實(shí)用的友誼作文600字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的友誼作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
友誼作文600字 篇1
她,曾經(jīng)是我的同桌陳小秋。
她留著(zhù)一頭學(xué)生短發(fā),額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還有紅潤一個(gè)的小嘴,笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她大多數時(shí)候喜歡揚起她那迷人的嘴角,露出溫和的笑容,給人一種溫暖祥和的感覺(jué)。由于我和小秋的性格都比較安靜,所以我們剛認識的時(shí)候,幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言。一天放學(xué)后,她將一件信封放在我手心里,并讓我回家看;氐郊液,我小心翼翼地打開(kāi)信封,入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣,給人一種很清新的感覺(jué),就像她的人一樣。信封內容的大概意思是她想跟我做朋友,希望通過(guò)寫(xiě)信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時(shí)間中,我們之間相互傳了很多信。
此后,我們就成了親密無(wú)間的好朋友。有一次,我因為一次英語(yǔ)考試考砸了而已悶悶不樂(lè )。然后就因為這件事,我忍不住偷偷的流眼淚,卻不巧被她碰見(jiàn)了。她看見(jiàn)我在哭泣,便急忙的朝我跑過(guò)來(lái)!澳阍趺戳,你為什么要哭呢?是不是發(fā)生什么事了呢?”我沉默不語(yǔ),她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說(shuō)道,“不哭了,就算天塌下來(lái),我的肩膀永遠還在,來(lái),給你靠!”說(shuō)完,她拍了拍自己的肩膀,一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲,心里好似有一股暖流流過(guò),溫暖著(zhù)我的心靈!熬退闾焖聛(lái),我的肩膀永遠還在。來(lái),給你靠!”每當我遇到挫折的時(shí)候,總會(huì )想起這句簡(jiǎn)短的話(huà),以及她當時(shí)堅定的表情!熬退闾焖聛(lái),我的肩膀永遠還在。來(lái),給你靠!這句簡(jiǎn)短的話(huà),就算一束和煦的陽(yáng)光,久久地溫暖著(zhù)我的心靈!
我相信,縱然我們不能時(shí)刻在一起,但我們的友誼永遠都不會(huì )被時(shí)間磨滅。
友誼作文600字 篇2
我和蔣芷菱是形影不離的好朋友。上課眉來(lái)眼去,下課打打鬧鬧,還不放過(guò)在公交站的那一點(diǎn)時(shí)間。
但是那一天,我們吵架了。我們把在手工課上做的千紙鶴拿出來(lái)玩,蔣芷菱一不小心把我的千紙鶴撕了一角。爭執中,蔣芷菱又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)她的千紙鶴,猛地一撕,又扔在地上,狠狠瞪了她那張憤怒的臉,一甩頭走出了教室……
“叮鈴鈴……”上課鈴響起,在我聽(tīng)來(lái)卻是煩人的噪音,我實(shí)在不想看到蔣芷菱。上課了,我死死盯著(zhù)黑板,始終不看她一眼。
放學(xué)了,我急忙奔出教室,卻沒(méi)有離開(kāi),悄悄地跑到廁所,等同學(xué)們差不多走了才晃回教室窗邊?吹绞Y芷菱慢吞吞地掃著(zhù)地,掃到我們的座位時(shí),兩個(gè)小小的千紙鶴已不成樣子,翅膀卻不知道為什么疊在了一起,她一愣,我也呆掉了。她默默地撿了起來(lái),放進(jìn)了口袋里。我心中不禁有點(diǎn)酸澀,氣不知為何消了一大半,默默地走開(kāi)了。我慢慢地走在學(xué)校的操場(chǎng),夕陽(yáng)懶懶地打在我的臉上,似乎在嘲笑我和蔣芷菱的友情如此脆弱。
剛到家,媽媽就急忙掛了電話(huà),拉著(zhù)我進(jìn)房間,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你和芷菱吵架了!蔽衣晕⒁汇,之后點(diǎn)點(diǎn)頭!皨寢屩滥闵鷼,也聽(tīng)不進(jìn)去什么,但媽媽告訴你:任何物質(zhì)上的東西都沒(méi)有友情重要,包括面子!闭f(shuō)完,媽媽就走出了我的房間。
第二天一早,我早早到了學(xué)校。沒(méi)有一個(gè)人在教室里,要在以前,我一定會(huì )到處炫耀:“我今天第一個(gè)到學(xué)校!”但現在,友誼更重要。我把昨晚費盡心思做出來(lái)的千紙鶴小心翼翼地放在桌上,靜靜等待蔣芷菱。
不一會(huì )兒,蔣芷菱來(lái)了,她看到我,好像要拿出什么似的。我急忙走過(guò)去,捧著(zhù)千紙鶴,這時(shí),蔣芷菱也拿出了另一只新的千紙鶴,我們幾乎異口同聲地說(shuō):“蔣芷菱(周楚童),對不起!”我們又一愣,隨后抱在一起哈哈大笑。陽(yáng)光,再一次打在了我的臉上,這一次,卻是溫暖的,仿佛在見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。
友誼作文600字 篇3
