有關(guān)友誼的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有關(guān)友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)友誼的作文1
我不再留戀我們三年多的友誼，我想，是時(shí)候該結束了。
當我看見(jiàn)你和某些人在哈哈大笑，開(kāi)心的時(shí)候，你可知道我很難受？你，作為我最好的朋友，竟然。
你可以說(shuō)是我在嫉妒你，可是事實(shí)并非那樣，你想的和我想的根本沒(méi)有一點(diǎn)默契�？撮Z穎慧和葉安，還有郭佳樂(lè )和張蕾，還有賈茜和張宇婷......她們?yōu)槭裁纯偛粫?huì )吵架？就算吵了架也會(huì )那么快就和好了？因為她們是真正的好友。我們，可以可笑地被稱(chēng)為“假面茄子”。
對不起，我知道每次都是我主動(dòng)和你生氣，可是你有沒(méi)有也反省一下你自己？你自己難道就是正確的嗎？我難道就是一個(gè)惹事生非的人嗎？對不起，我累了......我對我們的友誼徹底絕望了。
還記得那次嗎？我們走在一條漆黑的夜路上，我們牽著(zhù)手，那么快樂(lè )。我們忘記了憂(yōu)傷，忘記了黑暗，忘記了一切不好的事情。那是因為什么？是因為我們那純純的友誼在照亮著(zhù)我們前方的路，帶領(lǐng)我們走向光明與快樂(lè )�，F在呢？我們幾乎天天吵架，完全沒(méi)有一絲共同語(yǔ)言。我越來(lái)越感覺(jué)得到，我們漸漸地疏遠了。我在學(xué)校和張宇婷他們對題、說(shuō)話(huà)，可我也不是不想和你玩了呀？你難道不是嗎？你就和張悅嘻嘻哈哈地笑、鬧。我叫你，你也不理我，而是瞥了我一眼。我很無(wú)奈，我們的友誼怎么這么不長(cháng)久，這么容易就破裂了？
請你仔細也想想，我們的友誼以前是多么純真��！我們一起，上學(xué)、下學(xué)，總在一起。我們曾今是班上令人羨慕的好朋友！可是我發(fā)現，你變了，你變得那么的邪惡，那么的令人感到厭惡！我們有時(shí)候吵一小架，你就會(huì )與別人說(shuō)我的壞話(huà)。我們現在的友誼太脆弱了！我想，我們該就此結束了吧。
你是我曾結交三年多的好朋友，即使到了我上大學(xué)我也不會(huì )忘記你。但是，對不起，我們應該，分手了。
有關(guān)友誼的作文2
友誼是什么?友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，*時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口，災難時(shí)的庇護所;是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè )之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)饶阌袔讉�(gè)朋友》，因為在這個(gè)范圍之內，飯后閑步即可到達，無(wú)需預約，無(wú)需費力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫院的一個(gè)朋友打了求助電話(huà)，那位阿姨帶著(zhù)所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因為她的到來(lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天我也因為未能到校，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì )說(shuō)什么安慰的話(huà)語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)认�，在校內便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實(shí)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲時(shí)的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種海內存知已，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及王倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著(zhù)想，那么，我們的友誼就會(huì )地久天長(cháng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(cháng)!
