我與友誼的作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我與友誼的作文，歡迎大家分享。
我與友誼的作文 篇1
友情，是一把錘子，將我心中的石塊敲碎；友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也同時(shí)分享快樂(lè )。友情無(wú)處不在，但需要你仔細發(fā)現關(guān)心。也許她在你身邊默默無(wú)聞的故事，但這才是身邊的溫暖。 每一個(gè)人或許只有一個(gè)知心朋友，她是真真切切的了解你，知道你到底需要什么。就比如說(shuō)：她做了一個(gè)小小的調查，那就是寫(xiě)一張紙條，說(shuō)說(shuō)它的缺點(diǎn)。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，他碰了一下我，說(shuō)要讓我幫她一個(gè)忙。這是我往那邊看，他旁邊的女同學(xué)正在看書(shū)呢，這時(shí)我的心里比往時(shí)盛開(kāi)的桃花開(kāi)得更美麗、更漂亮,看來(lái)他已經(jīng)把我當成他最好的朋友了！
就在昨天中午，我和劉玉琳玩羽毛球，我平時(shí)跟爸爸打它，一般只能打兩三個(gè)來(lái)回，但這此時(shí)此刻奇跡神奇般的出現了，我們倆個(gè)竟然打了十幾次也沒(méi)掉，也許這就叫做：心有靈心。而且我們還有共同點(diǎn)，都是抬腳打球。這時(shí)我去撿球，一不小心摔倒了，她急忙過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有事，她急忙掏出紙巾，跟我手上擦了擦。有一次上體育課，我不知道是為什么事情打起來(lái)，我們平時(shí)的友誼早已不記得了。那是我們還動(dòng)手打起來(lái)，別的同學(xué)急忙過(guò)來(lái)勸架，我們誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)，我們還誰(shuí)都不讓誰(shuí)。過(guò)了幾天我們依舊如此。
結果有一天，她遇到了一點(diǎn)麻煩，我當時(shí)就在那里想，如果我去幫她了，她是否會(huì )領(lǐng)我的情，如果她不領(lǐng)情，我豈不是會(huì )很尷尬。不管那么多了，這時(shí)我的腦袋里似乎時(shí)光倒退了，想起我跟她那快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我勇敢邁出那一步。雖然我們沒(méi)有跟對方說(shuō)：對不起，但在我們心里已經(jīng)原諒彼此了。朋友就像一杯清水，隨時(shí)糾正你的錯誤;朋友就像一種財富，將你的困惑一一解答；朋友就像一種味道，隨時(shí)知道你心中的滋味……
我與友誼的作文 篇2
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它�！边@是馬克思先生說(shuō)過(guò)的話(huà)。轉眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時(shí)光流轉，我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛(ài)她叫燕子。即使到了現在，我們不在一起，但友情依舊如初。
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對方也會(huì )讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
記得有一次，我獨自一人走在回家的路上。那次，我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無(wú)比，不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
毛毛雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“紫茵！”伴隨著(zhù)一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行�！盀槭裁茨悴淮騻�？”我略帶疑惑地問(wèn)�！拔�，我，我沒(méi)帶傘！”看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績(jì)而難過(guò)嗎？”她小心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì )失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅強，但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著(zhù)，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線(xiàn)的珍珠，唰唰的流落下來(lái)，和著(zhù)雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看，我說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過(guò)了一會(huì )兒，我才對她說(shuō)：“謝謝�！薄班�？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì )心地笑了。
那一年燕子悄然飛過(guò)，那一年時(shí)光輕輕飛揚，回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁；展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(cháng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟滄海。愿你我友誼長(cháng)存！
我與友誼的作文 篇3
有一首歌“朋友多了路好嘔”是啊，朋友，你像看不完的笑話(huà)書(shū)，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦，友誼像一縷清風(fēng)，驅散你心頭的愁云，友誼就像一座大山，需要我們一起攀登：友誼像一顆顆珍珠，需要我們一顆一顆串號。愿友誼成為美麗的彩虹，煥發(fā)自己的光彩。
