關(guān)于友誼作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
它，就放在我的小桌角上。每天放學(xué)，我都會(huì )去看看它，并會(huì )心的笑笑，它是一張友誼的創(chuàng )口貼。
在快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們；而在患難時(shí)，我們會(huì )認識朋友。
從枕頭中抬起頭來(lái)，就為迎接新的一天。我背上書(shū)包，跨進(jìn)校門(mén)，等待著(zhù)鈴聲響起。
時(shí)間過(guò)得飛快，如同沙子穿梭于沙漏中一般，一晃眼就到了下午的體育課同學(xué)們如同一群瘋狗，瘋也似的沖向操場(chǎng)，在老師的指揮下排成一列整齊的隊伍。還不到4分鐘，就覺(jué)得自己已經(jīng)融化了，汗珠大滴大滴地從額頭上滾落下來(lái)，融入干燥的泥土之中。
“解散！”老師一聲令下，原先整齊的隊伍頓時(shí)亂成一鍋粥，都朝著(zhù)器材室蜂擁而入。
我和她各拿了一對高蹺，在綠草如茵的大樹(shù)下玩起了走高蹺。突然，我的手一松，腳就滑了，一屁股坐在了塑膠跑道上�！鞍ミ稀蔽乙宦晳K叫，她見(jiàn)了，連忙把高蹺扔在一邊，沖到我身旁，握住我的手臂，試圖把我扶起來(lái)，可是剛扶起一點(diǎn)點(diǎn)，便又捂著(zhù)膝蓋坐了下去。她見(jiàn)情況不對，晃著(zhù)我的手小吼著(zhù)：“你怎么了？你怎么了呀？是不是膝蓋受傷了？快告訴我呀！”她急得淚水不停地在眼眶中打轉。
如果說(shuō)實(shí)話(huà)她會(huì )很傷心的吧，可是看這情景，她應該已經(jīng)知道了吧，那也就不必隱瞞了吧……好，就這么定了！我湊到她耳邊悄悄地說(shuō)：“是的，不過(guò)沒(méi)事了�！彼纯次�，我沖她笑了笑。
她急了，忙將我褲腳卷起拿出一張創(chuàng )口貼，輕輕貼了上去：“下次要小心點(diǎn)，不然又會(huì )受傷的�！�
“嗯！知道了�！蔽益移ばδ樀�，似乎一點(diǎn)也不在乎，“我不會(huì )再讓你擔心啦！”
友誼創(chuàng )口貼因此得名，它就放在我的小桌角上，每天放學(xué)，我都會(huì )去看看它，并會(huì )心的笑笑……
友誼作文 篇2
小兔貝貝和小熊笨笨是好朋友，可最近他們卻吵了起來(lái)，甚至還揚言要絕交，這是為什么呢？原來(lái)事情是這樣的：
那天，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，小兔貝貝又得了第一名，笨笨只得了八十五分�；丶液�，看到了笨笨成績(jì)的熊爸爸氣壞了，他把笨笨打得眼淚花花，笨笨覺(jué)得很不爽：為啥人家貝貝總是那么厲害？老爸為何總是拿我跟她比。于是，他便想到壞點(diǎn)子，最好能讓貝貝回家養幾天傷，讓她落下功課，這樣她就不能老考第一名。
隔天，小兔貝貝在經(jīng)過(guò)笨笨座位時(shí)被一只腳給絆了一下，摔倒在地上，幸好只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙�？尚⊥秘愗惡苌鷼�，當發(fā)現是小熊干的時(shí)候，她生氣質(zhì)問(wèn)道：“我們不是好朋友嗎？你為什么要用腳絆我？”于是，爭吵開(kāi)始了。
一陣爭吵后，雙方都悶了一肚子氣回到家，山羊老伯伯知道了這件事，把他們倆找來(lái)，他對小熊說(shuō)：“小熊，你不能因為嫉妒小兔成績(jì)好就干這樣的壞事，這是不對的，這樣做就會(huì )少一個(gè)朋友，多一個(gè)敵人了�！薄吧窖蚶喜�，我不想多一個(gè)敵人�！毙⌒軗蠐项^說(shuō)�！澳悄阙s快向小兔道歉吧！”山羊伯伯說(shuō)。小熊笨笨對小兔貝貝說(shuō)：“對不起，我錯了，我不該因為妒忌你而做這樣的事。請原諒我好嗎？”貝貝說(shuō)：“好吧，我原諒你了，可以后不許再做這樣的事！”
一場(chǎng)友誼危機迎刃而解，第二天，又看見(jiàn)他們倆在操場(chǎng)上快樂(lè )奔跑的身影。
友誼作文 篇3
我在學(xué)校結交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠也比不上我和李欣儀之間的友誼！
放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣儀玩得很快樂(lè )�？蓻](méi)想到我數學(xué)作業(yè)上有一道題沒(méi)訂正好，訂正半天也還是錯的，但她沒(méi)有。她準備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。
我看著(zhù)她遠去的身影，相信自己一定會(huì )早早訂正好的。我開(kāi)始拼命的思考，加快寫(xiě)字速度，時(shí)間還是一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過(guò)了。我連忙收拾書(shū)包，準備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣儀肯定早走了吧？便垂著(zhù)頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣儀！”她聽(tīng)到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問(wèn)：“你怎么還在等我？”“因為我們是朋友呀！怎么能背信棄義呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的眼神看著(zhù)我�！爸懒�！”我答應道，便和她一起往校門(mén)外走去。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“因為我們是朋友呀！”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和李欣儀之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠的好朋友！
