關(guān)于校園友誼作文（通用92篇）

　　要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編精心整理的校園友誼作文，希望對你有幫助!

　　校園友誼作文 篇1

　　人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……

　　在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!

　　記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(cháng))一起寫(xiě)厚厚的日志，當時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì )連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫(xiě)吧。結果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認認真真，一筆一劃寫(xiě)的�！甭�(tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不用這么口是心非吧!誠實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì )讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機行事!”我沉默了，不是她的話(huà)我無(wú)言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。

　　下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現正好缺了一個(gè)星期，當時(shí)交給政教處時(shí)在班長(cháng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(cháng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著(zhù)遺憾的表情看著(zhù)班長(cháng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!

　　事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

　　上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。

　　終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè )，我開(kāi)始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂(lè )時(shí)，她們和我分享;當我迷惑時(shí)，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。

　　“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替親密的友情�！�

　　是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì )美好!

　　校園友誼作文 篇2

　　快樂(lè )時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè )時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè )時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因為快樂(lè )時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè )自由地成長(cháng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導下，我貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，得到好多補充，學(xué)習成績(jì)也有所提高。

　　剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì )解決，我不敢請教同學(xué)，當時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習問(wèn)題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。

　　由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看，但還會(huì )有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。

　　就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

　　校園友誼作文 篇3

　　我開(kāi)始了一次很遠很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖;我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。

　　校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘，只好隨著(zhù)其他同學(xué)一起靜靜地等候著(zhù)晴空的來(lái)臨�？粗�(zhù)一面面小花傘在我眼前稱(chēng)開(kāi)遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來(lái)，一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢�！耙黄鹱甙�，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來(lái)，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著(zhù)手，一起走向車(chē)站。車(chē)站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著(zhù)身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒(méi)有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪?扭頭一看，遠遠竟將傘側著(zhù)打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過(guò)去，可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。

　　一盞茶的功夫，車(chē)已經(jīng)開(kāi)來(lái)了，我們收好傘，正準備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車(chē)站，但沒(méi)有叫圓圓。一會(huì )兒她發(fā)現我并未上車(chē)，顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了，毅然沖下車(chē)來(lái)。我哭著(zhù)說(shuō)了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書(shū)包。終于，1元錢(qián)浮出水面，可那只能坐普通車(chē)了啊。我們撐著(zhù)傘坐在路邊，從欣賞夕陽(yáng)到月光，交通燈變了一次又一次，等車(chē)人換了一撥又一撥，公交車(chē)來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話(huà)。終于，我們要等公交車(chē)來(lái)了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現她的傘還是一直斜著(zhù)拿的，她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著(zhù)圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。

　　下車(chē)后，圓圓將我護送到家，就準備離去了。我問(wèn)她要去哪，她說(shuō)去車(chē)站轉車(chē)。轉車(chē)?那說(shuō)明根本不同路阿，可她，我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著(zhù)圓圓遠去的背影，我的心開(kāi)始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。

　　春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最?lèi)?ài)的荷花開(kāi)了，我們一起去看吧……

　　校園友誼作文 篇4

　　每個(gè)宿舍都有屬于自己的特色，我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現個(gè)性魅力，構成了我們專(zhuān)屬的“612”。

　　我們的宿舍長(cháng)，是一位散發(fā)出淡雅氣質(zhì)的好學(xué)生，聲音很好聽(tīng)，她那和藹可親的性格已經(jīng)成為我們宿舍里的“大姐大”。，每次舍友有困難，都可以找她幫忙：我們的8號床喜歡養小植物，宿舍長(cháng)會(huì )幫她澆水；其他舍友大都問(wèn)她有關(guān)學(xué)習上的問(wèn)題。

　　2號床在我們眼中就是一個(gè)“傻孩子”，身高只有1米6的她聲音很甜，但是極其自戀，我們都叫她“蘇蘇”或“蘇B”。有些人說(shuō)她是只貓，所以每當她自戀時(shí)，我們都對著(zhù)宿舍長(cháng)說(shuō)：“舍長(cháng)，叫你別總是收養小動(dòng)物的啦！”這只“貓”的眼睛很大很好看，有個(gè)舍友便開(kāi)玩笑說(shuō)：“除了眼睛之外，沒(méi)有地方是好看的了�！碑斶@只“貓”發(fā)狂時(shí)，我們一定會(huì )說(shuō)：“對不起，舍長(cháng)，我忘記給藥她吃了，今天神經(jīng)病院放假了�！彼�便會(huì )用鄙視的眼神來(lái)盯著(zhù)我們看。真想對她說(shuō)句“再看要收費了�！�

　　3號床是個(gè)文靜的女孩，也是一個(gè)讀書(shū)分子。與2號床是閨蜜，但她和我們是同一戰線(xiàn)的，我們一起貶2號床，一起笑，一起共享歡樂(lè )。在食堂吃飯時(shí)，一起開(kāi)玩笑，一起說(shuō)上課時(shí)的搞笑事，有時(shí)蘇蘇會(huì )因為笑得太厲害而吃不下飯，我們也以此為笑料。

　　4號床也是一個(gè)讀書(shū)分子，有時(shí)會(huì )看一些有文藝性的書(shū)，中午飯后會(huì )在床上復習，這些已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了。雖然身高并不算高，但“濃縮就是精華。她有時(shí)會(huì )幫我們把剛洗完的衣服擰干，使我們省了不少力氣。

　　5號床是一名歌手，參加過(guò)“十大歌手比賽”，我們都叫她的英文名“Rainbow”。我們所有的人都把她當作花癡，因為每當她看見(jiàn)一些長(cháng)得帥氣的男生時(shí)，心里就把那個(gè)男生封為“男神”，還總是在宿舍里說(shuō)哪個(gè)男生帥。眼看這個(gè)“紫菜狂”不停地冊封她的“男神”，也差不多有100個(gè)了，心中有說(shuō)不盡的無(wú)奈。

　　6號床是街舞社的，身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑，但在我聽(tīng)來(lái)，她的笑更像是一種嘲笑，帶有諷刺的意味。因為她能改變宿舍的氣氛，便原諒她這些錯誤。我們宿舍的人都認為她長(cháng)得漂亮，但還是不能和我的同桌比。

　　8號床是我們宿舍成績(jì)最好的女生，雖然她是宿舍里唯一微胖的女生，但我們并沒(méi)有排斥她，反而和她相處的非常融洽。她是個(gè)孝順的女孩，時(shí)常打電話(huà)回家問(wèn)候母親的病情。但是她經(jīng)常吃方便面，幾乎不去食堂吃飯，雖然我們勸過(guò)她，但這都是白費力氣。她說(shuō)她討厭食堂人多，去食堂吃飯會(huì )讓她頭痛，即使我們說(shuō)盡了常吃方便面的危害，她也依然不愿去吃飯。

　　我們宿舍有著(zhù)固定的時(shí)間：中午飯后及晚修回宿舍后，在我們宿舍，每個(gè)人都可以相處融洽，沒(méi)有任何障礙，絕對不會(huì )分成幾個(gè)群體。在宿舍里，我們8個(gè)人就是一個(gè)整體，宿舍就是一個(gè)大家庭，有什么事情都可以說(shuō)，都可以?xún)A訴，都可以討論。每到大掃除時(shí)間，我們都各顯神通，努力做好被分配的任務(wù)，打造一個(gè)五星級宿舍。

　　我們專(zhuān)屬的“612”，獨一無(wú)二。

　　校園友誼作文 篇5

　　友誼是一彎溫暖的海港，友誼是一曲甜蜜的旋律，友誼是一抹獨特的色彩，友誼，更是一股神奇的力量。

　　記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿(mǎn)回憶的木圈座椅。無(wú)論春夏秋冬，只要一有空，我們幾個(gè)就會(huì )不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不論心情好或是不好，只要來(lái)到了這個(gè)老地方坐上一會(huì )兒，我們的話(huà)匣子就被打開(kāi)了，心情也隨之越來(lái)越好，我相信，那些桂花樹(shù)和木圈座椅，都是我們友誼的見(jiàn)證者。捧著(zhù)杯熱開(kāi)水，坐在微微泛涼的木圈座椅上，無(wú)言的力量融著(zhù)真誠的溫暖在心中飄漾開(kāi)，時(shí)而臉上掛著(zhù)微笑，時(shí)而又互相鼓勵著(zhù)，仿佛再大的困難都可以克服。

　　生活中，小到一道題，一個(gè)單詞又或是一個(gè)讀音，就可以莫名其妙地堅持著(zhù)各自的意見(jiàn)而辯論一番，小小的辯論會(huì )竟也成為了生活中的小情趣；我出長(cháng)聯(lián)，你接下聯(lián)，你說(shuō)上句，我連下句，沒(méi)想到一串串的打油詩(shī)就這樣在無(wú)意間出爐了，清新幽默的內容不正來(lái)源于校園里的生活嗎？言語(yǔ)這種東西吧，真是門(mén)神奇的藝術(shù)；炫目的冰場(chǎng)，穿著(zhù)彩色的冰鞋，相互牽著(zhù)一圈一圈地滑，友誼帶來(lái)的力量使我們感覺(jué)不到寒冷與勞累，不在意一起摔了多少次，望著(zhù)冰鞋劃過(guò)的路線(xiàn)，線(xiàn)條流暢的延伸，留下的是痕跡，劃過(guò)的是我們真摯的友誼！生病了，我無(wú)精打采地趴在桌上，有人輕聲詢(xún)問(wèn)病情，有人遞過(guò)一杯熱水&&在熾熱的友情面前，生病感冒算什么，友誼所給予的力量就足以對付。 有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事：茫茫沙漠中，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識到，在如此廣大的時(shí)空中，體型如此微小的同類(lèi)不期而遇，可是竟沒(méi)有彼此擁抱一下。

　　或許，生命就是如此，有一些人與我們擦肩而過(guò)，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識；相識了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻又不懂得珍惜。對自己好點(diǎn)，因為一輩子不長(cháng)；對身邊的朋友好點(diǎn)，因為下輩子不一定再能相見(jiàn)，友誼這種東西，大概只有真真切切地對待它，才能感受到它賦予的神奇力量。

　　校園友誼作文 篇6

　　在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級的進(jìn)步和歡樂(lè )。

　　上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運動(dòng)會(huì )中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤(pán)起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數第二組。下午，我們開(kāi)始練習。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習又開(kāi)始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒(méi)多久，又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒(méi)有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著(zhù)，很快明白了，練習時(shí)有了很大進(jìn)步。

　　到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣(mài)力得滿(mǎn)頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績(jì)。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

　　校園友誼作文 篇7

　　寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿(mǎn)笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時(shí)也認識了許多個(gè)性不同的人物：有活潑可愛(ài)的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開(kāi)朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著(zhù)沒(méi)事干，拿椅子當翹翹板玩，結果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )��！

　　《同桌冤家》這本書(shū)主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底，超級樂(lè )觀(guān)呈現出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

　　生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時(shí)吵來(lái)吵去，有時(shí)卻又是有福同享，有難同當互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架，他就會(huì )用粉筆畫(huà)三八線(xiàn)，只要誰(shuí)超線(xiàn)，我們倆都會(huì )互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會(huì )漸漸的和好起來(lái)，如果誰(shuí)在學(xué)習上有不懂做的地方，我們倆都會(huì )互相幫助。無(wú)論我和他誰(shuí)缺少什么學(xué)習用品時(shí)，我們就會(huì )主動(dòng)借給對方用。就是這樣我才和他是一對類(lèi)似羅潔和惜城的同桌冤家。

　　《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！

　　更讓我珍惜身邊的友誼。

　　校園友誼作文 篇8

　　一年一年的輪回，朋友一撥一撥的換，然而，又有幾個(gè)值得自己拿出真心對待她，又有幾個(gè)可以當做知己。

　　我喜歡交朋友，教自己喜歡的朋友，可是，往往一開(kāi)始自己以為志同道合的朋友，到最后才發(fā)現，原來(lái)他們與自己是如此的不相為謀�？墒�，這時(shí)的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因為惋惜，因為舍不得這段友情。

　　同樣的，原本以為和自己“水混油——不同的人合不來(lái)”的他們，往往成了自己可以訴說(shuō)心事的知己。為什么會(huì )產(chǎn)生這類(lèi)現象呢？只因為某些人太會(huì )裝，某些人不善表達。往往自己所在乎的朋友，都會(huì )拿出真心對待她。不是一切放縱他，不是任由他我行我素，不是看他傷害自己卻不問(wèn)不津，而是很正的關(guān)心她，呵護她，不再任他一再的犯錯誤，不再任由她放縱，叫她為人處事，教他如何保護自己不再被傷害。

　　身邊總有一些“朋友”，當你看到他漸漸地誤入歧途，讓他回頭的時(shí)候，他會(huì )不耐煩地說(shuō)你多管閑事，說(shuō)你見(jiàn)不得他比你好。說(shuō)真的，我覺(jué)得這樣的朋友越少越好。

　　當你真心把一個(gè)人當做朋友時(shí)，不會(huì )任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學(xué)業(yè)，就會(huì )告訴他這樣做的弊端，讓他認識到自己所犯錯誤的嚴重性;當他面對一些難題，心生膽怯的時(shí)候，就應當鼓勵他，讓她重拾信心。自己所交的朋友，學(xué)習不一定要向家長(cháng)所想的那樣非常好，而是要看他的人品怎么樣。當然，如果你的朋友學(xué)習非常差的話(huà)，也應當提醒他，讓他改進(jìn)。

　　我的身邊就有一位學(xué)習非常差的朋友，但是，僅僅是學(xué)習差，和那些學(xué)習非常好，整天玩心計的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的人很好，只是做事有些欠周全，他向來(lái)我行我素，不顧及周?chē)�的人，這很可能是沒(méi)人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談，我問(wèn)他：“想不想學(xué)”？他說(shuō)：“想學(xué)，但是太難了，學(xué)不會(huì )!”是啊‘太難了，學(xué)不會(huì )’這是多少人不學(xué)習的借口，我頓時(shí)火冒三丈：“你學(xué)了嗎你就學(xué)不會(huì )!”他說(shuō)“我想學(xué)，可是我無(wú)法約束自己，也沒(méi)人約束我，懶懶散散早已成為我的習慣�！薄拔夜苣恪蔽也恢�道當時(shí)是怎么想的，只知道，他是我的朋友，他是我真心對待的人，我想要他好。

　　有時(shí)候，朋友就是這樣，需要你多加一點(diǎn)約束，或許他一開(kāi)始會(huì )不習慣，但慢慢地，他會(huì )明白你的良苦用心，哪怕是為了你，他也會(huì )努力做好。

　　我希望所有的愿望都不是愿望，我在乎的人能夠一切安好，給彼此一個(gè)美好的回憶……

　　校園友誼作文 篇9

　　我們的學(xué)校是一所充滿(mǎn)愛(ài)主的學(xué)校。校園雖然不大，但友情卻充滿(mǎn)了每一個(gè)角落。

　　第一幕

　　操場(chǎng)上兩位低年級的小同學(xué)在打架，你看:一個(gè)綰著(zhù)袖子，揮著(zhù)拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著(zhù)對方的衣領(lǐng)，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的公雞……大隊委匆匆跑來(lái)，不抓去扣分，也不去向主任打報告，而是急忙把他們分開(kāi)，耐心地去調解。兩個(gè)頑童又轉移了攻擊對象，向大隊委撒起火來(lái)。大隊委不急不惱，耐心地勸說(shuō)�？粗�(zhù)那種場(chǎng)面，連我這局外人都有點(diǎn)替大隊委抱不平了。我剛想沖過(guò)去，這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了�？磥�(lái)，心中充滿(mǎn)友愛(ài)的人是能擺平任何問(wèn)題的。

　　第二幕

　　“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔心了起來(lái)。為什么擔心呢?唉!因為我忘記了帶直尺。這節是數學(xué)考試，38%的題目是畫(huà)圖題，而我卻沒(méi)有帶尺子，看來(lái)這回數學(xué)又要考砸了。這時(shí)，五班的周柏余看見(jiàn)了我的苦瓜臉，問(wèn)清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著(zhù)那半個(gè)尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。

　　友情，不需要華麗的語(yǔ)言去描繪，只要你用心去感悟，你就會(huì )發(fā)現處處有友情。

　　校園友誼作文 篇10

　　朋友，就是在你難過(guò)的時(shí)候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時(shí)候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時(shí)候還陪在你身邊的人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因為有了朋友而變得熠熠生輝。我的一個(gè)好朋友雖然是偶然相識，但是我們的友情卻是堅不可摧的。

　　有一次軍訓結束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應該是沒(méi)吃飯的緣故，但是我也不說(shuō)。他看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，從包里拿出一個(gè)面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。

　　還有一次，我以為校園卡在進(jìn)入學(xué)校后不久將會(huì )發(fā)下來(lái)，因此，我把我的卡放在家中沒(méi)帶進(jìn)學(xué)校。有一天，我想進(jìn)去食堂吃飯，卻又想到我沒(méi)有卡，這時(shí)，他出現在我身邊，用了他的卡付了我的飯錢(qián)，在那天，我感到了朋友的珍貴。

　　當一個(gè)人能面帶微笑，帶著(zhù)溫馨，自然，坦誠地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì )有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應互相坦誠相待，寬容理解，我們應向大家敞開(kāi)心扉，熱情交流，我們應關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。

　　是的，友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會(huì )變成溫馨的家園、朋友和友誼是人生最寶貴的財富。

　　校園友誼作文 篇11

　　在一個(gè)的美麗校園里，有三個(gè)既可愛(ài)又漂亮的小女孩林拉、林凱和林愛(ài)。

　　她們是無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離的好朋友。她們從不鬧變扭，可是，有一天上美術(shù)課前，有一個(gè)小朋友把美術(shù)本發(fā)錯了，把林凱的本子發(fā)到了林拉的桌子上，林拉看見(jiàn)林凱的本子，忍不住翻開(kāi)看了看，就在林拉看的正精彩的時(shí)候，林凱出現了，她看見(jiàn)林拉正偷看自己的本子，便生氣的說(shuō)：“你為什么要偷看我的本子？你這叫偷看別人的隱私！”林拉急忙解釋道：“不是，是發(fā)本子的人發(fā)錯了，把你的發(fā)到了我的桌子上！”這是，林愛(ài)走來(lái)問(wèn)林凱：“怎么了？誰(shuí)惹你生氣了？

　　林凱生氣的說(shuō)：“都怪林拉，偷看我的美術(shù)本，我決定以后再也不跟她玩了，咱們都不跟她玩！”這時(shí)，林拉的心里，失望極了，她的心里一直在想：“我到底做錯了什么，為什么朋友們都不跟我玩了？我看一下她的本子，她就這樣。做出這么重大的決定！”此時(shí)，林拉仿佛覺(jué)得世界上的人都知道到了自己翻林凱的本子，覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一片黑暗之地！

　　放學(xué)了，林拉回到家，媽媽看她沒(méi)有平時(shí)那么活潑，就知道了學(xué)�？隙òl(fā)生了什么事，就對林拉說(shuō)：“你在學(xué)校發(fā)生了什么不開(kāi)心的事？你給媽媽說(shuō)說(shuō)！”林拉哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“在美術(shù)課前，我無(wú)意看了好朋友林凱的本子，最后，林凱和林愛(ài)都不跟我玩了�！眿寢屾i緊眉頭，立馬從暖和的春天變成了冬天，說(shuō)：“你這樣做是不對的，怪不得林愛(ài)和林凱都不跟你玩了，你想看別人的本子，必須經(jīng)過(guò)別人的同意才行！你明天個(gè)林凱說(shuō)聲對不起�！�

　　第二天，林拉向林凱說(shuō)明了情況，并向林凱進(jìn)行了道歉，林凱原諒了林拉，她們又成了親如姐妹的好朋友。

　　校園友誼作文 篇12

　　上學(xué)已快一年了，在這一年中。我深深地體會(huì )到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會(huì )綻放。記得有一天上午，我在教室寫(xiě)作業(yè)，我們班同學(xué)劉宇陽(yáng)從我跟前過(guò)，也不知是怎么的，他一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對他發(fā)火，只聽(tīng)他連連說(shuō)“對不起，對不起，我不是故意的�！彼�說(shuō)完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。

　　我想：我們是一個(gè)班的同學(xué)，只要他意識到撞掉別人的東西是不對的，我就原諒他吧！我對他說(shuō)“你以后走路要小心一點(diǎn)�！彼麤_我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，劉宇陽(yáng)見(jiàn)到我都會(huì )對我笑笑，有時(shí)我有什么困難他還會(huì )主動(dòng)來(lái)幫我。我們的友誼更加深厚。通過(guò)這件事，使我認識到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設身處地替他人著(zhù)想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開(kāi)得更加燦爛。

　　校園友誼作文 篇13

　　五彩繽紛的校園生活中，最充滿(mǎn)朝氣的要數我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動(dòng)時(shí)，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習上，我們更是你追我趕。

　　可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調，各吹各的號，各念各的經(jīng)，各走各的道。他跟我說(shuō)的話(huà)也變得枯燥、冷漠起來(lái)，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著(zhù)一座珠穆朗瑪峰，根本無(wú)法跨越。

　　我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的，而是互相尊重，坦誠相對，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。

　　校園友誼作文 篇14

　　我有個(gè)朋友，小學(xué)三年，我們是同學(xué)。

　　我有個(gè)朋友，初中三年，我們是同桌。

　　我有個(gè)朋友，我們六年，形影不離。

　　我希望就像這樣，一直走下去。

　　我們是很好朋友，我們的感情很好，但是我們也爭過(guò)，也吵過(guò)，甚至我們還冷戰過(guò)，但是，我們依然是好朋友，在我看來(lái)，這些爭，這些吵，更是能夠加深我們彼此之間的友情。

　　小學(xué)三年的時(shí)候，我們無(wú)知，我們不知道友誼來(lái)之不易，我們時(shí)不時(shí)就要吵上幾句。正是因為這樣，我們的友情也就更加深厚了。

　　小學(xué)的時(shí)候我記得有一次，我們不知道吵了一架，此后，我們便開(kāi)始了冷戰。為什么而吵？我也記不清楚了。（不開(kāi)心是事情就要忘掉)

　　那時(shí)候你難受嗎？我好難受，你知道嗎？那時(shí)候，每天我都沉浸在難過(guò)之中，你知道嗎？因為你是我的好朋友，所以我的難過(guò)，你想象的到嗎？

　　那時(shí)候有多少次，我想去和你和好。但是你又沒(méi)來(lái)和我說(shuō)“我們和好吧”“別鬧了”

　　我每次想去的時(shí)候，我又在思考，你為什么不來(lái)？為什么是我去？難道你……

　　我的心在顫抖，我的心頭在滴血，我的腦袋是胡思亂想。

　　差不多有一個(gè)月后，你終于來(lái)了，你來(lái)到我家，對我說(shuō)，“我們和不和好？”

　　我呆住了，我也不知道為什么，難道你認為我不想和你和好么？

　　一會(huì )后，我變醒過(guò)來(lái)了，說(shuō)“嗯，和好吧！”

　　此后，我們的友誼又更上一層樓了。

　　初一，我們的友誼，變的更好了。

　　初二，我們的友誼，變的更好了。

　　初三，我們的友誼，變的更加的淳厚，更加的長(cháng)遠了。

　　我希望，10年后，20年后，30年后……我們的友情永遠不會(huì )改變，就這樣一直走。

　　校園友誼作文 篇15

　　讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(cháng)的或須臾的，明媚的或憂(yōu)傷的時(shí)光，彼此累積，化為不朽，那我們的友誼將天長(cháng)地久�！�—題記

　　朋友，你就像是我夜里的星光，靜靜陪我學(xué)習的時(shí)光；朋友，你就像是我清晨里的陽(yáng)光，在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向；朋友，你就像是干凈的月光，為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們，因為有你們，使我花季年華中無(wú)數難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿，是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

　　陽(yáng)光搖曳著(zhù)，我與知己們躺在草坪上，看白云朵朵，我們哼著(zhù)很動(dòng)聽(tīng)的歌兒，贊嘆著(zhù)我們的友誼，回憶著(zhù)美好的不朽的回憶。

　　曾記否？那雨中打傘。

　　一次考試的失利我曾痛哭流涕，獨自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布，連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹(shù)枝亂顫，枝頭烏鴉亂叫�！暗未稹币活w顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒(méi)有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無(wú)懼于風(fēng)雨,你用鼓勵的話(huà)語(yǔ)驅趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿(mǎn)信心繼續前進(jìn).我深知,這份真摯的友情,難得.

　　曾記否?秋千劃過(guò)的時(shí)光.

　　夕陽(yáng)斜斜地照在我們身上,我們幾個(gè)蕩秋千的身影被余暉拉得老長(cháng).一起看夕陽(yáng)怎樣沉睡在樹(shù)的臂彎中,讓那婆娑的樹(shù)影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著(zhù)我.“哦,太陽(yáng)都下山了,拜托.”“唱一首啦！來(lái)來(lái),我們先唱喔.”“我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使……”“哎,哎！”我斷了她們�！澳阏f(shuō)我們會(huì )是彼此的天使嗎？”“嗯嗯，會(huì )的，一定是！”他們也傻乎乎地回答我。那時(shí)，稚氣的歌聲響徹了整個(gè)空蕩的校園，黃昏的夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們這份純真的友情。我深知，這份真摯的友情，難忘。

　　曾記否？……

　　不再需要什么曾記否，我們之間的每一點(diǎn)一滴，我都深深記得。

　　夏日我們曾手相牽走進(jìn)林蔭小路，時(shí)而低聲細語(yǔ)，時(shí)而高聲大笑，無(wú)論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散，留下的只有對未來(lái)美好的憧憬；不開(kāi)心時(shí)，是朋友們在我的身邊陪伴著(zhù)，講一個(gè)個(gè)笑話(huà)，唱一首首歌謠，在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光；生病時(shí)，是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話(huà)，一句句安慰我的話(huà)語(yǔ)，讓病痛遠去，勝過(guò)良藥……摯友們，感謝你們的陪伴，這份友情我將藏于心底。

　　一路走過(guò)，難忘的記憶，純真的友情，金色的花季年華，讓這些都化為不朽，藏于名為“青春”的相冊里，縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(cháng)大，多年后我們依然能在黑夜中分享回憶，在告別時(shí)分享祝福，在天涯時(shí)分享邊界。

　　然后，請允許我在這本相冊寫(xiě)下一句不朽的話(huà)：“朋友們，遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外！”

　　校園友誼作文 篇16

　　2019年11月15日下午4:00，在學(xué)了學(xué)校舉辦了一場(chǎng)足球比賽，有一下，我發(fā)信息他學(xué)校，對方是多少湖學(xué)校，參加的都是些到學(xué)校足球進(jìn)小隊的小將。

　　我身為精英小隊的最佳守門(mén)員，我當然是第一個(gè)出場(chǎng)。隨著(zhù)裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了，雙方隊員早已死死地地了解一下，胃口是去最佳這個(gè)時(shí)機，讓對方趁虛而入。我發(fā)現開(kāi)銷(xiāo)，他把球傳給了左前方，姐姐他？健步如飛一會(huì )兒，就到對方球門(mén)前，而且所有的防守對員都圍過(guò)來(lái)，他進(jìn)退兩難，就看到周長(cháng)啊，空無(wú)一人，她把球場(chǎng)給了中場(chǎng)，好一個(gè)大家直接飛到對方球門(mén)里贏(yíng)得了一分。

　　接下來(lái)10分鐘，對方配合的天衣無(wú)縫，一絲機會(huì )都不給我們，都把球帶了到我面前，我越來(lái)越緊張，對方一腳踢了過(guò)來(lái)，我撲了過(guò)去，撲了空讓他們進(jìn)了一球，上半場(chǎng)結束了一比一打平了。

　　教練給我們講坐在內容講完了，我們回到各自的地方，下半場(chǎng)開(kāi)始了。

　　我們把球傳來(lái)傳去對方看得眼花繚亂，根本他們都搶不到球，他們搶到了球沒(méi)幾秒我們后衛給踢飛了。傳到前鋒的，他一腳，我們又進(jìn)了一球。他們不甘示弱一個(gè)勁往我這踢，在他們的球都被我擋住了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力拼搏，我方最終以四比一節。

　　這場(chǎng)比賽輸贏(yíng)并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！通過(guò)比賽，留下了我們?yōu)楸荣惗�拼搏的�?shí)力和勇氣！

　　校園友誼作文 篇17

　　友誼是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著(zhù)我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。

　　你看，同學(xué)嘔吐了，是他沖在前面，打掃臟物，端來(lái)開(kāi)水；誰(shuí)沒(méi)有帶筆，是他首先把自己的筆遞過(guò)去；誰(shuí)流鼻血了，是他跑過(guò)去送紙巾……

　　他是誰(shuí)呢？他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王－－盧濤。

　　以前只要一說(shuō)到他，那可真是“丑名遠揚”。一下課，他老是愛(ài)和同學(xué)瘋打，掐別人的脖子，拉同學(xué)的褲子，動(dòng)同學(xué)的文具。一上課，他就愛(ài)往女生的書(shū)包里放蟲(chóng)，或者在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去影響別人學(xué)習……

　　他怎么變乖了呢？這事還得從他做手術(shù)說(shuō)起。

　　去年上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，盧濤沒(méi)來(lái)上學(xué)，原來(lái)他得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，還在家休息。同學(xué)們一聽(tīng)，可高興了，因為班上少了他，肯定會(huì )“太平”很多，可是，很快同學(xué)們都為他難過(guò)和擔憂(yōu)起來(lái)，因為他畢竟是我們的同學(xué)��！

　　“他還疼嗎？”

　　“他瘦了嗎？”

　　“他的父母離婚了，誰(shuí)會(huì )照顧他呢？”

　　“他的成績(jì)不好，這下學(xué)習肯定會(huì )落下的！”

