【必備】友誼作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的友誼作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
社區第一屆籃球友誼賽,我居然被邀請參加。那天是星期六,我早早地起了床,開(kāi)始熱身,以我最好的狀態(tài)來(lái)面對下午的比賽。因為這是我第一次打正規比賽,心情有點(diǎn)緊張,同時(shí)有點(diǎn)興奮。
下午一點(diǎn),我來(lái)到了比賽現場(chǎng),賽場(chǎng)周?chē)鶡o(wú)虛席。我是個(gè)小孩,只能做替補。比賽開(kāi)始時(shí),先決定球權,兩方隊員準備搶球,裁判往上一拋,對方搶先得到了球。我仔細一看,哎呀,對方的身高和彈跳,都比我方的球員更勝一籌。
那個(gè)高個(gè)子瞬間把球傳給了他們的大前鋒,打板命中。對方打反攻的速度很快,不給我們一點(diǎn)喘氣的機會(huì )。交換球權,我方的“小庫里”運著(zhù)球、假動(dòng)作晃倒了防他的人,真不愧是“小庫里”和“腳踝終結者”;蔚怪蟮乃俣群芸,又一個(gè)防守員貼了上來(lái),但是我方的二號位一點(diǎn)都不慌張,投空心球命中!昂们!”我吶喊道。
打了十幾次進(jìn)攻后,我方的小前鋒因起跳后落地時(shí)腳崴了一下,得及時(shí)送醫院接受治療。我方少了一個(gè)人,替補補上,我激動(dòng)極了,終于可以為我們的球隊做一點(diǎn)貢獻了。
比賽繼續,接下來(lái)的幾次進(jìn)攻,我都是做做擋拆、助攻。把我的價(jià)值體現到最大,時(shí)間只剩下十四分三秒了。此時(shí)比分是57比58,我方后衛把球傳給了大前鋒,他準備投籃,但因多人包夾,投不了,只能又傳后衛。不行,后衛也被人盯防著(zhù)。中鋒不行,也有人包夾他。這時(shí),只有我是空位,他傳給了我,我非常激動(dòng),心想:“我一定要贏(yíng)下這場(chǎng)比賽”!凹佑,葉天成,你可以的”,后衛在幫我加油,我十分感動(dòng)。打板命中,比賽結束!“贏(yíng)了,耶!”我方球員吶喊道。我方球員把我高高舉起,接住,再扔上去。
比賽后,我體會(huì )到了勝利的`喜悅,我懷抱著(zhù)籃球,仰望天空,感覺(jué)此時(shí)的天格外的藍,陽(yáng)光格外的燦爛。我想道:要掌握一項技能,就必須付出艱苦的努力,只有堅持,才能勝利的道理。
友誼作文 篇2
轉眼間,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。翻開(kāi)記憶的相冊,那一個(gè)畫(huà)面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:
那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢(qián),當時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢(qián),當時(shí)我的第一個(gè)反應就是拿起錢(qián)往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道!安豢赡,你有什么證據?”我沒(méi)辦法:“我不管,這就是我的!毙∶鳉鈶嵉碾x開(kāi)了。
一天的課上下來(lái),小明都沒(méi)理過(guò)我,甚至還故意的'避著(zhù)我,躲開(kāi)我。我想:“他一定是認為我不誠實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢(qián)啊。不管了,不就是10塊錢(qián)嗎,哪有我們的友誼重要!蔽液芸彀彦X(qián)交給了老師。
放學(xué)回家的路上,小明跑來(lái)對我說(shuō):“對不起,上午誤會(huì )你了,我們還是好朋友!边@一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起談心,一起看書(shū);風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(cháng)地久,永遠依舊!
友誼作文 篇3
友誼是什么?
友誼是一盞明燈,在黑暗里為你照亮前方。
友誼是什么?
友誼是一塊路標,在迷途中給你指引方向。
友誼是什么?
友誼是一絲微風(fēng),在你燥熱的時(shí)候給你涼爽。
友誼是什么?
友誼是一本書(shū),在你無(wú)趣時(shí)給你動(dòng)力。
友誼是甜的;
友誼是快樂(lè )的;
友誼是溫暖的;
友誼是美好的.;
友誼一定是珍貴的。
友誼作文 篇4
建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,友誼才能天長(cháng)地久,友誼之橋才能堅不可摧。
友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對至交典范。
一天,伯牙正在彈琴,鐘子期來(lái)了,他聽(tīng)著(zhù)琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山與長(cháng)綿的流水出現在了我的眼前!辈缽椙贂r(shí),心里想到寬廣的長(cháng)江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無(wú)際的長(cháng)江黃河在我面前流動(dòng)!”后來(lái),鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,伯牙覺(jué)得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并發(fā)誓終生不在彈琴。
是啊,友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得,才能使橋墩更堅固,使橋不會(huì )倒塌。
友誼之橋不僅需要理解,還需要包容。
友誼之橋需要包容。有句話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!迸笥阎g我們不能因為對方的'一點(diǎn)點(diǎn)錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,正當我高興之時(shí),同桌猛沖過(guò)來(lái),把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,我氣急敗壞,揮拳而去?墒,他并沒(méi)有還手,而是捂著(zhù)臉,一個(gè)勁兒地說(shuō)不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩壞我的賀卡,我打了他,從此老死不相往來(lái),才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友。
是啊,友誼之橋正是因為有理解才會(huì )永存,正是因為有了包容,生活中才會(huì )多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,那我們的生活就會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)。
友誼作文 篇5
友情是兩心相交,友情是不求回報,友情是沒(méi)有煩惱,友情是溫暖擁抱,友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè )的微笑!
