精選友誼作文匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友誼作文7篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
中國人把帶五、帶十的數字，慣常作為一個(gè)階段的分界。五十歲，自然是人生一個(gè)值得感慨的分水嶺。
我是在病房里迎接這一天的清晨的。
住院數日，已明顯感到初愈的輕松。東方欲曉的時(shí)候，我便佇立窗前，向著(zhù)東方，靜靜地了望。
樓窗下，寬闊的公路那邊，是維吾爾人的一片村舍。太陽(yáng)還沒(méi)有來(lái)。晨曦里，留著(zhù)殘雪的屋頂的上空，是一抹朦朦朧朧的霧靄，那是壁爐里冒出的煙和屋舍里透出的濕氣的混合物的籠罩。屋舍后面是楊樹(shù)林光禿的樹(shù)稍，灰蒙蒙地擋住了一切。更遠處，與桔紅色朝霞相銜接的，是隱隱約約的遠山。那朝霞的顏色由亮到淡，直到更遼闊的天空，淡成了散開(kāi)的似有似無(wú)的白色云絲。
我想看一看我五十歲人生的未尾一天的日出。
沒(méi)有失望。這一天的日出非常壯麗——遠山凸凹起伏的山岫上面，是一片柔美的朝霞，那燦爛的感覺(jué)十分開(kāi)闊。突然，最明亮處露出弧狀的亮紅，像一條彎曲的縫；剎時(shí)，亮紅的縫擴張成細細的彎月，又逐漸浮升，逐漸擴大，遂成半月；上部的血紅漸轉金亮，半月漸漸脹為全圓；轉眼間，噴薄金黃的一輪朝暾，就升騰起來(lái)了。從初露到全顯，旭日升臨的時(shí)間很短很短，卻是那樣地動(dòng)人心魄！
我精神亢奮，眼眶里涌出了熱熱的淚花。
感慨往昔走過(guò)的坎坷和艱辛，遭遇的不幸和懊惱，有過(guò)的歡樂(lè )和成功。那一切一切，全都像眼前的霞霓一樣，在心靈的天空展現開(kāi)來(lái)……
臨空的朝日，愈是升高，愈是璀璨。如果把五十歲當作生命的前一檔，那么，又一個(gè)大年日，就是新一檔生命的第一天。一定是一個(gè)好日子！除夕日壯麗的日出就是象征。
古語(yǔ)曰：“五十而知天命�！�
天命，我體會(huì )就是從對自然，對社會(huì )，對人生的成熟體驗中，所獲得的一種極為寶貴的理性積累。書(shū)本上可能沒(méi)有，那是你自己悟出來(lái)的，或者是客觀(guān)直接對你的警示；各種事理，各種境遇，各種人物，各種成敗，莫不如此。經(jīng)歷和見(jiàn)識，給了你辨析客觀(guān)的人生體驗。察其毫端，可知骨髓；辨其音味，可識本真；觀(guān)其作為，可見(jiàn)忠偽；看其所能，可明虛實(shí)。這句古語(yǔ)，言簡(jiǎn)而意真
咀嚼古語(yǔ)，我心中驀然騰起一連串滾燙的意念——希望、意志、忠誠、不懈……
我興味盎然地擁抱又一檔生命的第一個(gè)黎明。
帶“春”字的這一天，我看見(jiàn)，初升的太陽(yáng)把亮麗的光波透過(guò)窗欞，灑進(jìn)雪白的病房。
病房的窗下，是一片開(kāi)闊的冬眠著(zhù)的綠地。照臨窗欞的陽(yáng)光，無(wú)遮無(wú)擋，格外明媚。
窗戶(hù)是鋁合金做框的那種，上部有三個(gè)豎框，中間一個(gè)固定，左右兩個(gè)可以橫向移動(dòng)。下部則是三個(gè)方形的小框。我看見(jiàn)，太陽(yáng)把染著(zhù)霞色的紅光灑進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候，玻璃上霧著(zhù)一層朦朦朧朧的水氣。不多功夫，紅光完全變成金色，白色的病房一片輝亮。
懸掛液體瓶子的鍍鋅鋼架挺立窗邊。護士把藥液瓶子倒掛在鋼架的頂端橫鉤，然后把針頭輕輕地扎進(jìn)我手背的血管。我仰臥病榻，開(kāi)始接受又一天的輸液治療。
新鮮而明凈的陽(yáng)光，灑在病房的墻壁，灑在我的身上。病房只我一人。導管里的藥液，一滴一滴地向下流動(dòng)。
覺(jué)得這一天與往日不一樣。自然由于這一天是春節，又恰恰是我的生日。春節同生日疊合一起，給人以異樣的感受。這是感情上的不一樣。然而，我覺(jué)察，不一樣的還有陽(yáng)光。