　　……

　　中隊長(cháng)陳虹伶說(shuō)：“我們下午去看望盧濤，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。中午，大家紛紛捐款，“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來(lái)了新鮮的水果，有的帶來(lái)了奶粉、豆奶、零食，有的帶來(lái)了有趣的書(shū)，還有的帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具，有的還給他寫(xiě)了悄悄話(huà)。不一會(huì )兒，講臺上堆得就像小山似的，它就像一團火一樣，因為它代表了73名同學(xué)的真摯的心��！

　　放學(xué)了，十二名同學(xué)代表提著(zhù)大包小包的東西，手捧著(zhù)鮮花，中隊長(cháng)緊緊捏著(zhù)用紅紙包著(zhù)的捐款，到盧濤家去，我們恨不得插上翅膀，立即飛到他的身邊！

　　終于到了，盧濤的媽媽熱情地接待了我們，我們一一給盧濤講故事、講笑話(huà)、唱歌、跳舞，盧濤的眼角慢慢濕潤了，他媽媽的眼眶也紅了，這不是傷心的淚，不是痛苦的淚，而是激動(dòng)的淚水，感恩的淚水……

　　后來(lái)，盧濤悄悄地告訴我說(shuō)：“那天，我真正感受到了集體的溫暖，同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣，我再也不搗蛋了�！�

　　是呀，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，但是，最溫暖的愛(ài)，一定是集體的愛(ài)，一個(gè)人離開(kāi)了集體，就像魚(yú)兒離開(kāi)了大海，鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空；一個(gè)人失去了友情，就像禾苗離開(kāi)了雨露，小草離開(kāi)了陽(yáng)光��！

　　美好的事情校園天天發(fā)生�？墒�，最近在我們學(xué)校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。

　　一位低年級的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學(xué)之后，同學(xué)們都陸續回家了，可誰(shuí)知道，在一個(gè)角落里，幾個(gè)大同學(xué)卻圍住了這位小同學(xué)，其中一個(gè)戴帽子的同學(xué)小聲威嚇說(shuō)：“小孩兒，快把錢(qián)交出來(lái)，不然就打死你！” 小男孩兒低著(zhù)頭，邊哭邊說(shuō)：“小哥哥，我只有伍角錢(qián)�！边@時(shí)，一個(gè)穿黃色衣服的人說(shuō)：“伍角��？……拿來(lái)吧！”幾個(gè)大同學(xué)，得了錢(qián)，揚長(cháng)而去。小同學(xué)邊跑邊哭、邊喊著(zhù)：“媽媽、媽媽……”

　　乒乓臺旁，兩個(gè)班的七八個(gè)同學(xué)正打得不可開(kāi)交。不過(guò)，他們比的可不是球技，而是比拳頭，原來(lái)他們?yōu)闋幤古遗_，扭打成一團，旁邊四個(gè)臺子有二十幾個(gè)人在打乒乓，竟然沒(méi)有一個(gè)人去勸阻。

　　這些大同學(xué)，不知道你們現在愧疚嗎？你這樣做，既傷害了同學(xué)，又破壞了集體榮譽(yù)，你們這樣做值得嗎？

　　同學(xué)們，讓我們一起手拉手、肩并肩，讓這個(gè)世界多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份寬容，少一些傷害；多一份互助，少一些傷害吧。讓團結友愛(ài)像春風(fēng)一樣吹遍祖國的大江南北，讓文明之花開(kāi)遍全世界！

　　校園友誼作文 篇18

　　在我成長(cháng)的道路上，有陪伴我一起成長(cháng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂(lè )是互相牽連的。我們的友誼情深似海。

　　友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時(shí)的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會(huì )變得豐富多彩。

　　記得那一次，鄉里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過(guò)一個(gè)買(mǎi)氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買(mǎi)了一個(gè)。

　　頑皮的我們拿著(zhù)這個(gè)錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來(lái)了——我們級的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢洶洶，我想：一定沒(méi)好事！機靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆�怕他們呢？”我說(shuō)�！熬褪锹�！怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買(mǎi)幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開(kāi)了一場(chǎng)“野戰”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩定，于是，我們開(kāi)始內訌起來(lái)，我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。

　　回到家里，我非常內疚。于是，我便用發(fā)qq向她道歉。沒(méi)想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒(méi)事，小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。

　　閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說(shuō)“對不起！”對方依然原諒你，沒(méi)有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒(méi)有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。

　　這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當，有福共享！”就算是天塌下來(lái)，我們還是一起攤著(zhù)。

　　校園友誼作文 篇19

　　正當中午，酷熱難耐。

　　我跑在坑坑洼洼的操場(chǎng)上，忐忑的心頓時(shí)裝滿(mǎn)了我的腦海，唯恐小伙伴們抓到我。眼看對面布滿(mǎn)雨水的跑道，腦海突然浮現了一個(gè)念頭：從那里飛奔過(guò)去，他們肯定會(huì )對我刮目相看！于是我鼓足了勁，用力將右腳一蹬，就在這一瞬息之中，我踩上那綠油油的青苔，身體迅速失去了重心，只聽(tīng)“咚”的一聲，一頭扎向那坑坑洼洼的水泥地上，我頓時(shí)感覺(jué)自己輕飄飄的，原來(lái)酷熱難耐的陽(yáng)光霎時(shí)灑在我的身上，我突然感覺(jué)好溫柔，好舒服�？上н@段美好的時(shí)刻一瞬間時(shí)被疼痛撕扯得支離破碎，我眼冒金星，神智越來(lái)越模糊，望著(zhù)從額頭上流下的血液，我竟感覺(jué)萬(wàn)分沮喪。

　　也許是因為我們還處在兒童階段，小伙伴們看見(jiàn)我如此慘樣，都紛紛大笑。許久才見(jiàn)我從額頭上流下的鮮血，頓時(shí)都煞白了臉，漸漸的，我感覺(jué)我的眼睛越來(lái)越沉重，最終閉上了！醒來(lái)后，才發(fā)現自己躺在醫院的床上，父母說(shuō)，他們?yōu)榱宋�，都紛紛用自己胖乎乎的雙手抬著(zhù)我，頂住那炙熱的陽(yáng)光，一步一步，艱辛的把我抬到了醫院。我看著(zhù)小伙伴兒們那同情的目光，眼淚止不住的往外流。

　　殿宇樓閣與時(shí)間擦肩形成了可觸摸的古建筑，厚重而永恒，物件字畫(huà)，玉石光纏綿形成的可觸摸的古董，唯美而珍貴，而你我在青春年少的邂逅之中，形成的可觸摸的回憶，越發(fā)滄桑越發(fā)展光，不長(cháng)不短，我們攜手走過(guò)多少歲月，愿接下來(lái)在沒(méi)有對方的歲月里，彼此互望，也能擁有一個(gè)嶄新的明天！

　　須臾之間，在煙水飄渺的時(shí)光里，咀嚼一下友誼的可貴，就會(huì )擁有最美的懂得！

　　校園友誼作文 篇20

　　鄭伊雯是我最親密的朋友。她青絲如瀑，總讓人聯(lián)想到小溪流水的波紋；如長(cháng)簾般的睫毛下是一雙炯炯有神的眼睛；那張沾了蜜似的小嘴更是能說(shuō)會(huì )道、滔滔不絕。別看她相貌堂堂，但她卻是一個(gè)多變的姑娘。那天，她有一道數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，就來(lái)問(wèn)我。

　　我正專(zhuān)心地寫(xiě)字帖，沒(méi)時(shí)間答應她。伊雯對著(zhù)我撒嬌說(shuō)：“教我嘛！教我嘛！“她搖晃著(zhù)我的手，我手中的筆用力一抖，呀！字寫(xiě)歪了。我一生氣，把她的手甩開(kāi)，理也不理。伊雯扭頭就走，沒(méi)好氣地說(shuō)：“不跟你玩了，我要跟你絕交！“我一時(shí)腦熱，賭氣著(zhù)喊：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)��！“說(shuō)完，我仍認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。不知什么時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲熟悉的呢喃。轉頭一看，她坐在我身邊的位置上寫(xiě)作業(yè)呢！我驚訝又疑惑的問(wèn)道：“你不是說(shuō)要跟我絕交的嗎？“”有嗎？“她朝著(zhù)我笑了笑，撓撓頭，兩腮紅彤彤的，怪可愛(ài)的，”我早就忘了…嗯…算了吧……就當我沒(méi)說(shuō)過(guò)……“話(huà)音剛落，她便一個(gè)勁兒地埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　又不過(guò)一會(huì )兒，伊雯不好意思地說(shuō)：“含祺，我們比比誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得快吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中緊緊的握著(zhù)那支筆，尋思著(zhù)：真是個(gè)”怪人“��！不過(guò)相處久了，也慢慢習慣了。果然，伊雯做出了一個(gè)超出平常的舉動(dòng)：我的桌子又被她占領(lǐng)了，她整個(gè)人懶洋洋的趴在那里寫(xiě)作業(yè)，大概又忘了有比賽的事情吧！看她臉上得意的神情，好想在說(shuō)：“我就占你桌子，你拿我怎么著(zhù)？！“我也無(wú)可奈何了，心中由然產(chǎn)生一種”啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出“的感覺(jué)。她的性格是多變的，我們的友誼也是曲折的。但是，坎坷的經(jīng)歷讓我們的友誼變得更加牢不可破！

　　校園友誼作文 篇21

　　鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天……

　　——題記

　　我和她曾攜手走過(guò)十五個(gè)年頭，花開(kāi)花落，我和她從未間斷過(guò)對彼此的祝愿；花開(kāi)花落，我和她從未動(dòng)過(guò)一次怒；滿(mǎn)以為我們可以一同牽手走過(guò)最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她決裂了。初三了，我懂，學(xué)業(yè)的沉重與繁忙讓彼此喘過(guò)氣，難免會(huì )心情不好，可是自從我們吵完架后，她再也沒(méi)有理過(guò)我，形同陌路。正因為都初三了，所以我渴望與她和好，渴望向她說(shuō)聲“對不起”，渴望彼此緊緊相擁，真心祝福，渴望友誼重筑。

　　渴望年少

　　重回幼時(shí)是我最大的心愿，去尋找昔日的歡聲笑語(yǔ)，去尋找昔日的童稚天真，去尋找昔日的頑皮任性……然而一切都已不可能成真。十五歲，一個(gè)花一般的季節，可是我卻不屬于這個(gè)季節，我的季節是灰色的，因為缺少了染色劑——友誼。我的季節好單調，好想回到從前和她一起牽手游戲，一起分享喜悅，一起揮灑淚水……過(guò)眼云煙，一切都已成為定局，因而更加深了心中對重回年少的那種渴望。

　　渴望純真

　　年少的我們真的好天真，即使吵架了，也會(huì )很快就和好的，不像現在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。純真的時(shí)代，純真的你我，在藍天下分享呼吸，大聲宣誓，默默祝�！�…然而我們已經(jīng)長(cháng)大了，肩頭多了一分責任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分沖動(dòng)……渴望回到那個(gè)純真的年代，做回純真的我們。

　　我渴望友誼就象鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天那樣。它們在堅持自己的信念，那么我也決不放棄對重筑友誼的渴望。

　　校園友誼作文 篇22

　　友誼是什么？友誼是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，友誼是一雙援助的雙手，友誼是一座溝通的橋梁……

　　在班里，我有和個(gè)知心的朋友：李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的，但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個(gè)成天形影不離，好東西一起分享，在需要幫助的時(shí)候伸出雙手，在難過(guò)時(shí)給予安慰。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧：星期五中午，我回家吃飯，以為下午不用拍攝，便把褲子給換了。到校后，才得知下午要拍攝，完了！正當我著(zhù)急時(shí)，李建軍說(shuō)：“待會(huì )兒我陪你回去接吧！”“真的嗎？”“嗯！”她冒著(zhù)被老師批評的風(fēng)險，和我一起沖出教室，跑回家換了褲子回來(lái)，我十分感動(dòng)，有這么一個(gè)好的朋友陪著(zhù)我，我真是幸運。

　　這天，我們在精品店里挑了5個(gè)姐妹頭飾，5個(gè)糖果狀的小夾子，5個(gè)橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同，在分配時(shí)，大家并沒(méi)有爭先恐后地選擇自己最喜歡的，而是互相謙讓著(zhù)，放棄自己最?lèi)?ài)的。這就是真朋友！

　　有一天，我正和她們玩得起興時(shí)，譚心突然對我說(shuō)：“馮靄瑩，你最好別跟她們玩，老師說(shuō)過(guò)你和什么樣的人呆在一起，你就會(huì )變成什么樣的人！”我立刻翻臉了：“我的事情不用你管，這是說(shuō)不準的，你怎么肯定是她們改變我，而不是我改變她們呢？雖然她們成績(jì)不特別好，但她們會(huì )珍惜朋友，會(huì )有福同享，有難同當，她們是我的好朋友，我不許你說(shuō)她們！”

　　友誼，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；

　　友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你擦淚；

　　友誼，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。

　　讓我們共同珍惜現在，把握友誼，珍惜我們在一起的時(shí)間。友誼，真美好，愿我們的友誼地久天長(cháng)！

　　校園友誼作文 篇23

　　友誼是什么？你也許會(huì )奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì )的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

　　那天中午，太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌，猛烈地照著(zhù)大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話(huà)吧�！蔽乙仓С炙�的觀(guān)點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨啊�！�

　　可是到了下午第二節課下課，老天不作美[注: 天不成全美事。多指要進(jìn)行的事情因刮風(fēng)下雨而受到了影響。]，偏向了天氣預報，不一會(huì )兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

　　放了學(xué)，大家都“各奔前程[注: 奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，尋找自己的前途。]”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨�高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

　　不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著(zhù)急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

　　路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。

　　校園友誼作文 篇24

　　友誼是催化劑。每個(gè)人都有自已最信賴(lài)的朋友，不管別人怎么看待她，我們還是一樣把她當作最知心的人，這不是追求個(gè)性解放，也不是所謂的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，而是因為我們能夠洞悉朋友內心的世界，了解她，相信她。當我們在學(xué)習上遇到困難、考試不及格等問(wèn)題接踵而至時(shí)，朋友就會(huì )安撫我們受傷的心靈，只要一個(gè)焦慮的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一張擔心的紙條，便讓我們從朋友那里得到鼓勵、支持，勇敢地站起來(lái)；當我們遇到開(kāi)心的事，朋友就會(huì )和我們一起分享喜悅，我們的友誼會(huì )升華，我們的快樂(lè )會(huì )共享，我們的痛苦會(huì )共分擔。

　　友誼是彈簧，當我們與朋友吵架時(shí)，我們只會(huì )認為自己是對的，而朋友永遠都會(huì )站在我們的立場(chǎng)，即使戰爭是我們先挑起的，而最后協(xié)和的總是朋友，在爭吵中我們加深了感情，同時(shí)也使我們在時(shí)刻反省自我，就像彈簧，我們給它一個(gè)作用力，同時(shí)它也會(huì )給我們一個(gè)強大的反作用力，使我們在傷害別人的時(shí)候，意識到也是在傷害我們自己，人應該懂得珍惜，不應該等到失去的時(shí)候才后悔。

　　友誼是導航燈，也許我們曾經(jīng)迷失了自我。當我們在茫茫大海中，黑夜孤獨籠罩在我們身邊時(shí)，我們是那么無(wú)助，絕望，即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是，友誼是導航燈，當他出現的那一刻，我們看見(jiàn)了生命的希望，看見(jiàn)了綠州的歡喜，看見(jiàn)了春雨，困難已不算什么，有友誼伴隨在身邊，我們一定會(huì )到達彼岸的。

　　友誼決不會(huì )因人的等級、人的職業(yè)而改變的，它是世界上最純潔的東西。

　　友誼萬(wàn)歲。

　　校園友誼作文 篇25

　　今天，沈小明把他的自動(dòng)鉛筆弄丟了，那可是他最心愛(ài)的一支筆��！他瘋了似的到處尋找，他一會(huì )兒翻翻書(shū)包，一會(huì )兒翻翻筆袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。 到了中午吃完飯休息時(shí)，沈小明在小伊的手上看到了他丟失的自動(dòng)鉛筆。他急忙走小伊跟前，吃驚地問(wèn)：“這筆是我的，怎么會(huì )在你這里，快還給我！”小伊不緊不慢地說(shuō)：“這明明是我的筆呀，我一直在用的，你的筆不見(jiàn)了找我干什么？”沈小明一聽(tīng)急了，皺著(zhù)眉頭大聲喊道：“我說(shuō)是我的就是我的，你拿我東西居然還不還！”這時(shí)小伊也沉不住氣了，騰地一下從座位上站了起來(lái)，與沈小明爭吵了起來(lái)。你一句我一句，爭得面紅耳赤，都堅持這筆是自己的。沈小明眼見(jiàn)吵架不能解決問(wèn)題，竟一把抓起了鉛筆就塞進(jìn)了自己的書(shū)

　　包里。此時(shí)上課鈴響起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好悶悶不樂(lè )地坐回位子上。 轉眼到了放學(xué)時(shí)間，正在整理書(shū)包的沈小明突然發(fā)現上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業(yè)袋里，仿佛在責怪他：怎么如此粗心居然沒(méi)有找到它？沈小明拿著(zhù)另一支從小伊那兒搶來(lái)的筆，終于明白自己錯怪了小伊，頓時(shí)羞愧得滿(mǎn)臉通紅。他急忙攥著(zhù)筆跑到小伊座位前，一臉愧疚地說(shuō)：“小伊，中午我錯怪你了，我已經(jīng)找到我的筆了，希望你能原諒我�！毙∫廖⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友，才不會(huì )計較這些事呢！”說(shuō)完兩人相視而笑，手拉手一起回家了。 這個(gè)誤會(huì )讓沈小明知道做事千萬(wàn)不能隨意過(guò)早地做判斷，要三思而行，否則會(huì )破壞朋友之間的友情。朋友之間要相互信任，友誼才能長(cháng)久。

　　校園友誼作文 篇26

　　那一天，那一刻，我見(jiàn)證了友誼，見(jiàn)證了友誼的真諦。

　　“那張照片是姥姥和我的合影，她現在住的很遠，這份懷念的照片卻被你無(wú)情的破壞了！為什么？”

　　“我沒(méi)有……”

　　“還敢狡辯？當時(shí)只有你在場(chǎng)�！�

　　“我……我真的沒(méi)有�！�

　　烏云布滿(mǎn)了微笑的藍天，一會(huì )兒，天哭了。

　　我們各自跑回宿舍，睡了。夢(mèng)中，我看到了她，她拉著(zhù)我的手，說(shuō)“是我錯怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對我笑呢。

　　“琪琪！快起來(lái)，有人找你！”

　　我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，她就站在我面前，拿著(zhù)張照片，臉上寫(xiě)滿(mǎn)歉意地笑。

　　“琪琪，還好嗎？照片的事，我錯了。我不分青紅皂白地說(shuō)了你一通。你看，我還有一張保留的照片呢！”我慢慢張開(kāi)嘴，卻不好意思說(shuō)話(huà)，更不敢直視她的眼。因為，她總把那張照片夾在書(shū)里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——

　　我還從沒(méi)和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫(huà)一通。我將事情的來(lái)龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽(tīng)完輕松的笑了笑“沒(méi)事，原來(lái)我的照片勾起了你對姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著(zhù)她的手，緊張又小心的問(wèn)“我們還能做最好的朋友嗎？”

　　“當然！我們都要認識到自身的不足和錯誤，努力幫助對方，這才是真正的朋友！我與她拉著(zhù)手，走出宿舍。

　　屋外雨停了，彩虹出來(lái)了，它正對我們笑，它見(jiàn)證了我倆的友誼。

　　校園友誼作文 篇27

　　我認為，友誼，分很多種：友誼是當你生氣時(shí)，朋友來(lái)陪你，哄你開(kāi)心；是當你傷心時(shí)，朋友來(lái)安慰你，替你出氣，是當你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，朋友跟你玩的痛痛快快；是當你功課不好時(shí)，朋友幫你補習；也是當你委屈時(shí)，朋友永遠站在你這邊；還是當你覺(jué)得無(wú)助時(shí)，幫你走出黑暗的天使。

　　有些人或許會(huì )覺(jué)得“友誼算什么？錢(qián)才是最重要的！”如果你有一大把金錢(qián)，卻一個(gè)朋友也沒(méi)有又有什么用呢？德國一個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)買(mǎi)不到的有這4東西：1.甜蜜的笑2.青澀的愛(ài)情3.永久的友誼4.深深的愛(ài)”沒(méi)錯！

　　金錢(qián)買(mǎi)不到的東西還有很多，如果你只生活在金錢(qián)與污蔑的視野里，當你貧困潦倒時(shí)，你便知道友誼的珍貴了！

　　友誼，是一個(gè)名詞的含義，友誼是人們在交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的良好，不能稱(chēng)為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱(chēng)為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標。所以，友誼是異常珍貴的。由于友誼的形成非常漫長(cháng)，但是友誼一旦形成，便讓兩個(gè)人密不可分，所以我認為友誼是世界上一種美好的東西。

　　友誼不是隨隨便便就能得到的，只有你善解人意，心胸寬大，平易近人才能擁有！

　　友情是比什么東西都珍貴的，比什么東西都值得珍視的，友情是比任何珍珠.寶石還要珍貴的寶物！

　　友誼，是來(lái)之不易的東西，我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )擁有，學(xué)會(huì )珍惜，因為它是我們生活中不可少的一部分！

　　校園友誼作文 篇28

　　“友誼”一個(gè)似乎普通的字眼，卻有著(zhù)并不普通的意義。友誼是一把火，在你最寒冷的時(shí)候給予你溫暖；友誼是一座橋，在你最無(wú)助的時(shí)候給予你關(guān)懷；友誼是一句話(huà)，在你最氣餒的時(shí)候給予你鼓勵；友誼是一棵樹(shù)，在你最困難的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨。

　　有的人也許認為友誼并沒(méi)有什么，但是友誼所帶來(lái)的種種大家都會(huì )去注意。每當你失去了友誼，才懂得怎樣去珍惜，可是你所需要的早已與你擦肩而去。友誼似乎離我們并不遙遠，但是友誼的果實(shí)并非人人都能品嘗得到，只有在春天付出了勞動(dòng)，才會(huì )在秋天收獲。你不能奢求別人將會(huì )給予你什么，你應當思考你將會(huì )為別人付出什么，是辛勞，是割舍，還是疼痛呢？友誼是用有福同享，有難同當的義氣換來(lái)的。友誼是純潔的，不是其他任何東西都可以替代的。如果沒(méi)有友誼，你會(huì )覺(jué)得孤單和失落。

　　我就品嘗過(guò)友誼的果實(shí)，友誼的果實(shí)是甜的，是像蜜一樣甜的。記得那是一個(gè)酷暑，大家正在興高采烈的上體育課，在跑步的時(shí)候，我一不小心摔到了，腿被擦破了皮，手也被扎進(jìn)了幾粒小細沙，疼極了，我被同學(xué)攙到一邊，過(guò)了五分鐘，同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我：“還疼嗎？咱們去水龍頭那里洗一洗吧，以免遇到細菌，感染了�！本瓦@幾十個(gè)字，卻有著(zhù)很大的作用，我的心情立刻舒暢多了。來(lái)到水龍頭旁，同學(xué)打開(kāi)水龍頭，彎下腰，拿出小手絹，小心翼翼的擦拭著(zhù)，我突然覺(jué)得被這種偉大的力量感染了，腿的疼痛立刻減少了很多。下了課，同學(xué)們都跑到這里來(lái)，向我詢(xún)問(wèn)受傷情況。這件事，在大家看來(lái)似乎并沒(méi)有什么，但是對我的觸動(dòng)很大，讓我知道了我的付出得到了回報，我應該更關(guān)心大家，幫助大家。

　　所以大家珍惜我們之間這份寶貴的友誼吧！我相信我們之間的友誼地久天長(cháng)！

　　校園友誼作文 篇29

　　幾年不見(jiàn)的朋友站在自己面前我們尷尬的對視，癡癡的微笑，想紋對方最近過(guò)的怎么樣，這種寒暄的話(huà)，卻也始終咽在喉嚨里，不肯表達出來(lái)。

　　她是我最要好的朋友，小葉。小學(xué)一年級，我和她被分到坐在一塊兒，一坐就是五年，我們之間無(wú)話(huà)不談，都是敞開(kāi)心扉的說(shuō)話(huà)，今天你知道了什么小八卦，明天我著(zhù)誰(shuí)的小秘密，都會(huì )偷偷的告訴對方。

　　她家離我家很遠，但是每天上學(xué)，放學(xué)，我們都會(huì )繞著(zhù)遠路執拗的走在一塊。上學(xué)路上一起走，指著(zhù)某個(gè)同學(xué)偷偷的笑，還有遲到被罰，站在教室外面，你捅我一下，我擠你一下。最貼心的小葉，每天早上會(huì )在家慢慢的喝牛奶直到快遲到了，然后對她媽媽說(shuō)"：我拿牛奶去學(xué)校喝了"。再跑著(zhù)找到我讓我趕緊喝完她剩下的半杯熱牛奶。

　　她是我最重要最要好的朋友，不太平易近人的我被他的善良，熱心，漸漸改變了性子，我兩會(huì )相望著(zhù)發(fā)呆，放學(xué)后一起躺在草地上，數著(zhù)天上的云朵。那段日子，美好的不像話(huà)。

　　那是一個(gè)刮著(zhù)微風(fēng)，很涼快又平靜的夜晚，小葉躺在我身邊的草地上我們仰著(zhù)頭，看著(zhù)天上的星星，撲閃撲閃的，映著(zhù)月光，如此美麗。小葉湊到我耳邊輕聲對我說(shuō)“：喂，我要走啦，回老家”。我驚愕的望著(zhù)她，問(wèn)“還會(huì )回來(lái)嗎”？她回道，“不會(huì )了”。便轉過(guò)了頭，夜陷入了詭異的沉靜，我心中的疑問(wèn)與不舍，化作眼淚，也被月光照得撲閃撲閃的落了下來(lái)。

　　第二天，小葉真的說(shuō)不在就不在了。身旁空空的座位，散發(fā)出絲絲的凄涼，身邊那個(gè)時(shí)刻處都充滿(mǎn)著(zhù)熱血的人呢，怎么可以說(shuō)走就走，她忘了我們之間的友情了，還有曾經(jīng)天真的約定嗎？

　　我瘋了似的尋找她，到她家樓下，大聲喊著(zhù)她的名字，記作業(yè)時(shí)，總會(huì )習慣性的幫她給一份，我一直在欺騙自己，她沒(méi)走。沒(méi)有好朋友的日子就像心被掏空了一樣，新同桌的到來(lái)也沒(méi)能將我對小葉的思戀化減。只有失去了才知道珍惜，曾經(jīng)的友誼曾經(jīng)的天長(cháng)地久在她離去的那一刻全部化為灰燼，回憶起與小葉在一起的日子心中又泛起無(wú)數感傷，友誼多么寶貴的東西剛想珍惜她卻已經(jīng)離去。

　　和小葉多年后的再見(jiàn)，回憶浮現在眼前，眼前的小葉，卻再也沒(méi)有以前的那種親切之情了。珍惜好眼前的朋友，不要等到失去了，才知道后悔。

　　校園友誼作文 篇30

　　人從一生下來(lái)，或許就會(huì )渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂(lè )成長(cháng)......

　　而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。

　　記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛(ài)鬧。自從和她成為了朋友，我覺(jué)得友誼是美好的�？墒怯幸淮嗡�不小心把我最心愛(ài)的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒(méi)想，拿起她的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見(jiàn)我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒，純潔高貴。

　　我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著(zhù)幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見(jiàn)她拿著(zhù)灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說(shuō)道:“花兒呀，你們要長(cháng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”

　　她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈��！

　　但她卻寬容的忘記......第二天，聽(tīng)說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了她，她見(jiàn)到我時(shí)，熱淚盈眶�！拔�.....我....”她的眼睛里閃爍著(zhù)開(kāi)心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開(kāi)心的說(shuō)道:'那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。' 我接過(guò)這朵花，它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻啊!

　　友情遠比吊墜重要啊!

　　她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說(shuō):“謝謝你------我的好朋友�！彼龔拇吮惆嶙吡�。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤，又重新開(kāi)放。變得更加美麗。

　　看著(zhù)那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!

