【精華】友誼的作文合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，聊無(wú)生趣。
在清澈的溪水中你可以看見(jiàn)將陪伴你一生的影子，而朋友就是你忠實(shí)的影子跟著(zhù)你，形影不離。雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護的。只有這樣，她才能綻放出最亮、最美的光。
友誼，當你有難時(shí)，最先出現在你身邊，給予你安慰;幫助你的是朋友，他像守護神一樣守護在我身邊。一個(gè)人最大的悲哀不是身無(wú)分文，而是沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒(méi)有北斗星指引你走向光明之路。
友誼，即不需要奴隸，也不允許有統治者，只需要平等。朋友并不是為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為了對方做一切辦得到的事，當你為朋友辦事時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生貴知己，何必金與錢(qián)�！庇颜x是可以通心的，是發(fā)自?xún)刃牡�，并不是建立在物質(zhì)上的，不是真正的朋友，再重的禮物也敲不開(kāi)心扉。友誼就像北斗七星一樣，容不下一點(diǎn)瑕疵，否則就發(fā)不出它原有的光亮。
友誼，會(huì )指引你走向光明之路。因為友誼不僅鼓勵你，安慰你，支持你;而且一旦你迷惑了，真正的朋友會(huì )嚴厲地指出你的不足與缺點(diǎn)，而并不是一味地附和著(zhù)。就像你迷失在黑夜的樹(shù)林，這時(shí)候北斗七星出現了，會(huì )指引你找到回家的路。
友誼，正如歌德所言：“只有友誼才能認識你的價(jià)值的全面�！敝挥型高^(guò)友誼這面鏡子，才能發(fā)現自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。
真摯的友誼，純真的友誼，我發(fā)現了你——友誼萬(wàn)歲!
友誼的作文 篇2
有一個(gè)女孩，長(cháng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè )的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。
在暑假，我們在人民公園相遇，當時(shí)的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著(zhù)一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起寫(xiě)詩(shī)，我發(fā)現：我們對彼此都產(chǎn)生了依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心;當我考試考好時(shí)，她也會(huì )陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì )這么快分開(kāi)……
那年我轉學(xué)了，離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō)：‘那你現在就許吧!‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘竹兒，我的第一個(gè)愿望是你永遠都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽(tīng)了，感動(dòng)的要命，連聲答應著(zhù)。即使現在我們分開(kāi)了，但我和云兒的友誼并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友誼。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會(huì )忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和云兒純潔友誼的開(kāi)始!
友誼的作文 篇3
相信大家在學(xué)校里一定有一個(gè)死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業(yè)……我們并不是從一年級就認識了，而是從四年級起玩到一起的。那時(shí)她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對方。后來(lái)，我覺(jué)得她很好相處，又剛好成了同桌，真是“無(wú)巧不成書(shū)”��！
同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌，上課不開(kāi)開(kāi)小差，下課不打打鬧鬧怎么行呢？
我主動(dòng)向熔镕開(kāi)了口，說(shuō)出了我在心中憋了很久的一句話(huà)：“我們做朋友，好嗎？”她爽快地回答我：“好，其實(shí)我很早就想與你做朋友了，只是不好意思開(kāi)口而已�！�
