【精華】友誼的作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
她們是彼此第一個(gè)最好的朋友，在命運的捉弄下，她們身邊的朋友一直在換，雖然表面上她們過(guò)得很開(kāi)心，但是心中的空虛只有自己知道......一一題記
珣和辰在不同的宿舍住，這并不能影響她們的關(guān)系。她們是當時(shí)班里最要好的閨蜜，很多人嫉妒她們的好關(guān)系，總是處處針對她們。雖說(shuō)辰是沉默型的，但是倔強的性子總是讓她還上幾句，無(wú)論結果怎樣。
又是一個(gè)新的學(xué)期，班里轉來(lái)了一名女同學(xué)，圓圓的臉，尖尖的下巴，微胖的身材。后來(lái)，才知道新來(lái)的女生叫宣。宣被安排到辰的宿舍里，辰還沒(méi)跟她說(shuō)幾句話(huà)就覺(jué)得她太矯情了，應該不會(huì )相處的太好吧。但是，誰(shuí)也不會(huì )想到珣和辰的關(guān)系會(huì )因為她而開(kāi)始破裂。
“珣，你收拾好沒(méi)，要遲到了�！薄昂昧撕昧�，來(lái)了�！薄敖裉煸趺催@么慢呀�！薄鞍�，別提了......”像往常一樣，辰來(lái)叫珣一起去上課了。雖然快遲到了，但是一路上還不忘打打鬧鬧。她們不用在彼此面前遮遮掩掩，說(shuō)話(huà)心直口快、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上了一早上的課，辰的肚子開(kāi)始唱“空城計”了，終于熬到午餐時(shí)間，辰迫不及待地吃完了盤(pán)子里的食物，等珣也把食物吃完時(shí)，辰挽著(zhù)珣的胳膊回到了宿舍。宣好像很傷心的樣子，處于舍友的身份，辰問(wèn)了一句。宣說(shuō)“現在沒(méi)有朋友陪我一起了，好孤獨�！背秸f(shuō)“會(huì )找到朋友的，相信自己�！薄班�，現在真沒(méi)有人和我一塊，你和我一起可以嗎？”“那珣怎么辦...”“我們一起�！边�沒(méi)等辰說(shuō)完，宣就插了一句�！澳俏胰�(wèn)問(wèn)珣，看她同意不�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，辰的心里是一萬(wàn)個(gè)不愿意，她不想一個(gè)跟自己不太熟的人插到自己跟珣之間。然而珣的回答讓她很意外，珣同意了，她居然同意了！宣知道珣同意后開(kāi)心的蹦了起來(lái)。辰苦悶著(zhù)一張臉，很不開(kāi)心。
從此以后，宣總是在放學(xué)后拉著(zhù)辰先走了，留下珣一個(gè)人走。珣對此表示抗議，但每次討論的結果都讓珣不滿(mǎn)意。就這樣一個(gè)周過(guò)去了，珣和辰關(guān)系徹底破裂了。一段令人羨慕的友誼就因為一個(gè)‘陌生人’不存在了。辰不甘心，她找過(guò)珣，結果總是辰紅著(zhù)眼睛離開(kāi)�？磥�(lái)，和好如初是不太可能的了......