有關(guān)友誼的作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船！”“是你先摔碎我的木船！”我怒氣沖沖的說(shuō)著(zhù)�！拔矣植皇枪室獾��！彼直娴�。我也不理會(huì )她的辯解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉過(guò)身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。
有一天，上體育課時(shí)，我忽然看到陳明和別的同學(xué)勾肩搭背，一副有說(shuō)有笑的樣子，心里很難過(guò)，覺(jué)得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，我真心希望能恢復我跟陳明的友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我覺(jué)得陳明也在看著(zhù)我，她仿佛想要對我說(shuō)些什么，我也話(huà)到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……
接著(zhù)，我們練習跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來(lái)了，陳明見(jiàn)我抱著(zhù)腿，蹲在操場(chǎng)上，便急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽(tīng)了趕緊扶著(zhù)我在一旁休息，下課后，她還陪著(zhù)我回到教室，并且不斷地安慰我。望著(zhù)陳明大汗淋淋，我心里既感動(dòng)，又內疚，陳明也滿(mǎn)臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎？”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯，為了彌補我的過(guò)失，我送你只小木船�！蔽夷贸鲎约呵皫滋炀淖龅男∧敬�，陳明也從書(shū)包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當我看到這只精致的小木船時(shí)，就想起陳明來(lái)，也被她的真誠、寬容所打動(dòng)，這只小木船是我們友誼的見(jiàn)證，我們還發(fā)誓要做一對和睦、永不分離的好朋友！
有關(guān)友誼的作文4
世界上著(zhù)名的橋有很多，但是，我最喜歡的卻是一座普普通通的木橋。因為在那里找回了讓我足以銘記終生的友誼。
我從小就隨外婆住在鄉下，鄉下的鄰居家有一個(gè)和我年齡相仿的女孩，名叫小欣。她留著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，每次笑的時(shí)候臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。
由于我和她有著(zhù)共同的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，所以我倆就成了形影不離的好朋友。
在一個(gè)夏天的夜晚，我和她像往常一樣來(lái)到大樹(shù)下面。突然，小欣神秘兮兮地說(shuō)：”小麗，你先閉上眼睛。如果我沒(méi)叫你睜開(kāi)，你就不準睜開(kāi)喲�！拔野察o地閉上眼睛，想著(zhù)她會(huì )搞什么鬼呢？
過(guò)了好一會(huì )兒，小欣說(shuō)：”好了，小麗，你可以睜開(kāi)眼了�！拔揖従彽乇犻_(kāi)，看見(jiàn)眼前有許許多多的螢火蟲(chóng)。這些螢火蟲(chóng)在暗夜里就像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小燈籠，照亮了我們的臉，也照亮了我們歡快的心。我高興地說(shuō)：”謝謝你，是你讓我第一次看到這么奇麗的景色�！暗�，小欣卻傷心地說(shuō)：”哎——可惜我們不能常在一起啦，我明天就要搬到河對岸去住了�！拔壹泵�(wèn)道：”為什么要搬到那邊去呢？“小欣抹抹眼睛，說(shuō)：”因為我爸爸要到河對岸去做生意，為了生活方便，我們就必須搬到對岸去�！八f(shuō)完后，便遞給我一幅她自作的畫(huà)，畫(huà)上是我和她一起在綠草如茵的河岸上追逐的情景。
那一天，我一大早就起來(lái)了。站在窗前，看著(zhù)小欣和她的家人在門(mén)外收拾家具裝車(chē)，我很想去送她，但我怕在她的面前哭泣，便只好佇立窗前戀戀難舍地默默看著(zhù)。當小欣的背影漸漸地消失在眼前時(shí)，我的眼淚決堤了。
小欣去了對岸，沒(méi)有她的日子，平淡無(wú)奇。想她的時(shí)候，我只能站在河岸邊眺望，雖然只是隔河的距離，但是沒(méi)有橋，這淺淺的距離也如天塹般無(wú)法逾越。
在我十歲那年，鄉政府出資在河上修了一座長(cháng)長(cháng)的木橋。木橋修好后，我便迫不及待地跑到河對岸去。當我剛走到橋中心，便遠遠地看見(jiàn)了小欣，我們兩人興奮地擁抱在了一起。
從此，我倆又經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)，一起寫(xiě)作業(yè)。我們之間的友誼也保存至今。
家鄉的橋��！雖然你造價(jià)并不昂貴，但在我心里，你卻是最珍貴的；雖然你不如鋼筋水泥橋般堅固，但在我心里，你卻是永恒不老的。因為你讓我延續了一段生命中最難忘的友誼。
有關(guān)友誼的作文5
