精選真摯的友誼作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的真摯的友誼作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真摯的友誼作文 篇1
曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去,帶著(zhù)思念慢慢入睡。
——題記
忘了是怎樣開(kāi)始的,反復溫習著(zhù)夢(mèng)里的故事。我想知道,心里的那份孤獨是怎樣被渲染的。在夕陽(yáng)下,只有自己坐在草地上,看著(zhù)黃昏落日的背影逐漸模糊而去,身旁,仿佛少了誰(shuí),心里,好像想著(zhù)誰(shuí)。我想知道,心里懷念的那個(gè)人是誰(shuí),可惜我只是在夢(mèng)里,自己無(wú)法猜透。在一個(gè)沒(méi)有星星的夜空,耳畔又傳來(lái)了一曲憂(yōu)傷的曲子,再次渲染了心里的那份孤獨,很明顯,我發(fā)現原來(lái)孤獨是有重量的。悄悄的,我看到了另一個(gè)畫(huà)面:這里依然是如此的熟悉,也許我還能找到曾經(jīng)我坐過(guò)的位置,黑板前我看到一個(gè)好熟悉的背影,我想叫他回過(guò)頭來(lái),卻不知他叫什么名字了。
也許夢(mèng)里的我很詩(shī)意,卻也總是失意。當夢(mèng)醒時(shí)分,也許我會(huì )發(fā)現夢(mèng)里的那個(gè)背影是誰(shuí),夢(mèng)會(huì )為我心里的那份孤獨找到一個(gè)答案的。耳旁響著(zhù)一首《逍遙嘆?》。的確很好聽(tīng)。:再回首往事也隨楓葉一片片落,命運自認幽默想法太多由不得我,壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留,再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑嘆詞窮不知今況終成空,刀鈍人乏恩斷義絕夢(mèng)方破,路荒已嘆飽覽足跡沒(méi)人懂,多年往煙雨穿過(guò)紅塵滾滾我沒(méi)看透,字嘲墨盡千情萬(wàn)緣因皆愁,
謝謝朋友,一切有緣總有相聚時(shí)。謝謝
真摯的友誼作文 篇2
友誼,這是幾千年來(lái)長(cháng)談不停的話(huà)題。何謂真摯的友誼?是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢?還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼?都不是!觀(guān)看了電影《鶴童》后,我才深深地體會(huì )到什么才是真摯的友誼。
電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點(diǎn)的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點(diǎn),心系小不點(diǎn),日夜為它操勞,為它辛苦。當看到小不點(diǎn)丟失時(shí),他心急如焚;當看到小不點(diǎn)長(cháng)大時(shí),他眉開(kāi)眼笑漸漸地,主人公與小不點(diǎn)建立起了真摯的友誼。但是,一個(gè)殘酷的事實(shí)卻將終斷了他們的友誼:由于小不點(diǎn)是一級保護動(dòng)物,不能讓私人飼養,大自然才是它真正的家,只有在大自然中,才能讓它生活下去。所以,得把小不點(diǎn)歸還給大自然。主人公想:如果把小不點(diǎn)留在身邊,就能永遠與它為伴,與小不點(diǎn)的友誼就能延續,但小不點(diǎn)卻永遠找不到自己真正的家;但如果將小不點(diǎn)歸還大自然,這一段友誼就將終斷。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,最后,主人公毅然地把小不點(diǎn)給放飛
看完了這部電影,我受益匪淺。是啊,這對我們這些不諳世事的少年兒童來(lái)說(shuō),確實(shí)有很大的教育,它深深地震撼了我。
當我看到主人公為了尋找小不點(diǎn),在狂風(fēng)暴雨中奔跑,一遍又一遍地呼喊著(zhù)小不點(diǎn)的名字時(shí),我的心靈被大大地震撼了,心里不禁發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn):為何主人公能不顧自己的安危,在風(fēng)雨中尋找小不點(diǎn)呢?難道小不點(diǎn)比主人公自己的生命還更加重要嗎?看完了電影,哦。我知道了,這一切,都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀!