友誼作文 篇4
今年寒假，我校組織赴日本冬令營(yíng)活動(dòng)，為期5天。這5天的美好時(shí)光真是轉瞬即逝，我到現在還沉浸其中。
這次活動(dòng)，我們一共去了好多當地有名的地方，如：日本企鵝最多的水族館，獨特的豪斯登堡主題公園，風(fēng)景宜人的九十九島……但令我感受最深的還是與日本師生的友好交流。
一到日本學(xué)校，我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學(xué)生代表們首先和我們玩了兩個(gè)游戲，日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學(xué)們的友誼在游戲中不知不覺(jué)的變深了。接下來(lái)是我校表演節目，我們演唱得十分出色，博得了同學(xué)們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動(dòng)聽(tīng)的日本歌曲，雖然我聽(tīng)不懂歌曲的內容，但我感受到了他們的真誠。半天的時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了，最后，全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開(kāi)，并留下了親手做的風(fēng)箏，歡迎我們以后再去他們學(xué)校參觀(guān)。
這次冬令營(yíng)活動(dòng)既使我開(kāi)拓了眼界，又使我鍛煉了自理能力，真是一次令人難忘的旅行��！這樣的活動(dòng)，我以后還要多多參與，沒(méi)參加的你們，趕快行動(dòng)吧！
友誼作文 篇5
小時(shí)候，我曾向往在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。我也曾經(jīng)以為夢(mèng)想離我只有寸步之遙，可當我漸漸長(cháng)大，才知道兒時(shí)的夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補心愿的方式就是參加比賽。
我上小學(xué)的時(shí)候，寒暑假經(jīng)常跟一個(gè)德高望重的老教練學(xué)習羽毛球。在他的細心指導下，我的球技突飛猛進(jìn)。也許，我不能登上最高的領(lǐng)獎臺，但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢的，這我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
那天下午，爸爸接到了那個(gè)老教練的電話(huà)，他說(shuō)要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了，毫不猶豫地就答應了。那是離比賽還有半個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)校，我和同學(xué)們打球，以找回狀態(tài)，周末，我和爸爸去體育館演練技戰術(shù)，積極備戰。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)，我的小小心愿也快能實(shí)現了。雖然那是已經(jīng)是嚴冬了，但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末，我星期六一放學(xué)就飛奔到體育館，臨時(shí)充當“球探”。我的比賽是在下午，所以整個(gè)上午我都在看比賽。我覺(jué)得比賽的選手實(shí)力懸殊，來(lái)自體校的選手幾乎都是不費吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手，有一種恐懼感，但同時(shí)又希望自己能抽一個(gè)好簽，盡量避開(kāi)體校的運動(dòng)員。
不久，我就得到了賽程，我抽了一個(gè)好簽，我參加的兩項比賽——男雙和男單，都分在了只有三隊的小組。按照規則，每局先拿到15分的勝一局，比賽采取三盤(pán)兩勝制，戰績(jì)靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以，男單和男雙我只要各贏(yíng)下一場(chǎng)比賽就能小組出線(xiàn)。在種情況下，我放下了所有的思想包袱，盡力一搏，不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字，比賽即將開(kāi)始了，我懷揣著(zhù)緊張和好奇的心情踏入了賽場(chǎng)。首場(chǎng)比賽，我面對的是文體局的選手。剛開(kāi)始練球的時(shí)候，我發(fā)現對手身材矮小，力量比較單薄，我跟他拉球的時(shí)候，也許是對我的高球不適應，我發(fā)現他總是不停地撿球。
比賽開(kāi)始，我先發(fā)球。按照賽前的計劃，我采取了對他實(shí)行“炮轟”戰術(shù)，也就是一有機會(huì )就殺球，或者不停地打他的后場(chǎng)。我深呼吸，只見(jiàn)我的手臂一掄，球在空中劃過(guò)了一條美麗的拋物線(xiàn)，球正好掉在了線(xiàn)上。對手以為此球出界，結果判斷失誤，我發(fā)球直接得分。接著(zhù)，我用同樣的方法一直抑制住對手，而對手是只有招架之功沒(méi)有還手之力，只能靠我的失誤得分。第一局，我先聲奪人，以15：6拿下第一局。第二局，對手根據場(chǎng)上形勢對戰術(shù)進(jìn)行了調整，而我也及時(shí)改變了戰術(shù)，采用高舉高打配合劈吊的戰術(shù)。第二局對手加強了對后場(chǎng)的防守，前場(chǎng)留下了空檔。我抓住機會(huì )，連續發(fā)前場(chǎng)球直接得分，讓對手防不勝防。