你看到這個(gè)題目，一定會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：“友誼有顏色么？”是的，友誼，只是一種情感，不能用顏色來(lái)修飾。但是，我要說(shuō)的是，友誼有顏色，并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。
我和陳慧認識在三年前。那年我們都升入了六年級，被分到了同一個(gè)班級。軍訓期間，我們結下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲，再一起學(xué)習，再一起享受友誼的美好。我們是益友，互相比學(xué)習，一起奮斗爭，一起奮斗爭取更好的成績(jì)；我們是我們是諍友，彼此幫助對方改正缺點(diǎn)。在同學(xué)眼里。，我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹？？
一年的時(shí)間匆匆過(guò)去了，在期末考試中，我們兩個(gè)人的成績(jì)都遠遠超過(guò)了自己定的目標。我和雅都非常高興。但不幸的是，升入初二時(shí)，又分班了，我在3班，陳慧在4班。分開(kāi)的那一天，我們都很舍不得。雖然分班了，但我和陳慧的友誼并沒(méi)有因此而退減，反而更加珍惜我們在一起的時(shí)光。
初二的期末考體育，其中有一項是400米長(cháng)跑。我和陳慧被分到了一組。當我們挽著(zhù)手一同走向起跑線(xiàn)時(shí)，我把我的祝福用手傳給了她，陳慧輕輕地對我說(shuō)：“簡(jiǎn)婕，展現出你的實(shí)力�！蔽尹c(diǎn)頭。在那400米中，我始終跑在前幾名，最后我用盡了全身的力氣跑向終點(diǎn)？？我是第一名！跑完之后，我沒(méi)有力氣慶賀我的成績(jì)，癱倒在地上。一會(huì )兒，陳慧也跑完了，她的成績(jì)也不錯，是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁，用自己微弱的力氣把我拉起來(lái)，說(shuō)：“簡(jiǎn)婕，別坐著(zhù)，你跑了第一名，祝賀你。我知道，第一名是最累的。來(lái)，倚在我身上，這樣，你就不會(huì )太累了�！蔽覔u搖頭，“不，雅，我們都用盡了全身的力氣去拼搏，我們都很累，一樣的累……”說(shuō)著(zhù)，我哭了我為這友誼而感動(dòng)。陳慧也哭了。我們挽著(zhù)手慢慢的走向那觀(guān)眾臺的石階。
友誼是紅色的，它代表著(zhù)熱情、奔放。
友誼是橙色的，它代表著(zhù)陽(yáng)光、開(kāi)朗。
友誼是綠色的，它代表著(zhù)自然、發(fā)展。
友誼是藍色的，它代表著(zhù)深濃、安詳。
友誼是白色的，它代表著(zhù)純潔、高尚。
友誼是無(wú)色的，它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗？？就像那美麗的彩虹一樣。
有關(guān)友誼的作文6
“下面請各小組的組長(cháng)去檢查昨晚背書(shū)作業(yè)的家長(cháng)簽名�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛打開(kāi)語(yǔ)文課本。我也不例外，“糟糕！”我暗自叫苦，昨晚雖然進(jìn)行了背書(shū)，可是忘記了簽字，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想這下完了，要是被老師知道了，后果不可設想……正當我抓耳撓腮的時(shí)候，組長(cháng)站在了我的面前，我一看，禁不住啞然失笑。因為組長(cháng)就是我最好的朋友——李明。我怎么把他給我了呢？“倪煬，你的背書(shū)簽名呢？”我想，既然是好朋友，就想讓他幫我隱瞞一次。于是，我走進(jìn)他，在他的耳邊輕聲說(shuō)：“我昨晚忘記讓媽媽簽名了，麻煩你不要告訴老師了，幫我一下嗎？”誰(shuí)知李明一聽(tīng)，眼睛直直的盯著(zhù)我，生氣地大聲說(shuō)：“不行！”這聲音如雷灌耳，驚動(dòng)了四周的同學(xué)，他們都用異樣的眼神盯著(zhù)我。我的臉馬上就紅紅的了，恨不得地上能開(kāi)一個(gè)洞，立刻鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們都歡天喜地的出去玩了，只有我還呆呆地坐在教室里。這時(shí)候，李明好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的對我說(shuō)：“我們出去玩吧？”我正在生氣，就轉過(guò)身不理睬他。
后面幾節課，我也沒(méi)有好好的聽(tīng)，一直忿忿不平的想著(zhù)那件事。
放學(xué)了，若是以往，我們總是會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家。但是今天我卻獨自地走了另一條路。
回到家里，我打開(kāi)作業(yè)本一看，由于幾節課沒(méi)認真聽(tīng)，有許多題都不會(huì )做�！暗姑�！”這些不會(huì )做的題目好像在捉弄我。全怪李明，以后再也不理他了，害得我……
“叮咚，叮咚……”一陣門(mén)鈴聲打斷了我的思緒。我趕忙去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是李明！我便扭頭不理他。
“倪煬，對不起。你還在生我的氣��？你說(shuō)我倆是好朋友，那么我就應該嚴格地要求彼此呀！今天沒(méi)有好好聽(tīng)講吧？來(lái)，我給你講講�！崩蠲鬟呎f(shuō)邊推，把我推進(jìn)了書(shū)房。
這時(shí)，我感覺(jué)我的心被融化了。聽(tīng)著(zhù)李明不厭其煩地為我講解，我的眼眶濕潤了。我差一點(diǎn)失去了我真誠的友誼。
