小學(xué)友誼作文600字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)友誼作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文600字 篇1
我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。
一天上手工課時(shí)，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說(shuō)：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說(shuō)完，我還推了他一把，他非常不滿(mǎn)，也推了我一把�？墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無(wú)存，我嚴厲地責問(wèn)他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒(méi)說(shuō)出口。
正如馬克思先生所說(shuō)：人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒(méi)有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學(xué)之間要相互諒解，要學(xué)會(huì )做自我批評，這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：陳明，對不起，是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過(guò)來(lái)，遞給我一只新的小木船，說(shuō)：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒(méi)有怪我，反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。
現在，每當我看見(jiàn)這只小木船，我就會(huì )想到陳明，也會(huì )想起那段美好的友誼，這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見(jiàn)證！
小學(xué)友誼作文600字 篇2
圣誕節快到了，山羊小綿綿在百貨大樓里轉來(lái)轉去，買(mǎi)裝飾品。忽然，小綿綿想到了小狐貍香云：香云發(fā)了高燒，起不了床，真可憐。一個(gè)人過(guò)圣誕節就不叫圣誕節了。小綿綿決定做點(diǎn)兒什么，讓香云過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。對了！做李子蛋糕吧！香云最?lèi)?ài)吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂(lè )顛顛地去買(mǎi)李子了。這只極度重視友誼的小山羊一路走一路想：再叫上小白兔小雪做點(diǎn)兒肉松燒餅，一起開(kāi)個(gè)派對吧！小綿綿一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，香云家門(mén)口的積雪融化了，土地里鉆出了一棵嫩綠的小芽……
小綿綿干得正來(lái)勁時(shí)，香云那兒就大有不同了。香云本來(lái)散發(fā)著(zhù)桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅云的皮毛早已不見(jiàn)了，取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒(méi)有光澤的皮毛。它躺在床上虛弱地想：我怕是沒(méi)有力氣給朋友們準備禮物了，那就給它們寄些賀卡吧！想到這兒，香云吃力地撐起身子，從抽屜里抽出幾張賀卡，用盡全力填寫(xiě)好，放進(jìn)了信箱。這時(shí)，香云家門(mén)前的小芽長(cháng)大了，長(cháng)出了一個(gè)小花苞。
小雪正在挑圣誕樹(shù)，香云的圣誕卡來(lái)了。小雪的眼圈紅了，也不挑圣誕樹(shù)了，急急忙忙回到家，正好碰到了小綿綿。小綿綿說(shuō)：“小雪，做些肉松燒餅給香云吧！”小雪回答：“我剛剛做了一些，正要去取呢！”說(shuō)罷，馬上取出肉松燒餅，兩個(gè)朋友上路了。
來(lái)到香云家，大家有說(shuō)有笑，高興極了。這時(shí)，下雪了，小綿綿和小雪一起扶著(zhù)香云來(lái)到窗旁看雪景�！鞍�！好美的花！”香云發(fā)現了剛剛開(kāi)放的友誼之花。只見(jiàn)它有著(zhù)火紅的花瓣，花瓣閃著(zhù)耀眼的光澤，好看極了。小雪說(shuō)：“這朵花和以前的你可真像！”話(huà)音未落，香云又像以前那么美了，樣子也精神了。大家驚喜極了，簇擁著(zhù)香云繼續開(kāi)派對。啊，雪花雖美，比不上友誼之花美！
小學(xué)友誼作文600字 篇3
朋友，友誼這兩個(gè)并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友，當你快樂(lè )時(shí)陪你哈哈大笑；當你傷心時(shí)默默陪在你身邊；當你委屈時(shí)，能傾聽(tīng)理解你的訴說(shuō)，這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶，它記錄了與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞，也是一道具有生命力的色彩，它妝點(diǎn)著(zhù)我們的生命。
朋友，當你放假時(shí)，他會(huì )與你玩耍；但當你傷心時(shí)，只能離你遠遠的，不給予安慰，并且分不清好與壞，對與錯，這種墻頭草似的朋友只是玩伴。
朋友這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)十分熟悉的，因為每個(gè)人都會(huì )交很多朋友。但我個(gè)人認為友誼的色彩有時(shí)也是灰暗的，假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分，因為朋友有交心的朋友，但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密，保守秘密也許只是暫時(shí)的，所以都要小心。
雖然說(shuō)對待朋友要全心全意的付出，才會(huì )有付出，但是也要看看對方值不值得我們付出，如果付出了，沒(méi)有得到收獲，就不要再付出了。
我們一生中會(huì )遇到很多朋友，會(huì )有很多段友誼，我們什么樣的朋友也會(huì )接觸到，我們要用不同的方式對待不同的朋友，是每一段友誼都變得有價(jià)值。
如果讓我選擇友誼的色彩，我選擇藍色。藍色是天使般的顏色，她給我帶來(lái)了安靜，純潔，大方，不拘一格的感覺(jué)，這也是我想要的友誼。
朋友能在我們失望時(shí)點(diǎn)燃希望的火花；能在我們迷路時(shí)給我們指明方向；在我們傷心時(shí)給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩，就讓我們走上友誼的舞臺，感受友誼的明燈，讓友誼之花盛開(kāi)。
小學(xué)友誼作文600字 篇4
友誼是什么?
