有關(guān)朋友的作文800字

　　一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。小編收集了朋友的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：朋友

　　晚上睡覺(jué)前，塞上耳麥，把聲音開(kāi)到最大。這是唯一一段能夠放松精神的時(shí)間。閉上眼睛，我浮想聯(lián)翩。伴隨著(zhù)憂(yōu)傷的音樂(lè )，我不禁想起來(lái)她。

　　她，是我的好朋友。最個(gè)性的就是她的一頭卷發(fā)，因為這個(gè)，別人叫她“菠蘿頭”;因為這個(gè)，她經(jīng)常懊惱發(fā)些小脾氣。個(gè)子雖然不高，卻有一張胖嘟嘟的小臉，很是可愛(ài)，讓人忍俊不禁。

　　初中時(shí)，她碰巧轉到我班，碰巧和我分到一個(gè)宿舍，碰巧和我志同道合。最終，我們成了好朋友。至今，我依然相信這是上天安排好的一段緣分。

　　那時(shí)畢竟還沒(méi)有長(cháng)大，思想是那么的不成熟。本就喜怒無(wú)常的我也就經(jīng)常莫名其妙地傷感難過(guò)。每當這時(shí)，她就牽著(zhù)我的手，在柔和的夕陽(yáng)下散步，聽(tīng)我訴說(shuō)那份不知從何而來(lái)的苦楚。后來(lái)，她輕輕地告訴我說(shuō)：“去蕩秋千吧。她會(huì )幫你打開(kāi)牢籠。”我答應了。坐在秋千上，隨著(zhù)秋千的起伏，周?chē)�的空氣化作了清風(fēng)在我耳邊私語(yǔ)：“你真幸福!”是啊，我很幸福，因為我有她。秋千越蕩越高，我閉上眼睛，竟然有了騰云駕霧的感覺(jué)。天邊的白云告訴我：“你好快樂(lè )!”是啊，我很快樂(lè )，因為我有她。

　　還記得那一個(gè)個(gè)晚上，那時(shí)每次放假天已很晚，舍友們都已回家，惟獨我不行。她便留下來(lái)陪我過(guò)夜。夜深人靜時(shí)，宿舍中雖然空曠卻很溫馨。我們小聲而又興奮的聊著(zhù)天，話(huà)如流水一般，總也說(shuō)不完，直到倦意襲來(lái)，進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　即使再好的朋友，一些小摩擦是無(wú)法避免的。那是我們第一次吵架，瞬間便變的形同陌路，似乎不曾相識。帶著(zhù)那份矜持與無(wú)知，我們誰(shuí)也不肯先打破這個(gè)僵局，還盡力裝著(zhù)很習慣的樣子。臨近中考時(shí)，她說(shuō)她要轉學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我突然發(fā)覺(jué)我可能就要永遠失去這份友誼了。放下面子與虛榮，我將“同學(xué)錄”遞給了她：“寫(xiě)兩句吧。”她猛然抬起頭，一臉驚愕與欣喜：“容我想想吧。”后來(lái)的幾天里，我們形影不離，想彌補已逝去的時(shí)光。離別終究還是來(lái)到了，我們默默地走到校門(mén)口，遲疑了一下，她掏出“留言”，我默默接下，依舊無(wú)語(yǔ)。

　　回去的路上，我打開(kāi)本子：忘記過(guò)去的不愉快，記住我們在一起的快樂(lè )吧。還記得我們一起蕩秋千嗎?很美，不是嗎?……紙上的字漸漸看不清楚了，我終于忍不住哭了……

　　幾年過(guò)去了，朋友，你還好嗎?

　　第二篇：朋友

　　一說(shuō)起靜靜，我心里馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著(zhù)兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動(dòng)鞋，搭配起來(lái)十分漂亮。

　　我剛剛知道她叫靜靜的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們在一起聊天很開(kāi)心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友!

