【推薦】友誼的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
每當看到床頭柜那一堆零散的積木，心頭就有莫名的憤怒。
國慶期間，我回了老家，心里十分高興，因為又能和好閨蜜一起玩耍了。想到這里我立刻放下手中的大包小包沖向她家，她見(jiàn)到我，十分興奮，在我臉上“啪”地親了一口。她的姥爺以前是一位木匠，所以她家中有一大堆手工積木，我和她玩起了積木，并比賽看誰(shuí)搭的模形又快又漂亮。
我靜靜地搭，很快我的模型就大功造成了，一個(gè)酷酷的小汽車(chē)映入眼簾，看到自己親手搭的杰作，一股成就感涌上心頭，再看看她的作品，哈哈，她才搭了一半，看她的城堡什么時(shí)候搭完，這次我肯定贏(yíng)。當我準備宣布戰績(jì)的時(shí)候，她突然說(shuō)：“等我一下，我去喝口水！”她對我笑了一下，就起身去喝水，我也不當一回事，繼續欣賞我的“美作”�？墒泅畷r(shí)間我的小汽車(chē)倒了，變成了一堆積木，我的心就像要炸開(kāi)了一樣，瞪著(zhù)銅鈴般的眼睛望著(zhù)她，她也大吃了一驚，連忙向我解釋道：“對不起，我……不是……故意的�！�
聽(tīng)著(zhù)她的解釋?zhuān)业幕饸庠絹?lái)越來(lái)。我的臉漲得通紅，像一只受傷的老虎，向她大吼道：“你干嘛呀，你就那么想贏(yíng)嗎？”我一時(shí)氣不過(guò)把她搭一半的“城堡”一踢，積木立刻落到各個(gè)角落，她看到了自己心愛(ài)的城堡塌了，立刻號啕大哭起來(lái)，我才不理她呢，丟下她怒氣沖沖地奪門(mén)而出。
現在想想，感覺(jué)當時(shí)做得有些過(guò)分了。唉，但是我和她就算和好了，那純潔的友誼也是有碎痕的。
友誼的作文 篇2
又是一個(gè)為隨筆內容而愁容滿(mǎn)面的晚上，坐在學(xué)習桌前的我，偶爾間向上仰頭，忽然看到了書(shū)架上放置的小學(xué)畢業(yè)合影，雖說(shuō)往常我曾經(jīng)融入了初中同窗之中，但是，我依然懷念小學(xué)中與我分享喜、怒、哀、樂(lè )的好朋友們。
我把照片從書(shū)架上面取下來(lái)，認真的看過(guò)每個(gè)人的面孔，都是如此的熟習，看著(zhù)這些自然流顯露笑容的小學(xué)同窗們，忽然我想起我還有他們的微信，于是，我就翻開(kāi)了手機，發(fā)現上一條聊天的時(shí)間還是在二零一九年的七月二日，假如不是有照片在，我有可能會(huì )遺忘我們還有小學(xué)同窗群以及小學(xué)同窗的私聊。
我給小學(xué)同窗陳寒雨發(fā)了一條音訊，由于有近一年沒(méi)聯(lián)絡(luò )了，所以我覺(jué)得她應該不會(huì )馬上就看到，可我還沒(méi)有退出微信，她隨即就回了我的音訊：“小孔同窗，虧你還記得咱倆有私聊”。沒(méi)料到，時(shí)隔半年有余，我們的友誼依舊像小學(xué)時(shí)一樣，從未改動(dòng)，我還是叫她老陳，她也還是喊我小孔，一切都好似回到了每天都黏在一同的小學(xué)時(shí)光，我們從學(xué)習聊到生活，又從生活聊到新同窗，我們沒(méi)有由于時(shí)間的流逝而失去了純真的友誼。
我又去翻看三年級時(shí)大家一同建的同窗群，曾經(jīng)沒(méi)有了昔日繁華的現象，只留下了畢業(yè)時(shí)或更久的聊天記載。
往常我們都慢慢成熟了，也會(huì )有自己的目的和理想，大家之間的聯(lián)絡(luò )也會(huì )越來(lái)越少，但我們不會(huì )失去彼此的友誼，希望我們能相聚在市一高，希望那時(shí)的我們，成熟穩健中還能帶著(zhù)一絲小學(xué)時(shí)的率真，再相見(jiàn)時(shí)，依舊是那個(gè)純真、無(wú)邪的“小學(xué)生”。
友誼的作文 篇3
天上的云會(huì )慢慢飄遠，漸漸變淡而朋友的情就像深深的大海，雖然有漲有落，但卻伴我終身。
——題記
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的.裝點(diǎn)盡管去留變幻無(wú)常，看雨卻是你我的見(jiàn)證，雨水說(shuō)天空也會(huì )落淚；玫瑰說(shuō)，愛(ài)情也會(huì )枯萎；離別說(shuō)，寂寞無(wú)滋無(wú)味；咖啡說(shuō)，得習慣苦味；路一走就會(huì )累，灑一滴就會(huì )醉，雨一碰就會(huì )碎，只有永恒的友情最珍貴。