往日，我并沒(méi)有刻意關(guān)注灑進(jìn)病房的陽(yáng)光的角度。護士走出病房的剎那間，我突然發(fā)現，透過(guò)窗玻璃的陽(yáng)光，熱熱地就撫摸我的面龐了——往日這個(gè)時(shí)刻，陽(yáng)光是僅僅照在我的胸膛上的，我馬上意識到，透進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光的角度有了變化。
光線(xiàn)角度的變化，透露出了春天的腳步。春天已經(jīng)越來(lái)越近。
這天是我的生日。我的生命已經(jīng)走過(guò)了五十個(gè)整年。此刻，和煦的陽(yáng)光這樣急急地照臨我，我竟然想起了五十年前的此刻……
五十年前的此刻，赤條條的我，在正對東方的一孔土窯洞里，第一次無(wú)知地感受來(lái)自太陽(yáng)的光輝。那個(gè)時(shí)刻，對于陽(yáng)光，我肯定是無(wú)知的。即使如此，從那一刻起，陽(yáng)光就在我的無(wú)知之中，帶給我一個(gè)新鮮的明亮的生機勃勃的氛圍。
而現在，我對陽(yáng)光的感知，卻是如此地清晰和強烈。這一天的初臨大地的陽(yáng)光，一直令我激動(dòng)不已……
友誼作文 篇2
小豬家門(mén)口有一棵桂花樹(shù)。秋天到了，樹(shù)枝上就掛滿(mǎn)了金黃色的桂花，美極了、香極了！風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)就枝搖葉擺，像是在跟大家打招呼。
有一天，小豬發(fā)現小兔正在摘他家的桂花，便很生氣地大吼：“這是我的桂花！你不許摘！”小兔嚇了一跳，委屈地說(shuō)：“我只是聞到桂花這么香，看見(jiàn)桂花這么漂亮，就想摘一些來(lái)做桂花糖�！薄澳呛冒�，你可以摘，但做好的桂花糖能分給我嘗嘗嗎？”小豬不好意思地說(shuō)，臉紅得像個(gè)番茄�！昂冒�！”小兔爽快地答應，“歡迎品嘗哦！”
于是小兔天天來(lái)小豬家門(mén)口摘桂花。有一天忽然下雨了，小豬撐起傘幫小兔擋雨。正好小鴨經(jīng)過(guò)看見(jiàn)，說(shuō)：“真是一對好朋友！”
秋天很快就過(guò)去了，冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。小豬小兔可不怕，因為他們坐在暖烘烘的火爐旁，吃著(zhù)香甜的桂花糖，別提有多高興了。
窗外，雖然桂花都凋謝了，樹(shù)葉都枯萎了，但一對好朋友的友誼卻深深地印在桂花樹(shù)上！
友誼作文 篇3
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們的身邊，總會(huì )形影不離的伴隨著(zhù)一個(gè)人，他是你最?lèi)?ài)的朋友，一個(gè)能給你不一樣的愛(ài)的感受的人，仿佛是世界上另一面的你，他用所有的友誼來(lái)傾注于你，而你一個(gè)微笑，也是對他最好的回報。
一個(gè)天黑的特別早的下午，異常不平凡。鐘敲了5下后，我因嗓子疼痛而嘆息，每一個(gè)吞咽動(dòng)作都做得異常艱難�！翱�，嗯，咳……”我忍受這漫無(wú)邊際的癢痛�！吧ぷ�，痛？”身邊傳來(lái)了久違的溫暖聲音，我笑了笑，艱難的發(fā)了聲：“嗓子，不舒服……難受，疼�！薄把�！麻煩了。很疼吧，好可憐！”又一次感受到了關(guān)切的眼神，一直和我對話(huà)的小文一邊說(shuō)還一邊下意識的摸了摸嗓子，還輕輕地觸碰了一下我的脖子�！皬堥_(kāi)嘴，我看看�！毙∥恼f(shuō)的一本正經(jīng)，我苦笑著(zhù)張大了嘴。她細心地觀(guān)察了一會(huì )兒，滿(mǎn)腹疑慮地擺出了老成的表情：“呃，扁桃體有些發(fā)炎，應該是上火了，這幾天吃辣椒了！”