敘事作文:友誼(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的敘事作文:友誼,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文:友誼1
“愿我們的友誼天長(cháng)地久”。友誼,只要是好朋友,之間就一定有友誼,在我看來(lái)友誼是一種奇怪的東西。
記得剛上小學(xué),誰(shuí)也不認識誰(shuí),整個(gè)教室充滿(mǎn)生疏感。直到有一天,我們班的霸道大王小丁和小禾扛上了。那是因為發(fā)午餐時(shí),小丁迅速的把飯吃完了,準備起身時(shí),小禾不小心把小丁踩到了。文質(zhì)彬彬的小禾馬上對小丁道歉,說(shuō):“對不起,我不是故意的,請你原諒我,好嗎?”誰(shuí)知小丁不領(lǐng)情,對小禾訓斥道:“你竟敢踩我,你知道惹我是什么滋味,我踩,誰(shuí)叫你剛才踩我的,這叫以牙還牙!”“啊”屋子里傳出一聲慘叫!澳愀墒裁,小禾不小心踩到你是她不對,但她不是已經(jīng)向你道歉了嗎?就這么簡(jiǎn)單,你要是不想原諒她,我們可以找老師來(lái)評評理,不能說(shuō)話(huà)這么粗。小禾,我們走。我帶你去醫務(wù)室,看看腳有沒(méi)有事!本瓦@樣,我和小禾成了好朋友,建立起一座友誼的橋梁。一起上學(xué),放學(xué),度過(guò)了許多美好時(shí)光。
友誼真是一種奇怪的東西,它讓我和小禾成了好朋友,F在我要許愿:愿我和小禾友誼天長(cháng)地久。
敘事作文:友誼2
上個(gè)星期四,我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車(chē)去鏡湖區醫院看望生病住院的楊洋同學(xué)。
我們來(lái)到病房,看見(jiàn)楊洋正躺在病床上輸液,因為看到我們,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說(shuō):“楊洋,感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來(lái)看看你,希望你好好養病,早點(diǎn)回學(xué)校!卑嚅L(cháng)胡健斐說(shuō):“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你,你一定要安心養病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補上。另外,這是同學(xué)們給你買(mǎi)的營(yíng)養品,還有同學(xué)給你編了幸運星,祝你早日康復!蔽覀儼汛蟀“缘臇|西,還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動(dòng),輕聲地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去!
在回去的路上,我再次回味著(zhù)同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們全班同學(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。
敘事作文:友誼3
時(shí)間從指間匆匆滑過(guò);厥,依稀可以看到的傷痕仿佛如一道獰笑刺痛我的眼睛。世間沒(méi)有后悔藥,黃潔,原諒我只能對你說(shuō)一聲“對不起!”
五年級畢業(yè)的那一個(gè)暑假,我和媽媽吵了一架。氣鼓鼓的我跑了出去找你。你出來(lái)欣喜的迎接我。我卻對你說(shuō)跟你絕交。絕交!你被我嚇住了。然后,我告訴你,我們分班了,不在一個(gè)班了。你瞬間瞪大了眼睛:“就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由?”你問(wèn)!皼](méi)錯,就這么簡(jiǎn)單!蔽倚那楹茉,就不多說(shuō),轉身就跑了。
開(kāi)學(xué)時(shí),我就后悔了我當時(shí)的行為。在學(xué)校,我們見(jiàn)面連招呼都不打,形同陌路。曾經(jīng)的朋友成了陌生人,卻是我當時(shí)一時(shí)的沖動(dòng)。
和黃潔之間的這段記憶隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡去,但傷痕仍然存在,F在想起來(lái),我只能提醒自己:珍惜所擁有的友誼吧!時(shí)間不會(huì )給任何人后悔藥,失去了就再也找不回來(lái)了。就像一個(gè)碗,破了口子后,就算沒(méi)有散掉卻仍然有裂痕在,那將會(huì )成為你心上永遠的傷痕。
敘事作文:友誼4
每個(gè)人我相信都有朋友,但是我的朋友是最好的,是最珍貴的。
記得有一次,在我們要打籃球的時(shí)候,李依桐說(shuō):“劉鑫璐,你當陳睿瀅替補!”
我愣住了,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣,情不自禁的流了下來(lái)。我奔跑過(guò)去撲向班里!躲在角落里,慢慢抽噎著(zhù)。我不想讓任何一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我的哭聲?赏跽哌是來(lái)啦,她對我說(shuō):“璐璐,怎么了?上場(chǎng)比賽呀?”