對于友誼，不要求對方兩肋插刀，不要求對方赴湯蹈火，不要求對方為你服務(wù)。只要互相幫助，就夠了。
我在小學(xué)生生涯中，有一位“天使般”的同桌，她既是我的同桌，又是我的好朋友——湯如珍。
零零”“叮零零"，下課了，我剛想要交作業(yè)，但發(fā)現練習本不見(jiàn)了，我只得找好朋友借，我焦急的對她說(shuō)：“湯包子（我們這都是這么叫她的）我的練習本放在家里的，可否借你一用？“NO，Idont"她無(wú)所謂地答到。這時(shí)正好田夢(mèng)走過(guò)來(lái)，我一下子抓緊她的袖子，放她不走，“田夢(mèng)，我的作業(yè)忘帶了，”我沖了沖她笑，"可否�！薄癘K！”田夢(mèng)爽快地答應了，她即問(wèn)：“你的同桌湯如慧沒(méi)有嗎？她還身為你的朋友呢！我剛剛都看見(jiàn)她把練習本給鹿天了�！币宦�(tīng)這句話(huà)，好像有幾顆大石頭砸在了我的心。我含著(zhù)淚跑到她面前，大吼起來(lái)：“你選我還是選他？我們這么好的友誼都沒(méi)了嗎？我要和你絕交！”她叫住我，但我仍跑了……
過(guò)了幾天以后，她找我解釋?zhuān)聦?shí)不是你看到的那樣。我不聽(tīng)解釋。一天都沒(méi)有理他，我默默地在心里嘲笑自己。"事實(shí)都擺在眼前了，況且我們六年的感情一下就沒(méi)有了，我怎么這么蠢……�！边@時(shí)候，我才知道。我錯了。
有一次上體育課，同學(xué)們三三倆倆地跑去操場(chǎng)，由于我要收作業(yè)，就留在了教室里。我剛出去，迎面而來(lái)的鹿天撞上了我的眉毛。他捂著(zhù)嘴巴，“哎喲"“哎喲”地叫著(zhù)，跑去上體育課了，我摸了摸眉毛，感覺(jué)并無(wú)大礙，就跑去操場(chǎng)了。我剛進(jìn)操場(chǎng)，好心的田夢(mèng)對我說(shuō)：“你，你怎么出血了？”不爭氣的眼淚從我的眼眶里像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落下來(lái)。
許多同學(xué)蜂擁過(guò)來(lái)，不但沒(méi)安慰我，還不懷好意諷刺我。
“啊呀，這不是小才女嗎？怎么落得如此地步？”
“是��！”
“哈哈！哈哈”
這時(shí)湯如慧從樓梯下來(lái)，從遠處瞄了瞄我，大失驚色地跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“王惠欣，你怎么呢？來(lái)，我們去教室，我幫你！”
回到教室后，湯如慧在醫務(wù)室取了藥，并對我說(shuō)：“不要怕，不會(huì )痛，也不會(huì )留下傷疤的�！闭f(shuō)完，她無(wú)微不至地照顧我，又是幫我掃地，放學(xué)后，她沖我笑了笑，說(shuō)：“回家后，記得傷疤不要碰水喲！”一陣暖意涌上了我的內心深處……
當我有困難時(shí)，她總是盡心幫我，當我沉默想：“為什么我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友，她把手放在我的手上，說(shuō)：“你怎么了？”我抬頭看，原來(lái)是她，原來(lái)是我身邊的知心朋友
“朋友多了路好走”我終于讀懂了友情，愿大家擁有真正的友情。
我與友誼的作文 篇4
許多種友誼圍繞著(zhù)我，有姐姐對我的友誼，楊銘對我的友誼，還有……
姐姐對我的友誼，叫“寬容”。
不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實(shí)行忍耐計劃。
有一次，在火車(chē)上，我不停向姐姐要PSP游戲機玩。我趴在姐姐身上，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去�？山憬阋稽c(diǎn)也沒(méi)生氣。這就是姐姐的友誼。
楊銘對我的友誼，叫“關(guān)心”。
最讓我感動(dòng)的事，就是那一次上品德課。老師講完了課，還沒(méi)有打鈴。老師讓我們自由活動(dòng)。我給楊銘傳紙條，方昕林把我的紙條揉成團，丟到垃圾箱。我問(wèn)為什么，他說(shuō)：“因為你把飛機飛到我桌子上了�！备蓯旱氖�，我把飛機飛到楊銘的桌子旁，徐佳敏下位去撿，然后交給方昕林，他再次把紙條揉成紙團，扔進(jìn)了垃圾箱。這次，徐佳敏觸怒了我，我把眼睛睜得大大的，怒視著(zhù)他們。當時(shí)，我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團，扔進(jìn)垃圾箱。楊銘一聽(tīng)說(shuō)，立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點(diǎn)。
吃飯的時(shí)候，我沒(méi)去端飯，是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯，可是這次我覺(jué)得很好喝，因為里面充滿(mǎn)了友愛(ài)和幸福！友愛(ài)和幸福趕走了怒氣！
各種友誼，圍繞著(zhù)我，趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒，還有煩惱！
我與友誼的作文 篇5
我有一位朋友，她對我什么都好，咱倆關(guān)系也好，簡(jiǎn)直可以叫做鐵哥們，雖然我們會(huì )吵架，但是我們沒(méi)隔幾分鐘就會(huì )和對方道歉，吵完相互生氣的時(shí)間最長(cháng)20分鐘，最短十幾分鐘。就和好了。
但是我這位朋友長(cháng)的很胖，體重145斤，別說(shuō)這是夸張，因為她很胖也比我小。在學(xué)校時(shí)我跟她玩的瘋的不得了開(kāi)心的很，所以我們恨不得每天都在一起，永遠也不分開(kāi)，但是我跟她走在街上玩時(shí)，看見(jiàn)別人異樣的目我總覺(jué)得一個(gè)胖一個(gè)瘦，這樣兩個(gè)人走在一起很不搭配，我知道我這樣想是錯誤的。因為朋友之間是相互信任，而不是對對方有想法。不過(guò)每次看到別人對我們的有看法時(shí)，我總想對她說(shuō)我們能不能不在一起玩，但是每次看到她對我那么信任，那么在乎我們之間的友誼時(shí)，我就不忍心打擊她，所以就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
不過(guò)自從我看了一本書(shū)以后，我這樣的想法就沒(méi)有在出現過(guò)了，那本書(shū)叫《城南舊事》，作者叫英子寫(xiě)的她的朋友一次次的離開(kāi)她，我看完后，我明白了如何去珍惜朋友之間的友誼。