我用崇拜的眼光注視著(zhù)她明亮的眸子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)罷，她轉身去翻書(shū)包，一邊翻一邊喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì )？我明明帶了薄荷喉片！怎么會(huì )消失了呢？”這聲音雖不大，卻確確實(shí)實(shí)的傳到我的耳朵里，令我一半欣喜，一般感動(dòng)�！鞍�，”小文懊惱不已地從書(shū)包里抬起頭，“我想你只能先將就著(zhù)過(guò)一天了，不過(guò)你回去不要吃辣，不要吃糖，買(mǎi)些治嗓子的藥來(lái)吃，少說(shuō)話(huà)，收到請回復！”我含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢記住。托管班內有些嘈雜，不過(guò)，我的心理已被小文安撫地妥妥帖帖。
“滴——滴——�！币魂囌饎�(dòng)想起，哦，原來(lái)是我的家長(cháng)打來(lái)了電話(huà)，催我回家呢！“喂�！�
我用極其小而細的聲音問(wèn)候，小文聽(tīng)見(jiàn)了，示意大家安靜，我的心里又泛起了一陣暖流。
等我打完電話(huà)，忍不住感慨道：“小文對我真好，我好感動(dòng)啊，以后，我一定要好好善待我們的友誼，好好地對待身邊的每一個(gè)人，對世界萬(wàn)物抱有感恩之心……”
友誼作文 篇4
一對好朋友是否因為同校不同班，她（他）們的友誼便會(huì )變質(zhì)呢？
——題記
2月21日 晴
今天我的心情很好。因為我看見(jiàn)你了，你正在操場(chǎng)做清潔，我很想下樓去找你，但是卻不行，因為我的腳受傷了。當我在樓上叫你時(shí)，你看見(jiàn)了我并沖我笑了笑，我也笑了。我就這樣一直笑著(zhù)看你做清潔，直到爸爸來(lái)學(xué)校接我回家。
2月23日 晴
今天我的心情很不好。今天我又看見(jiàn)你了，當時(shí)你正準備和你的同學(xué)一起回家，你與你的同學(xué)都看見(jiàn)了我，你的同學(xué)問(wèn)你是否與我一起回家。你知道我當時(shí)多么期待你的回答嗎�？墒悄銋s說(shuō)我的腳不方便，我爸爸會(huì )來(lái)接我的。短短的一句話(huà)，卻讓我從天堂跌到了地獄。原來(lái)，你把我當成了累贅，不愿與我一起回家。
2月24日 晴
教室外晴空萬(wàn)里，可教室里的我卻思緒萬(wàn)千。從我們小學(xué)至今的種種，都出現在了我的眼前。記得當初我與你并不熟，或許是因為當時(shí)的我太羞澀了吧，我只與我坐得近的同學(xué)熟，與其他同學(xué)只能說(shuō)是知道名字的陌生人。直到你坐到了我的身邊，我才與你熟悉起來(lái)，成了好朋友，成了死黨……往事歷歷在目，但我與你的友誼是否能持續一輩子呢？我迷惑了。放學(xué)時(shí)我又看見(jiàn)你了，你與明月她們高興地交談著(zhù)。我不知道你是否看見(jiàn)我了，但我卻一直看著(zhù)你。我很想叫你，但卻不敢。你知道我當時(shí)的心情嗎？It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid youcan forget i。
2月25日 晴
開(kāi)學(xué)好幾天了，我與你終于好好說(shuō)過(guò)話(huà)。盡管一直都是你與周泓在說(shuō)話(huà)，我并未說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，但我很高興，因為我知道了你并沒(méi)有將我當作累贅，而我也很清楚的明白了你在我心中的位置，如此的重要，不可替代。
友誼，是茶，只有慢慢品味才能品嘗到它的清甜；友誼，是咖啡，盡管苦澀卻苦中帶甜；友誼，是牛奶，濃濃的香氣耐人尋味……
友誼作文 篇5