這一問(wèn),我更加傷心了,大聲哭了起來(lái):“他……他們不讓我上場(chǎng)!”
王者說(shuō):“那我們看比賽,我們看看把我們換下去了,看看他們能咋樣!”
我走了下去,看著(zhù)陳睿瀅我好生氣!女生結束了。張新丹握著(zhù)我的手說(shuō):“你們和好吧!我求求你們啦!”
我強忍著(zhù)眼淚,可還是流了下來(lái):“我也我這張新丹和陳睿瀅的手說(shuō):“我沒(méi)怪你們,只是逗樂(lè )的!”
旁邊的王者,關(guān)媚竹也哭啦,就是我們純潔的友誼感動(dòng)了他們!
這是我的感受是:純潔的友誼在我的眼前燃燒。!
這一瞬間我一輩子都不會(huì )忘記的!
敘事作文:友誼5
。ㄗⅲ毫崾俏易约,莉是她那個(gè)因名利而背叛的人,蚺是挑撥者)
友誼這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,要想讓別人對自己一心一意真的很難。
還記得那是……
“嗨!你好,還記得我嗎?”“唔,天哪!你是……我們認識嗎?”我們相遇時(shí)的場(chǎng)景時(shí)時(shí)在我的腦;胤,但我沒(méi)想到,你會(huì )背叛我。
四年級時(shí),你在班上沒(méi)人肯跟你玩,大家都說(shuō)你很討厭,但我卻依然相信你,我們上學(xué),放學(xué)都一起走,你傷心的時(shí)候,我會(huì )安慰你,我們因此成為了最好的朋友。有一天,蚺讓我別和你玩,我不肯。她便說(shuō):“我一定要讓你一定會(huì )后悔!讓你生不如死!”面對她的威脅我沒(méi)有聽(tīng)她的。她來(lái)找你,說(shuō)會(huì )讓你成為班上的大紅人,你相信了她。然后你背叛了我!你和她還聯(lián)合起來(lái)整我,在班上群罵我,誣賴(lài)我,我都忍了,因為我不愿意相信你會(huì )背叛我!終于有一天,你們告訴班主任說(shuō)我每天早上到班上抄作業(yè),挑撥同學(xué)之間的關(guān)系。老師也因為我沒(méi)有去她家補習,而誣陷我。班上的同學(xué)從此以后都遠離我,你們滿(mǎn)意了,但是你還是沒(méi)成為班上的大紅人!
現在,我們各奔東西了,你還是那樣嗎?但愿不是吧!
敘事作文:友誼6
朋友能帶給我們溫暖,能給我們支持和力量,也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前,那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友,都在人生道路上給我幫助,也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園,對周?chē)挛锒歼不熟悉,做什么都不知道,心里暗暗想道:要是有個(gè)認識的人就好了。正這么想著(zhù),便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠就向我招手?匆(jiàn)他后,心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái),覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著(zhù),他就向我走來(lái),然后和我一起看分班表,原來(lái)我們不在同一班,都覺(jué)得很惋惜。然后,他又幫我把東西放進(jìn)寢室,然后,我們又開(kāi)始交談起來(lái),互訴著(zhù)新學(xué)期的目標和計劃。說(shuō)完之后,他又向我敘述著(zhù)假期的趣味生活,聽(tīng)著(zhù)他改裝后的語(yǔ)句,聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(cháng)時(shí)間,我們才各自回到教室,靜靜的開(kāi)始學(xué)習新知識。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞,也不再感到孤獨。
此時(shí),我才知道有個(gè)知心朋友有多么好,可以一起競爭。一起來(lái)密談,一起快樂(lè )嬉戲。使自己的生活更加充實(shí),精彩,也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎!有個(gè)朋友真好!