真摯的友誼作文 篇3
一天下午,坐在我后面的一個(gè)同學(xué)拍了我一下,我回過(guò)頭去,疑惑的問(wèn)道:"有什么事兒?jiǎn)幔?她回答道:"這本語(yǔ)文書(shū)是你剛剛扔過(guò)來(lái)的嗎?"我說(shuō):"對呀,這本語(yǔ)文書(shū)不是你同桌的嗎?我只是還給她而已,怎么了嗎?"可當我看到她同桌的臉色的時(shí)候,就意識到事情不妙,自己好像說(shuō)錯話(huà)了。
我轉過(guò)身來(lái),但又想到她剛剛的臉色,就又轉過(guò)身去,想看看她現在的臉色?晌覄傓D過(guò)頭,就看見(jiàn)她抬手就要打我,我連忙躲了過(guò)去?伤匆(jiàn)我躲過(guò)去了,就又要再打我一次,我就只好躲遠一點(diǎn)了?伤孟穹且虻轿也恍,就一直追我。
最后,我沒(méi)能躲過(guò)去她的追捕,被她把小拇指弄折了。我疼得哭了,覺(jué)得很委屈。我想,我明明也沒(méi)做什么壞事呀,怎么就挨了一頓打呢?
在我很傷心的時(shí)候,我的同桌過(guò)來(lái)安慰我,讓我不要再傷心了。還講了好多笑話(huà)給我聽(tīng),逗得我笑了起來(lái)。我真的很感謝她。是她在我最需要安慰的時(shí)候跑來(lái)安慰我,還逗我笑。是她沒(méi)有在我傷心的時(shí)候離開(kāi),沒(méi)有不管我,反而過(guò)來(lái)安慰我,幫助我。我非常慶幸我有一位這樣的朋友。
也許,這就是最真摯的友誼吧!
真摯的友誼作文 篇4
今天,小兔笑笑在學(xué)校里沒(méi)有看見(jiàn)好朋友糖糖,上著(zhù)課也漫不經(jīng)心,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。一下課,同學(xué)們就議論開(kāi)了,同學(xué)甲說(shuō):“我昨天在醫院看望我阿姨時(shí),看見(jiàn)糖糖了呢!”“什么?看見(jiàn)糖糖啦?糖糖怎么啦?昨天上學(xué)看她還好好的呢!怎么回事呀?”同學(xué)乙激動(dòng)的說(shuō)著(zhù),其他幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛。誰(shuí)也不知道糖糖怎么了。笑笑問(wèn)了同學(xué)甲糖糖在哪個(gè)醫院以后,臉上露出擔心的表情。
放了學(xué)以后,笑笑回家征求過(guò)媽媽的意見(jiàn)以后就急忙去醫院找糖糖,笑笑在醫院找到了糖糖,她正在病床上皺著(zhù)眉痛苦地呻吟著(zhù),笑笑問(wèn)糖糖的父母是怎么一回事,糖糖的母親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“唉,糖糖從小就有心臟病,因為生活條件比較困難,所以一直沒(méi)有給她治,現在可好,她昨天放學(xué)回家后又犯病了。唉”笑笑聽(tīng)后心不在焉的,因為她一直在想她從小就存的錢(qián)要不要給糖糖治病,笑笑也知道手術(shù)費很貴,所以她又想,讓同學(xué)們也給糖糖一些錢(qián)做醫藥費。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班里籌了幾天的錢(qián)終于湊夠手術(shù)費,還做了許多千紙鶴準備掛在糖糖的病房里。這一天,笑笑微笑著(zhù)把錢(qián)交給了醫院,松了一口氣,因為糖糖的并終于有治了。
動(dòng)手術(shù)的這一天,笑笑目送著(zhù)在病床上顯得蒼白無(wú)力的糖糖那弱小的身體被推入手術(shù)室,笑笑忍不住流下了傷心的淚水,天好像也被感動(dòng)了,”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。
天空出現了絢麗的彩虹,糖糖也戰勝了病魔——手術(shù)成功了!糖糖和笑笑也對視了一會(huì )兒,好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō),又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。在這里,我寫(xiě)下這篇文章,希望大家珍惜友誼。大家記。号笥丫褪潜瘋麜r(shí)可以?xún)A訴的對象;朋友就是希望分享快樂(lè )的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時(shí)的出氣筒!