如同一束溫暖的眼光，友情照耀著(zhù)我的心靈；如同一束鮮花，友情美麗了我的心靈；如同一朵白云，友情放松了我的心靈；如同一堵墻壁，友情支撐了我的心靈。
當我初次和你相遇，你我擦肩而過(guò)，而當你我共同在球場(chǎng)上瘋狂，你我早已是無(wú)話(huà)不談。佛說(shuō)“前世五百年的相遇，才換來(lái)今生的回眸一笑”你我既能結為好友，這份深重的緣分用何種語(yǔ)言才能表達。
當我心中的悲苦化作淚水悄然滑過(guò)臉頰，我的心也已糾結作一團，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地坐在我的身邊。你沒(méi)有安慰我，你也知道不需要安慰我。孤獨痛苦是需要的是陪伴，不需要的是那些虛偽的漂亮話(huà)。你時(shí)時(shí)都了解，我的需要，我的不需要。
你我的友情是一曲溫馨的小提琴曲，舒適而又溫暖；你我的友情是一曲清新的古箏曲輕快而又愉快；你我的友情是一曲激昂的交響樂(lè )，激烈而又有奔放。
不知為何，從你我的相識起，我們做什么事都會(huì )先考慮對方，當我遇到傷心事，喜歡事都只想第一個(gè)告訴你，我知道，你也一樣。
幾年來(lái)的汗和淚，鑄就了我們如鉆石般璀璨的友情。我們的友情用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清，這分深重的友情，將會(huì )成為我最寶貴的財富。
友情，被詩(shī)人千百年來(lái)的`贊頌！友情，被歌手千百年來(lái)的歌頌！友情，被人們千百年來(lái)地傳頌！
友情，是糖果，天到我們的心坎上；友情，是紅線(xiàn)，綁在你我的心靈；友情，是甘露，澆灌在你干涸的心靈我們一起走過(guò)，從未放棄。我看到了昔日綠茵場(chǎng)上，我們大汗淋漓的場(chǎng)面；烈日下，我們大口的吃著(zhù)雪糕的場(chǎng)面；考場(chǎng)上，我們輕松自如的場(chǎng)面，還有.……
我們的美好生活是多么的多��！因為你，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人；因為你，我學(xué)會(huì )了為他人付出；你教會(huì )我太多，也給與我太多。
今日，攜筆流瀉下著(zhù)手有一只贊歌，傳達你我這份真摯的友情因為你，我懂得了友情！
友誼作文 篇6
小博和小齊原本是一對好朋友，后來(lái)卻因為一件小事而吵翻了臉。有一次，小博買(mǎi)了一把嶄新的圓規，小齊看了，拿在手玩弄了半天，舍不得還給小博。一天，小博在早寫(xiě)時(shí)發(fā)現自己的圓規不見(jiàn)了，他著(zhù)急得不得了。那可是小博最心愛(ài)的圓規呀！他把自己的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)有找到。忽然，他一眼看見(jiàn)了小齊拿著(zhù)一把跟自己一模一樣的圓規，便沖上前去，一把奪下小齊手里的圓規，說(shuō)：“哼！你這個(gè)小偷！”小齊被這突如其來(lái)的事嚇呆了，好久才回過(guò)神來(lái)。
“我怎么了，你怎么搶我的圓規呀？”
“這把圓規是我的！你偷了我的圓規！”
“這圓規是我昨天才買(mǎi)的�！�
“你說(shuō)謊，這把圓規分明就是我的！”
小博指著(zhù)圓規上的一張貼紙，說(shuō)：“我的圓規上有這張貼紙！”同學(xué)們陸續圍了上來(lái)，紛紛責怪小齊偷別人的東西。小齊頓時(shí)感到無(wú)地自容。他說(shuō)：“我……”“你不用再狡辯了！偷了別人的東西還不認，真不知羞恥！”小博狠狠地說(shuō)著(zhù)，拿著(zhù)圓規走了。
回到家后，小博正要拿作業(yè)寫(xiě)�！斑邸币宦�，一把和從小齊手里奪過(guò)的圓規一模一樣的圓規從書(shū)包里掉了出來(lái)。小博后悔自已當著(zhù)別人的面，罵小齊是小偷。第二天，小博拿著(zhù)小齊的圓規，放在了他的桌上。
