【實(shí)用】珍惜的友誼作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的珍惜的友誼作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的友誼作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今年我們六年級的學(xué)生即將畢業(yè),很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先,我要感謝所有老師多年來(lái)對我的辛勤培育,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心,呵護著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識,真是教誨如春風(fēng),師恩似海深!當我們成功的時(shí)候,您會(huì )遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神;當我們失敗的時(shí)候,您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美了老師的奉獻精神嗎?是的,在我們成長(cháng)的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對所有給予我知識的老師們說(shuō):“謝謝你們!你們辛苦了!”
想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué),也充滿(mǎn)著(zhù)深深的留戀。在我遇到困難時(shí),是同學(xué)伸出援手;在我考試沒(méi)考好時(shí),是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學(xué)一起參加比賽,因為我那次比賽走神了,沒(méi)看清題目就匆忙下筆,結果導致我那次比賽最終因離題而被淘汰,當我考完試后知道成績(jì)時(shí),我又后悔又傷心,這時(shí),是同學(xué)安慰我,鼓勵我,才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng),卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年,一晃就過(guò)去了,校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的,每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);每一片土地都包含著(zhù)我們的汗水淚水;叵肫鹨荒昙壢雽W(xué)時(shí)的情景,至今還記憶猶新;記憶起成為少先隊員的時(shí)候,現在還歷歷在目。這一切的一切,都在腦海里清晰地浮現出來(lái),給我們多了一份留戀,我們應該珍惜每一個(gè)轉瞬即逝的日子,為升中做最后的沖刺。在這,我祝愿所有六年級的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切,讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者,做生活的主人,帶給母校一份自豪吧!
珍惜的友誼作文 篇2
活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(cháng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨斘已鐾炜,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè ),使人向前……
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢(qián)?是權勢?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富!迸笥,當你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的,它害人又害己。
是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅持一會(huì )兒,就會(huì )有人來(lái)救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì )視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過(guò),才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí),我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征,這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中,大多數同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中,當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí),當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿(mǎn)足的.,因為他們知道友情無(wú)價(jià)?梢钥闯,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛!
珍惜的友誼作文 篇3
同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。有人常問(wèn)我,你認為人一生中最珍貴的東西是什么?我會(huì )堅定自信地告訴他,有三樣東西最珍貴,一樣是親情,一樣是友情,另一樣則是愛(ài)情。
親情,代表親人,他們同我朝夕相處,對我無(wú)微不至,給了我最美好的時(shí)光,最溫暖的陽(yáng)光,這時(shí),我把它們都悄悄放在了心底,作為珍藏品,好好收藏,細細沉淀......親情溫暖才顯得珍貴。
友情,哦,有太多太多的畫(huà)面涌現在眼前,那小小生活細節流淌著(zhù)純真的友誼,讓你不經(jīng)意間為之感動(dòng)。擁有感動(dòng),心中才會(huì )有一種溫暖,嘴角才會(huì )有一種微笑,生活才變得美好,人生才變得有意義。友情難求,才顯得可貴。
愛(ài)情,對我來(lái)說(shuō)就遙遠了,當我走過(guò)心靈的凈地,看到枝上懸掛著(zhù)的那一顆青色的果子—禁果時(shí),我開(kāi)始等待,當它成熟如朝霞般的絢麗,發(fā)出迷人的紅光時(shí)我會(huì )摘下它,并品嘗它的滋味,那時(shí)我已不再幼稚了,我已懂得把握。愛(ài)情可遇不可求,所以才顯得珍貴。
以上就是我的答案的詮釋?zhuān)渲,我認為純潔的友情更可貴。漫漫人生,茫茫人海,只因有緣,我們才會(huì )相聚在一起,成為朋友,而這份友誼難道不是可貴嗎?
