精選同學(xué)的友誼作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的友誼作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的友誼作文600字 篇1

　　我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級又同班。所不同的是：我好靜，細心穩重;他好動(dòng)，急躁浮漂。

　　我倆雖然性格不同，但彼此親密無(wú)間。我們之間曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。

　　記得四年級上學(xué)期的一天，夭下著(zhù)蒙蒙細雨。我打著(zhù)雨傘照顧著(zhù)讀三年級的弟弟早早地來(lái)到了學(xué)校。當我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí)，發(fā)現講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來(lái)一看，挺新的!可能得花三元多錢(qián)才能買(mǎi)到。我想：是誰(shuí)丟的呢?對了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買(mǎi)了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧!我把書(shū)包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報告了班主任。班主任夸獎我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，王飛感徽得緊緊地接著(zhù)我，將我旋轉了好幾個(gè)三百六十度。

　　說(shuō)來(lái)也巧，上午最后一堂課下課時(shí)，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛(ài)的雨傘上，自動(dòng)傘的支檔被砸脫落，自動(dòng)傘再也不能自動(dòng)啟開(kāi)，自如收攏了，王飛同學(xué)見(jiàn)狀，起初不知如何是好，只顧一個(gè)勁地搔后腦勺。后來(lái)他靈機一動(dòng)，安慰我說(shuō)：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的.傘，恰好我衣袋里還有兩元錢(qián)算賠給你吧里”我急忙推辭說(shuō)：“不用了，又不是你故意理壞的，用不著(zhù)賠，再說(shuō)這把傘報壞得不嚴重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來(lái)一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結了。

　　我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠不止這些。我想，我倆的友誼定會(huì )與日俱增

同學(xué)的友誼作文600字 篇2

　　傍晚，月亮掛在天上，我和姑姑沿著(zhù)一條幽靜的小路走向公園。

　　公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著(zhù)月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來(lái)，我便和姑姑離開(kāi)了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

　　走到小區的門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因為我們那里有火車(chē)開(kāi)過(guò)，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然一個(gè)尖叫聲打破了歡快的氣氛，“救命!救命啊!快救救我……”一個(gè)熟悉的聲音促使著(zhù)我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿(mǎn)頭大汗，雙手緊緊地抓著(zhù)一根粗大的樹(shù)干，雙腳不停地搖晃著(zhù)，眼睛緊緊地閉著(zhù)�！熬染任�!”她的聲音顫抖著(zhù)，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹(shù)干就會(huì )斷裂，劉琴就會(huì )……我真是不敢再想下去了。

　　聽(tīng)著(zhù)劉琴那微弱的聲音越來(lái)越小，我就急得滿(mǎn)頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來(lái)，我低著(zhù)頭在心里說(shuō)：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無(wú)意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著(zhù)兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個(gè)圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來(lái)，可我力太小，其他朋友見(jiàn)狀也跑過(guò)來(lái)幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來(lái)了，劉琴的'手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，眼中含著(zhù)淚花抱在一起，大家異口同聲地說(shuō)：“我們的友情勝過(guò)生命!”然后幸福地笑了。

　　是呀，不論是誰(shuí)的生命都值得珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

同學(xué)的友誼作文600字 篇3

　　朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè )，嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì )分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習。我們覺(jué)得總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(cháng)大了，也要分開(kāi)啦，心里才發(fā)現原來(lái)我們在一起的時(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì )永遠珍貴，我不會(huì )忘記我們之間的同學(xué)情。

　　我想說(shuō)：“同學(xué)情永遠珍貴”。

　　關(guān)鍵字：

　　朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的'，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè )，嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì )分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習。我們覺(jué)得總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(cháng)大了，也要分開(kāi)啦，心里才發(fā)現原來(lái)我們在一起的時(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì )永遠珍貴，我不會(huì )忘記我們之間的同學(xué)情。

　　我想說(shuō)：“同學(xué)情永遠珍貴”。

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