關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文2篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文1
我的小學(xué)一年級是在我的家鄉度過(guò)的:我們那時(shí)的小學(xué)生是紅色外墻上白斑點(diǎn)點(diǎn)的校樓,每當下雨天的時(shí)候,那操場(chǎng)就非常的泥濘不堪,在教室的黑板上方掛著(zhù)“好好學(xué)習,天天向上”的標語(yǔ),食堂里寫(xiě)菜名的小黑板,戴金絲鏡的裘老師……那時(shí)候的日子可以說(shuō)是返樸歸真,就像學(xué)校旁邊的油菜花地——金色海浪。油菜花從不獨獨的開(kāi),總是一大片一大片的開(kāi)。那么黃,那么艷。
每次說(shuō)到油菜花的時(shí)候,我就會(huì )想起一年級時(shí)的同學(xué)——戴夢(mèng)嬌。她非常喜歡說(shuō)話(huà),她的嘴巴總是滔滔不覺(jué)的像我說(shuō)這說(shuō)那,幾乎沒(méi)有一刻是閑下來(lái)的',有時(shí)候會(huì )覺(jué)得她的五官都在動(dòng)。
她就像那田野里的油菜花那樣艷,一直在堅持怒放?吹剿,就會(huì )感到生活充滿(mǎn)希望,沒(méi)有什么砍是跨不過(guò)去的!澳鞘且环N想要飛起來(lái)的……快樂(lè )的感覺(jué)!”這是你笑著(zhù)告訴我的。今后的日子里,你也用實(shí)際行動(dòng)告訴了我。
記得那是在一個(gè)大雨滂沱的下午,風(fēng)猛烈地撲打在窗上、門(mén)上。我坐在教室里,焦急的望著(zhù)窗外,心情有幾分擔心,沒(méi)帶雨傘的我要怎么徒步回家呢?
待到放學(xué)時(shí)分的時(shí)候,同學(xué)們都已經(jīng)“嘭嘭嘭”得打開(kāi)一把把花朵似的雨傘,沖向了雨中,一個(gè)個(gè)背影在傾盆的大雨中消失……我木訥的看著(zhù),全部然不知道該怎么辦。就在我一籌莫展的時(shí)候,戴夢(mèng)嬌拉起我早已凍的冰冷的手,笑著(zhù)對我說(shuō):“我們一起走吧”然后撐開(kāi)了一把大紅色的小傘。那時(shí)候我強烈的意識到:有朋友,真好!
我們一起沖向了大雨。路旁的樹(shù)被肆虐的大風(fēng)刮得左右搖擺,馬路兩旁的泥土隨著(zhù)雨水被沖上了馬路。這條路,不好走!突然,感覺(jué)腳下一股刺骨的寒冷,原來(lái)是雨水滲進(jìn)了鞋子里,我連忙問(wèn)身旁緊挨著(zhù)的戴夢(mèng)嬌:“鞋子里有沒(méi)有進(jìn)水,冷嗎?”我大聲問(wèn)著(zhù)。也許是風(fēng)大的緣故吧,戴夢(mèng)嬌居然說(shuō):“我腦子才沒(méi)進(jìn)水哩!蔽衣(tīng)到這個(gè)回答,先是一愣,繼而又是捧腹大笑,笑的上氣不接下氣。我像她解釋了之后,她也猛笑了起來(lái)。
我們笑著(zhù)走了一段路之后。就暫時(shí)忘記了自己身處何處,面對著(zhù)怎樣惡劣的天氣。原來(lái),天氣雖寒冷,人的笑聲卻是溫暖的,它可以融化堅冰!
雖然我們艱難的移動(dòng)著(zhù)步伐,但已經(jīng)能遠遠的看見(jiàn)家的模糊輪廓了。第一次,見(jiàn)到家竟有如此激動(dòng)的心情!我握緊了戴夢(mèng)嬌的手,她朝我甜甜的一笑,她一定領(lǐng)略到了我的心情,一定和我一樣懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情吧。
“到家啦!”戴夢(mèng)嬌沖我喊道,我們幾乎是狂奔到家——那個(gè)最溫暖的地方。
我請戴夢(mèng)嬌在我家坐會(huì )再回家,就當她把傘分我一半的報答吧。我看到眼前的戴夢(mèng)嬌,忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái):她的肩膀淋濕了一半,頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂,還有幾根頭發(fā)翹了起來(lái),臉蛋也被吹得通紅通紅,像正宗的“紅富士”牌蘋(píng)果,最搞笑的是鼻子下還掛了兩道鼻涕!這副樣子實(shí)在是很難讓人不笑啊,這時(shí)我發(fā)現她也對著(zhù)我笑,我倒有點(diǎn)納悶了。不過(guò)一下子恍然大悟過(guò)來(lái):我現在一定是她的翻版,她笑也是事出有因嘛!
此時(shí)的我望著(zhù)她離去的背影,我的心里就開(kāi)始泛起了微微的感動(dòng)……本來(lái)她可以自己一個(gè)人撐一把傘,也不會(huì )淋濕了一半的肩膀。她把一半的溫暖給了我,同時(shí)自己又承受了一半寒冷!
