿意和同學(xué)交流了。相反同學(xué)們見(jiàn)到我卻都很熱情，在我住院期間也都給我打電話(huà)問(wèn)候我，鼓勵我。有一件看似很平淡，實(shí)際卻飽含著(zhù)同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的事。

　　一天下課，劉天書(shū)給了我一封封皮畫(huà)著(zhù)心的.信，我把它拆開(kāi)，看到這些字，瞬間，我的心好像被一股熱氣包圍了，眼淚也隨即流下來(lái)。

　　“你沒(méi)什么不同，你有爸爸有媽媽?zhuān)�有老師有同學(xué)，不要把自己看特殊，你是個(gè)正常人，你和我們都一樣�！�

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，看得我熱淚盈眶，沒(méi)想到同學(xué)會(huì )如此關(guān)心我。在玩的時(shí)候也是，他們會(huì )說(shuō)：“小心點(diǎn)�！秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我一直都很感動(dòng)。

　　老師對我也很照顧，不管上下課只要我難受就可以吃東西，我在心里非常感激老師。

　　老師和同學(xué)們這樣關(guān)愛(ài)我，我永遠不能忘記。我應該用好成績(jì)來(lái)回報老師，不再讓老師生氣。不然白費老師對我的一片苦心。我不再像以前津津計較了，我現在很快樂(lè )，因為我的快樂(lè )我身體恢復很好。我想永遠做個(gè)健康快樂(lè )的孩子！

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