【推薦】小學(xué)友誼作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)友誼作文 篇1
明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁，打算把我們各自在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩。
我們坐在小溪旁的草坪上，看著(zhù)兩只小木船乘著(zhù)大霧的水氣，順水飄啊飄啊，飄到視野的盡頭，再被我倆奔跑著(zhù)捧回來(lái)，真開(kāi)心！
我躺在草坪上，看蔚藍的天空是多么遙遠，呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息，舒適極了。而陳明則站在一旁擺弄自己的小船�！昂�，借你的小船看一下行嗎？”陳明回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)，“我就看一下你船的樣子�！蔽已壑樽右晦D：“隨你啦！”我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，便又回到自己清新的世界中。
不久，“啪”的一聲，把我從夢(mèng)幻中拉了回來(lái)�！鞍l(fā)生什么事了？”我邊起身邊說(shuō)。陳明猶豫了好久：“你，你的……”“啊，怎么會(huì )這樣！”我站起來(lái)，看見(jiàn)眼前這一幕，猶如晴空霹靂一般，也顧不上拍去屁股上的雜草了，大聲叫道�！斑@，我，我……”“陳明！你知不知道為了它我花了多少心血！”我盯著(zhù)陳明，氣憤的感覺(jué)漸漸涌上心頭�！翱晌也皇枪室獾难�！”陳明立即解釋道�！拔抑皇悄貌环�了，所以掉下來(lái)了呀！”我聽(tīng)了，心里更不舒服了：“那你現在打算怎么辦？”“我——”“咔吱——”我的木船竟被陳明踩碎了！原本還勉強可以修復，現在好了，都被踩成碎片了……
我捂著(zhù)臉跑回了家，我心想：再也不跟陳明好了！
后來(lái)的幾天，我再也沒(méi)有和陳明說(shuō)過(guò)話(huà)，陳明也沒(méi)有主動(dòng)找我聊天。
直到那個(gè)雨天。地上積水很多，很容易滑倒。我背著(zhù)書(shū)包正悠閑地走在過(guò)道上，突然，腳底一滑，另一只腳也不聽(tīng)使喚了，身子不由得向前一傾——“小心！”一只手神了過(guò)來(lái)，在我將要滑倒的一瞬將我穩穩地扶住了。
我抬起頭：“陳……明……？”我一驚�！跋麓巫呗沸⌒狞c(diǎn)兒，別摔個(gè)倒栽蔥！” 陳明笑道�！爸x謝你啊�！薄皯摰��！� 哈哈大笑起來(lái)。 這樣，我倆也就算是和好了。
從此以后，我們兩個(gè)又和從前一樣一起上學(xué)、談笑風(fēng)生……
其實(shí)，友誼很簡(jiǎn)單。一雙手，足以給對方帶來(lái)溫暖。友誼很單純。只要真心，傷口自然愈合，友誼自然永在。
小學(xué)友誼作文 篇2
回首友誼之路，總有一些讓你念念不忘的人，哪怕他已離去。也許有過(guò)心酸，有過(guò)淚水，但更多的還是因為彼此產(chǎn)生的歡笑。我想對他說(shuō)，和你一起走過(guò)的友誼之路，我很快樂(lè )，我很慶幸老天讓我認識了你，這位堅強的'女孩。
我們相遇在一個(gè)非常平凡的午后。那天，行人紛紛躲進(jìn)屋子里避暑，陽(yáng)關(guān)烘烤著(zhù)大地，唯有街道兩旁的樹(shù)木給柏油馬路遮出一片綠蔭。我打著(zhù)遮陽(yáng)傘匆匆走在去玩學(xué)校的路上，時(shí)不時(shí)地抬手用手背擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)，一個(gè)蜷縮在角落里的瘦小身影吸引了我的眼球。你抱著(zhù)身子努力找著(zhù)一點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的地方，你是多么的渴望現在會(huì )有一把遮陽(yáng)傘遮在你的頭頂啊。我舉著(zhù)傘來(lái)到你的身旁，我既然看到你的身子在微微發(fā)抖，我拍了拍你的肩膀，你抬起頭那剎那，我震驚了！血液順著(zhù)你的鼻子往下，結白的頭上滲出密密汗珠，你似乎在拼命的隱忍著(zhù)什么，最后我才知道，你忍得是病痛的折磨。
我和你通過(guò)那個(gè)午后認識了，漸漸熟悉后，我才知道你得了一種很罕見(jiàn)的白血病，家人必須要承受巨額的醫療費用。我原本以為，你的病真的能好起來(lái)，我和你也能遵守約定去環(huán)游世界，可不幸的事還是發(fā)生了……
我很清楚的記得，那天雨下的很大，烏云布滿(mǎn)了整片天，把整個(gè)世界籠罩在一片黑暗之中，猶如世界末日的前兆。你的父母找到我，告訴我他們想把你轉到國外更好的醫院里去進(jìn)行治療。我說(shuō)，我想去看你最后一眼，我來(lái)到醫院的病房前，看見(jiàn)你躺在那白的有些單調的病床上，臉色蒼白的有些可怕，可是你的手卻死死的拽住床單的一角，似乎在抓著(zhù)一根救命稻草，可我怎么也想不到那會(huì )是我們最后的見(jiàn)面。
在你出國后的第三個(gè)月，噩耗從國外傳來(lái)了，你去世了！你父母告訴我，你走的時(shí)候很安詳，你是在睡夢(mèng)中死去的，嘴角還殘留著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微笑，似乎你做了一個(gè)好夢(mèng)！
回首來(lái)時(shí)路，我真的很在乎，這一路……
小學(xué)友誼作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔到了地上。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期，都彼此保持沉默。
這段日子，每當自己去上學(xué)時(shí)我就會(huì )感到十分孤單，因為以往都是陳明和我一起上學(xué)。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越來(lái)越覺(jué)得自己那時(shí)候太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒(méi)有原諒他，反而進(jìn)行了惡意的報復，這還算朋友嗎？我試著(zhù)用日記向老師求助，老師在評語(yǔ)中說(shuō)：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會(huì )和好的�！崩蠋煹倪@句評語(yǔ)給了我很大的鼓勵，我決定向陳明道歉。
正巧，這一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著(zhù)什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著(zhù)他。他滿(mǎn)臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀念吧！”說(shuō)著(zhù)，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯。我望著(zhù)他那雙熱情的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著(zhù)爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。