- 友誼校園作文 推薦度：
- 校園里有友誼的作文 推薦度：
- 友誼之花在校園綻放作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于校園友誼作文（精選50篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的校園友誼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園友誼作文 1
我們的學(xué)校是一所充滿(mǎn)愛(ài)主的學(xué)校。校園雖然不大，但友情卻充滿(mǎn)了每一個(gè)角落。
第一幕
操場(chǎng)上兩位低年級的小同學(xué)在打架，你看:一個(gè)綰著(zhù)袖子，揮著(zhù)拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著(zhù)對方的衣領(lǐng)，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的公雞……大隊委匆匆跑來(lái)，不抓去扣分，也不去向主任打報告，而是急忙把他們分開(kāi)，耐心地去調解。兩個(gè)頑童又轉移了攻擊對象，向大隊委撒起火來(lái)。大隊委不急不惱，耐心地勸說(shuō)�？粗�(zhù)那種場(chǎng)面，連我這局外人都有點(diǎn)替大隊委抱不平了。我剛想沖過(guò)去，這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了�？磥�(lái)，心中充滿(mǎn)友愛(ài)的人是能擺平任何問(wèn)題的。
第二幕
“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔心了起來(lái)。為什么擔心呢?唉!因為我忘記了帶直尺。這節是數學(xué)考試，38%的題目是畫(huà)圖題，而我卻沒(méi)有帶尺子，看來(lái)這回數學(xué)又要考砸了。這時(shí)，五班的周柏余看見(jiàn)了我的`苦瓜臉，問(wèn)清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著(zhù)那半個(gè)尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。
友情，不需要華麗的語(yǔ)言去描繪，只要你用心去感悟，你就會(huì )發(fā)現處處有友情。
校園友誼作文 2
朋友，就是在你難過(guò)的時(shí)候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時(shí)候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時(shí)候還陪在你身邊的人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因為有了朋友而變得熠熠生輝。我的一個(gè)好朋友雖然是偶然相識，但是我們的友情卻是堅不可摧的。
有一次軍訓結束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應該是沒(méi)吃飯的緣故，但是我也不說(shuō)。他看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，從包里拿出一個(gè)面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。
還有一次，我以為校園卡在進(jìn)入學(xué)校后不久將會(huì )發(fā)下來(lái)，因此，我把我的卡放在家中沒(méi)帶進(jìn)學(xué)校。有一天，我想進(jìn)去食堂吃飯，卻又想到我沒(méi)有卡，這時(shí)，他出現在我身邊，用了他的卡付了我的.飯錢(qián)，在那天，我感到了朋友的珍貴。
當一個(gè)人能面帶微笑，帶著(zhù)溫馨，自然，坦誠地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì )有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應互相坦誠相待，寬容理解，我們應向大家敞開(kāi)心扉，熱情交流，我們應關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。
是的，友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會(huì )變成溫馨的家園、朋友和友誼是人生最寶貴的財富。
校園友誼作文 3
五彩繽紛的校園生活中，最充滿(mǎn)朝氣的要數我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動(dòng)時(shí)，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習上，我們更是你追我趕。
可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調，各吹各的.號，各念各的經(jīng)，各走各的道。他跟我說(shuō)的話(huà)也變得枯燥、冷漠起來(lái)，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著(zhù)一座珠穆朗瑪峰，根本無(wú)法跨越。
我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的，而是互相尊重，坦誠相對，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。
校園友誼作文 4
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴--小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門(mén)生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jì)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì )美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙閃耀著(zhù)智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著(zhù)，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績(jì)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。
有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著(zhù)說(shuō)：“不行，我現在是你的數學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復習和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩�！蔽矣行┦�，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽(tīng)你的勸告了�！蔽易谛∮粕磉�，原來(lái)她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的`題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jì)好，就得多做習題�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂(lè )于助人，而且她學(xué)習非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口，按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚……”。過(guò)了許久，小悠帶著(zhù)抱歉的神情打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲，真是對不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)……我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習題，我對她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jì)好，就得努力學(xué)習�！甭�(tīng)了小悠說(shuō)的話(huà)后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè )，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著(zhù)我，做一個(gè)努力學(xué)習和助人為樂(lè )的好女孩!
校園友誼作文 5
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(cháng))一起寫(xiě)厚厚的日志，當時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì )連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫(xiě)吧。結果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認認真真，一筆一劃寫(xiě)的�！甭�(tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不用這么口是心非吧!誠實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì )讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機行事!”我沉默了，不是她的話(huà)我無(wú)言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現正好缺了一個(gè)星期，當時(shí)交給政教處時(shí)在班長(cháng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(cháng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著(zhù)遺憾的.表情看著(zhù)班長(cháng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè )，我開(kāi)始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂(lè )時(shí)，她們和我分享；當我迷惑時(shí)，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替親密的友情�！�
是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì )美好!
校園友誼作文 6
快樂(lè )時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè )時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨；快樂(lè )時(shí)光，是我流水美妙的音韻；因為快樂(lè )時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū)，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導下，我貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，得到好多補充，學(xué)習成績(jì)也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì )解決，我不敢請教同學(xué)，當時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習問(wèn)題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲�；ハ鄮椭暮门笥�。