　　友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強��！

　　校園友誼作文 篇31

　　窗外，寒風(fēng)呼嘯，窗玻璃發(fā)出一陣“啪啪”的聲音，我不禁嘀咕著(zhù)：“這鬼天氣，白天還陽(yáng)光燦爛，晚上就變天了，我還和禹迪約好去石馬公園做游戲，怎么辦呢？”

　　吃過(guò)晚飯，我和媽媽說(shuō)起了這件事，媽媽聽(tīng)了，頭搖得像撥浪鼓一樣，說(shuō)出了一大堆理由：“不行，不行，今天晚上這么冷，容易感冒，又這么晚了，禹迪也不會(huì )去的，你就別去了……”“媽媽?zhuān)　蔽掖驍嗔藡寢尩脑?huà)，堅定地說(shuō)：“我不能失信，今天晚上我一定要去！”說(shuō)到這，前些天發(fā)生的一幕又浮現在我的眼前……

　　過(guò)八歲生日那一天，我邀請好朋友禹迪到我家吃晚飯，可放學(xué)后，爸爸媽媽為慶祝我的生日，特意早早下了班接我去婁星廣場(chǎng)照相，然后又帶我去肯德雞飽餐了一頓，快樂(lè )和興奮之中，我把答應請禹迪吃飯的事拋到了九霄云外。等我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地趕回家時(shí)，已是晚上八點(diǎn)多鐘了，這時(shí)禹迪正拿著(zhù)生日禮物站在我家門(mén)口，看到我們，她高興地跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)精致的小相框交到我手上，祝我生日快樂(lè )。我感覺(jué)臉上一陣陣發(fā)燒，吱吱唔唔地說(shuō)：“對不起，我忘了……”原來(lái)，為了陪我過(guò)生日，禹迪餓著(zhù)肚子從下午六點(diǎn)一直等到現在……

　　想到這一幕，我再一次堅定地對媽媽說(shuō)：“今天，我一定要去公園，我要做個(gè)守信的人�！卑謰屢�(jiàn)拗不過(guò)我，勉強同意了，但提出要和我一起去公園。

　　來(lái)到樓下，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，刮在臉上，像刀割一樣，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，“百卉，快戴好帽子！”媽媽急忙提醒我。爸爸打起了退堂鼓：“還是別去了！天這么冷，風(fēng)這么大，料她也不會(huì )來(lái)�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“禹迪她一定會(huì )來(lái)的！你們不是常教育我，要做個(gè)守信的人嗎？宋慶齡小時(shí)候為了不失信于小伙伴，寧可不跟爸爸媽媽去早已向往的伯伯家呢！我要向宋慶齡學(xué)習，做守信的人！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走近石馬公園，遠遠地看見(jiàn)禹迪正站在公園門(mén)口張望，風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，她兩手抱胸瑟瑟發(fā)抖，小腳不停地跺著(zhù)�？匆�(jiàn)禹迪，我興奮不已，像箭一樣沖過(guò)去，和禹迪緊緊地抱在了一起……

　　此時(shí)此刻，我仿佛感到一粒成信的種子牢牢地扎根在我們的心里，并且發(fā)芽、開(kāi)花……

　　校園友誼作文 篇32

　　在一個(gè)小鎮的糖果店里，有一個(gè)叫伊伊的紫色牛奶太妃糖，它是這家店的“鎮店之寶”，它掛在這家糖果店最顯眼、最引人注目的地方。透過(guò)薄薄的玻璃窗，它每天都能看見(jiàn)過(guò)往的行人和下雨天雨滴的淅瀝……

　　這家糖果店的店主是一個(gè)叫做林的男孩，林十分喜歡店里那個(gè)叫伊伊的紫色太妃糖。每到晚上，林都會(huì )小心翼翼的將伊伊用錫紙包住，放在一個(gè)精致的小箱子里，箱子里放著(zhù)許多糖果，伊伊卻被林單獨隔開(kāi)了。在晚上，伊伊總會(huì )聞到一種沁人心脾的蘋(píng)果香味。哦，這是洛，它放在一個(gè)不起眼的角落，就像其他不起眼的糖果一樣。

　　“喂，我可以和你說(shuō)話(huà)嗎？我叫伊伊�！�

　　“當然可以，我叫洛！”

　　“真是羨慕你，可以每天看到外面的樣子�！�

　　“或許，安安靜靜地生活比忙碌更好吧”

　　“那你可以給我講外面的世界嗎？”

　　“當然可以！”

　　就這樣，洛和伊伊成為了好朋友。伊伊每天在玻璃前觀(guān)察著(zhù)過(guò)往的行人，晚上向洛講述白天發(fā)生的事情。日復一日每天都是這樣，直到有一天。

　　“哇！這是什么？一顆我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的糖！”哦，這是林在收拾箱子時(shí)發(fā)現的，他的手里正握著(zhù)洛。林像發(fā)現了新大陸一樣驚奇，就這樣，洛輕易地取代了伊伊的位置，成為了這家店的鎮店之寶。

　　“洛，你見(jiàn)過(guò)外面的世界了吧。怎么樣？”

　　“還是那個(gè)樣子�！�

　　……

　　“伊伊，你不該這樣對我說(shuō)話(huà)，你再風(fēng)光也是以前了，現在的你，對我說(shuō)話(huà)要放尊重些！”

　　“洛...”伊伊怎么也沒(méi)想到洛竟是這樣子的，洛的話(huà)深深的刺痛了它的心。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，林將那個(gè)箱子丟在了門(mén)前的垃圾箱里，其中也包括著(zhù)伊伊。這時(shí)，一個(gè)小男孩兒闖進(jìn)了它的視線(xiàn)。小男孩兒搶過(guò)了洛，“這么好看的糖果，也一定很好吃！”林想要制止小男孩兒，小男孩兒卻跑了出去。就在危機時(shí)刻，伊伊從垃圾箱中跳了出來(lái)，撞掉了男孩兒手中的洛，洛被林接住了，可伊伊卻摔在了地上。深紫色的牛奶太妃糖在刺眼的陽(yáng)光下慢慢的融化，刺眼的深紫色，好像讓洛明白了什么叫做友誼……

　　校園友誼作文 篇33

　　再次遇見(jiàn)她，已是三年后。

　　那日，看紅榜時(shí)，不經(jīng)意間便看見(jiàn)了她。霎時(shí)有一種歡喜。而我，卻欲言又止。然后便又分離，隨著(zhù)各自的隊伍走了。這瞬時(shí)的重遇，轉眼的離別讓我覺(jué)得做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　在教室門(mén)前的名單上尋到自己的名字時(shí)，一抬頭，不想又望見(jiàn)她，倚在門(mén)框上，對我頷首微笑，我以為又一次做夢(mèng)。然而卻是真的。她用手指指教室----她，也在這兒。不知當時(shí)是怎樣的歡喜，只記得和她手挽手走進(jìn)教室，坐在最靠門(mén)處，東拉西扯的聊著(zhù)。當時(shí)我天真的以為她是上天賜予我的禮物，讓我們分別三年后再續前緣。

　　然而，幸福卻只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　調離位置后，她離我而去。不知為什么當時(shí)我卻有一種永別了的心碎。放學(xué)后，我站在門(mén)前等她。她出來(lái)后，卻挽住了門(mén)口另外一位別班的同學(xué)�？匆�(jiàn)了我，才向我介紹：“這是我的好朋友�！蹦┝�，又添上一句“是玩的很好很好的那種哦”剛開(kāi)始我不明白她為什么要加上那一句。繼而，我便懂了：我的位置早已被取締。

　　也許太過(guò)于天真，我總以為時(shí)光會(huì )永遠的停滯，將我倆的情緣凍結，待到重逢時(shí)，消融后便有結在了一起。然而最終，她的那根弦已續上了，我的那根卻依舊掛在時(shí)光的枝丫上，孤零零的垂落。

　　也許錯便錯在三年前我的不告而別�？晌�，有何曾想過(guò)那樣？況且我淚水朦朧的雙眼，她也有瞧見(jiàn)，我又哪是存心的呢？可是她最終還是忘了我。原來(lái)我們的相遇卻只是一次曲終人散的落幕。

　　滄海變桑田，物是人卻非。曾經(jīng)的形影不離卻成了今日的形同陌路。曾以為我倆的再次相遇是終于相交繼而重合的兩條直線(xiàn)；然而我還不料，也未曾想過(guò)我和她僅是兩條交叉，過(guò)了洯合點(diǎn)后注定要越走越遠的射線(xiàn)：相遇在同一點(diǎn)，卻向不同的方向離去，最終漸行漸遠，再也不捉不到對方的身影。

　　曾經(jīng)的海誓山盟，早已化作泡沫，子虛烏有了。我還能奢求什么呢？奢求老天在給我和她一段潔白的友情？既然命中注定我們會(huì )相知，相會(huì )再相離，我們各自擁有自己的人生，那便只好祝愿我們的人生安好吧。

　　只是，曾經(jīng)的那一段，潔白的友情，將永遠藏在心底，讓記憶為她按一個(gè)家。

　　作于庚寅年九月

　　校園友誼作文 篇34

　　別人說(shuō)：友誼像春日里的小雨滋潤著(zhù)我們的心田，友誼像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂(yōu)傷；友誼像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)香甜；友誼像冬天里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同！友誼，隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大。也在一天天的變化，這唯一沒(méi)變的就是，它始終留在彼此的心中。

　　小時(shí)候的友誼

　　幼兒園，我們友誼的開(kāi)始。你坐在教室的最左，我坐在最右。中間不知隔了多少張課桌，也許六張，也許七張，每到下課，你便嗦的一下到我的位置上來(lái)。已經(jīng)忘記我們在聊什么。只知道那給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。上課鈴響了，你不高興的往回看了一眼，嘟著(zhù)嘴十分不情愿的回到座位上！那時(shí)，友誼是一排矮矮的座位，一端在你哪兒，一端在我這兒。

　　小學(xué)時(shí)的友誼

　　上小學(xué)時(shí)我們兩個(gè)分到了不同我班級，你在我隔壁的那個(gè)班，中間隔了一睹厚厚的墻，又一次，你開(kāi)玩笑跟我說(shuō)，你討厭那堵墻你想砸了它，我卻告訴你，這并沒(méi)有關(guān)系。因為啊，我們的友誼，已經(jīng)穿透了那堵墻，一端在你哪兒，一端在我這兒。

　　轉學(xué)后的友誼

　　你記得嗎？小學(xué)五年級你轉去了其他學(xué)校，你打電話(huà)給我你說(shuō)你想我了，想要回來(lái)見(jiàn)我，我卻告訴你，你要回來(lái)。你又告訴我，每當你跟朋友玩的很開(kāi)心的時(shí)候，你不記得我，可每當你傷心失落的時(shí)候，你第一個(gè)想到的就是我。我覺(jué)得這已經(jīng)足夠了，你若安好便是晴天。我也快樂(lè )。友誼就像那根電話(huà)線(xiàn)，一端在你那頭兒，一端在我這頭兒。

　　現在的友誼

　　今年暑假我們一起回到了那充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)回憶的家鄉。你問(wèn)我，此時(shí)的友誼是什么，像什么我卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是對著(zhù)你微笑著(zhù)，又問(wèn)我為什么怎么傻呢，為你付出很多了，卻并沒(méi)有索取回報。但是我現在可以告訴你，你錯了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友，我還一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和回憶的童年！現在我也可以告訴你，友誼，就像那潺潺的流水，剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。

　　時(shí)間飛逝愿冬日的太陽(yáng)給你帶去溫暖，愿春日的微風(fēng)給你帶去問(wèn)候。朋友，你還好么？文/胡曉潔

　　校園友誼作文 篇35

　　成長(cháng)這條路，會(huì )磕絆，有快樂(lè )，也有歡笑和淚水，最?lèi)芤獾氖斋@就是友誼。 ——題記

　　記憶里，木棉花在春天里都開(kāi)得特別艷，讓我常常起“大力士”來(lái)。

　　那年，一個(gè)扎著(zhù)馬尾戴著(zhù)眼鏡的女孩走進(jìn)了我的生活，爽朗、率真，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。因為一次游戲，她的力氣比我大多了，從此“大力士”就經(jīng)常掛在我的嘴邊。

　　她家門(mén)前有兩棵大大的木棉樹(shù)，春天正是木棉花開(kāi)的時(shí)節，紅紅的、大大的，映襯在藍天白云之下，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，木棉花絮四處飄散，白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著(zhù)，“大力士，我又抓了一朵，你看��！”，她匆匆跑過(guò)來(lái)，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口氣，手上的木棉花絮被她吹得好遠，我瞪著(zhù)她，她卻哈哈地跑遠了。躺在草地上，望著(zhù)藍天白云，“大力士，我們一直都是好朋友，是嗎？”我側著(zhù)臉問(wèn)她。她不假思索地回答：“當然，一定會(huì )是的”。

　　后來(lái)，我們上了中學(xué)，雖然同在一所學(xué)校，但見(jiàn)面的時(shí)間也不多，有時(shí)談起各班的同學(xué)，都有不同的見(jiàn)解與看法，漸漸地，我們都有些疏遠對方。

　　又是一個(gè)木棉花開(kāi)的時(shí)節，因為放學(xué)有事耽擱，我一個(gè)人走在回家的路上，路過(guò)她家的門(mén)口，木棉花還在，只是在風(fēng)中顯得零亂，落在地面的花絮，一地凋零。腦海里又浮現出童年時(shí)我倆追逐的身影。我猶豫，但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，“阿姨，大……”我居然沒(méi)有把她的名字叫出來(lái)，“進(jìn)來(lái)吧”，阿姨說(shuō)�！胺挤寄_不好，剛動(dòng)了手術(shù)”，“啊”我一下懵了，半晌才回過(guò)神來(lái)�！昂�，來(lái)了還不快進(jìn)來(lái)”，大力士向我喊到。我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)她的腳在外露著(zhù)，打著(zhù)石膏�！疤郯伞�，“沒(méi)有多大事，就是動(dòng)了個(gè)小手術(shù)”，“前段時(shí)間，因為傷痛，心情不好，所以老是與你吵嘴，你別在意�！痹瓉�(lái)所有的一切，都是因為我的冷漠，所有的不快，都因為我的自私，她生病了我居然都沒(méi)有察覺(jué)�！暗任业哪_好了，我倆還抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。走出她的家門(mén)，木棉花正肆意開(kāi)放。

　　友誼，如同一杯清水凈化著(zhù)我們的心靈，友情在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌。終于，我成長(cháng)中，我讀懂了友誼。

　　校園友誼作文 篇36

　　打開(kāi)房間的門(mén)，香就這么飄了出來(lái)。從起初的濃得刺鼻，到現在的淡得只有一絲�？蛇@一絲香氣在我鼻尖環(huán)繞，久久不肯離去。就像這一周的記憶隱隱約約縈繞心頭。她離開(kāi)了一周了。

　　“Christina!”李老師喊了她的名字。一股淡淡的香氣飄來(lái)，隨即她走到了我面前：“Hey! Is everything ok?”她身著(zhù)一席黑白相間的連衣裙，如同仙女般出現，整齊的馬尾梳到胸前。一恍惚，我早已在她懷中接受了他熱情的擁抱。香！她身上濃郁的香味早已讓我陶醉，讓我癡迷。在這濃郁的香水味中我開(kāi)始了快樂(lè )香甜美好的德國交流之旅。

　　我送給她一朵蓮花（項鏈）。她把它戴在胸前，連說(shuō)“thanks,thanks.”接著(zhù)又給了我一個(gè)擁抱。她賦予了這朵蓮花馥郁的清香。讓它在她的胸前綻放出屬于它的光彩。

　　不到一天，我的房間就充滿(mǎn)了她的香氣，那種只屬于她的香氣，遍布了房間的角角落落。一走進(jìn)去，撲面而來(lái)。香！甜甜的香，甜甜的她，甜甜的我們。我們一起歡笑，一起交心，一起呼吸著(zhù)同一片空氣，一起看著(zhù)同一片星空。在藍天下，她給我擁抱；在星空下，她給我擁抱；在古橋上，她給我擁抱。我承認，我愛(ài)上了她的擁抱、微笑、清香。

　　當我們剛剛成為親密的朋友，剛剛開(kāi)始磨合對方的棱角，時(shí)間匆匆流過(guò)。五天時(shí)間，原來(lái)那么短，那么短。轉眼間，她站在大巴邊，準備出發(fā)去桂林。如果再不給她一個(gè)擁抱，剩下的就真的只有擁抱了。淚水早已打濕了衣襟�？吹贸�，她本想笑著(zhù)與我別離。她抱著(zhù)我，說(shuō)著(zhù)“everything is ok,we will see next year,ok?”她一直安慰著(zhù)我。

　　他們終究是要走的，我的鼻尖縈繞著(zhù)她散發(fā)出的香氣。此時(shí)依舊是香！苦澀的淚水泛上，肩膀只是無(wú)聲地一聳，一聳。

　　打開(kāi)房間的門(mén)，香就這么飄了出來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)她最?lèi)?ài)的歌。香！依舊是甜�？粗�(zhù)我們的合照：甜甜的微笑，甜甜的她，甜甜的我們。這香是我們友誼的見(jiàn)證，是塘二中與凱爾彭友誼的見(jiàn)證，更是中德友誼的見(jiàn)證。就讓它一直這么香下去，香下去……

　　校園友誼作文 篇37

　　“鈴—”雨后的一個(gè)傍晚，電話(huà)響了起來(lái)。我接過(guò)電話(huà)：“喂，哪位？”“你猜猜看！”對方調皮地回答，這聲音好熟，只是我一時(shí)想不出她是誰(shuí)，于是支吾了半天，仍未能答出。對方似乎有些失望的樣子：“我是璐璐，你不記得了嗎？”竟是她，我驚喜得要跳起來(lái)“是不是時(shí)間長(cháng)了你便忘了老朋友了！”她仍在電話(huà)那邊不依不饒地追問(wèn)�！霸趺磿�(huì )？”我忙辯解道。

　　從上幼兒園起直到小學(xué)四年級，璐璐可以說(shuō)是我兒時(shí)最好的玩伴。還記得我倆家門(mén)前的兩株山杜鵑，總能引起我倆由衷的羨嘆。因為它有青翠欲滴的橢圓的葉子，芬芳而美麗的粉紅色的花朵。那時(shí)我們便擁有了同一個(gè)夢(mèng)想：與朋友居住在開(kāi)滿(mǎn)杜鵑的青山之中。當然我們所向往的并不是那份占山為王的霸氣或是桃花島主的雙逸，而是一份恬然與一份愜意。后來(lái)，璐璐要搬走了，搬到很遠的地方。我記得當時(shí)自己傷心得要哭出來(lái)，她卻很認真地對我說(shuō)：“嘿，你永遠是我的好朋友�！比缓笏�竟真的一去而杳無(wú)音信。

　　而今她的聲音就在耳畔，由不得我多想�！澳�，還好嗎？”她關(guān)切地問(wèn)�！班�，”不知這小小的感嘆詞是否算作回答：“你呢，怎么樣？”“還可以”，接著(zhù)雙方都是一陣沉默，我忽然覺(jué)得這聲音雖熟悉，但似乎又陌生了許多，或許是幾年都不來(lái)往的緣故吧。然而這沉默著(zhù)實(shí)令人有些尷尬，于是我首先打破僵局：“說(shuō)些什么呢？”然后又極不自然地笑了一下，“你說(shuō)吧�！睂Ψ接謱ⅰ鞍l(fā)球權”交給了我。無(wú)奈，我只得拿一些再庸俗不過(guò)的客套話(huà)來(lái)搪塞，感覺(jué)上全不像朋友間的感情交流，倒像是很世故的人在逢場(chǎng)作戲。這樣不到三分鐘，我倆便掛了電話(huà)。

　　怎么會(huì )這樣？放下電話(huà)，我問(wèn)自己。我曾在心中不止一次地設計過(guò)自己與璐璐在街頭偶遇然后欣喜若狂的情景，卻不曾料到會(huì )有今天如此尷尬的一幕。曾記得有這樣一句話(huà)：“緣，始于相遇；緣，繼在相識；緣，定是相知�！蹦敲礊槭裁聪嘧R相知的朋友竟會(huì )無(wú)話(huà)可談，甚至毫無(wú)共同語(yǔ)言？難道時(shí)間真的可以沖淡友誼嗎？

　　望望窗外，空地上那兩株雨后的杜鵑，葉子依舊青翠欲滴，花兒卻早已謝了。

　　原來(lái)所謂注定的緣分，也需要用心靈去維系…

　　校園友誼作文 篇38

　　時(shí)間行如流水般的流過(guò)，想到自己已經(jīng)進(jìn)入初中生活兩個(gè)月了。進(jìn)入初中后，我新結交了許多好朋友。但是以前的友誼我無(wú)法忘記。

　　其實(shí)，今天是我小學(xué)好朋友任菲桐的生日。她邀請我與她一起過(guò)生日。在渺渺中我只記得她的生日在11月。但是分隔已久，漸漸地淡忘了。今天她告訴我后，我才想了起來(lái)。

　　到席的人并不多。除了她和自己的父母外，只有我和她另一個(gè)朋友。點(diǎn)完菜后，餐桌上很安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，這使氣氛變得很尷尬。而就在這時(shí)，任菲桐開(kāi)口說(shuō)：“怎么這么安靜啊，活躍一下氣氛唄�！甭�(tīng)了她的話(huà)后我便開(kāi)口說(shuō)：“我們一起聊一聊，小學(xué)時(shí)候的那些是事”

　　起初，我們聊到小學(xué)時(shí)候經(jīng)歷的快樂(lè )；挨吵的批評；共同分享成果的喜悅；以及與朋友吵架時(shí)的痛苦。聊著(zhù)聊著(zhù)我們就聊到了小學(xué)同學(xué)的身上。我想到了我的小學(xué)好朋友趙一典。

　　我想到，下課后總是與趙一典勾肩搭背的聊天。與她小打小鬧。那時(shí)是多么快樂(lè )��！可是現在呢？我們見(jiàn)了面連個(gè)微笑都不給，連聲招呼都不打。為什么會(huì )這樣��？

　　就在這時(shí)，我想起了昨天學(xué)校開(kāi)的女孩兒身心成長(cháng)課。老師有提到，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的身心和看待問(wèn)題的方式都有所改變。那么，我認為女孩兒對待友誼的看法也有了巨大的變化。這時(shí)，受到友誼傷害的我，不禁感到心痛。為什么才兩個(gè)月？為什么要把關(guān)系搞得這么僵？

　　既然已經(jīng)成了這個(gè)關(guān)系。我們又不能改變這個(gè)現實(shí)，我們就只能做到政治書(shū)上那樣的。我們要學(xué)會(huì )接受一段友誼的淡出，重新開(kāi)始新的友誼。雖然在現在我有許多已經(jīng)背棄我的朋友，但是仍有一些人默默的守候在我的身邊。

　　我非常感謝這些好朋友還能記得我，還能喜歡我，還能主動(dòng)和我聊天。我相信這樣的友誼才能天長(cháng)地久。我們不僅聊了這些，還聊了很多。

　　我們講了許多掏心掏肺的話(huà)，夜已深，生日宴就到此結束了。

　　今天晚上通過(guò)這次任菲桐的生日夜，我深刻感受到了。不在你身旁陪伴的人不一定要珍惜，而在你身旁陪伴的人你一定要珍惜。

　　謝謝你們的陪伴。

　　校園友誼作文 篇39

　　雪白的墻壁上，金色邊框裝飾著(zhù)它，卻掩蓋不住那兩個(gè)女孩獨有的氣質(zhì)與情懷，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)柔美的光環(huán)，兩位少女泛起羞澀的微笑，手拉手，宣示著(zhù)友誼天長(cháng)地久。那一刻，天空也醉了。

　　記憶不經(jīng)意間拉出了冗長(cháng)的影子，拼命地想壓抑，卻迸濺出更深的漣漪……

　　記得那是一個(gè)夏日的午后，長(cháng)時(shí)間的“浴血奮戰”終于贏(yíng)得了假日的獎賞。這突如其來(lái)的輕松使我有些不知所措，不知該如何度過(guò)它。急促的短信鈴聲打破了我的思考，“親，你是否在為怎樣度過(guò)假期而煩惱？不要驚訝，也不要猶豫，讓我來(lái)幫你擺脫這無(wú)謂的思考吧。老地方見(jiàn)！”內心的激動(dòng)可想而知，進(jìn)入初中后我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)彼此，謝謝你，還沒(méi)有忘記我。

　　拿起背包，飛快地奔下樓，天空仿佛更加湛藍，燥熱的空氣仿佛多了一絲涼爽，這也許就是朋友帶給我的與眾不同。

　　來(lái)到這里，心情舒暢了許多，老地方依然沒(méi)變，照舊的樹(shù)木蔥蘢，遍地野花，腳下柔軟的青草，清澈的小溪流，我們最美的記憶都在這了。這個(gè)地方是被我和她偶然發(fā)現的，后來(lái)這里就成了我們的老地方，以前，我們經(jīng)常會(huì )來(lái)這里暢談所有，沒(méi)有顧忌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如今，望著(zhù)熟悉的環(huán)境，我觸動(dòng)很深。

　　“嘿，在想什么哪？”眼前的她，依舊是胖胖的可愛(ài)�！霸谙胛覀兊脑�經(jīng)�！辈贿^(guò)這句話(huà)被風(fēng)帶走了，所以她沒(méi)聽(tīng)到，也沒(méi)在意�！斑@里有蝌蚪耶！”我們放下包，挽起褲衣褲角，扔掉了形象和沒(méi)完沒(méi)了的顧慮。這是屬于我們倆的小世界，我們可以盡情的放縱、享受。

　　小蝌蚪在我們的腳下慌忙逃竄，它們滑稽的`樣子把我們逗笑了。玩累了，我們把“戰果”倒入小溪中，它們如罪釋放，帶著(zhù)我們的純真友誼，游向遠方。

　　躺在草地上，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對她說(shuō)“謝謝你總會(huì )在我無(wú)助傷心時(shí)出現，你總會(huì )耐心的傾聽(tīng)我的心事，你總會(huì )和我一起分享快樂(lè )，謝謝你，我的朋友�！笨晌覍λ�只說(shuō)了一句：“有你，真好！”“傻瓜，我們是朋友啊�！�

　　朋友，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對你的感謝，只期望我們真摯的友誼能永遠留在心中的某個(gè)角落，不被遺忘！

　　校園友誼作文 篇40

　　如果你問(wèn)我，現在最需要的東西是什么？我會(huì )告訴你，不是食物，不是書(shū)籍，也不是親情，而是友誼。

　　我想，每個(gè)人生活在這個(gè)時(shí)尚而混亂的交際圈，應該都是不缺朋友的�？赡欠N只會(huì )和你大吃大喝的朋友，和你之間，不存在真正的友誼。真正的友誼，不是一朝一夕就可以看出的，而是需要兩個(gè)坦誠相待的好朋友好知己之間長(cháng)時(shí)間的不斷磨煉和患難與共，當兩人攜手一起走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難時(shí)，真正的友誼之花，也就開(kāi)出了最美麗的果實(shí)了。

　　我一直以來(lái)都渴望擁有一種最透徹、最明朗、最無(wú)暇的友誼。就像古時(shí)候的俞伯牙和鐘子期一樣，他們是朋友，亦是知己，僅僅憑著(zhù)一道琴音就能判斷出對方的真實(shí)想法，這是需要何等的理解和默契相通！這種友誼，就好比一捧清涼甘甜的雨露，在無(wú)聲中滋潤你的心靈；也宛如一道冬日里絢爛刺目的驕陽(yáng)，驅逐出我們內心的灰暗和陰霾。我也絕不是信口開(kāi)河，真的，只有擁有一份純真珍貴的友誼的朋友，才能真正體會(huì )到這種流淌在我們心底的美好情感。不是嗎？

　　記得還在我讀小學(xué)的時(shí)候，我就沒(méi)有多少朋友。因為我天性膽小，內向，個(gè)子長(cháng)得矮，皮膚也蠟黃蠟黃的，根本沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意和我玩。下課時(shí)，百般無(wú)聊和寂寞的我想找一個(gè)可以?xún)A訴煩惱的人，都找不到。那個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)班上其他衣著(zhù)光鮮的女孩子圍簇在一起，或互相爽朗地說(shuō)笑話(huà)，或是一起結伴著(zhù)跳皮筋，又或是你一個(gè)我一個(gè)地推搡著(zhù)打鬧……一幕幕都讓我覺(jué)得無(wú)比美好，就像春天里一幅不可多得的油畫(huà)。

　　那個(gè)時(shí)候，我的心里就在想：如果我也能像他們一樣，該多好��！如果我也能有那樣一個(gè)可以一起玩、一起瘋的朋友，該多妙��！可是沒(méi)有，一次都沒(méi)有。

　　每年，當我的生日到來(lái)時(shí)，我許下的愿望無(wú)非只有一個(gè)，那就是可以結交很多很多知心的好朋友，可以擁有一份純真無(wú)暇的友誼�？上�，生日之神大概在我生日那天喝得酩酊大醉了，我的生日一次都沒(méi)有實(shí)現過(guò)。直到現在，我都還不曾遇到我生命中的“鐘子期，”都還不曾擁有一份最令人感動(dòng)的友誼。這真令人苦惱！

　　不過(guò)，我不灰心，我始終堅定不移地相信：最美好最燦爛的友誼，是出現在雨后的陽(yáng)光下的�？傆幸惶�，我會(huì )收獲一份獨屬于自己的青春友誼！

　　校園友誼作文 篇41

　　我曾經(jīng)不止一次想用筆來(lái)描寫(xiě)友情�？擅看味家蚬P力蒼白而擱置，日久之后，再反思，才驀然醒悟：友情是無(wú)法描寫(xiě)的，只能用心去感受。

　　我們每個(gè)人在生活中都需要朋友，需要友誼，如果離開(kāi)了朋友，沒(méi)有了友誼，那么我們的內心會(huì )無(wú)比地空虛。因此追求友誼，成為我們生命中的一部分。

　　友誼的力量讓我們無(wú)法不去追求，看到他人之間偉大的友誼，我們也浮動(dòng)了追求友誼，追求人世間完美的感情的信念。

　　友誼是我們交往的橋梁，友誼是我們生命的一部分力量，友誼好似我們未來(lái)的道路，如果不鋪好沙石，我們的未來(lái)將會(huì )缺少一部分色彩。我們應該將最完美的自己獻給人類(lèi)，獻給世界，這樣我們才能讓別人看清自己。每個(gè)人之間都可以交往，只要心靈能夠得到溝通，學(xué)會(huì )寬容別人，接納他人的短處，彼此相信，互不猜疑，這樣我們就可以建立一座友誼橋。

　　友誼的獲取，需要彼此去付出。首先要具有寬容的美德。學(xué)會(huì )寬容，你就掌握了一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，你就掌握了自己的人生航程，你將會(huì )真正體味到人生的真諦學(xué)會(huì )寬容，你就懂得了為人處世，懂得了與人相處，你將會(huì )幸運地品嘗到友誼的甘醇與甜美。其次，還要有朋友快樂(lè )，我才快樂(lè )的胸懷，這樣，我們就可以獲取我們心目中的朋友。我們每個(gè)人都可以感受到擁有友誼的滋味，只要我們學(xué)會(huì )去交往，我們可以感受到友誼的偉大。有這樣一句話(huà)，它見(jiàn)證了友誼的偉大，友誼的可靠，“朋友是天，朋友是地，有了朋友就可以頂天立地�！边@句話(huà)也許讓許許多多的人無(wú)比的崇敬友誼。雖然朋友不是我們的親生兄妹，但是他們可以在我們需要親人，想念家人時(shí)，給我們勇氣，給我們力量。