珣和辰都找到和自己一起的朋友，也許時(shí)間是愈合傷口最好的藥。珣和辰的關(guān)系慢慢恢復了，她們有想過(guò)像以前一樣，但是她們不能拋棄目前的朋友。該怎么辦呢？她們后悔了，后悔以前沒(méi)有慎重做出選擇，多么想時(shí)光倒流呀。
辰的朋友與以前的閨蜜和好了，她毅然拋棄了辰。辰陷入極度悲傷之中，但很快又恢復了常態(tài)，她不想為不值得的人浪費情感。很快珣和她的朋友也因為性格不合分開(kāi)了。人心叵測，珣與辰明白了人可以為一己私欲而不顧一切，不是很可笑嗎？在很短暫的時(shí)間里珣和辰從最初的天真無(wú)暇變成了他人眼中的心機girl，這并不是她們想要的結果。她們用真心換來(lái)的卻是他人的虛情假意，被利用了一次又一次，心太累了，珣和辰唯一可以依靠的人只剩下了彼此......又是新的一天，辰在洗漱臺旁洗漱，敲門(mén)聲響了，門(mén)開(kāi)后傳來(lái)一到熟悉的聲音“辰，快點(diǎn)，要遲到了�！�
那些青春的友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，唯有用真心交的友誼，才會(huì )長(cháng)久。
友誼的作文 篇2
“她要走了，送什么禮物給她呢？”我一邊想，一邊在商場(chǎng)里隨意地逛著(zhù)�！八笔俏业�'一位特別要好的朋友，因為一些事情要轉學(xué)了。
忽然，我在一個(gè)商店的柜臺前停住了。柜臺里擺著(zhù)一只精致的小船�？粗�(zhù)這只小船，我忽地想起了那天的事：那天她說(shuō)要給一個(gè)朋友買(mǎi)禮物，拉著(zhù)我上街幫她挑禮物，我無(wú)意間看到柜臺里擺著(zhù)一只小巧玲瓏的船兒，眼前一亮，拉過(guò)她說(shuō)：“你看這只小船怎么樣？”她似乎也很喜歡這只小船，便付了錢(qián)。一路上，她對這只小船愛(ài)不釋手。我見(jiàn)了，便對她說(shuō)：“既然你那么喜歡，為什么不給自己也買(mǎi)一個(gè)呢？”她搖了搖頭：“我的零花錢(qián)只夠買(mǎi)這一個(gè)�！薄白约耗敲聪矚g，還要送給別人？你的那個(gè)朋友……是誰(shuí)��？”我猶豫地問(wèn)，心里卻是慢慢的失落。其實(shí)，我有些嫉妒她的“那個(gè)朋友”。她轉過(guò)頭，笑了笑，然后說(shuō)：“秘密�！苯又�(zhù)，又繼續打量那只小船……
一陣喧嘩聲把我拉回了現實(shí)。我看了看眼前的這只小船，這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣，既然她那么喜歡這只小船，就把這送給她好了。我這樣想著(zhù)，便付了錢(qián)。
一轉眼就到了第二天。那天的天氣很冷，北風(fēng)如同尖利的刀子一般刮著(zhù)行人的臉，簡(jiǎn)直冷的不像話(huà)，行人都急匆匆地往家里趕，我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對方的禮物時(shí)，我們兩個(gè)人都怔住了：那是兩只一模一樣的小帆船，我們兩人愣了一下，隨即大笑起來(lái)，笑著(zhù)笑著(zhù)卻紅了眼眶……
從那以后，我總會(huì )將折好的紙船輕輕地放在小河上，紙船上總會(huì )寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：想你。不知遠方的她是否能看見(jiàn)。
友誼的作文 篇3
和好的瞬間，援助的雙手，溫暖的話(huà)語(yǔ)……人生中經(jīng)歷過(guò)多少美好的瞬間，但我忘不了的，還是那一道挺身而出的身影……
猶記如新的那一次，我和幾個(gè)小伙伴正在小區里一起歡樂(lè )地玩耍。玩得興起時(shí)，我跟其中一個(gè)小伙伴開(kāi)了一個(gè)小玩笑�？蓻](méi)想到，他脾氣本身非常暴躁，一點(diǎn)小事也會(huì )勃然大怒，有時(shí)可能會(huì )一句玩笑把人家翻個(gè)底朝天。這次也一樣，他完全沒(méi)有理解我的幽默，于是，這玩笑就像一把鑰匙，打開(kāi)了他心中封鎖著(zhù)的怒火。他開(kāi)始火冒三丈，想要把我吃掉一樣似的。我感到不妙，便飛速地逃開(kāi)了。
