【精選】友誼的作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我在電視中看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的事情，一位小朋友生病社會(huì )各界援助，可那似乎和自己無(wú)關(guān)。今天，我親眼見(jiàn)證了我校一位六年級二班的姐姐員菲身患重病，我校師生踴躍捐款的感人場(chǎng)景。
那天，在升旗的時(shí)候，大隊部程老師給我們各年級各班講了這樣一個(gè)真實(shí)的故事。老師說(shuō)：“我們學(xué)校六年級二班有個(gè)同學(xué)得了很?chē)乐氐牟�，這種病很難治，需要花很多錢(qián)，還有可能治不了，但天下父母心，人人都知道，不到最后不放棄�！�
于是，老師提出了捐款，多一份愛(ài)心就多一份希望。
第二天，我們班的同學(xué)，有的捐5元，有的捐10元，有的捐50元，有的捐100元，還有的把全部的零花錢(qián)捐了。
最令我感動(dòng)的是我班XX同學(xué)，他的家境并不富裕，在這次捐款活動(dòng)中，他卻把從小到大自己積攢的所有零花錢(qián)——壹佰零六元五角，全部捐了出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下我也毫不猶豫的從家拿出100元錢(qián)捐到學(xué)校。
我多么希望其他學(xué)校也能伸出雙手獻一份愛(ài)心，挽救那位姐姐的生命。
這是一種多么無(wú)私的舉動(dòng)，這是一份多么感人的愛(ài)心，祝愿那位姐姐在這么多好心人的捐助下能得到好的救治，早日康復，和我們一起上下學(xué)。也衷心希望社會(huì )各界更多的人能將這份愛(ài)心傳遞，伸出友誼之手，讓“一方有難，八方支援”的中華美德發(fā)揚光大。
友誼的作文 篇2
遠處的山峰曲折連綿，然而被蒙上了一層灰白，天陰沉著(zhù)，云層又加厚了幾分。初春明媚的陽(yáng)光蕩然無(wú)存，只留下殘冬的一份凜冽一份寒冷。
他，倚坐在座位上，翹著(zhù)二郎腿，吊兒郎當地數著(zhù)他那數過(guò)無(wú)數次的錢(qián)。用微瞇著(zhù)的眼睛直勾勾地盯著(zhù)，仿佛貪婪的獵人尋到了野豬的蹤跡。他用手撫平錢(qián)的皺痕，還不時(shí)把它放到他那名牌大衣上蹭蹭，生怕沾上半點(diǎn)灰塵。不時(shí)咂咂嘴，似乎意猶未盡，隨后他又掏出他的黝黑發(fā)亮的皮 夾，小心翼翼地把那硬錚錚的錢(qián)裝了進(jìn)去。但和許多男孩一樣，他也好玩，不久就沖了出去，與同學(xué)混在了一起大玩一通。然而……
又一個(gè)課間，他習慣性地往褲袋一摸，嗯，鼓鼓囊囊的，可摸完又覺(jué)得不對勁，抽出來(lái)一看——天��！是一包紙！那紙似乎也還在嘲弄他的愚笨。他急忙往左口袋一掏，沒(méi)有；右口袋，也沒(méi)有！他開(kāi)始著(zhù)急了，漲紅的臉上顯出了他的慍怒。他趕忙四處尋找，書(shū)包？抽屜？都沒(méi)有！他不禁 氣得捶胸頓足，不甘地捏緊了拳頭。
怎么會(huì )這樣？難道……他打了個(gè)激靈，似乎想到了什么，用蠻橫怨恨的目光掃視著(zhù)四周，同學(xué)們無(wú)不緊張。
“是你嗎？”他第一個(gè)走向我。
“什……什么？你要干嘛？”我不由得有些緊張，被他懷疑可不是什么好事。
“哼，是不是你偷走了我的錢(qián)？”他用刁鉆的目光瞪著(zhù)我，開(kāi)始嚴密地搜查。
然而并不是我偷的。
天空下起了小雨，打在窗戶(hù)上，淚一般流落下來(lái)，重重地打在地上�？商斓亻g還是如此沉悶，毫無(wú)聲息，仿佛受訓的孩子不甘而無(wú)奈。
“難道是你？”他的目光投到了他最好的朋友身上
“怎么可能？你還是不是兄弟？”那仁兄急忙回避他狠毒的箭一般的怒視。
“那么就是你了！”對于朋友的辯解，他充耳不聞，反而更加懷疑，又翻找起來(lái)。
還是沒(méi)有。
他絕望了，一下子癱在了座位，眼睛像一灘死水，不起半點(diǎn)波瀾。
又到了語(yǔ)文課。已經(jīng)要放學(xué)了，老師突然問(wèn)：“有同學(xué)撿到了一個(gè)皮夾，里面有一百多塊，請問(wèn)是哪位同學(xué)丟失的？”
全班同學(xué)都用眼光掃視他，但很快又轉過(guò)了頭。
他倒在座位上，沒(méi)有反應。
“那好，既然沒(méi)人認領(lǐng)，里面的錢(qián)就當班費處置�！闭f(shuō)完老師就邁出了教室。
“真的不告訴他嗎？”有人問(wèn)他的朋友。
“干嘛告訴他？我已不再是他的朋友了，他的朋友是金錢(qián)�！�
烏云翻騰著(zhù)，天更加陰沉。風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)，吹起樹(shù)葉紛飛……