　　追求友誼，架起我們的友誼橋，我們共同的生命歡樂(lè )與悲傷，將成為這座橋形形色色的雕紋;我們之間的美麗秘密是橋梁的主干。我們的交流越是融洽。我們的友誼橋越是堅固，我們的關(guān)系越是密切，我們的友誼橋就越是美麗，而當我們成為摯友時(shí)，任憑那洶涌的洪水怎樣沖擊，堅固的橋梁將會(huì )無(wú)損，友誼的力量讓我們的友誼橋變得堅不可摧。

　　朋友可以溫暖我們的心窩，友誼的澄澈讓我們心靈高尚，所以我們需要友誼，需要一個(gè)知心朋友。

　　校園友誼作文 篇42

　　“五十六個(gè)民族，五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。在我們班里也有著(zhù)回族，維吾爾族，哈薩克族，漢族，大家都能夠友好相處，其中有件事情令我印象深刻。

　　記得有一次，我們班的維吾爾族同學(xué)過(guò)生日，當時(shí)她給了我一張邀請卡，上面寫(xiě)著(zhù)："張思琪同學(xué)，我邀請你參加我的生日派對，不見(jiàn)不散哦~"我默默的笑了起來(lái)，心里在想："我要給她送什么禮物呢？她竟然邀請了我，我就一定要給她送一個(gè)與眾不同的禮物！"一放學(xué)，我就跑到了學(xué)校附近的商店，問(wèn)道："請問(wèn)有什么比較漂亮的東西嗎？"阿姨拿出來(lái)了幾樣禮物一個(gè)比個(gè)好看。我左瞧瞧右瞧瞧，終于看上了一個(gè)既漂亮，又簡(jiǎn)單禮物�？烧�要買(mǎi)下來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現我自己的零花錢(qián)不夠，怎么辦？我默默想著(zhù)。最終沒(méi)有買(mǎi)上那件禮物，于是我來(lái)到另一家商店里，商店里有一個(gè)很漂亮的禮物。價(jià)錢(qián)也不高，我買(mǎi)下了它�；氐郊液�，我把它拿了一些漂亮的紙包裝了一下，它立刻變得更加美麗。于是我就把這個(gè)禮物放入了抽屜里，就去干其它的事情了。

　　到了晚上，當我打開(kāi)抽屜時(shí)，禮物盒竟然弄臟了！我傷心地哭了出來(lái)，心想：“為什么那么不小心��！明天就是她的生日了，該怎么辦呀？嗚嗚~”我只好把包裝盒撕了，于是我做了一張賀卡。上面寫(xiě)著(zhù)我的祝福語(yǔ)，還往里面塞了一個(gè)新的筆袋，心想："她應該不會(huì )怪我吧。"我只好心事愁愁的上床睡覺(jué)了。

　　第二天，我來(lái)到她的家里，把禮物塞給了她，她打開(kāi)一看，露出了一副驚訝的表情。我心里想著(zhù)："她肯定在想，我怎么那么小氣？會(huì )送一些這樣的東西�！蔽抑缓玫拖铝祟^，沒(méi)想到她竟然說(shuō)了一句："哇，我的朋友，我真太喜歡啦！"這下我也驚呆了，說(shuō)道："我送的禮物那么寒酸，你為什么還會(huì )喜歡呢？"她立刻回答道："沒(méi)有，最注重的不是禮物，而是心意！你給我的禮物我能在里面感受到一一濃濃的友誼！”她笑了，笑得是那么的甜，我也笑了，心想：“著(zhù)這樣的朋友也不錯哦~”

　　這就是我們班的民族友誼！

　　校園友誼作文 篇43

　　“人有七情六欲，其中之一是友情�！薄罢\心交友，善之�！币痪渚溆颜x名言出現在我腦海中，“生活不就是這樣嗎？真真假假，假假真真�！蔽铱粗�(zhù)身邊的朋友說(shuō)到……

　　那是冬天，剛開(kāi)學(xué)。我來(lái)到新的班級，看到了許多新的同學(xué)，我頓時(shí)感到無(wú)比興奮，因為本就缺少真心朋友的我又可以多交一些朋友了。

　　他，叫小黃；他，是我認識的第一個(gè)同學(xué)；他，對我很好……

　　一天下午，我和小黃約好出去買(mǎi)東西。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。我想買(mǎi)一本書(shū)，便與小黃一起去了“學(xué)海書(shū)店”。小黃見(jiàn)我在翻書(shū)，又和善地問(wèn)到：“我也想買(mǎi)一本，你買(mǎi)給我，可以嗎？”我看著(zhù)他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“不要為了一本書(shū)而失去一個(gè)朋友……”

　　這是“真心”的朋友，當然，有真則有假。

　　他叫戴奇，他老是做什么都針對我、挑我毛病。那次，我起床時(shí)忘了收拾，他看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有幫我，還告發(fā)了我，害我被罵，從那以后，我們便是“死對頭”。

　　小黃是“真朋友”，戴奇是“假”朋友，但是真朋友內在真的真嗎？假朋友難道就真的壞嗎？

　　有一次，小黃和我一起去買(mǎi)完書(shū)后，我便去買(mǎi)衣服。當我精挑細選之后，我便來(lái)付錢(qián)。當我付錢(qián)時(shí)，我竟發(fā)現少了三十元！怎么回事！我看小黃，只見(jiàn)小黃無(wú)奈地搖搖頭，又說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)�！蔽抑缓梅艞壞羌�衣服。當我放回衣服時(shí)，我看到了小黃手里緊握著(zhù)三十元往他自己的口袋塞，我頓時(shí)絕望了……怎么可能……

　　小黃對我的友誼是假的，戴奇對我的友誼卻是真的。

　　我跟戴奇一直針?shù)h相對了半個(gè)學(xué)期。直到后來(lái)我發(fā)現，我的一些壞習慣悄悄不見(jiàn)了，每次我想要做一些違反紀律的事，腦海里就會(huì )出現他的影子！最近，我也發(fā)現他很少告發(fā)我了，也很少用那種挑毛病的眼光看我了。我這時(shí)才想到：“他挑我毛病不就是想讓我改正嗎？我現在不是很好嗎，我也沒(méi)在老師心里留下什么不好的印象！”我怎么那么笨……

　　從此，我和戴奇成了最要好的朋友……“生活不就是這樣嗎？真真假假、假假真真，真的卻不一定真，假的也不一定假……

　　校園友誼作文 篇44

　　有些人在你身邊待久了，你就會(huì )覺(jué)得他們沒(méi)有什么重要的，似乎可有可無(wú)。但如果吵了一次架，分開(kāi)過(guò)一段時(shí)間后，我才會(huì )發(fā)現你有多在乎他們。

　　在這個(gè)假期里，我最好的朋友與我吵了一架，絕了交，后來(lái)，雖然又和好了，但這使我更加珍惜與他的感情。

　　他是一個(gè)矮矮的男生，我與他便是傳說(shuō)中超純潔的男女友誼。

　　我們從小玩到大，一起玩的還有一群女生與一群男生，共有十二個(gè)人。我們一起去偷過(guò)別人家的果子，被人追著(zhù)跑；大半夜的去敲別人的門(mén)，人家來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候便立刻逃走；每天早上告訴大人要出去跑步，出了門(mén)就開(kāi)始打撲克，我們一起做過(guò)很多“壞”事。

　　但矛盾還是會(huì )發(fā)生。

　　那一天，我們前一個(gè)晚上約好，明早出去跑步，但女生在籃球場(chǎng)跑了2個(gè)小時(shí)，男生還是沒(méi)有出來(lái)。男生出來(lái)后還把我們晾在一旁，我就甩下一句“老子不稀罕�！本妥吡��；氐郊液�，發(fā)現他在群里發(fā)了一句：明早出不出來(lái)。我的火氣還沒(méi)消，便發(fā)了一句：不出來(lái)。他：為什么？我：不想。他：這么隨意？我：你們都能想出來(lái)就出來(lái)，我為什么不可以？他：……我：你們這種人，我看錯了你們了，絕交！他：好��！

　　實(shí)際上，日后我回想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)候我有點(diǎn)過(guò)了。我也不知道為什么我要那么說(shuō)，說(shuō)實(shí)話(huà)后來(lái)挺后悔的。自從吵架后，我們女生與男生就沒(méi)有一起玩過(guò)，也沒(méi)講過(guò)話(huà)，群也解散了，生活也變得沒(méi)有趣味。

　　后來(lái)有一天，我的一個(gè)小伙伴告訴我：“萍，這件事是你的錯，當然他也有錯，兩個(gè)都是強勢的人，你去服個(gè)軟吧！”“我去服軟？”“對！”回到家，我認真想了很久，打字打了很久，打了又刪，刪了又打，最終還是發(fā)了出去：對不起，那天是我錯了，我太斤斤計較了，我不應該太小氣，我也不應該那么毒舌，還有就是我道歉了哦。

　　沒(méi)過(guò)多久，他回復了我：沒(méi)關(guān)系，那天也是我腦子瓦特了，還是好兄弟。

　　就這樣，我倆又和好了。

　　也許在大人眼里，小孩子分分合合的很正常，就跟過(guò)家家一樣，但在我們眼里，這很難忘。這件事讓我們的友誼更堅固。

　　嗯！還是好兄弟。

　　校園友誼作文 篇45

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　一一題記

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，不僅讓我想起了你和我在一起那美好的時(shí)光。

　　片片金色的楓葉，滿(mǎn)滿(mǎn)真誠的友情。

　　記得小學(xué)的時(shí)候初次遇見(jiàn)你，在川流不息的人群中，你牽起了我的手，溫暖著(zhù)我。我那時(shí)候很自卑，內向。上課時(shí)，內心有想法，卻從不敢舉手發(fā)言，總是在角落里默默聆聽(tīng)。你好像發(fā)現了這一點(diǎn)，問(wèn)我：“你為什么總是不敢舉手發(fā)言呢？”我沒(méi)有回答你，你又開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西，我依舊沒(méi)說(shuō)什么，只是靜靜地聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)呢內容，心里對你產(chǎn)生了一些好感。無(wú)意間的一次，你發(fā)現了我書(shū)中的楓葉標本，然后你拿起楓葉，把它舉起來(lái)對著(zhù)陽(yáng)光說(shuō)：“每一片樹(shù)葉都是獨一無(wú)二的藝術(shù)，每個(gè)人都是無(wú)可復制的存在，都有自己的美�！蹦鞘俏业谝淮斡X(jué)得楓葉那么美，也是我從那自卑和內向中走出來(lái)的時(shí)候。這次之后，我們倆變成了好朋友，每天無(wú)話(huà)不談。

　　籟籟凋零的杏花，點(diǎn)點(diǎn)不變的友情。

　　陽(yáng)春三月，朵朵杏花綻放在春的枝頭上。你那一低頭的溫柔，像白嫩的花瓣不勝涼風(fēng)的嬌羞。你我走在鋪滿(mǎn)花瓣的小路上，交談著(zhù)我們的心聲，一路上，灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　“等一下，別動(dòng)，讓我送你一朵杏花，它是我們友誼的見(jiàn)證�！蹦銚炱鸬厣献蠲利惖男踊�，我靜靜的等待你那雙溫暖的小手，忽然，一捧杏花撒在我的臉上，你得了逞一般捂著(zhù)嘴偷笑，我也捧一大把杏花撒向你，你還沒(méi)來(lái)得及反應，就被淋了一身。你又捧大一把灑向我，就這樣撒來(lái)撒去，時(shí)間已悄然流走，我轉過(guò)頭看向你，那時(shí)你美麗極了，而頭上那朵杏花，更是長(cháng)了你的點(diǎn)綴品，又為你的美麗增添了幾分。

　　“簌籟杏花雨，朵朵惹人憐�！焙湍阍谝黄鸬臅r(shí)光，天很藍，云很白，連陽(yáng)光都透著(zhù)花香，那是我最美好的時(shí)光。

　　雖然我們現在沒(méi)有在一所學(xué)校，可我還是喜歡著(zhù)你，我想你也喜歡著(zhù)我吧！

　　是你的友情感動(dòng)了我，是你一直陪在我的身邊，是你一直鼓勵著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。所以我很喜歡你，就讓我為你唱一首歌吧，表達我對你的喜歡：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”

　　校園友誼作文 篇46

　　所謂友誼，就是一株成長(cháng)極其緩慢的植物，你需要用一顆真誠的心去培養它，讓這株嬌嫩的植物成長(cháng)為參天大樹(shù)，永遠不會(huì )倒下。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)生死之交的好朋友，上帝不相信他們的友誼，想測試他們的友誼，于是，就讓他們兩個(gè)來(lái)到一片沙漠，等到他們饑渴萬(wàn)分的時(shí)候，上帝出現，給他們一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，大的可以讓你容光煥發(fā)，小的卻只能讓你茍延殘喘，最終還是會(huì )痛苦死去。那兩個(gè)好朋友深情地凝視著(zhù)對方，他們心里都在想這是他們最后一晚了，因為他們都在想要把大的分給對方。第二天早上，天已破曉，一位兄弟醒來(lái)，發(fā)現他的朋友已經(jīng)離去，而樹(shù)上只剩下一個(gè)小蘋(píng)果，他氣急敗壞，覺(jué)得朋友無(wú)情，背叛。望著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果，他摘下，毫不猶豫的吞了下去，帶著(zhù)對朋友的怨恨繼續前行，突然，他發(fā)現自己的朋友躺在沙漠中，而手中卻握著(zhù)一個(gè)比自己還小的蘋(píng)果，他恍然大悟，痛哭起來(lái)……

　　每一個(gè)人都希望被原諒、理解、信任，但想一想你又是怎么對待別人的呢？信任就像是一股清泉，當你捧起它的時(shí)候，你才能喝到甘甜的泉水，一旦放棄它，它無(wú)論如何也無(wú)法為你解渴了。

　　我們要知道，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作人生重要的就是友誼了。如果有一天，你的朋友都離你而去了，那么你的世界將是無(wú)色的，只剩下暗淡淡的灰色，里面沒(méi)有笑聲，只剩下孤獨和寂寞。

　　一個(gè)普通的朋友見(jiàn)了你會(huì )微笑，一個(gè)真正的朋友見(jiàn)了你沒(méi)有問(wèn)候。一個(gè)普通朋友見(jiàn)你做錯事會(huì )當做看不見(jiàn)，一個(gè)真正的朋友見(jiàn)了則會(huì )指責你，并告訴你：你做錯了。一個(gè)真正的朋友不管你們吵架了還是鬧不和了，她（他）都會(huì )與你一如既往的關(guān)心你，照顧你。我和我的同桌就是如此，吵過(guò)一架后仍然一如既往，我相信，這就是真正的友誼。

　　友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出真心，就一定會(huì )找到一個(gè)最值得你去關(guān)心，保護的人。所謂“朋友一生一起走，那些日子不再有，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂”就是友誼。我也相信，我叫一聲朋友你也會(huì )懂，因為友誼情系兩個(gè)人，我們心連心……

　　校園友誼作文 篇47

　　友情不是鐵，天長(cháng)日久，會(huì )生銹，最后變成一縷輕煙；友情是金子，時(shí)間越久越能閃爍光芒。

　　——題記

　　三年級時(shí)的那天中午，我來(lái)到學(xué)校，教室里早已到好幾個(gè)同學(xué)。你站在我座位前，拿起我的文具袋，突然，你好像眼前一亮，抓著(zhù)文具袋朝對面同學(xué)說(shuō)：“接著(zhù)！”然后，你的手往后一倒，文具袋在空中畫(huà)出一道完美的狐線(xiàn)。我剛反應過(guò)來(lái)準備追，對面同學(xué)撒腿就跑，我快要拿到時(shí)，又被拋給了另一個(gè)人。一下沒(méi)接住，掉地上了。

　　我看著(zhù)新買(mǎi)的文具袋被人家這樣玩弄，心里很不是滋味，但又無(wú)能為力，只能咬牙切齒地握緊拳頭。教室里，我的文具袋仍然是別人的玩偶，還不時(shí)爆發(fā)出陣陣無(wú)聊的笑聲。我實(shí)在忍不住，氣憤憤地跑上去，喊道：“夠了，你們玩完了沒(méi)有，拿過(guò)來(lái)！”

　　霎時(shí)，你幾秒鐘前陽(yáng)光燦爛的臉布滿(mǎn)了委屈。

　　第二天上午，我正要找幾個(gè)同學(xué)做游戲，但似乎都不太愛(ài)搭理我。走到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)全班人都站在一起，男生們也一樣，我成了那個(gè)多余的。突然，你走出包圍圈，來(lái)到我面前，面無(wú)表情地說(shuō)：“我們絕交吧，你不和我玩，以后也沒(méi)人會(huì )和你玩�！�

　　為這事，我傷心了好幾天。這幾天沒(méi)人和我說(shuō)話(huà)，我也沉默不語(yǔ)。

　　但小孩子說(shuō)話(huà)就是沒(méi)定數，不知怎的，后來(lái)，我們又像以前一樣玩到一起了。

　　有體育課的那天，經(jīng)常有同學(xué)帶個(gè)塊兒八毛的零食充富裕。體育課上，你總會(huì )去小賣(mài)部買(mǎi)一包衛龍或是面筋，然后，一大幫人就圍著(zhù)你轉。當你打開(kāi)讓人垂涎欲滴的食品，我會(huì )問(wèn)：“今天怎么玩��？”你答：“你們從花壇跑過(guò)來(lái)，第一的獎一根面筋，第二獎半根，好，開(kāi)始吧！”同學(xué)們連忙沖到起點(diǎn)，即使在日頭暴曬的炎夏，大家也是興致勃勃�！案骶透魑�，預備，開(kāi)跑�！彪S著(zhù)裁判的一聲令下，很快分出了一、二名，各次得到了“獎品”。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我與你還保持著(zhù)聯(lián)系。期末考試后，我們一同老同學(xué)家玩，我們好久沒(méi)有好好玩了，我們坐在地上搭以前玩的積木，我對你說(shuō)：“幫我拿一下那個(gè)零件，我怎么夠不到呢！”“好好好，給你�！蹦阋贿呥f給我，一邊笑著(zhù)嘆了口氣：“唉，手短的孩紙！”我們都笑了。

　　校園友誼作文 篇48

　　友誼好似心靈雞湯，溫暖人的心靈;友誼好似昂揚的進(jìn)行曲，鼓舞人的斗志;友誼好似助力器，推動(dòng)我們闊步向前。

　　溫暖

　　記得那是上午的最后一節語(yǔ)文課，當同學(xué)們都沉醉在朗朗讀書(shū)聲中時(shí)，唯有一個(gè)人，伏在桌子上，眉頭緊鎖，手一直在顫抖，那便是我。由于早上起來(lái)時(shí)衣服穿少了，又喝了過(guò)多的涼水，我的肚子在這時(shí)翻江倒海了起來(lái)，疼痛不已。我想：反正是最后一節課，痛完就回家，不必驚動(dòng)老師吧。

　　坐在一旁的你，敏銳地察覺(jué)到了我的異狀，停止了讀書(shū)，俯身問(wèn)道：“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯，我的肚子劇痛�！薄盀槭裁床桓嬖V老師?”“沒(méi)必要吧，反正最后一節課�！薄安恍�!”你舉起了手，“老師，劉繼元肚子痛，可以去趟醫務(wù)室嗎?”當獲得老師點(diǎn)頭允許后，你來(lái)到飲水機旁，用杯子裝來(lái)一杯熱水，遞給我，“小心，有點(diǎn)燙�！蔽掖蜷_(kāi)喝了一口，一股暖流霎時(shí)撫摸著(zhù)我的身體。

　　然后，你小心地攙扶著(zhù)我走出教室。費了九牛二虎之力，終于抵達醫務(wù)室。此時(shí)，你已滿(mǎn)頭大汗……

　　鼓勵

　　像往常一樣，這個(gè)周末你仍是來(lái)我家陪同我討論數學(xué)、物理難題。當你將一道奧數題放在我面前時(shí)，我頓時(shí)傻眼了。我只好拿起筆進(jìn)入思考這道題的情境之中。而你隨手拿起了一本書(shū)閱讀，耐心地等我解答。許久許久，我仍未寫(xiě)出，正想放棄之時(shí)，你說(shuō)道：“你再仔細想想，不要輕易放棄，相信自己�！闭f(shuō)完你便回家了。

　　晚上，當我?jiàn)^力將其解出后，內心激動(dòng)不已，連忙將這個(gè)好消息通過(guò)QQ告訴你，并寫(xiě)道：感謝你的“不要輕易放棄，相信自己�！弊屛覉猿至讼聛�(lái)，努力戰勝了自己。

　　努力

　　“什么?體育分改成50分!”聽(tīng)完這個(gè)消息后，全班一陣喧嘩。一向體育渣的我內心惶恐不已�！胺艑W(xué)一起去練1000米吧”你提議道�！班��！碑敺艑W(xué)鈴身一響，我們便直奔操場(chǎng)。

　　頭在流汗，嗓子在冒煙，腳在發(fā)抖，早已想放棄的我看到一旁的你是那么的努力、認真，就感到身后有一股力量，將我推向前方，推向那個(gè)金光閃閃的終點(diǎn)，推向那片屬于自己的藍天。

　　正是因為你，讓我明白了：有一種愛(ài)叫友誼。

　　校園友誼作文 篇49

　　“呼”到了！仲夏，教室里十分悶熱，而我的心也正在滴汗。該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的！我站在她面前，她好奇地抬起頭，似乎想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的情緒，卻緊張得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　這究竟發(fā)生了什么呢？就隨我來(lái)往下看一看吧！

　　小學(xué)以來(lái)，這是第一次分班。面對陌生的環(huán)境，我膽怯地坐在新教室的角落里，看著(zhù)其他人三三兩兩聚成一團暢所欲言。好不羨慕！我想上前搭話(huà)，卻始終沒(méi)有勇氣。我期盼著(zhù)有人和我談話(huà)，能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般，無(wú)人察覺(jué)，更無(wú)人理會(huì )。

　　此時(shí)，我看到一個(gè)女孩如我一樣，孤單地坐在自己的座位上。無(wú)助地看向四周，似乎也和我一樣，渴望有人上前和她搭話(huà)。然而并沒(méi)有。如果，我們能成為朋友？我忽然想和她談話(huà)，讓我們彼此都沒(méi)有那么孤單�？�，才冒起這個(gè)主意，我又猶豫了。萬(wàn)一，她不愿意搭理我呢？或者她已經(jīng)有朋友了，只是在等她朋友？那我不是自討沒(méi)趣嗎？

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，它并沒(méi)有給我時(shí)間思考。我也只能不情不愿地回到座位開(kāi)始上課。整節課我都心不在焉，時(shí)不時(shí)眼神就飄到了她的身上。當不知道我第幾次望向她時(shí)，我們的眼神對上了�！芭椤钡囊宦暰揄懰坪踉谖叶�邊響起。大腦一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個(gè)巨大的秘密，感覺(jué)非常尷尬。我強迫自己把注意力集中在面前的黑板上，不敢再看她。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坐在座位上看書(shū)。心神不寧，仍時(shí)不時(shí)地偷偷觀(guān)察對面那個(gè)女生。心想：現在氣氛正好，沒(méi)人打擾。于是，我“霍”地站起來(lái)，向她走了過(guò)去。表面看上去風(fēng)平浪靜，實(shí)際上心里正在激動(dòng)地吶喊著(zhù)。還有一點(diǎn)就要到她的座位了。去她座位的路實(shí)際上很短，我卻像走了半個(gè)世紀。

　　接下來(lái)，就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。

　　終于，我問(wèn)道：“你好，我叫陳詠琳，你叫什么？可不可以交個(gè)朋友？”當我說(shuō)完這句話(huà)，心中的大石才落下�？�，事情還遠沒(méi)有結束，擔心被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬(wàn)一拒絕了我，那我豈不是很尷尬？還好，她猶豫了一下說(shuō)：“你好，我叫謝敏，很高興認識你�！蹦且豢�，我的世界天朗氣清。

　　就在這么簡(jiǎn)單的交談中，我們友誼的小橋悄然建立。

　　校園友誼作文 篇50

　　如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　那年九月我們相逢，今年三月我們匆匆別離。我們之間有太多的難舍難分，若時(shí)光可以重來(lái)，我定會(huì )更加珍惜我們之間的友情。初見(jiàn)你時(shí)我便認為你很高冷，其實(shí)不然，你謙虛，樂(lè )于助人，你性格大大咧咧，很愛(ài)笑。其實(shí)又有誰(shuí)知道命運對你的不公，可你依然笑對。

　　開(kāi)始我們素不相識，是緣分讓我們相識、相知。我們之間的緣分開(kāi)始于數學(xué)，其實(shí)對于數學(xué)，我曾認為“它"是天書(shū)，是我這種普通人所不能理解的一個(gè)神奇而又可怕的存在�？墒亲詮恼J識了你，我認為數學(xué)也簡(jiǎn)單了很多。還記得當時(shí)我正在苦思冥想地做一道數學(xué)題，時(shí)間悄然過(guò)去，十分鐘二十分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，對于這道題我竟還沒(méi)有思考個(gè)所以然出來(lái)。作為同桌的你拿起筆竟幾分鐘算了出來(lái)，還給我講了一遍，奇怪的是我竟然聽(tīng)懂了你的講解。自此，我們便熟識起來(lái)，最終你成了我的知己。那時(shí)便覺(jué)得，遇到了你，真幸運。

　　你不僅經(jīng)常給我講題，還使我從你身上學(xué)到了很多為人處世的道理。在生活中，你豁達樂(lè )觀(guān)的態(tài)度使我受益匪淺。在學(xué)習上，你的成績(jì)使我明白，除特殊情況外，一個(gè)人付出的努力與其的收獲是成正比的。我經(jīng)常向你訴說(shuō)我的煩心事，你總是教我要不以外物的影響來(lái)改變自己的心情。還記得有一次，我問(wèn)你有什么煩心事你卻說(shuō)：“沒(méi)有什么事，是值得“我"煩心的。"你在我看來(lái)是完美的，是沒(méi)有什么缺點(diǎn)的，你簡(jiǎn)直是我心中的偶像。

　　一次偶然的機會(huì )，我知道了你所承受的壓力之后，我才明白你的內心究竟有多么強大！經(jīng)過(guò)那件事后，我想你面對那么大的困難時(shí)都面不改色心不跳，真是鎮定自若！而我又有什么理由不去樂(lè )觀(guān)地面對生活呢？

　　俏兮，感謝你出現在我的生活中，感謝你對我的幫助，愿你在今后的生活中能夠平安快樂(lè )，一生順邃。

　　在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍貴的情誼；在我們年輕的歲月里，有著(zhù)最真摯的相知。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。

　　校園友誼作文 篇51

　　有一種情，它要用愛(ài)去澆灌，要用心去護理，這樣它才會(huì )結出豐碩的果實(shí)，這便是友情。

　　有一種愛(ài)，它會(huì )在你孤獨時(shí)，讓你遠離寂寞，它會(huì )在你痛苦時(shí)，給予你快樂(lè )，它會(huì )在你失意時(shí)，賜予你力量，這便是友愛(ài)。

　　在這個(gè)世界上，是父母給了我們生命，卻是友誼維持了我們的生命，是友誼讓我們享受到了人間的溫暖，感受到了快樂(lè )的滋味。

　　友誼是獲得成功的動(dòng)力。大家也許不會(huì )對馬克思和恩格斯的志同道合感到陌生吧，他們在政治風(fēng)浪中團結戰斗，在科學(xué)研究中相互切磋，在人生坎坷的道路上彼此激勵，共同奮戰了40個(gè)春秋，恩格斯為了馬克思能從事革命事業(yè)而心甘情愿從事自己最痛恨的，最不愿意干的“該死的生意”，用掙來(lái)的錢(qián)負擔馬克思一家的生活，他們都各自為擁有這樣的戰友而自豪，是友誼這神圣的情感使他們擁有了成功。

　　友誼是困境中體現偉大人格的見(jiàn)證。它不會(huì )因為物質(zhì)的匱乏而枯竭。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理”。也許有人認為“友誼”就是互贈美酒，就是勾肩搭背，就是壘“長(cháng)城”，就是……而我說(shuō)，錯了，這些所謂的“友誼”只是曇花一現，不會(huì )長(cháng)久。真正的友誼不會(huì )因為挫折的多少而云消霧散。

　　友誼是一種心態(tài)，一種對生活和人生的態(tài)度，一種要付出愛(ài)、關(guān)懷和為他人提供服務(wù)的意識。友誼就像其他任何一種成功一樣，必須靠全身心付出而不僅僅是一味索取。德國著(zhù)名化學(xué)家弗里克·維勒和李比希共同做了40余年的研究，他們互相推崇，互相敬重。他們彼此總是那么謙虛，彼此之間共同獲得了成就而絲毫沒(méi)有嫉妒和埋怨，總是攜手共進(jìn)。當一方需要幫助時(shí)，對方用不著(zhù)說(shuō)就早已準備好了一切。他們豁達的心態(tài)，不計功名的姿態(tài)，使他們有了一次次的成功。

　　友誼是一盞明亮的燈，為我們照亮了前進(jìn)的路，友誼是一朵盛開(kāi)的花，散逸著(zhù)醉人的芬芳，友誼是架通心與心，國與國的橋梁，是建設輝煌明天的力量。讓友誼之花遍地開(kāi)放。