由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的.腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看，但還會(huì )有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
校園友誼作文 7
有陽(yáng)光的地方就有歡聲笑語(yǔ)，校園里有快樂(lè )的時(shí)光，快樂(lè )的時(shí)光給我留下了難得的校園回憶。
每個(gè)人的生命中都會(huì )出現值得你去結交的朋友。有些只是你生命中的過(guò)客，有些卻是你一生中不可缺少的主角，這些人會(huì )在你的青春烙下一個(gè)印。我的朋友啊，你不只是我生命中的過(guò)客，你是我一生難求的知己。你陪我度過(guò)了一個(gè)有色彩的青春，你陪我笑，陪我玩，你是我的好朋友。我感謝這個(gè)校園，是它讓我認識了你“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”說(shuō)得真對，我在校園里與你相遇，校園里到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，有你在的地方就有陽(yáng)光。是你讓我知道了什么叫友誼，友情是無(wú)價(jià)之寶。我們應該更加珍惜今天所擁有的.青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花，別讓它枯萎。
世界上最真誠的也不過(guò)是友誼了罷，雖然朋友之間會(huì )彼此背叛，但是朋友就應該是這樣，必須要經(jīng)得起考驗，如果因為一點(diǎn)小事就吵架，那還算得上是朋友嗎？朋友之間就應該互幫互助，友誼不是東西，它不可以轉讓。友誼就像冰塊放在太陽(yáng)底下很快就會(huì )融化掉，它不是長(cháng)久的。友誼必須不斷用時(shí)間滋養，不然友誼之花就會(huì )枯萎。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生；我擁有了你，便擁有了整個(gè)人生。
校園友誼作文 8
真正的朋友會(huì )在路的盡頭等你，而不是在路的終點(diǎn)。
一個(gè)真正的朋友會(huì )在任何地方，任何時(shí)間，不管有多少人，來(lái)問(wèn)你：“你沒(méi)事吧？”
世界很大。我們去過(guò)的世界還是那個(gè)樣子，很小。我們遇到和聽(tīng)到的，只是我們存在的可能性的一點(diǎn)點(diǎn)。為什么要在意帶給我們的痛苦？等時(shí)間擦掉就好！
當我們一次又一次被真心待過(guò)的朋友拋棄，當我們聽(tīng)著(zhù)真心待過(guò)的朋友說(shuō)：“親愛(ài)的約翰！親愛(ài)的朋友們！”然后讓我看著(zhù)她，親自跟他們說(shuō)“好吧！”即使我們當時(shí)心里很痛苦，也不要在他們面前流下懦弱的眼淚，讓他們知道，即使我失去了她，我依然會(huì )過(guò)得很好，在我們的世界里過(guò)得很好！
時(shí)間是一種負擔。在我們漫長(cháng)的時(shí)間里，我們應該知道的遠不止是我們經(jīng)歷過(guò)的'痛苦和挫折。我們的人生還沒(méi)有走到一半，我們的世界并沒(méi)有因為我們的行動(dòng)和我們的存在而變得更好。請記住不要因為那些傷害你的朋友而難過(guò)，不值得，真的不值得！讓我們微笑著(zhù)走過(guò)剩下的時(shí)光，永遠有一個(gè)真誠、親密、真實(shí)的朋友在你身邊！
當我們真的有了博雅這樣的朋友，就要懂得珍惜。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們才能真正知道自己需要什么。不是一時(shí)滿(mǎn)足虛榮心的恭維，而是忠于耳朵的建議；不是守護者一直在身邊，而是“不管你需要不需要，我都會(huì )在你身后”的陪伴。
校園友誼作文 9
友誼—它是點(diǎn)綴青春的、圣潔生命的樂(lè )曲，是無(wú)比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中，要接解各種各樣的機緣，結交眾多的朋友。但是，不管怎么說(shuō)，一個(gè)人在拼命苦斗時(shí)對同甘共苦的朋友的思念，大概是他一生中最為珍貴的吧！友誼應是純而淡的。
古往今來(lái)，仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的，這與“小人之交”不同，它不是酒肉之交，更不是金錢(qián)之交，它是高尚品質(zhì)的象征。魯迅和“左聯(lián)五壯士”就是一“左聯(lián)五壯士”就是一個(gè)很好的例子。事實(shí)上，魯迅與“左聯(lián)五壯士”中的幾位成員只見(jiàn)過(guò)一兩次面，在常人看來(lái)，他們之間不存在友誼。其實(shí)則反之，魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁，但他們之間的友誼是濃而厚重的，直到“五壯士”英勇就義后，魯迅對他們仍是敬重、欽佩的。水是世間最純潔的東西，萬(wàn)物的源頭，它無(wú)雜質(zhì)，無(wú)污物，它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣，是透明的'，無(wú)遮掩的，實(shí)而不華的，絕不虛偽的。
我也有許多朋友，即使我們不是經(jīng)常在一起，但當關(guān)鍵時(shí)刻，他們回伸出援手，快樂(lè )的時(shí)候他們與我一同歡笑。平日里，一起談天說(shuō)地，一起學(xué)習與他們倘洋在知識的海洋，這些都會(huì )聚成一條清澈的、永遠不被玷污的溪河，在我心中流淌，又似清泉入水，是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠像水一樣清澈。
友誼，是一把雨傘下兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，它是理想土壤中的兩朵小花，它是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符。
就讓我們一同歡呼“友誼萬(wàn)歲”吧！
校園友誼作文 10
“我們可以成為朋友嗎？”她小心翼翼的開(kāi)口，她的臉上盡是期待。我一愣，但看著(zhù)她大大的笑容，我有些動(dòng)容，我松口了，“好�！彼α�，笑的那么開(kāi)心。
于是我和她成了朋友，她叫韋雅思。我和她漸漸開(kāi)始形影不離，關(guān)系愈來(lái)愈親密。在這以前，我一直以為這種以口頭方面的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始的友誼不會(huì )有結果，最后的結果也只是愈來(lái)愈淡，最終見(jiàn)面連個(gè)招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開(kāi)始只是一時(shí)好奇�？墒聦�(shí)證明我的想法錯了。
我和她的友誼漸漸發(fā)展到了兩個(gè)人躲在被窩里用手電偷看漫畫(huà)，被罰站時(shí)偷偷說(shuō)話(huà)，誰(shuí)經(jīng)常請誰(shuí)吃零食，有好東西100%分享，下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對令人羨慕的友誼，偶爾有人要加入我們，我們總是笑著(zhù)搖頭拒絕，這個(gè)看法我們擁有共同點(diǎn)：三個(gè)人的友誼我們把持不好，最后加入的'那個(gè)人不會(huì )和我們太慣。
韋雅思改變了我這么久以來(lái)的一個(gè)看法，同時(shí)她讓我明白友誼彼此真誠，不要隱瞞。有一次我們倆都報名了一個(gè)比賽，這個(gè)比賽是要先選拔人員的，我們之前誰(shuí)也沒(méi)有隱瞞過(guò)彼此，沒(méi)想到的是她不知道我報名，我也不知道她報名。相同點(diǎn)是我們兩個(gè)都被選上了，但是我們誰(shuí)也沒(méi)告訴誰(shuí)，于是，弄巧成拙，我們在比賽時(shí)相遇了，那時(shí)候我們才知道對方參加了比賽，比賽的結果不重要，我們兩個(gè)都沒(méi)贏(yíng)。但是那以后我們正式約定，誰(shuí)也不能對對方隱瞞。
這段友誼會(huì )長(cháng)長(cháng)久久吧。
校園友誼作文 11
我已不知什么時(shí)候和班級里的那些朋友慢慢疏遠。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼��！會(huì )有多少人會(huì )擁有真摯的友誼呢？我應該知足了，我有兩個(gè)好閨蜜，比她們都真誠！即使在班上玩的很好的人，也不過(guò)是虛假朋友，還不是為了吃的、玩的、用的！當我讓他們陪我去上個(gè)廁所，她們會(huì )找借口推辭，當我回來(lái)的時(shí)候，我看到她們正開(kāi)心的玩耍！而當她們要我陪她們去哪兒，我只要可以，都會(huì )去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當她們要我陪她們玩的時(shí)候，我則陪著(zhù)她們！當我沒(méi)有什么好東西的`時(shí)候，或者她們沒(méi)有事情找我的時(shí)候，會(huì )對我不理不睬！而當我有好東西的時(shí)候，她們就黏過(guò)來(lái)！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報，我也沒(méi)有想要回報。但是我也想要求一回！
嗬，是我傻，一昧的付出！她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠，多了好多冷漠！而我還是想守護好這份友誼！
我不屑友誼，?恥笑友誼，對友誼冷漠，無(wú)奈，但我何嘗不想擁有友誼！
我想守護好現在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！
友誼無(wú)非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索��！這樣的友誼不會(huì )長(cháng)久！?只有兩人都付出或平衡就好！
校園友誼作文 12
朋友是永遠的，一時(shí)的朋友只是玩伴。真正的朋友，是在你傷心的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵你，在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的，我就被這樣的友誼深深地打動(dòng)過(guò)。
一次，一個(gè)下雪天，我沒(méi)有帶雨傘，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，好朋友出現了，當我們倆撐著(zhù)同一把傘出去的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)人在向她招手，哦，是她爸爸，當她邁開(kāi)步子正準備向前走的時(shí)候，突然想到了我，做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她對他爸爸說(shuō)：“我等她爸爸媽媽來(lái)接，我才走�！痹谶@樣一個(gè)下雪天里，她這樣陪著(zhù)我，我被感動(dòng)了。這就是友誼。
