【推薦】友誼的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“叮零零!叮零零!”下課的鈴聲響了起來(lái)，隨著(zhù)老師的一句“下課”，同學(xué)們興高采烈地沖出教室，在操場(chǎng)上玩起游戲來(lái)。
寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。這邊是跳繩，那邊是踢毽子，還有的跳皮筋、打沙包、丟手絹、玩“老鷹捉小雞”等游戲，最熱鬧的是我們班的十幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步。
比賽跑步由我負責喊開(kāi)始，我舉起右手，喊道：“各就各位，預備……”“跑”字還沒(méi)有出口，“等等等等!我要上廁所!”小明著(zhù)急地喊。這句話(huà)剛出口，就把大家逗得哈哈大笑起來(lái)。
等小明回來(lái)后，我再次舉起右手，喊道：“各就各位，預備!跑!”同學(xué)們像弓箭一樣沖出起跑線(xiàn)，同學(xué)們漲紅了臉，使出吃奶的力氣向終點(diǎn)沖去。大家你追我趕、互不相讓。跑著(zhù)跑著(zhù)，迎面過(guò)來(lái)了一個(gè)轉著(zhù)圈跑的高年級同學(xué)，他撞到了我們班的小杰，小杰摔倒在地上，腳上起了個(gè)包，痛得他哇哇大叫。
那位高年級同學(xué)大驚失色，迅速用手遮住自己的臉，連一聲對不起也沒(méi)有說(shuō)，就灰溜溜地跑走了。小杰大哭起來(lái)，大家怎么逗他，他只是一個(gè)勁兒的哭。
我聽(tīng)見(jiàn)哭聲急忙跑過(guò)去，先把小杰扶了起來(lái)，拍拍他身上的灰塵，朝他做了幾個(gè)鬼臉。同學(xué)們看到我的鬼臉哈哈大笑起來(lái)，小杰也被逗樂(lè )了，終于破涕為笑。同學(xué)們對我豎起了大拇指說(shuō)：“你真厲害!”我的臉上也開(kāi)出了一朵美麗的燦爛花，心里比喝了蜜還甜。
這件事情讓我體會(huì )到：幫助別人，快樂(lè )自己!友誼的笑最美!
友誼的作文 篇2
小學(xué)的時(shí)光非常美好，在小學(xué)時(shí)我結交了很多的好朋友，在這些朋友中都有一段美好的友誼，唯獨有一份友誼一直留在我的心中，讓我難以忘懷！
有一次，姑姑從北京帶來(lái)了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我，讓我愛(ài)不釋手，每次一用完它就會(huì )把它放到專(zhuān)門(mén)精心準備的盒子里。有一天，我打開(kāi)盒子里，發(fā)現我的鋼筆不見(jiàn)了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
又過(guò)了幾天，我看到我的好朋友黃慧聰有一個(gè)和我一模一樣的粉紅色鋼筆，就氣沖沖地跑過(guò)去對他說(shuō)：“黃慧聰，你是一個(gè)小偷，你偷了我的鋼筆，快還給我�！彼f(shuō)：“我不是小偷，你才是小偷，你口出狂言�！蔽艺f(shuō)：“你怎么不承認呢？這一只鋼筆本來(lái)就是我的，因為我的鋼筆剛剛不見(jiàn)，你就有了一個(gè)跟我一模一樣的鋼筆，如果這只鋼筆是你買(mǎi)的，那么你為什么在我丟鋼筆以后買(mǎi)，你什么時(shí)候買(mǎi)不行呀？”她說(shuō)：“我什么時(shí)候買(mǎi)不行呀，你管得著(zhù)嗎，這只鋼筆就是我在義烏買(mǎi)的�！蔽艺f(shuō)：“不對，義烏沒(méi)有賣(mài)的`，只有北京有賣(mài)的，我的鋼筆是在北京買(mǎi)的，快還給我�！蔽乙�(jiàn)他不給，就一把把鋼筆搶了過(guò)來(lái)，還暗暗高興，而黃慧聰卻氣得滿(mǎn)臉通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說(shuō)一聲“對不起�！蔽也辉摬幌嘈潘�，讓我失去了一份美好的友誼。
友誼的作文 篇3
友誼是世界上最重要的東西�！}記
疼死我了，你輕點(diǎn)”這又是誰(shuí)呢！原來(lái)是她在揪我。說(shuō)起她，我用一個(gè)詞語(yǔ)將她概括“典型的乖乖女”不信了吧，我就給你說(shuō)說(shuō)。
星期五可是我放松的最好時(shí)機，這不，我又約上兩三個(gè)“死黨”，風(fēng)風(fēng)火火跑出了校門(mén)。正巧到了圖書(shū)館遇到了她，“一起去玩吧”！我張口就來(lái)�！安恍�，我要回家寫(xiě)作業(yè)！”“現在才四點(diǎn)，玩一下回家也沒(méi)關(guān)系”！“不行，我媽媽會(huì )擔心我的”說(shuō)完，急匆匆走了。你說(shuō)，這算不算媽媽的乖乖女呢？不僅這樣，她無(wú)論在我失敗或成功時(shí)都給我耐心，贊美與鼓勵。