友誼是在我傷心的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)安慰我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人欺負的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)保護我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人冤枉的時(shí)候第一個(gè)愿意相信我的人。
友誼是什么?
友誼是當我跟人打口水戰的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)替我說(shuō)話(huà)的人。
友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒(méi)有朋友，生活將無(wú)色無(wú)味。
人生路上，有朋友的陪伴，才會(huì )變得更加美好。
友誼就是一筆財富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長(cháng)，在友誼中學(xué)習，在友誼中一起度過(guò)快遞的時(shí)光。
人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應該更加珍惜。我們應該用真誠去呵護，去滋潤。
相信大家剛開(kāi)始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會(huì )發(fā)現其實(shí)那只是剛開(kāi)始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會(huì )發(fā)現客氣什么的不存在，會(huì )跟自己玩的很開(kāi)。
我跟我朋友這是這么認識的，到現在成為了無(wú)話(huà)不談的好姐妹，我到現在還記得我以前比較自閉，那會(huì )我也就認識這么一個(gè)朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒(méi)有人過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人想要過(guò)來(lái)跟我玩，可你不一樣，你會(huì )過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，哪會(huì )的你就真的是雪中送炭的來(lái)到我的身邊，而你也自然而然的成為了我內心里最好的朋友。
我被人欺負了，你第一個(gè)站出來(lái)保護我，很謝謝你出現在我的生命里，余生還長(cháng)，我們還有時(shí)間，你會(huì )成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會(huì )這么把我想的這么重要。
真摯的友誼，不會(huì )因為時(shí)間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現，有些東西并不是越多月好，你一個(gè)就夠，恰到好處。
沒(méi)有那么多煽情的話(huà)，時(shí)光不老，我們不散，感謝在對的時(shí)間遇上對的你。
深深的話(huà)我們淺淺地說(shuō)，長(cháng)長(cháng)的路我們慢慢的走。
小學(xué)友誼作文600字 篇5
日子久了，我和jm好得就像一個(gè)人似的，她的眼眸里總亮晶晶地閃著(zhù)光，笑起來(lái)有很溫暖的味道。在寒冷的日子里，我們固執地跑到外面，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又放聲大笑。
她總會(huì )等我，我從不用擔心孤獨，因為她始終站在門(mén)口。大概是第三節下課吧，我們大群人拉著(zhù)手走出樓門(mén)，卻遇上了擁擠的人潮，我在人群里被擠得分散，而她緊緊地拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“是不能讓xq一個(gè)人的�！蔽业男谋挥采爻读艘幌�，眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。當我一個(gè)人被拋棄在的小角落，我的心總是冰涼，就像指尖一樣冰涼。向往著(zhù)那些微笑的人，向往著(zhù)紛繁的世界。沒(méi)有人曾像jm這樣，站在我身邊，攥著(zhù)我極易寒冷的手。這一刻，我感到有些友誼迷失了方向，只有隨著(zhù)自己的心，才能找到真正的——像jm這樣的朋友。
舊知己
午間，在小飯桌吃著(zhù)飯，就走了進(jìn)來(lái)，我們依靠著(zhù)吃飯，互相講著(zhù)班里的。同一個(gè)桌的來(lái)了，望著(zhù)我和天使，吃驚地說(shuō)：“哎呀，你們的圍巾……”我低垂著(zhù)頭，來(lái)來(lái)回回地打量了一番，也極其驚異——我們的圍巾竟然是同樣的款式，只不過(guò)顏色不同。我想說(shuō)，大概這就是兩個(gè)摯友的默契吧。我們常常不約而同地說(shuō)同樣的話(huà)，想到同樣的事物，甚至露出同樣對稱(chēng)的表情。多年的磨合和相處，使我們幾乎可以看穿彼此。我享受這樣的默契，那是一種驕傲，又是我們水晶般珍貴剔透的友誼的見(jiàn)證。雖然有很多事都變了，但是我們依舊在一起，像是魚(yú)和水，不可分離。
友誼既可陪你度過(guò)青蔥歲月，又可陪你分享幸福往年。它是每個(gè)生至尊至貴的，上帝賦予這世界另一樣珍寶，而我，已擁有。擁有jm和天使，我的會(huì )將寂寞驅逐出境。
小學(xué)友誼作文600字 篇6
天，是那么的藍，空氣，是那么的清新。一方晴空下，伴隨著(zhù)熱烈的歡迎聲，身穿統一白色服裝，韓國上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。
上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年，每年十一月，他們都會(huì )訪(fǎng)問(wèn)我校。這一天，我校四、五年級的同學(xué)們身穿校服，手舉中韓國旗，熱烈歡迎他們的到來(lái)。
我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡，別開(kāi)生面的美術(shù)課，令人大開(kāi)眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。