還有一次，是在上書(shū)法課的'時(shí)候，我本想拿出我的鋼筆來(lái)寫(xiě)，結果一打開(kāi)鉛筆盒，翻來(lái)覆去一通，還是沒(méi)找到鋼筆，哦！對了，我今天早上給我的鋼筆灌墨，結果放在墨瓶旁，忘拿了。這是我想到了書(shū)法老師說(shuō)的話(huà)：如果下次有誰(shuí)不帶鋼筆來(lái)，就要被叫到語(yǔ)文老師辦公室去罰站一節課，還要寫(xiě)檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有多余的筆，結果誰(shuí)也沒(méi)有，正當我一籌莫展的時(shí)候，好朋友遞過(guò)來(lái)一個(gè)鋼筆，我連忙說(shuō)了聲謝謝，事后我才知道，她也只有一個(gè)鋼筆，我在感謝她的同時(shí)，也充滿(mǎn)了愧疚感。
朋友就是這樣，快樂(lè )一起分享，悲傷一起分擔，這樣的友誼就是最寶貴的，我們應該好好珍惜這些友誼。
校園友誼作文 13
友情是世界上最美好的情感之一，讓我們一起來(lái)體會(huì )古詩(shī)中詩(shī)人們的友誼吧！
“樂(lè )莫樂(lè )兮新相知”。古人說(shuō)：“世界上再好的事情也沒(méi)有交新的朋友好�？梢�(jiàn)，與朋友的相知是非�？少F的��！白居易在詩(shī)中寫(xiě)道：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”他在家里等朋友來(lái)喝酒，他還準備了個(gè)暖烘烘的火爐，看得出來(lái)，他對朋友真是一片深情��！趙師秀在詩(shī)中寫(xiě)：“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花�！彼s朋友在家下棋，可是，朋友遲遲不來(lái)，他悠閑地敲著(zhù)棋子，把燈花都震下來(lái)了。這種友誼體現了朋友之間深厚的友誼。
“悲莫悲兮生別離”�？梢�(jiàn)古人也覺(jué)得，世界上再悲傷的事也沒(méi)有和朋友離別更悲傷！“勸君更盡一杯酒，西出西關(guān)無(wú)故人�！痹诹鴺�(shù)青青的春天，王維要和他的朋友分別，他獻了一杯酒給元二使，那杯酒里包含著(zhù)他濃濃的情意和擔憂(yōu)！“春草明年綠，王孫歸不歸？”王維的朋友剛走，他就想：朋友啊，等到明年青草綠了，你還回來(lái)嗎？剛一分別，就又開(kāi)始思念友人了。
詩(shī)人覺(jué)得即使朋友之間離的再遠，但是只要心在一起，兩個(gè)人就像鄰居一樣親密！“折梅逢驛使，寄與隴頭人�！标憚P折下一枝梅花給信使，寄給隴頭山上的`朋友。雖然，梅花寄到朋友手里時(shí)，已經(jīng)枯萎了。但那一束小小的梅花里卻包含著(zhù)作者濃濃的友情！“海內存知己，天涯若比鄰�！�。天下只要有一個(gè)知心朋友，就算遠隔天涯，也像鄰里一樣親密。
讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)吧，來(lái)享受這份濃濃的友誼！
校園友誼作文 14
男生的友誼太多就是有福同享，有難同當�？晌覀兣灰粯�，我們的友誼從來(lái)不斷。
在我們的班上，我、謝婧雯和兩位女生被稱(chēng)為“四大暴力女”。在班上，根本沒(méi)有人敢惹我們。星期三中午，我們班的黃同學(xué)，也是我的死敵，又屁顛屁顛地跑到我面前：“王韓煊�！薄案陕�！有事快說(shuō)！”我頭也不抬地辦自己的.事---管紀律，但我猛然反應過(guò)來(lái)，他笑得很開(kāi)心，我馬上叫道：“黃同學(xué)，提醒一次�！彼^也不回地在座位看書(shū)，教室里安靜得我都無(wú)事可做，便也回座位去寫(xiě)積累。
但好景不長(cháng)，黃同學(xué)又忍不住下了座位，“黃同學(xué)！”我走到他身邊，給了他預期的警告和一個(gè)斜眼，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我是數學(xué)組長(cháng)，來(lái)查作業(yè)�！彼肓讼�，又繼續說(shuō)：“你不高---傲�！蔽乙苫蟮匕櫫税櫭碱^�！八囊馑际悄悴桓�，但二！”陳依夢(mèng)提醒了我，我馬上跟謝婧雯“撒嬌”，因為黃同學(xué)怕她�！包S同學(xué)欺負你呀，走，找他去！”謝婧雯氣勢洶洶地向黃同學(xué)，用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué)，“��！”在黃同學(xué)的哀叫聲中，我幸災樂(lè )禍地笑了，謝婧雯加油！盤(pán)他！
一次，胡敏玄（我的另一個(gè)骨灰級好友）生氣地回到了教室�！霸趺戳�？”我、謝婧雯立刻圍了上去，“誰(shuí)欺負你，走，找他去�！敝x婧雯還是那句話(huà)，就這樣，又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。
我們女生，僅僅一句“誰(shuí)欺負你，走，找他去”，卻包含著(zhù)深厚的友情。
校園友誼作文 15
二年級的一天，我和蒙帆吵架，并不是因為他受到老師的表?yè)P，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對不起�！泵煞χ�(zhù)說(shuō)。
我本來(lái)會(huì )相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災樂(lè )禍？
“哼，受到表?yè)P，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話(huà)了�！�
但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買(mǎi)冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買(mǎi)冰棍，她要報復你�！�
我想：我倆是好朋友，他是不會(huì )報復我的。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？
有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，��！這，竟是蒙帆的`道歉信，那秀麗的字體，那誠懇的話(huà)語(yǔ)，是我當時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！
第二節課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園友誼作文 16
學(xué)完《沙與沫》這篇文章之后，我了解了紀伯倫先生的睿智，也懂得了怎樣看待自己的朋友和純潔的友誼。
《沙與沫》中紀伯倫先生認為“友誼永遠是一個(gè)責任，從來(lái)不是一種機會(huì )�！弊屛矣洃浬羁�。友誼是需要付出而不是索取，也不是利用的！朋友是人世間最純潔的它不容玷污；朋友是人世間最寶貴的，它不容傷害；朋友永遠都是你生命里的精神依靠！
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子到森林里去散步，忽然間，有只黑熊向他們走來(lái)。瘦子幾步爬上了樹(shù)，可胖子不管怎樣就是爬不上去。胖子想讓瘦子拉他一把，可瘦子卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把頭轉向了一邊。胖子看黑熊步步逼近，忽然想起熊是不吃死的東西的。于是他只好躺在地上裝死。黑熊在他身邊繞了幾圈便揚長(cháng)而去。瘦子見(jiàn)熊走遠了便爬下樹(shù)對胖子解釋道：“我不拉你是因為樹(shù)枝是在禁不住兩個(gè)人重量的，如果是那樣的話(huà)我們兩個(gè)人都會(huì )死！再說(shuō)你怎么在地下裝死呀？”胖子一臉怒氣說(shuō)道：“我再也不會(huì )交像你這樣的'朋友了，生死和利益是最能考驗朋友的！”說(shuō)完，胖子大踏步地離去了。
這個(gè)小故事告訴了我們：朋友之間要互相幫助，而不是朋友遇到困難視而不見(jiàn)。友誼需要付出，在困難的時(shí)候要關(guān)心你的朋友，友誼才會(huì )是一種責任一種幸福！
校園友誼作文 17
友誼，是什么？它就是信任；友誼，是什么？它就是陪伴；友誼，是什么？它就是許諾；友誼，是什么？它就是誠信。友誼無(wú)處不在，在我們身邊，陪伴左右，而最珍貴的友誼卻千載難逢�！断穆宓木W(wǎng)》這個(gè)童話(huà)故事里，夏洛和威爾伯之間就是這種友誼，那最真摯、最美好的友誼，它深深的感染了我。
這個(gè)關(guān)于友誼的'感人故事講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛意外相識，建立了最真摯的友誼�？捎幸惶�，當威爾伯知道自己要被人類(lèi)吃到肚子里去時(shí)，看似渺小的夏洛用自己微弱的力量救了威爾伯，但，這時(shí)，蜘蛛夏洛因吐去了自己所有的蜘蛛絲，因此它的生命走到了盡頭……
在我身邊，我也收獲了彌足珍貴的友誼，是好閨蜜程蕭璇、鄭雯心的友誼。還記得四年級下上體育課時(shí)，我慢跑的時(shí)候摔了一跤膝蓋擦破了皮，流了點(diǎn)血，只能坐在一旁休息。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情奔跑玩耍，可程蕭璇和鄭雯心直接跑了過(guò)來(lái)：“趙趙，我們扶著(zhù)你去醫務(wù)室消消毒吧！不然傷口感染，會(huì )很麻煩的！”說(shuō)著(zhù)，她們扶起我，接著(zhù)三人踏上了“消毒之路”。到了醫務(wù)室，校醫阿姨幫我用碘酒仔細地清洗膝蓋上的傷口，“嗞�！蔽姨鄣玫刮跊鰵�，邊上的好友們和我說(shuō)起了笑話(huà)，讓我轉移注意力，漸漸得也不覺(jué)得傷口那么疼了。是友誼的力量緩解了疼痛，讓我變得堅強，閨蜜，謝謝你們。
朋友們，友誼是一股力量，是一種安慰，所以現在請抓住友誼，珍惜友誼吧！
校園友誼作文 18
“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘記，但是和你一起哭過(guò)的人，你卻永恒不忘�！闭且驗槿绱�，我才永遠銘記我們之間真正的友誼。
“哎，可不是嘛，我跟你說(shuō)……”“說(shuō)什么？要不要和我說(shuō)說(shuō)？”如果一個(gè)人正說(shuō)話(huà)被突然打斷，肯定心里都不怎么好受，那我當然也不例外嘍，剛想對他破口大罵，但看到那張臉的一瞬間，臉上的怒容逐漸凝固。給我100個(gè)膽子，我也不敢對著(zhù)班主任破口大罵��！嘖！完了完了，這下要死無(wú)全尸了……正想著(zhù)呢，就聽(tīng)班主任開(kāi)口說(shuō)道：“罰你抄寫(xiě)數學(xué)書(shū)上一到20頁(yè)全部?jì)热萑�！”斯，那么多內容，要抄到猴年馬月��！唉，老班的命令，誰(shuí)敢違抗？萬(wàn)般無(wú)奈，只得快馬加鞭的趕緊抄。但盡管如此，寫(xiě)到中午也才只寫(xiě)了一遍�！凹�，抄到哪了呀？”“那么多的'內容，能抄到哪？才只抄了一遍而已呀！”“哈哈哈，行吧，集美加油��！”“放心吧，不用你說(shuō)，也肯定加油的�！绷奶熘链�，繼續趕作業(yè)。那么多東西，哪能一下子就抄完��？到特色課下課，也只才抄完了兩遍。我正愁眉苦臉之時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)閨蜜那天使般的聲音說(shuō)：“吶吶，就知道你的手速肯定抄不完，看本小姐多厲害，未卜先知，幫你抄了一遍�！薄鞍�，不愧是我的好閨蜜，謝謝了！”
“得意時(shí)能結交朋友，患難時(shí)能考驗朋友�！碑斘冶焕蠋熈P抄作業(yè)時(shí)，也只有我這個(gè)閨蜜幫助我了。所以呀，這才是真正的朋友。我們之間的友誼才是真正的友誼。
校園友誼作文 19
