【精華】友誼的作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經(jīng)有十年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)了……
唐震，他是我學(xué)習上的幫手。他待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我的數學(xué)從一般升到優(yōu)秀，因為我們的目標相都都是奪取全年級數學(xué)第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )總結經(jīng)驗，努力學(xué)習，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習數學(xué)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習。
有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰(shuí)先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來(lái)，我很感激.過(guò)了一會(huì )唐震贏(yíng)了，唐震對我說(shuō)：“沒(méi)事，這一次輸了，下次可以再贏(yíng)回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！�
唐震，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅是學(xué)習上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來(lái)，可以談學(xué)習、談理想這些都是唐震給我帶來(lái)的歡樂(lè )。
友誼的作文 篇2
友誼像一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，友誼像一個(gè)火爐，溫暖我冰冷的雙手，友誼更像一縷陽(yáng)光，照亮了我的心靈。
余幼時(shí)，我內向、怕事、自卑，不喜歡和別人說(shuō)話(huà)，因此常常一個(gè)人獨自感受孤獨，把自己封閉在一個(gè)人的世界里。體育課上，別的同學(xué)都在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，而我卻常常一個(gè)人蹲在旁邊仰望天空。
直到有一天，他的出現讓我的生活完全改變了。他是小學(xué)四年級下學(xué)期轉過(guò)來(lái)的，他特別喜歡表達交流，上課積極發(fā)言，大膽活潑，作文寫(xiě)得特別好，所以老師和同學(xué)們都很喜歡他。他一到我們班，我就開(kāi)始留意他，他個(gè)子不高，臉胖嘟嘟的，因為經(jīng)�？吹剿�，小嘴好像總是往上翹，仔細看看，他笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就好像明晃晃的月亮似的。
因為我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人獨處，他似乎也開(kāi)始注意到我了，一天上體育課，他跑過(guò)來(lái)邀我一起打羽毛球，我雖然也喜歡打羽毛球，但看到這么多同學(xué)在場(chǎng)，我還是拒絕了。誰(shuí)知他將球拍一扔，我只好答應了他，他接著(zhù)說(shuō)：“我們倆可算有緣啦！身材都一樣的標準，我們可以組織一個(gè)團體了吧！”我疑惑地看著(zhù)他的眼睛，他忍不住笑了，只聽(tīng)到他得意地說(shuō)：“以后想笑就笑吧，放開(kāi)點(diǎn)！”“為什么，”我笑著(zhù)問(wèn)，他眼睛直視前方，還鄭重其事是咳嗽?xún)上�，一本正�?jīng)地說(shuō)：“這可是高層機密！”，逗得我又笑了。
有一次下課，他突然問(wèn)我為什么老是不開(kāi)心，我也不知道怎么回答他，其實(shí)我也想知道這個(gè)答案。只見(jiàn)他托著(zhù)下巴，裝出一副很有研究的樣子，學(xué)著(zhù)算命先生的口氣說(shuō)：“同學(xué)，你面象不對，仿似兇相�！蔽腋�(zhù)應了一句：“那你有什么破解之法？”，只聽(tīng)他“啊”了一聲，從凳子上跳了起來(lái)，大喊一聲“有”。全班同學(xué)的目光都向他投來(lái)，他又立刻坐回到座位上繼續她的理論：“你呀，就是想得太多，總以為別的同學(xué)看不起你，或者覺(jué)得自己處處不如別人，對自己要有點(diǎn)信心，眼光放寬點(diǎn)，和同學(xué)們好好相處，你就會(huì )覺(jué)得生活是本來(lái)就是那么豐富多彩，加油，要記得我永遠支持你！”聽(tīng)到他的話(huà)，我的眼眶有些濕潤了，他為我揭開(kāi)了心中塵封已久的陰影，望著(zhù)他明亮的雙眼，我笑了起來(lái)。
