同學(xué)的友誼作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文 篇1
友誼是偶然的。但是，白雪，你能否認我們不是在渴望友情的時(shí)候認識的嗎？
風(fēng)無(wú)痕，但劃在臉上真的好痛。走出校門(mén)，喧鬧的小巷內有很多好吃的。我最喜歡的是珍珠奶茶，我喜歡一顆顆珍珠在齒間打轉的感覺(jué)。這時(shí)，白雪會(huì )很自然地邁著(zhù)長(cháng)腿走過(guò)來(lái)，粉紅色的書(shū)包，冰激凌一樣甜的笑容，她說(shuō)：“圖圖，你別吃了，會(huì )長(cháng)肉的�！钡�，這是過(guò)去的事了。
我們共同許過(guò)愿的那棵樹(shù)已光禿禿的了，而我們的友誼也被風(fēng)吹走了嗎？
“冬天沒(méi)完沒(méi)了，親愛(ài)的請別離開(kāi)……”一個(gè)長(cháng)相酷似周杰倫的小青年正忘情地唱著(zhù)一首不知名的歌。學(xué)校門(mén)口，有很多背粉紅色書(shū)包的女生，但都不是你。原來(lái)，我們已經(jīng)疏遠了。我忘了，我的傷痛原來(lái)你不知道，只有我一個(gè)人在默默承受著(zhù)。魚(yú)，藏在水中，你看不到它的眼淚。我日漸茂盛的心事，該何去何從？我沒(méi)有回家，而是去了表哥家�！靶⊙绢^，怎么了？”表哥叉開(kāi)五個(gè)手指在我眼前晃�！皼](méi)事�！薄澳愕纳袂楦嬖V我你撒謊了，告訴哥哥．誰(shuí)又惹你不高興了？”表哥一眼看穿了我的心底的憂(yōu)傷。如果這不是夢(mèng)，我想，是白雪。我一直以為我和她的友誼是堅不可摧的，可以走到永遠的彼岸，但最終還是敵不過(guò)歲月的曲折。今早下雪，我穿上了很厚的外套。我滿(mǎn)身是雩地走進(jìn)了教室，桌子上放著(zhù)一本榮譽(yù)證書(shū)，紅燦燦，的�！肮舶�！”白雪一臉傲氣，如花的笑容卻像冰一樣讓人感到寒冷�！班��！蔽一刂恍�，也是很勉強的。
三年了，我一直躲在她的光芒背后，偶爾也會(huì )不甘心。但這一次，我意外地獲獎了，國家級金獎。天知道，一向拿第一的白雪只進(jìn)了復賽�！皼](méi)關(guān)系，我不在乎�！蔽逸p輕地對她說(shuō)�！安辉诤�？我告訴你，你別再自以為是地浪費機會(huì )！”親愛(ài)的朋友，初見(jiàn)時(shí)，你不是這樣。沒(méi)有冷言冷語(yǔ)，只有甜美的笑。我聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)在傳唱我們不朽的友情。
同學(xué)的友誼作文 篇2
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴�！}記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔；有了朋友，快樂(lè )就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應該和和睦睦，可是有些同學(xué)當眾打架，拍桌子說(shuō)臟話(huà)，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間應該互相幫助，當你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
同學(xué)的友誼作文 篇3
中國有句老話(huà)：“雖有兄弟，不如友生�！苯Y交朋友，實(shí)乃人生一大樂(lè )事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內心的覺(jué)醒，我們時(shí)常會(huì )有一種孤獨感，比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細心呵護友誼之花。
其一，真心相待、誠信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說(shuō)，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護。稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是樸實(shí)的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻。那它是什么?
它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。
其二，學(xué)會(huì )理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會(huì )理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí)，他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽(tīng)是對朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中，不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話(huà)，引導他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會(huì )寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。
只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到分離，才能達到“意猶未盡，情猶未了”的境界，才會(huì )因他的到來(lái)而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要堅持原則，在必要時(shí)敢于大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀(guān)現實(shí)，面對這種情景，要果斷地說(shuō)“不”。
總之，只要我們真誠待人，正確把握，友誼就會(huì )長(cháng)久；反之，友誼則如曇花一現，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(cháng)吧!
同學(xué)的友誼作文 篇4
星期六的下午，我和郭鈺佳吵架了。并不是因為她學(xué)習不好我不想和她玩。而是因為一件小事。下午，同學(xué)們剛剛回學(xué)校，柴夢(mèng)陽(yáng)把上午借的橡皮還給了我，我把橡皮放回了筆袋。就在這時(shí)，郭鈺佳卻非常無(wú)理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質(zhì)問(wèn)她：“你為什么把我的橡皮扔到地上?”
“怎么了?怎么了?我就扔�！彼芍�(zhù)兩只大眼珠說(shuō)：“而且我是和你開(kāi)玩笑的�！�
我本來(lái)會(huì )相信她�？墒撬f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣讓我很不開(kāi)心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。并說(shuō)：“我們不跟她玩了，好嗎?”朋友們都答應了。
可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開(kāi)心的時(shí)候，是郭鈺佳幫我分的憂(yōu)。她其實(shí)對每個(gè)人都很好，也老幫助別人、關(guān)心他人。想到這里，我非常后悔。而且今天我們雖然不做朋友了，可她對我的態(tài)度還是十分的友好。我想，我應該是誤會(huì )她了。郭鈺佳有時(shí)候是對人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不好，但是這是她的性格問(wèn)題，我又何必做的如此過(guò)分呢?
