真正的友誼作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的真正的友誼作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真正的友誼作文 篇1
我在期待,我在興奮,在等待著(zhù),重逢。
——題記
有些人會(huì )認為,滿(mǎn)足,就是友誼,你該不會(huì )是站在這種角度看友誼的吧?他給我手機玩,我要跟他交朋友;他給我東西吃,我要跟他交朋友;他給我錢(qián),我要跟他交朋友......這樣嘛,不叫友誼!雖然真正的朋友會(huì )這樣把“好”跟你分享,但,單單是滿(mǎn)足,就叫朋友嗎?我可以很堅定的回答,不是。
我就有一個(gè)非常要好的朋友,我叫他阿龍,那時(shí)候,他跟我一樣,調皮,愛(ài)玩耍,直到現在,我就連我們是怎樣成為朋友的都忘記了,也許有人會(huì )問(wèn),理由都沒(méi)了?為啥還不絕交?
我會(huì )問(wèn)你,友誼,需要理由嗎?
那時(shí)年幼的我,在電視上學(xué)到了結交成為兄弟的方法,很快,我約阿龍來(lái)我家,我們一起倒了杯白開(kāi)水,干了杯后便把白開(kāi)水給干了!我們都覺(jué)得挺有趣的,然后又喝了一杯白開(kāi)水,又像喝了真的酒似的在那里打著(zhù)“醉拳”。
!真是夠懷念的!可能,阿龍也在回味著(zhù)吧!這樣美味的......讓我陶醉于此!
我永遠也不會(huì )忘記那一起事件,腦海中的記憶極速往回流,呈現出以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終停留在......
阿龍來(lái)我家玩,我無(wú)意中,在媽媽的房間里找玩具之時(shí)找到了一顆喜糖,阿龍看見(jiàn)了,也想要,但是,我們的家那時(shí)候還很窮,經(jīng)常吃不到零食,因此一見(jiàn)到零食自然不肯撒手,便吵了起來(lái)。那在那時(shí),鬧著(zhù)絕交了。
但是,友誼就到此結束了嗎?沒(méi)有呢!到了第二天,我覺(jué)得自己不應該那么小氣,所以,便去阿龍家想跟他道歉,卻在半路遇到阿龍,他立馬張嘴跟我說(shuō),“對不起,之前是我不對,我不應該那么過(guò)分,那不是我的糖還想強要!倍,也跟他道了歉。就這樣,我們又和好了。
就是這樣,經(jīng)過(guò)了這一起事件,我真正的明白了友誼,真正的友誼,任由你拉扯,都是斷不開(kāi)的,但是,有些人會(huì )這樣想,人心,是會(huì )變的?赡艿搅艘院,翻臉不認人,就不跟你做朋友了呢?我可以抱著(zhù)百分百的肯定告訴你,沒(méi)有這樣的事。
過(guò)了幾年,我懂事了,就在星期五的下午,我放學(xué)回家,帶著(zhù)在學(xué)校老師獎給我的一袋果凍飛奔回家,當我跑到阿龍家門(mén)前,看見(jiàn)門(mén)鎖著(zhù),里面空蕩蕩的,毫無(wú)生氣。我突然想起阿龍對我說(shuō)過(guò)的話(huà),“我爸媽要去海南工作,所以我們要搬到那邊去住,再見(jiàn)了!我最?lèi)?ài)的朋友,”隨后便是淚水的告別。
我走上陽(yáng)臺,仰望著(zhù)湛藍的天空,這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái),告訴我:“阿龍只不過(guò)是去海南住,他的老家是在這邊,所以他過(guò)年的時(shí)候會(huì )回來(lái)的!蔽衣(tīng)了這句話(huà),心里像是綻開(kāi)了鮮艷的花朵,很是興奮,就此,我在期待,興奮,等待著(zhù),重逢......
終于,一年過(guò)去了,他變得許些黑,但是,他還是他,沒(méi)錯,一回來(lái)就來(lái)找我玩,他變心了?別逗我了,他可是我真正的朋友。
如今,我成長(cháng)到現在,我還在期待,興奮,等待著(zhù),今年的重逢......
這,就是“傳說(shuō)中”的,真正的友誼,我為我能有這樣的朋友而感到自豪。
真正的`友誼作文 篇2
每當我看見(jiàn)電視上奧運運動(dòng)員們在加緊訓練,雖然很苦,但他們互相幫助,互相團結。想到這里我非常激動(dòng),因為這讓我想起一件同學(xué)之間友誼的事情。
那是一個(gè)烈日當空,萬(wàn)里無(wú)云的夏天,我還在上學(xué)六年級,今天剛好是星期天我和同學(xué)騎車(chē)一起出去玩。在我們騎到一個(gè)很遠的地方時(shí),我們已經(jīng)大汗淋漓。我的腿就像捆著(zhù)幾個(gè)沙袋一樣,一點(diǎn)也使不上勁。就在我剛準備下車(chē),準備推車(chē)的時(shí)候,我車(chē)子的腳踏板突然掉了,我心想這下完了,我該怎么回家呀!
我的同學(xué)在一旁看見(jiàn),我著(zhù)急的樣子決定用繩子拉著(zhù)我的車(chē)子把我拉回去,我說(shuō)看來(lái)只有這么辦了。
好不容易快要到家了,我還是很害怕,不敢進(jìn)家門(mén),同學(xué)問(wèn)我為什么不回家呀?我吞吞吐吐的說(shuō):“我這個(gè)樣子回家一會(huì )被爸媽罵死的!蓖瑢W(xué)想了一下,連忙從口袋里拿出五元錢(qián)幫我修車(chē)子,我站在一旁不停地謝著(zhù)同學(xué),我不好意思地低著(zhù)頭。
終于我推著(zhù)一輛很好的車(chē)子回家了,雖然這是同學(xué)幫助我的小事,但我感覺(jué)到我們同學(xué)之間的友誼深厚。這真是無(wú)價(jià)之寶呀!