真摯的友誼作文 篇5
遭遇困難時(shí)能夠攜手共擋風(fēng)浪的,才是朋友,才是友誼。朋友之間應該無(wú)話(huà)不談,不管那話(huà)多么尖銳。人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。與朋友交,言而有信。我們答應過(guò)別人的`事,在幾點(diǎn)見(jiàn)面,什么地方都應該言必信,行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無(wú)幾,如果你遇到了,請你一定要珍惜。在我小學(xué)的時(shí)光里有這樣兩個(gè)小伙伴。一個(gè)是朱瑩瑩,另一個(gè)是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個(gè)好朋友吧!朱瑩瑩是我剛上一年級時(shí)遇到的救命星,為什么說(shuō)救命星呢?是因為我剛走進(jìn)教室那一霎那,我簡(jiǎn)直行容,教室里吵吵鬧鬧的。有的同學(xué)在疊紙飛機,把疊好的紙飛機,從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊有的在有說(shuō)有笑好像在討論,你從什么地方來(lái)的?你喜歡什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?
我簡(jiǎn)直呆住了,就在這時(shí)有一位女孩向我走來(lái),她長(cháng)得很纖弱。臉是瓜子形的,加上一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿(mǎn)著(zhù)天真與稚氣,也飽含著(zhù)淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。這個(gè)好亥子走到我身邊,咧開(kāi)嘴對我笑了笑;我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發(fā)亮。她對我濃:你怎么站在這不動(dòng)呀?快進(jìn)來(lái)。她牽著(zhù)我的手,來(lái)到她的座位旁邊,她的手很溫暖,讓人有一種可以依賴(lài)的感覺(jué)。她對我說(shuō):坐下來(lái)吧!這里沒(méi)有人。我便坐下來(lái)。我原以為她是一個(gè)比較靦腆的女孩,沒(méi)想到她是一個(gè)很開(kāi)朗、活潑,可愛(ài)白的女孩。她問(wèn)我叫什么名字呀?你比較喜歡看什么書(shū)我也慢慢地放開(kāi)尷尬,和她一起交流她正是朱瑩瑩。過(guò)了一會(huì )兒老師出現在講臺上,教室里一下子安靜下來(lái),就在這時(shí)門(mén)外有一位女孩才走進(jìn)來(lái)。她像小圓球似的,相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像稌小溪流水那樣清澈,她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),透過(guò)這扇窗戶(hù),我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個(gè)空位子,坐了下來(lái),這就是李靜。就這樣我們三個(gè)人之間的故事升起了帷幕。
在我們學(xué)校有很多梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的,一陣徐風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的小葉片像在歌唱,跳舞其中有這樣一棵粗壯的,高大、精神飽滿(mǎn)的大梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)給我們三個(gè)人都帶來(lái)高興和難過(guò)。我們在這棵大梧桐樹(shù)旁邊埋了一些紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù)我們每個(gè)人的密秘,這只是我們三個(gè)人才知道的。這個(gè)想法是我指出來(lái)的,因為我看電視里的古裝片時(shí)里面都有土地公公。地公公就是會(huì )實(shí)現人們的愿望,所以我們就用一張紙在上面寫(xiě)下自己的愿望,然后把它疊成一個(gè)正方形的形伏,最后我們三個(gè)人就把它埋在這棵大梧桐樹(shù)旁邊。我們約定小學(xué)畢業(yè)后讀初一時(shí)我們三個(gè)人還來(lái)這棵大梧桐下,看一看兒少時(shí)我們心中的小小愿望。