敘事作文:友誼7
最近幾天,我和宣萠濤由于本子的事情吵架了。體育課,大家都在快樂(lè )地玩耍,只有我和宣萌濤傻呆呆地站在那兒較真兒。過(guò)了好幾天,我們都這樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
直到我們吵架的第三天,我徹底地改變了我對他的看法。
那一次是在早自修,我的聽(tīng)寫(xiě)本不見(jiàn)了,找遍了整個(gè)書(shū)包也找不到。我想:應該在家里吧,幸好今天不聽(tīng)寫(xiě)。大約過(guò)了20分鐘,我聽(tīng)到了一個(gè)不好的消息:馬上要聽(tīng)寫(xiě)!我急啦,趕緊搜索著(zhù)我的書(shū)包。結果,還是找不到。我心想:完了,怎么辦呀?這時(shí),宣萌濤急急忙忙地走過(guò)來(lái),把聽(tīng)寫(xiě)本遞給我。這感覺(jué)像快要熄滅的火苗突然變成了熊熊大火。他說(shuō):“你的本子忘在車(chē)上了,我可是從俞臨那兒幫你搶過(guò)來(lái)的呢!他們本想在你的聽(tīng)寫(xiě)本上亂涂亂畫(huà)呢!”聽(tīng)到這句話(huà),我心里感到實(shí)在慚愧,我不好意思地說(shuō):“謝謝你,我們重歸于好吧!”“好啊,我想這天已經(jīng)想了好久了!
雖然我很希望是他說(shuō)出這句話(huà),但是,我們又在一起了。我覺(jué)得值了。
敘事作文:友誼8
有一天是星期六,早上,我和好朋友約好一起去玩。
我吃好了早飯就去找他一起去郵局買(mǎi)郵票寄信。但是在半路上,我遇到了另一個(gè)好朋友王建平。他叫我去他家玩。我就忘記了跟另一位好朋友陸云飛玩的事情。
我到了王建軍平家玩了一會(huì )兒才想起陸云飛約好一起玩的事情。于是,我就對王建平說(shuō)了。他說(shuō):“既然這樣,我們趕快去陸云飛家!蔽艺f(shuō):“好!”我們兩個(gè)人立刻拔腿就跑。來(lái)到陸云飛家卻不見(jiàn)他的蹤影。于是,我就問(wèn)他的奶奶云飛哪里去了。他奶奶說(shuō):“云飛等了你好久,見(jiàn)你不來(lái),他才走了!边@時(shí),我后悔自己不應該忘記自己與他人的約定,沒(méi)有準時(shí)來(lái)找他一起玩。于是,我對王建軍平說(shuō):“看來(lái)他是去郵局的,我們趕快追去可能還能夠追上。他答應一聲,我們兩個(gè)人就跑了起來(lái)。
沒(méi)有想到,我們在半路上遇到了陸云飛。原來(lái),他在這兒等我。因為他相信我不是一個(gè)失信的人。
從此以后,我們兩個(gè)人不管做什么事情,如果一個(gè)人不到,另一個(gè)人就一定會(huì )耐心地等待下去,直到對方來(lái)到,才會(huì )一起去做。
我想我們兩個(gè)人的友誼雖然沒(méi)有馬克思和恩格斯的友誼那么偉大,但是我們兩個(gè)人之間的友誼也是非常深厚的。
敘事作文:友誼9
在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節的第二天里,我收獲很大,還記得把我的好朋友扶起的那一刻。
跑步比賽開(kāi)始了,裁判員的發(fā)號槍一響,她沖出起點(diǎn),盡力地快跑,結果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她,我則搶先一步,把她扶到了語(yǔ)文老師的辦公室。那一刻,我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭,覺(jué)得能夠幫助別人,感覺(jué)真好!
等老師仔細地為她擦完了傷口,我又扶著(zhù)她慢慢地走進(jìn)了教室,陪伴在她身邊……
忽然,有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了,只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼,就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽,吸取同學(xué)的教訓,比賽中我在心中默念,穩住,小心!