從此，我倆成為形影不離無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，學(xué)習上互相幫助共同進(jìn)步，生活上“有福同享，有難同當”，因為我們的宣言就是：理解，信任、快樂(lè )。不久，我就像完全換了一個(gè)人似的，還當上了班干部，學(xué)習成績(jì)也大幅度提高，朋友越來(lái)越多，我真的不知道該怎樣感激他，是他用友誼的力量鼓勵我找回了本該屬于自己的東西，讓我明白了生活的真締，鼓舞我勇敢地面對美好的未來(lái)！
也許他也用不著(zhù)我的感謝，我們的生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的路還有很長(cháng)很長(cháng)，我要將這友誼的光芒傳遞下去，幫助那些曾經(jīng)像我一樣需要幫助的人，讓友誼長(cháng)存！
友誼的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，“哐當”一聲，他的小木船“粉身碎骨”。頓時(shí)時(shí)間像凝固了似的，鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)兩個(gè)人的身影，相向飛奔而去，眼睛中閃著(zhù)一絲淚水和憤怒。跑著(zhù)跑著(zhù)，天空忽然下起傾盆大雨。
之后的幾天，我的心中十分愧疚，陳明確實(shí)是不小心把木船摔壞的，而我卻按捺不住心中的怒火，對他破口大罵，甚至把他的小木船摔壞。我一直想和他道歉，但卻一直礙于所謂的“面子”，一直沒(méi)找到一個(gè)合適的機會(huì )和他道歉，每每想起這件事，我就恨不得一口把我自己給吞下去。直到那一天……
那天，外面的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我來(lái)到他家門(mén)口，敲響了他家的門(mén)，卻發(fā)現他不在家，我只得回家，剛走到一半，忽然發(fā)現一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。沒(méi)錯，一定是他，不會(huì )錯的！“陳明，是你嗎？”我們兩個(gè)的聲音幾乎同時(shí)響起。我們朝對方飛奔而去，我拿出了我準備好的一個(gè)小木船，對他說(shuō)：“陳明，對不起，我不該對你大罵，不該把你的小木船摔壞的�！�
“我……，我也有錯，我不該把你的木船弄壞�！闭f(shuō)著(zhù)，他也從身后拿出了一個(gè)小木船。
原來(lái)，我們兩個(gè)人想到一起去了！
在風(fēng)中，有兩個(gè)少年迎著(zhù)風(fēng)，并肩走著(zhù)，共同搏擊長(cháng)空。我們交換了彼此的那個(gè)“小木船”，好好珍藏著(zhù)。直到現在，我的那一個(gè)小木船還在柜子里保存著(zhù)。這個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)我們彼此的希望與最純潔友誼的小木船，早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。
友誼的作文 篇4
人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂(lè )，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著(zhù)哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
友誼的作文 篇5
渴望的東西有很多，父愛(ài)、母愛(ài)、學(xué)習、自由……而我卻渴望友誼。
小時(shí)候，我脾氣不好，也不擅長(cháng)交流，每天下課獨自坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)別人都有朋友，心里也很渴望友誼。因為這個(gè)原因，所以沒(méi)有幾個(gè)朋友，有的朋友也并不是知己。直到那一天的到來(lái)，改變了我的'生命軌跡跡。那天，我的腳受傷了，沒(méi)有去上課，一天都待在病房里，望著(zhù)窗外的藍天白云。一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在討論一些歡快的事情。這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我轉身一看，她葡萄般大的眼睛，一張標準的瓜子臉，櫻桃般小的嘴巴，手里抱著(zhù)一束百合花。我看著(zhù)特別的眼熟，就是想不起來(lái)她是誰(shuí)。
