精選友誼的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
有人說(shuō)：“這個(gè)世界就像一個(gè)磁場(chǎng)，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠不相吸�！�
和小茹認識是個(gè)很偶然的機會(huì )。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛(ài)朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著(zhù)，一側目便看見(jiàn)了她，一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我，互相對視，互相微笑，有一次持續了兩個(gè)星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著(zhù)這一刻，彼此不需語(yǔ)言，但仿佛沒(méi)有停止交流，后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好�！庇谑�，我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校，每天很少見(jiàn)面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法：寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天，她給了我整整26張紙條，我都當寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托�？臻e時(shí)，我會(huì )把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。
雙休日，我們會(huì )一起去書(shū)城，一起吃一包薯條，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂(lè )，一起承擔憂(yōu)愁。我們評論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著(zhù)山的那邊住著(zhù)神仙。漸漸的，我發(fā)現我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。
現在，我們不寫(xiě)紙條了，而是每天晚上打電話(huà)聊天。在電話(huà)里，總有說(shuō)不完的話(huà)，后來(lái)我發(fā)現有一天不通話(huà)就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過(guò)電話(huà)才能安心睡覺(jué)，盡管這種閑聊有些浪費時(shí)間，但我們卻很樂(lè )意，很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈，有份無(wú)緣是一種悲哀�！蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R再到相知，總歸是個(gè)“緣”字，我會(huì )將這份友誼好好珍惜，直到永遠。
友誼的作文 篇2
或許人的一生中總會(huì )錯過(guò)些什么，或許有些東西錯過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯過(guò)后便永遠的錯過(guò)了，不知我那以前錯過(guò)的有一還會(huì )不會(huì )回來(lái)。
曾記得天真的小時(shí)候，我對友誼的認識很淺很淺，那是，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見(jiàn)底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她"兔子"。
從小，我和兔子便形影不離，在一齊玩耍，一齊傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個(gè)班級，同一所學(xué)校，我們一齊上學(xué)、放學(xué)，一齊做作業(yè)，一齊學(xué)習。我和兔子成績(jì)都很好，我們互相幫忙、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下，我得到的是快樂(lè )，丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(cháng)大，從未發(fā)生過(guò)什么矛盾，彼彼此給予勇氣和力量。但長(cháng)大后，令人沒(méi)有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(cháng)大，從小的朋友成為了仇人。
隨著(zhù)年級的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關(guān)系不僅僅是合作，而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學(xué)習壓力的增大。老師常拿我們的成績(jì)比較，讓我們互相追趕；家長(cháng)拿我們的成績(jì)比較，讓我們追上對方；就連我們自我也拿我們的成績(jì)比較，逼著(zhù)自我超過(guò)對方。俗話(huà)說(shuō)："一山容不得二虎"、"兩虎相爭，必有一傷"。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實(shí)力爭第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了，當我們突然發(fā)現我們需要陪伴我們的友誼時(shí)，可惜這段友誼已離我們遠去，我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續，而且愈演愈烈，就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對于我們說(shuō)很遠很遠的地方，從那以后我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