人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候,我認為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè ),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著(zhù)哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí),我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習政治,我明白了不能為了維護所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(cháng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì )選擇友誼,其實(shí)就是錯誤的,要記住只有選擇原則,并且堅持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理!边@段話(huà)告訴我們要想朋友之間友誼天長(cháng)地久,就必須用自己最真誠的心去對待,對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
友誼作文600字 篇4
小廖是坐在我右邊的小女生,稍稍有點(diǎn)蓬松的短發(fā),一雙“少年不識愁滋味”的純凈眼睛,笑容甜美,性格雀躍。她最喜歡打開(kāi)窗戶(hù),讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡,惹得一片怨聲載道,她卻一吐舌頭,做個(gè)鬼臉,一笑了之。真是令人無(wú)可奈何。
童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著(zhù)歌來(lái)到教室,情緒激昂,快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn),讓人感覺(jué)生活充滿(mǎn)了生機。她有時(shí)喜歡捉弄人,作為同桌,我自然就倒霉地成了她“開(kāi)刀”的不二人選。諸如,早上來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現抽屜被翻過(guò)了,驚,大呼:“有賊!彼齾s慢條斯理地說(shuō):“你的練習冊在我這里!睔饧,一把奪過(guò),“謝謝,”本想以此刺激她的良知,她卻輕描淡寫(xiě)地回一句:“不用客氣!睍炈。
不過(guò),拋開(kāi)這一點(diǎn)不說(shuō),我這個(gè)古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時(shí)候。當我被公式弄得暈頭轉向,不知所以時(shí),她總能披荊斬棘,在題海中左沖右突,最終殺出一條血路,成功突圍。我總是厚著(zhù)臉皮去問(wèn)她一些令我摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)題,她也會(huì )趁機將我“羞辱”一番,然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚”的架子擺足了,自然會(huì )細致地替我講解,直到我終于“拔得云開(kāi)見(jiàn)月明”,真不愧是我的好同桌!當然,語(yǔ)文是她的死穴。這時(shí)候,我就當仁不讓地充當了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習中,我們不但增進(jìn)了友誼,還收獲了雙倍的知識,更體會(huì )到了學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣。
然而,我們兩個(gè)看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會(huì )來(lái)點(diǎn)兒“違規亂紀”的'小行動(dòng)。我們一致認為,偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習帶來(lái)有如甘泉的歡樂(lè )。于是,自習課上看閑書(shū)就成了我們生活的“調節劑”。通常是她“作案”,我“望風(fēng)”,在我們天衣無(wú)縫的配合下,安然躲過(guò)老師好幾次突襲圍剿,我們由衷感慨:還是團結合作力量大啊。
呵呵,這就是我和同桌的校園生活。我們因為有了彼此,如是有了許多精彩的故事。誰(shuí)說(shuō)1+1一定等于2?我們用兩個(gè)人的力量,創(chuàng )造了100分的快樂(lè )與活力,我們的友誼見(jiàn)證了1+1>2這一偉大公式。
友誼作文600字 篇5
猶記得那時(shí),稻花飄香,酷日連連。那個(gè)夏日,我的夏日,雖然沒(méi)有甜蜜可口的果味雪糕,也沒(méi)有涼爽的空調,但有那名為“友誼”的花,默默地在我心里柔軟地綻放出最最美麗的夏天。
“哎呀!好熱啊!怎么還不開(kāi)空調!”小李一回宿舍就癱倒在床上毫不顧形象地胡亂放著(zhù)手,整個(gè)人成了一個(gè)“大”字。他那白嫩嫩的小肚皮也放肆地顯露出來(lái),“老天爺啊!我都快蒸發(fā)了!空調呀——”
“對呀!對呀!”“是呀!是呀!”同學(xué)們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。哦,她們也很熱嘛!