“你怎么成這樣了，這么不小心，你知道我們有多擔心你嗎？”她好像有些生氣的對我喊�！澳闶钦l(shuí)？”我笑著(zhù)對她說(shuō)，感覺(jué)她特別的可愛(ài)�！澳悴挥浀梦伊藛�？”她漸漸平靜下來(lái)，“我是你們班的轉學(xué)生，在我新轉來(lái)的時(shí)候，有些人欺負我，是你擋在我的前面替我把他們趕走，雖然你的脾氣不好，但是你助人為樂(lè )，心眼不壞�！蔽倚χ�(zhù)問(wèn)她：“然后呢？我可沒(méi)有你說(shuō)的那么好�！彼標⒌匾幌录t了起來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有這么好的，在我心里你就這樣的，還有一件事�！薄澳阏f(shuō)吧�！彼Y結巴巴地說(shuō)道：“我，我，我想和你做朋友，我知道這樣會(huì )讓你很尷尬，但是，但是，我真的很想和你做朋友�！�
病房里，有一個(gè)女生的臉上有淚水滴在了上面，可奇怪的是淚水還滴在了她的心中，融化了那一顆冷酷、冰冷的心。我抱著(zhù)她，想說(shuō)出什么話(huà)，可就是卡在了喉嚨里，怎樣都說(shuō)不出來(lái)，我靜靜的抱著(zhù)她，淚水浸透了她的衣裳，仿佛世界上只剩下我們兩個(gè)人。
等我心情平靜了下來(lái)后，我把心中這幾年的委屈、怒火都發(fā)泄了出來(lái)，她仿佛就是一個(gè)樹(shù)洞，聆聽(tīng)著(zhù)我的聲音、我的不滿(mǎn)。
現在，我不僅僅有了友誼，還有比友誼更珍貴的心，她教會(huì )了我友誼是什么，友誼有時(shí)候像一杯咖啡，苦中帶甜；友誼有時(shí)候像一杯白開(kāi)水，平平淡淡，回味無(wú)窮；友誼有時(shí)候還像一杯甜甜的牛奶，陪伴著(zhù)你的成長(cháng)。友誼并不是不利用別人，而是心與心的溝通。
友誼的作文 篇6
我和我的同桌以前經(jīng)常不和。他說(shuō)我這不好那不好，我就會(huì )用花拳繡腿 “侍候”他，可他從不還手，我很納悶。我平時(shí)的總成績(jì)雖然比他好，但數學(xué)成績(jì)他卻常常超過(guò)我。由于他上課經(jīng)常做小動(dòng)作影響我，我心里就漸漸下定決心，不讓他好受。但有一天卻讓我改變了對他的想法。
在一節數學(xué)課上，老師讓我們做數學(xué)書(shū)上的四道應用題。前面的三道，我輕松地做好了，只見(jiàn)他用手使勁撓著(zhù)腦袋，苦思冥想。我心里就高興：“哈哈，做不出來(lái)，活該！”過(guò)了一會(huì )，他果然來(lái)問(wèn)我：“能不能幫幫我？這題太難了�！蔽艺f(shuō)：“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，考試我給你抄答案呀！”他還用可憐的眼光看著(zhù)我，被老師發(fā)現，批評了，我樂(lè )滋滋地笑了。等我做第四題時(shí)，才發(fā)現這題非常難，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。只見(jiàn)他已經(jīng)輕輕松松地把題目全部做完，正認真檢查呢！我低下頭來(lái)，害羞得臉都紅了。本來(lái)想請教他的，想起剛才的態(tài)度，說(shuō)了半個(gè)字又吞了回去。他好像看出了我的心思，便為我耐心地解釋起這題的意思和解題方法。說(shuō)起來(lái)像老師似的，我看他那認真的面容，想起以前打打鬧鬧他不還手的場(chǎng)面，真對不起他。最后，我還是在老師規定的時(shí)間內完成了“任務(wù)”。這都要感謝我的同桌。
從此以后，我們變得和睦相處，相互幫助，我的數學(xué)成績(jì)也有了不小的進(jìn)步。
謝謝你！我那熱心的同桌——馬科源。
友誼的作文 篇7
書(shū)，散發(fā)陣陣墨的芳香；書(shū)，永遠保存著(zhù)文化的精華；書(shū)，讓人感受到知識的絢麗多姿。我與書(shū)，擁有一道友誼大門(mén)。