回憶那個(gè)雨天,回憶那一把小紅傘,回憶那個(gè)溫暖的手心!那是無(wú)限的溫暖久久激蕩的心中。那是快樂(lè )的感覺(jué),想飛翔的感覺(jué)!
在這里我想對我的好朋友戴夢(mèng)嬌說(shuō):朋友,這一條坎坷的風(fēng)雨路上,讓我為你撐傘一起走吧!
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文2
“友誼萬(wàn)歲,朋友,友誼萬(wàn)歲,舉杯痛飲,同聲歌唱,友誼地久天長(cháng)……”友誼像鉆石永遠閃爍著(zhù)璀璨的光芒!芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有……”過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如時(shí)間流失一去不復返,但在歲月轉身離去那一刻,在我心中留下了一些清晰的背影使我久久不能忘懷。
生命好比一條船,它在河道上行駛,一路濺起無(wú)數的浪花,或大或小,而這些浪花一直讓我磕磕碰碰,一路上摔得鼻青臉腫,迷失了前進(jìn)的方向。上帝在黑暗種彌漫,又把友誼亮成星星,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
她是我兒時(shí)的好伙伴,我們倆形影不離的好朋友。她就像一個(gè)天使。在學(xué)習的道路上,當我不慎摔倒時(shí),她會(huì )伸出一雙溫暖的手,輕輕扶起灰頭灰腦沮喪的我,告訴我:“前進(jìn)的道路中不慎跌倒了,并不說(shuō)明你不會(huì )走路,站起來(lái)吧,路還長(cháng)著(zhù)呢。歌聲在我耳邊輕輕響起。音符如樸素的花瓣覆蓋了我的全身。旋律如優(yōu)美的雨點(diǎn)敲打著(zhù)我的心房,為我開(kāi)啟自信之門(mén)。是呀,既然自己選擇了這條荊棘路,那么就應該一直堅強的走下去,于是我拍拍身上的塵土繼續上路了,我明白了:沒(méi)有冬天的沉寂,哪有春的生機;沒(méi)有失敗的痛苦,哪有勝利的喜悅。當“勝利驕傲讓我迷失了方向時(shí),她就像擁有一根魔法棒的仙女,總能及時(shí)打醒我,告訴我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。正是那一句葡萄不熟才酸,人無(wú)知,才傲”于是我收回高高翹起額心兒,保持一顆平常心前進(jìn),因為我懂得了青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
她就像一顆流星給我帶來(lái)了瞬間的光明;她就像一團兒,溫暖了我的心房。
記憶之門(mén)被徐徐打開(kāi)了,出現了一個(gè)青山綠水的小山村,太陽(yáng)從地平線(xiàn)上露出了笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地撿走了草地上的珠璣,在一條潺潺的小溪旁,我和她相背而坐。我因為一點(diǎn)誤解了她,如今我已明白了真相,我不斷的懊悔,不斷的自責,后悔不該不相信她,后悔自己不該沖動(dòng),說(shuō)出一句:“我們再也不是好朋友!比绻サ狼,她會(huì )接受嗎,她還會(huì )理我嗎。她還會(huì )與我做好朋友嗎……一系列問(wèn)號在我腦中錯雜的排列著(zhù)。心中,臉上,腦中除了懊悔還是懊悔,除了難過(guò)還是難過(guò)。于是,我鼓起勇氣,心里想著(zhù)她愛(ài)上的眼神,想著(zhù)她拒絕我的道歉的語(yǔ)言與神情,她會(huì )……已經(jīng)有無(wú)數個(gè)句號充斥著(zhù)我的神經(jīng)。慢慢走向她:“對不起,我不該……”話(huà)還未說(shuō)完,她對我笑了笑,說(shuō)“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們還是好朋友!蔽颐髁恋捻永镩W動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光,一般是懊悔,一半是因為她的諒解。原來(lái)大海是寬闊的,比大海寬廣的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。她含著(zhù)淚對我說(shuō):“以后你不要再說(shuō)出那句話(huà)了,行嗎?”我飽含眼淚的說(shuō):“恩,我絕對不會(huì )的!痹诼飞狭粝铝艘淮圹E,有她的,也有我的,是我們共同的痕跡。
她與我在操場(chǎng)上的嬉戲。在回家時(shí)的相互照應,為了不讓我滑到拉了我一把自己卻撞在了石頭上。在成功時(shí),分享我的喜悅,在傷心時(shí),分享我的悲傷,為我取走不快樂(lè )的記憶……真實(shí)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
朋友,就像是一盞燈,為你照亮前進(jìn)的方向;朋友就像一面鏡子,讓你認識自我;朋友就像一把鑰匙,當你失意時(shí),為你打開(kāi)另一片天地。
友誼是太陽(yáng),永遠遮擋不住它的光輝。
友誼是月亮,永遠皎潔無(wú)暇。
友誼是花朵,永遠芬芳美麗。
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