“現在，我點(diǎn)到的人按照分配開(kāi)始檢查背書(shū)，宋穎琪、李姝瑩、馬小茜……”老師嚴肅地宣布道。開(kāi)始檢查了。我剛檢查完羅小文，走到文怡瑩面前，文怡瑩就小聲地說(shuō)：“宋穎琪，別檢查我了，我們是好朋友呀！”文怡瑩的這一句話(huà)，讓我心里亂哄哄的，不禁回憶起上個(gè)星期一發(fā)生的事：“快點(diǎn)給我背，”我著(zhù)急地說(shuō)，“我還要上廁所呢！”忽然，夏雅寧像發(fā)現了什么似的，眼睛一眨，說(shuō)：“那你快去上廁所吧！我會(huì )背！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，夏雅寧微笑著(zhù)說(shuō)：“難道你不信任好朋友嗎？”我猶豫了一會(huì )兒，含糊地說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完我便沖向廁所�！靶胁恍醒�！”文怡瑩打斷了我的回憶，顯然，她有些不耐煩。我剛要答應，可又想起了那次的“悲催”事件……“我會(huì )背，你出去玩吧！”
熊滿(mǎn)琪大聲地說(shuō)，我高興地說(shuō)：“那好，我出去了��！”老師來(lái)檢查了，熊滿(mǎn)琪背了兩個(gè)字，便不出聲了，老師生氣地說(shuō)：“抄第一課5遍！”這次我又被老師批評了，老師說(shuō)我沒(méi)盡到責任�！暗降卓刹豢梢�！”文怡瑩大聲地說(shuō)道，我看著(zhù)她，只是輕輕地說(shuō)了一聲：“不行，你趕快背吧！”文怡瑩瞪大了眼睛，張著(zhù)嘴巴，驚訝地叫道：“你這算什么朋友呀！就一個(gè)自然段你也要我背！你什么人��！哼！”我想說(shuō)，真正的`朋友，不是整天把“朋友”這兩個(gè)字掛在嘴邊的人；真正的朋友，是不會(huì )要求對方做違反原則的事，也不會(huì )無(wú)原則地幫助別人。
校園友誼作文 20
風(fēng)跌倒了，大樹(shù)扶住了她，發(fā)出婆娑的聲音�？吹竭@個(gè)，我不禁想起了你，想起了與你的相遇，也是那樣肆虐的風(fēng)。
風(fēng)乍起，吹皺了一池水。站于池邊的我，微微側身便看見(jiàn)了你。你一襲碧色連衣裙，很可愛(ài)�！澳愫�，我叫……我知道你是……是龍婷告訴我的�！蹦阋稽c(diǎn)也不拘束，好像我們早已認識�！翱墒俏覜](méi)有見(jiàn)過(guò)你啊�！睉撃闶侵淙硕恢涿艑ρ��！吧洗挝以谒乙�(jiàn)過(guò)你�！币驗槟闶莻�(gè)開(kāi)朗又喜歡交朋友的人，所以你經(jīng)常來(lái)找我，很快我們就成為了無(wú)話(huà)不談的.好朋友。這時(shí)我們都想掬一捧最清的月光給對方。
但是，我們也會(huì )有誤會(huì )。澡堂墻上寫(xiě)了一段罵你的話(huà)，你不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的，怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，而且根本不給我解釋的機會(huì )，我含冤莫白。你以同樣的方法回敬我，認為是“以其人之道還治其人之身”。委屈的我于你爭吵起來(lái)，都暗下決心不再理對方。這時(shí)我們恨不得從來(lái)沒(méi)有認識過(guò)彼此。
凡事都是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我要拎一桶水回去用，但是水太重了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的�？匆�(jiàn)你站在拐角處，我愣了一下，你走過(guò)去。你笑著(zhù)朝我伸出手，什么也沒(méi)有說(shuō)，幫我把水拎回家。我們一笑泯恩仇。這時(shí)我們又一起笑如夏花之燦爛。
友誼大概就是這樣奇怪又善變但又如沙漠綠洲，冬日暖陽(yáng)讓人感到溫暖。無(wú)論如何人生離不開(kāi)友誼，就像跌倒的風(fēng)，因為有大樹(shù)朋友，才有了依靠，所以我們要真誠待人。
校園友誼作文 21
小丫，是我興趣班的一個(gè)好同學(xué)，我們一起學(xué)習，一起玩耍。但是，一次測試讓我和小丫，斷開(kāi)了朋友的關(guān)系。那次試卷發(fā)下來(lái)后，一看分數，嘿！不錯99分�！靶⊙�，你考了幾分？我99分�！蔽覒阎�(zhù)興奮的心情詢(xún)問(wèn)小丫。小丫一臉失落地回答：“沒(méi)你高，98.5分，你的試卷拿過(guò)來(lái)，借我看一下�！蔽覍⒃嚲磉f了過(guò)去�！安豢赡�，怎么會(huì )就只有一個(gè)錯呢？”小丫說(shuō)道�！靶⊙�，怎么了？”我問(wèn)�！澳愕姆謹挡豢赡鼙任腋�，我一向都比你好，怎么可能你考了99分，我才98.5分呢？你一定是作弊的�！毙⊙竞莺莸卣f(shuō)著(zhù)�！白鞅住倍謱⑽覈槙灹�，從小到大我一次弊都沒(méi)做過(guò)呀！
回到家，我一臉失望，心情沉重，媽媽見(jiàn)我如此，問(wèn)我怎么了，我將這件事一五一十地講給了媽媽聽(tīng)�！靶⊙具@樣說(shuō)當然不對，但是這也不能怪她，是自信沖昏了她的頭腦，你作為她的好朋友應該幫助她改變這種心態(tài)�！�
又到了上興趣班的時(shí)候了，我早早地來(lái)到學(xué)校，找到了小丫，“小丫，我要對你說(shuō)一些話(huà)，上次的事情，你做得并不好，你怎么能因為前幾次測試，我的分數都比你低一些而判斷我的'成績(jì)比你差，你應該改變你的那種心態(tài)，這樣才能讓我們的友誼天長(cháng)地久，對嗎?”小丫聽(tīng)了會(huì )心一笑，這笑印在了我的腦海中�！拌�，我回家后，仔細一想也認識到自己錯了，你有真才實(shí)學(xué)，一定不會(huì )作弊的，我一定保證以后不再這樣了�！�
“哈，哈，哈……”我和小丫的笑聲飄蕩在天空中。
校園友誼作文 22
奧運會(huì )馬拉松決賽，裁判一聲令下，十幾名運動(dòng)員飛快地跑了出去。
兩邊樹(shù)木倒退，運動(dòng)員們勻速地向前跑著(zhù)。跑步機械而單調，30分鐘了，每分每秒的場(chǎng)景就像一模一樣，一時(shí)也比不出勝負。
“有啥好看的，關(guān)了關(guān)了！”我極不耐煩地，說(shuō)著(zhù)，就要按下關(guān)機鍵。
可就在這時(shí)，發(fā)生了令人驚訝的一幕。一名來(lái)自外國的選手一個(gè)不小心，腳一撇，向外一扭，一下子疼得坐在地下。
這一下可驚動(dòng)了所有運動(dòng)員，但她們只是看了一眼，便繼續跑自己的了。醫務(wù)組人員來(lái)了，馬上用冰袋放在其腳部紅腫處。
可大家都沒(méi)注意到，有一位同國的運動(dòng)員，她默默地守在受傷隊員旁，嘗試著(zhù)扶起她。但并沒(méi)有用，她只好繼續回到比賽狂奔而去。
但跑了一程，她又停了下來(lái)，看了看受傷的同伴，她跑了回去。一次又一次鼓勵隊友沖到終點(diǎn)。
受傷的隊友一小步一小步地向前走，她更是一心一意地護著(zhù)。走了一小會(huì )兒，她們停了下來(lái)，原來(lái)，受傷隊友傷痛得受不了，停下休息一會(huì )兒。她們走走停停，受傷的選手受不了就依在隊友身上。
我望著(zhù)電視上兩個(gè)相互依靠的.小身影，又看見(jiàn)了前方越來(lái)越遠的“對手”，越來(lái)越遠的獎牌，她們的心一定很著(zhù)急，但沒(méi)辦法，出了意外。便知道她內心是多么想拿獎牌，因為下一次是四年后。但，更希望，她與同伴能一起過(guò)終點(diǎn)。比賽雖然沒(méi)有了好的名次，但下次可以爭取，可友誼比名次更重要……
校園友誼作文 23
時(shí)間跑的真快，轉眼間又迎來(lái)了我們新一屆的體育節。我滿(mǎn)懷信心，準備在賽場(chǎng)上大顯身手，為班級爭光�？墒�，天不遂愿，立定跳遠和100米短跑都失敗了。于是，我所有的希望都寄托在400米長(cháng)跑上面。
隨著(zhù)“嘭”的一聲槍響，運動(dòng)員們立刻狂奔起來(lái)。為了節省體力，我只是稍快的.跑著(zhù)。跑了幾米后，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗模?）班吶喊助威的聲音。于是，我加快了速度。漸漸地，我的排名提升到了第二名�，F在，只剩下徐繼寅了，我拼盡了全力，把徐繼寅遠遠地甩在了身后。此時(shí)此刻，錢(qián)正鑫這個(gè)老對手超過(guò)了我。我用百米沖刺的速度追了上去，看來(lái)這百米沖刺的速度只能管一百米！我漸漸體力不支，但為了第一，還是拼了！在這情況下，我不得不忘記一切，把所有精力都集中在沖刺上�？蛇@種心理使我感覺(jué)終點(diǎn)離我越來(lái)越遠。我剛想放棄時(shí)，同學(xué)們加油的聲音又出現在我耳邊。我心中頓時(shí)想起了班主任常說(shuō)的那句話(huà)：“友誼第一，比賽第二！”那條白色的終點(diǎn)線(xiàn)又出現在我的眼前。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了正在工作的家人為我加油的聲音。我?jiàn)^力向前沖去—錢(qián)正鑫比我快一步，我只得了第二名。
但當我知道了我因為岔道而被取消成績(jì)時(shí)，我沒(méi)有傷心。因為我通過(guò)比賽看到了同學(xué)之間真誠的友誼，我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：友誼，比一切都重要；因為有了友誼，我們的校園才會(huì )充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲。我覺(jué)得這次的400米長(cháng)跑是意義重大的。
校園友誼作文 24
在一座美麗的森林里，住著(zhù)小兔子苗苗和小袋鼠樂(lè )樂(lè )。
有一天，天下著(zhù)雪，苗苗和樂(lè )樂(lè )約好到雪地里去堆雪人。小兔子苗苗系著(zhù)媽媽剛給它買(mǎi)的新圍巾，撐著(zhù)雨傘高高興興地出門(mén)了，小袋鼠樂(lè )樂(lè )早在雪地里等候了。
它們在雪地上堆雪人，打雪仗，跑呀、跳呀、笑呀，真快活�？墒且晦D眼，小兔子苗苗發(fā)覺(jué)小袋鼠不見(jiàn)了。咦，怎么回事？小兔子苗苗正在納悶，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)了小袋鼠樂(lè )樂(lè )“苗苗！救命呀，救命呀！”的呼救聲。苗苗順著(zhù)喊聲走去一看，原來(lái)小袋鼠樂(lè )樂(lè )掉進(jìn)了一口枯井里。這可急壞了小兔子。
“快點(diǎn)呀！苗苗，我好冷呀！”小袋鼠哆嗦著(zhù)喊道。小兔子苗苗急得直跺腳。忽然，它看見(jiàn)自己脖子上系的圍巾，眨了眨眼睛，計上心來(lái)，可轉念一想，這可是媽媽剛給我買(mǎi)的.新圍巾呀！小兔子苗苗猶豫了一下，但馬上就摘下了圍巾：“不管它，還是救小袋鼠要緊！”它把圍巾的一頭遞給小袋鼠，另一頭自已拿著(zhù)�！斑�差一點(diǎn)！”小袋鼠喊道�！斑@可怎么辦，拉不上來(lái)呀？”小兔子苗苗一拍腦袋：“有了，何不再借用雨傘？”于是，它把手中的圍巾的一頭系在雨傘鉤上，再把圍巾的另一頭遞給小袋鼠，用全身力氣把小袋鼠拉了一來(lái)。
在回家的路上，小兔子苗苗想：“我雖然弄臟了一條新圍巾，卻找到了真正的友誼。值！”
校園友誼作文 25
友情是無(wú)價(jià)的，請珍惜每一份友誼吧�！}記
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著(zhù)對他的'朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
校園友誼作文 26
要知道自己的擁有是珍貴的。友誼就是這樣。朋友諺語(yǔ)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我正在和“司馬光打碎罐子”的小伙伴們玩一天的游戲。玩得很激烈。我們喊的紅糖蘿卜是脖子粗的：“司馬光一個(gè)罐子，三把椅子，一把槍?zhuān)话褬尅薄白詈笠ㄗ稣龤�，這次我也輸了。櫻桃般的小嘴巴撅著(zhù)，雙手放在胸前繼續跺腳，他們笑著(zhù)指著(zhù)我說(shuō)：“快放開(kāi)，別耍賴(lài)！“我的臉充滿(mǎn)了不屑，翻了白眼3360�！昂�，放開(kāi)我，我相信下一個(gè)命運會(huì )安排好我的。出乎意料的是，眼睛“沒(méi)用”的`我沒(méi)有看到桌子上放著(zhù)筆。霎時(shí)間，筆已經(jīng)扎到我手里了。1秒，2秒.但是沒(méi)有用。鮮紅的血液浸濕白色的紙巾，將白色染成紅色，天奎撲向細膩的小臉，皺著(zhù)眉頭，眼里充滿(mǎn)憂(yōu)慮，貝貝的大眼睛里藏著(zhù)熱淚。