一年級時(shí)，我就愛(ài)上了書(shū)。字認得不多，我只能借助拼音，但讀得有滋有味。一旦有可讀的書(shū)，我都不會(huì )讓它溜走！有一天，媽媽變戲法似的拿出一本《西游記》（拼音版），我欣喜若狂，仿佛一切煩惱飛到九霄云外，馬上放下手頭活，將書(shū)小心翼翼地地翻開(kāi)，津津有味地品讀起來(lái)。漸漸的，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我認識了更多字。終于，我像魚(yú)兒遇見(jiàn)了大海，可以看越來(lái)越多的名著(zhù)、小說(shuō)、專(zhuān)集，博覽群書(shū)，積少成多，知識也更豐富了！我寫(xiě)作時(shí)，會(huì )將書(shū)上的好詞好句運用起來(lái)，大大提升了我的寫(xiě)作水平。
四年級時(shí)，上體育課，我將《葉圣陶專(zhuān)集》帶到操場(chǎng)上。這是我的最?lèi)?ài)，本想有空時(shí)翻開(kāi)看一看，解解我相思的苦。跑步時(shí)，我把書(shū)放在籃球架旁。后來(lái)，書(shū)竟然不見(jiàn)了，我發(fā)瘋似的，滿(mǎn)操場(chǎng)找，遇到人就問(wèn)。上課鈴響起時(shí)，我灰心喪氣地回到教室，卻發(fā)現書(shū)安然無(wú)羔地躺在桌子上。原來(lái)是同學(xué)把我拿回了教室，看到書(shū)的那一會(huì )，我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
書(shū)，是一把鑰匙，是一扇門(mén)，是一本字典，是一名老師……我是書(shū)的知己，書(shū)也是我的知己，我們是最好的朋友。
友誼的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她叫小伶伶。她的皮膚黑黑的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，大大的眼睛看上去炯炯有神，潔白的牙齒像一顆顆珍珠，頗像一個(gè)黑皮膚的洋娃娃。
她是一個(gè)豪爽的人。那天，我們和孔德意一起去看電影———《捉妖記》。哇！票價(jià)好貴，一張竟然要39元！小伶伶看見(jiàn)我驚訝的表情。走上來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我請客！”不是吧！三張票可不得120元？！電影要開(kāi)始了，孔德意買(mǎi)了些爆米花。我給我們三個(gè)人各買(mǎi)了一杯奶茶。
她還很會(huì )照顧人。晚上，我們近30個(gè)人圍著(zhù)一張足足有七八米長(cháng)的桌子吃飯，每樣菜兩邊各放一盤(pán)，而我們這邊的‘戰斗力’比較強。所以菜很快就所剩無(wú)幾了，只能到那一邊去夾，小伶伶一直幫我們夾菜，倒飲料。
小伶伶很開(kāi)朗，歌唱的也很好，在市內，省內都得過(guò)很多獎呢！
友誼的作文 篇9
在一片美麗的大森林里，住著(zhù)許多小運物，他們和睦相處，日子過(guò)得非常美好。但自從來(lái)了一只兇惡的大灰狼，就不像以前了。
有一天，小羊朵朵去小河邊喝水，正好遇見(jiàn)了大灰狼，大灰狼見(jiàn)了她口水直流，想：“這只羊可真肥啊，我要把她捉回去當晚餐！”說(shuō)完就把朵朵粗暴地塞進(jìn)一個(gè)大袋子里，扛在肩上，準備回家。朵朵大喊：“狗熊棕棕，毛驢團團，小兔白白，我的好朋友，快來(lái)救我！”狗熊棕棕正好在樹(shù)旁練拳擊，跑來(lái)一看，嚇跑了，盡管他的熊爪一揮就可以把大灰狼打出老遠。毛驢團團看見(jiàn)大灰狼在，一溜煙跑了。小兔白白聽(tīng)見(jiàn)了，剛想過(guò)去，但又聽(tīng)見(jiàn)大灰狼在山上嚎，連忙躲在一邊大氣都不敢喘。
這時(shí)，獵狗奇奇也聽(tīng)見(jiàn)了朵朵的呼救和大灰狼的嚎叫，想：大灰狼又作惡了，我要把朵朵救出來(lái)！忽然，奇奇靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他做了一個(gè)繩套，走捷徑到了大灰狼回家的必經(jīng)之路，把繩套安裝好，躲在一塊大石頭后面，等待大灰狼上鉤，真是說(shuō)曹操曹操就到��！大灰狼哼著(zhù)小曲走了過(guò)來(lái)�！鞍揉�，狼爪踩進(jìn)了繩套里，把大灰狼吊了起來(lái)，奇奇打開(kāi)了袋子救出了朵朵�？纱蠡依且膊皇浅运氐�，他一下繃斷了繩套，和奇奇一起搏斗了起來(lái)，結果奇奇受了傷，但大灰狼卻永遠也不能胡作非為了。
那天，朵朵開(kāi)慶祝會(huì )，棕棕說(shuō)：“朵朵，你怎么不告訴我，我用熊爪可以把他打死！”團團說(shuō)：“就是嘛，我要是一吼，準把大灰狼嚇死！”白白也說(shuō)：“沒(méi)錯，我要是……”朵朵不吭聲，她看著(zhù)大門(mén)，這時(shí)奇奇正一瘸一拐地走來(lái)，朵朵高興地迎了上去……
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