在課上，劉老師首先詳細介紹了皮影的由來(lái)，制作方法，存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識，然后她為每個(gè)人準備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國朋友一起來(lái)給皮影上色。韓國小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國同學(xué)便會(huì )細心地幫助他們。在我的旁邊，坐著(zhù)一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說(shuō)話(huà)溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛(ài)。我拿起毛筆，做出正確的握法示范，她照著(zhù)我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟著(zhù)做。漸漸地，她明白了具體的做法，開(kāi)始自己做，根據自己的喜好給皮影上色。她認真極了，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)畫(huà)的地方，小手仔細地上色。涂著(zhù)涂著(zhù)，嘴角微微上揚，露出了開(kāi)心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當我將筆放到要上色的地方時(shí)，她通過(guò)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。有問(wèn)題時(shí)，她用疑惑的眼神看著(zhù)我，手指一下不懂的地方，我就做手勢教她。不久，一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動(dòng)作，一會(huì )兒招手，一會(huì )兒托腮，一會(huì )兒上下跳動(dòng)，一會(huì )兒從容走動(dòng)……做著(zhù)做著(zhù)，她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，一轉眼，便到了告別的時(shí)間。韓國朋友們嘴里發(fā)出不標準的“拜拜”、“再見(jiàn)”的中文，和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天，而且語(yǔ)言不通，但我們卻結下了一段友誼�；蛟S以后再不會(huì )見(jiàn)面，但相信所有人都不會(huì )忘記這難忘的一天。
小學(xué)友誼作文600字 篇7
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經(jīng)歷了，我們才懂得成長(cháng)，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)褪色，我們無(wú)法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買(mǎi)”了；我們無(wú)法回到小時(shí)候，時(shí)光不會(huì )回頭，命運也不會(huì )回首，我們的青春也不會(huì )永遠存在、
還記得麼？?jì)x？我們的第一次見(jiàn)面，還是在一年級的時(shí)候，還是在蟾河堡小學(xué)里，還是在那個(gè)初秋的早晨，秋風(fēng)習習，楓葉落地，我們彼此笑著(zhù)，彼此都握著(zhù)對方暖暖的手心。
二年級，我們手拉手步入新的學(xué)校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
四年級，我們曾波瀾壯闊的吵了一架，對不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過(guò)還好，第二天，你還是像從前一樣，我們在一起多么開(kāi)心、快樂(lè )。謝謝你，儀。
五年級，在這個(gè)風(fēng)吹繚亂的世紀，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒(méi)有改變，早上早自習的時(shí)候，我們一起讀著(zhù)書(shū)，下課了，我們談著(zhù)彼此的心事，彼此給對方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時(shí)的時(shí)光，你呢？你也這樣想，是嗎？
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，在這個(gè)20xx年的夏天，在這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的城市，我竟然狠心的離開(kāi)了它。我徹底的離開(kāi)了浙江溫州，離開(kāi)了柳市鎮。我坐在飛機上，我目光久久的看著(zhù)——“溫州”兩個(gè)字，心里想著(zhù)：我以后還會(huì )來(lái)嗎，我還有機會(huì )嗎？飛機一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著(zhù)牽掛，模模糊糊的睡著(zhù)了。
儀，你還過(guò)得好嗎？和同學(xué)挺和睦吧？聽(tīng)說(shuō)，你還被林老師選為班長(cháng)呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認，在我打字打到這里的時(shí)候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉。你放心，我會(huì )很好的，我會(huì )把你視為我生命的一部分。對不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
小學(xué)友誼作文600字 篇8
我要告訴你，我有一個(gè)同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話(huà)，你一定會(huì )問(wèn)：“朱靜為什么會(huì )成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和朱靜一個(gè)班。那時(shí)侯，老師宣布，下午的活動(dòng)課由我們自己來(lái)評選班級的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來(lái)問(wèn)我：“楊雪，你想不想當班長(cháng)��？”“恩，我想當班長(cháng)!”我回答�！澳俏胰湍銌�(wèn)問(wèn)看，有多少人選你。怎么樣��？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我幫你問(wèn)了，我們班的好多人都說(shuō)要選你做班長(cháng)呢!”“真的？”我聽(tīng)了十分驚喜，對自己有了更大的信心。果然，活動(dòng)課上，我以56票當選班長(cháng)(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實(shí)，原來(lái)要選我的人并不多。后來(lái)改選我的大多數人，都是經(jīng)朱靜的勸說(shuō)，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。
五年級上學(xué)期時(shí)，我轉學(xué)來(lái)到了淮安師院附小。當時(shí)的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒(méi)有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話(huà)向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時(shí)候，
她都會(huì )鼓勵我，說(shuō)：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會(huì )有你的立足之地的!