因為友誼的存在，所以你不會(huì )感到寂寞，因為它一直在你身邊。它似風(fēng)吹走了你的煩惱。它似雨沖走了你的憂(yōu)愁。它似精靈帶給你歡樂(lè )，它似陽(yáng)光照亮你內心深處。
友情就像是雪中送炭，在你考試不順心時(shí)，它會(huì )在你身邊鼓勵你，告訴你，努力就一定會(huì )成功，投給你一個(gè)肯定的眼神，讓你不再氣餒。友誼也是小巧玲瓏的，讓你迫不及待的想擁有它、保護它，友誼更是無(wú)處不在是如影隨行的。
友誼是平凡而又神圣的，是平凡，因為它無(wú)處不有的，是神圣，因為它需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。友誼是堅強也是脆弱的，因為它會(huì )因為一件小事得不到理解而隨之破碎…所以，友誼需要互相理解。
友誼是美麗的花，不是生長(cháng)在土壤里，而是開(kāi)放在人們的心靈的曠野中，它是純潔的，純潔得不摻絲毫的灰塵和污垢，它是永恒的，永恒得讓人看不到他的調零，友誼是珍貴的。
友誼的作文 篇4
那個(gè)夏天，只是一面；那個(gè)夏天只有一眼，那個(gè)夏天，只是擦肩；那個(gè)夏天，握手并肩。
我站在青春的十字路口，初一第一學(xué)期的起跑線(xiàn)上，在一番顛簸后，我表面波瀾不驚卻十分尷尬而又突兀的站在教室前，眼神不知所措的四下打量，手腳僵硬的很不自然。在父母的推嚷下，我被“逐”進(jìn)教室，眼神點(diǎn)到出猶如一顆顆石頭在內心激起漣漪：沒(méi)有朋友，沒(méi)有熟悉熱情的微笑；沒(méi)有從前友好和善的老師，循循善誘的化解臉上的皺眉和尷尬；沒(méi)有小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)熱鬧開(kāi)心的氣氛，取而代之的，是一壘壘厚重的書(shū)，一門(mén)門(mén)讓人眼花繚亂的科目。
我的心里瞬間變得壓抑、恐懼、失落，甚至嘗到了有史以來(lái)的第一次絕望、無(wú)助。
我努力平復自己五味雜陳的情緒，可是，剪不斷，理還亂：我該坐哪兒？和誰(shuí)坐？新的老師脾氣性格好嗎？魔咒般縈繞在我耳旁�？粗�(zhù)黑板上的“welcome”，我定下神，瞥到前面一個(gè)清新靚麗的背影，天藍色的襯衫顯得干凈天真，黃藍的書(shū)包簡(jiǎn)約時(shí)尚，烏黑的馬尾辮隨意卷曲，優(yōu)雅自然。隱約晃動(dòng)的指尖靈巧的指揮著(zhù)黑筆在紙上刷刷涌出一股股流淌不息的文思。我拘緊小心的點(diǎn)了一下她的肩膀，全身的血液都涌到了指尖那灼熱的一點(diǎn)上但又立刻縮了回去，怕遇到一個(gè)冷漠不屑的眼神。她淡定轉頭，纖長(cháng)的睫毛掩不了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )、友好如陽(yáng)光般溫暖的目光。那目光聚焦到我的瞳孔，洞穿我封閉的心門(mén)，直射胸膛。她的目光照到哪里，我的身體就解凍到哪里，原本僵硬的軀體自然起來(lái)，嘴角輕輕蠕動(dòng)：“請問(wèn)位置是隨便坐嗎？”“嗯，你坐到我旁邊好了�！敝鲃�(dòng)的邀請簡(jiǎn)直讓我受寵若驚，她身上友好純圣的光環(huán)籠罩著(zhù)我，驅趕著(zhù)我內心的濃霧，那時(shí)那刻，她強大的氣場(chǎng)，陽(yáng)光的姿態(tài)和我的怯弱陰沉形成極大的反差，鮮明的對比。而我，只能予以一個(gè)略顯刻板的微笑。
我笨拙的拿著(zhù)筆練字，不經(jīng)意間斜眼看到她娟秀如小橋流水般婉約又大方的方塊字，手一滑，眼看筆滾到她的面前就要擦到桌角，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她如蝴蝶般輕巧的手在上下翻飛間，筆已穩穩的滑入她的指尖，并平穩地放在桌子上，我們會(huì )心一笑，兩顆跳動(dòng)著(zhù)的心也在不知不覺(jué)中碰撞到了一起。
就是這一面，讓我不再在青春的十字路口徘徊，而是找到了志同道合的前行者，使青澀的青春綻放出屬于單純友誼的唯美花朵！
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