那一刻，我有了友誼，就像贏(yíng)了全世界一樣。他倆不放心，為了得到老師的批準，寫(xiě)了一張休假紙條。我們走出校門(mén)天已經(jīng)黑了，他倆知道我害怕黑暗，就一直轉移注意力，開(kāi)玩笑，讓我開(kāi)心。診所離學(xué)校不遠，馬上就到了，醫生為我來(lái)了，我使勁點(diǎn)頭，堅決地說(shuō)三個(gè)字3360‘我會(huì )的’。晚上他倆怕我的手疼得睡不著(zhù)覺(jué)，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。在一個(gè)人，一個(gè)人，友誼的包圍下，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
在夢(mèng)里，我為自己慶祝，建立了友誼。
校園友誼作文 27
有一個(gè)人，在你快樂(lè )時(shí)，你會(huì )想把喜悅分享給他；有一個(gè)人，在死神來(lái)臨的前夕，會(huì )想盡辦法拯救你；有一個(gè)人，總會(huì )在你心情不好時(shí)，成為你的垃圾桶，接受你所有的情緒。這個(gè)人，是你的朋友，不是一般的朋友，而是“真正”的朋友。
依稀記起當時(shí)遇見(jiàn)她的情況，在拍大頭照時(shí)，她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，綁在兩邊，顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà)，可能也不會(huì )認識了，才發(fā)現，她跟我一樣，有著(zhù)純潔無(wú)害的`面貌，卻有著(zhù)惡魔的內在。隨著(zhù)時(shí)間的離去，我們各方面都越來(lái)越相像，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對方在想什么，其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算�？菔癄�，永遠都是對方的靠山，永遠不倒的山。
人們所追求的財富、權力，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸消失，唯有友誼，是永恒的。友誼，是在對方比你好時(shí)，不會(huì )忌妒，是在對方比受歡迎時(shí)，不曾吃味；是在所有得贊賞都在對方身上時(shí)，不曾眼紅，對朋友，永遠都是包容與接納、支持和鼓勵的。羅伯特．布拉亥說(shuō)：“友誼，那是心靈神祕的結合者，生活的美化者，社會(huì )的鞏固者�！�
如果，我不曾遇見(jiàn)她，便沒(méi)有如今的我，如果，我們沒(méi)有被安排在一班，人生便只是沙漠。謝謝她，永遠在我需要她時(shí)，陪伴在我身旁。
校園友誼作文 28
冷血動(dòng)物會(huì )在冬天里冬眠，而有些東西卻不會(huì )冬眠。比如說(shuō)友誼在冬天就不會(huì )冬眠，會(huì )一直溫暖你我的心。
我和陳明是形影不離的好朋友，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué)，但我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起復習課文，每天有說(shuō)不完的話(huà)。
一個(gè)冬天，我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊，早上明明是艷陽(yáng)高照，現在竟下起了小雨，我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的，一點(diǎn)也不冷�？墒�，放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我也走出教室。剛走出教室，被風(fēng)一吹，整個(gè)身體立刻僵硬起來(lái)了，教室里的溫暖已經(jīng)沒(méi)了，取而代之的是寒冷。我忐忑著(zhù)走出學(xué)校，陳海像往常一樣在公園的長(cháng)椅上等我一起回家。陳�？匆�(jiàn)我，背起書(shū)包，飛快地跑了過(guò)來(lái)，用手拍了一下我的肩膀，問(wèn)我：“怎么樣，今天可真冷！你穿的這么少，沒(méi)事吧？”
我有些逞強地回答道：“天氣冷嗎？一點(diǎn)也不冷，可暖和了�！�
陳海有些無(wú)奈地搖了搖頭，或許他一眼就看出了我在撒謊，因為我們都很了解彼此。
我和她一起走在街上，小雨又淅淅瀝瀝起來(lái)，風(fēng)夾著(zhù)冷冷的冰雨，朝我的臉上打來(lái)，那是一種深入骨髓的寒冷，使我整個(gè)人都縮起來(lái)了，腳不由自主地抖了起來(lái)，手不停地搓著(zhù)，整個(gè)人都僵住了，一動(dòng)不動(dòng)。
陳明看見(jiàn)了，立馬把身上的'圍巾解下遞給我，而他卻冷得直搓手，什么也沒(méi)說(shuō)。我圍著(zhù)他給的圍巾，似乎圍著(zhù)陽(yáng)光一般，不僅身體上暖和，而且心里也暖暖的。
友誼不冬眠，在寒冷的冬天，友誼也是暖暖的。
校園友誼作文 29
友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯，但還是挽回了。
那是我三年級的時(shí)候，那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我爸從外地回來(lái)，給我帶回來(lái)了一個(gè)當時(shí)很流行但很貴的玩具，我很開(kāi)心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。
開(kāi)學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著(zhù)我，要我借給他們玩，還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買(mǎi)，我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說(shuō)：“明天還給我�！蔽揖痛饝�。
第二天，他還給我的時(shí)候，有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō)：“昨天放學(xué)的'時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的�！蔽覜_著(zhù)他大喊：“你陪我的玩具�！蔽乙湍憬^交。
剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō)，老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了，老師說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，你們就不用麻煩老師了�！�
回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冊谖叶姓f(shuō)了一席話(huà)，我馬上明白了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō)：“對不起，我昨天不應該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說(shuō)：“嗯”。
友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。
校園友誼作文 30
步入人情世故的大門(mén)，一切都顯得那樣彷徨不安，渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手，走過(guò)一段難熬的歲月。
走在正值中午的大街上，陽(yáng)光的碎片打在我身上，抬起頭望一望那太陽(yáng)，刺眼而又遙遠。我內心冰冷，看著(zhù)身邊一雙雙一對對好友閨蜜走過(guò)，我只好無(wú)奈地自嘲般勾勾嘴角，我也渴望啊�？傄詾橐磺卸荚谇胺�，只要找來(lái)，一切都會(huì )成為最美的珍藏。
在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的，我被緊緊地束縛著(zhù)卻仍然拼命仰頭渴望藍的天、白的云，想要脫離這平凡的塵埃，不經(jīng)意間回頭發(fā)現原來(lái)最美的花兒就在身邊，而我卻拼命逃離，借助一切力量遠離那花兒，是我錯了嗎？我一直在象牙塔中躲避什么呢？
我開(kāi)始試著(zhù)去靠近她們，就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣，她們親昵地拉起我的.手，我顫栗了一下，她們的手是那樣的溫暖柔軟，是我一直在忽略，我渴望溫暖，她們打開(kāi)了我的心扉。
坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)身邊的同伴嬉笑打鬧，心中也洋溢著(zhù)幸福，嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑，輕聲吟唱：“如果你渴望一滴水，我給你一片海，如果你要摘一片楓葉，我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)�！边@些女孩陪我走過(guò)痛并快樂(lè )著(zhù)的青春！
北梔傾寒，南葵向暖，燕子不歸，紫薇浸月，北方花開(kāi)，南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶，給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )和旖旎風(fēng)光，陪我走過(guò)痛并快樂(lè )的青春。生活如畫(huà)，告訴了我友誼和生活的真諦，愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在！
校園友誼作文 31
天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，明明是流星，而你卻說(shuō)那是天使的眼淚——留戀，懷念著(zhù)過(guò)去的種種。
——題記
天氣很熱，我很累，在剛剛跑完的100米比賽中，我的.了第一名。
回到了班級，同學(xué)們都圍著(zhù)我，為我祝賀，而卻沒(méi)有一個(gè)細心的同學(xué)知道，此時(shí)的我，真正需要什么。
這時(shí)，一只嬌小的手伸到我的眼前，而且手里端著(zhù)一個(gè)杯子。她好不容易撥開(kāi)人群，擠到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一種關(guān)切的口吻說(shuō)：“渴了吧！喝吧！解渴�！彼α�，嘴角微微上翹，露出了潔白整齊的牙齒，還有那富有稚氣的小酒窩，像天使一樣美。
我是很渴，粗略地道謝后，一仰脖，一口氣就把水全喝了。啊，還是鹽水，她想得可真周到，不愧是我的知己��！我滿(mǎn)足地笑了，她也會(huì )意地笑了。我長(cháng)舒一口氣，愜意地靠在椅背上，拿著(zhù)空杯子，隨意搖晃。我歪著(zhù)頭，好奇地說(shuō)；“為什么？”“嗯——朋友�！彼茏匀坏卣f(shuō)，像她的名字一樣，是那么的美。幸福的感覺(jué)，涌上心頭。它驅走了炎熱，帶走了勞累，只留下輕松。
往事如云煙，散了，淡了，遠了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了國外，只留下我在這兒獨自留戀。
曾去車(chē)站眼巴巴地盼著(zhù)那輛送走她的列車(chē)歸來(lái)，可那終究是一場(chǎng)幻想啊。我懂了“海內存知己，天涯若比鄰”，時(shí)間是可以掩埋很多東西，可是，它永遠塵封不了我們永恒的友誼。
校園友誼作文 32