就這樣，我們很快達成了共識，剛開(kāi)始也許是她對班級不熟悉，比較拘謹�，F在，與我這個(gè)“老油條”交道打多了，對班級的一切了如指掌，和我變得更有默契了。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，老師因為上課老是有人講話(huà)，要換座位，我和熔镕在第二天懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著(zhù)，眉頭也皺了起來(lái)，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也一樣，心里面想著(zhù)不要換同桌，而是與我繼續坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時(shí)，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來(lái)。我的眉頭舒展開(kāi)了，手握的拳頭也松開(kāi)了，同桌那緊張的情緒也不見(jiàn)了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：“謝天謝地，老師沒(méi)有把我們分開(kāi)�！笨磥�(lái)，我們之間的友誼已經(jīng)到達一個(gè)最高點(diǎn)了，也成為了“骨灰級”的好朋友，好閨蜜。
“天有不測風(fēng)云”，我們最為擔心的一件事還是發(fā)生了，老師把我調到了兩個(gè)“學(xué)渣”中間，美名曰“為他們輔導功課”。
我并不擔心，因為我與她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒(méi)有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。
時(shí)光不散，友誼正好……
友誼的作文 篇4
友誼，讓我們相遇；友誼，讓我們相聚；友誼，讓我們相識……
還記得那年，你我在同一個(gè)輔導班相遇，在同一個(gè)學(xué)校相聚，在同一個(gè)班級相識。你和我成為一對形影不離的好朋友，你說(shuō)我是你最好的朋友，是你的知己，是你的閨蜜。
還記得那年，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起談心事……還記得那次，你跟我說(shuō)你姐姐要升高中了，與自己的好朋友形同陌路了。那時(shí)，我問(wèn)你：“我們會(huì )不會(huì )像她們一樣？”你把手搭在我肩上，天真無(wú)邪的笑著(zhù)說(shuō)：“無(wú)論怎樣的原因，都不能把你我分開(kāi)，你是我的好閨蜜，我是你的好知己！”我微微笑，仰頭看湛藍的天空……
上了六年級，你疏遠了我，那個(gè)每次下課總跳到我課桌前說(shuō)說(shuō)笑笑的你不在了。每次我的成績(jì)越過(guò)你，你不再像以前那樣過(guò)來(lái)祝賀我了，你甩了個(gè)冷眼給我，然后轉身走了，只留下我在原地一頭霧水；每次你的成績(jì)超過(guò)了班上的尖子生，你不再那樣給我鼓勵了，你總是走到我身邊，話(huà)里帶刺的嘲笑我……我想問(wèn)，你不是說(shuō)過(guò)我們的友誼不變嗎？
小考即將到來(lái)，接著(zhù)是入中學(xué)的考試，重點(diǎn)中學(xué)，是每個(gè)人的目標，我們成了競爭對手，不再一起學(xué)習，不再一起玩耍，不再一起談心事……你變了，不再那樣單純得像一張白紙，你有了你本不應該的城府，讓人猜不透。
我們的友誼哪去了？是被成績(jì)掠奪了？還是被考試掠奪了？是你我之間的友誼不堅固了嗎？是你我對彼此膩了嗎？是你我讓考試成績(jì)蒙蔽了雙眼嗎？
我們的友誼到底哪去了？請你回答我，好嗎？
友誼的作文 篇5
期中考試后，面對著(zhù)不理想的成績(jì)，我的心情很低落。同桌張雅潔的成績(jì)似乎也不好，但她一點(diǎn)也沒(méi)有表現出難過(guò)的樣子，反而嘻嘻哈哈有說(shuō)有笑，我心里很厭煩。一直到下午，我都沒(méi)有理過(guò)她。臨放學(xué)時(shí)，張雅潔向我走來(lái)，嘴里還含著(zhù)棒棒糖。哼！明知道我心情很糟糕，還吃棒棒糖�！皬堃忪o！”她喊住了我，“給，這是一塊神奇的糖，是我姐姐去煙臺買(mǎi)的，聽(tīng)說(shuō)特別貴。只要吃了它，你的心情立即就會(huì )好些，下次你就會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)�！闭f(shuō)完，她就把糖塞到我的手里。我慢慢剝開(kāi)糖紙，把糖放入嘴中，一股甜甜的味道便在嘴巴里彌散，直流到心田。她的棒棒糖果真很神奇，我的心情頓時(shí)好了許多。我們倆面對面站著(zhù)，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。哦，我仿佛嘗到了友誼的味道。
在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)小區樓下的超市，我看到超市柜臺上放著(zhù)一盒似曾相識的棒棒糖，走近一看，這不正是張雅潔上次給我的那塊神奇的棒棒糖嗎？原來(lái)，她騙我，居然說(shuō)這是在煙臺買(mǎi)的……想到這兒，我早已忘了剛剛甜蜜的味道，心里酸溜溜的。
晚上，那邊傳來(lái)一陣急促的電話(huà)鈴聲，我飛快去接，“喂，是張意靜嗎？我是張雅潔啊�！币宦�(tīng)是她，我懶懶的答了一句：“嗯，什么事？”“有件事我要告訴你，今天放學(xué)時(shí)給你的糖，其實(shí)是普通的水果糖，我真的不想看到你那樣的傷心失落，在分數的世界里迷惘……”那一瞬間，我的眼淚溢滿(mǎn)眼眶，根本聽(tīng)不清她接下來(lái)說(shuō)的什么，那芬芳的甜味仿佛又在心里縈繞，令人沉醉。這可能就是友誼的味道吧。