此刻，我才真的長(cháng)大了，驀然回首，突然發(fā)此刻那場(chǎng)競爭中我失去了太多，我錯過(guò)的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到"友誼"二字，心中都有酸酸的感覺(jué)，已是茫然若失。不管怎樣說(shuō)，那依然是我心中最美的回憶。
友誼的作文 篇3
1.真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。（高爾基《世界名言錄》）
2.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩�！勘葋啞遏斂他惤z受辱記》
3.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！腋埂豆磐娴辍�
4.友誼是不會(huì )有感情的破產(chǎn)和快樂(lè )的幻滅的。愛(ài)情如果獻出的超過(guò)本身的能力，最后就會(huì )接受多而獻出少了。這在男女雙方都一樣，而友誼則只能增長(cháng)�！蜖栐恕都偾閶D》
5.有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著(zhù)是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友�！_曼？羅蘭《約翰？克利斯朵夫》
6.在情誼方面，世界好像是一個(gè)小商販，它只能把情誼零星地出售�！_曼？羅蘭《母與子》
7.交情不像蘑菇，在樹(shù)林子里是找不到的；孩子！它是長(cháng)在心里的�！郀柣恶R特維？科熱米亞金的一生》
8.我們不應該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事；不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能夠真的達到完美的境界了�！└隊枴陡昀�
9.大地啊，我到你岸上時(shí)是一個(gè)陌生人，住在你屋內時(shí)是一個(gè)賓客，離開(kāi)你的門(mén)時(shí)是一個(gè)朋友�！└隊枴讹w鳥(niǎo)集》
10.一旦朋友有難，或者事關(guān)道義，他顯得毫無(wú)自私自利之心，總是挺身而出，排除萬(wàn)難�！恶R克？吐溫自傳》
11.在有骨氣的人看來(lái)，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會(huì )失去了價(jià)值�！勘葋啞豆啡R特》
12.世界上最相互排斥的兩種性格碰在一起，隱隱地相互摩擦，暗暗地相互傷害，永遠離心離德�！蜖栐恕妒斯适隆�
13.使我們摔跤的往往是我們的朋友�！旯栋屠枋ツ冈骸�
14.精神生活和肉體生活一樣，有呼也有吸：靈魂要吸收另一顆靈魂的感情來(lái)充實(shí)自己，然后以更豐富的感情送回給人家。人與人之間要沒(méi)有這點(diǎn)美妙的關(guān)系，心就沒(méi)有了生機。它缺少空氣，它會(huì )受難，枯萎�！蜖栐恕稓W也妮？葛朗臺》
15.人之相知，貴在知心。（巴爾扎克《鄉村醫生》）
友誼的作文 篇4
友誼是燈，照亮前方的路，友誼是路，引我走向黎明，友誼是黎明，照亮心底最初的黑暗的童真世界。
你，是一班之長(cháng)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，老師們疼你，同學(xué)們關(guān)心你，但你卻從不驕傲，不仗著(zhù)老師對你的喜愛(ài)狐假虎威，你樸實(shí)，無(wú)華，待人處事都很友好，而我則剛剛與你相反，我成績(jì)一般，對任何人、事、物都保持著(zhù)“與我無(wú)關(guān)”的態(tài)度，我就像是一個(gè)得了自閉癥的孩子，從不與老師，同學(xué)交流，但你卻從不嫌棄我，愿意跟我一起玩，一起受罰。
暑假剛開(kāi)學(xué)不久，我初來(lái)乍到，什么都不懂，而你卻悉心教我，如一位母親般西北，你給我這陰暗，潮濕的心房送來(lái)了一束光亮。
一次，因為我遲到了，被迫站到校門(mén)口外，而你卻跟那看門(mén)的大爺苦苦求饒，求他放我進(jìn)學(xué)校，終于，那位老大爺抵不過(guò)你的苦苦哀求，放了我進(jìn)去，但惡運并沒(méi)有就此結束，我和你一路小跑，跑到了班上，卻發(fā)現老師已經(jīng)在教室里了，老師問(wèn)了我們?yōu)槭裁春�，就讓你進(jìn)去，而你卻固執的站在門(mén)口，陪我一起喝西北風(fēng)，于是，老師也拿你沒(méi)辦法，就這樣，我們在外面喝了一節課的西北風(fēng)，中途，你還脫下衣服搭在冬日里瑟瑟發(fā)抖的我身上，我哭了，從我記憶開(kāi)始，第一次哭了，那時(shí)，我知道了----眼淚的味道是咸的，而你卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不就是喝了西北風(fēng)，少上了一節課嗎？回頭補上來(lái)就行了”。你總是這樣，什么事都一笑而過(guò)，你總是用微笑化解任何困難，自此之后，我依賴(lài)上了你，依賴(lài)上了你的微笑，同時(shí)，我也發(fā)誓，就算是為了你，也為了我自己，我要把成績(jì)提上來(lái)，而你就這樣，每天到我家來(lái)，幫我補課，幫我講題，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，期末考試到了，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我考了全班第一，而你卻只考到了全班第五，老師問(wèn)你為什么？你卻什么也沒(méi)說(shuō)，因為我考到了第一名，老師把你的班長(cháng)之位給了我，對我疼愛(ài)有加，我好后悔，我搶奪了你的一切，而你卻依舊只是笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，仿佛這所有的言語(yǔ)都已融入了這一個(gè)微笑中。