還記得四年級的那節自習課,老師叫我們寫(xiě)作文,可是寫(xiě)到一半,我的筆忽然沒(méi)色了,在我苦惱的時(shí)候,突然從旁邊傳來(lái)一聲:“用我的吧!快樂(lè )與朋友分享,會(huì )變成兩份快樂(lè ),痛苦與朋友分享,就剩下一半的'痛苦。不管快樂(lè )與痛苦,只要放開(kāi)你的懷抱,多交一個(gè)朋友,就少一半痛苦,多一份快樂(lè )!蔽疫^(guò)頭來(lái),原來(lái)是同桌的聲音,因為當時(shí)時(shí)間緊迫,所以沒(méi)時(shí)間說(shuō)謝謝。到了第二天早上,我看見(jiàn)同桌,想跟他說(shuō)聲謝謝,但他卻說(shuō):“知音,不需多言,要用心去交流;友誼,不能言表,要用心去品嘗!蔽液鋈桓杏X(jué)到有一股暖流在我心里流淌;氐浇淌,我想把筆還給他,可是他拒絕了,并說(shuō):“這是你我友誼的見(jiàn)證!蹦翘爝^(guò)后,我再也沒(méi)有糾纏還筆的事情了,因為那支筆見(jiàn)證了我們友誼的美好!
友情,人間怎能沒(méi)有你!沒(méi)有你,即使是在陽(yáng)光下,也會(huì )感到心寒;即使是在人群中,也會(huì )感到不安。朋友是那雪中送來(lái)的炭,朋友是那炎炎夏日的電扇,朋友是那航船逆行的風(fēng)帆,朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友,在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。
友誼作文 篇6
因為一路上有你們,我的人生路上雖有烏云,卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們,讓我感受了友誼的美好,領(lǐng)略了生活的燦爛!
淑兒,我的左手旁邊,是你的右手!彼時(shí)的我,總喜歡站在你的'右邊,用我的左手牽起你的右手。彼時(shí)的我,總喜歡與你十指相扣。據說(shuō),十指之間,是距離心最近的地方!你的手心,總是給我暖暖的感覺(jué)。而這溫暖,亦從指間蔓延開(kāi)來(lái),流入心間。
你是那么善良,總在我孤單、難過(guò)的時(shí)候握住我的手,堅定地告訴我:“不要哭,眼前的路雖然偶有荊棘,但走過(guò)便是繁花滿(mǎn)地!
如今,你去了遠方。我想告訴你的是,我們都不孤單。因為,我們的心里,盛滿(mǎn)了彼此的記憶。潔,在我的眼中,你就像一個(gè)小孩兒。雖然你只比我小一個(gè)多月,但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時(shí),別人總會(huì )一驚一乍地說(shuō):“好鮮明的對比!”那時(shí)候的我齜牙咧嘴,很是郁悶,卻還是喜歡和你膩在一塊兒。
每一次,在我遇到麻煩手忙腳亂的時(shí)候,你總是立即沖過(guò)來(lái)幫我讓?zhuān)屛矣辛艘环萱偠。謝謝你,帶給我那么多溫暖的時(shí)光!
小銓?zhuān)闶俏业蔫F哥們!我是那種粗心大意的人,每次面對數學(xué)題目時(shí),我總是頭昏腦脹。有時(shí)候,題目雖然很簡(jiǎn)單,而我卻總是糾結在無(wú)關(guān)緊要的地方,死鉆牛角尖。而你,總是不厭其煩地給我講解,從思路到過(guò)程,重復了一遍又一遍,而我在一旁,依舊一頭霧水。你問(wèn)我懂了嗎?我一臉茫然地說(shuō):“不懂!”你無(wú)可奈何地嘆口氣,又開(kāi)始了第n+1次的講解,直至我興奮地大喊:“我明白了!”
謝謝你,對我這個(gè)很有“問(wèn)題”的朋友總是充滿(mǎn)耐心。
淑兒、潔、小銓?zhuān)驗橐宦飞嫌心銈,我的人生路上雖有烏云,卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們,讓我感受了友誼的美好,領(lǐng)略了生活的燦爛!
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