有關(guān)友誼的作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，一下子把他的小木船狠狠地摔到地上，又抬起腳，把陳明的小木船踩了幾腳。他的小木船被踩成了碎片。
陳明看著(zhù)他自己辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被我踩成了碎片，他眼中起了霧，眼淚奪眶而出。這時(shí)上課鈴響了，這場(chǎng)風(fēng)波才暫時(shí)平靜下來(lái)。我和陳明都上了一堂“有氣”課。
放學(xué)后，我沒(méi)有再找陳明一起同路回家，他也沒(méi)有來(lái)找我。我獨自走在回家的路上，天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有色彩，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我這時(shí)的心情就像南極的溫度。到家后，我連媽媽都不理，就直接去臥室生悶氣了：陳明有什么權利弄壞我的小木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好，所以他才故意搞破壞的。我的思想一下子就扭曲了，“無(wú)價(jià)的友誼”這是我和陳明的友誼宣言。但是，他今天太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能在理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結論時(shí)，我的心里面有一種怪怪的感覺(jué)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我沒(méi)有像往常一樣跟他打招呼，而是像見(jiàn)了陌生人，有時(shí)，我還在同學(xué)面前跟他對著(zhù)干的，唱反調，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)，他卻每次都微笑著(zhù)，我見(jiàn)了，心想；“真是一個(gè)‘笑面虎’真虛偽！”
這個(gè)星期天，我下樓去公園里晨跑，恰巧遇到了陳明。他正在幫一位老奶奶提包。我還在生他的氣，理都沒(méi)理他就跑開(kāi)了。我跑遠后朝身后望了望，心理面有點(diǎn)灰灰的�；叵肫鹚麕屠夏棠痰哪且荒�，心想：陳明那天又不是故意的，我還這樣對他，似乎也太絕情了，我應該去想陳明認錯。
在心中下定這個(gè)打算后，我狂奔到報刊亭，買(mǎi)了一本他最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)《阿衰》。我揣這這本書(shū)走到陳明家門(mén)口，正準備敲門(mén)時(shí)，門(mén)忽然開(kāi)了。陳明正準備出來(lái)，他見(jiàn)是我，便急忙把雙手背在身后。我急忙對陳說(shuō)；“對不起，陳明，上次是我太沖動(dòng)了，這本書(shū)是我送給你的，希望你能原諒我！”“我那一天也有過(guò)錯，那時(shí)如果我小心一點(diǎn)就好了”“我那天退一步就好了，這樣我們的友誼就不會(huì )破碎�！�
有關(guān)友誼的作文8
我會(huì )守護著(zhù)你，直到永遠。
——題記
很久以前，你對我說(shuō)：“我會(huì )守護著(zhù)你，直到永遠�！庇谑�，我倆成為了朋友。
剛進(jìn)入初中，我心情非常不悅，整天一個(gè)人在課桌前發(fā)呆。我沒(méi)有朋友，
不是因為我不喜歡交朋友，而是……我的心已經(jīng)冷卻，我對生活已經(jīng)沒(méi)有了熱情。
我十分一起高傲，我總以自己主觀(guān)的意志去做事。因此同學(xué)們大都不太喜歡我，我無(wú)所謂。原本想破罐子破摔的時(shí)候，我卻遇見(jiàn)了你。當時(shí)你對我說(shuō)：“我會(huì )守護著(zhù)你，直到永遠�！蔽矣弥�(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的表情看了他一眼，然后拂袖而過(guò)�？赡銋s用你那頑強的意志試圖來(lái)溫暖我這顆冰冷的`心，可你卻不知道，我的心早已被寒冰所冰封，你那一點(diǎn)點(diǎn)心火不可能融化這塊堅冰�？赡阋廊徊恢涞膶⒛阈闹械臒峄鸱瞰I給我，哪怕不能融化這塊堅冰。
我從不相信這世界上有“滴水穿石”的事情�？墒俏矣肋h也忘不了那一天。那天是我的生日，原本我打算讓它隨風(fēng)而去，可是你不知從哪里了解到了我的生日，你竟然為我買(mǎi)了一份生日禮物。它是一顆火紅色的心。你再次對我說(shuō)：“我會(huì )守護著(zhù)你，直到永遠�！睆拇�，我倆成為了朋友。
那段時(shí)間是我人生當中最開(kāi)心的時(shí)候，我倆經(jīng)常結伴同行，一起購物，一起玩耍。我也因為你的緣故，變得開(kāi)朗。我不再憂(yōu)郁，不再高傲。
如果說(shuō)世界上真的有天堂，那么我相信此時(shí)的我正在天堂，和你再一起。
可是，天有不徹風(fēng)云。你的成績(jì)下降了，你的媽媽開(kāi)始對你嚴厲的管教，盡管我們兩個(gè)不愿放棄這段友誼，可是學(xué)習的壓力已經(jīng)壓得我倆喘不過(guò)氣來(lái)了。漸漸的，我倆開(kāi)始疏遠了。我知道我不愿意，你不愿意，我倆都不愿意，可是……
我不想失去你，可是我也不想看著(zhù)你這樣。我對你說(shuō)：“我倆只是同學(xué)，不是朋友，你以后不必再來(lái)找我了�！庇谑�，我與你分開(kāi)了。那晚我哭了，哭得好傷心。當晚我在日記本上寫(xiě)到“我會(huì )守護著(zhù)你，直到永遠�！�
手中拿著(zhù)你送給我火紅色的心，我再次哭了。就讓我帶著(zhù)你那顆火紅色的心，陪你走過(guò)世間的風(fēng)雨。