數學(xué)：丹丹97，我不由贊嘆一聲，要知道這個(gè)單元可是最難的，上90分的都是寥寥無(wú)幾，而我，因為多種知識點(diǎn)的漏洞沒(méi)掌握，考的很不理想。而她也沒(méi)說(shuō)什么，只是耐心給我講解，領(lǐng)會(huì )題目的意思。而在我成功時(shí)，她又是鼓勵我，又是贊美我。
一次我英語(yǔ)破天荒地考了97分，她知道后笑瞇瞇對我說(shuō)：你好棒喔！但她又不會(huì )使我感到驕傲，就認真幫我分析錯題，雖然有時(shí)候會(huì )說(shuō)：“豬腦袋，笨蛋”但我也只是笑，并放在心上。
她長(cháng)的什么樣子呢？胖乎乎的臉，一束馬尾辮，笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她是五年級轉來(lái)的，短短一年時(shí)間，我就與她建立了深厚的友情：那就是在對方無(wú)論是失敗或成功之時(shí)，為對方著(zhù)想，在成功時(shí)給予贊美，在失敗是給予鼓勵。這就是世界上最珍貴的友誼。
無(wú)論是金錢(qián)，權利，美麗，都比不上世界上最珍貴的友誼�！笥�
友誼的作文 篇4
我讀懂了友誼。在我小的時(shí)候，并不懂什么叫友誼，只知道，跟你感情最好，又不出買(mǎi)你的人就是朋友關(guān)系。而時(shí)常跟你作對，說(shuō)出我的不足又時(shí)常跟我比成績(jì)的人，就不是我的朋友�，F在回想起來(lái)，我當時(shí)真傻。
而現在不同了，到了中學(xué)，才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中，你的朋友，既是你的對手也是你的知心朋友，讓我不知道怎么對她。有的時(shí)候，成績(jì)不如你的朋友，就不想理她，跟她作對，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當她是空氣人，讓自己默默地學(xué)習超越她�？捎钟械臅r(shí)候，你的失落，你的傷心，你的好朋友就跑過(guò)來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心這又關(guān)心那，我當是就很感動(dòng)，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺(jué)得值!這樣的互相矛盾，讓我不知所措。
嘿!友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對你好，卻沒(méi)有對你一點(diǎn)的不好那并不是真正的友誼，而是一個(gè)戴著(zhù)假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時(shí)對你好，有時(shí)卻跟你作對手的人，這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘，帶著(zhù)它有些不方便，當下傾盆大雨的時(shí)候，它卻為我遮風(fēng)擋雨。
朋友我的對手，讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒(méi)有摻進(jìn)一些假友誼。
友誼的作文 篇5
“葉童，一起去操場(chǎng)上走走！”哈哈，我最親密的朋友又拉我去操場(chǎng)了，那總是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光。
她就是我最親密的朋友，吳一，綽號“棒棒糖”，一個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩，個(gè)頭較高，身材偏瘦，有著(zhù)一頭柔順而秀長(cháng)的棕黑色頭發(fā)，白來(lái)透紅的小臉上，有著(zhù)一雙單眼皮眼睛，眼睛不大卻水靈靈的，仿佛能看穿人的內心，總喜歡戴著(zhù)她那銀灰色的小熊頭飾。
我最喜歡的還是她的性格，那做事認真，追求十全十美的精神。她總會(huì )把事情認真地，盡力地做到最好，直到自己滿(mǎn)意為止。
記得有一次，班主任想選一個(gè)同學(xué)來(lái)記錄同學(xué)們的身高，體重，視力�！拔襾�(lái)！”只見(jiàn)吳一毫不猶豫地舉起了手，老師笑了，把名單交給了吳一，吳一仿佛拿到了一個(gè)重大的任務(wù)，每天一到校就監督同學(xué)們匯報給她，“吳中暢你的身高還沒(méi)報給我呢！”“施無(wú)為，你的視力呢？”中午和課間總能聽(tīng)見(jiàn)吳一大聲監督同學(xué)們的聲音，真是辛苦��！于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時(shí)間，一個(gè)不落地把全班同學(xué)都記錄在冊，老師在課堂上表?yè)P了她，同學(xué)們也對她刮目相看，沒(méi)想到平時(shí)不聲不響的她，做起事來(lái)這么認真！看到吳一笑逐顏開(kāi)的臉，我的心里也美滋滋的。