比賽結束,我又快速回到了教室,問(wèn)“感覺(jué)好些了嗎?”“好多了,我想再歇一會(huì )兒,你先下去站隊吧,不用擔心!闭驹陉犃兄,不由地又想起受傷的.好朋友,有這樣的好朋友真好。
現在,我更愛(ài)幫助別人了,因為我深切體會(huì )到,幫助別人,快樂(lè )自己。人們都需要關(guān)愛(ài),也需要獻出自己的一份愛(ài)。
惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。
敘事作文:友誼10
我是一名少先隊員,也是一名合唱隊員,在合唱隊里,有許多年級的學(xué)生,六年級的、五年級的、四年級的,我就是四年級的學(xué)生。
今天,是一個(gè)特殊的日子,因為六年級的大哥哥、大姐姐們要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,今天是最后一次社團課。
還記得我第一次來(lái)到這個(gè)集體時(shí),團長(cháng)胡欣非常熱情地邀請我做到她的旁邊,還對我說(shuō):“不會(huì )的,你可以請教我;不懂的,也可以問(wèn)我!薄爸x謝!边@樣,我就做到了團長(cháng)的旁邊。還有一次,我譜子沒(méi)拿。于是,他就說(shuō),跟她一起看吧。我又是一聲:“謝謝!蔽铱粗(zhù)譜子,不小心唱錯了一個(gè)音,她也輕聲提醒我。然后,又接著(zhù)唱了下去。
另外一位大姐姐,我也深有印象,她就是——李盎然。那一次,我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來(lái)。她不但沒(méi)說(shuō)我不好看,反而微笑地對我說(shuō):“你的兩顆小虎牙挺可愛(ài)的,真的!哪像我的,難看極了!薄斑好嘛!蔽倚χ(zhù)對她說(shuō)。
現在想起來(lái),我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢!但一想起她們要走了,我的眼睛在哭,心里更在流淚。最后一節課,老師哭了,同學(xué)哭了,大家都哭了!
那份友誼,隨著(zhù)六年級的離去而消失了,不知道以后,還能不能尋找回來(lái)。致那份友誼——六年級的大哥哥、大姐姐們。
敘事作文:友誼11
“友誼之賽”也就是所謂的拔河比賽。那天,我們二校為了慶元旦,舉行了隆重的拔河比賽。
周五的下午,天氣陰沉沉的,西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。我們班30位“大將”鼓足勇氣,站在塑膠場(chǎng)地上,摩拳擦掌。終于,輪到我們班與三班大PK了。我們班的拔河選手可是班主 任楊 老師精心挑選的,應該不會(huì )出差錯的。我們班的將士們(包括我)上場(chǎng)了。眼前那粗繩子,好像一條大蟒蛇一樣。
開(kāi)始比賽了, 楊 老師指揮著(zhù)?蓪κ炙麄兊牧庖蔡罅,我們的腳都飄起來(lái)了!班健币宦暽陧,我們OVER了。我們開(kāi)始換位了,只見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣。第二局,我們改變了策略——一吹哨就拔。由于我們吸取了教訓,第二局我們贏(yíng)了!同學(xué)們捏了一把汗。第三局,也是一決勝負賽。同學(xué)們也想勝出,但力不從心,又敗在三班手下。
之后,我們又團結一心跟四班大開(kāi)殺戒。到最后我們又跟一班來(lái)了場(chǎng)友誼賽。
這次拔河比賽,給我了無(wú)限歡樂(lè )。
敘事作文:友誼12
其實(shí)有時(shí)候靜靜的坐在那想一想,人活一輩子到底得到了什么,為了什么而活。雖然現在我是一名大學(xué)生,但是我卻不知道這二十年來(lái)到底是追求著(zhù)什么。
有的人追求金錢(qián),有的人希望得到權利,當然有的人獲得了,所以才有了富豪,大官,但是我卻想得到一段刻骨銘心的友誼。
我耳邊經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到某個(gè)人重色輕友,某個(gè)人的朋友欺騙了他,所以,并不是愛(ài)情才能刻骨銘心,友誼也要天長(cháng)地久。古往今來(lái),為友誼者的人實(shí)為不少,但真正得到友誼的人卻不多,為什么,因為他們只有利用與被利用。
我在高中有一個(gè)好朋友,我們幾乎無(wú)話(huà)不談,我在他身邊幾乎沒(méi)有隱私可言,但是,就是這樣一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,卻在暗地里說(shuō)我的各種壞話(huà),原因就是我與他一起競選過(guò)班長(cháng),當然,最后還是他被選上了,我不知道這樣的朋友,這樣的友誼有什么用,但是我知道,以后我與這個(gè)人一定不會(huì )有什么交集了。
所以,朋友們,友誼也是我們成長(cháng)路上一個(gè)巨大的財富,珍惜友誼吧。
敘事作文:友誼13
在這個(gè)溫暖的春季,陣陣和煦的春風(fēng)吹醒了大地。此時(shí)此刻,你最新干什么?當然是放風(fēng)箏。說(shuō)起放風(fēng)箏,我便會(huì )想起前不久,學(xué)校里的放風(fēng)箏賽。