友誼的作文 篇3
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然而逝，不見(jiàn)蹤跡，經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見(jiàn)識到多少新奇的事物�？晌业男闹�，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛(ài)。
春初見(jiàn)
冰雪消融，萬(wàn)物勃發(fā)，生機蓬勃。我就在那個(gè)美好的春天遇見(jiàn)了你。經(jīng)過(guò)長(cháng)輩們的介紹，我見(jiàn)到了這個(gè)所謂比我大一個(gè)月，卻什么都會(huì )的姐姐。初見(jiàn)時(shí)，你抱著(zhù)一本書(shū)，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書(shū)有什么好看的'呢？全書(shū)都是文字，沒(méi)有一張圖片，真無(wú)聊。一邊想著(zhù)，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說(shuō)話(huà)，她也只是偶爾應幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……
夏相識
“西瓜，又大又甜”“蘋(píng)果，又酸又甜”……伴隨著(zhù)這樣的叫賣(mài)聲，我們迎來(lái)了蟲(chóng)聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來(lái)二去，我們也算熟悉了。有時(shí)，你也會(huì )幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話(huà)書(shū)，讓我安靜一會(huì )兒，不打擾你看書(shū)。這樣的生活其實(shí)也挺好的，我這樣想。
秋熟識
“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內做完，還是去請教姐姐吧！我拿著(zhù)卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會(huì )，不講就不會(huì )呢？我苦苦思索，卻還是沒(méi)有主意。我每次都會(huì )找她問(wèn)題，這樣，我們也就熟識起來(lái)了。每次我做完作業(yè)后，她就會(huì )找一個(gè)安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹(shù)下看書(shū)。啊，這樣也不錯，我想。
冬離別
雪紛紛下，梅競相開(kāi)放，大地在孕育著(zhù)生機，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰(shuí)講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語(yǔ)，她也靜靜地站著(zhù)。不過(guò)，最后我還是祝她能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，她也說(shuō)以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著(zhù)她離開(kāi)，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動(dòng)人……
如今，我們仍保持著(zhù)聯(lián)系，保持著(zhù)我們的友誼。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物以我們不知道的速度變化著(zhù)，時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂。佛曰：“世間萬(wàn)物皆變化�！蔽嵩唬骸笆篱g萬(wàn)物皆變化，惟永恒的友誼不變�！�
友誼的作文 篇4
成長(cháng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜，在每一個(gè)人的成長(cháng)中，都缺不了友誼的陪伴吧？