現在，我明白了：友誼，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、忠實(shí)的守住一角揚塵。從來(lái)無(wú)需想起，永遠也不會(huì )忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味怡人……
友誼的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在上一堂美術(shù)課。
坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星，他長(cháng)的高高大大，大家都叫他“大哥哥”。課堂上，老師正在指導大家用刻刀制作手工作品，俞大劍揮舞著(zhù)刻刀，一不小心鋒利的刻刀劃過(guò)我的左手指，瞬間手指開(kāi)了一道口子，鮮紅的血從傷口中不斷流出。
我大叫了一聲，當時(shí)俞大劍也被嚇傻了，拿著(zhù)刀不知該怎么做。老師連忙走過(guò)來(lái)，查看我的傷勢，決定帶我去醫院包扎，順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。
路上，老師一直很緊張的問(wèn)我手指疼不疼，雖然我嘴上說(shuō)還行，但畢竟十指連心，隱隱的疼痛一直纏繞在我心間，特別是想到可能要打針，心里真不是滋味：這俞大劍也太不小心，害得我受傷，萬(wàn)一媽媽知道了怎么解釋?zhuān)窟@時(shí)雨越下越大，一群小鳥(niǎo)從空中叫著(zhù)飛過(guò)，仿佛看見(jiàn)了我那鮮血直流的手指，發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫院，醫生仔細檢查了我的傷情，說(shuō)幸好沒(méi)有傷到深處，只要再往里一點(diǎn)兒，就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣，這可真是不幸中的萬(wàn)幸��！
回到學(xué)校，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張，可以看出內心十分不安。一見(jiàn)到我，先問(wèn)我怎么樣，有沒(méi)有打針，然后就不停結結巴巴地跟我說(shuō)對不起，他不是故意要弄傷我的，請我一定要原諒他，看樣子他真的是被剛才的場(chǎng)面嚇壞了。我說(shuō)了沒(méi)事，手指傷的不深，也不用打傷風(fēng)針，讓他不要擔心，我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意，并主動(dòng)幫我整理書(shū)包。這時(shí)雨也停了，太陽(yáng)重新露出了笑臉，可能是因為它看見(jiàn)了我們和好了，也由衷露出了開(kāi)心的笑容。
是呀，班級就是一個(gè)大家庭，如果同學(xué)不小心做了錯事，知錯就改就是好孩子，不能相互爭吵，這樣就會(huì )破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，只有這樣，同學(xué)關(guān)系才會(huì )和睦，才會(huì )有珍貴無(wú)比、拿金錢(qián)也換不來(lái)的珍貴友誼。
友誼的作文 篇7
有的時(shí)候，我真的搞不懂人與人之間的友誼。是輕描淡寫(xiě)，還是插在水里的根？在我四年級的時(shí)候，有一個(gè)事情，我永遠也無(wú)法忘記。因為，這件事，讓我失去了一個(gè)陪我玩了2年的朋友……
“哈哈哈……”在奶奶家，我和我的幾個(gè)小伙伴在一起玩，我的笑聲快要把整個(gè)房間給塞滿(mǎn)了。就這樣，歡笑從早晨一直持續到了下午。到了晚上，我們聚在一個(gè)黑屋子里，關(guān)上燈，打開(kāi)手電筒，借著(zhù)微弱的燈光互相講鬼故事。突然有人提議，要演鬼故事片，我們都同意。他們讓我扮演一個(gè)好心腸的鬼，我沒(méi)有拒絕。而他讓另一個(gè)上初中的人扮演一個(gè)壞心腸的鬼，她一皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么，但感覺(jué)她很不自在。在拍的時(shí)候，她面無(wú)表情，而別人卻認為是他“敬業(yè)”擺出一種冷冷的表情。卻不知，事實(shí)卻沒(méi)他們想象的那么簡(jiǎn)單……
“哎！你快說(shuō)臺詞��！真耽誤時(shí)間！”只見(jiàn)那個(gè)中學(xué)生，站起來(lái)大聲說(shuō)：“催催催，催什么催？！你以為你是誰(shuí)呀？比我小多少歲，看看你驕傲的呀。還拍什么鬼片，簡(jiǎn)直是胡鬧！”
說(shuō)完揚長(cháng)而去。我們都呆呆的坐在那里，沉默幾秒鐘后，我打破了寧靜，說(shuō)：“既然這樣，咱們出去吧，今天我請你們吃棒棒糖！”說(shuō)著(zhù)，拉起其他兩人，跑向超市。買(mǎi)完糖，我們坐在超市門(mén)口看前面的人們扭秧歌，我覺(jué)著(zhù)我們的心情和這個(gè)環(huán)境根本不搭配。突然，見(jiàn)我哥從不遠處跑過(guò)來(lái)，“小薇讓我告訴你，讓你現在去找她�！� “什么？！她讓你去找她，我看她肯定沒(méi)安什么好心。小琪，你別去了�！蔽蚁肓艘粫�(huì )。對哥哥說(shuō)：“你去告訴她，我現在有事，十分鐘后趕到�！薄癘K！”哥哥擺了一個(gè)酷酷的造型，便走了。而我那兩位朋友，朝著(zhù)我哥的方向說(shuō)著(zhù)同一句話(huà)：“卡酷伊��！”真拿她們沒(méi)辦法。