真正的友誼作文 篇3
愛(ài)無(wú)處不在,當你跌倒時(shí),把你扶起來(lái)是愛(ài);當你遇到挫折時(shí),一句暖心的話(huà)是愛(ài);在你猶豫時(shí),指引的箭頭是愛(ài)。
我在班里有個(gè)永遠的朋友——符策。我們無(wú)論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好,就連別人都說(shuō)我倆是一對兄弟。有一件事讓我們之間的友誼變得更加堅不可摧。
那是一次考試,考完后,老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜:符策是我哥們,到時(shí)候我只要跟他說(shuō)讓他”通融通融”,到時(shí)候我不就可以……想到這,我不禁偷笑了出來(lái)。老師發(fā)現了我的異樣,問(wèn): “陶澤彬,你干嘛呢?”我嚇得吐吐舌頭,連忙低下頭,裝作認真批試卷。忽然,,我一眼瞟見(jiàn)了我的答案和黑板上老師的標準答案不一樣,而同桌符策也正好批到那,正要打叉時(shí),我裝作很夸張地咳嗽一聲,見(jiàn)他沒(méi)反應,我又推了推他,他抬頭不解地看了看我,我又打了好多手勢,反正都到這地步了,我就跟符策說(shuō)了: “你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟: “你想…作弊!”他用一種不認識的眼光盯著(zhù)我。我被他盯怕了,便不耐煩地說(shuō): “嗯”。他立刻搖了搖頭: “不行”我又試圖“好言相勸”: “你不批我叉,我也不批你的。反正現在老師不在,也沒(méi)人知道。這樣,我們不就可以……”“夠了!”符策用從未嚴肅的語(yǔ)氣跟我說(shuō)到: “老陶,你怎么能這么做呢?你變了,以前你正直善良,誠實(shí)守信,沒(méi)想到你竟然……做什么事都要講究誠信……”“你少來(lái)這套!不幫就不幫!講什么大道理!”我當時(shí)完全失去了理智, “好,你是兄弟你不幫,絕交!”我狠狠地在他的試卷上批了幾個(gè)大大的叉。我也隱約瞟見(jiàn)他想了想,還是批了叉。
課后我冷靜了下來(lái),回想起自己的所作所為,不禁覺(jué)得很愧疚:符策說(shuō)的沒(méi)錯啊……我慢吞吞地走到符策面前,本以為他不是轉身離開(kāi),就是向老師告狀。正不知道怎樣開(kāi)口,符策卻說(shuō): “走,老陶,陪我打籃球去!”我愣住了……
這事讓我茅塞頓開(kāi):友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會(huì )斷送在奉承中。
真正的友誼作文 篇4
我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友,也是我的同桌,她叫曹皖玥,她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦子,在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好,總是在一起玩,一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過(guò)很多事,其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次,數學(xué)王老師叫我們做每日精煉,前面我都做得很順利,但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項我認為有兩個(gè)是對的,經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我還是沒(méi)選出,決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目,再自言自語(yǔ)地比劃了一陣兒,最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項,然后對我說(shuō):“這下你知道現在哪一個(gè)選項對了吧!”
頓時(shí),毛塞傾開(kāi)。我覺(jué)得曹皖玥是那么聰明,那么天真,有那么可愛(ài)。她說(shuō)完以后,我在想了想那道題的思路,下次我碰到這樣類(lèi)似的題目,就不會(huì )再不會(huì )做了。我高高興興地往下做了。
你看,這就是我們倆,一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的我,組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里,我們還是那樣保存著(zhù)真正的友誼,是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
真正的友誼作文 篇5
俄國著(zhù)名詩(shī)人普希金曾經(jīng)這樣贊美友誼:不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè ),什么都不能代替無(wú)比親切的友誼。人們歌頌友誼,珍惜友情,因為友情在人生中有著(zhù)不可替代的作用。
我和邊緣是同班同學(xué),我們兩家離得也不算遠,我們之間的友誼,像一條長(cháng)長(cháng)的絲帶,僅僅將我倆系在一起,一刻也不放松,這正所謂海內存知己,天涯若比鄰。
有一次,我在老師辦公室放東西,一不小心把老師的杯子打碎了。望著(zhù)四分五裂的玻璃片,我忐忑不安,心里很復雜:是向老師承認還是不承認?這時(shí),我想起了自己的好朋友邊緣,便去找她。她聽(tīng)了我的述說(shuō),誠懇的說(shuō):你應該向老師認錯,我也想向老師認錯,可是我怕啊,她畢竟是老師!一種莫名的畏懼感涌上我的心頭。我們要建立起民主、和諧的師生關(guān)系,而不是害怕、畏懼。不是有人說(shuō)過(guò)么:責任的道路是通過(guò)光明的道路!你應該為你做過(guò)的事情負責,難道你想讓自己的頭頂覆蓋著(zhù)一片陰影嗎?聽(tīng)了她一番話(huà),我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足了勇氣,向老師承認了錯誤。
就這樣,我倆不僅分享快樂(lè ),互相排憂(yōu)解難,而且對朋友的缺點(diǎn)和錯誤進(jìn)行坦率地批評和忠告。由此可見(jiàn),真正的友誼就是互相關(guān)心和幫助,敢于堅持原則。這與不分是非善惡,毫無(wú)原則地講交情和互相慫恿、包庇的所謂哥們義氣是根本不同的。
友誼的一大奇特作用是如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友你將被分掉一半憂(yōu)愁。我和邊緣在一起,才真正理解到培根的這一句話(huà)的深刻含義。
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