逃亡開(kāi)始了！這個(gè)可惡的家伙追著(zhù)我東奔西跑，永不停步。他像是腳上長(cháng)了輪子一樣，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他那么快過(guò)。我跑得筋疲力盡，開(kāi)始在心里默默地罵他：“這人也脾氣太臭了，我比他還小一個(gè)年級呢，真是臭不要臉！”剛想到這，就快被他追上了。等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)追上我了。一緊張，加上被著(zhù)實(shí)嚇了一大跳，我的衣角被他緊緊的抓在了手里。他開(kāi)始毫不留情的開(kāi)始暴揍我。這時(shí)輝輝剛好經(jīng)過(guò)，看到這一幕，急忙過(guò)來(lái)阻攔，并跟他講了無(wú)法想象的后果和道理�？赡苓�是可怕的后果嚇住了他，道理卻“左耳進(jìn)，右耳出”，他停止了暴打我。說(shuō)完這些，輝輝一轉眼便不見(jiàn)了蹤跡。我以為他不管我了，難以忍受的疼痛加上這種讓人毫無(wú)一絲希望的誤解讓我感到傷口更加疼痛。此時(shí)的我像被雷劈碎了心，忍不住想釋放出這種無(wú)法承受的痛苦，于是我便開(kāi)始號啕大哭起來(lái)。本來(lái)心里黑暗的烏云密布，簡(jiǎn)直不透一縷陽(yáng)光，而到現在就是狂風(fēng)暴雨，讓我感到生不如死，心情更是一落千丈。
過(guò)了一會(huì )兒，我隱隱約約看到媽媽的身影在飛速地接近，輝輝也跟在后面。原來(lái)輝輝去叫我媽媽去了。媽媽狠狠地教訓了那個(gè)孩子，他向我道了歉，而輝輝則不厭其煩地安慰我，我此時(shí)的心情還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輝輝拍了拍我的肩膀，扶起我回到了家。我心里的狂風(fēng)暴雨也立刻散去，像是一把光聚成的刀劃破了烏云，顯露出了友誼的彩虹。于是我的疼痛也一下子減輕了很多。媽媽小心翼翼地為我涂抹傷口�；鹄崩钡奶�，被輝輝一句句“止疼藥”化解了。最后，輝輝也一直毫不厭煩的安慰我，直到我徹底安定了才肯默默地離去。
友誼，是多么重要��！它能在黑暗中點(diǎn)一點(diǎn)光亮讓你找到方向。那一道挺身而出的身影，我一生也不會(huì )忘！
友誼的作文 篇4
友誼到底有什么用的？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。
曾經(jīng)的我，喜歡友誼，非常的喜歡。但是那只是曾經(jīng)罷了。從什么時(shí)候開(kāi)始我害怕友誼，懷疑友誼了？細細的回想，其實(shí)是從那時(shí)候起吧。
我比任何人都重視友誼，渴望得到一份真正的友誼，但是為什么，收到傷害的總是我一次次的信任換來(lái)的只是一次次的傷害。雖然現在的我還是開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的，但是我比任何人都清楚，我變了，變得會(huì )偽裝，會(huì )掩飾了。我自己又何嘗不想變回以前的我呢？但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣，我害怕再次被傷害。就像害怕在一次被她，那個(gè)所謂的‘朋友’背叛了。已經(jīng)是第幾次失望了數不清了呢。
其實(shí)你只是在利用我吧？！我明白的。但卻固執的否定。傻傻的認為你是真誠的、單純的只是想和我最朋友而已。你說(shuō)的話(huà)句句帶刺，總是在不經(jīng)意間傷害著(zhù)我，但我卻沒(méi)有把傷心表現在臉上，總是強迫自己要相信你。沒(méi)想到你那么無(wú)情、狠心。我累了，失望了，最后終于放棄了。難道在過(guò)去的日子里你沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè )嗎？難道你真的可以這么毫不猶豫的傷害我嗎？
我也不清楚自己到底恨不恨你，只知道回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里還是會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)歡喜，也許時(shí)間沖淡了一切吧��！現在我已經(jīng)不會(huì )刻意去改變自己了，因為、不值得。我們之間再也不可能是朋友了，僅僅留著(zhù)回憶就好了吧�。�！我、已經(jīng)放下那段友誼了。
友誼的作文 篇5
中考倒計32。今天本打算把作業(yè)寫(xiě)完，卻也沒(méi)有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。