有關(guān)友誼的作文9
朋友，是在寒冷時(shí)的一簇火焰；是在黑暗里的一束陽(yáng)光；是在烈日下的一份清涼……我們，總會(huì )結交很多朋友，交了又散，散了又交，在這一來(lái)一去的過(guò)程中，總會(huì )有那么幾個(gè)人，真正的了解你，理解你，關(guān)心你。
也許，她對于我來(lái)說(shuō)就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過(guò)心頭，留下一串時(shí)光的腳印，時(shí)間定格在了四年前的一天。
我永遠也忘不了那天，那種有人說(shuō)我一直會(huì )在你身后的感覺(jué)，真好。那時(shí)我還在小學(xué)，而她是我的同桌，學(xué)校在大禮堂里主持演講，我怕，但她不一樣，人美口才好，聲音大而甜，帶著(zhù)一分大提琴的音色。我，很自卑，看著(zhù)梳著(zhù)高馬尾的她，不禁感到我們屬于兩個(gè)世界，她的身上，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，而我，獨自蜷縮在自己的黑暗里，發(fā)著(zhù)蚊子般有氣無(wú)力的呻吟。
她，是個(gè)好心的人，在上臺前兩天，她和我說(shuō)：你不用擔心，老師和同學(xué)們都相信你，我一時(shí)間像是被噎住了一般，幼小的心靈里竟莫名生出一種對于她的羨慕，更確切的來(lái)說(shuō)是一種嫉妒�？煲吓_的時(shí)候，我慌了，而她站在一旁，面無(wú)表情的看著(zhù)我，良久，她開(kāi)口：“加油吧，我會(huì )在背后�！币痪浜�(jiǎn)短的鼓勵，讓我為之一震！
“我會(huì )在你身后�！边@真是一句值得深刻品味的話(huà)呢！那天，我們表現得都很好，配合得天衣無(wú)縫。結束時(shí)，我落下了一滴淚，向征著(zhù)我們純潔的友誼的淚水。我沒(méi)有伸手去抹，淚滴落在地上，形成了一個(gè)圓圈，好像是我們的笑臉。
從哪以后，我徹底的改變了，變得愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，玩耍了�？墒撬�，卻在那個(gè)九月，轉學(xué)走了。我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，直到四年后的那一天——
四年的時(shí)間，改變了很多，也帶走了很多，我們的友誼，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀與積累，早已在彼此的內心里扎根。分別了四年，再次相遇，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，化作一個(gè)擁抱，一個(gè)會(huì )心的微笑。
我始終會(huì )站在你身后，默默的幫助你，這種感覺(jué)，真好！
有關(guān)友誼的作文10
“鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼”。
友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命;友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨;沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼，并盡力遵循別別林斯基的見(jiàn)解：“真正的友誼并不是互相要求什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事”;我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著(zhù)“由智慧帶來(lái)的一切幸福之中最重要的幸�！�。感念友誼賜予我們的快樂(lè )。害怕寂寞是人的天性，在乏味無(wú)聊而又略有閑暇的時(shí)候，我們總是一頭扎進(jìn)友誼中去追覓樂(lè )趣，雖天涯卻如咫尺，天高海闊，人思緒飛揚。于是，寂寞不在，孤獨不在，快樂(lè )就像一只小鳥(niǎo)，翩然飛進(jìn)我們的心窗。感念友誼賜予我們的教益。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，交友則幫我們取人之長(cháng)，補己之短，從而充實(shí)自己的頭腦，提高修養，完善自我，*人生。故孔子云;“友直，友諒，友多聞，益矣�！钡拇_，和正直，誠實(shí)，博學(xué)的朋友相交，自己耳濡目染，受其言傳身教，長(cháng)久則潛移默化，近朱者赤了，這正是“與善人居，如入蘭之室，久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無(wú)覺(jué)察或自以為是時(shí)，朋友的點(diǎn)播——忠言規諫，勝過(guò)金石珠玉，更令人受益匪淺。感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。只有在患難的時(shí)候才能看到朋友的真心，正是這種真心，讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。感念友誼是每個(gè)珍惜真情，熱愛(ài)生活的人都擁有的一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩(shī)句“舒心的酒，千杯不醉;知心的話(huà)，萬(wàn)言不贅”，我想也是懷著(zhù)同樣的情愫而寫(xiě)的。是的，“友誼把人與人的心靈結合在一起，由于這種，友誼是溫柔甜蜜的”。
讓我們心懷著(zhù)對友誼的一腔感念之情，去贏(yíng)取并收獲更多的淳美的友誼吧!