　　校園友誼作文 篇52

　　蔚藍的天空上，漂浮著(zhù)許多潔白的云朵，望著(zhù)它們，我仿佛感受到了它們的自由自在；空曠的廣場(chǎng)上，玩耍著(zhù)許多可愛(ài)的孩子們，看著(zhù)他們，我仿佛感受到了他們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好像我也是它們中的一員，正與好朋友們快樂(lè )的嬉戲一樣；美麗的花園里，幾年前坐在秋千上的兩個(gè)天真的小女孩，此時(shí)都已長(cháng)大了，看著(zhù)這副情景，我不禁又回想起兩年前的那動(dòng)人的一幕幕：

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我家隔壁轉來(lái)了一位年輕漂亮的阿姨，年齡像跟我媽差不多大。在阿姨的身邊，站著(zhù)一個(gè)與我年齡相仿的女孩，阿姨告訴我，他叫蕓蕓。與她相處了幾天之后，我們便成了非常要好的朋友。我們第一次不受父母的約束可以到外面玩的地方就是這座小花園了，因此，它便成為了我們友誼的象征。每到周末，我們倆都會(huì )來(lái)這座花園里玩耍。當時(shí)那兒有三個(gè)秋千椅，我們還在上面輕輕寫(xiě)了自己的名字呢！我們坐在秋千上，聊著(zhù)天，唱著(zhù)歌，是多么的快樂(lè )呀

　　更令人高興的是，一學(xué)期之后，她轉學(xué)了，她從她原來(lái)的學(xué)校轉到了我們學(xué)校來(lái)了，還和我同一個(gè)班，于是，我們倆便成了形影不離的好朋友，在一起相處的時(shí)間就多了。每次上學(xué)，放學(xué)，我們倆都手牽手一起走，有說(shuō)有笑。開(kāi)心，一起分享；不開(kāi)心，也互相安慰著(zhù)對方。很快，二年便過(guò)去了，在這二年的相處中，我們之間的友誼更加緊密了，像是已經(jīng)離不開(kāi)對方了。但事實(shí)是殘酷的，六年級的暑假很快就過(guò)去了，我早就得知她要搬家了，搬回她原來(lái)的家去了，所以這個(gè)暑假我和她在一起做了很多有意義的事。還一起參加了夏令營(yíng)，照了很多張合影相互留念。

　　開(kāi)學(xué)前一天，她要回家了，我們都非常的不舍，真的不忍心離開(kāi)對方，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我們擁抱了好久好久，說(shuō)了好多好多的話(huà)，直到她們必須得走了，我還不忘對她說(shuō)：“記得電話(huà)聯(lián)系哦！一星期二次，一定哦！”“嗯，一定會(huì )的！”我微笑的流下了眼淚，目送著(zhù)她們遠去的背影~~

　　這個(gè)星期，我們約好了在小花園見(jiàn)面，我到時(shí)，她已早早地在那兒等候我了。我們的這次相見(jiàn)就像二個(gè)許久未見(jiàn)的老朋友，一見(jiàn)面就牽著(zhù)手，互相聊著(zhù)以前那些美好的回憶，往事又一幕幕地浮現出來(lái)~~

　　校園友誼作文 篇53

　　有人說(shuō)，沒(méi)有朋友的認識是不完整的，沒(méi)有讀過(guò)有益的人是空虛的。

　　---- 題記

　　生命中如果沒(méi)有友誼，那么人生就沒(méi)有了意義。因為，讀友誼我們受益無(wú)窮。

　　初中時(shí)，和一個(gè)女孩關(guān)系不錯�？墒�，跟她在一起很累，為她付出了那么多，可他還是動(dòng)不動(dòng)就像我發(fā)脾氣。我總是莫名其妙，我哪里做錯了？終于，畢業(yè)后，我們在沒(méi)有聯(lián)系。于是，從有一種，我讀懂了;友誼不是單方面給就成立的。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一條短信：朋友是什么？是快樂(lè )是最容易忘記的人；是悲傷是第一個(gè)想找的人；是打擾了不用說(shuō)對不起的人；是幫助了不用說(shuō)謝謝你的人。

　　而朋友之間的情誼就是友誼。于是，從有一種，我讀懂了，對待友誼必須真心真意，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：他是道上的大哥，可在怎么呼風(fēng)喚雨，也在敵不過(guò)意外---他出車(chē)禍，左腳斷了，躺在醫院，動(dòng)彈不得。平日里一起出花天酒地，出生入死的朋友，現在全不見(jiàn)了，陪在他身邊的只有一個(gè)小侄子。于是，從有一種，我懂了，真正讀友誼不在于有福同享，而在于有難同當。

　　和朋友在一起，是快樂(lè )的；向朋友傾訴，是開(kāi)心的。友誼是人與人之間心靈的橋梁；讓我們的心靈位朋友而敞開(kāi)，為友誼而敞開(kāi)，讓友誼洗滌我們的心靈。

　　前幾天，問(wèn)同學(xué)一道題，不巧他在睡覺(jué)，我開(kāi)玩笑打了他一下，不想他卻跟我發(fā)火，并把自己的瓶蓋揚手打落在地上。我說(shuō)：“你想怎樣？”他很生氣：“你為什么打我？”于是，我見(jiàn)其他的瓶蓋，放在桌上，轉身，離開(kāi)。從此，我讀懂了，有些玩笑是開(kāi)不得的。

　　從有一種讀懂的，在人生的道路上也是非常適用的。生命的旅途不會(huì )只有我們一個(gè)人。

　　第一，不管做人做事，不能以為付出不求回報，到最后受傷的只能是自己；

　　第二，對待每件事每個(gè)人都必須付出百分之百的真心和百分之百的努力；這樣才會(huì )收獲甜美的果實(shí)；

　　第三，不能單從表面看問(wèn)題，否則只會(huì )落個(gè)“有福同享，有難自己當”的下場(chǎng)；

　　最后，就是處理每一個(gè)問(wèn)題都需有度，不然則會(huì )把事情弄得適得其反。讀友誼，想人生，參悟人間的人和物；在品味友誼的過(guò)程中逐漸成長(cháng)；在讀友誼的過(guò)程中，我們逐漸走向成熟；讀友誼，愿我們的人生更加精彩～

　　校園友誼作文 篇54

　　友情是無(wú)價(jià)的，請珍惜份友誼吧。

　　——題記

　　友誼，是人生最珍貴的感情.古今中外不知名人用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有偉人:”得友情將是終身可憐的孤獨者;友情的社會(huì ),繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄人與放棄人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結識了；在逆境中，了朋友。名人柯林斯對朋友的評價(jià)。這使我不久以前，我在淄博晚報上的報道。有朋友，一起去爬山。剛好下雨路滑，有人不滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,千鈞一發(fā)的，朋友立即撲上去拉住手。就，在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。段里，那身陷險境，幾度叫朋友放手，免得一起摔下去，送命。但朋友卻說(shuō)：“再一會(huì )兒，有人來(lái)救的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工，把救了。但那朋友的手畸形了,他笑著(zhù)對朋友說(shuō)：“我早人救的�！�，那人熱淚盈眶，抱著(zhù)朋友哭。這件事，若在友誼身上，會(huì )視而，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，在逆境中認識了朋友，認識了的。

　　友誼是感受，傳遞的，親身體驗過(guò)，才會(huì )友誼的珍貴。

　　其實(shí)，我對“友誼”這字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這是大多數同學(xué)的次遠足，人生中的一大考驗。次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走，靠的是的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友的互相鼓勵、互相支持。同學(xué)都了同學(xué)的鼓勵，正是微道的鼓勵與支持，才會(huì )頑強的走。行程中，當同學(xué)有點(diǎn)時(shí)，的同學(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，很累很累，，這只手是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們做只會(huì )對方的一絲微笑或眼神，但也興，朋友是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當人饅頭或咸菜時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到手中，只會(huì )真心的“”，很的，友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)的友情是的深厚純潔。

　　友誼是瞬間開(kāi)放的花，而會(huì )使它結果。

　　友誼是雨傘下的身影，是一張課桌上的兩對明眸。

　　友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的音符。

　　友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的。

　　請伸出你的友誼之手，讓手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信的明天會(huì )美好燦爛！

　　校園友誼作文 篇55

　　那時(shí)的我總是剪著(zhù)一頭摸著(zhù)刺手的超短發(fā)，拿著(zhù)樹(shù)枝，喊著(zhù)絕招，和男生對打，整一個(gè)孩子王，總是弄著(zhù)一身臟兮兮得回家，沒(méi)有女生朋友，因為當時(shí)女生的游戲是跳皮筋，為洋娃娃做漂亮的裙子，而這些游戲，我直到現在還不會(huì )，可是，一次偶然，卻讓我有了兩位這一生的益友……

　　那是一次在和“手下”比“劍法”，因為“長(cháng)期統治不得民心”，竟有人向我挑戰�？粗�(zhù)自己的寶座即將拱手讓人，心有不甘，我應戰了。我使出了一招“長(cháng)虹貫日”，手下頓時(shí)往后退了幾步，那家伙不甘示弱，使出了一招“半月彎刀”，我擋住了，可卻被他的“暗器”傷到，摔倒在地，看著(zhù)我戰敗，大家一轟而散。跟著(zhù)新孩子王走了，只留下我一個(gè)人在風(fēng)中�？粗�(zhù)自己被“推翻”，不禁珊然淚下。

　　一張紙巾遞過(guò)來(lái)，我隨手接過(guò)，之后接踵而至的是一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭，看見(jiàn)兩個(gè)女生站在我的面前，大大的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對我的關(guān)心，起先還因為不好意思而拒絕她們的關(guān)心，后來(lái)發(fā)現她們并沒(méi)有惡意，便和她們打成一片。在其中一個(gè)女生的建議下，我們拾起路邊的樹(shù)枝，便在一棵梧桐樹(shù)下進(jìn)行“桃園三結義”。

　　記得我們當時(shí)籌錢(qián)買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏，三個(gè)人一起放風(fēng)箏。這是我們認識一起玩的第一個(gè)游戲，一個(gè)人在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，另外兩個(gè)拉著(zhù)線(xiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們便奔跑起來(lái)，突然，后面的那個(gè)人放手了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛起來(lái)了，漸漸的越飛越高。三個(gè)人緊緊地拉住線(xiàn)，然后互相傻笑著(zhù)，我們并不擔心風(fēng)箏會(huì )飛走，因為我們知道，線(xiàn)在我們手中，風(fēng)箏飛再高也會(huì )回來(lái)。

　　離別總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，那一天下著(zhù)茫茫小雨，我在老地方等著(zhù)她們出來(lái)，好一起玩。過(guò)了約定的時(shí)間，她們還是沒(méi)有出現。我去找她們，被她們的外婆告知：昨天晚上她們的爸爸來(lái)接她們回老家，她們走了，留給我那只風(fēng)箏……

　　我哭了，抱怨她們不守信用，其實(shí)，更多的是想她們。

　　之后的每個(gè)春天，我都會(huì )一個(gè)人帶著(zhù)風(fēng)箏奔跑在那片田野上，沒(méi)了后面拿風(fēng)箏的，沒(méi)了和我一起握線(xiàn)的，可是，我總會(huì )把風(fēng)箏放的老高老高的，希望她們能看見(jiàn)，還記得在這有一個(gè)人等著(zhù)她們一起復習那段美好的時(shí)光。

　　風(fēng)箏飛的好高好高，我在下面一個(gè)人緊緊的握住風(fēng)箏線(xiàn)，也緊緊的握住我們的友誼……

　　校園友誼作文 篇56

　　當一個(gè)人在困難的時(shí)候，當一個(gè)人在沮喪的時(shí)候，當一個(gè)人在傷心失意的時(shí)候，當一個(gè)人在寂寞的時(shí)候，當一個(gè)人在痛苦的時(shí)候……知心朋友便是你最好的解除煩惱的心靈精靈。

　　一句安慰的話(huà)，一句夸獎的語(yǔ)言，一句支持的話(huà)語(yǔ)，一尺信賴(lài)的語(yǔ)言，一個(gè)安慰的眼神，一個(gè)關(guān)心的神態(tài)，一個(gè)鼓勵的動(dòng)作……都有可能成為你戰勝一切挫折和困難的動(dòng)力。如果你不懂友誼，就有可能以為那是朋友在諷刺、打擊你。其實(shí)那是你的愚笨，你沒(méi)有真正去用心體會(huì )友誼。我對不起我的知友——謝夢(mèng)茹。

　　那是五年級的下學(xué)期，我在新班學(xué)校五（6）班，我在班里的成績(jì)一直不是很好，本來(lái)八十分以上的成績(jì)一下子就跌到七十分左右。謝夢(mèng)茹看在眼里，急在心上，她多次來(lái)到我身邊鼓勵我，卻被我甩開(kāi)了，我以為她在諷刺我的成績(jì)那么差。每當我看到她的作業(yè)本上鮮紅的九十分或一百分，和她那么多的獎狀，我的嫉妒之情便油然而生，和她的友誼也淡了。

　　她曾多次到我身邊想說(shuō)個(gè)明白，卻一次又一次被我甩開(kāi)了，我每見(jiàn)到她一次，就故意避開(kāi)她，不想聽(tīng)到她對我說(shuō)話(huà)，我一直以為她用那些話(huà)語(yǔ)詛咒我，她無(wú)奈地搖搖頭：難道這是一場(chǎng)無(wú)法挽回的友誼嗎？

　　我當時(shí)不知道我的那種行為給她的心靈深處造成了多大的傷害，她的心都要碎了。

　　一天，謝夢(mèng)茹給我寫(xiě)了一封信悄悄放在我的課桌里。我發(fā)現后，不大高興的打開(kāi)看了看。我看了后，非常感動(dòng)，淚水奪眶而出，我來(lái)到謝夢(mèng)茹身邊抱歉說(shuō)：“對不起夢(mèng)如，那是我的錯，不該那樣對你……”謝夢(mèng)茹取出紙巾，給我擦淚，說(shuō)：“沒(méi)事的！盈琳，我一直想對你說(shuō)，過(guò)幾天，我爸爸要把我接到北京去讀書(shū)啦，因為他一直在那工作，總是放心不下我，所以……”說(shuō)著(zhù)她也哭啦。我拿出一張彩色紙，在上面寫(xiě)了句祝福與送給她：朋友是天上最美的星星，友誼是天上最美的月亮，友誼若失去了理解和真心，星星不再明亮，月亮不再美麗。她接過(guò)祝福語(yǔ)，感動(dòng)得淚流不止，她微笑說(shuō)：“我會(huì )珍藏你的祝福語(yǔ)的，不管你的作品好不好，珍藏它，就等于珍藏著(zhù)朋友之間互相關(guān)懷的心，這句祝福語(yǔ)是我們純潔友誼最好的見(jiàn)證！”我看了她那燦若春花的笑容，幸福的笑了……

　　朋友之間無(wú)的關(guān)愛(ài)，雖然沒(méi)有母愛(ài)偉大，沒(méi)有父愛(ài)深沉，但卻能溫暖你的心、了解關(guān)愛(ài)你的心……

　　校園友誼作文 篇57

　　朋友，乃好哥們兒也。誰(shuí)的一生中沒(méi)有一個(gè)陪你一起享福，一起受罪的好哥們兒啊。這種知己是可遇不可求的，不是古人有云“知己難求”嗎?所以說(shuō)，友誼，就是比黃金還要珍貴的財富!

　　朋友只是一個(gè)統稱(chēng)，朋友里面，有些跟你感情深厚，深厚到時(shí)間在你們的友誼上連一絲漣漪都刮不起，有些卻只是萍水相逢，他(她)只是你生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客。這兩種朋友，前一種是真正意義上的好朋友，好哥們兒，而后一種就是倆人自認為名義上的朋友罷了。前一種朋友經(jīng)過(guò)不斷磨合，只會(huì )感情愈來(lái)愈深厚，而后一種朋友，感情是經(jīng)不起時(shí)間考驗的，一經(jīng)考驗就像玻璃一樣碎了。想咱倆兒這樣的好哥們兒，當然是屬于前者嘍!

　　哪種人可以稱(chēng)之為好哥們兒呢?就是那種在大街上遇到了可以直接揍他(她)一拳的人;就是那種借了東西連聲謝謝也不用說(shuō)的人;就是那種稱(chēng)呼可以隨便亂叫的人;就是那種高興時(shí)，傷心時(shí)，無(wú)聊時(shí)可以隨時(shí)傾訴的人;就是那種可以一起犯傻而不怕被笑話(huà)的人;就是那種你隨便拿他(她)開(kāi)玩笑，他(她)也不會(huì )生氣的人;就是那種能夠傾聽(tīng)對方的訴說(shuō)，說(shuō)完了給對方幾句充滿(mǎn)關(guān)心的“冷嘲熱諷”的人。扯了這么多，形容的不就是咱這樣的好哥們兒?jiǎn)?

　　還記得咱倆剛遇見(jiàn)的時(shí)候，你那傻呆呆的丑樣子，在這里請允許我用“一見(jiàn)鐘情”來(lái)形容，沒(méi)錯，就是“一見(jiàn)鐘情”!在看到你的那一刻，就決定了咱倆今生今世注定是最好的哥們兒。不是有傳聞?wù)f(shuō)，前世的幾百次回眸，才換得今世的一次擦肩嗎?那我遇到你這么棒的好哥們兒，前世不就光回眸去了嗎?像咱倆這樣的好哥們兒，一起哭，一起笑，一起犯傻，一起挨罵，一起做一些“不足為外人道也”的事兒，而那些事兒，咱自個(gè)兒心里知道，絕對堅守秘密，而且信任對方，永遠都不會(huì )告訴外人。

　　扯了那么多，還是要回到主題來(lái)，像咱倆兒這樣好的感情，是輕易能有的嗎?所以啊，要懂得珍惜，珍惜你獨一無(wú)二的好哥們兒，好知己!有個(gè)叫周華健的家伙不就唱了一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　所以呢，真正的好哥們兒，要一生珍惜!

　　校園友誼作文 篇58

　　友誼是多么重要，它可以使你從孤僻走向快樂(lè )，它可以使你從黑暗走向光明，它可以使你從痛苦走向幸福。

　　如果世界人與人之間沒(méi)有友誼，現在世界肯定會(huì )冷冷清清，沒(méi)有一點(diǎn)兒快樂(lè )的味道。不過(guò)，在世間，真有許多沒(méi)有友誼的人。我看過(guò)一則報道，有一個(gè)人，就住在山里，在那里，他自己一個(gè)人生活，他就像大海中一座孤獨的燈塔，周?chē)�一片黑暗。每天他情緒都很低落，總是傷心地一個(gè)人在床上睡覺(jué)，像一頭永遠冬眠的熊一樣。他沒(méi)有朋友，他做什么事也不能成功�？梢�(jiàn)，沒(méi)有友誼，世界就不會(huì )進(jìn)步。如果人人都像他那樣，人們做事就會(huì )很少成功。友誼是一個(gè)減壓板，它可以使你減少困難；友誼是一個(gè)助堆器，它可以使你更快地接近成功；友誼是一輛火車(chē)，可以使你永遠充滿(mǎn)前進(jìn)的力量。

　　中國首富馬云就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。馬云在實(shí)施一項工程時(shí)，他找過(guò)中國的富豪雷軍投資他的生意，但雷軍不愿意投資，這給了馬云失敗。馬云感覺(jué)自己的天空烏云密布，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。當他正打算放棄的時(shí)候，他的一個(gè)朋友，一個(gè)日本人孫正義投資了他的工程，馬云經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于獲得了成功。由此可見(jiàn)，友誼是一把成功的鑰匙，可以幫人打開(kāi)阻擋他成功的大門(mén)。友誼就是每個(gè)人心中的天使，可以召喚它去幫助某個(gè)人快樂(lè )或成功。友誼就是撬開(kāi)拌腳石的工具，讓人繼續前進(jìn)。友誼就是迷路時(shí)的一個(gè)指路牌，給人方向。

　　國家之間沒(méi)有友誼，就不會(huì )和平。在唐朝，日本和中國十分友好，總是互相幫助，傳播知識。但后來(lái)，日本強大后，開(kāi)始侵略我們中國，我們和他們發(fā)生了很長(cháng)時(shí)間的戰斗，就像狼和豹一樣，是死對頭，一見(jiàn)面，就打得難分難舍。整個(gè)抗日戰場(chǎng)，中國傷亡了3500萬(wàn)人，日本整個(gè)國家也成為一片廢墟，而且成為全世界唯一遭受過(guò)核打擊的國家，這不就等于人類(lèi)之間在互相殘殺嗎？友誼就是世界和平的鑰匙，就是阻止戰爭的辦法，就是化解雙方仇恨的良藥。沒(méi)有友誼，世界的戰爭就會(huì )越來(lái)越多，就像蛇和雄鷹一樣，沒(méi)有友誼這位“主人”看著(zhù)它們，它們就會(huì )打起來(lái)。

　　友誼很重要，不但可以使人獲得成功，還可以使國家和平！友誼就是一把萬(wàn)能的鑰匙，是一位善良的天使，是一股強大的力量，可以幫助任何人、任何國家走向光明！

　　校園友誼作文 篇59

　　時(shí)光之劍透著(zhù)冰冷凌厲的光華，冷漠無(wú)情地斬斷了我們未曾省悟的青蔥年華。歲月奔走流徙，如白駒過(guò)隙，我們的單純唯美在懵懂悲歡中悄悄滑落了，每一個(gè)流光溢彩的時(shí)日，每一個(gè)黯然傷神的片刻，都成了過(guò)去式，記憶泛黃，卻透著(zhù)單純明朗、清澈歡快。滴滴噠的鐘聲才把我拉回現實(shí)，站在落地窗前，陽(yáng)光被窗口的花草剪成了無(wú)數的碎屑，散落棕褐色的地板上。難得的晴天，很想你。

　　我們有著(zhù)截然不同的性格，你溫婉，體貼，細心，而我卻開(kāi)朗，陽(yáng)光。我們像兩塊拼圖，如此不一樣，卻如此的相配。

　　當我與別人爭吵時(shí)，你拍著(zhù)桌子就跟別人罵，即使你拉著(zhù)我的手，一直抖個(gè)不停；當我下課鬧出什么事被老師批評時(shí)，你義無(wú)反顧的跟老師說(shuō)我們是一起鬧的，即使老師對你產(chǎn)生壞印象；當我心情不好時(shí)，半夜了還打電話(huà)給你，你總會(huì )安慰我直到我的心情好一些，即使第二天你被你媽媽罵半夜還不睡覺(jué)……但是，每次你吵了幾句就被我護在身后，我不想你被他們那些言語(yǔ)污染；每次你挺身而出與我一起承擔錯誤時(shí)，我都會(huì )在事后把你罵的狗血淋頭；每次找你半夜打完電話(huà)的第二天都會(huì )找你媽媽說(shuō)清楚……

　　你陪我走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我細數六年的回憶，有吵鬧，但是人生就像心電圖，一帆風(fēng)順那有什么意思�，F在想想，我們那時(shí)可真是幼稚得可愛(ài)，體育課翹課，跑到校外亂逛，然后回來(lái)被班主任請家長(cháng)，你害怕地問(wèn)我怎么辦，我也只能握握你的手。

　　可是天下沒(méi)有不散的宴席，現在的你我分隔兩地。你是否還記得，有那么一個(gè)女孩，在你小學(xué)的時(shí)候，一起瘋一起玩？是否還記得，有那么一段感情，陪你走過(guò)六年？

　　思緒已回，陽(yáng)光也已經(jīng)消散了。 生活有時(shí)候平靜的會(huì )向一口枯井，也許你也會(huì )掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì )有些許漣漪，些許色彩，你想著(zhù)他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì )忘記了。我們不是戀人，但是我們更勝戀人，就如拼圖，無(wú)論是我的生命中，還是你的生命中，少了哪一塊，拼圖都不完整。一個(gè)人不懂什么是擁有，兩個(gè)人才懂什么是把握，把握住這上帝賜予的友誼，茫茫人海，選中你和我。

　　校園友誼作文 篇60

　　友情，是人生最珍貴的感情之一。古今中外有多少名人用多少詩(shī)句來(lái)歌頌過(guò)它。曾經(jīng)有位名人培根說(shuō)過(guò)：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒(méi)有友誼的社會(huì )，則只是一片繁華的沙漠�！�

　　社會(huì )若是不友誼，那么世界將會(huì )變成一片血海，到處充滿(mǎn)血腥味，到處都可以看到人們在爭吵和戰爭，那么就談不上什么和平，更談不上創(chuàng )建美好的家園和保護人們賴(lài)以生存的地球了。有人說(shuō)，生命的長(cháng)河是永無(wú)止盡的，但是沒(méi)有了友誼，生命還會(huì )一直延續下去嗎？沒(méi)有了友誼，親情也就不存在啦。有句話(huà)說(shuō)的好：“友誼是培養感情的學(xué)校�！笔前�，只有有了友情，才會(huì )有親情。

　　在人生的路途中，當然是艱辛無(wú)比，因此會(huì )遇到各種各樣的困難，光是自己不是所有都能克服的，而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。你是否想過(guò)，那些幫助克服困難見(jiàn)彩虹的人，他們?yōu)槭裁匆獛椭�你，就是因為只是同情嗎？其�?shí)憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才算是真正的朋友，他們當然不是同情你，最張要的是——友誼，是友誼幫助了你，是它讓你走向成功，走向彩虹！

　　“友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵�！睕](méi)有了友情，就算你有再美麗的外表，得到了不少的贊美，你心依然是那么暗淡無(wú)光。當你身邊擁有了許多友誼時(shí)，笑時(shí)一起笑，難過(guò)時(shí)得到安慰，氣餒時(shí)得到加油和鼓氣。這時(shí)，如果是我的話(huà)，無(wú)疑是把難過(guò)，傷心，憂(yōu)愁都拋到九霄云外去，因為有了友誼。當你走向歧途時(shí)，朋友會(huì )勸說(shuō)你，有人說(shuō)過(guò)朋友的良言勸戒是一味最好的藥。朋友用真心來(lái)對待你，而往往有些人卻不珍惜眼切的這一切。就像古希臘神話(huà)里索�？死账拐f(shuō)的：“一個(gè)人如果拋棄他忠實(shí)的朋友，就等于拋棄他最珍貴的生命�！笨傊�我們應該善待自己的朋友。

　　其實(shí)，友誼是一種很容易得到的感情，因為它是免費的，不需要付出任何代價(jià)。里根說(shuō)：“自制的友誼比買(mǎi)來(lái)的友誼更持久�！毕胍幌耄航疱X(qián)能買(mǎi)到一個(gè)真正的朋友嗎？在社會(huì )中，我們應該廣交朋友，有句歌詞：“朋友多了路好走……”這樣，我們會(huì )得到很多的收獲。

　　珍惜友誼，珍惜身邊的朋友，讓友誼之花永久綻放，什么都不能代替無(wú)比親密的友情，你找到你的知心朋友了嗎？

　　校園友誼作文 篇61

　　我永遠也忘不了，3年前，我回老家看望爺爺奶奶時(shí)認識的一位朋友。

　　那天，奶奶帶我到一個(gè)很大的橘子園，她則跟大人們在院子里的一間竹屋里聊天，我一個(gè)人在橘子園里摘橘子。

　　我正興奮地踢橘子樹(shù)，忽然聽(tīng)到“沙沙”的聲音，回頭一看，啥都沒(méi)有，但又聽(tīng)得到這種聲音，奇怪�！吧成场甭晹鄶嗬m續持續了很久，我不耐煩地回過(guò)頭去吼道，“誰(shuí)！給我出來(lái)！”

　　一分鐘……兩分鐘……“嗚嗚，別打我�！币粋�(gè)細小又柔弱的聲音飄進(jìn)我的耳朵里。我的好奇心又被吊了上來(lái)：“喂，那個(gè)誰(shuí)，出來(lái)吧�！币粋�(gè)個(gè)子跟我差不多的女孩低著(zhù)頭走了出來(lái)，“Hello！”我友好地打了個(gè)招呼。她慢慢抬起頭，只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)圓圓的小臉蛋；黑溜溜的大眼睛一直看著(zhù)我；櫻桃般的小嘴巴抿得緊緊的。

　　“你好，你叫啥？”她小聲的回答：“我……我叫林云芝，你可以叫我云兒。你，你呢？”

　　我高興極了，忙答道：“嘿嘿，我劉陽(yáng)河名字不改，陽(yáng)寶來(lái)也！”就這樣，我們成了很要好的朋友，我撿起剛剛被我踢下樹(shù)的橘子，遞給她，她不好意思的接過(guò)，小心翼翼地剝開(kāi)皮，吃了。我用期待的目光看著(zhù)她，她笑了，笑得好甜好甜，比橘子還甜，這是我從未見(jiàn)的，迷人的笑容：她的眼睛瞇成一條縫，嘴巴稍張開(kāi)，簡(jiǎn)直仙女下凡。我們一起哼著(zhù)小曲踢著(zhù)橘子樹(shù)，金黃色的橘子一個(gè)接一個(gè)飛到了地上，院子里回蕩著(zhù)友誼的笑聲。

　　時(shí)間如流水，一下子，下午過(guò)去了，晚風(fēng)奶奶為我們唱歌。我們采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的橘子，這橘子黃的像金子，不過(guò)，我和云兒的友誼才是真正的金子！我找來(lái)兩把草椅，坐了下來(lái)，和她分享成果。好好吃呀，雖然有點(diǎn)酸，不過(guò)，這是我和云兒一起摘的，所以我根本感覺(jué)不到酸。那幸福的、快樂(lè )的、甜甜的味道，永遠的留在了我的心田。

　　云兒要走了，我很舍不得，給了她三次真誠的擁抱，還交給她三個(gè)被一根牙簽穿過(guò)的橘子，我莊嚴地說(shuō)：“這代表我們的友誼比這橘子還牢！”她接過(guò)橘子，說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )的！”就偷偷的往我口袋里塞了一個(gè)東西，跑遠了。