真糟糕，今天換同桌，怎么又跟她做了同桌？記得我第一次和她成為同桌時(shí)，我主動(dòng)對她說(shuō)：“我們做好朋友可以嗎？”她卻不假思索地對我說(shuō)：“我們兩個(gè)是兩塊凹進(jìn)去的拼圖，拼不到一起�！边@就等于直接拒絕了我嘛！我憤憤不平地想：我們無(wú)冤無(wú)仇的，你不喜歡我，我也不喜歡你了。
那一天，大雪紛飛，我剛檢查出了腳發(fā)炎，可爸爸不知道，卻讓我和弟弟坐公交車(chē)去上學(xué)。一到校門(mén)口，弟弟一溜煙地鉆進(jìn)學(xué)校便不見(jiàn)了，只剩我一個(gè)人在結了冰的馬路上艱難地走著(zhù)。走到人行道時(shí)，我腳下猛地一滑，重重地摔倒了。
這時(shí)，一位位急著(zhù)上班的路人冷漠地從我身邊走過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有扶我一把。我想站起來(lái)，可腿摔流血了，一時(shí)站不起來(lái)。我在心中呼喚：誰(shuí)來(lái)幫幫我？可我身邊的人卻擦肩而過(guò)。正在我孤單無(wú)助時(shí)，她來(lái)到我的面前。
“你怎么了？”她問(wèn)道。
一看是她，我的心涼了半截，坐在地上忍著(zhù)痛說(shuō)：“我……我沒(méi)事�！�
“別和我來(lái)這個(gè)，走！”她使勁把我扶起來(lái)，又說(shuō)：“我們的拼圖又不會(huì )一直是凹進(jìn)去的，我們也會(huì )成為好朋友的�！�
她把我扶到醫務(wù)室，醫生在我的傷口上涂好酒精，又纏上繃帶，還特別強調：“以后走路這只腳千萬(wàn)不能用力�！�
聽(tīng)了這話(huà)，她對我說(shuō)：“以后我扶你，做你的'拐杖好了�！贝藭r(shí)，我的心中溫暖極了，我什么也說(shuō)不出來(lái)，只會(huì )傻傻地沖著(zhù)她笑。
從那以后，我和她成了兩塊拼上去再也拿不開(kāi)的拼圖——一對好朋友！
校園友誼作文 33
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。有點(diǎn)匆促，是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了田里剛種的莊稼。好像該感到高興，卻無(wú)笑意。靜思著(zhù)那會(huì )是人的淚水嗎？又會(huì )是誰(shuí)的呢？沒(méi)人答復我。我在尋覓。
那不該會(huì )是我的淚。每一次困難降臨好像都有人陪我度過(guò)，一切都是那么走運，還有什么好哭泣？一次又一次我都得到了你們的協(xié)助。我想沒(méi)有你們我會(huì )很孑立，也不知道是否可以戰勝。你們是my good friends。我一直在享受著(zhù)你們的愛(ài)。而我卻不知道該怎樣去酬謝你們�？尚Π�？雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想，你們的好是真的嗎？會(huì )不會(huì )像花兒相同，被雨淋過(guò)后會(huì )凋謝？如稍縱即逝？閱歷了才知道咱們的友誼如那些綠葉一般，長(cháng)得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養著(zhù)我的心靈。曾想：我又有什么資歷得到你們那真誠的友誼呢？或許我真誠地對待著(zhù)朋友，又或許我是一個(gè)走運的'人，遇到了你們。沒(méi)有潤飾的才是最美的，友誼也是相同，天然的美是質(zhì)樸的。友誼也是一種不計支付的愛(ài)。期望那會(huì )是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì )愈加懂得愛(ài)惜。也等待今后我會(huì )是一個(gè)選手，拿著(zhù)友誼的接力棒，拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孑立。
或許淚從前流動(dòng)過(guò)，眼頰里還有淚痕。等待有一天困難的眼淚不再歸于我的眼睛，好像很難，我愿測驗。這樣我才干更好地走下去。去尋覓那些歸于我的夢(mèng)，那羞澀的夢(mèng)。
雨停了，淚還會(huì )再流嗎？
校園友誼作文 34
自古以來(lái)，新疆都是少數民族聚居的地區，身為初升的太陽(yáng)，祖國未來(lái)的希望的我們，要做好帶頭作用，和我們的兄弟姐妹互幫互助，做相親相愛(ài)一家人。
當然，我也不甘落后，在平時(shí)的學(xué)習生活中增進(jìn)與民族同學(xué)的友誼，和他們和諧共處，互相幫助。因此，我也有幾個(gè)要好的民族朋友。當然了，其中最要好的就是阿依丹娜了，一個(gè)可愛(ài)活潑的維吾爾族小姑娘。
要說(shuō)起我與她的相識，得從暑假說(shuō)起。
在一個(gè)悶熱的傍晚，我跟隨著(zhù)爸爸去到了小公園散步，天氣那么糟糕，連帶著(zhù)我的心情也不好了，一路上不樂(lè )意的撇著(zhù)嘴。
直到了我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的和我同齡的`小姑娘，穿著(zhù)粉粉嫩嫩的小裙子，肉嘟嘟的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，黑寶石般的眼睛滴溜溜的轉著(zhù)，跳著(zhù)曼妙的舞蹈。
我一下子就被他吸引住了，于是我友好得向她走去，伸出手，同樣帶著(zhù)璀璨的笑容，“我能和你一起跳么，剛好我也學(xué)過(guò)舞蹈�！薄爱斎豢梢粤��！彼亟o我一個(gè)頑皮的微笑。不知不覺(jué)間，天上的星星一閃一閃的放射出光芒，爸爸也在催我回家了，我這才戀戀不舍的跟她道別，同時(shí)也許下了一個(gè)假期要一起玩耍的約定。
就這樣，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我跟她成為了好朋友，在平時(shí)的課余時(shí)間，我們還會(huì )約在一起學(xué)習，互相講解我們擅長(cháng)的科目知識，同時(shí)，她也會(huì )給我補充維吾爾族的風(fēng)俗傳統，我也會(huì )告訴她一些我們的節日習慣�；ハ鄮椭�，互相促進(jìn)，愿我們的友誼天長(cháng)地久。
校園友誼作文 35
“什么，你們家要移民到美國！”朦咔驚叫道�！笆前�，我爸爸在美國找了一份工作，并且那邊的學(xué)校也很好。所以……”珍妮說(shuō)道。其實(shí)，是因為珍妮全家都要移民到美國，所以朦咔和珍妮這對從小一起長(cháng)大的好朋友，就要分開(kāi)了。
“哦，我不相信！”朦咔說(shuō)。珍妮也是不愿意離開(kāi)，便說(shuō)道：“我也不愿意，可是——”朦咔也很通情達理，便說(shuō)：“哦，別灰心。答應我，在電腦上給我發(fā)郵件，OK？”“好的�！本瓦@樣，兩個(gè)小女孩擁抱在一起不肯分開(kāi)。轉眼間，珍妮已經(jīng)到美國了。在她到美國的第一年，她很害怕，也不適應。新學(xué)校，新房子，新同學(xué)，新環(huán)境……一切都是新的。珍妮也經(jīng)常給朦咔發(fā)郵件。
可是，在珍妮到美國的第二年，一切都變了。她英語(yǔ)說(shuō)得很流暢，在學(xué)校也有很多朋友。當然，她還是很想念和朦咔在一起的時(shí)光，可是，這種情感不再那么濃了。珍妮和朦咔也很少聯(lián)絡(luò )。
后來(lái)，珍妮已經(jīng)不和朦咔聯(lián)絡(luò )了。而此時(shí)的朦咔也變成大姑娘了。這天，長(cháng)大了的'珍妮正在整理屋子，翻到了一個(gè)小盒子。好奇心驅使她打開(kāi)了盒子。盒子里，裝滿(mǎn)了她和朦咔的照片�？吹竭@些，珍妮的臉上多了幾滴淚珠�！拔覀兊挠颜x逝去了么？”珍妮說(shuō)道。
說(shuō)著(zhù)，她打開(kāi)電腦，開(kāi)始在她的郵箱里寫(xiě)道：“Dear 最最親愛(ài)的朦咔……”
校園友誼作文 36
友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧！而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧！
我也有一段友誼，那段友誼從兩年前到現在，從現在到未來(lái)，我都會(huì )好好維護的！我曾為這段友誼曾讓我傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)；開(kāi)心過(guò)，快樂(lè )過(guò)�？傊�，它給我的喜、怒、哀、樂(lè )我永遠也忘不了。
現在想起五年級發(fā)生的那件事，心的那件事，心里還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的五個(gè)“死黨”，黃凱（其中一個(gè)死黨）因為那段時(shí)間和另一個(gè)女生特好，遭到張媛媛（不用說(shuō)你們也知道吧�。┑募刀�，張媛媛當時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦，不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱，我當時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛，當時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰(shuí)呢？ 無(wú)奈~！
過(guò)了些時(shí)候，冷靜下來(lái)想想，互相談?wù)劜痪偷昧�！既然是難舍難分的朋友，怎么連這點(diǎn)信任都沒(méi)有呢？怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢？怎么。想到這里，我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談，將心比心的談了談。她們認識到自己的`錯誤，認識到彼此的苦衷，便和好如初！
友誼是平凡而偉大的！總是在孤獨的時(shí)候，才知道朋友的價(jià)值！當你孤單你會(huì )想起想起誰(shuí)？朋友！
友誼，使我懂得了做人！友誼萬(wàn)歲！
寫(xiě)的不好，請多多指教啦！支持一下吧！
校園友誼作文 37
友誼，是需要時(shí)間的；友誼是需要經(jīng)歷磨難的；友誼，是需要真誠的。
友誼是有福同享，有難同當的。需要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。我有一個(gè)朋友叫歐陽(yáng)夏如，一個(gè)大眼睛，挺鼻子，有一個(gè)櫻桃小嘴的女生。她有一條誰(shuí)見(jiàn)了都羨慕的眉毛，如天上的月亮，細細彎彎的，是一條比畫(huà)出來(lái)還要美的眉毛。她是一個(gè)非常惹人愛(ài)的女孩，因為她笑起來(lái)有一個(gè)若隱若現的小酒窩。
她還擁有著(zhù)女孩需要的特點(diǎn)：善良，溫柔，大方。作為她的好朋友，我很高興。在跟她一起玩的時(shí)間里，仿佛我跟著(zhù)在變，我也變的溫柔，善良，善解人意。我記得有一次在暑假里，她約我在公園里見(jiàn)，一起再去玩，我當時(shí)毫不猶豫地說(shuō)好。等到了那天，我在家里的`空調房里看到了一部很好看的電影，就忘了夏如約我的事。一連看了兩個(gè)小時(shí)，看完了，我才記起。我馬上沖出家門(mén)，奔向公園，看到了她在烈日陽(yáng)陽(yáng)下站著(zhù)等我，我的眼淚奪眶而出。我看她臉很紅，昏昏沉沉的，一看就知道中暑了，為了誠信寧愿曬到中暑。我把她扶到家里，給她倒了杯水，問(wèn)她：為什么不回家？她說(shuō)：難道友誼只是這樣嗎？我沉默了�！澳悴挥媚敲醋载煹�，我過(guò)幾天就好了�！蔽以俅纬聊��！皩�，你說(shuō)的對，如果友誼經(jīng)不起一點(diǎn)波折，那就沒(méi)有意義了�！�
多么善解人意的朋友��！但這是一段曾經(jīng)的友誼，現在我和她已經(jīng)失去聯(lián)系了。這段曾經(jīng)的友誼讓我沒(méi)齒難忘，我永遠記住這段友誼的彩虹。
校園友誼作文 38
一串晶瑩的淚珠伴隨著(zhù)歡快的生日歌，“啪嗒”一聲落了下來(lái)，眼淚滴在了地上，開(kāi)出了一朵友誼之花......