不過(guò)我可不是這么想的。因為我最近得了感冒,一點(diǎn)涼風(fēng)也吹不得。否則,又得擦好久的鼻涕呢!再加上我今晚莫名頭痛,一直頭昏眼花,也就更不想吹空調了!所以我剛才一直都沒(méi)出聲——她們都那么熱,我不敢說(shuō)不開(kāi)呀!
不然,我還是把被子捂嚴實(shí)點(diǎn)好了。她們已經(jīng)熱了那么久,吹一會(huì )空調多好呀!
“受不了了!我去找阿姨!”小可抹了抹頭上的汗就大喊著(zhù)走了出去。不到十秒,小可又沖沖忙忙地跑了回來(lái)。她落下什么東西了?
“云月!你還頭疼嗎?我要去開(kāi)空調了?”小可低下汗淋淋的臉,一雙大眼睛認真又充滿(mǎn)懇求地望著(zhù)我,讓我不忍心拒絕。
“我沒(méi)事的。你去吧!我要睡了!蔽遗D出了一個(gè)笑容,努力讓小可放下心來(lái)。我馬上睡下,并讓小可快些去開(kāi)空調。
“哦……那好吧!毙】纱蜷_(kāi)了空調。
一股一股涼風(fēng)吹著(zhù),直刺著(zhù)我的骨頭。我只能往被子里一縮再縮。只能努力讓自己不發(fā)出聲音。
我有一次去擦鼻涕,小怡發(fā)話(huà)了:“咱們把空調關(guān)了吧,云月好像有些難受!
這回沒(méi)人反對,大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。
我忽然感覺(jué)心里一陣暖。不知為何,頭很疼,但嘴角壓抑地往上翹。她們七個(gè)人,為了怕我難受,主動(dòng)把空調關(guān)了……
財富和權力是重要,唯有友誼最珍貴!
友誼作文600字 篇6
你們都收獲過(guò)什么呢?或許你收獲過(guò)什么,但或許你沒(méi)有,而我不同,我收獲過(guò)喜悅,收獲過(guò)成功,收獲過(guò)果實(shí),最重要的是收獲過(guò)友誼,為什么友誼最重要呢?你可能會(huì )這樣問(wèn),因為在學(xué)校里學(xué)習很重要那是對的,可是,在學(xué)習上你也是需要別人幫助的呀!對我來(lái)說(shuō),友誼往往會(huì )超過(guò)很多東西,所以,友誼很重要,當然,親情也很重要,你要好好珍惜你現在擁有的一切。
星期三,我和一位非常要好的朋友在一起練毛筆字,他是一個(gè)非常漂亮的小女孩,她善良、天真、美麗、可愛(ài),我們班有許多女生都給她叫可愛(ài)妹妹。但是如果你把她的衣服弄臟了的話(huà)她會(huì )大發(fā)雷霆的。
一次,我倆寫(xiě)毛筆字,可是,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,毛筆的毛掉進(jìn)了飲料瓶里,那時(shí)我正在把毛筆放在飲料瓶里涮一下,于是我就甩呀甩,甩呀甩,好不容易才甩干了,可是,她卻哭了,我問(wèn)她為什么,她反而哭得更兇了我說(shuō):“好了好了,不哭了,可愛(ài)妹妹!彼薜臉幼右埠芸蓯(ài),“是不是你弄得?”她用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō),刷的一下,我的臉紅了,那不是我甩出來(lái)的黑墨汁嗎,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她說(shuō):“你是不是成心的?”她那樣跟我說(shuō)話(huà),使我很討厭,就在這時(shí),我也失去了理智,準備上手打她,同學(xué)把我倆拉開(kāi)了,有的同學(xué)去叫老師。
老師來(lái)了說(shuō):“你們要友好,你趕快給她道歉,沒(méi)事,只要說(shuō)出對不起這三個(gè)字就沒(méi)事了!笨刹恢朗窃趺戳,我的嘴里像有塊石頭一樣,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),同學(xué)和老師都著(zhù)急了,有的同學(xué)爬到我耳邊說(shuō)趕快呀,看著(zhù)老師頭上冒汗,同學(xué)們又很急切,一下子我說(shuō)出了對不起,聲音很大,把老師和同學(xué)們嚇了一跳,她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,從此以后我倆更要好了。
這是一年前的故事了,經(jīng)過(guò)這件事以后,我對友誼就更看重了,友誼對你重要嗎?