終于，在絕交的第二天，自由活動(dòng)時(shí)間，我向她伸出左手，誠懇的說(shuō)：“郭鈺佳，我們重新成為朋友，好么?”
“好的�！彼舐暤鼗貞�。高興地笑了。
我和郭鈺佳友誼的火焰再次點(diǎn)燃，我們倆又成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友
同學(xué)的友誼作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)的好“有錢(qián)能使鬼推磨”，可是同學(xué)之間的友誼是出多少價(jià)，買(mǎi)不著(zhù)的呀！更應該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會(huì )雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節數學(xué)課上，慣例預備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。不知怎么的，同學(xué)們在唱歌時(shí)懶洋洋的，個(gè)都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘，同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒(méi)到，大家卻都在竊竊私語(yǔ)，胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“：既然大家都睡不著(zhù)，那么現在開(kāi)始正式上課�！崩弦幘�，上課前必問(wèn)好�！吧险n”�！捌鹆ⅰ�！班長(cháng)的.一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來(lái)，咦！誰(shuí)最特殊呢？原來(lái)是我班的“分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著(zhù)了，一點(diǎn)動(dòng)靜都，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了�？吹搅四�，我便在下面說(shuō)了一聲：“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧，被D同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，打抱不平的地說(shuō)“：驕傲�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)“：誰(shuí)驕傲了，用詞不當�！庇谑�，我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。那在上課，學(xué)習是的，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節課上我都沒(méi)理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！痹谖磥�(lái)的兩個(gè)月里我會(huì )珍惜同學(xué)之間的友誼.
同學(xué)的友誼作文 篇6
中國有句老話(huà)：“雖有兄弟，不如友生�！苯Y交朋友，實(shí)乃人生一大樂(lè )事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內心的覺(jué)醒，我們時(shí)常會(huì )有一種孤獨感，比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細心呵護友誼之花。
其一，真心相待、誠信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說(shuō)，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是樸實(shí)的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什么？它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。
其二，學(xué)會(huì )理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會(huì )理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí)，他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽(tīng)是對朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中，不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話(huà)，引導他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會(huì )寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到分離，才能達到“意猶未盡，情猶未了”的意境，才會(huì )因他的到來(lái)而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時(shí)事情超出你的原則范圍和客觀(guān)現實(shí)，面對這種情景，要果斷地說(shuō)“不”。
總之，只要我們真誠待人，正確把握，友誼就會(huì )長(cháng)久；反之，友誼則如曇花一現，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(cháng)吧！
同學(xué)的友誼作文 篇7
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨滴答地下著(zhù)，還是這個(gè)場(chǎng)景，讓我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真摯的友誼。
那天，父母都出差了，老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣，一動(dòng)也不能動(dòng)。唉，真倒霉！為什么非要生病呢？下午可有兩節主課��！想到這，我心急如焚，可全身乏力，動(dòng)彈不得。
我六神無(wú)主地躺在床上�！斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T(mén)聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊：“請進(jìn)！”門(mén)推開(kāi)了，一只“落湯雞”進(jìn)來(lái)了。啊，是班長(cháng)鄭硯。
只見(jiàn)她渾身濕漉漉的，頭發(fā)貼在臉上，嘴唇發(fā)紫，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖，手里還拎著(zhù)沉沉的書(shū)包。她將頭發(fā)一甩，說(shuō)：“我今天上課特別認真，每一個(gè)細節都記下來(lái)了。我是特地來(lái)給你補課的�！蔽覐拇采弦卉S而起，緊緊握住她的手，淚水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地將書(shū)包打開(kāi)，沖我一笑：“開(kāi)始吧！我會(huì )勝任這個(gè)小老師的！”這一課的題目是《花鐘》，她繪聲繪色地描述了各種花綻開(kāi)時(shí)的情景，讓我仿佛聞見(jiàn)各種花的清香。她還不時(shí)地提問(wèn)，不厭其煩地一遍又一遍啟發(fā)、開(kāi)導，直到我弄懂為止。
雖然只是一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可我卻至今難忘，那種真摯的友誼是任何東西也換不來(lái)的。
同學(xué)的友誼作文 篇8
友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。
在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開(kāi)會(huì )了，讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補。王可對李竹鈺說(shuō)了聲我的補完了，當時(shí)，不知道怎么回事，在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來(lái)，王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來(lái)給王可的家長(cháng)打了電話(huà)……第二天早上，我聽(tīng)到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要動(dòng)拳頭呢？再說(shuō)了，同學(xué)們在一起都近5年了，難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎？怎么會(huì )下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團結友愛(ài)嗎？”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(cháng)撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導致“火勢蔓延”.
就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現在的友誼，為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。
同學(xué)的友誼作文 篇9
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……
記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì )我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊�！案墒裁�？”他以為我不懷好意�！皩Σ黄�，打擾你一下，我不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì )把它一直珍藏在心里。
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