星期五上午的課間休息，同學(xué)們坐在一起興致勃勃地談?wù)撝?zhù)自己的生日。
小麗驕傲地說(shuō)：“我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽帶我去海邊玩，還吃了海鮮呢！”
“這算什么！”小美不以為然的說(shuō)，“我過(guò)生日的時(shí)候，我們全家人在大酒店過(guò)的，我媽買(mǎi)了一個(gè)幾層的蛋糕，我的好朋友都來(lái)幫我慶祝生日了�！�
這時(shí)，細心的班長(cháng)發(fā)現平時(shí)最調皮的`李曉明這時(shí)特別安靜，一問(wèn)才知道，原來(lái)明天就是李曉明的生日了，可是他的爸媽都在外面工作，他多么希望有人能陪他過(guò)生日。
班長(cháng)把這件事告訴了班上其他的同學(xué)并商量好一起幫李曉明過(guò)一個(gè)特別的生日。
第二天，曉明出去玩了，同學(xué)們來(lái)到他家，把他家打扮的漂漂亮亮的，墻上、窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了氣球和彩帶，桌子上有很多的零食和水果，這些都是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的。
一切準備好了以后，曉明回來(lái)了，當打開(kāi)門(mén)的一瞬間，同學(xué)們相擁而上，班長(cháng)推著(zhù)蛋糕走過(guò)來(lái)，大家異口同聲的對李曉明說(shuō)：“曉明，生日快樂(lè )！”看著(zhù)一張張真摯的面孔，曉明流下了感動(dòng)的淚水，和同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的生日。
友誼就像一串珠子，把悲、歡、喜、樂(lè )穿了起來(lái)，但請相信，歡、喜、樂(lè )的珠子一定是最多的。
校園友誼作文 39
記得那是一次數學(xué)模擬期末考試，數學(xué)老師讓我們到四樓的會(huì )議室與隔壁班一起參加考試。
到了四樓會(huì )議室后，老師把我們的座位安排好了之后，再三強調：“應該都帶了黑水筆吧，如果不用黑水筆答題直接零分！”所有同學(xué)紛紛打開(kāi)筆袋，檢查文具有沒(méi)有帶齊。我也跟著(zhù)找了一下，可是結果卻出乎意料，我無(wú)論怎么找都無(wú)法找到黑水筆，我不信，又翻了一下筆袋，怎么也找不到黑水筆。
我萬(wàn)分焦急，可是卻怎么也找不到黑水筆。這時(shí)，天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想：“真是天要亡我啊!”
還好天無(wú)絕人之路，我在慌忙中想到了一個(gè)辦法，那就是向別人借。左右兩側都是其他班的，而前后是我們班的，后面的同學(xué)平時(shí)和我相處不太好，但是前面的同學(xué)和我相處得卻非常好，于是我迫不及待地對他說(shuō)：“借我一只黑水筆行不行？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是將手伸進(jìn)他的`筆袋里，拿出一支黑水筆，快速地遞給了我。
我接過(guò)這支筆，萬(wàn)分感激，心情也舒暢起來(lái)。我想,他聽(tīng)到我的這句話(huà)后，沒(méi)有猶豫，而是伸手就借給我一支筆，這說(shuō)明他本來(lái)就是樂(lè )于助人的，而不是為了應付我而給我的，他的本性就是這樣。
生活中，朋友是必不可少的。他能在你困難時(shí)，給予你幫助；失敗時(shí)，給予你鼓勵�？傊�，無(wú)論如何，都會(huì )幫助你，因為這就是友誼。
校園友誼作文 40
人生固然會(huì )遇到困難，友誼難免會(huì )遇到摩擦。
人生固然短暫，友誼難免會(huì )發(fā)生爭執，因此在短暫的生命，友情必然可貴，所以發(fā)生"戰爭"時(shí)要忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的心態(tài)。
友誼就是一株成長(cháng)緩慢的植物，因此都需要彼此用心去"澆灌".
友誼是一種溫暖與沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所引導，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與共同的默契而產(chǎn)生的，這時(shí)的友誼必將沒(méi)有了嫉妒，也沒(méi)有了恐懼，更加沒(méi)有了猜疑。
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)兒什么，而是彼此之間為對方做一切辦得到的事情。這正如馬克思和恩格斯之間的友情，如果沒(méi)有恩格斯對馬克思的熱忱幫助，那能有馬克思的成功。正如《資本論》就是他們友誼中最寶貴的一部分，馬克思和因格斯用他們四十多年的'友誼完成了巨作《資本論》，在這四十多年里，他們不多說(shuō)話(huà)，但卻默默相對而又息息相通。
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么？是金錢(qián)？是權勢？都不是，是真正的友誼。有一位名人說(shuō)過(guò)："財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。"達爾文也曾說(shuō)到：談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè )，財富這些和友誼相比，它們都是塵土。
因此真正的友誼是無(wú)身分界線(xiàn)，無(wú)年齡界線(xiàn)的，真正的友誼是用心去品味對方給予的友情。
校園友誼作文 41
因一個(gè)小錯誤，被老師批評了，你的心情跌至谷底�？茨闩吭谧雷由习欀�(zhù)眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，怎會(huì )有這樣的負面情緒？
輕輕地走過(guò)去，我想安慰你，卻又不知從何說(shuō)起�！澳阆炔灰臀艺f(shuō)話(huà)！”你的`言語(yǔ)中透著(zhù)一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，越想越生氣：明明不是我的錯，為什么要這樣和我說(shuō)話(huà)？想著(zhù)想著(zhù)，“絕交”的念頭竟浮現在我腦�！�
吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒(méi)想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒(méi)有注意到我，我有些生氣，拿著(zhù)勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋�，做出無(wú)心吃飯的樣子。
過(guò)了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)�！昂�！吃好沒(méi)？我們走了哦�！币恍┩瑢W(xué)說(shuō)�！鞍�，那你們先走吧�！闭f(shuō)完，周?chē)娜藵u漸都走了，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)�！皠e急，慢慢吃嘛，我會(huì )等你的�！编须s的食堂中，一句話(huà)，使我的心好像靜了，我詫異地望著(zhù)你，你卻只對我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì )等你的！”
我笑了……
“我會(huì )等你的！”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的話(huà)，原來(lái)，一次爭吵，只不過(guò)一句話(huà)的開(kāi)始，另一句話(huà)的結束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯誤，我們彼此之間都不該生氣……
校園友誼作文 42
每當我看見(jiàn)書(shū)桌上那支陀螺筆，就會(huì )想起好朋友李梓宣。
從一年級到二年級，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起回家。但自從發(fā)生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。
當時(shí)班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開(kāi)了，我一時(shí)愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是掉地上摔壞了�！薄安皇�，是我不小心踩壞的'”。我用顫抖的聲音低著(zhù)頭回答她。她一聽(tīng)，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著(zhù)要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買(mǎi)一支，我又沒(méi)錢(qián)。從那以后她便一直疏遠我了。
一晃就是幾個(gè)星期，一轉眼就到了期末考試的日子�？纪炅�，也放假了，我和李梓宣一前一后在回家的路上走著(zhù)。我偷偷向后看了看，發(fā)現她一直在書(shū)包里翻東西。過(guò)了一會(huì )兒，她滿(mǎn)臉通紅，但很興奮地跑過(guò)來(lái)，手中拿著(zhù)一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說(shuō)：“上次是我不對，聽(tīng)說(shuō)三年級就要分班了，我買(mǎi)了這支筆送給你做紀念吧！
我緊緊地握著(zhù)她的手，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
三年級分班了，我再也沒(méi)見(jiàn)到李梓宣。但每當看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。
校園友誼作文 43
真正的朋友會(huì )在任何場(chǎng)所，任何時(shí)間，無(wú)論有多少人在，都沖過(guò)來(lái)，問(wèn)你一句：你還好么？”世界很大，我們所去過(guò)的世界還是依然如此，很小很小，遇到的見(jiàn)到的聽(tīng)到的僅僅只是我們所存在的可能性當中的一點(diǎn)而已，我們又何必要去在乎那些帶給我們自己的傷痛，就等待時(shí)光去將他抹去好了！當我們一次次地被那些我們真心對待過(guò)的朋友拋棄時(shí)，當我們一次次地聽(tīng)那些我們真心對待過(guò)的朋友說(shuō)：絕交！絕交！”那就讓我看著(zhù)她，親口和他們說(shuō)：好��！”哪怕那時(shí)我們的心是痛的，都不要在他們面前流下懦弱的'眼淚，要讓他們知道，即使我失去了她，也照樣活得很好，在我們的世界里過(guò)得很好！時(shí)間是種負重，在我們長(cháng)長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的時(shí)間里，要懂得的則是遠遠超過(guò)我們所經(jīng)歷的痛苦，挫折。
我們的人生還沒(méi)有走到一半，我們的世界也并沒(méi)有因我們的作為，我們的存在而變得美好，請記住不要因為那些傷害過(guò)你的朋友而傷心，不值得，真的不值得！就讓我們微笑著(zhù)走過(guò)剩下的時(shí)間，總有一個(gè)真心的、知心的、真正的朋友陪在你身邊！當我們真正有了像伯牙絕弦的朋友時(shí)，要懂得珍惜。
在成長(cháng)的過(guò)程中，才能真正知道我們需要的是什么。
不是一時(shí)滿(mǎn)足虛榮心的恭維的話(huà)語(yǔ)，而是忠言逆耳的建議；不是一直黏在身邊的守護，而是無(wú)論你需不需要我都會(huì )在你身后”的陪伴。
校園友誼作文 44
紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏著(zhù)心音，思念便結成沉沉的果實(shí)。
我們即將走出小學(xué)的大地，奔向中學(xué)的天空。而在小學(xué)里我們常常會(huì )把一些小事斤斤計較，最后把別人對你的信任當做泡沫沖洗掉了。結果把朋友給氣走了。人生短暫，不必計較太多得失，成功會(huì )被時(shí)間掩住光彩，失敗會(huì )在歲月中淡化！人生珍貴的不是“得不到”和“已失去”而是現在能把握的快樂(lè )！