友誼作文600字 篇7
原先,我一度以為時(shí)間的流逝會(huì )帶走屬于我的一切。但現在我明白,不論何時(shí),藍天怡然,樂(lè )園已然,我們的友誼依然。
還清晰的記得,小學(xué)時(shí)我們一直是無(wú)話(huà)不談的好友,整天形影不離。共同游戲玩耍,一起討論學(xué)習,始終都笑在一起。但自從上了初中開(kāi)始,我們便因為各自初中之間的距離而漸行漸遠,原本無(wú)比熟悉的對方,如今所了解的卻只有一句“聽(tīng)他們說(shuō)”。我們的友誼似乎被時(shí)間所定格在了過(guò)去。
難得的一天,清空萬(wàn)里。我抱著(zhù)籃球再一次的走上了記錄著(zhù)我們友誼的那條道路,向著(zhù)曾經(jīng)的校園,我們的樂(lè )園走去。天空依然是那么湛藍,獨自一人走在路上,看著(zhù)周?chē)煜さ囊徊菀荒,我不禁回想起了曾?jīng)的我們,眼前不由得浮現出你矯健的身影,耳邊回響起你那歡快的笑聲。頓時(shí),我加快了腳步,向著(zhù)目標走去。
校園還是和離別前的一樣,依然十分的安靜,唯有一聲聲有節奏的籃球觸地聲在這里回響;@球場(chǎng)上,一個(gè)熟悉的身影在跑動(dòng)著(zhù),和那記憶中的一般熟練、優(yōu)美。我不禁愣住了,沒(méi)想到竟然會(huì )在這里遇到你。過(guò)了一會(huì ),我頓時(shí)就興奮起來(lái),一下子沖到你的身邊。我們彼此注視著(zhù),露出了以往的笑容!昂镁貌灰(jiàn)了呢!薄笆前,一切都好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起手中的籃球,開(kāi)始打球。雖然我們只有簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候,但相同的籃球,相同的步伐,相同的目標已經(jīng)說(shuō)明了一切:樂(lè )園依然是樂(lè )園,我們的友誼從未有所改變。
又一次的走在道路之上,我不在是一個(gè)人。不論時(shí)間如何的流逝,我們的友誼依然,我們的心始終不變。
友誼作文600字 篇8
一個(gè)人如果在氣頭上,總會(huì )說(shuō)些言不由衷的話(huà),明明只是一時(shí)的生氣,所說(shuō)的話(huà)或許會(huì )讓自己悔恨一輩子。
曾經(jīng),我有一個(gè)很要好的朋友,在記憶中最后一次見(jiàn)面時(shí),因為一個(gè)小小的理由而吵架,過(guò)往的事已忘了大半,只依稀記得似乎是為了搶奪玩具,那時(shí)的我才幼兒園,并不懂何謂禮讓?zhuān)F在回想當時(shí),如果我能夠稍微的退讓?zhuān)覀冎g或許就不會(huì )以這樣的關(guān)系收場(chǎng),玩具,只是一項物品,但為了爭奪一樣物品,我失去友情。
像是賭氣似的,我對她大聲的說(shuō)出:再也不要和你玩了!!便背對著(zhù)她,用飛也似的速度跑回外公家,如果我可以回頭看她的表情,那會(huì )是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現在的我只能猜測,而事實(shí)早已埋藏在我轉身的那一剎那。
火冒三丈的回到家里,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)收拾好行李,準備要回家,即使很生氣,我還是有些許的愧疚,畢竟我講得有些過(guò)火“下次見(jiàn)面時(shí)再道歉吧”在我關(guān)上車(chē)門(mén)的那瞬間,我的腦海蹦出這句話(huà)。殊不知,我們之間已沒(méi)有下次。
那是我最后悔的一次經(jīng)驗,總是與人吵架,但也總會(huì )與對方同時(shí)互相道歉,這是第一次我和對方?jīng)]有和好,也沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò ),像是一個(gè)心結般掛在我心頭,就算我當時(shí)只有六、七歲,我依然記得和她一起玩的回憶,但是就算現在讓我和她相見(jiàn)又有何用,我早已忘了她的名,腦海中對她的外貌也只有模糊的輪廓罷了,如果我們在大街上相遇,恐怕也只是擦身而過(guò),當對方是陌生人吧!