有關(guān)友誼的作文11
分享?分享是什么，顧名思義，就是與別人共享物質(zhì)上或精神上的一種東西。
上個(gè)星期五放學(xué)后，吳鵬宇、楚燁軒我們三個(gè)約好晚上去看新上映的美國大片，提前在嵩山區見(jiàn)面。飯后，我和吳鵬宇在楚燁軒家門(mén)口等他吃完飯。
我倆坐在臺階上，發(fā)現吳鵬宇臉色很不好，情緒也不怎么高漲。和往日那個(gè)整天臉上掛著(zhù)笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。
我不解的問(wèn)：“咱們可是要去看美國隊長(cháng)3呢！你怎么了?臉色這么差！有什么事嗎?”
他低了下頭，轉過(guò)臉去：“沒(méi)事，沒(méi)事……”
他吐吐吞吞，越是這樣，讓我感覺(jué)越是心里不安，他一定是有什么事了。我有點(diǎn)著(zhù)急，站起來(lái)沖到他對面，拉著(zhù)他追問(wèn)：“到底怎么了?有什么事必須跟我說(shuō)，你還把不把我當朋友了！”我正視著(zhù)他的眼睛堅定的說(shuō)。
小區里散步的爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續的走出去，太陽(yáng)也散著(zhù)步走去西山了，四周越來(lái)越黑了。我倆的氣氛帶著(zhù)傷感凝聚了幾分鐘。
他抿了抿嘴用低到我幾乎聽(tīng)不到的聲音說(shuō)：“我的期中考試數學(xué)沒(méi)考好�！甭曇魩е�(zhù)傷心和委屈，說(shuō)完又扭過(guò)頭去。
“這呀！你數學(xué)學(xué)的一向很好呀。老師也說(shuō)了，這次題有難度，很多同學(xué)都沒(méi)達到理想的成績(jì)。我考88也不好，可是我們不能喪氣��！世上都沒(méi)有常勝的將軍，何況咱們天天大考小考的?一次考不好，咱們總結錯誤原因，多用功，下回努力就行了�！眳蛆i宇轉向我，看著(zhù)我，漸漸臉色有了好轉。我繼續又說(shuō)：“失敗是為了我們進(jìn)行下一次爆發(fā)做準備。一次不好不代表次次不好，我們不應該氣餒，應該崛起。老師常常說(shuō)成績(jì)代表的是過(guò)去，它并不代表你是失敗者。這點(diǎn)小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”
聽(tīng)了我的話(huà)他眼圈泛紅，但同時(shí)他嘴角上揚，臉上又漾起了他往日那調皮的笑容：“好，那咱們一起努力，爭取下次考好！”“一定！”我倆都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的看著(zhù)對方。
這個(gè)星期的數學(xué)考試，我倆都考到了95分以上。這是我們的約定，也是我們的小秘密。
朋友，就是用來(lái)分享快樂(lè )和憂(yōu)傷的。朋友心里的痛苦消失了，自己也很快樂(lè )。
有關(guān)友誼的作文12
朋友間的友誼，往往在生活中都可以體現出來(lái)。
記得那一次，雪后的一堂體育課上，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了操場(chǎng)上。��！操場(chǎng)變成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，我和伙伴們開(kāi)心極了，在冰上滑來(lái)滑去，快樂(lè )地你推我一把，我推你一把，玩得不亦樂(lè )乎。忽然，不知誰(shuí)來(lái)了興致，居然用刨起來(lái)的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來(lái)飛去，多危險��！我一邊躲避著(zhù)亂飛的冰塊，一邊急忙向他們打著(zhù)手勢，可他們誤解了我的意思，以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來(lái)用拳頭對我進(jìn)行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智，裝作要往黃老師辦公室沖的樣子，嚇得他們轉身跑了。即使是這樣，他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門(mén)前時(shí)，轉身去了趟廁所。
接連幾天，我受到了他們的N次“追捕”，每每都是我“落荒而逃”。終于，脫身的日子——開(kāi)班會(huì )時(shí)間到了。