好久沒(méi)有和廖先生聊天了�，F在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么認真了，也不再像以前一樣聽(tīng)到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的感覺(jué)。也完全不生氣他不再秒回，就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因為，我們不再是從前。
這么些年，從六年級開(kāi)始認識作文庫，從六年級開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道，其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期，宿舍關(guān)燈，總會(huì )談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。
談及寫(xiě)作之夢(mèng)。我開(kāi)始談，他們開(kāi)始問(wèn)，他們問(wèn)是否有稿費，我說(shuō)有的。結果全宿舍的人都坐了起來(lái)，當時(shí)應該是十二點(diǎn)多的晚上。我說(shuō)沒(méi)有多少，很少很少的。好吧，確實(shí)是很少，我都不敢說(shuō)其實(shí)稿費只有0.5-2元。宿舍長(cháng)看我不說(shuō)稿費，她尷尬的說(shuō)，看我們這些勢力的人，以金錢(qián)為前提的人。我靜靜地躺著(zhù)，盯著(zhù)黑黑的天花板，對面宿舍找過(guò)來(lái)的光，不會(huì )很暗。
我知道，我自己的夢(mèng)不會(huì )太遠。語(yǔ)文老師說(shuō)，要上高中，否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫(huà)上句號。我說(shuō)，喜歡文字的人很多，只是很少有人可以從來(lái)不介意稿費，也不拿寫(xiě)作當做一種炫耀，更從來(lái)就不在乎會(huì )不會(huì )寫(xiě)出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅守自己內心所愛(ài)。也很少有人，愿意一直堅持對文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！
友誼的作文 篇6
這是一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事來(lái)自于我們五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)，它是我這學(xué)期的第一篇，講述了一段特別的友誼，這篇讓我久久不能忘懷。
本文主要講了一位年邁的老人與海鷗之間的友誼的故事：一個(gè)平凡的、家境貧寒的老人，為了給海鷗喂食，每天步行二十里路來(lái)到翠湖，看望他的“兒女”們。但是有一天，老人去世了。當海鷗們看到老人的遺像時(shí)，竟開(kāi)始自發(fā)為老人守靈，表達了海鷗們對老人深深的愛(ài)。
的詞語(yǔ)雖不“華貴”，但在平凡中卻讓我們讀懂了老人與海鷗之間的愛(ài)，看到了他們純潔的心靈。老人雖然很貧窮，但他依然省下錢(qián)堅持為海鷗買(mǎi)餅干、雞蛋，對海鷗比對自己還要好；十幾個(gè)冬天，不管刮風(fēng)還是下雨，老人都堅持趕到翠湖去看望海鷗。不管從哪兒，都能看出老人對海鷗的一片愛(ài)。老人那純潔善良的心靈讓我感動(dòng)不已。
海鷗是老人唯一的“家人”，老人對海鷗的愛(ài)，它們也深深地體會(huì )到了。在老人遺像前，它們也學(xué)著(zhù)人們的樣子，站成了兩行為老人守靈，因為，它們已經(jīng)把老人也當做自己的“家人”了。雖然文中沒(méi)有說(shuō)海鷗掉下了眼淚，但我相信，此時(shí)在它們心里一定痛苦極了，淚水在心里慢慢地、無(wú)聲地掉下來(lái)。
通過(guò)作者的描寫(xiě)，我喜歡上了海鷗。它們不但有純潔的外表，更有著(zhù)純潔的心靈，善良的它們是通人性的，老人叫它們的名字，它們都聽(tīng)得懂；老人對它們的愛(ài)，它們都感受得到；老人把它們當做“兒女”，它們也一定把老人當做了自己的“父親”。所以，在為老人守靈時(shí)，它們輪流來(lái)到空中與老人近距離接觸，井然有序，一點(diǎn)兒也不慌亂。