人是一種充滿(mǎn)情緒的生命體,平常具有理智,但是聲氣總會(huì )讓理智全斷了線(xiàn),一不小心,惡言就從嘴巴溜出來(lái),悄悄的鉆進(jìn)別人的耳朵,狠狠重擊對方的心。我不停的想改變,只因為不希望再度悔恨“痛”一次就夠了。
請好好得珍惜身邊的人,如果在氣頭上,寧可沉默不語(yǔ),也不要口出惡言,以免和我一樣,連道歉的機會(huì )都沒(méi)有。生氣不能幫助任何事,它只能導致毀滅,所以請保持冷靜吧!
友誼作文600字 篇9
時(shí)間飛逝流逝,許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過(guò),但我永遠也不會(huì )忘記那份珍貴的回憶……
六一兒童節那天,我摔傷了腿,行動(dòng)不方便,媽媽責怪我說(shuō):“怎么這么不小心?明天我可沒(méi)時(shí)間送你上學(xué)!蔽胰讨(zhù)疼痛想著(zhù)明天上學(xué)的事……
我下了車(chē),一拐一拐地走著(zhù),“陳怡然!”一個(gè)熟悉的聲音叫我的名字,我回頭一看,原來(lái)是劉樂(lè )彤。她一跳一蹦的走過(guò)來(lái),問(wèn):“你的腿怎么了?”顯然,她已經(jīng)發(fā)現我走路時(shí)一拐一拐的摸樣了。我有些尷尬,紅著(zhù)臉,低聲答道:“昨,昨天摔倒了!彼⒖剃P(guān)心地問(wèn)我:“你疼嗎?上藥沒(méi)?累嗎?我幫你背書(shū)包吧!”她把我背上沉重的書(shū)包掛在她的肩上,接著(zhù)又抱怨道:“你家長(cháng)怎么不送你呀?真沒(méi)責任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手攙扶著(zhù)我,我一拐一拐的走著(zhù),到了教室,她已汗流浹背,我不好意思朝她一笑,“真是麻煩你了!”她搖搖手,“沒(méi)事,這點(diǎn)小事不算什么,你受傷了,可別隨便走動(dòng)!
體育課,同學(xué)們都開(kāi)心的蹦著(zhù)跳著(zhù),我一個(gè)人孤獨的坐在操場(chǎng)邊,心理有些失落,只聽(tīng)體育老師說(shuō):“解散!”劉樂(lè )彤第一個(gè)跑向我,問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)?我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,你們都去玩吧,我在這待會(huì ),沒(méi)事的!绷硗鈳讉(gè)來(lái)看我的同學(xué)跑開(kāi)了,只有劉樂(lè )彤還坐在我的身邊,不肯走。她拍拍我的肩膀,說(shuō):“不如咱們做點(diǎn)手上游戲吧!”烈日當頭,我們玩的非常開(kāi)心。
下課了,她又扶著(zhù)我上樓。我一手扶著(zhù)欄桿,一手扶著(zhù)她的肩,她還給我講笑話(huà),分散我的注意力,讓我忘記疼痛。
放學(xué),她依舊攙扶著(zhù)我,一直把我送上車(chē)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的細心照顧,我康復了,但我一直忘不了這份美好的回憶。
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