　　我把那個(gè)東西拿出來(lái)，也是一個(gè)橘子，我知道，這是一個(gè)寄托著(zhù)我和林云芝的友誼的果實(shí)呀！

　　校園友誼作文 篇62

　　回憶一直在心底，從來(lái)不曾離開(kāi)暮春走了，花兒飛落了這份美麗的友情，早已經(jīng)習慣了身邊有著(zhù)其他人的陪伴，只是沒(méi)想到，再次收到信，才發(fā)現那段友誼雖然已經(jīng)逝去了，但回憶卻在心底，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)？

　　TO：風(fēng)兒風(fēng)兒，過(guò)得，還好嗎？已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)到你，沒(méi)聽(tīng)到你爽朗的笑聲了，我好想好想你。如果當初我們選了相同的道路，是不是就不會(huì )那么孤單呢，也對，前進(jìn)的道路上，學(xué)習、事業(yè)永遠要比友誼重要。好有感嘆：時(shí)間就像流水。你永遠無(wú)法觸摸同樣的流水兩次，因為已經(jīng)流逝的流水不會(huì )再來(lái)…

　　還記得嗎？那個(gè)盛夏，我們總是趁大家午睡時(shí)偷偷翻墻出去買(mǎi)冰棍吃，第一次時(shí)我翻不上，你便托著(zhù)我，然后我再拉你上來(lái)，風(fēng)兒，你托我的時(shí)候，痛嗎？成功翻出去后，那五毛錢(qián)一根的鹽水棒冰的涼爽，從嘴尖一直涼到心田，是我這輩子永遠無(wú)法忘記的味道。我們最后一次翻墻出去，是在畢業(yè)考前一天，那天，很熱的天氣，鹽水棒冰的味道卻多了幾分苦澀，溜進(jìn)教室的那一天，卻意外地被老師逮個(gè)正著(zhù)，你把所有的錯都攬在自己身上，風(fēng)兒，那天我真的被嚇到了，對不起，我沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只剩眼淚在空氣中肆意地飛逝。

　　風(fēng)兒，這輩子，你還會(huì )帶我去吃世界上最便宜卻最涼爽的棒冰不？“想念是會(huì )呼吸的痛，它活在我身上所有角落，哼你愛(ài)的歌會(huì )痛，看你的信會(huì )痛連沈默也痛，遺憾是會(huì )呼吸的痛，它流在血液中來(lái)回滾動(dòng)，后悔不貼心會(huì )痛，恨不懂你會(huì )痛，想見(jiàn)不能見(jiàn)最痛，”這是你那是最?lèi)?ài)哼的歌，何時(shí)能聽(tīng)你再次吟唱，這種想見(jiàn)不能見(jiàn)的傷痛又何時(shí)消退呢？也曾問(wèn)你，牽手是不是很痛，因為牽了手后便是放手，而你說(shuō)不是，因為只有放手，才會(huì )再次牽手，而我們，又何時(shí)再牽手呢？盡管好放不下你和那些曾經(jīng)，可是我會(huì )試著(zhù)去放下。

　　是啊，這就是人生，哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，再留戀也只是曾經(jīng)，偶爾想起還有寫(xiě)心痛，卻夾雜著(zhù)總也說(shuō)不出的甜蜜。一定要活得比我幸福！我會(huì )在遙遠的地方，為你深深祝福！這些逝去的晶瑩剔透的快樂(lè )，在空中開(kāi)滿(mǎn)純潔的花兒，肆意地飛揚……不管歲月的齒輪轉動(dòng)地多快，回憶一直會(huì )在心底，永遠不會(huì )離開(kāi)，既然初中無(wú)緣，那么風(fēng)兒，兩年后，春暉中學(xué)，再會(huì )！

　　校園友誼作文 篇63

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，一下子把他的小木船狠狠地摔到地上，又抬起腳，把陳明的小木船踩了幾腳。他的小木船被踩成了碎片。

　　陳明看著(zhù)他自己辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被我踩成了碎片，他眼中起了霧，眼淚奪眶而出。這時(shí)上課鈴響了，這場(chǎng)風(fēng)波才暫時(shí)平靜下來(lái)。我和陳明都上了一堂“有氣”課。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有再找陳明一起同路回家，他也沒(méi)有來(lái)找我。我獨自走在回家的路上，天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有色彩，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我這時(shí)的心情就像南極的溫度。到家后，我連媽媽都不理，就直接去臥室生悶氣了：陳明有什么權利弄壞我的小木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好，所以他才故意搞破壞的。我的思想一下子就扭曲了，“無(wú)價(jià)的友誼”這是我和陳明的友誼宣言。但是，他今天太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能在理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結論時(shí)，我的心里面有一種怪怪的感覺(jué)。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，我沒(méi)有像往常一樣跟他打招呼，而是像見(jiàn)了陌生人，有時(shí)，我還在同學(xué)面前跟他對著(zhù)干的，唱反調，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)，他卻每次都微笑著(zhù)，我見(jiàn)了，心想；“真是一個(gè)‘笑面虎’真虛偽！”

　　這個(gè)星期天，我下樓去公園里晨跑，恰巧遇到了陳明。他正在幫一位老奶奶提包。我還在生他的氣，理都沒(méi)理他就跑開(kāi)了。我跑遠后朝身后望了望，心理面有點(diǎn)灰灰的�；叵肫鹚麕屠夏棠痰哪且荒�，心想：陳明那天又不是故意的，我還這樣對他，似乎也太絕情了，我應該去想陳明認錯。

　　在心中下定這個(gè)打算后，我狂奔到報刊亭，買(mǎi)了一本他最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)《阿衰》。我揣這這本書(shū)走到陳明家門(mén)口，正準備敲門(mén)時(shí)，門(mén)忽然開(kāi)了。陳明正準備出來(lái)，他見(jiàn)是我，便急忙把雙手背在身后。我急忙對陳說(shuō)；“對不起，陳明，上次是我太沖動(dòng)了，這本書(shū)是我送給你的，希望你能原諒我！”“我那一天也有過(guò)錯，那時(shí)如果我小心一點(diǎn)就好了”“我那天退一步就好了，這樣我們的友誼就不會(huì )破碎�！�

　　校園友誼作文 篇64

　　“友誼”這兩個(gè)字對于我來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說(shuō)相處得一塌糊涂。

　　有時(shí)我曾妄想過(guò)，如果沒(méi)有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習上？但事實(shí)告訴我，這是絕對不可能的。試問(wèn)，當你看著(zhù)一群好友在一邊津津有味地聊天說(shuō)笑，你的心情又會(huì )如何？看著(zhù)擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂(lè )，可當你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀！說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說(shuō)我閑言閑語(yǔ)的同學(xué)。

　　的確，時(shí)間過(guò)得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就會(huì )進(jìn)入初中了，也就是說(shuō)，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，媽媽說(shuō)的其中一段話(huà)就特別給我感動(dòng)�！按蠹夷軌蛟谕�一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級共同學(xué)習，這就是緣份�！蔽蚁Ｍ�離開(kāi)母校時(shí)，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時(shí)光。有一天，我和我的好朋友吵架，其實(shí)只是因為我們都說(shuō)了對方的壞話(huà)，但是，對方都很討厭別人說(shuō)她們壞話(huà)！就這樣······后來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有再理誰(shuí)了。并且，我們倆個(gè)都找人幫自己，要“戰斗”，“戰斗”到底！“戰斗”了一天，那一天的下午，我就已經(jīng)很后悔了。

　　想去跟她說(shuō)：我們和好吧！像以前一樣，開(kāi)開(kāi)心心地一起玩、一起打鬧、一起說(shuō)男同學(xué)的壞話(huà)······我鼓起勇氣，去跟她說(shuō)我們和好吧！而我得到的回復卻是，冷漠的語(yǔ)氣：“為什么？戰爭才剛剛開(kāi)始��！這么快就放棄！很怕輸��！”我再次跟她說(shuō)了“對不起”。她依然不接受！我仿佛就像一個(gè)塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個(gè)塑料袋里。

　　可這些友誼太容易失去了，還沒(méi)抓緊又及不見(jiàn)了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。友誼，我什么時(shí)候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？現在我想明白了：是自己，把友誼的線(xiàn)狠狠地扯斷令它斷掉的；是自己，把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線(xiàn)連回來(lái)；想~再把那個(gè)給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來(lái)······但已經(jīng)太晚了。

　　校園友誼作文 篇65

　　九十月份，果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著(zhù)豐收的喜悅，我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中，但是，我的豐收與眾不同。

　　開(kāi)學(xué)的第一周，一件意想不到的事情隨即而來(lái)。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師，媽媽害怕我不能很快適應，就讓我調到張老師所帶的班級—四年級（2）班�？墒�，很普通的一件事，卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了，還經(jīng)常瞪我，我去找她玩，她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道，我轉了班，她很傷心。因為我轉了班，就意味著(zhù)我和她互相學(xué)習的時(shí)間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽(tīng)了，非常生氣，心里暗暗地想：就這點(diǎn)小事兒，你都不理我，我還不理你呢！

　　從此以后，我們就從不來(lái)往了。

　　日子過(guò)了一天又一天�？墒沁�不到三天呢，我心里就別扭開(kāi)了，這是為什么呢？這是因為“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對我說(shuō)：“雷蕾她都不理你，你也別理她！

　　”“大度”卻說(shuō)：“友誼是由無(wú)數次矛盾和無(wú)數次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬容一些，主動(dòng)去找雷蕾，你們就能和好！

　　”最后我決定按“大度”說(shuō)的話(huà)去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么認識她的都忘了，只知道我們在一起經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數次酸甜苦樂(lè )，不能因為這一點(diǎn)小小的事情就被困難所打倒！

　　于是，我決定第二天中午主動(dòng)去找她。

　　第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心里又有一點(diǎn)不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量著(zhù)我，仿佛將要有什么事會(huì )發(fā)生。我走過(guò)去，拉著(zhù)她的手輕輕對她說(shuō)：“都是我太小心眼了，連這點(diǎn)小事兒都不能諒解，我們和好吧�！彼�也不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我們走到我家院子門(mén)口時(shí)，我們便揮手告別�？僧斘易叩郊议T(mén)口時(shí)，發(fā)現她還在望著(zhù)我。我周?chē)�的事物變得朦朧起來(lái)，我用手背把眼睛一抹，周?chē)�的事物立刻變得清晰起�?lái)，而我的手背卻濕了，我站在家門(mén)口久久地看著(zhù)她，真的連家也不想回。

　　我這才明白：我們今后再也不要為一點(diǎn)小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )互相包容，互相友愛(ài)，互相體諒。做永遠的好朋友。

　　讓我們的友誼永遠天長(cháng)地久，坐著(zhù)小舟向愛(ài)的彼岸劃去，直到永遠、永遠……

　　校園友誼作文 篇66

　　馬克思曾說(shuō)：“友誼需要用忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理�！边@句話(huà)在他本人身上得到了充分的體現——

　　從1842年馬克思與恩格斯第一次見(jiàn)面起，在此后的40年里，他們互相支持，患難與共，建立了真摯的友誼。馬克思十分關(guān)心恩格斯。有一段時(shí)間里，恩格斯生病了，馬克思時(shí)時(shí)在掛念他的病情，他在給恩格斯的信里說(shuō)：“我關(guān)切你身體的健康，如同自己患了病一樣，也許還要厲害些�！倍鞲袼篂榱恕氨４孀顑�(yōu)秀的思想家”，在經(jīng)濟上資助貧困的馬克思，使其能專(zhuān)心致志地進(jìn)行理論的研究。他還違背自己的意愿，到父親經(jīng)營(yíng)的公司里去從事那“鬼商業(yè)”工作。當《資本論》的第一卷付印時(shí)，馬克思給恩格斯寫(xiě)信說(shuō)：“我只有感謝你！沒(méi)有你為我犧牲，我是絕不可能完成3卷書(shū)的工作的。我以滿(mǎn)懷感激的心情擁抱你�！倍鞲袼贡M管作出了巨大的犧牲，但他始終認為：能夠和馬克思并肩戰斗40年，是他一生最大的幸福。

　　馬克思和恩格斯的友誼是人類(lèi)友誼的典范，正如列寧所贊美的那樣，它“超越了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支柱力量。試問(wèn)：他們之間崇高的友誼從何而來(lái)？很明顯，相同的志向是友誼的基礎，而相互之間的給予（如：馬克思對恩格斯的關(guān)心；恩格斯為馬克思而違背自己的意愿）則是成就友誼的必要條件。

　　日本社會(huì )關(guān)系學(xué)家谷子博士講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)富翁為了測試別人是否對他忠誠，假裝生病住進(jìn)醫院。結果富翁說(shuō)：“我看出，我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來(lái)；經(jīng)常與我往來(lái)的朋友，是為了例行應酬而來(lái)；幾個(gè)與我平素不睦的人，是幸災樂(lè )禍來(lái)看熱鬧的�！闭账�的說(shuō)法，根本沒(méi)有一個(gè)人與他有真正的友誼。谷子博士就告訴富翁：“為什么我們苦于測試別人，而從不檢驗自己呢？”

　　故事中的富翁正是由于自己沒(méi)有付出，才會(huì )收獲不到真正的友誼的。他如果進(jìn)行換位思考，那么他無(wú)論站在哪種人的立場(chǎng)上，都會(huì )發(fā)現：“哦！原來(lái)，我要求的太多，而給予的太少了�！�

　　俗語(yǔ)云：“贈人玫瑰，手有余香�！弊屛覀儚拇碎_(kāi)始，學(xué)會(huì )給予，成就友誼！

　　校園友誼作文 篇67

　　友誼，是一件很奇怪的東西，它有時(shí)候很脆弱，脆弱得像一面鏡子，一碰就會(huì )碎;有時(shí)候很堅固，堅固得像一面鏡子，怎樣都擊不碎。

　　那我們之間的友情是脆弱的還是堅固的?因為緣份讓我們相遇在這個(gè)班，一起度過(guò)了兩個(gè)學(xué)年;因為緣份，所以會(huì )讓彼此相遇，在那一站，我們彼此微笑而過(guò)。

　　曾經(jīng)，我們的笑聲彌漫整個(gè)校園，一起追逐在校園里;曾經(jīng)，我們一起為班里的運動(dòng)員加油鼓勁;曾經(jīng)，你因為跑步而受傷，那時(shí)我很擔心，看著(zhù)你的膝蓋流血，我只能遞上一張紙巾，你用手接過(guò)我的紙巾時(shí)，你的眼神告訴我：謝謝你，別擔心，一點(diǎn)小傷而已;曾經(jīng)，你說(shuō)我們當最好的朋友，你陪我一起傷心，一起歡笑……

　　是年輕的心太柔軟，還是太固執?脆弱得那般不堪一擊，輕輕一碰便支離破碎。最終我還是禁不住問(wèn)你：“為什么?”“沒(méi)為什么，只是既然都懷疑我們在交往，那就讓我們保持點(diǎn)距離吧，這樣大家都很好�！薄昂芎�?只因曾經(jīng)不經(jīng)意間的摩擦而讓彼此溝通的語(yǔ)言從此僵化嗎?我在心里想著(zhù)，卻不敢再去問(wèn)你，最終，你的qq頭像熄滅了。坐在電腦前，鉆心的痛讓我無(wú)法呼吸，不知該何去何從，靈魂徘徊的朦朧之間，無(wú)數次醒來(lái)卻無(wú)數次刺痛，一個(gè)謠言，讓彼此間產(chǎn)生了差距，寸尺之距卻如千里之遙，因為固執，我們彼此間產(chǎn)生了一種無(wú)言的傷害，總在沉默中黯淡，也總是在沉默中走過(guò)、消失。

　　一種破滅如圓鏡搬被摔得支離破碎，再也沒(méi)有重圓之時(shí)，帶一生的疲憊與困惑不解，在繁忙的都市中一片茫然。我不知道，那是否也叫一種美麗的遺憾，因為我們曾一起擁有過(guò)。

　　現在的我們已經(jīng)變成了熟悉的陌生人，我不知道為什么?難道謠言就要讓我們之間的友誼破裂嗎?難道保持一點(diǎn)距離就要讓我們之間的友誼破裂嗎?如今，我不敢再奢求什么，不敢再奢望什么，我只求你能開(kāi)心，健康過(guò)每一天，我只希望在你傷心孤獨時(shí)，你能讓我為你為你遞上一句關(guān)心，一句安慰，讓我盡一個(gè)朋友的職責。如果你覺(jué)得我沒(méi)有資格，那我就只有在心里默默地祈禱，愿你能幸�？鞓�(lè )一輩子。

　　我的好朋友，如果有一天你看到了這篇文章，請記�。寒斈愎聠闻c無(wú)助時(shí)，記得來(lái)找我。不管將來(lái)你遇到什么困難，請記住在世界的某一個(gè)角落，有一個(gè)人在默默地關(guān)心著(zhù)你，支持著(zhù)你!加油。

　　校園友誼作文 篇68

　　友誼是什么?友誼是火，融化了人生的冰;友誼是什么?友誼是水，灌溉了干渴的禾;友誼是什么?友誼是雨，滋潤了心田的花……友誼是一座架起情感的橋梁，讓我們彼此溝通，心心相映，成為摯友，友誼是朋友之間的一種信任，朋友之間的相互關(guān)愛(ài)，相互幫助。這就是我從夏洛身上得到的啟示。

　　《夏洛的網(wǎng)》是著(zhù)名作家E·B·懷特寫(xiě)的一本童話(huà)故事，一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠的贊歌。這本書(shū)主要講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，一只名叫威爾伯的落腳豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為了朋友，它們建立了最真摯的友誼。當得知小豬未來(lái)的命運是成為熏肉火腿時(shí)，渺小的夏洛義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，就是被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運。它得到了比賽的特別獎和一個(gè)安享天命的未來(lái)。就在這時(shí)，夏洛的生命已走到了盡頭……

　　夏洛的網(wǎng)不僅是一張“生命之網(wǎng)”，還是一張“友誼之網(wǎng)”。威爾伯改變了命運，正是因為它與夏洛這奇特而溫馨的友誼。我以為夏洛和我認識的蜘蛛一樣，兇狠、殘忍、渺小、微不足道，面對人們對威伯爾生命的傷害，它沒(méi)有任何力量反抗�？晌铱村e它了，它想盡辦法，付出自己最大的努力竭力讓威爾伯活下來(lái)。谷倉的夜晚，動(dòng)物們都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，夏洛還在為小豬用盡所有智慧和精力織救命大字，它為了不讓威爾伯成為熏肉火腿，甚至付出了生命的代價(jià)。夏洛這種無(wú)私奉獻的犧牲精神多么值得我們學(xué)習呀!

　　在現實(shí)生活中也是這樣，朋友之間應該真誠相待，互相理解，相互信任，與他/她共同進(jìn)退，為對方付出多一點(diǎn)，所謂“有福同享，有難同當”。遇到難題的時(shí)候，互相幫助，開(kāi)心的時(shí)候，一起慶祝，一起享樂(lè )，不開(kāi)心的時(shí)候，逗他/她笑，緩解緊張氣氛，和他/她多溝通、多交流，相互尊重、相互平等。與朋友吵架，想想是誰(shuí)不對，不要把責任都推到對方身上，要先主動(dòng)跟對方說(shuō)對不起，不好意思的話(huà)，用小紙條表個(gè)態(tài)。

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我學(xué)到了：有一種寶貴的財富叫做友誼，它比金子還珍貴的多。夏洛雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出令我們?yōu)橹�驚嘆的事，那我們就更應該多為朋友著(zhù)想，為朋友做力所能及之事，建立真正的友誼的橋梁，真正的友誼至死不變!

　　校園友誼作文 篇69

　　時(shí)間將過(guò)往的歲月拉成一條河，平靜地流過(guò)我單薄的青春。站在岸邊，我看到逝去的歲月如同一簇簇深情盛開(kāi)的鳶尾，你，卻永遠駐于我心，只留感恩……記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)霪雨霏霏的季節里，隨著(zhù)那些不斷飄蕩下來(lái)的水珠紛至沓來(lái)，無(wú)聲無(wú)息……

　　相識“不準欺負她！”就是這么個(gè)比我還矮的女生，在我被男生欺負時(shí)勇敢地擋在我前面。我只有緊緊地、死死地抓住你，才不至于被四面侵襲的風(fēng)浪淹沒(méi)吞噬。周?chē)�一陣哄笑，男生隨意推了你一下，你踉蹌了一下，又站穩沖了過(guò)去，狠狠地一推，好像使出了渾身的力氣，將男生推倒在了地上，又沖回來(lái)把我護在身后。那一刻，你成了我心中的英雄。我感激你不再讓我孤獨……相知“不要喝碳酸飲料！”你一把奪過(guò)我正猛喝的可樂(lè )瓶，我一蹙眉，你又笑盈盈地說(shuō)：“這個(gè)對身體不好�！闭f(shuō)著(zhù)倒掉了大半瓶的可樂(lè )，把空瓶還給了我：“去吧，去倒些純凈水喝�！彪m然，我還是喜歡喝碳酸飲料，但是我還是很樂(lè )意去倒純凈水喝，因為我知道，有人在關(guān)心我。

　　自此，我便改掉了喝碳酸飲料的習慣，帶上一只小水杯，渴了就倒些純凈水，有時(shí)喝著(zhù)喝著(zhù)就傻笑。我感激你，感激你讓我感受溫暖……相守“你以后不要來(lái)找我了，我不想理你�！蹦谴蚊�盾，我沖動(dòng)地說(shuō)出了口，我看見(jiàn)你滿(mǎn)臉錯愕，后著(zhù)臉沖出了教室，我后悔了，我不該這么說(shuō)。傍晚，天下起了大雨，我站在校門(mén)口等我媽媽?zhuān)�突然看�?jiàn)雨幕中出現一把藍色的傘，然后小跑到我這邊，是你！“你怎么還沒(méi)回家----來(lái)，把我的傘拿去吧！”你說(shuō)著(zhù)就把傘塞進(jìn)我手里，隨后又沖進(jìn)了雨幕，我愣著(zhù)站在那兒看著(zhù)你被淹沒(méi)的身影，卻什么也說(shuō)不出……第二天，我小心翼翼地問(wèn)你：“我們還是朋友嗎？”你笑了：“當然��！我們永遠都是最好的朋友！”我感激你，感激你一直把我當最好的朋友……時(shí)光的車(chē)輪一直碾壓而來(lái)，轟轟烈烈。曾經(jīng)那些微笑和淚水雜糅的味覺(jué)，讓人感動(dòng)的歲月，在流年似水的時(shí)光里，?慢慢地發(fā)酵、散淡，然后隨著(zhù)時(shí)光這個(gè)龐大的洪流流向我目不能及的遠方……

　　校園友誼作文 篇70

　　在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過(guò)純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著(zhù)歌聲與歡樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和純真，伴隨我們走過(guò)童年的綠草地。每當我翻開(kāi)珍貴的代表著(zhù)友誼的影集時(shí)，那一張張……

　　那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報到。一進(jìn)教室，許多家長(cháng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿(mǎn)了。忽然，我聽(tīng)到一聲，“喂！在這里！”我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿(mǎn)稚氣的聲音說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用謝�！蔽姨ь^看了看她，不長(cháng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：“我叫李雅馨，今年６歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認識你！”我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經(jīng)過(guò)。

　　繼續往后翻，看著(zhù)這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

　　那時(shí)我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著(zhù)要當小燕子，爭著(zhù)爭著(zhù)，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應該，于是我下課后就給

　　她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

　　其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過(guò)的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì )越來(lái)越深的。

　　在此，我為她獻上一首友誼的詩(shī)：

　　難忘的友誼

　　粉色是你我最喜歡的顏色，

　　友誼是你我最珍貴的情感，

　　快樂(lè )是你我最渴望的東西。

　　還記得

　　在喧鬧的市場(chǎng)，

　　你我留下了歡樂(lè )天真的笑聲，

　　還記得

　　在大雪紛飛的日子里，

　　你我留下了美麗神秘的故事。

　　在我們共同擁有的日子里，

　　在心里寫(xiě)下了

　　在腦里印下了

　　友誼二字。

　　在情感電波的傳遞中

　　……

　　留下了成長(cháng)的痕跡

　　友誼的回憶。

　　愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味，體會(huì )到溫馨的感覺(jué)，讓我們將友誼永存心中。

　　校園友誼作文 篇71

　　在一陣陣歡笑聲中可以發(fā)現我們認識，但又可以再回家的路上看到我們冷漠的向家里走著(zhù)。友誼就在這悄然無(wú)聲中慢慢淡去，淡去。

　　我被友誼傷過(guò)，但也被友誼耍過(guò)。友誼是一種無(wú)形的東西，但要為它付出很大的代價(jià)，看過(guò)許多文章，有些人就是太相信朋友了反而被這一段虛假的友誼耍了，反而喪失了性命，對于獅子座的我來(lái)說(shuō)，友誼這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)還是有些癡情的，我和她離開(kāi)過(guò)，又相逢過(guò)。在她身上我曾找到過(guò)我失去的東西，在她身上體會(huì )到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

　　我自從在5年級時(shí)被朋友耍過(guò)一次就再也沒(méi)有相信過(guò)友誼，沒(méi)有再把朋友這個(gè)詞當回事，有的人拉攏我想做我朋友，我笑笑答應了，但在心里卻都把她們當做普通朋友，或普通同學(xué)。一直以來(lái)我沒(méi)有把任何人放在眼里，傲視一切風(fēng)霜。這學(xué)期我和她偶然做了一個(gè)星期的同桌，我一下子了解了她，慢慢我們變成了朋友�？蛇@個(gè)時(shí)候正在我體會(huì )到了一點(diǎn)點(diǎn)朋友的溫暖的時(shí)候。一個(gè)晴天霹靂，老師看我們倆光說(shuō)話(huà)調了座位，我和男生做同桌，雖然我在那里得到了久違的快樂(lè )，但心中微微掠過(guò)一絲惆悵，沒(méi)有了她我心里空空的，我又一次得到了友誼的快樂(lè )，那快樂(lè )是短暫的。老天有眼有一次讓我掉換了座位，我坐到了她的前面，我們兩的關(guān)系越來(lái)越好。我是獅子座的，她是雙子座的，我們都有一點(diǎn)害羞，有些心里話(huà)都不敢當面說(shuō)，我便和她寫(xiě)信交流，我給她寫(xiě)了好多，字數也很多，她也回了，字數少得可憐。寬容大度的我也就算了。

　　她是雙子座的有一點(diǎn)點(diǎn)假清高，我和她一起走的時(shí)候她總是摟著(zhù)我的手，我很討厭這樣總是把手抽開(kāi)但她總是不厭其煩的又一次摟著(zhù)我的手，漸漸的我熟悉了有她的生活，我們倆天天一起走。因為她長(cháng)的很漂亮有很多人要討好她，她對那些人的冷漠，和對我的熱情我可以看出來(lái)，但是她的一些小性子，真得讓我有些受不了，一起回家的路上，討好她的人總是摟著(zhù)她的手走了，我也在旁邊但她對她們冷淡對我也愛(ài)理不理的，她的性子多變總是我們鬧內杠，因為這一點(diǎn)我們倆越來(lái)越疏遠了。

　　她馬上就要和我離別了，這一段友誼也散了，但我不會(huì )生她的氣，要記住她永遠是我的朋友，我最好的朋友，她的名字也許不重要，但重要的是這一段有甜蜜有苦澀的回憶。

　　校園友誼作文 篇72

　　時(shí)間會(huì )變，友誼不變——題記

　　有這么一個(gè)人，我們互相幫助，情誼不可代替。

　　我們是結拜閨蜜，那個(gè)時(shí)候因為喜歡畫(huà)畫(huà)緣故認識。她長(cháng)得眉清目秀:兩顆鉆石般有神的眼睛鑲嵌在眉毛下面，標準的高鼻梁和粉嘟嘟的小嘴湊成完美五官。她有著(zhù)顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn):不愛(ài)和別人交流，當時(shí)與她成為朋友也費了好大勁兒。很快，就發(fā)現我們的媽媽是同個(gè)單位，覺(jué)得有緣分，特地將她和我調到一個(gè)地方學(xué)習畫(huà)畫(huà)。

　　那天，我提前半小時(shí)下了樓，剛走出電梯，只見(jiàn)她拿著(zhù)我最喜歡的冰淇淋，走過(guò)來(lái)塞到我手里，拉著(zhù)我的另一只胳膊往外跑。

　　正聊得高興，打開(kāi)書(shū)包后，才記起忘帶材料了，天也配合起來(lái)，下起綿綿細雨。沒(méi)什么，大不了上課借別人的湊和湊合就行。想完，望了望她。她的眉毛往里擠，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)外面，嘴巴死死咬住。哦！她前幾節課作品未完成，今天恰好是老師"收官"的日子。為了不讓她擔心，我主動(dòng)說(shuō):"雨也不大，動(dòng)作快點(diǎn)，把材料買(mǎi)回來(lái)，可以嗎？"她愣了幾秒，瞬間一臉晴天地答應。我們小跑出去，沿著(zhù)有擋板的路筆直向前。她在旁邊欲步又止，像在故意等我。

　　"你跑得很快，先走吧，我從后面追上來(lái)。"我微笑著(zhù)說(shuō)。她似乎沒(méi)聽(tīng)到，理也不理，可能考慮到時(shí)間問(wèn)題，她抓緊我的手，邁開(kāi)大步做出要上陣殺敵的戰士，相比之下，我更像連累她的包袱，跑一陣停一陣。但她卻從來(lái)沒(méi)有松開(kāi)過(guò)。