班會(huì )上，我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師，此時(shí)，我感到伙伴們個(gè)個(gè)雙目圓睜，犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來(lái)。當老師準備讓他們站墻角時(shí)，我仿佛肚里裝滿(mǎn)了海水，不是滋味。不知哪兒來(lái)的勇氣，我“騰”地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，放過(guò)他們吧，他們可都是我的好朋友��！我只是想提醒同學(xué)們不要玩這種危險的游戲�！边@時(shí)，小伙伴們吃驚地看著(zhù)我，臉色也沒(méi)那么難看了，眼神也緩和了許多。黃老師也笑了：“游戲很危險，下不為例哦！今天就放過(guò)你們吧！”伙伴們相視一笑，快樂(lè )地跑回了座位。
放學(xué)了，我習慣性地躲在某個(gè)小角落里，奇怪的是，今天沒(méi)人來(lái)“追捕”我了。過(guò)了一會(huì )兒，小伙伴們笑著(zhù)向我跑來(lái)，我明白了，和他們一起快樂(lè )地走出了校門(mén)。
友誼是朋友間互幫互助的體現，但是卻可以溫暖彼此的心懷。
有關(guān)友誼的作文13
友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田;友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著(zhù)我，用親切地語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我。
我和她，也就是小怡，在幼兒園就認識了，從小到大都一起玩耍。
在二年級時(shí)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區競賽中得了第一名，我當時(shí)的心情非常激動(dòng)，又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊，和我牽著(zhù)手又蹦又跳，高興地對我說(shuō)：“小娜，你真棒!考出了這么優(yōu)秀的成績(jì)!我一定要向你學(xué)習!希望你下次能更上一層樓!”接著(zhù)，又向大家一個(gè)個(gè)報喜訊呢!
有一天，小怡當值日班長(cháng)，我因為肚子疼，連坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái)，所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操，嚴肅地對我說(shuō)：“小娜，你怎么不做早操呢?早晨做操是對身體有益無(wú)害的，可以加強抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班干部，就要以身做責。有一句名言：‘上不正，下則歪�！恪蔽业亩亲犹壑�(zhù)疼著(zhù)，又被老師批評了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小怡一見(jiàn)狀，連忙解釋?zhuān)骸袄蠋�，并不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我請假，我卻忘了向老師匯報情況。我應負起責任，寫(xiě)檢討書(shū)，愿意服從老師的處罰，將功補過(guò)。但是小娜現在需要有人安慰 ，有人照顧，請允許我去幫助她!”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過(guò)來(lái)，慢慢地攙扶著(zhù)我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，我會(huì )一直陪著(zhù)你的�！边@蜜糖似的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，我堅強地站起來(lái)，堅持走著(zhù)每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中，洋溢著(zhù)我和小怡的友情，布滿(mǎn)了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴!
我因為我有這么一個(gè)好朋友感到驕傲，也許真情的涌出，使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉;和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠忘不掉，”如果某一個(gè)人，是真心誠意地和你做朋友，也許會(huì )成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧!