現在,我們已經(jīng)長(cháng)大了,長(cháng)大就意味著(zhù)要擔負更多的責任、義務(wù)甚至或者是苦痛,但友誼不會(huì )變,因為它是上帝給予我們最純潔、最珍貴的禮物,我們要珍惜與同學(xué)之間的友情,和他們一起快樂(lè )成長(cháng)。
佛說(shuō),因果有緣,千百年的輪回皆有緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬(wàn)次的回眸,億萬(wàn)次的尋覓,才能在滾滾人流中遇見(jiàn)你們—我的朋友們,今生,我有你們的陪伴,走過(guò)的路才完美,留下的回憶才美好,曾經(jīng)的承諾才真摯。朋友—我的同學(xué)們,謝謝你們,陪我共同度過(guò)的每一天,一起為自己的夢(mèng)想而奮斗,是你們,給了我無(wú)窮的歡樂(lè );是你們,給了我無(wú)限的幫助,你們就是我生命中最重要的人。
珍惜的友誼作文 篇4
曾經(jīng)的事情和人都不復存在,結束只是一瞬間的事情,原以為傷感也只是一瞬間的過(guò)往而已,卻發(fā)現傷痛已經(jīng)在能心深處扎根蔓延……
一個(gè)偶然,在清理舊書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現和點(diǎn)的那張合影,不知怎么的一看到她,就會(huì ) 有一種難以言說(shuō)的傷感涌上心頭,在我內心深處,總覺(jué)得有一扇厚厚的緊閉的大門(mén),在門(mén)的后面,是一片被友情陽(yáng)光遺忘的田地。
點(diǎn)是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友,她為人很好,聰明開(kāi)朗,不過(guò)老喜歡拿別人開(kāi)玩笑,對此,我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么,因為我們是好朋友嘛。就這樣我們的友誼持續了很長(cháng)時(shí)間,矛盾是后來(lái)才有的,一次班會(huì )課上她竟開(kāi)起了我的玩笑,這是我未曾料到的,同學(xué)們自然哄笑不已,也不知怎么的,我的自尊心像是受到極大傷害似的,后來(lái)她曾向我道了歉,但我卻沒(méi)好氣地說(shuō):“和你做朋友不會(huì )有什么好結果的!焙,我又扔下了一句冰冷的話(huà):“我撥的種子是真誠的,但收獲的卻是虛偽的!边記得,那時(shí)她就像是一個(gè)木偶似的,站在那里一動(dòng)也不動(dòng),一臉的茫然,從此以后我們便變得陌生了,繼而,我也變得一再冷漠,對她的事視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,原來(lái)如此,原來(lái)也不過(guò)如此,其實(shí)我深知自己在畫(huà)地為牢……
日子一天一天的過(guò)去,眼看就要畢業(yè)了,這天,她即興奮又激動(dòng)的對我說(shuō):“畢業(yè)那天我們照章合影做留戀吧!”看著(zhù)她那幾近祈求的眼神,我有點(diǎn)不忍心拒絕,就勉強答應了 。
上中學(xué)了,我們是雖然不在一個(gè)班了,不過(guò)依然在一個(gè)學(xué)校,時(shí)常會(huì )碰見(jiàn),我們的關(guān)系也越來(lái)越好,我原以為我們能像小學(xué)那樣好,但是……直到有一天,我發(fā)現她竟然在偷看我的日記本,我一把搶過(guò)來(lái),沒(méi)等他反應過(guò)來(lái),就把日記本撕,得粉碎接著(zhù)朝她大吼一番,她在一旁不知所措的看著(zhù)我,眼里噙滿(mǎn)了淚水。
事后,我覺(jué)得自己這么做有些過(guò)分,我多次向和她談?wù),希望我們做回像以前一樣好朋友,可我始終拿不出勇氣。不久她轉學(xué)了,我悵然若失,心里說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)我收到的一封信是點(diǎn)的媽媽寫(xiě)的,她在信中說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn)一直很掛念你,希望你能原諒她但她又不敢面對,現在她變了,成績(jì)已經(jīng)下降了許多,還學(xué)會(huì )了罵人……”看到這里,我再也讀不下去了,淚水立即模糊了我的雙眼,想到昔日我們一起上學(xué),一起回家,一起暢談自己的理想…。.我的心都要碎了。
我不明白,那時(shí)我那時(shí)為什么那樣冷酷無(wú)情的怪她,對朋友我計較的太多,所以也失去的太多。也許每個(gè)人心中都有一片被柵欄擋住的春天,為了太過(guò)苛求,于是就多了一種被傷害的愛(ài),也滲入了許多無(wú)奈。
現在想想,我真后悔當時(shí)我對她的魯莽,真想和她說(shuō)聲“對不起!”在友情的路上,我為什么計較那么多是與非,得與失!如果當時(shí)我多一份忍讓?zhuān)嘁环輰捜,也許我會(huì )發(fā)現擁有朋友的天空是那么明朗。于是毅然拿起了筆……
珍惜的友誼作文 篇5
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節課發(fā)生的事情。
那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組,五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長(cháng)繩正起勁的時(shí)候,看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái),我心想:“又是哪個(gè)小淘氣欺負她了呢?”于是我趕緊跑上前說(shuō):“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧!币(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應了,我就去拿短繩了。誰(shuí)知道,周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩,頓時(shí)火冒三丈,大聲地責問(wèn)我說(shuō):“你干什么,我還沒(méi)玩長(cháng)繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長(cháng)繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō):“我有說(shuō)不喜歡長(cháng)繩嗎,真是的!”說(shuō)完轉身?yè)P長(cháng)而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著(zhù)。
到了晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦海里浮現的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對她呢?真是不應該!想著(zhù)想著(zhù),不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。
第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。突然周穎停下來(lái),轉回身,打破了沉寂,對我說(shuō):“張安祺,對不起,我昨天不應該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅,也對周穎說(shuō):“昨天,我的態(tài)度也不好,應該是我對你說(shuō)對不起,以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完,我們會(huì )心地笑了。
從這件事情中,我明白了一個(gè)道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點(diǎn)小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長(cháng)存。
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