說(shuō)了這么久，我還沒(méi)說(shuō)我這位朋友的名字，她叫李濤偉。
我與友誼的作文 篇6
友誼猶如蒼天大樹(shù)，不管經(jīng)歷多少的風(fēng)吹雨打，也無(wú)法讓他動(dòng)搖；友誼猶如一座高山，有許許許多多的大大小小的石頭積累起來(lái)。而那些大大小小的的石頭，都藏在我記憶中的最深處。
A君是我最好的朋友，說(shuō)朋友還不能說(shuō)明我們之間密切，用鐵哥們也許才能更準確形容我們。他是一個(gè)瘦瘦的、帶著(zhù)眼睛看起來(lái)挺斯文的男孩，六年級他才轉到我們學(xué)校，對學(xué)校充滿(mǎn)陌生，我就給他介紹學(xué)校和同學(xué)。下午由于無(wú)聊我們就去文體中心去打羽毛球，在球場(chǎng)上我們成了相見(jiàn)恨晚的球友，由于默契轉眼間就成了知己，俗話(huà)說(shuō)：人生得一知己足矣，這句話(huà)在我們身上得到了充分的證明。
漸漸地我們的友誼更深了，在枯燥的學(xué)習之余我們在球場(chǎng)了尋找到了無(wú)盡的樂(lè )趣，尋找到了朝夕相伴、形影不離的友誼，流汗、摔傷都見(jiàn)證了我們拼搏的身影，每當我丟失東西時(shí)，他總能奇跡般地拿出一件新的讓我得以解愁，每當我心情不好的時(shí)候，他總能像一個(gè)活寶一樣讓我忘記憂(yōu)傷。
我們的友誼就像天上的云一樣，不斷地增加，變化，給生活中增添了許多小插曲，又像流動(dòng)的小河，丁冬作響，偶爾泛起漣漪，現在逐漸的長(cháng)大，朋友也逐漸的增多，但是總能在友誼的萬(wàn)花叢中記得這一顆耀眼的明星。
我與友誼的作文 篇7
二年的友誼，二年的分離；短暫的快樂(lè )，長(cháng)久的悲痛。如果時(shí)間可以倒流，我愿意用我的大部分的時(shí)間去換那短暫的快樂(lè )。 二年前，我還永有這最美好的友誼，可二年后的今天卻消失的無(wú)影無(wú)蹤……
那一年的夏季，我和她結伴相行，卻沒(méi)有料到這是我們最后相處的時(shí)光——我告訴她，我可能下學(xué)期可能不能和她在一起玩耍、學(xué)習了。她問(wèn)我為什么，我沒(méi)有回復她，只是跟她說(shuō)：“我們去玩吧�！彼皇倾读艘幌�，然后對我說(shuō)：“好，那你要給我一個(gè)準確的答案�！蔽乙膊辉谡f(shuō)什么，跟她快樂(lè )的玩了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)親吻西山才依依不舍的分離。
我和她有個(gè)約定，不知她是否記得；我和她有個(gè)秘密，不知她是否會(huì )憶……與她初見(jiàn)，我還是個(gè)無(wú)知的小少年，我們互相傾聽(tīng)對方的心聲，互相約定——20歲我們還會(huì )在這在此相遇。沒(méi)想到了時(shí)間老人不等我們這對知心的朋友，讓我們早早分離。
我可以不去探索別的城市，也不要失去友誼，因為我無(wú)法舍棄，我只要我的友誼！也只想永有它！
我與友誼的作文 篇8
徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級起我們就成了朋友。
有一次，晚飯后我們在小操場(chǎng)玩“一二三、吃餅干”的游戲，旁邊有一個(gè)石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過(guò)來(lái)，一看，天啦，她每只手指的左側都布滿(mǎn)了鮮血！我立即跟王老師說(shuō)，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！
還有一次，我們在大操場(chǎng)上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的游戲。李思睿不興奮地說(shuō)：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著(zhù)臥犢”我和陳子墨說(shuō)：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學(xué)們都來(lái)勸她，可是怎樣勸都沒(méi)用。我和陳子墨說(shuō)：“是我們惹她生氣的，要勸就得我們勸！”我倆在李思睿眼前做了一些弄笑的動(dòng)作，她一開(kāi)始還是不理，后來(lái)實(shí)在憋不住了，終究笑了，我們又開(kāi)心地玩起來(lái)。
轉眼我們上三年級了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長(cháng)又深的河流，它一定會(huì )一直歡快流淌……
我與友誼的作文 篇9
年少的我們有著(zhù)一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一個(gè)微乎其微的動(dòng)作、一個(gè)意味深長(cháng)的眼神、一句語(yǔ)重心長(cháng)的勸勉……而在我的生活中，我最在乎的就是朋友間的友誼。
當我生病了，耽誤了許多功課，是我的好朋友幫我補上落下的功課。當我考試成績(jì)不太理想，是我的好朋友安慰、鼓勵我，讓我又樹(shù)立了信心；當我和媽媽有了矛盾，還是我的朋友們開(kāi)導我，我和媽媽和好如初了。
這讓我深刻的感覺(jué)到，朋友是干渴時(shí)的一杯水、下雨時(shí)的一把傘、炙熱時(shí)的一把扇。而朋友間建立起的友誼則是遇挫時(shí)永不放棄的精神、堅定不移的信念、勇往直前的動(dòng)力……
要知道，孤獨的時(shí)候，仰望星空，你會(huì )想起朋友；寂寞的時(shí)候，低頭不語(yǔ)，你會(huì )想起朋友；傷心的時(shí)候，憂(yōu)傷淚流，你會(huì )想起朋友；開(kāi)心的時(shí)候，微笑凝望，你會(huì )想起朋友。
我總能記得，曾經(jīng)的我們一起放風(fēng)箏；我們一起看日出；我們一起觀(guān)落葉；我們一起堆雪人……這些美好的回憶就像天上的繁星，數也數不清，每一顆都那么的`耀眼。
以前，我總以為友誼需要擁有了驚天動(dòng)地的經(jīng)歷，才更值得回憶；需要擁有無(wú)私的付出，才更值得珍惜；需要擁有海誓山盟的語(yǔ)言，才會(huì )更堅毅……如今，我卻發(fā)現，其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，就是朋友之間的在乎，在乎朋友們的歡笑，在乎朋友們的傷心，在乎朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其實(shí)，我知道財富不是一生的朋友，朋友卻是一生的財富，我會(huì )永遠記得那些在乎我的朋友們。