傍晚，小博在路上走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫他，回頭一看，原來(lái)是小齊。小齊氣喘吁吁地說(shuō)：“你怎么不等我一起走呢？”小博低著(zhù)頭說(shuō)：“我…我錯怪你了�！毙↓R拍拍小博的肩膀，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我也買(mǎi)了一把圓規昵�！毙〔┨痤^，說(shuō)：“真的嗎，我們還是朋友嗎！”小齊點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們永遠都是朋友！”他們的手緊緊地握在一起，臉上露出了高興的笑容。
那是一個(gè)星期五，我在寫(xiě)作文，鄰座的同學(xué)一把抓起我的稿紙念道：“我喜歡黃澄澄的太陽(yáng)，他非常美……”我的朋友一聽(tīng)，都笑我：“聞漫殊，太陽(yáng)應該是金色的，你怎么說(shuō)是黃色的呢？”我說(shuō)：“我愛(ài)這樣寫(xiě)，怎么了？”大家都嘲笑我道：“只有傻瓜才會(huì )這樣寫(xiě)呢！”我的自尊心受到了很大的打擊，眼淚一下涌了出來(lái)：“怎么了？我愿意！”鄰座叫道：“聞漫殊，是傻瓜！”“你們不要欺負別人！”一聲輕脆的命令聲使大家安靜下來(lái)了，她疾步走到我身邊，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我懷著(zhù)感激之情抬起頭，不由得楞住了：她不是班長(cháng)嗎？那時(shí)的我對她有看法，認為她仗著(zhù)自己是班長(cháng)，就欺負同學(xué)�？墒�，我錯了，她是一個(gè)好學(xué)生！“我沒(méi)事！”我答應著(zhù)——典型的口是心非！
打那以后，我就把她當做姐姐一樣看。在交談時(shí)，我知道了她喜歡紅色，討厭白色。我還知道，她喜歡的紅色和我喜歡的黃色互相融合，可以變成橘紅色。那時(shí)，我就認為黃色是我會(huì )用一生去愛(ài)的顏色，因為黃色的彼岸是她的紅色世界，是只屬于我們的世界。
然而，我錯了。自從轉學(xué)之后，我和她中斷了聯(lián)系，再也沒(méi)有她的消息了心里空空的。我決定遺忘，遺忘就不會(huì )痛苦了，遺忘就不會(huì )記起她了。于是，我又喜歡上了淡紫色，希望能減輕我的痛苦……
現在，我明白了許多，也成熟了許多，可是黃色在我心里留下了一個(gè)深深的烙印。友誼，一個(gè)美麗而脆弱的玻璃瓶。
小綠茶啊，畢業(yè)后再也聽(tīng)不到你天天叫我白癡橙子，再也看不到你裝淑女出糗的樣子，再也不……
在北方的你是否寂寞？
還記得嗎？你和我的那一些往事想起來(lái)就像一顆顆珍珠般，閃亮而清晰。
那一年的春天，你們班有一位男同學(xué)因為小事頂撞了你，我就氣沖沖地去找他理論，結果不“小心”把他弄哭了，你們班主任還為此罰你站了整整一個(gè)上午，我不服氣，想找你們班主任再一次理論，你拉著(zhù)我說(shuō)了一大堆的話(huà)，我隱隱約約只聽(tīng)到一句：“白癡橙子我不想給你添麻煩�！比缓笪覀兙捅г谝黄鸫罂蘖艘粓�(chǎng)。
那一年夏天，因為我頑皮爬到書(shū)上，結果不敢下來(lái)。你拿著(zhù)一顆棒棒糖哄我下來(lái)，我下來(lái)的時(shí)候不小心砸到你的腿，為此你足足躺了一個(gè)月的床。
那一年秋天，學(xué)校組織去秋游。我爸媽去公干了，而且我的零用錢(qián)已經(jīng)用光光了。你毫不猶豫地拿出你的零用錢(qián)，“供”我去秋游。
那一年冬天
春夏秋冬，四個(gè)季節重復再重復，來(lái)來(lái)回回，好像每一次都是我在給你添麻煩，你確依然笑的那么燦爛。
我好想你，小綠茶。
鏡頭二：綠茶
白癡橙子啊，畢業(yè)后再也聽(tīng)不到你在我耳邊嘮嘮叨叨，再也看不到你不顧形象地到處為我出頭，再也不……