在我對幼兒園的模糊記憶中，就已有了友誼的身影，雖然只是幾個(gè)幼小的孩子，但友誼的模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個(gè)班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對方家里的�？�。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無(wú)暇抽空赴約。好強的我不愿當面向他道歉，只好在家想象他現在的心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友誼又回來(lái)了，不幸的是還有兩個(gè)月，小升初考試就要來(lái)到，由于他并不出眾的成績(jì)，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面，他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也是突飛猛進(jìn)�？荚嚾缙诙�，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分數線(xiàn)擦肩而過(guò)。我們的友誼并沒(méi)有畫(huà)上句號，每到周末，我們還是要用電腦、手機交流。希望我們的友誼還能長(cháng)久。
在中學(xué)，我認識了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會(huì )在這新校園中，互幫互助，團結友愛(ài)，發(fā)揚團結互相的精神，在濃濃的友誼中茁壯成長(cháng)！讓友誼之花燦爛開(kāi)放！
友誼的作文 篇5
人們常說(shuō)母愛(ài)最為偉大，可我認為友誼更偉大。當你被人欺負時(shí)，被老師批評時(shí)，被家長(cháng)責罵時(shí)，安慰你的是朋友。當你被人夸贊時(shí)，被老師家長(cháng)表?yè)P時(shí)，同你一起分享的也是朋友。友誼是長(cháng)久的，寶貴的。要學(xué)會(huì )珍惜友誼，不要等失去了才明白友誼的可貴。
友誼的作文 篇6
友誼如同一縷清涼的海風(fēng)，吹走你的枯燥煩悶；友誼如同一湖清澈的泉水，洗滌你那疲憊的心靈；友誼如同一盞黑夜的明燈，照亮你前行的道路。
我有個(gè)很要好的同班同學(xué)叫小迪，我們總是一起上學(xué)放學(xué)，最后依依不舍地在十字路口告別并約定好明天再在這相遇。我們形影不離，親密無(wú)比，宛如親兄弟一般。有一天夜里我病了，當晚便住進(jìn)了醫院，結果第二天早晨小迪便一個(gè)人孤零零地站在十字路口焦急地張望著(zhù)，他為了我在猛烈的陽(yáng)光下暴曬著(zhù)，并一直堅信我會(huì )來(lái)。直到母親出門(mén)時(shí)發(fā)現了他，告知了真相之后，他竟然哭鬧著(zhù)要來(lái)看望我不愿上學(xué)了，母親被其感動(dòng)，帶他來(lái)到了醫院。
在醫院里我見(jiàn)到了風(fēng)塵仆仆的小迪，他被曬得汗流浹背，全身黝黑，而這都是為了等我！瞬間我淚如雨下，一把抱住小迪說(shuō)：“對不起，讓你受苦了！”他見(jiàn)了我也十分激動(dòng)，仿佛找到了失散多年的親兄弟�！拔覜](méi)事，只是聽(tīng)說(shuō)你病得很重，一定要快點(diǎn)好起來(lái)呀！”最后母親送他去上學(xué)了，告別時(shí)他眼里噙著(zhù)淚水：“你一定要戰勝病魔，我還會(huì )再來(lái)的�！蔽业难劬τ譂駶櫫�。
果然每個(gè)周末他都來(lái)探望我，并耐心地幫我補課，教我寫(xiě)作業(yè)�？墒俏矣袝r(shí)因反復治療的煩躁就對小迪發(fā)脾氣，而他并不在意，反而自責地說(shuō)：“如果我能分擔你的痛苦就好了�！边@使我感動(dòng)萬(wàn)分�！澳阍趺瓷蛋�！好朋友�！�
這就是我們純潔的友誼，它治療著(zhù)我受傷的心靈，支持者我努力挑戰，鼓勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。謝謝你，我的好朋友，我們的友誼永世不忘。
友誼的作文 篇7
回憶中為什么總是那么感傷，回憶中為什么總是那么感概，回憶中又為什么有總是那么感思！昨晚風(fēng)很大，它吹起了地面的那些塵埃，它更吹動(dòng)著(zhù)我凌亂的思緒！吹動(dòng)著(zhù)我浮沉的心情！它似乎把我吹回了從前，吹到了過(guò)去在儀隴中學(xué)與大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間的過(guò)去才讓我感覺(jué)時(shí)間才是那么的快，也才似乎讓我懂得了友誼的定義，小學(xué)初中一過(guò)整整9載像電影一樣一放而過(guò)，劇情中有美有傷有憂(yōu)愁。難忘的過(guò)去使我風(fēng)情萬(wàn)種，似水的流年使我感概萬(wàn)分，為什么種種人、事、物、只有失去才知道珍惜。友誼曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高呀！