我與友誼的作文 篇10
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒(méi)有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。它應該靠自己的努力去爭取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時(shí)侯，我只能在他們身后看著(zhù)；當我走過(guò)去時(shí)，他們就會(huì )逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學(xué)期的體育公開(kāi)課上，老師叫我們組分成幾個(gè)小組做運動(dòng)。我知道，是沒(méi)人愿意和我一個(gè)組的，但是，我又不能過(guò)去――因為這是上課呀，是老師的命令，再說(shuō)這是一堂公開(kāi)課，有那么多老師在看著(zhù)。這時(shí)幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“讓她參加我們小組，她不參加的話(huà)，聽(tīng)課老師會(huì )說(shuō)的�！庇谑�，我便參加到了那個(gè)小組中。我心里很高興，因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的，那該多好��！
準備活動(dòng)之后，我們要比賽的項目是到長(cháng)凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值�？山Y果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來(lái)，一位女同學(xué)趕緊走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽(tīng)課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰(shuí)能告訴我！
我與友誼的作文 篇11
我只是一個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩，而我卻有一次難忘的事情。而且是關(guān)于友誼的事兒。
我幾乎每次一放寒假、暑假，就去北京的老叔家。一次不落。而在放寒假的時(shí)候，我認識了一個(gè)女孩，她叫曲霖萌。8歲了。我們在一起玩耍，一起去買(mǎi)東西。天下沒(méi)有不散的宴席。我不是北京人，也不在北京上學(xué)，我的故鄉，我生活過(guò)，學(xué)習過(guò)的地方是秦皇島，而不是北京，所以，我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一，爸爸媽媽說(shuō)星期三回家來(lái)。沒(méi)辦法，我只能在這3天的時(shí)間和她一起玩耍了。我沒(méi)有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午，我不得不說(shuō)了，上午，我們一起玩電腦，她在我們家吃的中午飯，睡了一覺(jué)。下午的時(shí)候，我們去海邊淌水玩，到了晚上，我們一起做愈加，我們相互留了地址、電話(huà)。
她回家了，我沖了澡。剛洗完，她叫我下去，說(shuō)有禮物送給我。接過(guò)禮物，我發(fā)現還有一個(gè)字條。我剛剛要打開(kāi)，她不讓?zhuān)亓思�，我看�?jiàn)字條上，有一行字，我一看，我哭了。把禮物拿出來(lái)，是一個(gè)筆筒，比筒上寫(xiě)著(zhù)友誼的含義。我又哭了，這一次，我哭得比哪一次都傷心、都難過(guò)……
字條上寫(xiě)著(zhù)：“好朋友，你別忘了我呀！你就是忘了我，我也不會(huì )忘記你的！”“我不會(huì )忘了你的，好朋友！”我暗暗說(shuō)道…………
我與友誼的作文 篇12
在我們班，我總是有一大堆朋友，但是只有我知道，我從來(lái)沒(méi)得到過(guò)真正的友誼。當我像別人述說(shuō)時(shí)，我那些朋友要么沉默不語(yǔ)，要么說(shuō)：“我不就是你的朋友嗎？”要么說(shuō)：“別身在福中不知福了，你沒(méi)有朋友就怪了�！�
就說(shuō)我最好的朋友瑤瑤吧，她平時(shí)和我特別要好，今天卻——
早上，我剛來(lái)到學(xué)校，瑤瑤就跑到我身邊，對我說(shuō)：“王玥作業(yè)借我抄一下，有幾題太難了，我不會(huì )做�！蔽译m然覺(jué)得抄作業(yè)不好，還是借給了她，誰(shuí)讓她是我最好的朋友呢？過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，我趕緊把作業(yè)要了回來(lái)，否則老師來(lái)了就慘了。下課，瑤瑤又來(lái)到我跟前，說(shuō)還有一題不會(huì )，我問(wèn)她是哪題，她便指給了我。我一看，她明明會(huì )做，便沒(méi)有給她抄，讓她自己先做做看。她見(jiàn)我不給她抄，就生氣的走了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然聽(tīng)見(jiàn)我們班一男生說(shuō)：“王玥平時(shí)就是這個(gè)樣子�！蔽肄D身一看，瑤瑤就在這男生身邊，那男生見(jiàn)我正惡狠狠地看著(zhù)他，連忙指了指瑤瑤，遙遙說(shuō)：“是她說(shuō)的�！爆幀幙匆�(jiàn)我知道了，似乎很慚愧。但還小聲地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不給我抄的……”
那時(shí)候，我真想沖上去對她說(shuō)：“從此以后，咱們一刀兩斷�！钡覜](méi)有，我也不可以。因為每個(gè)朋友待我都不是真心誠意地如果我這樣做，我就沒(méi)朋友了。我多么想要一個(gè)和我 坦誠相交的朋友呀！
我與友誼的作文 篇13
桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點(diǎn)兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光如同一根根金線(xiàn)一般穿進(jìn)教室。老師似乎心情很好，破例對我們說(shuō)道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場(chǎng)上運動(dòng)運動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們各個(gè)都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的三個(gè)一群五個(gè)一伙地“開(kāi)家長(cháng)會(huì )”，有的一絲不茍地練習跑步，還有的打籃球，玩得不亦樂(lè )乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。
只見(jiàn)周榮毅帶球毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框�！扒蜻M(jìn)了！”在場(chǎng)外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動(dòng)地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來(lái)的籃球把我砸了個(gè)措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來(lái)，還讓我摔了個(gè)人仰馬翻。
周榮毅見(jiàn)了，立刻把我扶了起來(lái)，拍拍我的肩膀，關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我帶你去醫務(wù)室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了�！笨晌以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他便早已攙扶著(zhù)我一階一階地向教室走去，一邊問(wèn)我痛不痛，一邊說(shuō)道：“下次你一定要小心一點(diǎn)了，不要再像今天這樣激動(dòng)過(guò)頭了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”
友誼天長(cháng)地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
我與友誼的作文 篇14
海內存知己，天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易��！友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，
這份珍貴的友情將會(huì )留在我心中成為美好的回憶。
我記得是在一個(gè)炎熱的暑假。我高興地去公園玩，當我正要離開(kāi)時(shí)，忽然下起了一場(chǎng)暴雨，我驚慌失措，跑到一棵茂盛的大樹(shù)下避雨。我一邊哭一邊想：我為什么先不看一下天氣預報，拿一把傘出來(lái)呢，我怎么這么健忘��！這時(shí)身后傳來(lái)余欣怡的聲音，她說(shuō)：嘉穎，你怎么了？我傷心的說(shuō)：下暴雨了，我沒(méi)有帶雨傘，也回不了家了，等會(huì )兒媽媽會(huì )著(zhù)急的！余欣怡毫不猶豫地說(shuō)：我這里有一把傘給你了。說(shuō)完，她就飛奔了回去，我看著(zhù)她的背影，無(wú)數滴水珠落在她的衣服上，這時(shí)候我就認定她是我一輩子的好朋友。
第二天，我去探望她的時(shí)候，她全身無(wú)力虛弱的躺在床上，但是看我來(lái)了，硬撐著(zhù)從床上爬了起來(lái)，我慚愧地問(wèn)她：你是不是發(fā)燒啦？她說(shuō)：沒(méi)有發(fā)燒，只是有一點(diǎn)小感冒，沒(méi)有關(guān)系啦。我拿出了她最喜歡的鉛筆盒送給了她，并跟她說(shuō)謝謝。
從此以后，我們經(jīng)常一起去旅行，一起做著(zhù)同樣喜歡的東西，一起逛街，一起去上同樣的補習班。雖然我們會(huì )為一點(diǎn)小事而吵架，但是我們最后一定會(huì )和好。
可能以后我們上的高中、大學(xué)不一樣，不能聯(lián)系了，但是畢竟有這么一段友誼，我一定會(huì )好好珍惜她。
我與友誼的作文 篇15
面對前嫌，無(wú)非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢不兩立；二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱(chēng)道的。
我和“他”在二年級時(shí)是同桌。平時(shí)，常常為一點(diǎn)小事斤斤計較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因為我的動(dòng)手傷人，剛當選上的中隊委員一職被撤。從此，我對他耿耿于懷，他也和我勢不兩立，常常是惡語(yǔ)中傷。直到四年級時(shí)，他可能是想捉弄我一下，在我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，他竟伸出一只腳，只聽(tīng)“出一只腳，只聽(tīng)“啪”的一聲，我和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸�？粗�(zhù)他哈哈大笑的樣子，我想我這一輩子都不會(huì )原諒他了。
放學(xué)后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你今天的結果主要是你沒(méi)有一顆寬容的心，寬容別人其實(shí)就是寬容自己，何不換一種態(tài)度對待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來(lái)，我和他針?shù)h相對，唇槍舌劍，我快樂(lè )嗎？我高興嗎？這次，老師批評了他，可我并沒(méi)有感到一絲的快樂(lè )。是呀，在和他無(wú)休止的爭吵中，我已經(jīng)失去了快樂(lè )，也失去了友誼。
一次偶然的機會(huì )，我閱讀了《生活的鏡子》一書(shū)，書(shū)中說(shuō)：“只有主動(dòng)獻出愛(ài)，才是最重要也是最寶貴的愛(ài)�！边@句話(huà)使我深受啟發(fā)。我何不主動(dòng)地給他幫助呢？從此，我便經(jīng)常接近他，幫助他……他也時(shí)時(shí)刻刻幫助我……
寬容好似燦爛的陽(yáng)光，只要你真誠地擁有它，友誼之樹(shù)就會(huì )長(cháng)得更加茂盛，幸福就會(huì )圍繞在你的身邊！
我與友誼的作文 篇16