友誼就像是粼火，在越黑暗的地方它就越亮，它總時(shí)時(shí)刻刻的在你身旁，從不張揚，從不向你索要什么，這就是“無(wú)聲的友誼”。
友誼的作文 篇5
朋友，是在寒冷時(shí)的一簇火焰；是在黑暗里的一束陽(yáng)光；是在烈日下的一份清涼……我們，總會(huì )結交很多朋友，交了又散，散了又交，在這一來(lái)一去的過(guò)程中，總會(huì )有那么幾個(gè)人，真正的了解你，理解你，關(guān)心你。
也許，她對于我來(lái)說(shuō)就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過(guò)心頭，留下一串時(shí)光的腳印，時(shí)間定格在了四年前的一天。
我永遠也忘不了那天，那種有人說(shuō)我一直會(huì )在你身后的感覺(jué)，真好。那時(shí)我還在小學(xué)，而她是我的同桌，學(xué)校在大禮堂里主持演講，我怕，但她不一樣，人美口才好，聲音大而甜，帶著(zhù)一分大提琴的音色。我，很自卑，看著(zhù)梳著(zhù)高馬尾的她，不禁感到我們屬于兩個(gè)世界，她的`身上，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，而我，獨自蜷縮在自己的黑暗里，發(fā)著(zhù)蚊子般有氣無(wú)力的呻吟。
她，是個(gè)好心的人，在上臺前兩天，她和我說(shuō)：你不用擔心，老師和同學(xué)們都相信你，我一時(shí)間像是被噎住了一般，幼小的心靈里竟莫名生出一種對于她的羨慕，更確切的來(lái)說(shuō)是一種嫉妒�？煲吓_的時(shí)候，我慌了，而她站在一旁，面無(wú)表情的看著(zhù)我，良久，她開(kāi)口：“加油吧，我會(huì )在背后�！币痪浜�(jiǎn)短的鼓勵，讓我為之一震！
“我會(huì )在你身后�！边@真是一句值得深刻品味的話(huà)呢！那天，我們表現得都很好，配合得天衣無(wú)縫。結束時(shí)，我落下了一滴淚，向征著(zhù)我們純潔的友誼的淚水。我沒(méi)有伸手去抹，淚滴落在地上，形成了一個(gè)圓圈，好像是我們的笑臉。
從哪以后，我徹底的改變了，變得愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，玩耍了�？墒撬�，卻在那個(gè)九月，轉學(xué)走了。我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，直到四年后的那一天——
四年的時(shí)間，改變了很多，也帶走了很多，我們的友誼，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀與積累，早已在彼此的內心里扎根。分別了四年，再次相遇，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，化作一個(gè)擁抱，一個(gè)會(huì )心的微笑。
我始終會(huì )站在你身后，默默的幫助你，這種感覺(jué)，真好！
友誼的作文 篇6
有的友誼流于表面，有的友誼藏在心里，而難忘的友誼，永遠都是藏在心里的。一份友誼的真摯，體現在建立這段友誼的人對這段友誼的珍惜與看重。
如果現在的你擁有一份難忘的友誼，那么與你一起維系著(zhù)這份友誼的朋友，一定也陪伴著(zhù)你走過(guò)了一段很難忘的時(shí)光。生活中的我們都需要朋友，朋友是那個(gè)懂得與我們一起分享的人，也是那個(gè)在我們傷心失落的時(shí)候，安慰著(zhù)鼓勵我們的人。
那一年，因為我考試失敗的原因，我蹲下身，抱著(zhù)腦袋大哭了一場(chǎng)。在我最需要鼓勵與安慰的時(shí)刻，是朋友陪著(zhù)我分擔著(zhù)我身上的悲傷。
在我傷心的那一天里，朋友與我說(shuō)了很多的話(huà)，其實(shí)我很想說(shuō)的是其實(shí)朋友一點(diǎn)都不會(huì )安慰人。但是，當我在傷心的時(shí)候，我聽(tīng)著(zhù)朋友扯出了老遠的話(huà)題，從南扯到北，從東扯到西，就是一點(diǎn)不提任何有關(guān)引起我傷心的事，我的心到也漸漸平靜了下來(lái)。不會(huì )安慰人的朋友，只會(huì )在我傷心的時(shí)候，說(shuō)著(zhù)一些天南地北的話(huà)題，并且朋友說(shuō)的這些話(huà)題，大都是他感興趣的，而不是我感興趣的。若是在平常，我絕對聽(tīng)不下朋友說(shuō)的這些話(huà)，但是在我傷心的時(shí)候，我只管聽(tīng)著(zhù)朋友說(shuō)出來(lái)的這些話(huà)，從頭到尾我可以沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)朋興致盎然的模樣，突然間也覺(jué)得朋友說(shuō)的這些事情也是有趣的。不會(huì )安慰人的朋友在安慰起我來(lái)，已然錯錯有余了。
在我的心里，難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個(gè)人可以無(wú)話(huà)不談，在成長(cháng)路上我們也會(huì )各有各的生活，身邊也都會(huì )有各自的朋友，但是當我們聚到一起的時(shí)候，感情依舊。難忘的友誼，有時(shí)候不需要刻意去維護，因為那份友誼，我們放在心里。
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