我們玩過(guò)的東西如沙礫一般繁多,但讓我記憶猶新的是一節體育課上,那天的太陽(yáng)異;鸺t,天氣出奇的熱。我們做完操,老師讓我們自由活動(dòng),我們三個(gè)人來(lái)到草坪上,一起踢球。草坪上是綠油油的小草,微風(fēng)吹來(lái),小草就搖曳著(zhù)身肢。我們在草坪上踢得很開(kāi)心,我突然覺(jué)得眼前一片黑暗,就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上,失去了知覺(jué),只是不斷的聽(tīng)著(zhù)身邊的人呼喚我的名字,后來(lái)我好像被人背到背上。
那個(gè)人的背很舒服,貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫院,她豆大的汗珠滴到了我的臉上,她已經(jīng)是上氣不接下氣,但她還是不停地走。我覺(jué)得旁邊一直有一個(gè)人不停的呼喚我的名字,她就是李靜。到了醫院,朱瑩瑩就把我放下來(lái)坐在座位上,這時(shí)我眼前已經(jīng)明亮了一些,醫生說(shuō):你是中暑了,我給你開(kāi)了一些藥,要按時(shí)吃藥。我看到她們倆像掉進(jìn)河里一樣,我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿(mǎn)臉紅彤彤的,我眼淚在眼框里打轉,但是我還是忍住了。在回學(xué)校的路上她們扶著(zhù)我,我對她們說(shuō):我們休息一下好嗎?她們倆叫我少說(shuō)話(huà),對我說(shuō):馬上就到學(xué)校了,還問(wèn)我好點(diǎn)嗎?熱嗎?回到學(xué)校她們倆還是不停地照顧我。如果沒(méi)有她們把我背到醫院的話(huà),那么我應該會(huì )更嚴重。我們三個(gè)人簡(jiǎn)直是好姐妹。我們一起學(xué)習一起玩耍。朋友是患難時(shí)的肩膀,那才能說(shuō)得上純潔無(wú)瑕的友誼。我們三個(gè)好姐妹在學(xué)習上也是不甘落后,我的英語(yǔ)不好她們倆就幫我輔導英語(yǔ)。
李靜是數學(xué)不好,我和朱瑩瑩一起幫她輔導數學(xué),而朱瑩瑩是語(yǔ)文不好,我和李靜一起幫她輔導語(yǔ)文,我們告訴她多看課外書(shū),要多背書(shū)這真是取長(cháng)補短,補己之短。我們就像大海里的小魚(yú)小蝦一樣,小魚(yú)小蝦離不開(kāi)水。我們三姐妹誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。有了這倆位好姐妹,再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無(wú)影無(wú)蹤了。
真摯的友誼作文 篇6
大家好!我是一只可愛(ài)的小倉鼠,快到我的世界來(lái)看一看!
我的家對于你而言,很小,但在我的眼中,它就是一座城堡,里面有“梳妝臺”,“鏡子”,“杯子”,“口琴”……真是數不勝數,突然,一片葉子飄在我的腳下,原來(lái)是一封邀請函!信上是這么寫(xiě)的:
親愛(ài)的朋友:
你好!
我是你最好的朋友,今日將在“舞臺”舉行演奏會(huì ),你可一定要隆重出席!帶上我送給你的口琴,一起去演奏吧!
祝:
演奏成功!
你的朋友:櫻洛
20xx年5月4日
真摯的友誼作文 篇7
我的知心朋友說(shuō)的沒(méi)錯,友誼是脆弱的?蛇@脆弱的友誼為什么要發(fā)在我身上,
我讀小學(xué)六年級,有一個(gè)對我非常好的朋友,她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了,從三年級開(kāi)始我就給她玩,可是不知道是為什么,她漸漸的不愛(ài)搭理我了。我不知道為什么?這到底是怎么回事,我反復的問(wèn)自己,心里產(chǎn)生了無(wú)數個(gè)念頭,有一天我問(wèn)我的
知心朋友,蘇嘉寧為什么最近不愛(ài)搭理我了?我的知心朋友說(shuō)最近蘇嘉寧對我說(shuō)她不想和你玩了。我說(shuō)為什么呀!俺倆的關(guān)系很好她不會(huì )不和我玩的。
以前我和我的知心朋友還說(shuō)過(guò)很多很多,列如這一次,我問(wèn)她,孫瑤佳你說(shuō)蘇嘉寧這個(gè)朋友靠得住嗎?她說(shuō):我覺(jué)得還可以,比劉金靠譜,哦,那你怎么知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說(shuō);你知道什么叫做患難見(jiàn)真情嗎?我說(shuō)知道呀,她說(shuō)那你就自己好好想想吧!我說(shuō)好,回家以后我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜,事情到底怎么了。
我真的不想失去這個(gè)朋友請大家幫幫我。
真摯的友誼作文 篇8
朋友,是人生路上的一支火把,溫暖我冰涼的雙手;朋友,是人生路上的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;朋友,是人生路上的一股清泉,滋潤我饑渴的心田。
朋友們,感謝你們讓我在最美好的年華,遇到最真摯的你們!