總有一個(gè)東西陪伴在我們身邊，無(wú)論春夏秋冬或是你高興和失落的時(shí)候，他總是會(huì )陪伴著(zhù)你走下去�！}記我喜歡綠色，因為它象征著(zhù)友誼。我更喜歡大自然的綠色，因為它象征著(zhù)純潔，沒(méi)有被玷污的友誼。友誼—燃起了我信心的火焰那是我失落的一天,天也是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，我無(wú)力地趴在桌子上偷偷的哭，卻沒(méi)有一個(gè)人注意我，我的心情失落極了。這時(shí)友誼過(guò)來(lái)了，他耐心有細心的安慰了我，使我燃起信心的火焰。友誼使我燃起信心的火焰，使我明白，失敗也不一定有糟糕的結局，只要有他在。友誼—剪掉了我驕傲的枝蔓我在幾次連續成功后變得驕傲起來(lái)了，把誰(shuí)也不放在眼里，甚至是老師，家長(cháng)！
我覺(jué)得花兒因我而綻放的這么美麗，鳥(niǎo)兒因我而飛的開(kāi)心自在，任何東西都因為我而存在。就在那時(shí)，是友誼潑了我一盆冷水，是我清醒過(guò)來(lái)，我不再驕傲，開(kāi)始變得謙虛了。友誼剪掉了我驕傲的枝蔓，使我學(xué)會(huì )謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。只要有他在，我不會(huì )再驕傲。友誼—點(diǎn)亮我了我信心的燈火在此之前，我一直怕黑，因為我家沒(méi)有像在城市那樣徹夜不眠的地方，而每次回家都有一長(cháng)段沒(méi)有燈火的地方，是友誼陪伴了我走過(guò)幾千個(gè)夜晚，我不再怕黑，我要變得勇敢。友誼點(diǎn)亮我信心的燈火，以后即使沒(méi)有友誼陪我，我也不再怕黑了，我要變得勇敢。友誼使我有了信心，使我變得謙虛，勇敢。他像是藥，良藥苦口利于病，像是太陽(yáng)照亮我的一生，更像是童話(huà)中天使，用翅膀守護我的一生。
我與友誼的作文 篇17
在生活中，我們與他人交往，可以有很多的收獲。那一次，我收獲的是人間最寶貴的東西——友誼。
記得那一天，我們在操場(chǎng)上體育課的時(shí)候，突然，一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái)，一瞬間，我就被這個(gè)“飛來(lái)橫禍”給砸傷了。我坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)那條受了傷的腿，眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。那個(gè)籃球的主人，一位六年級的大哥哥，他迅速的來(lái)了過(guò)來(lái)，急急忙忙地對我說(shuō)了聲：“對不起”。隨后就拍著(zhù)他的籃球跑了。
此時(shí)我的腿很疼，坐在那里站不起來(lái)。這時(shí)，王奕婷看見(jiàn)了，里罵跑了過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，還將我扶到了醫務(wù)室，“陳老師，您快來(lái)看看云煜桐，她的腿在流血”，王奕婷急的連臉上的汗水都沒(méi)有顧上擦，就為我的腿傷忙前忙后著(zhù)，陳大夫看了看，“沒(méi)什么大事，小丫頭，不用那么擔心，只是蹭破了一些表皮，我給她清理一下傷口，包扎一下就可以走了”�！按蠓�，不用打破傷風(fēng)針嗎？不用開(kāi)些藥嗎？還需要注意些什么”，只見(jiàn)王奕婷為了我的傷，問(wèn)了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，大夫笑笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，你看你光顧上問(wèn)她的情況了，你的衣服都濕了小心感冒�！蓖蹀孺眯π�，“我沒(méi)事”。等我包扎完，王奕婷又扶著(zhù)我回到了教室，安頓好我坐到座位上，才安心的擦去了臉上的汗水，那一刻，我深深地感受到了王奕婷對我的友情。
通過(guò)這件事情，我們也因此成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我與友誼的作文 篇18
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，你在那邊，還好嗎？相信你一定會(huì )很快活，自由，放假了，你也沒(méi)有回來(lái)。我也只是在曾經(jīng)上學(xué)時(shí)呆過(guò)的那個(gè)城市里繞來(lái)繞去，四處在尋找你的蹤影，但找到的卻全是回憶。
記得我們一起去爬山的日子嗎？那時(shí)的你很擔小，怕山貓，怕老鼠，總像個(gè)小綿羊一樣跟在我后面。我當時(shí)特有成就感因為我是領(lǐng)路人，我是老大�？赡悴恢榔鋵�(shí)那老鼠我也很怕，但實(shí)在不思心讓你感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的，所以我才假裝的那么“強大”，其實(shí)，你也是知道的。根本也不是什么膽大的人。但我愿意那樣子，讓你安全，讓你踏實(shí)。
記得我們都喜歡劉若英，都愛(ài)看郭敬明寫(xiě)的東西。以前我總說(shuō)劉若英的身上有種平凡而不平不庸的生怕氣質(zhì)，是一種深心過(guò)的感覺(jué)，你還總笑我多情，說(shuō)或許人家根本不是。以前你總說(shuō)郭敬明寫(xiě)的東西都透著(zhù)一種憂(yōu)傷，一種近乎于靈魂的東西，我還總說(shuō)你愛(ài)幻想，其實(shí)人家那叫真實(shí)，而如今，再也沒(méi)有人我一起談他們，談一些所謂至高的精神世界的東西。
現在。陽(yáng)光微微打在我的臉上。思念也來(lái)頓時(shí)升華為你所愛(ài)的那種下午三點(diǎn)半的陽(yáng)光，常常面對太陽(yáng)，常常想著(zhù)我們曾許的承諾，我也終于明白許下的承諾就是欠下的債，記得我們承諾要一起去北京，一起考上我們忠愛(ài)的中國的傳媒，一起報我們都喜歡的專(zhuān)業(yè)。
同一片藍天下，我們的友誼會(huì )變嗎？不過(guò)我相信你，你一定可以?xún)冬F諾言，只是我……可能只能在這里一遍又一遍地緬懷我和你的友誼。
我與友誼的作文 篇19
小時(shí)候，我總是爬在窗臺想：我什么時(shí)候才能有一個(gè)朋友，來(lái)和自己玩、一起來(lái)談心呢？所以，我常常都想擁有友誼。