在南方的你是否想我？
還記得嗎？你和我的一切，是多么得讓我值得去珍惜。
那一年春天，因為你的緣故導致我被老師罰站，而你還想去找老師理論，我就拉著(zhù)你，無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)了一大堆的道理，把原來(lái)的“白癡橙子你不要再給我添麻煩了�！闭f(shuō)成“白癡橙子我不想給你添麻煩�！比缓竽惚е�(zhù)我大哭了一頓，害我的校服外套沾滿(mǎn)了你的淚水和鼻涕水。
那一年夏天，爬到樹(shù)上而不敢下來(lái)，我拿著(zhù)我一直就想吃的棒棒糖引誘你下來(lái)，你居然就這樣跳下來(lái)了，又再一次害我躺了一個(gè)月。不過(guò)，你在此期間還送了我不少棒棒糖。
那一年秋天，你爸媽拋棄你去工作了，你又要和我一起去秋游，我忍痛割?lèi)?ài)把我本來(lái)打算買(mǎi)模型的錢(qián)讓給你，為此我后悔了好幾個(gè)月。
那一年冬天，你……
春夏秋冬，你一年一年的制造麻煩給我，把我原本平淡無(wú)奇的生活因你而精彩。我才不會(huì )怪你呢。
我好想在你面前再叫白癡橙子哦。
原來(lái)，離別只是為了等待下一次重逢。
友誼作文 篇7
寒霜之下，冰雪交加，眾生無(wú)一人不求高陽(yáng)和煦，天雖常違人意，令眾生受百千萬(wàn)劫寒霜之苦。但君需緊記，苦難雖久，堅冰難化，定有一日，高陽(yáng)降臨于人世，照亮君。
思吾幼時(shí)，心中倍感激動(dòng)，故作此篇，獻于每位愿尋知己，卻難尋知己者。更望各位但有一日，能尋其高陽(yáng)矣。
“孫氏子，何不與同齡之輩玩樂(lè )，反倒獨坐此處，可是身體不適？”
“無(wú)他�！�
幼學(xué)之年，下課散學(xué)，同齡無(wú)不成群結隊，或聊天嬉戲，又或玩蹴鞠，放紙鳶，好不快活。唯他一人與同齡格格不入，獨坐教室一隅。不做其他唯玩手指矣。聞師之言，自語(yǔ)一句。
“悲哉！幼學(xué)之年竟無(wú)玩伴！”師聞其言，大驚，又言曰“莫驚，為師定尋一同窗以做汝友，汝勿擔心�！�
念往昔，每逢踏青，孩童相伴而行，唯他為余者。聞師之言，他欣然同意，亦轉憂(yōu)為喜。然之下課時(shí)分，奈何他與恩師所介之友因有太多不同，而少有交流，“知音”之一言一行，他皆不懂矣。
一日，“知己”問(wèn)曰：睿麟兄，汝可知東洋有一神人，手持千萬(wàn)神劍，過(guò)關(guān)斬級，所向披靡？”“知己”甚是激動(dòng)，望與他談?wù)摯藮|洋神人。
他大驚，答曰：“知，知，我知！此人令吾朝思暮想，為吾之偶像，實(shí)在佩服�！彪m是如此，其所言無(wú)半句為真，只為博“知己”一樂(lè )罷。
“知己”大樂(lè )，復聞曰：“兄臺與吾同好，甚好，汝認為此神人好在何處？”話(huà)音未了，他便如那面包梗喉，一時(shí)啞口無(wú)言。二人友誼也至此不了了之。
幼學(xué)中期，他如若寒冬之時(shí)咀堅冰，更不必提，他朝思暮想，日日夜夜盼那高陽(yáng)和煦重新照耀與他�！爸骸币讶艨萏恐腔鸢阆�，他一心望求那伯牙鐘子期，李白孟浩然的友誼，以來(lái)融化他心之堅冰。古語(yǔ)有云：萬(wàn)物合久必分分久必合，但他認為，此友一和，便絕不再分。
一日，學(xué)堂競跑，因他善跑，然則以黑馬之勢獲甲之勝績(jì)，憶競跑之前，有幼齡同窗笑曰：“汝亦知跑乎？汝安敢輕競跑？！”
思緒落地，有一同窗跑至其跟前，贊曰：“善哉，善哉！汝跑法甚是精妙，在下自愧不如，劉翔之勢亦不賽汝！善哉！”
他大驚，聞聽(tīng)此言，甚為動(dòng)，與其攀談幾句，見(jiàn)那同窗所想與其所想別不一二，便與其結為友，上學(xué)散學(xué)，無(wú)話(huà)不談。已而二人速成知己，現仍在以電子書(shū)信相交流。
吾只往事至此已盡，請君謹記：總有一種友誼屬于君！
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