十分鐘后，我來(lái)道小薇的家，小薇哭著(zhù)對我說(shuō)：“小琪，麻煩你跟她們倆說(shuō)，我剛才是一時(shí)沖動(dòng)，才說(shuō)出那樣的話(huà)，你替我去給他們道歉。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，而事情卻沒(méi)有像我想的那樣美好。剛一回來(lái)，他們倆就跟我說(shuō)：“咱們以后不跟她玩了，咱們三個(gè)人在一起玩，不理她了�！薄翱墒恰蔽蚁霝樗q解，但是遭到了插話(huà)，“別可是了，明天見(jiàn)。88！”我很無(wú)奈，垂頭喪氣的跟我哥哥說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)人與人之間的友誼怎么那么復雜？是想來(lái)就來(lái)，想走就走的嗎？”“額，妹妹，這個(gè)問(wèn)題，等一會(huì )再考慮，快進(jìn)屋吧�！庇洲D移話(huà)題，哎……
聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)姐姐從這里搬走了，因為要上大學(xué)，以后再也見(jiàn)不到她了，想著(zhù)想著(zhù)，心里流了淚……
人與人的友誼到底是什么樣的？
友誼的作文 篇8
翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時(shí)候，姚詩(shī)宇便轉到了我們班。她一轉來(lái)，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁�，我事事針對她，她卻從來(lái)不去向別人告狀，從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我作文寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)作文中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨她沒(méi)有(可我當時(shí)沒(méi)有看到)。下課后， 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì )兒，我聽(tīng)到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來(lái)是姚詩(shī)宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著(zhù)急。我一看見(jiàn)她，就以為她來(lái)嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了，很著(zhù)急，就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現出她找我時(shí)那著(zhù)急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯事，嘴里邊說(shuō)著(zhù)對不起，便抱著(zhù)她哭起來(lái)。
臨近上課了，我們倆牽著(zhù)手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì )別人有多驚訝，拉著(zhù)我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上，我疑惑地看著(zhù)她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū)，對寫(xiě)作文很有好處的`。她要把這本書(shū)送給我，我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開(kāi)始，我真正明白了友情，或許是她來(lái)找我時(shí)，或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí)，著(zhù)急地跑出來(lái)找你，當你傷心時(shí)，她會(huì )陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地讓給你……
友誼的作文 篇9
友誼是什么？是互相幫助，是互相信任，更是互相理解。如果不能做到這些，那么，再堅固的友誼最終都會(huì )被瓦解，不能做到永恒。
我和我的朋友諸銘，曾經(jīng)冷戰過(guò)一次，但在那次冷戰后，我們的感情變得更好了。事情還得從那天說(shuō)起——
那天，媽媽給我買(mǎi)了一本淡紫色的密碼日記本，我很開(kāi)心，立馬將這件事與褚銘分享。她用羨慕的目光看著(zhù)我，不好意思地問(wèn)：“能借我看看么？”我立刻爽快地答應她的請求。我把日記本拿出來(lái)，她看了又看，撥弄著(zhù)本子邊上的密碼鎖問(wèn)：“能告訴我密碼嗎？放心，我不會(huì )偷看的！”我很猶豫：要告訴她嗎？不行！可是，她是我的好朋友��！我可以信任她的！于是我把密碼告訴了她。