其實(shí)，在我讀一年級的時(shí)候是有朋友的！只不過(guò)是我的脾氣太不好，她們不喜歡我而己。有一次，我想和她們一起玩，就走到她們面前說(shuō)："我能和你們一起玩嗎？"她們沒(méi)有什么應，只見(jiàn)小鳳笑著(zhù)說(shuō)："好哇！"。小紅她們立刻就反對，還說(shuō)我們才不要跟這種"大嗓門(mén)"玩，再說(shuō)她脾氣又不好，萬(wàn)一她一生氣打了我們那怎么辦。我聽(tīng)了覺(jué)得很委屈，就說(shuō)"我"大嗓門(mén)"是天生的，你們不跟我玩就算了，用得著(zhù)這么來(lái)說(shuō)我嗎？"說(shuō)完就傷心地跑了出去。遠遠的聽(tīng)見(jiàn)小鳳在大聲喊："哎！下著(zhù)大雨你要去哪？快回來(lái)。"我沒(méi)有理她，因為我知道如果我回去了，她們還會(huì )繼續笑話(huà)我。我就這樣跑著(zhù)，任由雨水打到身上。不知道跑了多久，只覺(jué)得好累，腳步也緩慢了下來(lái)。當我看見(jiàn)周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，只有那棵被雨水打得孤零零還剩下幾片葉子的老樺樹(shù)。我傷心地走到那顆老樺樹(shù)下，抱著(zhù)它大聲地哭。我覺(jué)得當時(shí)的眼淚像天空中的雨水一樣，怎么流也流不完。待我哭累了，就慢慢地走回家。
一個(gè)沒(méi)有朋友的人是很傷心的事，所以我希望我的友誼快點(diǎn)來(lái)臨。
我與友誼的作文 篇20
每當我拿起這支游動(dòng)著(zhù)小魚(yú)的圓珠筆，我就想起了我的好朋友——傅則。
記得那年寒假里，傅則到我家和我一起寫(xiě)作業(yè)，她的筆壞了，我慷慨的拿出我最喜歡的、還沒(méi)有用過(guò)一次的“小魚(yú)”圓珠筆，借給了她。她拿著(zhù)筆翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，“小魚(yú)”游得更歡快了，她喜歡極了，問(wèn)：“哪里買(mǎi)的？真有趣！”我驕傲地說(shuō)：“它是我最喜歡的筆了，漂亮吧？”她走時(shí)仍然愛(ài)不釋手，說(shuō)：“我讓我媽媽也給我買(mǎi)一支一模一樣的�！�
開(kāi)學(xué)后的一天，我剛準備寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現“小魚(yú)”筆沒(méi)了，我急的眼淚在眼眶里打轉，傅則關(guān)心的問(wèn)我：“你找什么呢？”她手里正拿著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，“小魚(yú)”筆。我很生氣的質(zhì)問(wèn)她：“你怎么不問(wèn)問(wèn)我就拿我的筆？”傅則不知所措地說(shuō)：“這是我媽媽剛給我新買(mǎi)的圓珠筆，不是你的！”我更生氣了，心想：她怎么這樣？犯了錯還不承認。我從他手中奪過(guò)“小魚(yú)”筆就走了……
到家后，我才發(fā)現書(shū)中夾著(zhù)一支“小魚(yú)”筆，一定是我不小心放進(jìn)去的，我錯怪了傅則！看著(zhù)兩支“小魚(yú)”筆，我懊悔不已，想：我真不該這樣做，我當時(shí)為什么不相信她呢？連忙給傅則打電話(huà)說(shuō)：“對不起，是我誤會(huì )你了，我找到我的‘小魚(yú)’筆了，你能原諒我嗎？”她也替我高興，她笑了，說(shuō)：“當然，我們永遠是好朋友！”
“小魚(yú)”筆讓我們的感情更深了，我們又經(jīng)常一起學(xué)習，一起游戲，就像這快活的“小魚(yú)”一樣暢游在大海中。
我與友誼的作文 篇21
我今年初二，在小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)而好奇的心情來(lái)到我現在的學(xué)�！恢�，建校五十年的十一中到處都是生機勃勃的。
在這個(gè)校園我沒(méi)有朋友，我是擇校生，所以小學(xué)同學(xué)都不在，不過(guò)，我一點(diǎn)也不著(zhù)急，媽媽告訴我，朋友要慢慢交，才能交好朋友，好在我的人緣還好，所以總會(huì )有同學(xué)來(lái)幫助我，這讓我很是感動(dòng)。
不久，我有了一個(gè)在我看來(lái)是知己的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起上體育課，她單詞不過(guò)，我幫她跟課代表說(shuō)，我不過(guò)，她幫我說(shuō)，在同學(xué)看來(lái)，我們像親姐妹一樣，但好景不長(cháng)，我們之間出現了間諜，不住的向她說(shuō)著(zhù)我的不是，在那幾天中，我明顯的感受到她不向以前一樣了，幾天之內，我們誰(shuí)也忍不住了，終于捅破了這層窗戶(hù)紙，我無(wú)奈的說(shuō)我們之間如果連這點(diǎn)信任都沒(méi)有，我們也不用做知己了，我們分開(kāi)了，做為同學(xué)，我們不得不說(shuō)話(huà)，我努力的安慰自己，告訴自己朋友還可以交，但我還是哭了，我為我第一份友情而哭泣，我哭泣我短暫的友情，我的第一次友誼結束了。
從此，我害怕交朋友，所以很長(cháng)時(shí)間我沒(méi)有朋友。
但是，在下學(xué)期我又有了朋友，她叫婷，我有了交朋友的勇氣，我好害怕失去這份友情，所以我倍加珍惜，但我的友情還是失去了，有很多的原因，我失望了，我不會(huì )再相信友情，友誼了，我悲傷，但只能隨緣了。
我與友誼的作文 篇22
六月的大地，是個(gè)收獲的季節。田地里，一道道金色的麥浪搖曳著(zhù)豐收的喜悅，這是個(gè)收獲的季節，我也收獲了我的友誼。我有個(gè)叫“小蝌蚪”的好朋友，因為他又瘦又小，還黑黑的，我總是這樣叫他，他也不生氣，這成了我們之間的默契。
上個(gè)周末，我們本來(lái)約著(zhù)一起到公園玩耍，可是那天早上下了小雨。我想：下了雨，他肯定不會(huì )來(lái)了吧，我也不去了。但后來(lái)，想起我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散，于是我又來(lái)到公園。雨天路滑，我走得慢了，到那里已經(jīng)遲到了10分鐘。我看到就站在公園的牌子那里，身上已經(jīng)淋濕了，我看到后，心里很受感動(dòng)，也對自己的遲到深深自責，趕緊向他道歉，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，夏天一會(huì )衣服就干了！我知道你一定會(huì )來(lái)的！”聽(tīng)了這樣的話(huà)我很慚愧。