沒(méi)當夜晚我獨自一人躺在床上展望星空時(shí)，此時(shí)的我覺(jué)得最孤獨，最寂寞，最無(wú)助。面對風(fēng)一般的多去我似乎失去了什么，但有得到了什么。珍惜現在，展望未來(lái)！
友誼的作文 篇8
有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：在這個(gè)大千世界里，兩個(gè)人相遇的幾率是兩千分之一，成為朋友的幾率大約是兩億分之一。那么，此時(shí)此刻，那一個(gè)終究會(huì )和我相遇的兩億分之一的你，又在何處呢？
——題記
也許是因為家庭教育的緣故吧，從小我的心智相比較同齡人而言，就更為成熟。自然而然的，和同齡人之間談?wù)摰脑?huà)題較少，也就造就了我在別人眼中的形象，一直是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，又冷漠的拒人于千里之外的人。
我曾經(jīng)也有過(guò)幾個(gè)朋友，可不是因為她搬家，就是因為我倆成績(jì)懸殊過(guò)大，少了共同語(yǔ)言，少了共同相處的時(shí)間，從而導致關(guān)系的淡化。
之前我們班有個(gè)女生特別喜歡我的小說(shuō)，天天黏著(zhù)我問(wèn)我要小說(shuō)，久而久之，也就成為了好朋友，她也給予我很多寫(xiě)作的動(dòng)力�？梢驗槲业年P(guān)系，導致了她和她之前一個(gè)非常要好的朋友吵架，冷戰了好久，甚至還將眼睛都哭腫了。
我不忍心看她兩頭為難。于是，之后，除了借給她我的小說(shuō)看，便不怎么和她接觸了。
漸漸的，我不再開(kāi)懷大笑，不再對交友表現出感興趣的模樣，不再和別人一起吃、一起玩、一起上廁所。
我越發(fā)沉默了。
媽媽見(jiàn)別人都與朋友形影不離，而我卻總是孤身一人。非常擔憂(yōu)，老跟我說(shuō)：“你看別人，誰(shuí)身邊沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友？你總是一個(gè)人，這可怎么得了。俗話(huà)說(shuō)‘在家靠父母，在外靠朋友�！笥阎g，可以互訴心事；受人欺負了，還有朋友為你出頭；朋友之間互幫互助多好啊，你說(shuō)是不？你一定要多與別人相處，結交朋友、閨蜜知道嗎？
而我總是點(diǎn)頭答應著(zhù)，其實(shí)，我又何嘗不明白這其中的道理呢？我又何嘗不想有一個(gè)自己的“閨蜜圈”呢？
我曾無(wú)數次的幻想過(guò)：我的閨蜜會(huì )是怎樣一個(gè)人呢？是胖的？還是瘦的？是高的？還是矮的？是那種活潑開(kāi)朗、大大咧咧的女孩子？亦或是那種安靜文雅、靜如處子的女生？
說(shuō)實(shí)話(huà)，對此，我真的有過(guò)很多的憧憬�？墒�，對于友誼這個(gè)詞語(yǔ)，我的心底里還是有著(zhù)些許的抵觸。
我說(shuō)過(guò)，我是一個(gè)較為冷漠的人，所以對于她們那些“我最喜歡的是你吖”“我好愛(ài)你！”這類(lèi)十分肉麻的話(huà)，我是怎么也說(shuō)不出口的。盡管我的心里很清楚，這些話(huà)，只不過(guò)是朋友之間增進(jìn)感情的一種方式而已。
相信很多人都看過(guò)某些電視中的情節，比如說(shuō)：一些富家小姐、公子的身邊，老是圍著(zhù)許多討好他們的人，也就是他們口中所謂的朋友。而如果這些富家小姐、公子家中的公司出了問(wèn)題，需要資金周轉時(shí)，那些昔日的朋友卻個(gè)個(gè)電話(huà)打不通，人找不著(zhù)了。
還有就是當下比較受歡迎的重生類(lèi)型的小說(shuō)，相信大家應該看過(guò)不少的吧。在此類(lèi)小說(shuō)中，最常見(jiàn)的一種劇情就是：女主的閨蜜和女主的愛(ài)人聯(lián)合在一起，害死女主。
我知道，這種電視小說(shuō)中的劇情在現實(shí)生活中是不常見(jiàn)的。但是我們生活中還是有一些很相似的事情：小學(xué)的時(shí)候，我們班上有一個(gè)女生，她的朋友大多都是在班上成績(jì)比較好，或者是比較受歡迎的人；還有就是現在我們班上一個(gè)人，表面上和有個(gè)同學(xué)玩的很好，可是在背地里老是說(shuō)她的壞話(huà)。
看著(zhù)這一件件的事，我不禁感到十分迷茫。
我要的，不過(guò)是一份不需要什么甜言蜜語(yǔ)來(lái)裝飾，也不需要什么權利、金錢(qián)為基礎的純真友誼罷了，難道就真的有這么難嗎？
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