很快比賽就呈現了一邊倒的局面，我很快以13：6占據了場(chǎng)上的優(yōu)勢，只要在拿下兩分就可以贏(yíng)得這場(chǎng)比賽了。誰(shuí)知道，這兩分竟拿得如此艱難。對手在落后的情況下奮起直追，再加上自身的失誤，比分一度被追到了13：12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了，我趕緊加大火候，不敢再懈怠。最終以15：13，再勝一局，從而以總比分2：0的比分戰勝對手，贏(yíng)得開(kāi)門(mén)紅。賽后，我們還不忘握手示意，隨便交流幾句。這樣的話(huà)憑借這場(chǎng)比賽，我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的比賽，由于配合不夠默契，實(shí)力也有待提高，最終小組賽一場(chǎng)未贏(yíng)，只能爭奪第五六名的比賽。在這場(chǎng)比賽中，我們遺憾的以14：16和12：15，總比分0：2輸給了對手。而男單的比賽對于我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。俗話(huà)說(shuō)：狹路相逢，勇者勝。男單的四分之一決賽真是強手如云��！對手以大比分，直落兩局贏(yíng)得比賽。
所有的比賽結束了，這次比賽我名列公開(kāi)乙組男子單打第八名和公開(kāi)乙組男子雙打第六名。我也確實(shí)知道自己離頂尖選手的差距，也知道了“只有付出努力，才有可能成功”這個(gè)道理。冰凍三尺非一日之寒，世界冠軍的背后，一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實(shí)，比賽的成績(jì)并不是最重要的，重要的是在比賽之余，以球會(huì )友，收獲更多的友誼。
友誼作文 篇6
課后，教室里的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋的螞蟻一樣，有的蹦蹦跳跳，像只猴子一樣，有的吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停，像只小鳥(niǎo)一樣�？偠灾�，此時(shí)此刻我們班就像一個(gè)“菜市場(chǎng)”一樣，十分混亂。
唯獨--我的同桌。平日里，課后的她總是靜不下來(lái)，哪怕是一分鐘，但今天她卻安安靜靜地坐在座位上，一言不發(fā)，并且我還注意到她的手拿著(zhù)一張不及格的試卷，神情呆滯，靜靜地發(fā)呆。作為同桌兼好友的我，不得不走過(guò)去安慰她，以表示我對她的關(guān)心，當我想開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她打斷了我，說(shuō)：“雯，我該怎么辦��！這次考的那么差，我怎么跟我媽媽交代��？”
話(huà)音剛落，她便趴在桌子上，用求助的眼神看著(zhù)我，此時(shí)，我覺(jué)得自己好像沒(méi)有這個(gè)能力去幫助她化解這個(gè)難題，但作為她的好朋友，我知道此時(shí)的她非常需要我的幫助，于是，我便對她說(shuō)；“秀，我帶你去一個(gè)地方，好嗎？”她并沒(méi)有出聲，只是以信任的眼神看了看我，笑了笑。
我拉著(zhù)她一直跑，一直跑，終于，我們跑到了學(xué)校的后山運動(dòng)場(chǎng)，此時(shí)，我大聲的向空無(wú)一人的球場(chǎng)喊；“我成功了�！薄拔乙渤晒α��！蓖蝗粡谋澈髠鱽�(lái)了一句既熟悉又陌生的聲音，便回頭望，原來(lái)是她，我們倆便相視微笑了一下。
大聲地宣泄后，我們找來(lái)了一處空地，并坐在石頭上，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“怎么樣，心情好些了嗎？”‘嗯，好些了，就是跑得太快，有點(diǎn)累，你看我都出汗了�！八酶屑さ恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。我嚴肅的對她說(shuō)：“下次，如果還有什么令你不開(kāi)心的事，就用快跑的形式排除汗水，這些汗水就相當于積在你心中的淚水，要毫不保留地將它排出體外。"
只見(jiàn)這時(shí)的她已淚流滿(mǎn)面了，還抽噎著(zhù)對我說(shuō)：“雯，謝謝你，你的開(kāi)導不僅僅讓我懂得了快樂(lè )的真正意義，還讓我懂得了什么是真正的友誼，真的很感謝你�！甭�(tīng)了她的話(huà)后，好像有一股暖流從心坎里流了出來(lái)，不知不覺(jué)地留到了我的臉上，于是，我們便相擁在一起，我們又在此陷入了無(wú)語(yǔ)之中，直至上課的鈴聲在此響起……
其實(shí)，快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，只要你仔細去發(fā)現和觀(guān)察生活中的美，就會(huì )發(fā)現這個(gè)看起來(lái)復雜的大千世界，其實(shí)并不復雜，因而你就會(huì )為此而感到快樂(lè )，而友誼則不同，它是需要付出的，付出的不是錢(qián)財，更不是尊嚴，而是真誠，我認為，真誠能夠打開(kāi)人的心，能得到別人的信任，更能化解人與人之間的隔閡。我堅信，只要待人真誠，就一定能夠獲得真正而純潔的友誼，友誼也是世間最寶貴的財富之一，只要擁有了友誼就等于擁有了人生的四分之一的財富，快樂(lè )也會(huì )隨之而來(lái)哦！
友誼作文 篇7
沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對吧！“大聰明”多聰明��！咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jì)卻使我驚訝，便與他交往了。