　　經(jīng)歷奔跑后，終于到了材料店，我趕緊掏出包里零零散散的錢(qián)扔在桌上，隨手拿起一盒材料轉身向她示意可以走了�？稍瓉�(lái)的牛毛小雨在來(lái)的路上已經(jīng)轉變成傾盆大雨，我和她猶豫不決，呆了幾分鐘，她開(kāi)囗說(shuō):“一會(huì )兒閉著(zhù)眼沖出去，別管其他，知道沒(méi)？”本是問(wèn)我的囗氣，卻不等回答�；氐浇淌�，我連一根頭發(fā)都沒(méi)濕，正想問(wèn)問(wèn)怎么做到的，不料，看到了她濕淋淋的身體，一剎間，我的眼眶紅了，嘴唇哆嗦著(zhù)，立刻撲上去抱住了她。雖然皮面很冷，但心是灼熱的。

　　后來(lái)，她到別的城市去上學(xué)了。我并不難過(guò)，因為，我相信，她不會(huì )忘記我。時(shí)間會(huì )流逝，但，友誼永存！

　　校園友誼作文 篇73

　　友誼不是一成不變的。友誼就像花瓶一樣，如果一次一次的破碎即使再去修復但還是會(huì )有裂紋，永遠不會(huì )再美好。

　　我的友誼說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我們在一起打打鬧鬧已經(jīng)有2年了，這次我們再也回不到以前了，我們在一起并不快樂(lè )，甚至每天都是愁眉苦臉，或許不在一起還會(huì )更快樂(lè )，所以離開(kāi)你是我最后愛(ài)你的方式。

　　想到以前的我們，鈴聲一響，撒腿就往外跑，我們做過(guò)很多有趣的事情，比如：一起看帥哥、一起逃課、一起帶手機、一起吃好多好多吃的等，在這些日子里我們過(guò)的非常開(kāi)心，那時(shí)候我們才初一，覺(jué)得那時(shí)候在學(xué)校特別好玩，跟其他班的人也認識，她的朋友也是我的朋友，她的好朋友也是我的好朋友，我們都相互認識，不會(huì )背叛對方，我們會(huì )相互理解和幫助，下課鈴響立馬集合，一起討論各種奇怪的事情，愛(ài)搗亂，學(xué)習這方面根本就沒(méi)想過(guò)，因為學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不重要，一天就是四個(gè)字概括，吃喝玩樂(lè )，其實(shí)也挺好。

　　一眨眼，我們初二了，又多了一門(mén)科目，那就是物理，物理其實(shí)跟數學(xué)差不多，想要學(xué)好物理，必須把數學(xué)學(xué)好，那樣才有機會(huì )把物理拿高分，有一次物理測試，我考了48分，畢竟是第一次考物理，拿了那么低的分，看來(lái)我是最低分的那個(gè)人了，結果卷子一發(fā)，分數一看，看來(lái)我不是最低分，我笑了。下課集合的時(shí)候我們在討論分數的事情，我們想了一下，要一起學(xué)習，不懂的互相問(wèn)，不知道就一起去請教老師，不能慫，誰(shuí)慫就是慫包，我們就這樣答應好了。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我們的感情變的越來(lái)越淡，沒(méi)有共同的話(huà)題了，下課鈴一響不會(huì )想著(zhù)出去，也不會(huì )去找對方，想找誰(shuí)找誰(shuí)去，誰(shuí)也不阻攔，心里雖然有點(diǎn)不樂(lè )，但我不會(huì )去阻止，跟同學(xué)聊聊天也沒(méi)關(guān)系，所以就沒(méi)太在意。時(shí)間一天天的過(guò)去，我們變得經(jīng)常吵架，經(jīng)常冷戰，各自嫌棄對方，什么事都會(huì )瞞著(zhù)對方，就這樣，我們越來(lái)越陌生，直到有一次考試，我們寫(xiě)信給對方，不想繼續了，就這樣吧！到那以后，我們不再一起玩耍，關(guān)系斷絕，一個(gè)人偷偷的躲在角落里面哭，沒(méi)人理解也沒(méi)人管。我們就這樣結束了。

　　我希望在沒(méi)有我的日子里，沒(méi)有了彼此也各自安好！你的世界我去過(guò)，很美好。再見(jiàn)了！謝謝你的出現。

　　校園友誼作文 篇74

　　朋友，就像我們的魂魄一樣，如果沒(méi)有了魂魄的人會(huì )怎樣？只不過(guò)是一個(gè)空洞的軀殼而已；朋友，就像我們身上的命脈一樣，如果沒(méi)有了命脈的人會(huì )怎樣？死亡；朋友，就像冰上上的一朵雪蓮，純潔而又獨特。

　　我一直很喜歡唱那首《朋友》，它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當聽(tīng)到它在我耳邊幽幽地響起，我都會(huì )想起我那可愛(ài)可親的朋友們……

　　五年級的時(shí)候，我的腸胃不是很好，經(jīng)常胃痛。在星期三的下午，我的肚子又開(kāi)始痛了，那種痛是鉆心的痛，痛的我渾身冒冷汗。我勉強抬起頭想四周望了望，模糊的看見(jiàn)同學(xué)們都在認真的聽(tīng)課，我想：可能等一會(huì )兒就好了把不要打擾了同學(xué)們上課。然后就趴在桌子上，突然我感覺(jué)到有人在拍我，我用盡全身力氣直起身子往后看去，后面王雨彤滿(mǎn)臉關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)事兒吧”我強忍著(zhù)疼痛，瞇著(zhù)眼睛使勁兒的搖搖頭。王雨彤一臉焦急的對我說(shuō)：“你肚子又痛了是么？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后小聲的說(shuō)：“沒(méi)事兒一會(huì )就好了”王雨彤說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒要還是疼的話(huà)就跟我說(shuō)明白了沒(méi)有”雖然她的話(huà)雖然很強硬、帶著(zhù)命令的語(yǔ)氣，可是我能感覺(jué)到一股暖流涌進(jìn)我的心田�！皣}噠噠噠噠噠”下課了，其他的同學(xué)都出去玩了，教室里好像只有我自己了，教室里十分的安靜，僅得仿佛一切都停止了�！班忄狻蔽衣�(tīng)到了很輕很輕的腳步聲，我微微的抬起頭，看到了王雨彤那張寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心的臉。她趴到我桌子的另一邊，小聲的對我說(shuō)：“為什么要忍著(zhù)呢？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微的搖了搖頭。

　　她有對我說(shuō)：“是不想麻煩同學(xué)么？”我聽(tīng)了輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從她的書(shū)包里拿出了兩小片藥，把我扶起來(lái)對我說(shuō)：“吃了吧我肚子也經(jīng)常疼，吶這個(gè)給你，吃了就沒(méi)事兒了�！蔽页酝炅怂�，在她耳邊輕輕的說(shuō)：“你是我永遠的朋友……”

　　朋友是我們疲憊是依靠的一棵大樹(shù)；

　　朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；

　　朋友是我們登高遠眺時(shí)的一家云梯；

　　朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候。

　　“誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚帆風(fēng)向，誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友，感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚帆風(fēng)向，朋友��！你離我遠去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著(zhù)那首《朋友》，她們美麗的模樣又漸漸浮現在我的眼前。

　　校園友誼作文 篇75

　　“友誼”這個(gè)字眼在我心中是很純潔的，它的上面不能染上一絲的污垢，因為真正的友誼畢竟給我們帶來(lái)了許多妙不可言的感覺(jué)。

　　當你失敗的時(shí)候，朋友會(huì )第一個(gè)伸出手，拉你走出困境，讓你的心情逐漸轉好。朋友是肯定會(huì )安慰你，鼓舞你，支持你的，因為在他（她）們看來(lái)，你們二人就像一個(gè)人，你難過(guò)，他也難過(guò)。但是，他（她）們的表現方式卻不一定是一樣的，或許，他（她）們會(huì )拼命的講笑話(huà)，逗你開(kāi)心；或許，他（她）們會(huì )默默的走在旁邊，替你長(cháng)吁短嘆，幫你分憂(yōu)解難；或許，他（她）們會(huì )不動(dòng)聲色的遠遠的跟在你后面，皺著(zhù)眉頭看著(zhù)你，讓你一個(gè)人冷靜一下。不管他（她）們是如何表示的，他（她）們都只有一個(gè)目標，讓你的心情好起來(lái)。所以你不能誤以為他（她）們幸災樂(lè )禍、虛情假意、冷漠無(wú)情，不然，他（她）們豈不是太冤枉了么？

　　同樣在你得志的時(shí)候，首先向你祝賀的還是朋友，他（她）們會(huì )為你開(kāi)心，為你歡樂(lè )，為你笑。但是他們不會(huì )一味的捧著(zhù)你，當你驕傲的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)提醒你，幫你一步一步的走下驕傲的高云頭，以免你狠狠的摔了下來(lái)。試問(wèn)，這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)他（她）們是羨慕你，嫉妒你嗎？如果他（她）們那么真誠的笑臉都被你誤會(huì )的話(huà)，那我也只能說(shuō)你是“身在福中不知�！绷�。

　　現在我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)嘆息：我的身邊沒(méi)有一個(gè)朋友！我的朋友都好虛偽！我真的和“友誼”無(wú)緣嗎？我好渴望友誼！我想，聽(tīng)了他們的話(huà)，你可能為他（她）們而傷心，其實(shí)在我看來(lái)，他們說(shuō)出了這種話(huà)，就已經(jīng)證明了他們根本不懂如何得到友誼，說(shuō)確切一點(diǎn)，他們根本的不知道什么是友誼！真正的“友誼”是一株小小的幼苗，只要雙方精心的呵護，這株小苗才能逐漸的生根、發(fā)芽，慢慢的長(cháng)大，而不只是口頭上說(shuō)“我要維護友誼！”等，如果是這樣，我想那棵小苗會(huì )很快的夭折的！我認為經(jīng)常把“友誼”掛在嘴邊的人，是不懂友誼的，也是得不到真正的友誼的！

　　所以，朋友，擁有友誼是一份幸福，一定要把握住這份屬于你自己的幸福，只要在心中默默的珍惜它就行了，請記住，一定要精心的守護它，不要讓它逝去，相信你會(huì )擁有更多的好朋友，得到更多的快樂(lè )！

　　校園友誼作文 篇76

　　天陰的很沉，一大塊一大塊錢(qián)一樣的烏云把太陽(yáng)公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，灌溉著(zhù)剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒(méi)有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹(shù)，上面的葉子沙沙的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　他們在說(shuō)什么呢？原來(lái)，雨滴和葉子在爭論誰(shuí)的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！

　　雨滴說(shuō)：“我的功勞大！我悄悄的來(lái)到人間，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，都沒(méi)有驕傲、沒(méi)有嚷嚷，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)《春夜喜雨》里的一句詩(shī)嗎？‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲’說(shuō)的就是我�！�

　　葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經(jīng)過(guò)光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么��？！”

　　雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說(shuō)：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點(diǎn)，你再大，你能做得到嗎？”

　　葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風(fēng)沙，不讓風(fēng)沙入侵！”

　　雨滴聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)道：“你說(shuō)的這

　　天陰的很沉，一大塊一大塊錢(qián)一樣的烏云把太陽(yáng)公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，灌溉著(zhù)剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒(méi)有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹(shù)，上面的葉子沙沙的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　他們在說(shuō)什么呢？原來(lái)，雨滴和葉子在爭論誰(shuí)的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！

　　雨滴說(shuō)：“我的功勞大！我悄悄的來(lái)到人間，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，都沒(méi)有驕傲、沒(méi)有嚷嚷，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)《春夜喜雨》里的一句詩(shī)嗎？‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲’說(shuō)的就是我�！�

　　葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經(jīng)過(guò)光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么��？！”

　　雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說(shuō)：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點(diǎn)，你再大，你能做得到嗎？”

　　葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風(fēng)沙，不讓風(fēng)沙入侵！”

　　校園友誼作文 篇77

　　我們的友誼似乎是一種必然，但我明白，那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續下去，但轉眼間卻發(fā)現那種情誼，是錯過(guò)的友誼。

　　我們一齊來(lái)到那棵開(kāi)滿(mǎn)淺粉色"蒲公英"的合歡樹(shù)下許愿。我說(shuō)我和她要做永遠的朋友。你說(shuō)我要和她做永遠的朋友。那時(shí)的我們天真爛漫，單純的以為樹(shù)精靈會(huì )滿(mǎn)足我們所有的愿望�；叵肫鹉菚r(shí)的我們，真想說(shuō)一聲一顆普普通通的樹(shù)怎樣會(huì )有那么大的魔力呢？我們都長(cháng)大了一些事不用說(shuō)心里都已明了。那種情誼是我們錯過(guò)的友誼。

　　我們一齊偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出來(lái)與你分享我們在靜謐慵懶中無(wú)聲的笑著(zhù)此處無(wú)聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴，裝作機密的樣貌把食指放在輕翹的嘴唇邊，示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一齊信誓旦旦有福同享有難同當。我還是在乎你的，友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢(mèng)到花仙子一樣開(kāi)心。只是那時(shí)我們的友誼。

　　如今的我，喜歡在每個(gè)繁華褪去的深夜聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的鋼琴曲，聽(tīng)那如珠璣般碎開(kāi)的音符，在空氣中彌漫開(kāi)快樂(lè )抑或憂(yōu)傷的情愫。卻總是在不經(jīng)意間想起你的陽(yáng)光下笑容，在風(fēng)的偏愛(ài)下，定格成最美的風(fēng)景。我多想延續我們的友誼，但是"山無(wú)棱天地合才敢與君絕"的誓言早已不復存在。因為我們都已長(cháng)大，應對緊張的學(xué)習生活，誰(shuí)也不敢稍稍放松。那就像長(cháng)跑，你追我趕，稍不留神，就會(huì )被別人甩出老遠。你留意翼翼的打探我，雖然那語(yǔ)氣輕輕的，但還是使靜置已久的空氣變得渾濁不堪，我扔了一句，哪有時(shí)光復習。周末找你時(shí)，未敲門(mén)，你被嚇了一跳，神色慌張卻敏捷的把復習資料塞進(jìn)抽斗，拿出老師統一發(fā)的卷子。我頓時(shí)覺(jué)得渾身發(fā)麻、心寒了。我們都變了。都說(shuō)時(shí)光的步子走得快，那迅疾的成長(cháng)呢？一俯首一抬頭，我們走的比時(shí)光還要久遠。月亮

　　有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一朵花嗅了很久，枯萎了也不肯丟；有一種情誼，即使煙消云散了，我也愿將它在心底最柔軟的地方深深保留。愛(ài)心

　　我啜一口咖啡，看著(zhù)窗外那顆合歡樹(shù)開(kāi)的那么燦爛浪漫，滋味苦苦的，我想這就是成長(cháng)的代價(jià)，是錯過(guò)的友誼。

　　校園友誼作文 篇78

　　看著(zhù)一群大雁飛過(guò)天際，他們是那么團結，排著(zhù)整齊的隊伍向南飛去，這時(shí)，我想起了那段亙古不變的友誼。

　　就是在大概十年前的秋天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，，天空晴朗得很。中午，我在爺爺開(kāi)的食堂里吃飯，吃得正高興的時(shí)候，有一個(gè)大概四歲的小女孩走了進(jìn)來(lái)。她扎著(zhù)兩個(gè)馬尾，兩個(gè)大眼睛撲閃撲閃的，像是天上閃爍的星星，又像是兩顆大大的黑珍珠。她的嘴巴小巧紅潤，像是一片牡丹花瓣。她穿著(zhù)一件粉色毛衣連衣裙，，一條黑色緊身褲，看起來(lái)十分可愛(ài)。爺爺走過(guò)去，和藹可親地問(wèn)她；‘小姑娘，你怎么一個(gè)人來(lái)了�！�她嬌嗔地說(shuō)；‘我，我媽媽在那兒�！�說(shuō)著(zhù)指了指對面的一個(gè)理發(fā)店。那是一個(gè)剛開(kāi)的店，聽(tīng)說(shuō)老板是一個(gè)長(cháng)子女人。爺爺頓時(shí)明白了，牽著(zhù)她的小手來(lái)到我身邊，對我說(shuō)；‘兩個(gè)人好好玩兒，我去給這個(gè)小妹妹盛碗飯。通過(guò)彼此交談，我們認識了。因為她是外地人，其他人她都不認識，所以天天來(lái)找我玩。漸漸地，我們成了無(wú)話(huà)不談的好姐妹，她在我家也不再拘束，她似乎已經(jīng)把我們當成她的家人了。

　　慢慢的，我們都長(cháng)大了。她變成了一個(gè)乖巧懂事的女孩兒。她總是舍不得用零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)吃的，而是用來(lái)買(mǎi)文具。一個(gè)生字本，她會(huì )把正反兩面都用完。其實(shí)關(guān)于她身世這一方面，我一直都有很多疑惑，但我不敢，也不會(huì )問(wèn)她。后來(lái)她還是告訴我了。她的父母離異了，她的母親帶著(zhù)她來(lái)到了這兒，她的父親帶著(zhù)她的姐姐還在長(cháng)子。我很同情她，但我知道她是個(gè)倔強的女孩，她不需要別人同情。于是，我也只是在與她分享食物時(shí)多給她一些，不讓她發(fā)覺(jué)；并時(shí)不時(shí)給她一些本子和鉛筆，當她問(wèn)我為什么的時(shí)候，我也只是笑著(zhù)說(shuō)；’那是我姐姐在學(xué)校老師獎勵給她的，她都給了我，我又用不完，再不用都要發(fā)毛了�！�

　　又過(guò)了幾年，也就是在她十一歲的時(shí)候，她的父親終于來(lái)找她和她的母親了。我見(jiàn)過(guò)她父親，她父親對她們母女都很好，我不知道為什么之前他們的家庭會(huì )破裂，但是現在看來(lái)，他們很幸福，于是我也就松了一口氣。

　　后來(lái)，他們一家回了長(cháng)子。

　　時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然流逝，轉眼又過(guò)了三年。當年她們租的那個(gè)房子依然還在，只是里面空空如也�，F在站在窗前，我似乎又想起了她那粉紅的笑臉。

　　校園友誼作文 篇79

　　我這一生中有許許多多的朋友，其中有一個(gè)人讓我對他懷有深刻的美好的記憶。他就是我以前的好朋友—季民輝!

　　那件事，也是我在小學(xué)階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動(dòng)，我銘記一世。

　　那天下了點(diǎn)雨我在下課的時(shí)候摔了一跤，這時(shí)我的好朋友季民輝看見(jiàn)了，急忙過(guò)來(lái)扶起我，并把我送入學(xué)校醫療室，在去醫療室的路上季民輝還一直問(wèn)我痛嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了醫療室，我見(jiàn)到了醫生許阿姨，她說(shuō)哎呦這次摔得不輕啊，快來(lái)阿姨幫你抹點(diǎn)酒精，我一步一小心地走了過(guò)去，只見(jiàn)阿姨把酒精和毛球拿出來(lái)，用毛球蘸點(diǎn)酒精給我擦擦。在擦的同時(shí)我被酒精蟄的只咬牙。一會(huì )酒精擦好了，阿姨說(shuō)：“可以了下次注意點(diǎn)哦”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后和季民輝回班了，到班了他說(shuō)：“下節課是體育課，你傷這樣就別去了我幫你請個(gè)假�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，謝謝!“我剛說(shuō)完就打上課鈴了，季民輝就跑去上體育課了。我看著(zhù)他的背影心里想到：友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)心影，是一張桌子上的兩對明眸，友誼，它是思想土壤中的兩朵小花，并不僅僅是在不幸中才需要朋友，因為幸福的人也要朋友來(lái)共享自己的幸福。

　　月亮代表我的心，真誠的友誼永遠不會(huì )忘;讓每一件事都會(huì )帶給你甜蜜的感受和無(wú)窮的快樂(lè );每一個(gè)不平凡的心愿，送進(jìn)你的心里，無(wú)論何時(shí)何地，我都深深為你祝福。人生就像一場(chǎng)籃球賽，總有球星在里面閃爍著(zhù)光彩，希望你就像賽場(chǎng)上的明星一樣，在你的人生中發(fā)出耀眼璀璨的光方寸間，歷數世上桑田滄海;時(shí)空里，細問(wèn)人間暑往寒來(lái);是朋友，星移斗轉情不改;是知音，天涯海角記心懷。把昨天的煩惱交給風(fēng)，讓今天的感動(dòng)化作笑容，給忙碌的心情放個(gè)假，讓平凡的生活變得快樂(lè )。茫茫人海，你是我惟一不能放棄的牽掛，也是我最無(wú)法釋?xiě)训臒o(wú)奈，無(wú)論你走到天涯海角，我都會(huì )祝福你!花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹(shù)之間根連根，朋友之間心連心。

　　風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時(shí)候是真心的，與你在一起的時(shí)候是開(kāi)心的，認識你這個(gè)朋友是無(wú)怨無(wú)悔的。

　　校園友誼作文 篇80

　　每個(gè)人一生都會(huì )有許多朋友，也建立了深厚的友誼，而與朋友交往也不是一帆風(fēng)順的，也有小吵小鬧的時(shí)候。這不，我與我的好朋友吵了一架，現在誰(shuí)也不理誰(shuí)了，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次吵架，我也明白了什么叫“友誼”。

　　“奇怪，我的鋼筆呢?怎么找不著(zhù)了”。我著(zhù)急的找著(zhù)我的鋼筆。怎么也找不著(zhù)了，急的我亂轉，可最終還是白費力氣，那支鋼筆對我來(lái)說(shuō)很重要，是姑姑送我的生日禮物，我差點(diǎn)傷心的哭出來(lái)。

　　回到宿舍，生活老師吹哨了，我們開(kāi)始睡覺(jué)，可我怎么都睡不著(zhù)，一直在想鋼筆是我放哪忘了，還是……起床的哨聲也吹起了，我對說(shuō)：“，借給我梳子用一下吧�！薄靶�，在我枕頭下，你自己拿，我去洗臉�！蔽蚁麓沧呦虻拇�，坐下來(lái)，掀起她的枕頭想拿梳子，卻驚異發(fā)現我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里，洗完臉走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我拿著(zhù)鋼筆，笑瞇瞇的說(shuō)：“哦，這是你……”“行了，別說(shuō)了，我知道這是我的鋼筆，想用的時(shí)候告訴我啊!用不著(zhù)用這個(gè)方法吧!虧你還是我好朋友�！蔽掖驍嗨�的話(huà)冷冰冰的說(shuō)道。

　　她驚異的看著(zhù)我說(shuō)：“我沒(méi)有，這是你……�！蔽覜](méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)�便起身走了，留她一人傻愣在那里�?/p>

　　我們兩天沒(méi)再說(shuō)話(huà)，蔡丹淑見(jiàn)狀，問(wèn)我：“你和怎么了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷著(zhù)臉說(shuō)：“我沒(méi)想到她會(huì )這樣，竟然……”“噢!是因為鋼筆的事吧!你誤會(huì )她了�！辈痰な缯J真的說(shuō)。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問(wèn)道：“誤會(huì )?什么意思?”蔡丹淑解釋道：“你的鋼筆之所以在她那，是因為上次瘋狂英語(yǔ)，因為人比較擁擠，你的鋼筆掉在了地上，被看見(jiàn)了，她撿了起來(lái)，生怕再被人碰到地上，她就裝在自己身上，可能是忘記了給你，才被你誤會(huì )�！蔽衣�(tīng)了先怔了一下，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就沖著(zhù)五樓跑。

　　到宿舍，正看著(zhù)那鋼筆，我走上前喘著(zhù)氣說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了，都是我的錯，原諒我好嗎?”聽(tīng)后，也激動(dòng)的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯，沒(méi)能及時(shí)的把鋼筆還給你�！蔽覀兿嗷�擔當著(zhù)責任。不管怎么說(shuō)，我們和好了，宿舍里有蕩漾著(zhù)我和她的歡聲笑語(yǔ)。

　　友誼，是需要彼此溝通的，互相維護的，有矛盾相互理解寬容，這樣友誼才能天長(cháng)地久。

　　校園友誼作文 篇81

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“友誼是一首妙筆生花的詩(shī)�！�

　　歷史老師說(shuō)：“友誼是一座跨越海峽的橋梁�！�

　　音樂(lè )老師說(shuō)：“友誼是支優(yōu)雅婉轉的歌�！�

　　美術(shù)老師說(shuō)：“友誼是一幅的惟妙惟肖的畫(huà)�！�

　　我覺(jué)得友誼是一座人們溝通心靈的橋梁。沒(méi)錯，友誼的確是值得稱(chēng)頌的，它在我的生命中占據了很重要的位置。

　　幾周前發(fā)生的一件小事，致使我與摯友展開(kāi)了整整兩個(gè)星期的冷戰，幾乎讓我差點(diǎn)兒失去幾年最寶貴的友誼。事情還得從一個(gè)下午的品德課說(shuō)起。老師走進(jìn)了教室宣布：“今天我們不上新課，請同學(xué)們自習�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，教室一下子便沸騰一片，宛如農貿市場(chǎng)了。同學(xué)們緊繃的旋總算可以放松一會(huì )兒?jiǎn)�。正當大伙們在暗自竊喜的時(shí)候，老師一眼就看透了我們的心思，沉著(zhù)便臉說(shuō)：“今天我要選一個(gè)同學(xué)來(lái)幫老師管紀律�！蓖瑢W(xué)們忐忑著(zhù)心都在打鼓。

　　老師挑中了我最好的朋友。我心想終于可以胡作非為了，好朋友怎么會(huì )記我的名字呢，于是我開(kāi)始了自己的小動(dòng)作。她很敬業(yè)地下位查看，而我正和同桌聊得興高采烈，眉飛色舞，完全忽視了她的存在。

　　不說(shuō)你都知道的后果：下課后享受到了被叫去辦公室挨罵的“美羹”�！翱隙ㄊ撬�向老師告的狀，哼，有啥了不起，不就值回日，至于嗎，我下定決心與他絕交�！碑敃r(shí)我真氣炸了肺。她還跟以前一樣，樂(lè )哈哈找我玩橡皮筋，可是我對此事一直耿耿于懷，不但不搭理他，反而說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。

　　冷戰期間，我仔細地琢磨著(zhù)友誼是什么？沒(méi)有他笑臉的日子我度日如年，沒(méi)有他聊天的時(shí)候我悶悶不樂(lè )，沒(méi)有他玩耍的時(shí)光我孤獨難熬，難道因為丁點(diǎn)小事就斷送彼此的友誼？不行，絕對不可以的，我的閨蜜。我偷偷瞧瞧他，，一副蠻不開(kāi)心的樣子，我反省了自己的錯誤，鼓足勇氣，主動(dòng)和她重歸舊好了。

　　我意識到了友誼好比一個(gè)分數，雙方是分子和分母，無(wú)論失去誰(shuí)，分數就化為烏有。朋友就是快樂(lè )時(shí)陪著(zhù)你笑，瘋；傷心時(shí)陪著(zhù)你哭，鬧；困難時(shí)傾訴，幫助你鼓勵你，失意時(shí)安慰你。

　　沒(méi)有友誼，世界上的人都會(huì )把自己孤立起來(lái)。沒(méi)有友誼，就沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友，就沒(méi)有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有快樂(lè )可言。

　　校園友誼作文 篇82

　　回憶如一縷縷思緒，總有一些小事把它勾起，回憶似淡淡云霧，看起來(lái)既遙遠又好像觸手可及。我知道，在人的一生中總有些事情是會(huì )永遠潛藏在我們心靈深處的，一有機會(huì )它就會(huì )跳出來(lái)“曬曬太陽(yáng)”，讓我們去重溫那份感動(dòng)。

　　記得那年我正在老家上一年級，班上有個(gè)外號叫“小喇叭”的人，他有口吃的毛病，我們會(huì )故意問(wèn)他一些問(wèn)題，然后滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)他回答，當聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)時(shí)結結巴巴的樣子，我們都樂(lè )得前仰后合的。每當此時(shí)，他就會(huì )生氣地瞪我們一眼便悵然離去了。

　　“天有不測風(fēng)云�！蹦翘煜麓笥�，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人無(wú)助地站在走廊里避雨，當時(shí)我的心里正在犯嘀咕：這雨什么時(shí)候才停��？可急死我了！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“咱，咱們倆一，一起走吧，我送你�！蔽姨ь^一看，是他——那個(gè)平日里我帶頭嘲笑的人，可是今天，他卻……哎，不管了，為了早些回家，我就厚著(zhù)臉皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上我都覺(jué)得別別扭扭，沒(méi)對他說(shuō)一句話(huà)，也沒(méi)抬頭看他一眼，只是看著(zhù)雨水無(wú)情地肆虐著(zhù)大地。不知過(guò)了多久，終于到家了，我當時(shí)多么想馬上離開(kāi)他��！可是我又不知如何開(kāi)口。正在我思考著(zhù)怎么離開(kāi)他時(shí)，他說(shuō)話(huà)了：“明天還有雨，一定要記得拿傘�！鳖D時(shí)，我心里微微一震——我第一次聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)這么流利！我勉強地對他笑了笑，猛然間我瞥見(jiàn)他那濕漉漉的左胳膊，手邊還正往下滴水呢——原來(lái)，一路上他都把傘偏向我這邊，而我竟全然不知。天哪，他怎么能做到不記恨我？他怎么能這么寬容、友善？在這一刻，我突然覺(jué)得這雨水不是在向下滴，而是一滴一滴都滴進(jìn)我的心里，我的眼睛濕潤了，一時(shí)間不知如何是好，就立刻轉身跑進(jìn)了自家樓洞，留他一個(gè)人靜靜地站在那兒。

　　第二天，我早早地起床來(lái)到學(xué)校，當見(jiàn)到他時(shí)我對他會(huì )心地一笑，后來(lái)我把橡皮借給了他，再后來(lái)當別人嘲笑他時(shí)，我憤怒地對他們說(shuō)：“別笑了！”……漸漸地我和他成為了好朋友。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，但每當我想起來(lái)還是記憶猶新，心里不由得亮堂了許多。