　　之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著(zhù)共同的愛(ài)好和進(jìn)步!我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來(lái)，我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì )聚在一起。

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得她畫(huà)的非常好看，就問(wèn)：你在畫(huà)什么?她說(shuō)：我畫(huà)的是我的老家!她畫(huà)的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車(chē)的女孩，還有兩輛小汽車(chē)。其中一輛車(chē)里的那個(gè)小女孩畫(huà)的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車(chē)中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀(guān)賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫(huà)的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫(huà)起來(lái)。當我又來(lái)到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫(huà)給涂上顏色!我也興沖沖地畫(huà)起了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹(shù)，旁邊還有熊貓裁判……靜靜也很喜歡我的畫(huà)，直夸我畫(huà)得好!我和她畫(huà)得好開(kāi)心!

　　今天我們還自己想出了新的戶(hù)外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲：就是靜靜在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫(huà)出方格是因為學(xué)校院子里不準隨便畫(huà))，然后我跳過(guò)格子到她那邊，接著(zhù)輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲，我來(lái)做飛馬媽媽?zhuān)�她�?lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚(yú)的地方。我們還搜集了些材料當做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習。

　　我們在學(xué)習上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語(yǔ)文，背誦，數學(xué)等等，我們倆誰(shuí)都不甘落后。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子!

　　第三篇：朋友

　　今天的朋友也許就是明天的敵人;微笑的神情后也許藏隱著(zhù)奸詭的用心;最親密的人也許會(huì )將你送入海底，含恨永遠。

　　偉大的敘利亞先知賜給萬(wàn)物的靈感不是一目了然，而是理性的思維。

　　三國舊事依舊明朗，昔日之覆轍豈能重蹈。是誰(shuí)讓一代梟雄董卓含恨離世?是他那信任的義子呂布。是誰(shuí)偷換了曹太公墻上的那些金磚?是他最寵愛(ài)的小兒阿瞞?是誰(shuí)捧著(zhù)張飛的頭奔向敵營(yíng)?是他親自挑選的副將。往事蹉跎，不堪回首，在歷史的天平上他們都讓親密的感情所欺弄，所扼殺;在理性的尺度上，他們顯得是那么的渺小，那么的無(wú)知。

　　從哲學(xué)角度上，有善惡邏輯與是非邏輯之分。很明顯，三國中一直串演著(zhù)善惡邏輯的悲劇。其實(shí)在歷史上，文化的積淀一直追溯著(zhù)道德的魅力。只有站在道德的足印上，你才會(huì )明透是非邏輯的蘊味與事實(shí)的感動(dòng)。依記“墮淚碑”的美談。晉將羊祜與吳將陸抗在兵刃相見(jiàn)的戰場(chǎng)邊，留下了一幕幕送湯送藥、彼此互相敞露真誠的感動(dòng)，終念奧林匹克精神的光芒。在法西斯縱橫的時(shí)光中，是誰(shuí)給了美國黑人運動(dòng)員奪魁的信心?是他那最強大的德國運動(dòng)員的一個(gè)真誠的眼神，一次無(wú)私的鼓勵。論感情親密上，他們都是人生的陌路，在彼此各自的同列面前矮了一大截。但歲月的孤獨將證明，所有一切都是真，都是事實(shí)。他們都有理性的頭腦接受了彼此的那份祝福。

　　俗話(huà)說(shuō)：“防人之心不可無(wú)”。即使是心腹，也應防他那未露的尖刀。不要再讓西楚霸王的頭顱捧在故人呂馬童的手中，不要再讓李闖王的生命結束在心腹大將的刀下�！俄n非子》中富人的家財很可能就在他兒子的手中，希臘神話(huà)大英雄赫拉克勒斯的生命湮沒(méi)在他嬌妻的毒衣下。

　　也許親密的感情真的是一種美麗，但在對事物認知的角度上我們要舍得放美麗遠行，是理性讓鐵的烙印留在仁人志士身上，是理性讓世道還擁有那份公平。

　　事實(shí)之光勝過(guò)達摩克利斯之劍。讓理性去宣判事實(shí)的得主，讓理性去主持這場(chǎng)是非善惡的宣判。不要再讓偽君子的滑稽重演，不要再讓“禍起蕭墻”的歲月再現。因為人終究是現實(shí)中的動(dòng)物，而非夢(mèng)中的風(fēng)箏，一切都應尊重事實(shí)。

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