有關(guān)友誼的作文14
古有李白贈汪倫之：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！苯穹俏舯�，卻又令吾感慨良深。話(huà)說(shuō)：“人生得一知己足矣�！倍鴵从延趾螄L不是難覓的呢?但唯有真心者，方可尋求心之慰籍。
憶起2年前，陌生的我轉入了一個(gè)新的學(xué)校，耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺(jué)，一次偶然的同桌，時(shí)間不長(cháng)，你卻給了我一個(gè)不一樣的印象，在以后的學(xué)習中，不知不覺(jué)中，我們成為了朋友。友情之樂(lè )給人的感覺(jué)總是與眾不同，擁有友誼無(wú)異于擁有世間珍情。畢竟
患難之交，生死與共。
這八個(gè)字不禁又令我回憶起那一個(gè)燎人的夏天，午后的體育課令人心畏，在一節算得上要命的跑步過(guò)后，我們累的汗如雨下，我的臉上在發(fā)紅，猶如中暑一般，發(fā)昏。但我的一舉一動(dòng)似乎都逃不過(guò)你的雙眼，你似乎察覺(jué)出什么，立即飛奔向商店，買(mǎi)了一瓶水回來(lái)，交給我。
我很詫異地接過(guò)水，準備還你錢(qián)，可是這時(shí)，你卻回了一句：“區區一瓶水，豈止友誼重�！蔽疫t鈍了一會(huì )，擰開(kāi)瓶蓋，喝著(zhù)那就幾百毫升的水，卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭，只見(jiàn)他嘴角微微揚起一絲微笑。
生活中的你總能與我分享樂(lè )與悲，，成功后有你歡樂(lè )的祝賀，失敗后有你鼓勵的話(huà)語(yǔ)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都是我心中永遠的那個(gè)支柱，那個(gè)出氣筒，那個(gè)不知天高地厚的好兄弟。
其實(shí)，雖然我們之間沒(méi)有俞伯牙和鐘子期的千古絕唱，但正因為我們之間的那種潭水之深的情誼。伴隨著(zhù)我們的童年，我們的青春，讓我們不再有孤獨與寂寞，不再有憂(yōu)愁與傷痛。
你我的友誼猶如桃花潭水一般，不，何止是桃花潭水般深呢。
李白贈汪倫之詩(shī)一首，我回吾兄無(wú)盡之感激，無(wú)窮的情誼地久天長(cháng)，對你的感激今生不斷，感謝上蒼讓我們成為朋友，愿友誼之花永遠綻放，永不凋零。
有關(guān)友誼的作文15
友誼是偶然的。但是，白雪，你能否認我們不是在渴望友情的時(shí)候認識的嗎？
風(fēng)無(wú)痕，但劃在臉上真的好痛。走出校門(mén)，喧鬧的小巷內有很多好吃的。我最喜歡的是珍珠奶茶，我喜歡一顆顆珍珠在齒間打轉的感覺(jué)。這時(shí)，白雪會(huì )很自然地邁著(zhù)長(cháng)腿走過(guò)來(lái)，粉紅色的書(shū)包，冰激凌一樣甜的笑容，她說(shuō)：“圖圖，你別吃了，會(huì )長(cháng)肉的�！钡�，這是過(guò)去的事了。
我們共同許過(guò)愿的那棵樹(shù)已光禿禿的了，而我們的友誼也被風(fēng)吹走了嗎？
“冬天沒(méi)完沒(méi)了，親愛(ài)的請別離開(kāi)……”一個(gè)長(cháng)相酷似周杰倫的小青年正忘情地唱著(zhù)一首不知名的歌。學(xué)校門(mén)口，有很多背粉紅色書(shū)包的女生，但都不是你。原來(lái)，我們已經(jīng)疏遠了。我忘了，我的傷痛原來(lái)你不知道，只有我一個(gè)人在默默承受著(zhù)。魚(yú)，藏在水中，你看不到它的眼淚。我日漸茂盛的心事，該何去何從？我沒(méi)有回家，而是去了表哥家�！靶⊙绢^，怎么了？”表哥叉開(kāi)五個(gè)手指在我眼前晃�！皼](méi)事�！薄澳愕纳袂楦嬖V我你撒謊了，告訴哥哥．誰(shuí)又惹你不高興了？”表哥一眼看穿了我的心底的憂(yōu)傷。如果這不是夢(mèng)，我想，是白雪。我一直以為我和她的友誼是堅不可摧的，可以走到永遠的彼岸，但最終還是敵不過(guò)歲月的曲折。今早下雪，我穿上了很厚的外套。我滿(mǎn)身是雩地走進(jìn)了教室，桌子上放著(zhù)一本榮譽(yù)證書(shū)，紅燦燦，的�！肮舶�！”白雪一臉傲氣，如花的笑容卻像冰一樣讓人感到寒冷�！班��！蔽一刂恍�，也是很勉強的。
三年了，我一直躲在她的光芒背后，偶爾也會(huì )不甘心。但這一次，我意外地獲獎了，國家級金獎。天知道，一向拿第一的白雪只進(jìn)了復賽�！皼](méi)關(guān)系，我不在乎�！蔽逸p輕地對她說(shuō)�！安辉诤�？我告訴你，你別再自以為是地浪費機會(huì )！”親愛(ài)的朋友，初見(jiàn)時(shí)，你不是這樣。沒(méi)有冷言冷語(yǔ)，只有甜美的笑。我聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)在傳唱我們不朽的友情。
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