　　校園友誼作文 篇83

　　在7月9日早上，我早早地起了床，和少年宮的小朋友一起乘坐大客車(chē)來(lái)到了英德石灰鎮的金盾希望小學(xué)，參加“城鄉兒童手牽手、童心愛(ài)心心連心”公益活動(dòng)。小學(xué)里的學(xué)生們敲鑼打鼓熱烈地歡迎我們。

　　一開(kāi)始由越秀區少年宮、廣東省公安廳、招商銀行和環(huán)市路小學(xué)的負責人向金盾小學(xué)贈送學(xué)習用具。接下來(lái)是游戲環(huán)節。由少年宮的老師們給我們發(fā)卡片，按照卡片的數字找到農村里的同學(xué)，他將是你的搭檔。我的搭檔是一個(gè)讀四年級的小女孩，身高和我差不多。我們開(kāi)始玩游戲了，這個(gè)游戲是由兩人合作用三塊牛皮紙墊腳，看誰(shuí)最快到達終點(diǎn)，我們組同心協(xié)力，贏(yíng)了！還得到了老師的獎品。隨后我們一起在鵝卵石上作畫(huà)，我撿起一塊大大的石頭，搬到樹(shù)陰下畫(huà)，可是我翻遍了整個(gè)書(shū)包卻發(fā)現自己沒(méi)有帶油畫(huà)棒！我真是一個(gè)馬大哈呀，又犯了忘帶工具的老毛病，現在好了，前功盡棄，功虧一簣。幸好我看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)幾盒油畫(huà)棒，于是我問(wèn)老師借了一盒，然后我和我的搭檔一起畫(huà)，我畫(huà)的是一只活潑可愛(ài)的小貓咪，我先用油畫(huà)棒畫(huà)色彩，再用油性筆勾畫(huà)輪廓。很多人都說(shuō)我畫(huà)得好，給我的小貓咪拍照。我的搭檔畫(huà)的是蝴蝶，她的用色很大膽，畫(huà)的挺不錯，我們拿著(zhù)石頭擺在草地上，聽(tīng)老師說(shuō)這些石頭是用來(lái)美化金盾小學(xué)的。

　　到了共進(jìn)午餐的時(shí)候了，我們先去洗手，再來(lái)到他們的教室。一起吃粽子、黃糍粑、水煮花生、蒸芋頭糕等食物。冬瓜老鴨湯的確很好喝，我還喝了兩碗呢！吃完了午飯，我們互相交換禮品，準備去認識農作物，去小朋友家拔雜草、收割玉米。我們來(lái)到操場(chǎng)，天呀天，孩兒臉說(shuō)變就變。你猜干嘛了？滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉的壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。蟬一聲也不叫了。突然雷聲大作，隨后，天空飄下幾滴雨點(diǎn)，我們頂著(zhù)雨滴，在稻田邊認識了稻穗、冬瓜、甘蔗、豆角和花生。不一會(huì )兒滴答滴答的雨點(diǎn)逐漸變成了傾盆大雨，嘩嘩嘩雨越下越大。很遺憾后面的摘玉米、拔花生以及到朋友家去做客等活動(dòng)要全部取消了。大客車(chē)匆匆趕到接載我們，我和我的搭檔說(shuō)了一句“后會(huì )有期”之后就上了車(chē)，踏上了回家之路。

　　校園友誼作文 篇84

　　午后，暖洋洋的陽(yáng)光灑落在黑色的羽絨服上，褪去了寒冷，感覺(jué)被溫暖包裹著(zhù)，很舒服。睡意像似被著(zhù)一抹暖陽(yáng)喚醒，整個(gè)人昏昏沉沉的，眼皮不斷地在打架，下一秒就抵不住這突如其來(lái)的困意睡著(zhù)了。伴隨著(zhù)暖陽(yáng)，均勻的呼吸，時(shí)間晃眼間就過(guò)去了，就像沙漏的細洞變大了，細沙直接掉下去，沒(méi)有了那細水長(cháng)流的過(guò)程。

　　“叮叮�！贝潭�的鈴聲，喚醒了睡夢(mèng)中的我，抬頭的那一瞬間，整個(gè)教室空蕩蕩的，一片寂靜。只剩下兩個(gè)人，一個(gè)是剛醒的我，而而另一個(gè)是我的好朋友，她正在安靜的做著(zhù)習題。松散的馬尾辮，耳邊貼著(zhù)幾縷青絲，高挺的鼻梁，棱角分明的側臉，漂亮中透著(zhù)一絲文靜，深深的被她吸引，忍不住多看了幾眼。

　　我收拾書(shū)本，輕輕地起身，從最里面的位置，一步一步挪到外邊，悄悄地走到她身旁，輕聲地問(wèn)道：“寫(xiě)完了嗎？”她愣了一下，才抬起頭笑著(zhù)說(shuō)：“還有一點(diǎn)�！薄芭�，對了，今天的作業(yè)是什么呀�！蔽易ザ鷵先�，手渾然不知道該放哪里，干笑�！坝悬c(diǎn)困，睡著(zhù)了�！�

　　她微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，除了正常的三門(mén)，還有一門(mén)手工作業(yè)，我先給你把相關(guān)作業(yè)畫(huà)一下，等會(huì )你和我一起買(mǎi)材料吧�！薄昂��！蔽宜�快的答應了，便返回到原位。十幾分鐘過(guò)去了，她那甜蜜的聲音響起：“我好了，你還要多久�！蔽衣钥匆谎圩鳂I(yè)本，斟酌一會(huì )：“還好，這些都是熟練的體型�！薄澳俏蚁仁帐耙幌碌饶��！薄癘K�！�

　　經(jīng)過(guò)一番斗爭，我搞定了它，迅速將作業(yè)本合上扔進(jìn)抽屜里，挽著(zhù)她的胳膊，出了教室。校外，她帶我進(jìn)了一家收廢站，細細的挑選了一些好的大型紙板。我有些疑惑不解：“這是做什么？”她淡然地說(shuō)：“老師要我們每人選一個(gè)搭檔共同完成做一個(gè)凳子，我選了你，所以這就是我選的材料，你覺(jué)得怎樣�！薄俺惺艿淖�嗎？不過(guò)，你要把想法告訴我，我才好幫你一起�！蹦X袋一片空白，將所以想法寄托在她身上�！拔覀兪谴顧n，當然要和你一起�！彼�認真地說(shuō)。簡(jiǎn)單的一句，卻深深的觸動(dòng)我的心。

　　那一次，我感覺(jué)自己真的擁有了，那脆弱卻又深厚的友誼。

　　校園友誼作文 篇85

　　友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚彌久。

　　我們的友誼如酒，濃烈甘甜。記得你是我剛上初中的時(shí)候認識的第一個(gè)朋友，很多年過(guò)去了，我依舊清楚記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)你的模樣。你飄逸的長(cháng)發(fā)和燦爛的笑容給人一種似曾相識的感覺(jué)，咧嘴微笑時(shí)還會(huì )露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，你那微笑像極了冬日里的暖陽(yáng)，可以融化冰雪可以帶來(lái)溫熱。你輕柔的一聲“嗨”頓時(shí)就打破了四周的寂靜，我們就這樣認識了，有你陪伴我不再對這陌生的環(huán)境感到恐懼，我們拉著(zhù)手漫步在新學(xué)校的林蔭小道，好奇的探索著(zhù)周?chē)�的一切。感謝有你的陪伴，我的內心少了些孤獨，倒多了一些甘甜，有朋友在身邊真好，即使我們許久不見(jiàn)但是有時(shí)候我們還是會(huì )彼此傳遞一些明信片，滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和鼓勵的話(huà)語(yǔ)甜透了心靈。我們的友誼就像酒一樣，經(jīng)歷歲月的侵蝕但依舊濃烈甘甜。

　　我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開(kāi)始各自忙于學(xué)習，為夢(mèng)想戰斗著(zhù)。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛(ài)，你淡淡的一句：“你還好嗎？”我竟然會(huì )不知所措，頓時(shí)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢？”“我也還不錯，就是學(xué)習累了點(diǎn)�！甭�(tīng)你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的本錢(qián)……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒(méi)想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂(lè )，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話(huà)語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。

　　在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實(shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì )把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問(wèn)候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。

　　感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著(zhù)我們自己的友誼之歌！

　　校園友誼作文 篇86

　　沒(méi)頭腦和不高興是一對好朋友，他們每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)一家商店，商店說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，里面擺滿(mǎn)了稀奇古怪的各種商店。

　　這引起了他們的極大興趣。

　　沒(méi)頭腦和不高興走進(jìn)商店，他們買(mǎi)了一支筆，能聞到花香�！澳銈兒�！”一位笑容可掬的小姐朝沒(méi)頭腦和不高興愉快地說(shuō)：“你們是我們店的第一百位顧客，可以免費使用時(shí)光機一次！注意……”

　　“耶”沒(méi)頭腦和不高興高興極了，全然不管小姐說(shuō)的注意事項，鉆進(jìn)時(shí)光機，沒(méi)頭腦連指示牌也不看，直接按下了啟動(dòng)鍵。

　　“哐當哐當哐當哐當……”機器突然劇烈地震動(dòng)起來(lái)，沒(méi)頭腦和不高興頓時(shí)眼前一黑，失去了知覺(jué)……

　　“喂！不高興，快醒醒！”不高興睜開(kāi)雙眼，看到?jīng)]頭腦正在焦急地喊他�！斑@是什么地方��？”不高興一個(gè)鯉魚(yú)打挺，站起身來(lái)。只見(jiàn)前面是沙漠，后面是山崖，左邊是森林，右邊是大海�！白咦筮叞�！”不高興判斷�！安�，走右邊！”“走左邊！”他們倆一直爭了很久，最后統一走中間。

　　他們走呀走，腳肚子都快抽筋了，終于看到了遠處有一座宮殿，他們不顧一切地跑向那座宮殿。到了宮殿，他們看到有一個(gè)人，穿著(zhù)黃金制成的衣服褲子，戴著(zhù)鑲著(zhù)鉆石的皇冠，看起來(lái)像是個(gè)貴族。

　　“你是誰(shuí)？”沒(méi)頭腦和不高興警惕地問(wèn)�！拔沂沁@里的國王，”那人很高興，“你們是第一個(gè)到達這里的外族人，到我的寶庫里選些東西吧！”國王帶領(lǐng)他們來(lái)到自己的寶庫，不高興這不高興選，那不高興選，最后終于選定了一顆紅寶石。但沒(méi)頭腦也選中了這個(gè)寶石�！斑@是我的！”“我的！”“我的！”兩人你爭我搶?zhuān)瑺幍妙^破血流，不巧，不高興踩到了一個(gè)按鈕，地面上露出一條大縫，不高興即將筆直地墜下去……

　　就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，沒(méi)頭腦不計前嫌，把他拉了出來(lái)，“謝……謝，”不高興眼里閃著(zhù)淚花�！皼](méi)事�！睕](méi)頭腦不習慣別人向他道謝�！斑�，你們怎么沒(méi)拿東西呢？”國王站在門(mén)口疑惑地問(wèn)，“謝謝您了，但是我們已經(jīng)收獲了比寶物更重要的東西�！眱扇讼嘁曇恍�。

　　是啊，友誼是比什么都貴重的。

　　校園友誼作文 篇87

　　午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò)，輕撫過(guò)粉嫩的花瓣，贈與這些小精靈一襲金色長(cháng)裙，小精靈們簇擁在一起，甜甜的笑了，為她們心中的仙女----樹(shù)平添了一種美，作為她們摯愛(ài)的樹(shù)也開(kāi)心地跳起了舞，一時(shí)間整條馬路旁一位位穿著(zhù)織錦的仙女擠在一起，頭對頭，手拉手，有說(shuō)有笑，描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，也象征著(zhù)我與摯友的美好時(shí)光。

　　這條櫻花大道是我與他上下學(xué)的必經(jīng)之路，我們每天手牽手，沿著(zhù)櫻花大道，前往學(xué)校，我們一邊談?wù)撝?zhù)昨天做完的作業(yè)，遇到了一致的地方，我們總會(huì )爭個(gè)面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。一邊大踏步地把沿途美麗的景色甩在身后。一眨眼，便在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了學(xué)校。

　　閑暇時(shí)，我們在櫻花樹(shù)下游戲，一起談?wù)撟罱�發(fā)生的趣事，有事也會(huì )采集花瓣，編織成美麗的花環(huán)，互相交換，以代表我們最真摯的友誼。

　　望著(zhù)這兩個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，櫻花樹(shù)開(kāi)心地笑了，把花瓣都笑紅了，像是淡淡的腮紅�？上�，這笑容很快就消失了。后來(lái)，當我的知他因為生病而要去別的城市治療，我心如刀絞，唉，沒(méi)想到這么快就要離別了，他們的心或許也和我一樣，多么有些不舍，時(shí)光真快��！他就要走了。

　　風(fēng)越來(lái)越大，卷起了地上的片片落花，那些小精靈們紛紛跳起了送別的舞，連樹(shù)輕晃起身軀。

　　一輛車(chē)飛馳而來(lái)——是他家的車(chē)，他來(lái)與我告別了，車(chē)停下了車(chē)窗漸漸開(kāi)了，一位大病已久的小男孩出現在我的眼前。他揮起手，頃刻間又無(wú)力地癱下來(lái)，他好不放棄，又一次依舊如此·······我哽咽了，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水：“不用這樣，你生病了，安息養病吧！”他呆住了，良久，他輕輕地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！北汴P(guān)上了車(chē)窗，車(chē)發(fā)動(dòng)了，很快便消失在我的眼前。

　　風(fēng)怒吼著(zhù)，也下起了雨，飄飄灑灑的雨絲滴在我的頭上，我依舊呆呆地望著(zhù)汽車(chē)消失的方向。

　　那些可愛(ài)的小精靈跳得更悲了，樹(shù)失魂落魄地望著(zhù)昔日的摯友。

　　——再見(jiàn)了，我的朋友風(fēng)停了，小精靈們緩緩飄落，絲絲雨點(diǎn)滴在她們的身軀上，滴在樹(shù)上。這便是櫻花淚。發(fā)自?xún)刃牡母鎰e。

　　我默默地想，親愛(ài)的朋友，你要早日歸來(lái)，讓櫻花不再流淚，讓櫻花大道重現往日的歡聲笑語(yǔ)。

　　校園友誼作文 篇88

　　友誼是什么？是無(wú)價(jià)的！友誼是什么？是難忘的！友誼到底是什么？是你永遠也忘不了的！

　　今天是星期一，天氣很晴朗。我屁顛屁顛的跑到車(chē)站坐車(chē)。剛進(jìn)校的時(shí)候，發(fā)現早點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)。我正發(fā)愁那，這時(shí)我的閨蜜南瓜給我打電話(huà)問(wèn)我是不是又忘了買(mǎi)早點(diǎn)，我幫你買(mǎi)份早點(diǎn)吧。緊皺眉頭的我，頓時(shí)眉頭松開(kāi)了。我賊笑的毫不客氣說(shuō)：“好呀，我要紫米的煎餅果子！”南瓜哼了一聲開(kāi)玩笑的說(shuō)：“不要臉�！蔽壹樾Φ恼f(shuō)：“我本身就有一張臉，再要一張臉也沒(méi)什么用啊�！蹦瞎蠠o(wú)語(yǔ)扶著(zhù)額頭說(shuō)：“好了好了，不跟你貧嘴了�！闭媸俏覀儼嗟臒嵝哪c。剛往班里走突然我身后面一個(gè)人蒙住我的眼睛問(wèn)我，你猜猜我是誰(shuí)？當時(shí)我也嚇了一跳，嚇的我渾身抖索。

　　我冷靜下來(lái)，想了想說(shuō)：“是不是，蚊子？”她放下手納悶的問(wèn)我：“你怎么知道是我？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“你猜啊�！卑嗬镆粋�(gè)女生很鄙視的看著(zhù)蚊子說(shuō)：“聽(tīng)聲音都知道是誰(shuí)，好不好�！蔽米优牧艘幌履X門(mén)說(shuō)：“哎呀，你看我。我都忘了�！蔽乙舱媸菬o(wú)語(yǔ)了。她正是我們班的開(kāi)心果。有什么不開(kāi)心的事都可以和她說(shuō)，準能讓你開(kāi)心。聊著(zhù)聊著(zhù)，南瓜就到班里了。她將早點(diǎn)放在我桌子上。我將錢(qián)給她，她說(shuō)不要了不要了才五元錢(qián)。就一份早點(diǎn)錢(qián)就不用給了。我說(shuō)：“不行，爸媽賺錢(qián)都挺不容易，所以錢(qián)還是硬塞給她了�！�

　　我的另一個(gè)閨蜜她真的很會(huì )做飯，國慶那幾天，我爸媽都出去玩了。所以我邀請她到我們家里玩，湊著(zhù)做飯。只要我負責買(mǎi)菜就可以。我和她去一趟菜市場(chǎng)。我才知道什么是真正的砍價(jià)高手。3塊錢(qián)的青椒愣是能讓她砍成2元錢(qián)。賣(mài)菜老板也很無(wú)奈啊，老板看我們還是孩子就便宜賣(mài)我們了。她買(mǎi)了青椒、蘑菇、西紅柿、雞蛋、瓜子、豆腐皮，就這些花了20元。20元做一頓飯也不貴嗎，畢竟還是兩個(gè)人吃那。我管她叫做飯小能手，因為她父母都很忙，做飯也只能自己做，家里還有一個(gè)弟弟、妹妹，也不能讓他們餓著(zhù)不是嗎。所以我閨蜜就學(xué)會(huì )自己做飯了。我身邊的閨蜜們個(gè)個(gè)都是好樣的！

　　以前的朋友都是為了目的才接近你�？墒乾F在的朋友們卻不那樣的。我真是幸運遇到了這些真心能對我好的朋友。友誼是無(wú)價(jià)的！多少錢(qián)都換不來(lái)我身邊對我好的朋友！

　　校園友誼作文 篇89

　　“友誼”這個(gè)字眼在我心中是很純潔的，它的上面不能染上一絲的污垢，因為真正的友誼畢竟給我們帶來(lái)了許多妙不可言的感覺(jué)。

　　當你失敗的時(shí)候，朋友會(huì )第一個(gè)伸出手，拉你走出困境，讓你的心情逐漸轉好。朋友是肯定會(huì )安慰你，鼓舞你，支持你的，因為在他們看來(lái)，你們二人就像一個(gè)人，你難過(guò)，他也難過(guò)。但是，他們的表現方式卻不一定是一樣的，或許，他們會(huì )拼命的講笑話(huà)，逗你開(kāi)心；或許，他們會(huì )默默的走在旁邊，替你長(cháng)吁短嘆，幫你分憂(yōu)解難；或許，他們會(huì )不動(dòng)聲色的遠遠的跟在你后面，皺著(zhù)眉頭看著(zhù)你，讓你一個(gè)人冷靜一下。不管他們是如何表示的，他們都只有一個(gè)目標，讓你的心情好起來(lái)。所以你不能誤以為他們幸災樂(lè )禍、虛情假意、冷漠無(wú)情，不然，他們豈不是太冤枉了么？

　　同樣在你得志的時(shí)候，首先向你祝賀的還是朋友，他們會(huì )為你開(kāi)心，為你歡樂(lè )，為你笑。但是他們不會(huì )一味的捧著(zhù)你，當你驕傲的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)提醒你，幫你一步一步的走下驕傲的高云頭，以免你狠狠的摔了下來(lái)。試問(wèn)，這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)他們是羨慕你，嫉妒你嗎？如果他們那么真誠的笑臉都被你誤會(huì )的話(huà)，那我也只能說(shuō)你是“身在福中不知�！绷�。

　　現在我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)嘆息：我的身邊沒(méi)有一個(gè)朋友！我的朋友都好虛偽！我真的和“友誼”無(wú)緣嗎？我好渴望友誼！我想，聽(tīng)了他們的話(huà)，你可能為他們而傷心，其實(shí)在我看來(lái)，他們說(shuō)出了這種話(huà)，就已經(jīng)證明了他們根本不懂如何得到友誼，說(shuō)確切一點(diǎn)，他們根本的不知道什么是友誼！真正的“友誼”是一株小小的幼苗，只要雙方精心的呵護，這株小苗才能逐漸的生根、發(fā)芽，慢慢的長(cháng)大，而不只是口頭上說(shuō)“我要維護友誼！”等，如果是這樣，我想那棵小苗會(huì )很快的夭折的！我認為經(jīng)常把“友誼”掛在嘴邊的人，是不懂友誼的，也是得不到真正的友誼的！

　　所以，朋友，擁有友誼是一份幸福，一定要把握住這份屬于你自己的幸福，只要在心中默默的珍惜它就行了，請記住，一定要精心的守護它，不要讓它逝去，相信你會(huì )擁有更多的好朋友，得到更多的快樂(lè )！

　　校園友誼作文 篇90

　　媽媽說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本聞名世界的書(shū)，在媽媽的推薦下，我細細地讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：有一只叫柴斯特的蟋蟀，因為臘腸的誘惑，跳進(jìn)了一只野餐籃子里，被火車(chē)帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。賣(mài)報亭的小男孩瑪利歐聽(tīng)到它如歌的鳴叫聲，就把它收養了，帶回了報刊亭。在報刊亭里蟋蟀柴斯特認識了塔克老鼠和大貓亨利，成為了好朋友。

　　在書(shū)中，幾個(gè)好朋友縷縷犯錯，但是無(wú)論是誰(shuí)犯了錯，幾個(gè)好朋友都會(huì )想方設法彌補，把錯事將功補過(guò)。比如，柴斯特在一個(gè)夜晚夢(mèng)游，不小心吃掉了報刊亭一張兩元面值的鈔票，塔克老鼠就把自己辛苦積攢的錢(qián)賠給了報攤。最大的一次錯誤發(fā)生在晚宴上。由于柴斯特在晚宴上演奏了非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使得塔克老鼠忘乎所以地跳起舞來(lái)，不小心劃燃了火柴，把整個(gè)報刊亭燒掉了。這下好了，男孩瑪利歐的家徹底破產(chǎn)了，最后，柴斯特用自己無(wú)與倫比的鳴奏聲取得了瑪利歐母親的原諒，同時(shí)也因為它的美妙演奏給這個(gè)一直不景氣的報攤帶來(lái)了更旺的人氣，使報攤的生意起死回生。

　　于是，天才演奏家——蟋蟀柴斯特成為了紐約的著(zhù)名人物。每天都有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏，把整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)堵得水泄不通。柴斯特出名了，但它并不快樂(lè )反而十分想念自己的家鄉——鄉下的康涅狄格州。最后，它終于回到了自己的家鄉，高興地演奏給它的動(dòng)物朋友們聽(tīng)。

　　這本書(shū)中，三只動(dòng)物朋友間的真摯友情深深打動(dòng)了我，它們面對困難從不逃避，勇于擔當。就像燒了報刊亭之后，其實(shí)三個(gè)動(dòng)物完全可以一走了之，但是它們沒(méi)有這么做，雖然他們也明白以自己小小的力量挽救不了報刊亭，但是它們還是留下來(lái)，承擔自己犯下的錯誤。雖然在不經(jīng)意間，蟋蟀柴斯特用自己天籟般的美妙演奏救回了瑪利歐一家，但是它自己事先并不知道有這個(gè)能力。特別是后來(lái)當柴斯特成名以后，每天有數不清的人來(lái)報刊亭聽(tīng)柴斯特演奏，但是瑪利歐一家也沒(méi)有阻止蟋蟀柴斯特的離開(kāi)，即使柴斯特的演奏為他們家帶來(lái)了非常好的生意。所以說(shuō)三個(gè)動(dòng)物朋友間的友誼是很可貴的，但比動(dòng)物朋友間更可貴的是蟋蟀柴斯特和男孩瑪利歐一家的友誼，他們都很無(wú)私，都會(huì )為對方考慮。這本書(shū)真不愧是世界名著(zhù)啊，讀了這本書(shū)我受益匪淺。

　　校園友誼作文 篇91

　　復雜的東西不一定漂亮

　　——題記

　　生活環(huán)境不同，人的性格就不同，經(jīng)歷也就不同。

　　我是天秤座，有人說(shuō)屬這個(gè)星座的人會(huì )本能的排斥虛偽的人。巧了，我特別討厭那些戴著(zhù)面具的人（男女不分），你累不累啊，當面一套，背后一套，有本事你當面說(shuō)，不知道的人還以為你“偷雞摸狗”。

　　我有很多道理，但從來(lái)都不用在自己身上，因為我是臉皮厚＋厚臉皮。她們說(shuō)三個(gè)人的友誼，終究有一個(gè)人要退出，呵，為什么三個(gè)男生的友誼卻能好好的，為什么我們女生就不能，你們有沒(méi)有檢討過(guò)自己，不要試著(zhù)給自己下臺階，不要想方設法的推卸自己的責任，給你所謂的“閨蜜”，然后那個(gè)女孩把你當成她最好的“閨蜜”，替你做事�？墒悄隳�，連一句關(guān)心的話(huà)都不說(shuō)，那個(gè)女孩什么都不知情，被人利用都不知道，因為她傻，傻得讓人心疼，曾經(jīng)班上有很多女生勸過(guò)她，不要跟你的閨蜜玩了，你被她騙了，大家（男女都有）都不喜歡她。

　　當時(shí)，她覺(jué)得很奇怪，為什么大家都這樣對聽(tīng)她說(shuō)，是她做錯了什么嗎？直到后來(lái)她才發(fā)現“閨蜜”的真面目，也發(fā)現班上的人在刻意的疏遠她的“閨蜜”，對她有時(shí)也疏遠了，后來(lái)他們對她說(shuō)了很多，很多關(guān)于她的話(huà)。

　　她哭了，她不相信，可當她想欺騙自己的時(shí)候，腦海中浮現出種種回憶，讓她崩潰，令她不得不去相信事實(shí)，不相信“閨蜜”傷害了自己從小就認識的朋友，包括她。她傻，連其它班的人都看清“閨蜜”是哪種人，可是她什么都不知道，現在她終于知道“當局者迷旁觀(guān)者清”。是她眼瞎了，好心當成驢肝肺。

　　那天，“閨蜜”找到了她跟秀說(shuō):三個(gè)人的友誼，余生我退出。當時(shí)她說(shuō):既然要退出，那你先給秀道歉一個(gè)，她為你付出多少，你欠她太多。終究她“閨蜜”一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，就走了，她看著(zhù)閨蜜漸遠的背影說(shuō):她還是太自負了，跟她說(shuō)的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　最后，她跟五個(gè)女生一起玩了，跟她們一起她知道了什么是真正“感情”，她難過(guò)的時(shí)候，她們會(huì )來(lái)安慰她，逗她開(kāi)心，她高興的時(shí)候，她們會(huì )一起說(shuō)笑，玩得特別開(kāi)心。

　　我很簡(jiǎn)單，不喜歡太復雜的東西，包括感情。

　　校園友誼作文 篇92

　　原來(lái)，友誼是如此的虛偽，而我，又是那般的不堪一擊。

　　偶爾，我會(huì )想：人世間情為何物？難道她就只能帶給我無(wú)止盡的傷害嗎？或許是，亦或許不是。雖然我們之間的友情來(lái)得很突然，但去得也不是同樣很突然嗎？

　　也對，只是一段被唾棄的友誼，被詛咒的友誼，被利用的友誼，更是虛偽的友誼。它來(lái)得很突然，在我還單純如水的時(shí)刻，它悄然無(wú)息地靜靜到來(lái)；當我還徘徊在天真與成熟的邊緣，它打破了這份寧靜。這是所謂的友情嗎？剛開(kāi)始，我天真的以為這就是我所向往的友情，當時(shí)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“朋友之間最重要的就是彼此無(wú)條件的信任！”她堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同�？珊髞�(lái)她的一舉一動(dòng)，我都覺(jué)得她變了，變得好不真實(shí)，好假；變得我不能夠明白她還是不是她；變得使我認為她就是一名演員，一名出色的演員。在每一個(gè)人面前都是一幅不同的嘴臉，老師面前裝清純，裝無(wú)辜，裝可愛(ài)；男生面前裝大姐大；女生面前仍不真實(shí)，只是說(shuō)不出那是怎樣的一種不真實(shí)�？偠�言之，言而總之，她就像是一條變色龍，左變右變，讓世人分辨不清哪一個(gè)才是真實(shí)的她！每一次老師批評她后，她基本都會(huì )哭著(zhù)到我面前，也許是想要得到安慰，同情與關(guān)愛(ài)吧，我也無(wú)條件的安慰她，因為我相信她不會(huì )那樣做�？墒聦�(shí)證明我這樣做是錯誤的，因為她把我的這種信任當成了我本應盡的責任，這種安慰看成是理所當然的。偶爾她對我發(fā)脾氣，把老師同學(xué)批評她罵她的氣全撒在我身上，仿佛我就是她的垃圾桶，任她唾棄似的，當然，如果她真是我獨一無(wú)二的好朋友，我甘愿做這個(gè)垃圾桶，但是她不配！

　　最初認為的友誼是那樣的純，那樣的真。但是此刻，才明白的友誼是如此的虛偽，她只是在利用我，利用我成為同學(xué)心目中的天使，成為老師心目中的傳奇，但是，我不是任人擺布的傀儡，她的陰謀也終究不會(huì )得逞。友誼既是虛偽的代名詞，又是傷害的代名詞！此刻的我，不會(huì )再相信這人世間有什么真情了！除了父母，我在找不出誰(shuí)是傾盡所有來(lái)愛(ài)我的人了。她“給予”的這種友情，我承受不起。即使我渴望真心的友情，但是哪里還尋找得到呢？

　　撕心裂肺般的痛，沒(méi)人能體會(huì )——就是這所謂的友誼。太虛偽了！

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