時(shí)光如水,歲月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中已經(jīng)逝去了兩年了,中學(xué)也即將度過(guò)兩個(gè)春秋了,回首往事,回憶定格在那樣一個(gè)夏季……
那是多么特殊的一個(gè)夏天,天天語(yǔ)、數、外小測大考地來(lái)回“轟炸”,我們那原本就很緊張的心,更是暗中憋足了勁兒、你爭我趕、爭先恐后。
眼看著(zhù)期末考試將要到了,同學(xué)們把心情平靜下來(lái),準備這一搏,誰(shuí)都希望升初中能考個(gè)好成績(jì),所以,學(xué)習的氣氛愈加緊張了。
每年夏天,學(xué)校都會(huì )安排給學(xué)生拍畢業(yè)照。今年,我們也不例外。校長(cháng)、主任、班主任及各科老師與我們拍下了最后一張照片,不過(guò),世上沒(méi)有最完美的結局。有一人未能與我們拍照,他是一名體育健將,是我們班的體委,體育方面好的驚人,可學(xué)習并不怎么好。記得他從前的座位在我右邊。每次考試,卷子一發(fā)下來(lái),他就會(huì )不停的叫我,讓我給他抄?刹还芪以趺唇o他抄,他總是考不及格,因為他把答案都改了。哈哈,他太傻了!不過(guò)他傻的可愛(ài)。如今的他,現在在北京體校呢!他有一個(gè)外號——大棗,哈哈!不要告訴別人哦!作為他曾經(jīng)的同學(xué)、朋友,希望他能刻苦訓練,爭取能參加奧運會(huì )為國爭光;蛟S,這也是我唯一能做的。
與我相處最好的,當然是她了!
她是我從小玩到大的好朋友,可以說(shuō),她是我的閨蜜。十幾年的友情,如今已經(jīng)如磐石般堅不可摧了;十幾年的相處,讓彼此都十分了解對方了。她是一個(gè)單純、活潑又聰明的女孩。她一直是我最大的競爭“對手”,她學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異,我們之間自然少不了競爭。在競爭中,我們互相合作,成績(jì)也有所提高。雖然現在的我們已經(jīng)不在一個(gè)班了,聯(lián)系也漸漸減少了,但感情永遠不變?芍^,友誼長(cháng)存!
那樣一個(gè)夏季,讓我們分開(kāi)了,空中吹來(lái)了離別的風(fēng),蟬兒訴說(shuō)著(zhù)離別的故事,蟋蟀彈奏著(zhù)離別的歌謠,真的分別了!
《伯牙與鐘子期》講述了俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼,俞伯牙不用說(shuō),鐘子期也知道他內心的想法,他們是一對志同道合的知音。人生路上,遇朋友難,遇知音更難。我不奢望有鐘子期那樣的知音,只希望我的同學(xué)、朋友能夠每天開(kāi)心順利度過(guò),我們之間的友誼能天長(cháng)地久!
每每想到六年級那愉快、歡樂(lè )的學(xué)習生活,我都會(huì )暗自傷感,真的好懷念大家,小學(xué)時(shí)你們真誠、善良的面容、對我的幫助,成了我最美好的回憶!
風(fēng)起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來(lái),是我細細的傾訴;陽(yáng)光,是我暖暖的微笑!朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。
讓我們的友情永世長(cháng)存!感謝你們,讓我遇到了最真摯的你們!
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