我以為他是我比較信任，比較容易接觸的朋友。我以為找到了我的知心朋友！可到后來(lái)我才知道是個(gè)失敗者。他說(shuō)：“我想挽回曾經(jīng)我的所做所為，曾經(jīng)不應該胡言亂語(yǔ)、胡攪蠻纏。再給我一次機會(huì )！我一定會(huì )正視，不會(huì )再隨便放棄在我腦海里印下的微笑，沒(méi)與你的日子里，我就像過(guò)著(zhù)度日如年的日子，我真的'很后悔�！彼自�(huà)說(shuō)：多一個(gè)真實(shí)的朋友，便多一分力量。感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義�！蔽沂窍虢o他再一次的機會(huì )，可我怕他的“毛病”再犯，我怕，我害怕失去朋友，失去另一個(gè)依靠的滋味。我很想找回從前的那份快樂(lè )，那張微笑。
我知道“原諒”不是施舍，“原諒”不是付出。要自己身心舒暢，要自己無(wú)怨無(wú)悔，生活自在，“原諒”是良方。我應該和他一起去等待風(fēng)和雨，靜后等待陽(yáng)光再出來(lái)。
校園友誼作文 45
生活中，我們是否因為一場(chǎng)誤會(huì )，和閨蜜大吵一架，讓我們辛苦的友誼支離破碎？我們會(huì )為自省后失控的情緒感到難過(guò)嗎？
其實(shí)人與人之間難免會(huì )有爭執。重要的是吵架期間和吵架之后怎么處理。有一天吃午飯的時(shí)候，旁邊一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)了一些諷刺的話(huà)。一開(kāi)始我對那些話(huà)充耳不聞，以為沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但是，他越說(shuō)越過(guò)分，導致我對這件事視而不見(jiàn)，慢慢的開(kāi)始煽風(fēng)點(diǎn)火。最后和那個(gè)同學(xué)大吵了一架！我的心就像被引爆的炸彈，我開(kāi)始用炮火攻擊他，罵他安靜。雖然事后對他沒(méi)有副作用，但是氣得好幾天都不想說(shuō)話(huà)。
爭吵之初，我無(wú)法容忍一個(gè)人這樣侮辱我，但聽(tīng)了一些輕音樂(lè )后，我慢慢忘記了自己不開(kāi)心的心情。經(jīng)過(guò)這次爭吵，我也知道如何擺脫憤怒的情緒。
經(jīng)過(guò)這次爭吵，我知道雖然不是我挑起的戰爭，但我必須承擔一半的責任，因為我可以忍住不和他爭論，然后事后告訴老師；但是我選擇了直接和他吵架，會(huì )讓我生那么久的悶氣。雖然事后雙方的友誼似乎并沒(méi)有惡化，但是兩個(gè)人的心里都有一個(gè)傷口。
吵架之后，一開(kāi)始覺(jué)得很生氣，等心情平復下來(lái)，就會(huì )發(fā)現戰爭期間我做出的不友好的.態(tài)度，失控的蠢事；盡管自責，但你必須低頭向對方道歉。俗話(huà)說(shuō)“和為貴人”。千萬(wàn)不要因為一時(shí)的誤會(huì )或者一時(shí)的沖動(dòng)而和別人吵架，這是得不償失的。我們應該以“退一步，胸懷寬廣”為口號！
校園友誼作文 46
今天下午上體育課，我和大家玩得正開(kāi)心，但我很快就嫌沒(méi)意思了，大家便散伙了。
我正蹦蹦跳跳地尋找新的玩伴，但是右腳突然一扭，我整個(gè)人都被摔了一跤。這時(shí)我感覺(jué)右腿麻木，右腳也很疼，像一把利劍在腿上劃了一道深深的口子一樣，我疼得幾乎都要哭了。這時(shí)，周?chē)械娜硕荚诿ψ约旱氖�，我幾乎沒(méi)有力氣站起來(lái)了，突然，張詩(shī)語(yǔ)朝我走來(lái)了。她顯然很高興，但當她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容，跑向我關(guān)心地問(wèn)，怎么啦?怎么啦?我說(shuō)我的腳扭來(lái)了，再次看著(zhù)我痛苦的表情，她用勁地扶我起來(lái)，我把腳在地上轉了轉，覺(jué)得立即好多了。
此時(shí)，我心中正在悄悄綻放一朵嬌嫩的白色小花，它的味道只有那甜甜的唉，像玫瑰那樣安靜、神秘，又如蜂蜜那樣香甜。這種友誼花的味道浸透了我的身心，白色純潔的像雪，干凈的如同晶瑩透剔的水晶。這時(shí)，友誼已成為一朵白色小花，釀制著(zhù)這世界上最純潔的愛(ài)。在我心中，悄悄綻放……
朋友的笑臉像迎春花一樣燦爛，黑白分明的大眼睛忽閃忽閃，好像隨時(shí)會(huì )蹦出驚喜來(lái)，從她潔白的`珍珠似的牙齒中，蹦出一個(gè)個(gè)令人驚喜、好笑的話(huà)語(yǔ)，一頭烏黑的像絲綢般的亮發(fā)富有光澤而且充滿(mǎn)活力。
這時(shí)，我的腳被那朵花治好了，雖然還有點(diǎn)疼。但是那朵花，仍在綻放。
校園友誼作文 47
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都壓彎了，陽(yáng)光照射下來(lái)，照射在我和小麗的身上，投下了可愛(ài)的影子，映襯著(zhù)我們的形影不離。
記得前個(gè)星期三，我們做了一樣展示自己創(chuàng )意的東西，而我就畫(huà)了一幅古代園林畫(huà)，兩個(gè)姑娘牽著(zhù)手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，就在這時(shí)，小麗一個(gè)扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫(huà)上，霎時(shí)，水如螞蟻般爬滿(mǎn)了整張畫(huà)質(zhì)紙。她急忙將我的畫(huà)紙拿起來(lái)，想抖掉上面的水，但她用的力氣太大，拿起來(lái)時(shí)，將我的畫(huà)紙弄破了一個(gè)大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著(zhù)憂(yōu)傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟隨著(zhù)我，在我的身后，一句話(huà)也不敢說(shuō)，只是帶著(zhù)默默地低著(zhù)頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來(lái)，我開(kāi)始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫(huà)，驚奇的是，她畫(huà)的也是我們牽著(zhù)手走在樹(shù)林中，雖然畫(huà)得比較不好看，但是我仍十分感動(dòng)，我什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是牽起了她的`手，重新走在了回家的小路上，我們就如同畫(huà)中的人一樣，走在路上，走在樹(shù)林中，枝頭的鳥(niǎo)兒也在為我們的友誼歌唱著(zhù)……
我們沐浴在雨后的陽(yáng)光中，沐浴在友誼的快樂(lè )中，沐浴在彼此的歡笑中。
校園友誼作文 48
我握不住，留不住，過(guò)去的好成績(jì)像沙子一樣從指縫中流過(guò)。
數學(xué)考試的結果把我扔進(jìn)了深淵，心情跌到了最低點(diǎn)。
我的理想呢？我的努力呢？四周一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)。
此時(shí)的我，仿佛置身于無(wú)盡的黑暗之中，什么都看不見(jiàn)。我的世界一片漆黑。眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)臉頰滑落，咸咸的，苦澀的。
眼前有圖：放棄暑假休息時(shí)間預習第一天內容，軍訓后沒(méi)有放慢腳步
課后在同學(xué)的喧嘩中開(kāi)始做作業(yè)學(xué)習。這么多努力，這么多汗水，都白費了？
突然之間，這些圖都碎了，每一張都映出了我糟糕的數學(xué)試卷，鮮紅的十字，以及讓我心如刀割的分數：80分。夢(mèng)想破滅了。我的心碎了。
“你沒(méi)事吧？”短短的四個(gè)字趕走了我世界的黑暗，帶來(lái)了光明。我一直記著(zhù)當時(shí)同桌關(guān)心的'事：“即使考不好也不要灰心。勇敢面對。我也比你差，別難過(guò)，我們一起進(jìn)步吧！”她友好地向我伸出了手。我拉著(zhù)她的手。突然，一股暖流從我的手流向我的心臟，帶走了我的血液，流遍了我的全身。她讓我的世界充滿(mǎn)了光明。我臉上的兩個(gè)“小瀑布”已經(jīng)不流了。她拿著(zhù)紙，為我擦去眼淚。我能清楚地看到她的眼睛閃著(zhù)淚光。但是眼淚只是在眼睛周?chē)蜣D，沒(méi)有流出來(lái)。她含淚的大眼睛反映了我的軟弱和無(wú)知，讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )如何面對困難。她讓我的心永不黑暗，她讓我的世界充滿(mǎn)光明。
這光芒永遠不會(huì )消逝。
校園友誼作文 49
那天放學(xué)后，我與好朋友安功成一起回家，也不知怎的就聊到了外號上。
我說(shuō)：“安功成，安狗蛋，你以后叫安狗蛋好了�！彼宦�(tīng)，馬上反駁：“那你就叫賈多寶吧！”
我一聽(tīng)，氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣，搓一搓，就要動(dòng)手，他一見(jiàn)，也做好應戰準備，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，馬上拉開(kāi)我們，我們這才做罷。
路上，我又與他上演了口舌大戰：“明明是你先說(shuō)我的！”
“我說(shuō)你怎么了，你也說(shuō)了我嗎？”
“那也是你先說(shuō)的.我，我以后不跟你玩了！”他撂下狠話(huà)。
“不玩就不玩！”我也馬上反擊。
后面的路上，我們不再說(shuō)話(huà)。
第二天，他果然不和我玩了，我心想，還真不玩呀，好、不玩就不玩。
第三天，之后的幾天，我氣消了，認真想一想，還是我不對，而他卻還沒(méi)有找我。我有些擔心了，只好決定向他道歉。
這天放學(xué)，我先一步走出校園，到小鋪買(mǎi)了個(gè)冰糕，正好見(jiàn)他過(guò)來(lái)，我馬上走去：“安功成，那天給你起外號是我不對，我向你道歉，你可別往心里去呀�！�
“沒(méi)事，那件事我也有不對，這幾天我想了想，看來(lái)，對朋友還要寬容一些�！闭f(shuō)完，他還補了一句：“看在這個(gè)冰糕的份上，我就接受你的道歉吧！”
四目相對，哈哈一笑，我們還是好朋友。
我們有時(shí)難免和朋友發(fā)生爭吵，但可貴的是，爭吵之后能主動(dòng)認錯，令我們之間的情誼更深，這才是最可貴的。
校園友誼作文 50
在我們成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好，獨自一人走在回家的路上。我低著(zhù)頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面傳來(lái)一聲：“王輝，你等等我啊，平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著(zhù)回答道：“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著(zhù)問(wèn)�！安艣](méi)有，我怎么可能會(huì )傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步，不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說(shuō)：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅強，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過(guò)就不會(huì )再難受了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不禁一愣，一絲暖流迅速從我的'腳底升騰而上，淚水沖破防線(xiàn)，順著(zhù)我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀，在一旁安慰我說(shuō)：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì )心地笑了。之后，他又勸我說(shuō)：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心中頓時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
【校園友誼作文】相關(guān)文章：
有關(guān)校園友誼作文10-01
校園里有友誼的作文07-23
友誼校園作文（通用18篇）10-13
初中校園的友誼作文（精選62篇）09-25
硬幣，友誼友誼作文04-05
友誼之花在校園綻放作文（通用21篇）05-08
【經(jīng)典】友誼的作文07-29
(精選)友誼的作文07-03
(經(jīng)典)友誼的作文09-29
（經(jīng)典）友誼的作文09-15