幾天后，我活動(dòng)結束回教室，猛然看到她正在和另外一個(gè)同學(xué)偷看我的日記本。我簡(jiǎn)直不能相信我的眼睛，又氣憤又傷心，寫(xiě)了一封絕交書(shū)悄悄放進(jìn)了她的桌肚里。那天晚上我傷透了心，我想不通為什么我最好的朋友會(huì )背叛我。
之后的幾天，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。但是，我終究受不了沒(méi)有朋友的寂寞，開(kāi)始后悔了：友誼，不正是應該互相原諒的嗎？我想起了諸銘以前對我的好，想起了我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光。我跑到她面前，大聲地對她說(shuō)：“對不起！”她驚訝地看著(zhù)我，然后羞慚地低下頭，說(shuō)道：“該說(shuō)對不起的人是我，我一定不會(huì )再違反諾言了！”我笑了，她也笑了。
如今，我和諸銘的友誼已經(jīng)變成永恒的了，不論我們身在何處，相隔多遠，友誼始終存在，因為我們彼此信任……
友誼的作文 篇10
友誼如春風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁；友誼如高山，幫我遮風(fēng)擋雨；友誼如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪！而這真摯的友誼只有在日復一日的坦誠中相見(jiàn)，在成長(cháng)的旅程中見(jiàn)證，在真誠相助中練就，才能讓我收獲成長(cháng)的快樂(lè )！
“又快期末考試了！怎么辦？”著(zhù)急而又擔心的我說(shuō)�！皩Π�！這要是考不好，回家肯定有的受了�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)也不禁嘆息道。糟糕的成績(jì)，老師的批評，家長(cháng)的寒心，朋友的嘲諷，自從上次英語(yǔ)成績(jì)下降以來(lái)，對于這些這些我都已經(jīng)受夠了，一想起，我的心里滿(mǎn)是澀澀的，就像掉進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。我正在著(zhù)急呢，同桌小張說(shuō)：“別急，我幫你�！彼D了頓，又接著(zhù)說(shuō)，“放學(xué)后，我們一起復習�！蔽倚南耄核徊贿^(guò)是順口說(shuō)說(shuō)吧，雖然并沒(méi)放在心上，但卻我高興地答應了。
放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包正要離開(kāi)，小張一把拽住了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿，別走呀，我正等著(zhù)和你一塊復習英語(yǔ)呢？”我恍然大悟，原來(lái)他說(shuō)的是真的。我急忙放下書(shū)包和他一起復習。小張的英語(yǔ)成績(jì)在班里一直名列前茅，我自愧不如，總感到低他一頭，與他之間隔著(zhù)一道無(wú)形的墻�？尚堃稽c(diǎn)都不驕傲，一直把我當成他最好的朋友。
平時(shí)小張和我有說(shuō)有笑，而今日，他猶如一位嚴厲的老師。拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，上來(lái)就檢查單詞，弄得我措手不及�！翱茖W(xué)家……”，“唉，記不清了”。我心想：這就開(kāi)始了，玩真的呀！他不容我分說(shuō)，用紅筆在單詞表上畫(huà)了一個(gè)圈�？上攵�，不一會(huì )表上不知道畫(huà)了多少圈。小張緊鎖眉頭，“生氣”地說(shuō)：“兄弟這可不成，單詞是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，這么多不會(huì )，回家背去，明兒我檢查�！蔽倚呃⒌厥帐昂脮�(shū)包輕聲地答道：“哦”。
回家后，那條小小的懶蟲(chóng)好像附在了我身上，我似乎忘記了我的承諾。飯后偶然想起小張的話(huà)，思量著(zhù)是背還是不背，或許……他早把這事忘掉了吧，但是……唉，還是背吧……。果不其然。第二天，一向認真的小張，真的檢查了我的背誦�？粗�(zhù)他滿(mǎn)意的笑容，我心里美滋滋的。這一下子提高了我學(xué)習英語(yǔ)的興趣。接下來(lái)，是默寫(xiě)句型、復習篇子。每個(gè)錯誤，他都不放過(guò)。我暗暗地想：難怪他英語(yǔ)學(xué)的這么好，這種學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神，正是我欠缺的。從他的身上我看到了榜樣的力量。此刻我一下子長(cháng)大了。也明白了功到自然成的道理。從那天起，我們都在一起學(xué)習�？荚嚦煽�(jì)公布了，我們考得都很好，那一刻我們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我不禁感嘆，友誼真好！
友誼是永不落山的太陽(yáng)，伸出真誠互助的手，讓友情溫暖你我的心田，滋潤你我的靈魂。讓我們一起在友誼中快樂(lè )成長(cháng)吧！
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