吳一這種做事認真的態(tài)度，我很欣賞，同時(shí)也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。
我和好朋友吳一，最喜歡做的事，就是在學(xué)校漫步，邊走路邊聊天，那是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
中午，我們像往常一樣，拿來(lái)了食堂供應的兩個(gè)小玉米，一邊走一邊啃，太陽(yáng)光照在身上曖洋洋的，微風(fēng)拂面，真是“暖風(fēng)熏得同學(xué)醉，直把校園做樂(lè )園”。我們小手拉小手，邁開(kāi)步子，緩緩地，慢慢地走著(zhù)，享受這美好校園時(shí)光�！叭~童，我喜歡語(yǔ)文，我長(cháng)大了想當一名語(yǔ)文老師。教更多學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，讓更多的人喜歡上語(yǔ)文……”“我支持你，我相信你一定能成為一個(gè)出色的語(yǔ)文老師！”“我還有一個(gè)小秘密哦！我還想開(kāi)一個(gè)哈根達斯冰淇淋店，這樣我不僅自己可以想吃就吃，就可以經(jīng)常請我的學(xué)生吃，那樣學(xué)生們就會(huì )很喜歡我了！”哈哈，真是個(gè)可愛(ài)的小女孩，就這樣，我們一邊走，一邊談心，半小時(shí)的午休時(shí)間一下子就過(guò)去了，天天如此，年年如此，我們從不厭倦，但我們的情感卻一天比一天加深。
她就是我最親密的朋友吳一，因為有了她，這么一個(gè)活潑的小女孩，我童年的每一天都過(guò)得那么地充實(shí)，快樂(lè )！
友誼的作文 篇6
友誼是穩定的長(cháng)久的對嗎？我覺(jué)得不對任何友誼，都有消的一天。
小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友，整天在一起玩，無(wú)話(huà)不談，不過(guò)過(guò)去一兩年，那時(shí)的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的，記得一點(diǎn)。
有次秋游回到學(xué)校時(shí)，只是兩點(diǎn)多，親見(jiàn)很多同學(xué)在說(shuō)回，小學(xué)看看，我突然心血來(lái)潮也想和小學(xué)的舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無(wú)一人。
再一次站在了學(xué)校里，花壇里的，灌木無(wú)人修建肆意生長(cháng)，操場(chǎng)上鋪了一層落葉，水池里的魚(yú)還有人唄，慢吞吞的游著(zhù)，秋天的陽(yáng)光沒(méi)有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺(jué)得很凄涼呢！
回家以后我找出小學(xué)時(shí)，朋友的電話(huà)猶豫再三沒(méi)有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒(méi)有回復，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒(méi)回復我無(wú)語(yǔ)凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺(jué)得好感動(dòng)啊，可是突然不知道該說(shuō)些什么，以前說(shuō)的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書(shū)這也就是說(shuō)以前的事，不久就沒(méi)什么可說(shuō)了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線(xiàn)。
什么時(shí)候那些友誼就沒(méi)有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說(shuō)話(huà)了，那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠驅逐小學(xué)時(shí)的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。
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