還有一件事，我們周末在小區里踢球，我一不小心把球踢飛了，“哐當”一聲撞在了一樓住戶(hù)的窗戶(hù)上，玻璃裂開(kāi)了。我嚇在原地不知道怎么辦，一起玩的小伙伴們嚇壞了，都趕快跑走了，他卻留了下來(lái)，他和我一起去上門(mén)道歉，那家好心人原諒了我們。我心里很感激他能夠留下來(lái)，陪我一起。
經(jīng)過(guò)這兩件事情，讓我明白了友誼的含義，不僅僅是一起玩耍的快樂(lè )，還有彼此的信任和一起承擔責任的勇氣，我為能夠收獲一份這樣的友誼而無(wú)比榮幸，我一定會(huì )好好珍惜。
我與友誼的作文 篇23
“我和你，心連心，同住地球村……”這首《我和你》已經(jīng)成為當今非常流行的歌曲了。每個(gè)人都會(huì )哼上一兩句，因為它象征著(zhù)中國奧運會(huì )申辦成功了，也講述了一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有的情感——友誼。
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
在幼兒園的時(shí)候，我和毛家琪是非常好的朋友。她永遠可以包容我，可以讓我任性。她是真正的把我當作朋友的。練字時(shí)，互相傳授著(zhù)經(jīng)驗;放假時(shí),一起在公園玩，當毛家琪回家時(shí)，我也就沒(méi)了興致，悻悻地回了家。無(wú)論是什么因素影響了我們，我們都將一起手拉手面對各種各樣的問(wèn)題，是那種真正不畏懼風(fēng)雨的好朋友。每當有什么傷心事時(shí)，我們第一個(gè)想到的就是對方，我們把對對方訴苦看成是唯一能化解自己心里煩心事方法�？墒�，我和她的友誼并不長(cháng)久，我搬家以后，一直在想她。但，我再去舊家時(shí)，已經(jīng)見(jiàn)不到她了，以后也是這樣。
友誼啊，你不可能萬(wàn)古長(cháng)存，但能讓我們快樂(lè )一時(shí)，離別時(shí)又心酸落淚。
我與友誼的作文 篇24
就在那一次，我收獲了友誼。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾。我們吵著(zhù)吵著(zhù)，她竟然哭了出來(lái)，明明就是她不對，東西本來(lái)就是我的，她還有理掉眼淚。我轉過(guò)身，不客氣的給她拋下一句話(huà)：“下課后把東西還我，不然我就不理你了�！闭f(shuō)罷，走了，邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到媽媽向我走了過(guò)來(lái)，便一頭扎進(jìn)了媽媽?xiě)牙�，帶�?zhù)哭腔問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)拿了我的東西，不還我，我還想要呢？”媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽給你重買(mǎi)一個(gè)！”邊說(shuō)邊還沖我眨巴著(zhù)她那雙慈祥的大眼睛，意思是去跟朋友道個(gè)歉。我雖不情愿但也卻點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著(zhù)輕快的步伐向好朋友走去�？蓻](méi)走幾步，我卻陷入了深深的沉思：我那么對她說(shuō)話(huà)，她會(huì )原諒我嗎？我那么惡狠狠地，她會(huì )不會(huì )和我永遠不交往了……想著(zhù)想著(zhù)，我的步子慢了下來(lái)，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時(shí)，我心中的小兔子開(kāi)始跳起了舞，我深吸一口氣，終于鼓起勇氣，小聲對她說(shuō)：“對不起”，令我很驚訝的是，她不但沒(méi)有沖我咒罵，反而把東西還給了我，也不好意思地說(shuō)了聲對不起，我們倆相視一笑，重歸于好了。
我喜歡一首歌，她就這樣寫(xiě)友誼：一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。
我與友誼的作文 篇25
人的情緒、情感有千萬(wàn)種，親情是人們天生就有的，有些甚至是無(wú)法改變的，那么能自由決定有異常珍貴的只有友情了。
一個(gè)人的不可能改變親屬，但朋友是可以自己來(lái)選的，比如我們朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)從字面意思上是一同學(xué)習的人，讀書(shū)時(shí)代都年少單純，那種友誼是不講金錢(qián)、名利的，很多友誼是值得我們一生懷念和珍藏的。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，一次夏季運動(dòng)會(huì )，正值高溫酷暑，中午，氣溫近四十度，烈日當頭，我們坐在樹(shù)蔭下觀(guān)看比賽的同學(xué)都認得滿(mǎn)頭大汗，但是運動(dòng)員們都在奮力拼搏，為班級爭光添彩。
一千米長(cháng)跑在現在初中也許不算長(cháng)，但在那時(shí)卻是跑道上的五圈，而且是在那烈日炎炎的的夏天，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們蓄勢待發(fā)，但僅僅一圈就有兩名運動(dòng)員敗下陣來(lái)了。
比賽進(jìn)行到第五圈，我們班的運動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，沖在隊伍的最前面，我們都在為他吶喊著(zhù)加油，忽然他身后的三班的運動(dòng)員摔倒了，也許是因為天氣太熱而引發(fā)了中暑，就在我們著(zhù)急的時(shí)候，只見(jiàn)我們班的運動(dòng)員返回去扶起摔倒同學(xué)，鼓勵他堅持站起來(lái)，繼續向前跑。雖然我們班的同學(xué)這時(shí)候被后面的同學(xué)超了過(guò)去，沒(méi)有拿到冠軍，但當他跑向終點(diǎn)的時(shí)候，全場(chǎng)的吶喊聲卻響徹天空，震耳欲聾，同學(xué)們在用掌聲對他這種友誼的行為致以禮贊和敬意，冠軍的光環(huán)是美麗的，但友誼之花也是絢麗多彩的。
友情雖不是天生的，是自己尋找的，但它更珍貴。這就是人偉大的友誼，一種超越一切的珍貴情感。
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