讀著(zhù)這篇，我想起了以前看過(guò)的一個(gè)動(dòng)物故事——《盲人與狗》。和老人與海鷗一樣，主要講了一只忠誠的黃狗，每天陪伴著(zhù)它的盲人主人，還接送主人上下班�？墒怯幸惶�，主人去世了，但這只黃狗不相信事實(shí)，依然每天準時(shí)來(lái)到站臺等待主人，直到去世從不間斷。
里的這位老人雖然已經(jīng)去世了，但他與海鷗之間的友誼故事不會(huì )被人們忘記，那一幅幅感人的畫(huà)面不會(huì )從我們的腦海里抹去，他的故事告訴我們：只要心中有愛(ài)，動(dòng)物和人類(lèi)就能和諧相處。
友誼的作文 篇7
我擁有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小熊抱枕，它顏色鮮艷，軟軟的。非�？蓯�(ài)，我常常抱著(zhù)它睡覺(jué)，別提有多舒服了，還非常有安全感，我非常喜歡它。
我這個(gè)小熊抱枕它也有很深的意義。它是我與5年的好朋友分別的時(shí)候，互換的禮物。留下來(lái)是為了懷念對方，一直記著(zhù)對方。我看到這個(gè)小熊抱枕就想起來(lái)我那個(gè)好朋友。那個(gè)好朋友，她在其它城市，離我非常的遙遠。就像這個(gè)抱枕，主人公小熊一樣與他的好朋友非常遙遠。像隔了一個(gè)小星球一樣遙遠。就像我們的友誼一樣，像一個(gè)被打碎的玻璃球，可以回憶著(zhù)玻璃球一前里面閃爍的小星星，但是在也見(jiàn)不到，再也摸不著(zhù)，只能在美好的夢(mèng)里相見(jiàn)。
我常常想這個(gè)朋友還記得我嗎，她也像我一樣常常懷念之情的友誼嗎，我們什么時(shí)候還能再次見(jiàn)面，像這個(gè)小熊抱枕的人物一樣，在主人公最后見(jiàn)到好朋友一樣嗎，我真的非常想念這位好朋友了。我卻不能見(jiàn)到你，與你像以前一樣暢聊星空銀河，而現在只能像水晶球一樣遠遠的望著(zhù)，生怕它打碎，生怕它受傷。
友誼的作文 篇8
我有一個(gè)非常要好的朋友，可我們從前并沒(méi)這么要好，而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠。
我二年級剛回來(lái)的時(shí)候，人生地不熟的一個(gè)朋友都沒(méi)有，下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上，一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。這種孤獨的日子持續了好幾天，有一天她出現了在我面前，邀請我和她一起玩，看著(zhù)她的笑容我感覺(jué)十分溫暖，我終于擁有了一個(gè)朋友，于是，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩，一起學(xué)習�？墒�，一件小事使我們友誼出現了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見(jiàn)她坐在座位上，就走過(guò)去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍，害得她把字寫(xiě)錯了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽(tīng)的話(huà)。同學(xué)們都奇怪的看著(zhù)我們。我當然也不甘示弱，也罵了回去，“叮�！鄙险n鈴響了，我回到了自己的座位上。我生氣的想；不就寫(xiě)錯了一個(gè)字嘛，最多就擦掉重寫(xiě)，說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣，我越想越生氣。
第二天我想去找她玩，可是一種強大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對不起”我說(shuō)我也有不對的地方，對不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。
是的，友誼就像大海上漂著(zhù)的一只小船，只有足夠堅固，才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。
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