我們有著(zhù)志同道合的愛(ài)好，很全面，不僅在手機游戲上，還有學(xué)習中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車(chē)，看起來(lái)和別的'學(xué)生沒(méi)什么不同，但當他一下車(chē)，身子開(kāi)始搖晃起來(lái)，和腳步配合著(zhù)，好像搖的很有規律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話(huà)時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著(zhù)，和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級“野貓”的攻擊，被欺負了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話(huà)不說(shuō)，但不過(guò)一節課的功夫又變開(kāi)朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！
說(shuō)到為什么總讓人欺負，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè )子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習這條路。
他對學(xué)習的認真度是無(wú)人能及的，拿著(zhù)數學(xué)練習冊，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著(zhù)題，那專(zhuān)注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō)，全都會(huì )忘得一干二凈，不知不覺(jué)的融入到這氣氛當中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”
他并不聰明，但能達成現在的成績(jì)全靠自己的好學(xué)，他可能是我認識的所有同齡人當中，為數不多可以充當我老師的人了吧！
愿友誼長(cháng)存，孫興博。
友誼作文 篇8
在我成長(cháng)的道路上，有陪伴我一起成長(cháng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂(lè )是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時(shí)的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會(huì )變得豐富多彩。
記得那一次，鄉里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過(guò)一個(gè)買(mǎi)氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買(mǎi)了一個(gè)。
頑皮的我們拿著(zhù)這個(gè)錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來(lái)了——我們級的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢洶洶，我想：一定沒(méi)好事！機靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡�？”我說(shuō)�！熬褪锹�！怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買(mǎi)幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開(kāi)了一場(chǎng)“野戰”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩定，于是，我們開(kāi)始內訌起來(lái)，我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。
回到家里，我非常內疚。于是，我便用發(fā)qq向她道歉。沒(méi)想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒(méi)事，小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。
閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說(shuō)“對不起！”對方依然原諒你，沒(méi)有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒(méi)有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。
這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當，有福共享！”就算是天塌下來(lái)，我們還是一起攤著(zhù)。
友誼作文 篇9
上了初中以后，我就完完全全變了，頭發(fā)剪得很短很短，性格也是沉默寡言，當然，因為這樣，剛開(kāi)始朋友不多，總是獨來(lái)獨往。最后，你牽起了我的手，從此我們形影不離。
“怎么還沒(méi)有把衣服洗完，現在都這么晚了，我來(lái)幫你吧�！笨偸鞘帜_麻利的你，每天晚上，總要幫我一把。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得不好意思，自己都弄得那么晚了，怎么可以連累別人？“不用了，只剩下一點(diǎn)，我很快就可以洗完�！本瓦@樣想要推辭。
“等你洗完，蚊子都要睡了�！比缓�，你總是拿起最厚最難洗的校服，跟我小聲地說(shuō)笑，晾好衣服以后，再一起睡覺(jué)。
對于我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)這樣的晚上，都很溫馨。
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