加油啊!”經(jīng)過(guò)朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來(lái)，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說(shuō)一句“謝謝!”
每逢節日到來(lái)時(shí)，朱靜總是不忘給我寄來(lái)一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫(xiě)著(zhù)一些節日祝福。在明信片的結尾，她總是寫(xiě)上王勃的'名句“海內存知己，天涯若比鄰�！弊屛也煌�，我們倆曾經(jīng)的友誼。
朱靜你放心，雖然我現在在淮安，但是我永遠也不會(huì )忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來(lái)到了，我想對你說(shuō)：“Happynewyear!!”
小學(xué)友誼作文600字 篇9
美，必須是外表嗎？NO！NO！NO！我可不是外貌協(xié)會(huì )的，在我這，美是從內心散發(fā)出來(lái)的，這才是真正的美。
有一次，我穿了一雙十分難穿的鞋子，腳被磨出了一個(gè)大水泡，走路都是相當困難的。晚上下了自習課要回家，那段回家之路很短，但還是引得我一陣嘆息。雖然路途不遙遠，可腳受傷的我卻舉步艱難。唉，等走到家里時(shí)，估計腳也廢了。正當我艱難地走到教室門(mén)口時(shí)，一只小手拍著(zhù)我的肩膀上。我回頭一望，是我的好朋友，只見(jiàn)她紅紅的小嘴一抿，說(shuō)：“我扶你吧！”說(shuō)完，她便攙扶著(zhù)我一步一步慢慢走下樓梯去。
盡管有好朋友攙扶著(zhù)，但水泡在關(guān)節處，一動(dòng)就痛得不得了，真想跟她訴訴苦。我望著(zhù)她，她的表情十分不安，走路也十分小心，生怕我摔倒。她如此待我，我又怎么好意思開(kāi)口，把我的悲傷徒增給她呢！于是，我咬咬牙沉默了。過(guò)了一會(huì )兒，我朋友也察覺(jué)到我的不對勁，對我說(shuō)：“不如休息一下吧！”她剛說(shuō)完，我就癱坐在地上了。好朋友明亮的眼睛望著(zhù)我越來(lái)越大的泡，若有所思。過(guò)了一會(huì )兒，我被她拉了起來(lái)，正想走，突然腳一空，地呢？她竟然把我背了起來(lái)，要知道，她才比我大幾個(gè)月��！
她背著(zhù)我繼續走下樓梯，我沉重的身子壓彎了她的腰，汗水大滴大滴掛在她的額頭上。此時(shí)的她，就如同一個(gè)慈祥的母親，一步一步都小心翼翼。被她背著(zhù)，我十分舒服，可又十分不安，忍不住問(wèn)她：“我壓在你背上，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“累又如何，如果我不累點(diǎn)，那你不是很痛嗎！”頓時(shí)，我熱淚盈眶。
她只是一個(gè)平凡的女孩，可她的心是那么的美，她就是我見(jiàn)過(guò)的人中最美的，感謝上天賜予我這段美好的友誼。
小學(xué)友誼作文600字 篇10
友誼
坐在窗前，打開(kāi)抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過(guò)，暖暖的
上五年級的時(shí)候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉間的小路上經(jīng)常會(huì )飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道過(guò)了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節手工課上，我們全班要做小木船。老師說(shuō)，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽(tīng)了，都開(kāi)始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。
下課的鈴聲打響了，我便拿著(zhù)制作好的小木船，走到XX跟前，問(wèn)：你做的怎樣樣了？ 還差一點(diǎn)，你的呢？XX一邊說(shuō)，一邊做。
經(jīng)過(guò)我辛勞的努力，這個(gè)凝聚著(zhù)我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。
XX拿著(zhù)我的小木船，羨慕的說(shuō)：好精致啊，比我做的好多了。話(huà)音剛落，就在那一霎時(shí)，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿(mǎn)面。
XX急忙安慰我，讓我不要難過(guò)，說(shuō)：對不起，真的對不起，我不是故意的
不知道為甚么，平時(shí)這讓我聽(tīng)著(zhù)愉悅的聲音，現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在了地上。
后來(lái)，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒(méi)有，老師說(shuō)：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來(lái)分享��？
不……不是，我和XX一口同聲地說(shuō)道，忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個(gè)小木船，榮獲一等獎。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。
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