同學(xué)們高高興興地拿出風(fēng)箏,排著(zhù)整齊的隊伍,向操場(chǎng)走去。走進(jìn)操場(chǎng),我看見(jiàn)天空上飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏:有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了,也拿出我的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是三角形的,上面有阿貍和桃子這對“小情侶”,兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風(fēng)箏后面的布條了,風(fēng)一吹,便舞動(dòng)起來(lái)。我先把風(fēng)箏撐起來(lái),然后把線(xiàn)裝好,就迫不及待地試飛了。我左手舉著(zhù)風(fēng)箏,右手拿著(zhù)線(xiàn),一路奔跑?墒秋L(fēng)箏像不聽(tīng)我使喚一樣,在我手中掙扎。我剛想放飛,結果又被線(xiàn)纏著(zhù)了。正在我懊惱時(shí),陳彬走了過(guò)來(lái),說(shuō):“班長(cháng),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,你呢?”“我還沒(méi)有呢!薄澳俏襾(lái)教你吧!”說(shuō)完,她手把手教起了我:“風(fēng)箏的尖頭要朝前,要往順風(fēng)的地方跑。一邊跑,還要一邊放線(xiàn)……”我按她的方法去做,放得可好了!往高興極了,和陳彬一起奔跑。累了,便在一起休息,看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!
春天,草長(cháng)鶯飛,百花爭妍,亦美;有了友誼這道風(fēng)景,更美!
敘事作文:友誼14
在一個(gè)美麗的山谷里,有四個(gè)好朋友,小兔、小鳥(niǎo)、小青蛙和小熊。
小鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng),小蝴蝶很會(huì )跳舞,小兔很聰明?墒,小熊卻除了力氣大點(diǎn)以外,也沒(méi)什么特別的。
一天,地開(kāi)始劇烈震動(dòng),大家都收拾好東西,就馬上向山谷上面爬去?墒,一大塊石頭掉下來(lái)了,壓住了小兔的腿。小兔走不動(dòng)了,他大喊:“救命啊,救命!我的腿被石頭壓住,走不了了!”小鳥(niǎo)回頭看了一眼,說(shuō):“我救不了你了,因為我還要當歌唱家呢!”“小蝴蝶,你來(lái)救救我吧!”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼,說(shuō):“我也救不了你了,我還要當舞蹈家呢!”小熊說(shuō):“我來(lái)救你,你再堅持一下!”小熊不知從什么地方找來(lái)了一根木棍,撬開(kāi)了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了,小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好,而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你,與你生死相伴。
敘事作文:友誼15
如果世上沒(méi)有友誼!我可不希望世界變成那樣。
一天,我和我姐姐吵架了。姐姐整天跟我吹胡子瞪眼,我裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續干自己的事情。姐姐假惺惺的對我說(shuō):“哎呦喂,這么認真呀,不會(huì )是裝出來(lái)的吧!”我瞪了姐姐一眼,要不是我和他還有血緣關(guān)系,我早就跟他打起來(lái)了。這時(shí),姐姐又說(shuō)了一句:“你對別人是嬌氣、小氣!對我呢?是生氣、怒氣!哈哈……”“啪”我打了姐姐一巴掌。這時(shí),我的心里出現了兩個(gè)小人;一個(gè)是天使、一個(gè)是惡魔。惡魔:“干得好!別人惹你就這樣!”天使:“這樣不好吧,別人都哭了!”姐姐捂著(zhù)臉,哭著(zhù)跑了出去!巴!嗚嗚……”我開(kāi)是哭起來(lái)。媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,寶貝兒?”“姐姐說(shuō)我對別人是嬌氣、小氣!對她是……生氣、怒……氣!”我越說(shuō)越激動(dòng)!叭思艺f(shuō)的是對的呀,只不過(guò)是說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分了!”“不是有點(diǎn)過(guò)分,而是很、非常、十分過(guò)分……”“我跟你好好說(shuō),你不聽(tīng)是不是?!”“就是,就是!我跟你說(shuō)是應該的!”姐姐在一旁火上澆油。我看見(jiàn)姐姐的臉上多了個(gè)巴掌印,那是被姑姑打的。我心里在罵著(zhù)姐姐:活該,自找苦頭吃!明明知道錯了還不承認!
世界上沒(méi)有了友誼,會(huì )是一片爭吵。
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